introduzione corso editing e scritture editoriali
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Nicoletta Salvatori - Editing e scrittura professionale
Introduzione Viaggio tra diverse professionalità legate all’editoria
Informatica Umanistica - Laurea Magistrale - 6 creditihttp://polo4.elearning.unipi.it/course/view.php?id=789
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Perché faccio questo corso e perché credo sia utile seguirloSimon Sinek, etnografo e docente di comunicazione strategica ha scritto “Start with Why”.
Perché dopo 35 anni di esperienza nell’editoria cartacea e digitale, dopo averne vissute molte fasi compreso l’attuale crisi epocale penso che ancora qui possa giocarsi una sfida e che io possa dare qualcosa, un contributo per aiutare voi a reinventare questo settore se sarete abbastanza “folli e determinati” da tentare l’avventura.
http://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action#t-235546
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Perché faccio questo corso e perché credo sia utile seguirloSimon Sinek, etnografo e docente di comunicazione strategica ha scritto “Start with Why”.
Perché dopo 35 anni di esperienza nell’editoria cartacea e digitale, dopo averne vissute molte fasi compreso l’attuale crisi epocale penso che ancora qui possa giocarsi una sfida e che io possa dare qualcosa, un contributo per aiutare voi a reinventare questo settore se sarete abbastanza “folli e determinati” da tentare l’avventura.
http://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action#t-235546
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Perché faccio questo corso e perché credo sia utile seguirloSimon Sinek, etnografo e docente di comunicazione strategica ha scritto “Start with Why”.
Perché dopo 35 anni di esperienza nell’editoria cartacea e digitale, dopo averne vissute molte fasi compreso l’attuale crisi epocale penso che ancora qui possa giocarsi una sfida e che io possa dare qualcosa, un contributo per aiutare voi a reinventare questo settore se sarete abbastanza “folli e determinati” da tentare l’avventura.
http://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action#t-235546
L’editoria è morta? La carta è finita? Le App sono un
insuccesso? Gli ebook non decollano?… Capire il passato e
soprattutto il presente può servire a cambiare il futuro
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Comunicare oggi
L’umanista informaticoL’editoria è uno dei settori più fortemente influenzato , tartassato, trasformato dalla rivoluzione informatica
Tutti i lavori che hanno a che fare con l’editoria oggi hanno anche a che fare con più o meno importanti competenze informatiche
Editing, giornalismo, marketing editoriale, comunicazione strategica, sono oggi professioni in gran parte da reinventare ma per reinventarle bisogna conoscerle
Ogni forma di comunicazione oggi veicola i propri
contenuti attraverso di una pluralità di canali usando
linguaggi diversi. Chi si occupa di editoria oggi ha a che fare con
prodotti multimediali.
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Innovation
Innovation
March 24, 2014
Il media e il messaggio❖ Utilizzare strumenti innovativi con linguaggi
tradizionali è il peccato mortale della comunicazione
❖ Credere che la tecnologia basti a se stessa senza contenuti è un altro errore inappellabile
❖ Non basta un tablet per fare un ebook, non basta creare un sito internet per fare il NYT on line edition, non basta un pdf per fare una digital edition…
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Innovation
Innovation
March 24, 2014
Il media e il messaggio❖ Utilizzare strumenti innovativi con linguaggi
tradizionali è il peccato mortale della comunicazione
❖ Credere che la tecnologia basti a se stessa senza contenuti è un altro errore inappellabile
❖ Non basta un tablet per fare un ebook, non basta creare un sito internet per fare il NYT on line edition, non basta un pdf per fare una digital edition…
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Tutto è più difficile - straordinariamente difficile
Cambiare paradigma
La cultura non è inutileLa curiosità non è un’optionalNon tutto si trova su Google
Il nostro compito non è solo quello di aggiungere contenuti dentro scatole preparate da altri ma di favorire una evoluzione integrata ed efficace tra due mondi
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How? - multitasking
Lui poteva scrivere il
suo articolo e lasciarlo al
caposervizio in redazione
c’erano i correttori, i redattori, i grafici, gli
impaginatori…
![Page 10: Introduzione corso editing e scritture editoriali](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022021506/58cf7bd31a28abe01d8b4639/html5/thumbnails/10.jpg)
How? - multitasking
Lui poteva scrivere il
suo articolo e lasciarlo al
caposervizio in redazione
c’erano i correttori, i redattori, i grafici, gli
impaginatori…
oggi ci siete solo voi
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Troppe cose insieme?
Tuttofare ma…specializzatiOggi il mondo del lavoro, in particolare l’editoria richiede contemporaneamente competenza e flessibilità.
La sopravvivenza dei mestieri legati alla scrittura e al giornalismo, è profondamente legata alla capacità di rinnovarsi e di adattarsi alla tecnologia e ai nuovi metodi di lavoro da essa imposti.
Nascono nuove professionalità che un tempo non esistevano quali il “Social Media Editor” o il “Data Journalist”
Nelle piccole o medie redazioni/agenzie di comunicazione tutti operano su più fronti
Servono i requisiti di sempre: curiosità, intuito,capacità di cogliere e raccontare, buona scrittura. Il tutto integrato con l’uso delle tecnologie. Nelle redazioni c’è sicuramente bisogno di professionisti flessibili che siano a loro agio con i video, le immagini, la multimedialità e le varie strategie di comunicazione
lavorare su più piattaforme lavorare senza protagonismo,
lavorare su/per testi di altri
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Troppe cose insieme?
Tuttofare ma…specializzatiOggi il mondo del lavoro, in particolare l’editoria richiede contemporaneamente competenza e flessibilità.
La sopravvivenza dei mestieri legati alla scrittura e al giornalismo, è profondamente legata alla capacità di rinnovarsi e di adattarsi alla tecnologia e ai nuovi metodi di lavoro da essa imposti.
Nascono nuove professionalità che un tempo non esistevano quali il “Social Media Editor” o il “Data Journalist”
Nelle piccole o medie redazioni/agenzie di comunicazione tutti operano su più fronti
Servono i requisiti di sempre: curiosità, intuito,capacità di cogliere e raccontare, buona scrittura. Il tutto integrato con l’uso delle tecnologie. Nelle redazioni c’è sicuramente bisogno di professionisti flessibili che siano a loro agio con i video, le immagini, la multimedialità e le varie strategie di comunicazione
lavorare su più piattaforme lavorare senza protagonismo,
lavorare su/per testi di altri
L’arca di Noè è stata fatta da dilettanti, il Titanic da professionisti.Non abbiate paura di provarci!
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Perché ne parliamo?
Dall’editing al content marketing
❖ Gestire e produrre contenuti significativi per la narrazione di un brand, di un prodotto, di una azienda è diventato uno degli sbocchi più interessanti delle digital humanities.
❖ I professionisti del marketing sono sempre stati cantastorie sfruttando spot televisivi, pubblicità, riviste o libri per spingere i loro messaggi.
❖ Oggi però ci sono molte più possibilità di coinvolgere i consumatori/utilizzatori: ci sono più media, più opportunità e minore necessità di intermediari
❖ Il digitale ha cambiato le regole del gioco, i contenuti sono diventati liquidi, la diffusione capillare, multimediale, geo-referenziata, personalizzata.
La definizione del Content Marketing
Institute: Content marketing
is a strategic marketing approach
focused on creating and distributing valuable,
relevant and consistent content to attract
and retain aclearly-defined audience and, ultimately to drive
profitable customer action
http://contentmarketinginstitute.com/
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Perché ne parliamo?
Dall’editing al content marketing
❖ Gestire e produrre contenuti significativi per la narrazione di un brand, di un prodotto, di una azienda è diventato uno degli sbocchi più interessanti delle digital humanities.
❖ I professionisti del marketing sono sempre stati cantastorie sfruttando spot televisivi, pubblicità, riviste o libri per spingere i loro messaggi.
❖ Oggi però ci sono molte più possibilità di coinvolgere i consumatori/utilizzatori: ci sono più media, più opportunità e minore necessità di intermediari
❖ Il digitale ha cambiato le regole del gioco, i contenuti sono diventati liquidi, la diffusione capillare, multimediale, geo-referenziata, personalizzata.
La definizione del Content Marketing
Institute: Content marketing
is a strategic marketing approach
focused on creating and distributing valuable,
relevant and consistent content to attract
and retain aclearly-defined audience and, ultimately to drive
profitable customer action
http://contentmarketinginstitute.com/
“Per anni gli umanisti sono stati considerati poco utili al mondo dell’impresa così come i contenuti sono stati ritenuti meno importanti della forma, ma ora le cosa vanno diversamente”.(L. Conti - C. Carriero Content Marketing - Hoepli 2016)
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Do or do not, there is no try - Yoda
What ovverole mani in pastacollaborare con le case editrici e i mass media.
Le lezioni puntano ad una preparazione pratica alla cura di prodotti editoriali cartacei e digitali, e alla analisi critica e comprensione dei linguaggi dei diversi media.
Alla fine si potrà: ❖ editare un libro❖ progettare un prodotto editoriale,❖ saper scrivere per una testata on line, ❖ realizzare un ebook, ❖ scrivere e organizzare una newsletter, un sito, una
scheda libraia, un comunicato stampa, una recensione ❖ orizzontarsi nel mondo degli uffici stampa, del copy
writing e del web marketing❖ realizzare la presentazione di un progetto
![Page 16: Introduzione corso editing e scritture editoriali](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022021506/58cf7bd31a28abe01d8b4639/html5/thumbnails/16.jpg)
Do or do not, there is no try - Yoda
What ovverole mani in pastacollaborare con le case editrici e i mass media.
Le lezioni puntano ad una preparazione pratica alla cura di prodotti editoriali cartacei e digitali, e alla analisi critica e comprensione dei linguaggi dei diversi media.
Alla fine si potrà: ❖ editare un libro❖ progettare un prodotto editoriale,❖ saper scrivere per una testata on line, ❖ realizzare un ebook, ❖ scrivere e organizzare una newsletter, un sito, una
scheda libraia, un comunicato stampa, una recensione ❖ orizzontarsi nel mondo degli uffici stampa, del copy
writing e del web marketing❖ realizzare la presentazione di un progetto
Cosa c’è sotto? compiti in itinere
una frequenza caldamente consigliataun progetto finale da portare all’esame
e tutto per soli 6 crediti
John McIntyre (Loyola University Maryland): discorso di “avvertimento” agli studenti di editing.
![Page 17: Introduzione corso editing e scritture editoriali](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022021506/58cf7bd31a28abe01d8b4639/html5/thumbnails/17.jpg)
Un corso in due parti❖ La prima parte del corso sarà dedicata all’editing,
all’analisi del testo letterario e alla cura redazionale e svilupperà anche nozioni legate all’editoria tradizionale (grafica e struttura di un libro) e digitale (realizzazione di un ebook). Terminerà con una prova in itinere (analisi di un testo letterario particolarmente “tosto” ma di piacevole lettura!)
❖ La seconda parte spazierà in alcuni settori collaterali del mondo editoriale (il marketing, l’ufficio stampa, il sito/catalogo, la newsletter eccetera..) e contemplerà lo svolgimento di alcuni compiti specifici.
![Page 18: Introduzione corso editing e scritture editoriali](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022021506/58cf7bd31a28abe01d8b4639/html5/thumbnails/18.jpg)
Esame e prove in itinere
Il progetto finaleL'esame consisterà nella discussione di un progetto di tipo editoriale concordato con il docente
Durante la discussione verranno toccati i temi discussi durante le lezioni messi direttamente a confronto con le scelte operate dallo studente nel realizzare il suo progetto. I progetti possono essere anche realizzati in gruppo (max 3 parsone) Devono essere consegnati almeno una settimana prima dell’appello.
Testi d’esame: sono le slide, dispense e appunti presi a lezione, eventuali approfondimenti sono segnalati o consigliati nelle slide messe a disposizione.
LA PROVA IN ITINERE e compiti vanno fatti e consegnati
per accedere all’esame
![Page 19: Introduzione corso editing e scritture editoriali](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022021506/58cf7bd31a28abe01d8b4639/html5/thumbnails/19.jpg)
Per concludereQuello che porterete nel mondo nel lavoro non coincide, (non l’ha mai fatto), con il bagaglio conoscitivo legato a conoscenze tradizionali acquisite una volta per tutte nella scuola e nell'università e applicate in modo standard.
Hanno assunto sempre più importanza le "competenze": la capacità di mobilitare in maniera integrata risorse interne ed esterne, far fronte in modo efficace a situazioni spesso inedite.
Sempre più importanti sono l'esercizio del pensiero critico, l'attitudine a risolvere i problemi, la creatività, la disponibilità nei confronti dell'innovazione, la capacità di comunicare in modo efficace, l'apertura alla collaborazione.
Serve più cultura nel senso più largo del termine - perché non esiste nessuna barriera tra la cultura “umanistica" e “tecnico-scientifica" - su cui investire tempo, sforzi, curiosità, ricerca… Ed è un compito tutto vostro.
http://www.repubblica.it/cultura/2016/11/16/news/cultura_mangiare-152119427/
![Page 20: Introduzione corso editing e scritture editoriali](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022021506/58cf7bd31a28abe01d8b4639/html5/thumbnails/20.jpg)
Per concludereQuello che porterete nel mondo nel lavoro non coincide, (non l’ha mai fatto), con il bagaglio conoscitivo legato a conoscenze tradizionali acquisite una volta per tutte nella scuola e nell'università e applicate in modo standard.
Hanno assunto sempre più importanza le "competenze": la capacità di mobilitare in maniera integrata risorse interne ed esterne, far fronte in modo efficace a situazioni spesso inedite.
Sempre più importanti sono l'esercizio del pensiero critico, l'attitudine a risolvere i problemi, la creatività, la disponibilità nei confronti dell'innovazione, la capacità di comunicare in modo efficace, l'apertura alla collaborazione.
Serve più cultura nel senso più largo del termine - perché non esiste nessuna barriera tra la cultura “umanistica" e “tecnico-scientifica" - su cui investire tempo, sforzi, curiosità, ricerca… Ed è un compito tutto vostro.
http://www.repubblica.it/cultura/2016/11/16/news/cultura_mangiare-152119427/
"An investment in knowledge pays the best interest” Benjamin Franklin