introducción a la sustentabilidad, segunda clase
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Introducción a la Sustentabilidad
(Debates y Juegos)
Clase 2: Desarrollo Sustentable
Benjamín Leiva – [email protected]
Martín Pérez - [email protected]
Oscar Jerez - [email protected]
¿Qué es?
“…aquel que satisface las necesidades del
presente sin poner en riesgo la habilidad de
generaciones futuras de satisfacer las
propias.”
Comisión Mundial para el Medio Ambiente y Desarrollo 1987
Comisión Brundtland “Our common future”
Una alternativa
“… una construcción colectiva mediante la
cual la humanidad aspira a la posibilidad que
el ser humano y otras formas de vida
prosperen en el planeta de manera
perpetua.”
Adaptación de definición de John Ehrenfeld , MIT-USA, 2003
Círculos de la Sustentabilidad
¿Qué significa esto?
Múltiples interpretaciones
◦ Enfoque basado en activos (ABA)
Hartwick, 1977
Atkinson et al, 1997
Pearce & Barbier, 2000
Hamilton, 2004
PEP, 2005
Banco Mundial, 2006 y 2010
Arrow et al. 2011
IHDP, 2012 (IWI)
¿Qué tienen en común?
Enfoque basado en activos (ABA)
Desarrollo sustentable como acumulación de activos
Tecnología como forma de hacer los activos productivos
Activos y tecnología como el potencial de generar bienestar humano
Instituciones e incentivos “correctos” como factores críticos
Conceptos claves
Múltiples fuentes de ingresos
Múltiples stock de capital
Ley de Sustentabilidad Débil v/s Fuerte
(La cuestión de la sustitución)
Ejemplos de PEP, 2005
The ABA vicious cycle
“The poor are poor because they have limited assets, inferior access to those assets that do exist, and limited access to technology”.
“The brute fact that assets tend to depreciate, unless cared for and regenerated, further explains the vicious asset cycles that are faced by the poor”.
Low income
No surpluse
Low assets
Problemas de su aplicación
Sustitución (Labandeira et al, 2005)
Medición (World Bank, 2006 y 2010)
Valoración (Alkire, 2011 e IWI, 2012 )
Distribución
Aplicación a cuentas nacionales
(Labandeira et al, 2005) PIB=Y
PNB=PIB-F
PNN=PNB – Deprec. Kp
PNNv=PNN-Deprec. Kn
Intentos reales
IDH
GCI
EPI
ISEW
Ahorro genuino
Chile Chile_2
Un vistazo (IDS)
Estados Unidos Estados Unidos_2
Noruega Noruega_2
Sudáfrica Sudáfrica_2
¿Cómo nos ha ido?
Una alternativa crítica:
El decrecimiento
“…la consigna del decrecimiento tiene como
meta, sobre todo, insistir fuertemente en
abandonar el objetivo del crecimiento por el
crecimiento, [...] En todo rigor, convendría
más hablar de "acrecimiento", tal como
hablamos de "ateísmo"”.
Serge Latouche
Su base conceptual histórica
Corrientes de pensamiento anti-industriales del siglo XIX (Thoreau, Tolstoi)
Corrientes de pensamiento anti-industriales del siglo XX (Anders, Arendt)
Corriente bioeconómica (Roegen, Daly)
Actividad
En grupo, dibuja para Chile los círculos de la Sustentabilidad…
…de forma que los círculos reflejen la cantidad de capital en cada dimensión.
Háganlo para el año 1990 y 2012. Y justifiquen su decisión.
20 minutos, y a exponer…