investigaciÓn cantaclaro
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BARRIO CANTACLARO (SECTOR LA UNIÓN)
MONTERÍA - CÓRDOBA
CESAR CORREA COAVAS
MAURICIO COGOLLO GÓMEZ
JAVIER GUERRA HERRERA.
LEIDY STEFANNY SAENZ RODRIGUEZ
LORAINY ARTEAGA DORIA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
BARRIO CANTACLARO (SECTOR LA UNIÓN)
MONTERÍA - CÓRDOBA
LOS DERECHOS HUMANOS EN EL BARRIO CANTACLARO (SECTOR LA UNIÓN)
CESAR CORREA COAVAS
MAURICIO COGOLLO
JAVIER GUERRA
LEIDY STEFANNY SAENZ
LORAINY ARTEAGA DORIA
NOVIEMBRE DE 2012
AGRADECIMIENTOS.
En primer lugar le agradecemos al profesor Juan Carlos Ramos por su acompañamiento y
sus valiosos aportes durante toda la investigación que hicieron posible la culminación de
esta misma.
Al señor Marciano córdoba (fundador del barrio cantaclaro, sector la unión.) por toda su
colaboración y atención.
A todos los habitantes del barrio cantaclaro por su colaboración, gracias a ellos todo esto
fue posible.
A todos ellos reiteramos nuestros más grandes agradecimientos.
INTRODUCCIÓN.
“El primer impacto visual de una comunidad, cualquiera que sea su tamaño, es
determinable para saber que gente lo habita, cual es su historia, cual es su identidad, y que
valores tiene.
Las calles, las plazas, los parques, las iglesias son el retrato más evidente de toda una
comunidad.”
En esta investigación se intenta realizar un detallado estudio sobre la conformación,
evolución y consolidación de una de las invasiones más grande de Suramérica, (Barrio
Cantaclaro, sector la unión, Montería).
Igualmente se pretende explicar la forma como son empleados los derechos humanos, las
costumbres, la economía, y la estructuración del barrio ya mencionado anteriormente.
Esta investigación intenta exponer los desaciertos cometidos y permitidos por los actores
que intervinieron e intervienen en la conformación y el desarrollo del barrio cantaclaro, los
costos sociales, ambientales y económicos que estos desaciertos representan para el mismo.
En este mismo sentido se expone una enorme diferencia entre lo que se supone que es
montería como tal y lo que en realidad es.
El barrio cantaclaro es una muestra de los asentamientos informales que se dan en
montería, podríamos decir que es el más grande que se ha dado, posteriormente daremos un
informe más detallado de dicho barrio, el cual es el objetivo principal de nuestra
investigación.
En esta investigación surgen varios interrogantes ¿se estarán dando los derechos humanos
en esta localidad? De qué manera se dan? Estos solo son unos de los tantos interrogantes
que surgen, los cuales a través de la investigación vamos a ir desarrollando.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
“ el crecimiento natural de las ciudades, el influjo migratorio de las zonas rurales, la
ausencia de alternativas económicas para la población, así como la ineficacia de las
administraciones y políticas generan una dinámica de crecimiento urbano informal en las
ciudades de Colombia.”
El fenómeno de la invasión no se circunscribe exclusivamente en ciudades o países menos
desarrolladas, pero si son estos escenarios geográficos los que más padecen dicho
fenómeno, debido a las condiciones estructurales de pobreza y subdesarrollo, es decir, este
tipo de ocupación del suelo predomina en aquellas ciudades en las que hay elevadas tasas
de desempleo, bajos niveles de escolaridad etc.
El incremento de la población informal no obedece exclusivamente a los cambios
demográficos pero evidentemente contribuye a unos nuevos protagonistas que estos son el
desproporcionado aumento de los precios de los terrenos para la construcción de viviendas,
que sumados a otro como el desempleo, hacen de la vivienda algo inalcanzable para
algunas personas de la sociedad.
El barrio cantaclaro es un ejemplo de lo que mencionamos anteriormente, en este barrio no
solo se da la falta de desempleo, sino que también se están violando muchos derechos
humanos tales como derecho a una vivienda digna la cual no tienen la mayoría de los
habitantes del barrio cantaclaro.
Enfocándonos en nuestra investigación sobre los derechos humanos en el barrio cantaclaro
decimos que la falta de estos es el principal problema.
JUSTIFICACIÓN
La falta de los derechos humanos en el barrio cantaclaro, sector la unión se debe al bajo
índice del nivel educativo, la falta de interés del estado para incentivar a estas personas de
estratos bajos a que conozcan los derechos humanos y de esta manera ellos puedan saber a
que tienen derecho.
La realización y la investigación de este estudio sobre el barrio cantaclaro sector la unión
nos ha mostrado la cruel realidad de cómo viven las personas de bajos recursos, por causa
de la violencia, del desplazamiento las elevadas tasas de desempleo entre otras.
Este estudio contribuye a que las personas tengan una idea más clara, de lo que en realidad
es el barrio cantaclaro sector la unión.
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
Determinar cómo evolucionan, se desarrollan y consolidan los derechos humanos
en el barrio cantaclaro.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Identificar, cualificar y clasificar el conocimiento que tienen los habitantes de este
sector sobre los derechos humanos.
Clasificar las diferentes necesidades que tienen los habitantes.
Determinar cómo se encuentra conformado el barrio cantaclaro.
Establecer el tipo de vivienda con el cual cuentan los habitantes del sector la unión.
Mostrar el número de familias que habita en cada una de las casas.
METODOLOGÍA
La investigación en cuestión tiene un enfoque cuantitativo y diseñada de modo
descriptivo. Aquí la finalidad quien investiga es “describir situaciones y eventos.”
De manera que se pueda, decir cómo se manifiesta determinado fenómeno. Los
estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas,
grupos o comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis
El grupo de investigación utilizo un proceso metodológico inductivo, ya que el
soporte principal de el trabajo esta dado en otras investigaciones y experiencias del
mismo tipo que se habían gestado en la ciudad de Montería y en el Barrio
Cantaclaro mas específicamente, situación esta que faculta asumir un contacto al
estado del arte de este tema de estudio en el ambiente local en lo que respecta a la
vida, comportamiento, desarrollo de los habitantes del sector estudiado y mas
ampliamente de como se evidencia el conocimiento y respeto de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos, estos puntos tratados anteriormente
demuestran dos tipos de triangulación evidentemente clara: una triangulación de
carácter Metodológico y otra de Datos. Las conclusiones ultimas logran evidenciar
un acuerdo dentro de la investigación entre los resultados y la realidad, entre los
resultados y el objetivo de estudio, aspectos que fortalecen y soportan su validez
interna.
POBLACIÓN Y MUESTRA
Para la investigación en curso se realizo un muestreo aleatorio simple de 10 familias
de una población de cerca de 500 familias que están ubicadas en el sector la Unión
de Cantaclaro y vecinos inmediatos, familias estas que son parte de la vida diaria y
conocen de primera mano la vida en este barrio subnormal de la ciudad de Montería
y lo que permitió facilidad en el acceso a esta población fue la cercanía y confianza
que se creo en el corto tiempo entre algunos miembros de la Junta de Acción
Comunal del sector La Unión con el grupo de investigación.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
El grupo de investigación pudo hacer este estudio un CUESTIONARIO, que se
constituyó en 9 grandes apartados (Ubicación geográfica, Características
sociodemográficas: composición familiar, tipo de vivienda, Características
socioculturales, educación, salud, recursos, problemas, necesidades.) que
preguntaban especifica y generalmente a los encuestados con el fin de dar respuesta
a la pregunta de investigación.
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS LOCALES:
A nivel de la ciudad de Montería dentro de los estudios que guardan relación con el
tema de investigación vale la pena referenciar:
- Los Asentamientos Subnormales en Montería: que es un documento fruto de una
investigación descriptiva realizada en Septiembre de 1999 por los investigadores
Víctor Negrete, Pablo Alcalde, Ángel Cogollo y Miguel Barba, con el auspicio de la
Universidad del Sinú y la ONG Acción Contra el Hambre. La investigación mostró
la realidad histórica de los asentamientos y los factores sociales, económicos y
políticos que dieron lugar a la fundación de estos barrios. Uno de estos factores que
resulta importante mencionar es que los asentamientos subnormales nacieron
producto de la convergencia de diversos problemas sociales y de diversas
realidades de pobreza y miseria; en este sentido se tendría que entender que cada
barrio subnormal recibió en sus predios familias que llegaron con mayor o menor
medida por desplazamiento forzado por conflicto armado en Córdoba y otros
departamentos. Otro factor fue el Desplazamiento forzado por razones económicas
y de subsistencia a raíz del abandono del campo, y un último factor se relaciona con
desplazamiento voluntario de personas que deseaban tener un terreno propio para
vivir que les evitará seguir pagando arriendos y servicios impagables en los barrios
donde habitaban. También se dio a conocer en breve las carencias, la diversidad
cultural, la organización, el liderazgo y los procesos de participación comunitaria
entre otros aspectos que rodean la dinámica de vida de los habitantes de estos
barrios subnormales. NEGRETE, Víctor. Los asentamientos subnormales de
Montería. Acción contra el Hambre y UNISINU, Montería, Septiembre
1999.CASTRO, Jaime. “Historia Extensa de Montería”. Paloma. Montería, 2003.
Página 27.
- La Pobreza dentro de la Pobreza: estudio descriptivo realizado a finales del año
1999, que refleja la realidad de las familias que habitan en el barrio Cantaclaro,
asentamiento subnormal considerado como uno de los más poblados de América
Latina. El informe describe como se dio la invasión, los motivaciones que la
impulsaron, el proceso de distribución del terreno, los orígenes de los invasores, los
procesos de organización que se dieron, la situación en materia de salud y servicios
públicos, la realidad educativa y por último las condiciones socioeconómicas y
ambientales. Dentro de sus conclusiones, el estudio desnuda una zona con alto
niveles de pobreza y desempleo, bajo niveles de educación y de ingresos económicos
mensuales por debajo del mínimo nacional, a esto hay se suma el crecimiento de la
violencia intrafamiliar, la drogadicción y el problema de hacinamiento que
enfrentan las familias que llegar albergar hasta 4 personas o más en una sola
habitación. NEGRETE, Victor. “La Pobreza dentro de la Pobreza: Cantaclaro y su
Canal”. Acción contra el Hambre. Montería, 1999, Página 14-15.
TRATADOS Y CONVENIOS INTERNACIONAL A FAVOR DE ELIMINAR
TODA CLASE DE ABERRACIÓN CONTRA LOS SERES HUMANOS.
Existe todo un compendio de convenios y tratados internacionales protectores de las
victimas del desplazamiento forzado en el mundo, lo cual cabe resaltar en nuestra
investigación ya que tiene una estrecha relación.
El Convenio sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial.
O.N.U. (1965). Establece que los Estados partes de la Convención, Considerando
que la Carta de las Naciones Unidas está basada en los principios de la dignidad y la
igualdad inherentes a todos los seres humanos y que todos los Estados Miembros se
han comprometido a tomar medidas conjunta o separadamente, en cooperación con
la Organización, para realizar uno de los propósitos de las Naciones Unidas, que es
el de promover y estimular el respeto universal y efectivo de los derechos humanos
y de las libertades fundamentales de todos, sin distinción por motivos de raza, sexo,
idioma o religión. Considerando que la Declaración Universal de Derechos
Humanos proclama que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos, y que toda persona tiene todos los derechos y libertades enunciados en la
misma, sin distinción alguna, en particular por motivos de raza, color u origen
nacional.
Los Pactos internacionales derecho humanos O.N.U (1966). Consagran que los
tratados internacionales principales de derechos humanos, se basan en la amplia
recopilación publicada por las Naciones Unidas para los Derechos Humanos
(ACNUDH) en febrero de 2003: Derechos Humanos: Recopilación de Instrumentos
Internacionales. Al publicar los tratados principales la ACNUDH desea hacerlos
más accesibles, en particular a los funcionarios gubernamentales, a la sociedad civil,
a los defensores de los derechos humanos, a los profesionales de derecho, a los
especialistas, a los ciudadanos y otras personas interesadas en la normativa de los
derechos humanos y el trato hacia las personas víctimas de desplazamiento forzado.
Por su parte el Convenio contra la tortura y otros tratamientos o castigos crueles,
inhumanos o degradantes .O.N.U (1985) establece:
“La Tortura es una violación seria de los derechos humanos, y
estrictamente condenada por el derecho internacional, particularmente
por la Declaración Universal de los Derechos Humanos, artículo 5, el
cual afirma que “Nadie será sujeto a tortura o a cualquier otro
tratamiento degradante, inhumano o castigo.” (Declaración Universal
de Derechos Humanos, 1985).
Hacemos esta descripción ya que el Barrio Cantaclaro sector la Unión tiene muchas
personas que han sido desplazadas y por ende algunos miembros de sus familias han
sido desaparecidos y con miedo que ello tienen han decidido invadir otros territorios
buscando un bienestar y una protección.
- GENESIS DE LOS BARRIOS SUBNORMALES Y LAS FAMILIAS QUE
LLEGARON A ESTOS PREDIOS.
En estas dos últimas caras estratificadas de la ciudad (la de la periferia y la popular)
es posible circunscribir las familias asentadas subnormalmente en Montería, que
presentan rasgos de una población netamente inmigrante, que puede entenderse
mejor bajo la clasificación que el Dr. Negrete le da este concepto: “Montería siguió
atrayendo dos clases de inmigrantes pobres, la de los forzados que son obligados a
salir por el conflicto armado o la situación completa de abandono del campo en
todos los sentidos, debido a la ausencia de políticas y programas para la población
rural y a la orfandad que han quedado después de las calamidades naturales como las
inundaciones y las avalanchas de los ríos; la otra inmigración es la de los
voluntarios son los que deciden por su cuenta y riesgo salir de sus pueblos con la
intención de mejorar sus condiciones de vida, algunos cuenta con apoyo familiar,
otros no tienen nada y salen a sobrevivir de cualquier manera, aunque sea del
rebusque, en cualquier barrio popular o asentamiento subnormal de la ciudad”[8].
Barrios como Cantaclaro, Rancho Grande, Dorado y Candelaria a los que esta
investigación hace referencia, son catalogados en los registros históricos de los
planes de ordenamiento territorial de Montería, como barrios subnormales, es decir
que no fueron creados normalmente, sino por medio de invasiones, proselitismo
político y de la administración municipal, convergiendo en estos nuevos terrenos
diferentes tipos de familias con diferentes tipos de realidades y de pobreza. Algunas
desplazadas provenientes de otros municipios de Córdoba y de otros departamentos,
y otras provenientes de otros barrios de la ciudad, veredas y corregimientos.
Desplazamiento que en muchos casos fue Forzado y en otros Voluntario, teniendo
en cuenta las anotaciones que hace el investigador Negrete al respecto.
Dentro del presente estudio se describe la realidad de las familias de los barrios
Cantaclaro, Candelaria, Rancho Grande, Dorado. Sin embargo para entender mejor
el contexto familiar se hace importante tener referencia del contexto histórico de
estos barrios:
- Barrio Cantaclaro: limita al norte con la carretera vía a Planeta Rica, al occidente
con el barrio la Pradera y al sur con el barrio el Paraíso. Este asentamiento
subnormal se inició con una invasión originada en agosto de 1988 en la finca
llamada Cantaclaro, respaldadas por algunos políticos y lideres de sus grupos.
Inicialmente se invadieron 9 hectáreas, pero luego una información que se puso a
correr en diferentes sectores de la ciudad, en donde se aseguraba que el terreno era
propiedad del gobierno, hizo que en el mes de septiembre muchas familias y grupos
de personas proveniente de otros barrios, como también de sectores rurales ciudad y
de otras regiones, todo esta amplia población refleja un sinnúmero de realidades y
situaciones de vida afectadas por inundaciones, violencia social, los altos costos de
los arriendos y la necesidad de tener un lugar propio, entre otras fueron los factores
que motivaron masivamente a invadir las 82 hectáreas restantes. (Web:
/Desktop/Cantaclaro/Sitio%20Académico%20de%20Miguel%20Garcés%20-
%20Resumen%20Investigación%20Comunicación%20Familiar.htm)
- Los Asentamientos Subnormales en Montería: que es un documento fruto de
una investigación descriptiva realizada en Septiembre de 1999 por los
investigadores Víctor Negrete, Pablo Alcalde, Ángel Cogollo y Miguel
Barba, con el auspicio de la Universidaddel Sinú y la ONG Acción Contra el
Hambre. La investigación mostró la realidad histórica de los asentamientos y
los factores sociales, económicos y políticos que dieron lugar a la fundación
de estos barrios. Uno de estos factores que resulta importante mencionar es
que los asentamientos subnormales nacieron producto de la convergencia de
diversos problemas sociales y de diversas realidades de pobreza y miseria; en
este sentido se tendría que entender que cada barrio subnormal recibió en sus
predios familias que llegaron con mayor o menor medida por desplazamiento
forzado por conflicto armado en Córdoba y otros departamentos. Otro factor
fue el Desplazamiento forzado por razones económicas y de subsistencia a
raíz del abandono del campo, y un último factor se relaciona con
desplazamiento voluntario de personas que deseaban tener un terreno propio
para vivir que les evitará seguir pagando arriendos y servicios impagables en
los barrios donde habitaban. También se dio a conocer en breve las carencias,
la diversidad cultural, la organización, el liderazgo y los procesos de
participación comunitaria entre otros aspectos que rodean la dinámica de vida
de los habitantes de estos barrios subnormales.
- La Pobreza dentro de la Pobreza: estudio descriptivo realizado a finales del año
1999, que refleja la realidad de las familias que habitan en el barrio Cantaclaro,
asentamiento subnormal considerado como uno de los más poblados de América
Latina. El informe describe como se dio la invasión, los motivaciones que la
impulsaron, el proceso de distribución del terreno, los orígenes de los invasores, los
procesos de organización que se dieron, la situación en materia de salud y servicios
públicos, la realidad educativa y por último las condiciones socioeconómicas y
ambientales. Dentro de sus conclusiones, el estudio desnuda una zona con alto
niveles de pobreza y desempleo, bajo niveles de educación y de ingresos
económicos mensuales por debajo del mínimo nacional, a esto hay se suma el
crecimiento de la violencia intrafamiliar, la drogadicción y el problema de
hacinamiento que enfrentan las familias que llegar albergar hasta 4 personas o más
en una sola habitación.
- Dinámica de las Familias Desplazadas por la Violencia Social en
Montería:investigación etnográfica publicada en el 2005 por la
Universidad Luís Amigó, que recoge el acontecer de las dinámicas de las familias
desplazadas por violencia social y asentadas en Montería, desde su lugar de origen
hasta su arribo y estancia en su nuevo territorio en la capital Cordobesa. El estudio
revela en uno de sus apartes, que la familia desplazada tiene una visión estratégica
de supervivencia, que los impulsa hasta donde sea posible a seleccionar como
ciudad receptora aquella donde tiene vínculos afectivos o consanguíneos, buscando
seguridad y apoyo en el reencuentro con familiares, allegados y amigos; además
devela el impacto social del desplazamiento que se manifiesta con mayores
consecuencias sobre la familia, siendo las mujeres, los niñ@s y los ancian@s los
miembros mas vulnerables, la cual la misma condición de desplazados les obliga
asumir nuevas responsabilidad en el núcleo familiar.
- Sistematización del Proceso de Fortalecimiento de la Comunicación a través de la
Estrategia Escuela de Padres en las Familias Usuarias del Programa Hogares
Comunitarios de Bienestar, Modalidad fami del Barrio el dorado de la Ciudad de
Montería: experiencia realizada en el 2001 desde el programa de Desarrollo
Familiar dela Universidad Luís Amigó con sede en Montería, a partir de tres etapas:
la primera etapa correspondió al acercamiento, diagnóstico y sensibilización de las
familias, esta etapa permitió conocer la realidad familiar que viven estas familias
usuarias del Programa FAMI, detectándose problemas de comunicación familiar al
interior de éstas, se logró consolidar un grupo de 25 familias con las cuales se
desarrolló la experiencia práctica, La segunda etapa correspondió a la
implementación de un plan de acción desarrollado bajo las líneas axiológica, del
desarrollo familiar y recreativa, con el objetivo de desarrollar acciones educativas
que permitieron fortalecer y mejorar la comunicación familiar, con actividades
como: charlas, talleres, conversatorios, testimonios, video foros, discoforos,
integraciones, entre otros y la tercera etapa que correspondió a la fase evaluativa, la
cual permitió evaluar la eficacia del proceso desarrollado, a través de controles
semestrales que permitieron valorar el nivel de comunicación existente en las
familias a través de la observación directa y la aplicación de cuestionarios bajo la
técnica de la entrevista.
1.2.2 Estudios y experiencias a nivel Regional y Nacional:
- Investigación sobre tipos de familia en la Costa Atlántica: estudio realizado en
1988 por el Dr. Carlos Arturo Patiño, en el que encontró que en la zona urbana la
familia nuclear representaba el 44.75%, la extensa 44.4%, la compuesta el 7.5%, la
incompleta el 3.3%.
- Interpretación de la dinámica interna de 53 familias del barrio popular Supia
Caldas:investigación realizado por Sor María Cecilia Vélez en el año 1997 y
auspiciada por la Facultad de Trabajo Social de la Universidad
Pontificia Bolivariana, El objetivo general fue el de interpretar la dinámica interna
de 53 familias del barrio popular del municipio de Supia Caldas, teniendo en cuenta
la forma como ellos llevan a cabo la comunicación, el ejercicio de la autoridad, la
toma de decisiones, la solución de conflictos que diversas situaciones
socioeconómicas impiden el diálogo participativo, el 39.6% de las parejas se
comunican en casos de urgencia y de forma no verbal, entre padres e hijos el 56.2%
practica la misma forma de comunicación. De allí, se vio la necesidad de estudiar
más a fondo la Kinésica: comunicación corporal como una práctica. Este estudio
aporta datos importantes sobre comunicación verbal y no verbal, así como la
evolución de la comunicación humana y su desarrollo en cada etapa del ciclo vital
del individuo.
1.2.3 Estudios y Experiencias a nivel Internacional:
- Representaciones sociales de familia en mujeres urbanas populares: investigación
realizada por la Dra Bernardita Weisser Soto, auspiciada por el departamento de
Trabajo Social de la Universidad de la Frontera en Chile y publicada en el 2003 en
la revista electrónica Cyber Humanitatis Nº27, teniendo como propósito general
identificar las representaciones sociales referidas a familia, presentes en mujeres de
sectores urbano populares de Temuco. Los objetivos específicos se encaminaron a
identificar los núcleos de significación que forman parte de sus representaciones
sociales sobre familia, indagar el significado que las entrevistadas le atribuyen a la
familia, distinguir visiones históricas sobre familia que pudieran estar presentes en
los contenidos de la representación social sobre ella y describir las principales
dificultades existentes en la vida familiar, que aparecen como componentes de sus
representaciones sociales. Dentro de sus conclusiones finales, vale la pena resaltar
que en relación a los aspectos económicos se muestra una imagen de familia
económicamente frágil, por su total dependencia externa para solucionar sus
necesidades de consumo. En cuanto al entorno social y sus efectos en la familia, se
desprende una representación de entorno social perjudicial para la familia,
articulándose dentro de sus problemas centrales la pérdida del respeto como valor
significativo por la autoridad y la falta de disciplina.
- Diferencias en los Tópicos de Comunicación entre Padres e Hijos: Investigación
realizada por F. G. Pérez, E. G. Fuster y G. Musitu Ochoa de la Facultad de
Psicología de la Universidad de Valencia España. El objetivo de este estudio es
analizar las diferentes relaciones entre padres e hijos a partir de la información que
mayor significado tiene para los adolescentes. Se considera el sexo del hijo, la edad
y el grupo social de pertenencia, la comunicación padres hijos se analiza
bidireccionalmente. Para ello se elabora un cuestionario estructurado en las
siguientes categorías: estudios, amigos, diversiones, televisión, cultura, religión,
temas de actualidad, sexualidad, proyectos personales y vida familiar. La muestra la
componen un total de 240 sujetos de 14 y 17 años, de ambos sexos y de diferente
estatus socioeconómico. El estudió demostró que desde la perspectiva del
adolescente existen diferencias significativas en la comunicación padres-
adolescentes según dirijan la comunicación al padre o a la madre, según sea el sexo
del hijo, la edad y el nivel socioeconómico. (web: http/
/Desktop/Cantaclaro/Sitio%20Académico%20de%20Miguel%20Garcés%20-
%20Resumen%20Investigación%20Comunicación%20Familiar.htm)
- Es preocupante la situación de inseguridad que se vive en Cantaclaro, un
barrio de Montería que siempre ha sido asolado por la violencia. Y lo peor, la
forma como está metiéndose en los colegios.
Ahora hay un tire y jala por una estación de policía que pide a gritos la comunidad.
La Administración Municipal dice que va porque va. El Gobernador inaugura obras
en una de las instituciones educativas más golpeada por la inseguridad. Pero la
Policía dice que el proceso es demorado, que hay que pedir permiso a la Dirección
Nacional de la Policía. Que en el sector ya hay un CAI.
Bueno, si hay un CAI y la situación es un caos quiere decir que el CAI o no está
funcionando como es debido o no es suficiente. Y la Dirección debe tener soluciones
para casos de emergencia como el que nos ocupa. Aquí es donde se necesita la
gestión de la dirigencia política y gremial.
Lo que sí tiene que tener cuidado la Administración Municipal es que los ciento y
pico (pico porque nadie sabe cuantos serán) policías asignados para Montería desde
comienzos del año y que deben venir en diciembre, no sean los mismos que el día de
mañana van a meter en la estación de policía solicitada.
Porque si se embolata el número de policías que dizque viene, que de por si son
insuficientes, porque efectivamente no serían más de treinta (ellos trabajan por
turnos de ocho horas); se mete diciembre y aquí todo lo volvemos fiesta; y el CAI no
es suficiente, entonces… ¿Se jodió Cantaclaro? (El Meridiano de Córdoba, Editorial, 23 de Octubre del 2012)
En momentos en que otra vez se intenta dialogar con la guerrilla, un núcleo de
violencia e inseguridad en Montería genera una enorme inquietud. Se trata del sector
de la Isla, del barrio Cantaclaro, donde la comunidad educativa del colegio Victoria
Manzur está atemorizada por la delincuencia que se ensañó contra ella, a tal punto
que los alumnos están desertando del estudio ante el clima de miedo y zozobra.
Las autoridades dicen que seguirán las medidas, pero la comunidad se pregunta
cuáles medidas, pues si ya se venían tomando desde antes no se explica entonces por
qué la situación continúa. La delincuencia donde sea siempre se combate con mano
dura, la pobreza no es excusa para robar y matar, como lo demuestran comunidades
o países más pobres que el nuestro donde no existe tanta violencia.
El Gobierno Nacional, entre otras cosas, debería darle a Cantaclaro una estación de
Policía, como lo han pedido varias veces sus líderes. Lógico que también se necesita
que los distintos entes territoriales realicen obras y acciones contra la pobreza.
Tantos procesos de paz que ha habido y para Córdoba han sido una cosa abstracta,
pues aquí la violencia no cesa. Ahora, con nuevo diálogo con la guerrilla, ¿que
podemos esperar de ese proceso de paz para resolver situaciones como la de
Cantaclaro?
En qué puede ayudarnos el proceso de paz con la guerrilla para resolver la situación
en Cantaclaro. (El Meridiano de Córdoba. Editorial. 18 de octubre de 2012)
¿Cuáles son los derechos humanos? Toda persona tiene derecho:
A la vida.
A la integridad personal -física, psíquica y moral.
A la libertad personal.
A peticionar ante las autoridades.
A la libertad de expresión.
A la protección de la libertad de conciencia y de religión.
A reunirse libremente y a asociarse.
A la identidad y la nacionalidad.
A la propiedad privada.
A circular y a residir en el territorio de un Estado.
A un juicio justo en un plazo razonable ante un tribunal objetivo, independiente e
imparcial y a la doble instancia judicial.
A la presunción de inocencia.
A la defensa.
A no ser discriminado.
A trabajar.
A la salud.
A la cultura.
A la protección y asistencia familiar.
A la asistencia de niños y adolescentes.
A recibir protección y asistencia durante el embarazo y parto.
A una alimentación, vestido y vivienda adecuadas.
A la educación pública y gratuita en todos los niveles de enseñanza.
A un medio ambiente sano y equilibrado.
A la autodeterminación de los pueblos.
A la protección de su salud, seguridad e intereses económicos y a una información
adecuada y veraz en relación al consumo y uso de bienes y servicios
A vivir en paz.
Al desarrollo humano económico y social sostenible.
El catálogo completo de derechos humanos puede encontrarse en la Constitución Nacional
en los instrumentos jurídicos internacionales sobre derechos humanos vigentes en la
República Argentina.
¿Quién garantiza el ejercicio de los derechos humanos?
El Estado es el responsable de respetar, garantizar y promover el ejercicio de los derechos
humanos. Respetarlos significa no interferir con áreas específicas de la vida individual;
garantizarlos implica adoptar las medidas necesarias para lograr su satisfacción en la
población, y asegurar la prestación de determinados servicios.
¿Qué recursos tiene el Estado para garantizar el ejercicio de los derechos humanos?
Los derechos humanos están contemplados en la primera parte de la Constitución
Nacional. Incluso en el año 1994, a través del artículo 75 inciso 22 se han incorporado a
la Constitución Nacional una serie de instrumentos jurídicos internacionales sobre
derechos humanos.
Asimismo, están vigentes en la República Argentina una serie de instrumentos jurídicos
universales e interamericanos así como leyes, decretos y otras normas jurídicas.
La normativa sobre derechos humanos se puede visitar en:
http://www.derhuman.jus.gov.ar/normativa/index.htm
Pero no basta con que los derechos estén definidos en la Constitución, para que sean
ejercidos cada persona tiene que conocerlos, vigilar su cumplimiento y defenderlos.
La Secretaría de Derechos Humanos tiene entre sus objetivos la promoción de estos
derechos. Además, la Constitución Nacional ha creado por su artículo 86 al Defensor del
Pueblo de la Nación, un órgano independiente instituido en el ámbito del Congreso de la
Nación, que actúa con plena autonomía funcional, sin recibir instrucciones de ninguna
autoridad. Su misión es la defensa y protección de los derechos humanos y demás
derechos, garantías e intereses tutelados en la Constitución y las leyes, ante hechos, actos
u omisiones de la Administración; y el control del ejercicio de las funciones
administrativas públicas. (web. http://dehumanos.wordpress.com/2007/10/25/cuales-son-
los-derechos-humanos/)
DELIMITACIÓN DEL SECTOR LA UNIÓN
BARRIO CANTACLARO
Al sur con Villa Ana, Villa Arleth
Al norte con Ñipi A, Ñipi B, Ñipi C
Al oriente con Nueva Belén y Nueva Jerusalén
Al oeste con la Pradera
ORIGEN
FUNDADORES
MARCIANO CÓRDOBA
PEPE BARÓN GARCÉS
ORLANDO PADRÓN VÉLEZ (QEPD)
FERNANDO MASS
JAIME VÉLEZ (QEPD)
Este ultimo muere en el proceso de invasión de un derrame
El barrio Cantaclaro tuvo su origen el 27 de agosto del año 1988, por una invasión
que se fraguo desde algunas personas de escasos recursos de la ciudad de Montería y
que no contaban con una vivienda. El terreno que fue tomado por las personas que
participaron de la invasión fue entregado al alcalde por el ministerio de desarrollo
para las personas rivereñas al rio Sinú que estaban siendo azotadas por fuertes
inundaciones que en esos tiempos se daban en la ciudad y mas específicamente en la
margen izquierda de esta ciudad.
Las personas que participaron en La invasión se motivaron a tomar posesión de
estos terrenos antes que se les fuera otorgado a las personas para las cuales habían
sido entregados ya que el alcalde de ese entonces el señor José María “el mono”
López le había prometido a estas personas en su campaña política unos lotes de
terrenos para la construcción de viviendas. Por eso se afirma que esta invasión fue
dada por medios políticos y no por la violencia.
El señor Marciano Córdoba Meza quien fue uno de los principales invasores de esta
zona tenia en ese tiempo amigos políticos en el senado de la república uno de ellos
era el senador Cristóbal Solano del partido conservador y el representante Salomón
Nader Nader del Partido Liberal, los cuales ayudaron a que estas personas no fueran
sacadas de estos terrenos.
Las personas que invadieron estos terrenos son única y exclusivamente de montería,
se desmiente así algunas versiones que han dicho que este sector es producto de
desplazamientos por causa de la violencia.
EVOLUCIÓN
El 27 de agosto de 1988 que fue el día el cual se llevo a cabo esta invasión
detuvieron al señor Marciano Córdoba y Fernando Mass a las 8:00 am y fueron
dejados en libertad el mismo día en horas de la tarde por su liderazgo en la invasión
así entonces ya puesto en libertad estos señores dividieron en terreno en lotes para la
construcción de las viviendas a las personas que hicieron parte de dicha invasión y
así comenzó a surgir el barrio en el día a día inicialmente con casas de palma y
madera y algunas con costales y zinc, inicialmente se invadió la parte conocida hoy
como la Unión y quince días mas tarde se inicio una invasión masiva en las ochenta
y dos hectáreas y media que componen formalmente el barrio Cantaclaro.
CONSOLIDACIÓN
La consolidación de esta invasión se comienza a dar cuando se le coloca el nombre
al barrio que por unanimidad de todos fue llamado Cantaclaro ya que esos terrenos
pertenecieron a una finca llamada Canta Gallo así entonces llegaron al acuerdo que
por lo extenso del barrio decidieron dividirlos en sectores quedando así compuesto
el barrio por 11 sectores que son La Carretera, el níspero, las cañas, el paraíso, la
represa, la isla, Ñipi a, Ñipi b, Ñipi c, La Unión.
El sector el el cual nos basamos para llevar a cabo esta investigación se conoce
como sector la Unión ya que esta invasión pudo unir en ese tiempo a dos personas
de diferentes partidos políticos y con diferentes ideologías y además comienza a
tener presencia el estado en el, creando colegios, viviendas de interés social, zonas
deportivas, centros de salud (Camú), transporte y servicios públicos y además la
presencia de la iglesia católica con la creación de un templo en el sector.
CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DEL SECTOR LA UNIÓN
Las actividades económicas de este sector son la tiendas trabajos informales, tales
como la construcción, tiendas, vendedores ambulantes etc. Estos no son recursos
suficientes para garantizar a familias tan numerosas el sustento y sostén de los
mismos. Trabajos formales, tales como profesores, enfermeras y empleados por el
estado también se dan pero en menos proporción.
RESULTADOS DEL MUESTREO
DENGUE 26%
DIARREA 32%
FIEBRE 37%
SARAMPION 5%
Enfermedade Poblacion Cantaclaro
ARRENDADA CASA PROPIA CONCRETO MADERATIPO
FAMILIARZINC
Total 3 7 7 2 3 2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
TIPO DE VIVIENDA
Total
CASA COMUNAL FALTA DE EMPLEO INVERSION SOCIAL PUESTOS SALUD
Total 2 7 1 1
2
7
1 1 0
1
2
3
4
5
6
7
8V
ALO
RA
CIO
N
NECESIDAD
45%
22%
33%
PROBLEMAS SOCIALES
ALCANTARILLADO
BIBLIOTECAS
INSEGURIDAD
SITUACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SECTOR LA UNIÓN
Los derechos humanos según la comunidad de este sector están siendo vulnerados
ya que no cuentan con recursos económicos para la creación de viviendas dignas, la
inseguridad, el difícil acceso a la educación, es de mencionar que durante largo
tiempo y como es normal de los asentamientos subnormales las condiciones de vida
no son precisamente las mas convenientes y no hacen honor al derecho humano que
garantiza la vivienda digna, con respecto a este se pudo observar casas hechas con
zinc, madera, concreto pero en general pocas de ellas cumplían el precepto de la
vivienda digna toda vez que en representación del concepto de familia dado en este
sector se pueden ver entre diez e incluso veinte miembros de una misma. Aunque no
es una constante diaria en el sector y en el barrio ocasionalmente se nos comunico
por parte de la población que se dan homicidios pero en general los muertos son
personas que buscan en el barrio o en la zona refugio y que pertenecen a grupos
delictivos de otros municipios e incluso de otros barrios, si bien es cierto en la
comunidad hay algunos brotes de inseguridad propios esto es inevitable en una
comunidad tan grande. Respecto a la educación esta es una necesidad en parte
satisfecha, tota vez que si bien es cierto se cuenta con una institución educativa
también lo es que no hay garantías para que los estudiantes que aspiran a una carrera
universitaria pueda ingresar a un claustro Universitario, en salud se puede decir que
es un servicio precario y se manifiesta esto en las largas colas que tienen que hacer
los pobladores en el Camú que atiende mas de siete mil familias del barrio
Cantaclaro. En lo que respecta a las libertades en general todos gozan de plena
libertad, de culto, de reunión, de movilizarse y en general este derecho esta siendo
respetado. El derecho al trabajo es el mas golpeado toda ya que las oportunidades
laborales se resumen a la informalidad y el rebusque, si bien es cierto hay unas
pocas personas que trabajan con el estado y con la empresa privada el común
denominador es el desempleo y la informalidad. Entendido estos como los derechos
sobre los cuales la afectación directa recae con un peso mas fuerte podemos decir
que en ultimas los derechos humanos en Cantaclaro y mas específicamente en el
sector la Unión a excepción de casos específicos es regular y la vida en este sector a
pesar de ser sub normal es tranquila.
ANÁLISIS DEL SECTOR LA UNIÓN
Los derechos humanos en el mundo son generalmente desconocidos, cada paso que
se dan en beneficio común es un grano de arena en pro de garantizar una vida en
sociedad integra y llena de los presupuestos mismos de una comunidad. El sector La
Unión del barrio Cantaclaro ha sido estudiado en innumerables ocasiones en
diferentes aspectos de la vida en sociedad al punto que los estudios han hecho sentir
a los habitantes del barrio como conejillos de indias a una sociedad indolente que se
sacia del suplicio ajeno, el grupo investigador en el corto tiempo que compartió con
algunos habitantes del sector pudo deducir que es un grupo social de escasos
recursos que lucha con los pocos que tiene para subsistir pero también pudo
desmitificar parcialmente algunas creencias o preconceptos que del mismo se tenían.
La comunidad del sector la unión del barrio cantaclaro en general esta compuesta
por campesinos, albañiles, desplazados, profesores, vendedores puerta a puerta,
comerciantes de baja talla, conductores, etcétera; son cientos de familias que
dependen de indeterminadas actividades pero todas producto del sudor de las frentes
en el trabajo honesto y honrado de sus habitantes, no podemos decir entonces que el
sector e incluso el barrio es un nido de desocupados como alguna vez se atrevió
decirlo un “investigador” y por esa razón deducimos lo siguiente.
- Es el sector la unión una comunidad pacifica de clase baja de la ciudad de
Montería y que en la actualidad se encuentra en rápido desarrollo dejando de
ser un sector subnormal y como muchas veces esta condición implica o trae
consigo peligroso e inhabitable.
- La violencia y constante violación de los derecho humanos que se proclaman
en los periódicos no tiene su origen en el sector aunque en algunas ocasiones
estos tengan que sufrir las consecuencias del surgimiento de nuevas
invasiones tales como Nueva Jerusalén que están constituidas en su mayoría
por personas desmovilizadas de las autodefensas y que sostienen vínculos
ilegales .
- El apiñamiento que se puede ver en el barrio y en el sector no es causal
directa de violación de los derechos humanos y en el entendido de la
realidad del estado se procura vivir de la manera mas amena y humilde.
- El acceso a los servicios públicos y de salud en el barrio es difícil y la falta de
un alcantarillado causa en los niños enfermedades que por mucho que se
quieran vaticinar siempre aparecen y estas son motivos de la gran congestión
en el Camú que se encuentra en el barrio mas específicamente en el sector
Paraíso.
- La educación en el sector en general en lo que respecta a básica y media es
prestada con celeridad y de manera atenta al punto que en las ultimas pruebas
hechas por el estado algunos estudiantes de la institución se destacaron. Sin
embargo la queja es generalizada en cuanto al acceso a la educación superior
toda vez que la única universidad pública del departamento sostienen los
habitantes esta politizada y es difícil el ingreso a la misma y los costos en
universidades privadas son muy elevados estando fuera del alcance de
muchos y la mayoría de los habitantes
- Que el transporte en la zona es bien prestado, de manera oportuna y eficaz
por parte de las empresas Metro Sinú y Sotracan y que es muy fácil
movilizarse a pesar del malo y deteriorado estado de las vías el cual el grupo
investigador también pudo constatar y en algunas ocasiones sufrir.
- Las familias del sector tienen claro el concepto de la misma y generan un
ambiente aunque en su poca educación sano para los niños y miembros de las
mismas.
- Que los niños en general tienen su lugar en la sociedad y a pesar de que en
casos excepcionales se pueda ver niños trabajando son los adultos
mayormente los que llevan esta carga.
CONFRONTACIÓN DE LOS HECHOS CON LA REALIDAD
El trabajo de investigación arrojo resultados no esperados, el equipo tenia
preconceptos respecto al sector y el barrio en general que fueron opacados con el
trabajo de campo realizado. Las personas del sector la unión son personas amables,
trabajadoras que a pesar de estar gran parte de ellas en la informalidad y de no
contar con los recursos suficientes para sustentar una familia de mas de diez
miembros encuentran en esto una forma de subsistir en paz y sin violencia. Los
miembros de la junta de acción comunal grandes amigos de este equipo en el tiempo
de investigación fue en gran manera atento y se gozo en contarnos la forma como el
barrio nació y se fue formando en el transcurso de los años hasta ser hoy una
sociedad prospera.
Algunos estudios del sector previamente realizados por algunos investigadores han
señalado respecto a la historia del barrio que este es producto de la violencia lo que
tajantemente fue desmentido por quien los habitantes del sector reconocen como uno
de sus fundadores y primeros invasores el señor Marciano Córdoba, el grupo
investigador pudo determinar que efectivamente lo que el señor Córdoba le
comunico al equipo entrevistador corresponde a la realidad y que este hace parte de
los primeros invasores del sector.
Además de lo anterior podemos decir que es cierto que en la época de la invasión la
margen izquierda del rio Sinú se encontraba inundada y que muchas personas no
tenían donde pernoctar lo que causo que los arriendos en la ciudad subieran al punto
de hacerse insostenibles y que las masas invadieran Cantaclaro barrio este que inicio
en la Unión.
El nombre la unión efectivamente nace de la política la cual es producto de la
asociación de dos congresistas que se hicieron “el año nuevo” a costillas de las
necesidades de los invasores, el nombre Cantaclaro nace de el nombre original de la
finca el cual era Canta gallo y por factores culturales se determino entre los
invasores cambiarle a canta claro.
Los derechos humanos en el sector y su vulneración en su mayoría no es causada
por los invasores sino por la realidad del país, es decir, la comunidad es pacifica y
trabajadora pero las oportunidades son limitadas a unos pocos mientras las masas
caminan a la informalidad.
La educación efectivamente como nos lo comunico la comunidad es prestada
adecuadamente sin embargo se pudo notar que a diferencia de lo comunicado el
índice de universitarios en el sector es superior a lo expuesto por la Junta de acción
comunal
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
El tipo de persona que habitan el sector la Unión del barrio cantaclaro es de estratos
uno, humildes y de muy bajos recursos. Durante el desarrollo de este trabajo de
investigación se llevo un análisis de los datos, visitas de campo y entrevistas que se
pudieron recolectar arrojando algunos resultados algo inesperados pero que a la vez
deben ser tratados con el fin de lograr desarrollar posibles soluciones y sentar un
precedente serio respecto al tema que nos ocupa.
La familia como núcleo fundamental de la sociedad y como fundamento primordial
de la educación básica de los seres humanos compone debe garantizar e el fenómeno
la estabilidad de los grupos sociales y de igual modo el estado, deberá protegerla en
toda causa que conforme a derecho esta emprenda para prosperar. El estado de los
grupos familiares del barrio cantaclaro sector la unión es en general estable aunque
si se sigue el fenómeno del apiñamiento muy probablemente llegara el punto en que
el equilibrio se romperá y llegara la comunidad a un serio problema de salubridad y
seguridad pública que generara un grave impacto en la ciudad de montería. Es por
esa razón que el grupo investigador ha mostrado su preocupación en este aspecto
como primera parte al punto de hacer énfasis en la revisión bibliográfica en los
temas relacionados con la comunicación y la familia.
Es necesario que el gobierno por cualquiera de sus medios cree las medidas y
conductos necesarios para que el problema del asinamiento familiar no se convierta
en algo salido de control y mas tarde en una fuente de delincuencia o negocio ilegal.
Cada medida deberá atacar al problema en especifico y no ocultarlo ni calmarlo. Los
problemas de asinamiento además de estar contenidos en la falta de vivienda
también lo están en la falta de educación sexual dado que las niñas a temprana edad
forman familias que al final terminan siendo parte de tres o cuatro generaciones bajo
un mismo techo.
Otro de los problemas y dificultades que aquejan al sector es la falta de un servicio
de alcantarillado lo que obliga a la población a soltar las aguas negras a las calles
convirtiendo esto en un peligro para la salud pública, cabe resaltar que algunas
enfermedades que se han generado en el barrio además de la falta de un
alcantarillado, son producto de un enorme canal de aguas negras que atraviesa el
barrio y trae mosquitos y todo tipo de bichos que atentan contra la salud de los
habitantes del sector, además de que a las orillas del mismo se reúnen ciertas
personas consumidoras de sustancias alucinógenas logrando a la vez alterar el orden
público y convirtiendo el escondedero de delincuentes. Todo esto genera una grave
desestabilización e inseguridad al punto de limitar en muchas ocasiones el derecho a
la libre circulación por el territorio nacional, el equipo investigador toma como
punto de referencia el barrio P -5 de esta ciudad el cual recientemente se vio
beneficiado con un parque lineal que se convirtió en una de las soluciones mas
efectivas en el combate de la criminalidad cerca de los canales de aguas negras que
se hacen necesarios por las condiciones geográficas de la ciudad, el alcantarillado de
el sector es además de necesario urgente e imperativo realizarlo a la mayor brevedad
posible por eso en indagaciones realizadas con la alcaldía municipal este equipo
investigador pudo determinar que a finales de este año (2012) se iniciaran las obras
necesarias para que la primera parte del barrio Cantaclaro, el sector La Unión tenga
alcantarillado.
En cuanto a lo que respecta a la educación es cierto que los sistemas de atención
para que los jóvenes son precarios y en condiciones como las que hemos expuesto
de pobreza y miseria en algunos casos la falta de condiciones para que los jóvenes e
incluso adultos accedan a la educación superior generan otros fenómenos sociales
tales como la inclusión de los jóvenes a la criminalidad y es por esa razón que se
hace necesario ampliar las coberturas y las condiciones en cuanto a transporte para
que mas jóvenes ingresen a la educación superior y halla menos desocupados para la
criminalidad y si es posible ninguno termine en rumbos ilegales.
De igual modo la salud en el sector como antes se indico esta en constante deterioro
por los factores ambientales y la existencia de un solo Camú hace de esto un grave
asunto social el cual debe ser atendido a tiempo toda vez que este atiende a mas de
ocho mil familias que habitan en Cantaclaro y las comunidades vecinas. Aquí es
necesaria la búsqueda de soluciones rápidas y oportunas implementando tareas de
prevención de enfermedades y disminuyendo las plagas y las zonas productoras de
las mismas.
La generación de oportunidades laborales y empresariales cambiaria la cara del
sector y atenuaría en gran manera la pobreza y falta de recursos en la familia, la
industrialización de la ciudad de la mano con políticas de PYMES lograría de
seguro un impulso de la economía no solo del sector sino también de la ciudad en
general. Cuando se combate el flagelo de la violencia por desocupación con empleos
y oportunidades de seguro se caminara en la dirección correcta.
La comunidad del sector la unión vive en paz y goza de principios y derechos como
la vida, la libertad, el buen desarrollo de la personalidad y demás, manteniendo una
cultura sana y saludable que año tras año pasa por las generaciones y que hoy mas
de treinta años después de haberse invadido se mantiene a pesar de los constantes
ataques que reciben no solo de parte de los delincuentes que buscan refugio en los
sectores aledaños sino también de los investigadores y periodistas que en pos de
vender la noticia señalan a la comunidad como la miseria social. Atentando contra
personas que si bien es cierto viven del rebusque también lo es que son pacíficos,
honestos y luchadores.
BIBLIOGRAFÍA
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%20-%20Resumen%20Investigación%20Comunicación%20Familiar.htm
- Declaración Universal de Derechos Humanos, 1985
- NEGRETE, Víctor. Los asentamientos subnormales de Montería. Acción
contra el Hambre y UNISINU, Montería, Septiembre 1999.CASTRO, Jaime.
“Historia Extensa de Montería”. Paloma. Montería, 2003. Página 27
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rcés%20-
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- (web. http://dehumanos.wordpress.com/2007/10/25/cuales-son-los-derechos-
humanos/)
ANEXOS
FOTOS
EQUIPO INVESTIGADOR ACOMPAÑADO DEL PRESIDENTE Y
SECRETARIO DE LA JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL DEL SECTOR LA
UNIÓN
EQUIPO INVESTIGADOR EN LA IGLESIA DEL SECTOR LA UNIÓN
EQUIPO INVESTIGADOR REALIZANDO ENCUESTA A HABITANTE DEL
SECTOR LA UNIÓN
CENTRO DEPORTIVO Y AL FONDO LA IGLESIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECTOR LA UNIÓN
VEHÍCULO DE LA EMPRESA METRO SINÚ TRANSPORTE QUE ALIMENTA
AL SECTOR LA UNIÓN
NIÑOS DEL SECTOR
VÍAS DEL SECTOR LA UNIÓN
VIVIENDAS DEL SECTOR LA UNIÓN
FORMATO DE ENCUESTA
IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES DE MI COMUNIDAD
BARRIO:
Identificación:
Nombre Y Apellidos:
Edad:
Dirección:
Sexo:
1. UBICACIÓN GEOGRAFICA
Se encuentra su barrio organizado por sectores tales como: Manzanas Sector Lotes comunas
¿Con qué otros barrios limita la comunidad donde usted vive? _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Cuenta con nomenclaturas para la identificación de la dirección? SI ____ NO____
Cómo se llevo a cabo la conformación del barrio? Invasión Viviendas de interés social Subsidios Cooperativas y asociaciones
otros
2. DATOS SOCIODEMOGRAFICOS
Composición familiar Parentesco Nombre y apellido Edad Ocupación Estado Civil Religión Grupo
Etnico
Tipo de Vivienda Concreto _____ Zinc_____ madera______ Otros______
Propia_____ Arrendada_____ Tipo familiar______
En tu hogar y la comunidad se evidencia condiciones de hacinamiento? SI _____ NO _____ Porque?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Los miembros de la familia cuentan con los ingresos económicos necesarios para solventar las necesidades primaria? SI____ NO_____ Porque?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES
¿Conoces los primeros pobladores del barrio o comunidad? Menciónalos
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Conoces la Historia de tu barrio o comunidad? Comenta. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Se encuentra activa la Junta de acción comunal? SI ____ NO____
La comunidad se beneficia con los planes de la junta de acción comunal?
SI___ NO___
Cuales son esos planes que ofrece la junta de acción comunal? __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Cuales son los valores que prevalecen en tu barrio? __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Qué costumbres hay en tu barrio o comunidad? __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Si se presenta algún problema dentro de tu barrio o comunidad cuales es la forma de resolver el conflicto? Golpes y malos tratos_____ Gritos y ofensas______ Delincuencia común______
Dialogan _____ Escuchan las opiniones______ solicitan ayudas gubernamentales, tales
como policía, fiscalía, comisaria de familia _____ Otros______
4. EDUCACIÓN
¿Cuáles son las causas más frecuentes de inasistencia y deserción escolar? __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Como es el acceso a la educación en tu barrio o comunidad? Fácil ____
Regular____
Bueno ____
Malo ____
Porque?___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
En qué condiciones ambientales se encuentra las instituciones educativas? __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. SALUD
¿Cuales son los problemas más recientes de enfermedad en tu bario o comunidad?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Como es la asistencia medica en los centros de salud del barrio o comunidad? Buena_____
Mala______
Regular____
Pésima_____
Porque?___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
A que entidad prestadora de servicio de salud están inscritos tu, vecinos y barrio? SISBEN____ FOSYGA______ COMFACOR______ SALUCOOP______
COOMEVA______ OTROS______
6. RECURSOS
Existen grupos de apoyo tales como:
- Policías______ - Comisarias de familia______ - Caí móvil______ - Puestos de salud______ - JAC_____ - Casa comunal____ - Grupos de servicio a la comunidad_____ - Otros_____
7. PROBLEMAS
Como describes la situación actual de tu barrio? _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Dentro de tus expectativas, ¿qué te gustaría que tuviera tu barrio o comunidad? _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. NECESIDADES
Cuales son las necesidades más frecuentes que abundan en tu barrio o comunidad? __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Tú como agente de cambio, que estrategias de solución expondrías para ayudar a resolver las necesidades y problemas de tu barrio o comunidad? __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________