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ODUÇÃO

À

COMPUTA

ÇÃO

MEMÓRIA

MEMÓRIA

É o componente de um sistema de computação cuja função é armazenar as

informações que são (ou serão) manipuladas por esse sistema, para que possam

(as informações) ser prontamente recuperadas, quando necessário.

Conceitualmente, a memória é um componente muito simples: é um depósito

onde são guardados certos elementos (informações) para serem usados quando

desejado (recuperação da informação armazenada).

Em um sistema de computação não é possível construir e utilizar apenas um tipo

de memória. Na verdade, a memória de um computador é também em si um

subsistema, tendo em vista que é constituída de vários componentes (vários tipos

diferentes de memória) interligados e integrados, com o objetivo definido:

armazenar informações e permitir sua recuperação quando requerido.

A necessidade da existência de vários tipos de memoria ocorre em

virtude de vários fatores concorrentes:

•O aumento, sempre crescente, da velocidade das CPU, muito maior que o tempo

de acesso da memoria, ocasiona atrasos na transferência de bits entre memoria e

CPU e vice-versa.

•A capacidade de armazenamento de informações que os sistemas de computação

precisam ter, cada vez maior, em face do aumento do tamanho dos programas, bem

como do aumento do volume dos dados que devem ser armazenados e

manipulados nos sistemas atuais.

COMO AS INFORMAÇÕES SÃO REPRESENTADAS NAS MEMÓRIASA memoria de um sistema de computação tem como elementos básico de

armazenamento físico o bit, ou seja, é constituída de modo a representar

individualmente o valor 0 ou valor 1. Pode ser como um sinal elétrico ou por um

campo magnético ou ainda por presença ou ausência de um ponto de luz.

Sendo assim, os computadores distinguem sinais elétricos diferentes. Nesse casso,

para introduzir todos os símbolos básicos precisamos mais do que um bit, visto

que, com apenas um bit só pode representar 2 símbolos distintos, com isso foi

preciso criar uma forma de representação interna:

26 letras minúsculas

26 letras maiúsculas

4 símbolos matemáticos

8 sinais de pontuação

Por essa complexidade que os sistemas de computação costumam agrupar uma

determinada quantidade de bits, identificando este grupo como uma unidade de

armazenamento, denominada Célula.

HIERARQUIA DA MEMÓRIA

Há muitas memórias no computador, as quais se interligam de

forma bem estruturada, constituindo um sistema em si, fazendo

parte do sistema global de computação, que pode ser

denominado subsistema de memória.

Esse subsistema é projetado de modo que seus componentes

sejam organizados hierarquicamente.

A pirâmide é projetada com uma base larga, que simboliza a elevada

capacidade, o tempo de uso e o custo do componente que a representa.

DiscosCD-ROM

Custo AltoVelocidade Alta

Baixa Capacidade

Custo BaixoVelocidade Baixa

Capacidade Elevada

Ciclo de Memória

É o período de tempo decorrido entre duas operações sucessivas de

acesso à memória, sejam de escrita ou de leitura.

O ciclo de memória é usualmente empregado como elemento de

medida de desempenho das memórias eletrônicas, sendo indicado nos

manuais e demais documentos descritivos das características de um

dado tipo de memória.

Capacidade é a quantidade de informação que pode ser armazenada

em uma memória.

A unidade de medida mais comum é o byte , embora também possam

ser usadas outras unidades, como células (no caso da memória principal

ou cache), setores (no caso de discos) e bits (no caso de registradores).

Dependendo da capacidade da memória, indica-se o valor numérico total de

elementos de forma simplificada, através da inclusão de:

Volatilidade – memórias podem ser do tipo volátil ou não-volátil.

Uma memória não-volátil é a que retem a informação armazenada quando a

energia elétrica é desligada.

Memória volátil é aquela que perde a informação armazenada quando a

energia elétrica desaparece (interrupção de alimentação elétrica ou

desligamento da chave ON/OFF do equipamento).

K (quilo)

M (mega)

G (giga)

T (tera) ou P (peta)

MEMÓRIA PRINCIPAL

A memória básica de um sistema de computação desde seus primórdios. É o

dispositivo onde o programa (e seus dados) que vai ser executado é armazenado

para que o processador vá “buscando” instrução por instrução.

A capacidade da memória principal (memória RAM, como é chamada pelo

mercado e na maior parte da literatura) é sempre bem superior à das memóricas

cache, podendo ser limitada por dois fatores:

1.A definição de seu tamanho máximo, estabelecida no projeto da arquitetura do

processador (constando inclusive na sua pinagem);

2.A limitação imposta pelo dispositivo de controle de memória (inserido no

chipset) e pela tecnologia da placa-mãe.

MEMÓRIA SECUNDÁRIA

Memória Secundária: também conhecida por memória de massa ou memória

auxiliar. Sua função é armazenar grande quantidade de dados e evitar que estes

se percam com o desligamento do computador.

A memória secundária não é acessada diretamente pela CPU, mas sim por

intermédio da mamória principal (RAM, cache etc) e por isso o acesso a essa

memória é muito mais lento. Desta forma, cada dispositivo encontra-se com um

buffer de escrita e leitura para melhorar seu desempenho.

Como pode-se observar na imagem acima, são exemplos de memória

secundária os discos rígidos e mídias removíveis.

MEMÓRIA CACHE

É uma memória rápida utilizada para armazenar os dados mais utilizados,

também é um dispositivo de acesso rápido, interno a um sistema, que serve de

intermediário entre um operador de um processo e o dispositivo de

armazenamento ao qual esse operador acede. A vantagem principal na

utilização de uma cache consiste em evitar o acesso ao dispositivo de

armazenamento - que pode ser demorado - e que vale a pena armazenar as

informações procuradas em meio mais rápido.

REGISTRADORES

Em um sistema de computação, a destinação final do conteúdo de qualquer tipo de memória

é o processador (a CPU). Isto é, o objetivo final de cada uma das memórias (ou do

subsistema de memória) é armazenar informações destinadas a serem, em algum momento,

utilizadas pelo processador. Ele é o responsável pela execução das instruções, pela

manipulação dos dados e pela produção dos resultados das operações.

As ações operativas do processador são realizadas nas suas unidades funcionais: na unidade

aritmética e lógica - ULA (Aritmetic and Logic Unit), na unidade de ponto flutuante - UFP

(Float Point Unit - FPU) ou talvez em uma unidade de processamento vetorial. No entanto,

antes que a instrução seja interpretada e as unidades da CPU sejam acionadas, o

processador necessita buscar a instrução de onde ela estiver armazenada (memória cache

ou principal) e armazená-la em seu próprio interior, em um dispositivo de memória

denominado registrador de instrução.

Em seguida a este armazenamento da instrução, o processador deverá, na maioria das

vezes, buscar dados da memória (cache, principal ou mesmo de unidades de disco em fita)

para serem manipulados na ULA.

Esses dados também precisam ser armazenados em algum local da CPU até

serem efetivamente utilizados. Os resultados de um processamento (de uma

soma, subtração, operação lógica, etc.) também precisam, às vezes, ser

guardados temporariamente na CPU, ou para serem novamente manipulados na

ULA por uma outra instrução, ou para serem transferidos para uma memória

externa à CPU. Esses dados são armazenados na CPU em pequenas unidades de

memória, denominadas registradores.

Um registrador é, portanto, o elemento superior da pirâmide de memória, por

possuir a maior velocidade de transferência dentro do sistema (menor tempo de

acesso), menor capacidade de armazenamento e maior custo.

FLUXO DE BITS PARA UM PROCESSAMENTO

Tipos de Memória em uso nos Computadores

1. Arquitetura básica dos computadores(Igor)

2. Unidade Central de Processamento(Thiago)

Unidade de Controle

Unidade Lógica e Aritmética

3. Software (Yasmin)

Software básico

Programas de Apoio

Software Aplicativo

4. Sistemas Operacionais (Jefferson)

MS – DOS

Windows

Linux

Outros

ESTUDO ORIENTADO:

5. A Programação de Computadores

(Soyane)

• O programa

• Linguagens de Programação

• Linguagens de baixo nível

• Linguagens de alto nível

Cada grupo deverá desenvolver um

conteúdo documental e em slides e se

organizar com seus componentes a fim de

que apresentem esse conteúdo no dia

30/05/2014

Cada grupo terá 20 minutos de

apresentação

•Documento impresso terá valor de 0 a 2,0

pontos

•Apresentação terá valor individual de 0 a

2,0 pontos