introduction technologies sec 4
TRANSCRIPT
![Page 1: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/1.jpg)
เทคโนโลยนวตกรรมและส อการศกษา Introduction to technologies and educational media
![Page 2: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/2.jpg)
ภารกจ 1
สรปสาระส าคญเกยวกบความหมายของเทคโนโลย และสอการศกษา พรอมทงเปรยบเทยบพฒนาการทางเทคโนโลยทางการศกษาในชวงยคตางๆ
![Page 3: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/3.jpg)
การน าแนวคด หลกการ เทคนค วธการ กระบวนการ ตลอดจนผลตผลทางวทยาศาสตรมาประยกตใชในระบบงานตางๆ เพอปรบปรงระบบงานนนๆ ใหดขน และมประสทธภาพยงขน
หลก 4 ป. ประสทธภาพ
ประสทธผล
ประหยด
ปลอดภย
![Page 4: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/4.jpg)
สอการศกษา
อปกรณตาง ๆ ทใชเปนเครองมอ หรอชองทางส าหรบท าใหการสอนของครไปถงผเรยน และท าใหผเรยนเรยนรตามจดประสงคทตงไวและน าไปใช พฒนาตอยอดได
http://paweena1991.blogspot.com/2011/11/blog-post_1223.html
![Page 5: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/5.jpg)
สมยกรกโบราณ
กลมโซฟสต (Sophist)
สอน,ใหความร
นกเทคโนโลยการศกษา กลมแรก
อ. โจฮน อะมอส คอมนอส ค.ศ.1592-1670
ใชสอในการสอน
บดาแหงโสตทศนศกษา
โสต (Audio) หมายถง การฟง การไดยน
ทศน (Visual) หมายถง การเหน
ศกษา (Education) หมายถง การเรยน วชา โสตทศนศกษา หมายถง การศกษาเกยวกบการใชตาดหฟง
ยคการพฒนาเทคโนโลยการศกษา
![Page 6: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/6.jpg)
ปจจบน
ทฤษฎคอนสตรคตวสต (Constructivism)
ความรไมสามารถสงผานไปสผเรยนได แตผเรยนตองสรางความรขนดวยตนเองในบรบทของสงคม การมปฏสมพนธกบสงแวดลอมทเปนสภาพจรง
ยคมการตดตอสอสารกนอยางไรขอบเขต สามารถเขาสเครอขายอนเตอรเนตไดทกททกเวลา
ยคการพฒนาเทคโนโลยการศกษา
![Page 7: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/7.jpg)
ภารกจ 2
จ าแนกองคประกอบขอบขายของเทคโนโลยทางการศกษาวามความส าคญตอการจด
การศกษาในยคปจจบนอยางไร
![Page 8: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/8.jpg)
ทฤษฎและการปฏบตในนความสมพนธของขอบขายทง 5
การออกแบบ (Design)
การพฒนา (Development)
การใช (Utilization)
การออกแบบระบบการสอน จดแผนการสอนทสอดคลองกบสภาพแวดลอมของผเรยน
การตอยอดพฒนาเพอแกปญหาตามหลกวทยาศาสตร
การใชสอการเผยแพรนวตกรรม
การน าไปใชส าหรบตนเอง
![Page 9: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/9.jpg)
การจดการ (Management)
การประเมน (Evaluation)
การควบคมการเรยนร ตางๆอยางเปนระบบ
สามารถวดผลสมฤทธของผเรยนและสรปการพฒนาการและขอบกพรองอยางมเหตและผล
![Page 10: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/10.jpg)
ภารกจ 3
Educational Technology และ Instructional Technology มความเหมอนความแตกตางหรอสมพนธกนอยางไร
![Page 11: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/11.jpg)
แตกตาง เหมอน
เปนการน าเอาเทคโนโลยมาชวยในการพฒนาดานการเรยนใหมประสทธภาพยงขน โดย มการเลอก การปฏบตเกยวกบ การออกแบบ การพฒนา การใช การจดการ และการประเมนเหมอนกน
“เ ท ค โ น โ ล ย ก า ร ศ ก ษ า ” (Educational Technology) เปนกระบวนการทมการบรณาการอยางซบซอน เกยวกบบคคล กรรมวธ แนวคด เครองมอ และองคกร เพอการวเคราะหปญหา วางแผน การประเมน และแกปญหาทกๆ อยางทเกยวพนกบการเรยนรของมนษย สวนเทคโนโลยการสอน (Instructional Technology) เปนการปฏบตเกยวกบ การออกแบบ การน าเทคนคมาพฒนาและเพมประสทธภาพในการเรยนใหดขน
![Page 12: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/12.jpg)
ความสมพนธ
เทคโนโลยการสอน (Instructional Technology) เปนสวนหนงของเทคโนโลย
การศกษา (Educational
Technology) ซงหมายถง การน าเทคโนโลยมาใชเพอเพมประสทธภาพในการเรยนการสอน เทคโนโลย
การศกษาทกลาวถงกนสวนใหญ จงเปนเรองของ เทคโนโลยทางการเรยนการสอน
![Page 13: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/13.jpg)
ภารกจ 4
การประยกตความรเกยวกบเทคโนโลยทางการศกษามาใชแกปญหาเกยวกบการเรยนรในยคปฏรปการเรยนรอยางเปนรปธรรมไดอยางไร
![Page 14: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/14.jpg)
4. การประยกตความรเก ยวกบเทคโนโลยทางการศกษามาใชแกปญหาเก ยวกบการเรยนรในยคปฏรปการเรยนรอยางเปนรปธรรมไดอยางไร
คอมพวเตอรเพอการศกษา
คอมพวเตอรเพอการสอน มาใชรายวชาตางๆ จะบรรจเนอหาของบทเรยนหรอแบบทดสอบความเขาใจในบทเรยนนนๆและสามารถเกบขอมลตางๆไดอยางเปนระบบและน ามาใชงาย สามารถคนควาหาความรใหมไดดวยตนเอง
![Page 15: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/15.jpg)
สอการสอนอเลกทรอนกสในรายวชา มทงแบบทดสอบกอนเรยน เนอหาประเมนผลหลงเรยน เกม วดทศนส าหรบการเขาทงายขน
![Page 16: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/16.jpg)
การจดเกบขอมลอยางเปนระบบ การใชน าเสนองานตางๆ เชน
PowerPoint
![Page 17: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/17.jpg)
SMART PHONE IPAD/TEBLET
จะมแอพพลเคชนและลกเลนมากมายทใชส าหรบการเรยน เชน พจนานกรมภาษาตางๆ หนงสออเลกทรอนกส เปนตน และยงสะดวกตอการตดตอสอสารในการท างานไดอยางมประสทธภาพมากยงขน
![Page 18: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/18.jpg)
การใชสอประกอบการสอน
ใชรปภาพ ของเลน โปสเตอร แผนผงความคด มาเปนตวกระตนในการเรยน เพมความเขาใจและความสนใจในบทเรยนใหกบผเรยนอยากเรยนมากขน
![Page 19: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/19.jpg)
การออกแบบแผนการสอน
สามารถตงจดประสงคการเรยนร เขยนแผนการสอน เตรยมเนอหาลวงหนา
จดกจกรรมทสรางสรรคเหมาะสมกบผเรยน
ประเมนวดผลและสรปความรไดอยางเขาใจ
![Page 20: Introduction technologies sec 4](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020208/55bb085dbb61eb6c638b46ab/html5/thumbnails/20.jpg)
นายนตพนธ เนตรทพย553050011-6
นางสาวจฑามาศ ไทยยง 553050153-6
นางสาวชนภรณ จอมไพรศร553050352-0
คณะศกษาศาสตร สาขาการสอนภาษาญปน ชนปท 2