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Nombre de la escuela:

Cbtis 243

Nombre del alumno:

José Daniel Bravo Moralez

Especialidad:

Enfermería general

Nombre de la materia:

Física 2

Tema del trabajo:

Investigación sobre conceptos de física y ejemplos

Nombre del facilitador de la materia:

Maugro Joseim Gómez

Fecha de entrega:

23 de noviembre de 2015

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1.-OBJETIVOS

1. Informar al lector sobre la importancia que tiene la física en nuestra vida

cotidiana.

2. Lograr diferenciar que parte o tema de la física actúa en momentos

específicos de nuestra vida o relacionada a ella.

3. Convencer sobre como la física tiene un parámetro tiene ya establecido,

que no lo podemos cambiar pero si actuar sobre el para modificarlo.

4. Analizar de manera correcta los conceptos de la física para de esta manera

no confundir y saber con exactitud su aplicación.

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2.-INTRODUCCIÓN

En este trabajo como alumno presentare una investigación sobre conceptos que

forman parte de la física, este incluye conceptos básicos tanto como por decirlo

así son temas fundamentales de esta que lo conforman y hacen de la física más

comprensible y entendible para saber cómo y dónde se aplica en la vida diaria. Ya

que estas definiciones nos ayudaran a entender y comprender como funciona

realmente cosas que vemos pero que a simple vista no logramos entender ni

percibir. Ya que como humanos formamos parte de la física en la naturaleza, sus

efectos, reacciones, etc. y eso nos hace pensar como somos delante la física.

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3.-DESARROLLO DEL TEMA

3.1-Termología

Se podrá apreciar que es un vocablo compuesto, en donde su prefijo termo

significa calor y logia significa estudio, conociendo esto podemos afirmar que la

termología es el estudio de la temperatura que presentan los cuerpos que

conforman al mundo. Siendo entonces la termología el estudio de la temperatura

se debe tener en cuenta que esta última es conocida como una magnitud física

que permite conocer cuál es el grado calórico que puede presentar un cuerpo o un

sistema, es decir, posibilita saber cuándo algo está frío o caliente, y es importante

resaltar que la temperatura está asociada a la agitación o movimiento que existe

entre las moléculas que conforman un cuerpo o sustancia, mientras mayor sea el

dinamismo o movimiento (energía cinética) de las partículas de un cuerpo, mayor

será la temperatura que presente. pretende explicar cuáles son los fenómenos en

los que interviene el calor e indicar cuales son los efectos que produce en la

materia, por ejemplo teniendo agua a temperatura ambiente las moléculas que

están presente en ella interactúan entre sí pero de un modo “calmado”, al

aplicarles un aumento de temperatura (calor) estas partículas comienzan a

desplazarse de manera rápida rebotando unas con otras, esto es debido a que al

calentar el cuerpo aumenta su energía térmica (que es la agitación presente en las

moléculas que componen a un cuerpo).

Aplicación en la vida cotidiana

Cuando por ejemplo se analiza que mantiene el calor en una sustancia o también

el frio, porque se da la temperatura, porque se mueven, que pasa ni lo hacen,

estos y muchos aspectos diversos estudian esta ciencia en relación a conceptos

específicos de la física. Esto lo podemos observar mejor en el hielo, ya que este

por ejemplo mantiene un calor interno a pesar de que por dentro esta frio, esto no

hace pensar cómo es posible y así saber cómo funciona esto realmente.

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3.2-Calor

El calor es una cantidad de energía y es una expresión del movimiento de las

moléculas que componen un cuerpo. Cuando el calor entra en un cuerpo se

produce calentamiento y cuando sale, enfriamiento. Incluso los objetos más fríos

poseen algo de calor porque sus átomos se están moviendo. Es una forma de

energía en tránsito de un cuerpo de mayor temperatura para otro de menor

temperatura. Representa la cantidad de energía que un cuerpo transfiere a otro

como consecuencia de una diferencia de temperatura entre ambos. El tipo de

energía que se pone en juego en los fenómenos caloríficos se denomina energía

térmica. El carácter energético del calor lleva consigo la posibilidad de

transformarlo en trabajo mecánico. Sin embargo, la naturaleza impone ciertas

limitaciones a este tipo de conversión, lo cual hace que sólo una fracción del calor

disponible sea aprovechable en forma de trabajo útil. Se estableció como unidad

de cantidad de calor la caloría (cal).Se dice caloría (cal) a la cantidad de calor

necesaria para aumentar la temperatura de un gramo de agua de 14,5ºC a 15,5ºC,

bajo presión normal. En el Sistema Internacional de unidades, la unidad de calor

es el Joule (J). La relación entre caloría y Joule es: 1 cal = 4,186 J. Podemos

utilizar también un múltiplo de caloría llamado kilocaloría.

Aplicación en la vida cotidiana

Por ejemplo cuando sentimos por la calle una sensación de quemazón en el

cuerpo y reaccionamos que es el sol, ese es el calor, las moléculas actúan contra

nuestra piel, y si nos damos cuenta ahí se lleva a cabo el traspaso de calor de un

cuerpo a otro. En este caso podemos decir que hasta un hielo mantiene el calor en

su interior ya que sus moléculas se mueven dentro. Y por lo tanto si se une a

nuestra piel nos quema.

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3.3-Temperatura

La temperatura es la medida del calor de un cuerpo (y no la cantidad de calor que

este contiene o puede rendir). La temperatura es una medida del nivel de esa

agitación térmica o interna de las partículas que constituyen un cuerpo, nivel

expresado por el valor de su energía cinética media. Cuanto mayor es la energía

media de agitación molecular, tanto mayor es la temperatura que detecta la

sensibilidad del hombre y que miden los termómetros. A partir de la sensación

fisiológica, es posible hacerse una idea aproximada de la temperatura a la que se

encuentra un objeto. Pero esa apreciación directa está limitada por diferentes

factores; así el intervalo de temperaturas a lo largo del cual esto es posible es

pequeño; además, para una misma temperatura la sensación correspondiente

puede variar según se haya estado previamente en contacto con otros cuerpos

más calientes o más fríos y, por si fuera poco, no es posible expresar con

precisión en forma de cantidad los resultados de este tipo de apreciaciones

subjetivas. Por ello para medir temperaturas se recurre a los termómetros.

Las escalas de medición de la temperatura se dividen fundamentalmente en dos

tipos, las relativas y las absolutas. Los valores que puede adoptar la temperatura

en cualquier escala de medición, no tienen un nivel máximo, sino un nivel mínimo:

el cero absoluto.3 Mientras que las escalas absolutas se basan en el cero absoluto

y se miden en la medida llamada Kelvin. Las relativas tienen otras formas de

definirse. Y el relativo se mide en grados Celsius.

Aplicación en la vida cotidiana

Por ejemplo cuando calentamos un poco de agua o es decir lo ponemos a hervir,

este aumentara su temperatura sin tomar en cuenta la cantidad de agua, solo

aumentara. Ese es el punto que si se comparan diferentes recipientes estos

mantendrán temperaturas iguales. Y para saberlo lo medimos con termómetros

indicados.

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3.5-Escalas termométricas y dilatación

Una escala termométrica corresponde a un conjunto de valores numéricos donde

cada uno de dichos valores se asocia a una temperatura. Para graduar a las

escalas se eligió, para puntos fijos, dos fenómenos que se reproducen siempre en

las mismas condiciones: la fusión del hielo y la ebullición del agua, ambos bajo

presión normal.

Escala Celsius o centrifugada: Es la más usada, toma como referencia el punto de

fusión del agua para indicar la temperatura mínima, es decir 0 ºC, y considera el

punto de ebullición del agua para indicar la temperatura más alta, o sea 100 ºC. Es

una escala que considera valores negativos para la temperatura, siendo el valor

más bajo de -273 ºC.

Escala fahrenheit o anglosajona: Es una escala que tiene 180º de diferencia entre

el valor mínima y el máximo del termómetro. También relaciona los puntos de

fusión y ebullición del agua para indicar los valores de temperatura. El valor

mínimo es a los 32 ºF y el máximo a los 212 ºF. Al igual que la escala Celsius,

tiene valores negativos de temperatura.

Escala kelvin o absoluta: Es una escala que no tiene valores negativos. El punto

de fusión del agua en esta escala es a los 273 ºK y el punto de ebullición es a los

373 ºK y la mínima temperatura es 0º K que para la escala Centígrada resulta ser

a los -273 ºK.

La dilatación en física es el aumento de un cuerpo en su volumen, éste se hace

más grande (más largo o ancho, o ambas cosas). La dilatación puede ocurrir por

una variación de temperatura a presión constante. Esto se conoce como dilatación

térmica. Cuando un cuerpo sólido (sobre todo plano) se calienta, se dilata en largo

y ancho aumentando su superficie, pues el calor otorga a sus moléculas energía,

lo que las hace vibrar intensamente, necesitando entre ellas un espacio mayor. El

coeficiente medio de dilatación superficial es el aumento de su unidad de

superficie, al aumentar su temperatura en un grado. La letra griega gamma es la

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que lo representa. La dilatación lineal (aumento de longitud) en un cuerpo

alargado, es proporcional al aumento de temperatura en pequeños intervalos La

dilatación de los gases es mucho mayor que la que sufren los líquidos o los

sólidos.

Aplicación de la vida cotidiana

En las escalas termométricas se aplican cuando medimos la medida de la

temperatura de diferentes cosas, pero aunque estas se obtienen de diferentes

maneras, como vemos en algunos casos dependiendo del lugar y las cosas

podemos medir con grados Celsius, kelvin, entre otros.

En lo que va de la dilatación es cuando ocurre un estiramiento por así decirlo

debido a la intervención de la temperatura, su actuación y presencia hace que este

se haga más grande, ancho, etc. como puede ser la vagina de una mujer antes de

dar a luz, se contrae y se hace estrecha y más grande, esto es debido a la

temperatura que actúa sobre esta.

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3.1-Cantidad de calor

 

Cuando una sustancia se está fundiendo o evaporándose está absorbiendo cierta

cantidad de calor llamada calor latente de fusión o calor latente de evaporación,

según el caso. El calor latente, cualquiera que sea, se mantiene oculto, pero existe

aunque no se manifieste un incremento en la temperatura, ya que mientras dure la

fundición o la evaporación de la sustancia no se registrará variación de la misma.

Para entender estos conceptos se debe conocer muy bien la diferencia entre calor

y temperatura.

En tanto el calor sensible es aquel que suministrado a una sustancia eleva su

temperatura.

La experiencia ha demostrado que la cantidad de calor tomada (o cedida) por un

cuerpo es directamente proporcional a su masa y al aumento (o disminución) de

temperatura que experimenta.

Aplicación en la vida cotidiana

Por ejemplo cuando se si siente la el calor que da de algo a un cuerpo, esto se

llega a entender como cantidad de calor, es decir que se siente cuanto calor es

aplicado sobre algo.

Podría ser nuestro organismo, cuando el sol pega directamente y así nosotros y

de alguna manera nosotros deseamos en muchas ocasiones medir cuanto calor

es provocado a muestro cuerpo y para esto es necesario tomar muchas veces un

termómetro y mediar la cantidad de calor.

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4.-CONCLUSIONES

Como nos habremos notado en cada uno de los conceptos, estos nos hicieron

referencia como la temperatura y el calor actúa de manera sorprendente en cada

aspecto nuestra vida.

La temperatura como vimos es la medida de la cantidad de calor que posee algo,

ya sea una cosas, o muchas veces nuestro mismo organismo, esto hace

referencia a que nuestro organismo se siente caliente, pero en sí, esta puede

actuar por si misma de una manera pero de otra no, porque en si esta no tiene

nada que ver con cantidad, movimientos, entre otros aspectos que algo contenga,

pero también todo depende del calor que es el otro aspecto, ya que si el calor

aumenta, también lo hará la temperatura y si disminuye pues también sucede eso.

El calor como hemos visto anteriormente es la cantidad de energía que se aplica

en un cuerpo, por ejemplo cuando el fuego actúa sobre un humano este no sabe

qué hacer y piensa que es la temperatura pero en sí, es solo la energía de este la

que está aplicando sobre el cuerpo, las moléculas se mueven y actúan sobre el

mismo. También se dice que es cuando se traspasa calor a otros cuerpos es decir

que se actúa el calor de uno para pasar y actuar sobre otro.

La termología como hemos estudiado se hace referencia nada menos y nada más

a la ciencia que estudia todas las características con las tiene que ver la

temperatura, es decir que como esta se traspasa, como se mantiene, como actúa,

cuál es su función, entre otros aspectos del mismo, esta nos brinda información

sobre estos detallados informes y expectativas.

Las escalas termométricas nos hacen referencia a las medidas de la temperatura

que se toman para las cosas, estas además se toman diferente en varias partes

del mundo. Podríamos decir que esta nos hace referencia a como nosotros con

diferentes maneras tomamos la temperatura, nos damos cuenta de los grados que

mantiene dependiendo de su estado y también nos damos cuenta de la dilatación

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de como la temperatura actúa sobre esta de manera tremenda como para decir

que también esta actúa sobre algo que pueda dilatarse.

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5.-REFERENCIAS CONSULTADAS

https://es.wikipedia.org/wiki/Temperatura

https://www.google.com.mx/?gfe_rd=cr&ei=EEsoVrjsFISR8QfU96GoDw&gws_r

http:wiki.fisica/calor/435632.com

http:wiki.fisica/dilatación-escalavolumetrica/hvdhfoi.com

http:wiki.fisica/termodinamica/435632.com

http:wiki./termologia/hvdhfoi.com

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6.-INDICE

INTRODUCCIÓN------------------------------------------------------1

OBJETIVOS ------------------------------------------------------------2

INTRODUCCION------------------------------------------------------3

DESARROLLO DEL TEMA-----------------------------------------4

TERMOLOGIA----------------------------------------------------------4

CALOR -------------------------------------------------------------------5

TEMPERATURA ------------------------------------------------------6

ESCALAS TERMOMETRIAS Y DILATACION----------------7

CANTIDAD DE CALOR-----------------------------------------------9

CONCLUSIÓNES-----------------------------------------------------10

BIBLIOGRAFÍA---------------------------------------------------------12

INDICE--------------------------------------------------------------------13