investigaciÓn aplicada

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARACENTRO UNIVERSITARIOS DE LOS VALLES

NIVELACION DE LICENCIATURA

SEDE: CESA MATERIA: INVESTIGACIÓN APLICADA AL METODO EPIDEMIOLOGICOPROFESOR: MD. JOSE ARREOLA MEZATAREA: INVESTIGACIÓN APLICADAESTUDIANTE: GUIJOSA GARCIA MARIA LUISA FECHA: 1 SEPTIEMBRE 2012

Epi demio logía

Epi = sobre Demos = pueblo Logos = tratado, el estudio de

EPIDEMIOLOGIA

Estudio de la distribución y determinantes de enfermedades y eventos en poblaciones humanas

› Frecuencia y tipos de enfermedades y eventos en grupos de población

› Factores que influyen en la distribución de enfermedades y eventos

OBJETIVOS DE LA EPIDEMOILOGIA

1. Establecer la causa de la enfermedad, así como los factores de riesgo que llevan a que se desencadene.

OBJETIVOS DE LA EPIDEMIOLOGIA

2. Reconocer la distribución de la enfermedad en la población


3. Reconocer la historia natural de la Enfermedad y su pronóstico


4. Establecer la utilidad de medidas de prevención y tratamiento


5. Establecer las normas para el ejercicio de políticas poblacionales y ambientales que lleven al control de enfermedades

METODOLOGÍA DE LA EPIDEMIOLOGIA

La epidemiología se basa en el método científico para la obtención de conocimientos a través de los estudios epidemiológicos.

Ante un problema de salud y dados los datos disponibles sobre el mismo, formularemos una hipótesis

la cual se traduce en una serie de consecuencias contrastables mediante experimentación.

Se realiza entonces un proyecto de investigación que comienza con la recogida de datos y su posterior análisis estadístico

METODOLOGÍA DE LA EPIDEMIOLÓGIA

Nos permite obtener medidas de asociación (odds ratios, riesgo relativo, razón de tasas), medidas de efecto (riesgo atribuible) y medidas de impacto (fracción etiológica o riesgo atribuible proporcional). Tanto a nivel de los expuestos como a nivel poblacional.

De los resultados de esta investigación es posible obtener conocimientos que servirán para realizar recomendaciones de salud pública, pero también para generar nuevas hipótesis de investigación.

Método epidemiológico

• Uso de evidencias científicas para generar conocimiento

• Control de variables y sesgos

• Resultados generalizables

METODO EPIDEMIOLOGICO

Sistemático y controlado: sigue un orden previsto con anticipación

Empírico: se basa en hechos observados en la realidad

Crítico: constantemente cuestiona la apariencia de los hechos


Todo parte de constatar una realidad no deseada y apunta a conseguir un cambio social, deliberado y sostenido.

La acción epidemiológica tiene exigencia de método: un procedimiento ordenado

Se procede mediante la repetición sin-fin de un proceso en tiempo, lugar y persona: observar (medir), comparar (analizar), proponer (intervenir).


Medir implica asignar números a los hechos observados en la realidad... y obliga a reconocer que la información numérica está sujeta a variación aleatoria (por azar).

Analizar implica comparar lo observado con lo esperado y lo casual con lo causal... y obliga a buscar relaciones o asociaciones entre hechos.

Intervenir implica realizar el intento de modificar la realidad... y obliga a asumir la responsabilidad.

INVESTIGACIÓN

Es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico.

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

Es teórico "en su origen y en su fin" . En su origen, porque parte de algo que existe previamente: un conjunto racional y sistémico de ideas sobre la realidad que se investiga. En su fin, porque los resultados de la investigación reformarán, completarán o confirmarán las teorías iníciales.

Está basado en la duda científica: no hay resultado científico que no pueda ser sometido a nuevas revisiones y comprobaciones y que no pueda ser sustituido por otro más exacto y verdadero.

.

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

Problemático-hipotético: plantea problemas sobre la realidad y adelanta "conjeturas o soluciones probables" sobre dichos problemas

Empírico: su fuente información es la experiencia. "En esto, se diferencia de otras formas de conocimiento que basan sus pruebas en la autoridad, la tradición y la revelación."(Ibídem).


Inductivo y deductivo, a la vez. La inducción proporciona datos sobre la realidad. Con base en ellos, la deducción establece relaciones, formula conceptos y saca conclusiones.Autocrítico: somete a crítica y revisión constantes todas las fases, operaciones y resultados. Nada es definitivo.


Circular: se parte de la teoría previamente existente, se observa la realidad, se retorna a la teoría confirmándola, completándola o reformándola.

Analítico - sintético: distingue, separa y estudia los elementos de la realidad para, luego, unirlos y recomponerlos, obteniendo una visión global del fenómeno y de las relaciones estructurales entre sus elementos.

CARACTERÍSTICAS DE INVESTIGACIÓN

Selectivo:› Concentra su observación en los aspectos más

relevantes del fenómeno investigado.› Detecta los resultados más significativos del

análisis.› Trasciende las meras apariencias y explica la

realidad lo más profundamente posible.

Fomenta la intuición y la imaginación, aun ateniéndose a las reglas metodológicas formales

Es preciso: supera los resultados y términos vagos.

ACTIVAIDADES DE LA INVESTIGACIÓN

Medir fenómenos Comparar los resultados obtenidos. Interpretar los resultados en función de los

conocimientos actuales, teniendo en cuenta las variables que pueden haber influido en el resultado.

Realizar encuestas (para buscar el objetivo). Tomar decisiones y conclusiones, en función de los

resultados obtenidos. Para lo cual es muy importante que se cuente con

un respaldo de investigación.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Según el objeto de estudio

Investigación básica Investigación aplicada Investigación analítica Investigación de campo

INVESTIGACION DOCUMENTAL

El investigador obtiene la información que desea por medio de fuentes documentales.

Procedimiento de los más útiles. El investigador comete errores- Carece de

metodología. Este método requiere necesariamente de la

técnica de ficheo.

INVESTIGACION DOCUMENTAL

Utiliza el método documental que consta de los siguientes pasos:

Plan o diseño de la investigación. Recopilación de la información en fichas. Organización y análisis de la información. Redacción de un borrador. Presentación final.

INVESTIGACION DE CAMPO Se realiza en el lugar de los hechos donde acontece

el fenómeno. Se apoya en el método de campo que consta de los

siguientes pasos: Plan o diseño de la investigación Selección de muestra Recolección y análisis de datos. Codificación y edición de la información Presentación de resultados Utiliza las técnicas de observación y encuesta.

TIPOS DE INESTIGACIÓN

Según la extensión del estudio

Investigación censal Investigación de caso


Según las variables

Investigación experimental Investigación semiexperimental Investigación simple y compleja


Según el nivel de medición y análisis de la información

Investigación cuantitativa Investigación cualitativa Investigación cualicuantitativa


Según las técnicas de obtención de datos

Investigación de alta estructuración Investigación de baja estructuración Investigación participante Investigación participativa Investigación proyectiva Investigación de alta interferencia Investigación de baja interferencia

Según su ubicación temporal Investigación histórica Investigación longitudinales Investigación dinámica o estátiva

Diferentes tipos de investigación entre disciplinas

Multidisciplinariedad Interdisciplinariedad transdisciplinariedad

INVESTIGACION DE CAMPO

Utiliza el método documental que consta de los siguientes pasos:

•Plan o diseño de la investigación.

•Recopilación de la información en fichas.

•Organización y análisis de la información.

•Redacción de un borrador.

•Presentación final

INVESTIGACION CIENTIFICA

Investigación sistemática controlada, empírica y crítica, de proposiciones hipotéticas y que cumple con dos propósitos fundamentales: produce conocimiento y teorías y resuelve problemas prácticos (Hernández Sampieri, 2000).

Serie de procedimientos documentales y de campo avalados por el método científico que guardan un rigor lógico.

INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Investigación sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones hipotéticas y que cumple con dos propósitos fundamentales: produce conocimiento y teorías y resuelve problemas prácticos (Hernández Sampieri, 2000).

Serie de procedimientos documentales y de campo avalados por el método científico que guardan un rigor lógico.

OTROS TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Investigación descriptiva: En ella se destacan las características o rasgos de la situación, fenómeno u objeto de estudio.

Función principal - capacidad para seleccionar las características fundamentales del objeto de estudio.

INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA O CAUSAL

Es cuando el investigador se plantea objetivos para estudiar el porqué de las cosas, hechos, fenómenos o situaciones.

Se analizan causa-efecto de la relación entre variables.

INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA O CAUSAL

Estudio de casos: Se utilizan cuando se requiere investigar una unidad o caso de un universo o población y cuyo propósito es realizar un análisis específico. Descripción Observación del problema participante Diagnóstico, Pronóstico, Recomendaciones de solución

BIBLIOGRAFÍA

http://wikipediaorg/wiki/investigaci%C3B3n http://serviciosva.itesm.mx/cvr/

investigacion/doc0014.htm http://www.scielo.org.mx/scielo.php?

pid=S0036-36342001000100012&scriot=sci arttext

http://www.google.com.mx/search?q=metodo+epidemiologico&aq=f&sugexp=chrome,mod=13&suerceid=chrome&ie=UTF-8

investigaciÓn aplicada

Documents