intersport 2 1 (1) · 2018-05-23 · media project intersport megastore roermond bc broekhin...
TRANSCRIPT
Social Media, Module D&I
VMBO T3 BC Broekhin Roermond
2017 / 2018
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
2
Inhoudsopgave 1OPDRACHTGEVER 31.1EXTERNEOPDRACHTGEVER 31.2OMSCHRIJVINGHETPROJECT. 3
2VERWACHTEINDPRODUCTENEISENPAKKET 42.2ORIËNTATIE.(GROEPJEVAN2PERSONEN) 42.3EINDPRODUCT:(GROEPJEVAN4PERSONEN) 42.4EISEN: 42.5FASERING 62.6BEOORDELING 7
3COMPETENTIES 83.1COMPETENTIES 83.2BÈTAWERELDENENOPLEIDINGEN 8
LITERATUUR 9
BIJLAGEN 10AOPDRACHTBEROEPENENORIËNTATIE 10BOPZETLOGBOEK 11CBEOORDELINGSMATRICES 12ETAKENOVERZICHT 14
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
3
1Opdrachtgever
1.1ExterneopdrachtgeverDeexterneopdrachtgevervanditprojectisIntersportMegastoreRoermond.
1.2Omschrijvinghetproject.Leesonderstaandtekstgoeddooromeengoedbeeldtekrijgenvandeprobleemstelling.Probleemstelling: BijIntersportMegastoreRoermondismendrukindeweeromInstagramenFacebooktevoorzienvanactuelecontent.Zijmakenkortefilmpjes,Vlogs,enzettenregelmatigactiesuitwaarmeeprijzentewinnenzijn.WekelijkswordendeSocial-Mediakanalenvoorzienvanactuelecontent.Tochhebbenzijnogenkelepuntenwaarjulliehulpbijnodigis.
1. HetaantalvolgersopInstagram/Facebookzoubestwatgrotermogenzijn.Hoeisdatdanrealiseren?
2. Productenzijningedeeldvooreenbepaaldedoelgroep.Isdatgoedgedaan?Hoezoudenjulliedatindelen?IntersportMegastorewiljullieadvieshierovergraagnaastdealgemaakteindelingleggenomzotekijkenwaarhetbeterkan.
IntersportMegastoreRoermondbiedthierbijdevolgendemogelijkhedenaan:1. JekuntVlogsmakenendie(laten)postenophetInstatagramaccountvan
IntersportMegastoreRoermond.2. Jekunt,naoverleg,foto’smakenindeIntersportMegastore.Diefoto’skun
jegebruikenineen“post”diejevoorbereidtomte(laten)publiceren.3. Steleentoffeoutfitsamenenlaatjealsaanstormendmodelfotograferen.
Alsjeeengoedeoutfitsamensteltkan,naoverlegdezefotogepostwordenopdeSocial-MediakanalenvanIntersportMegastoreRoermond.
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
4
2Verwachteindproducteneisenpakket
2.2oriëntatie.(groepjevan2personen)
1 Verdiepjebovenstaandeprobleemstelling.2 BestudeerdesocialekanalenvanIntersportMegastoreRoermond.
Noteerwatjeopvaltdoorzowel5TOPals5TIPSaantegeven.3 Zoekopinternetnaarinformatieentipsm.b.t.hetlatengroeienvan
volgensbijsocialmedia.Maakhiervaneentabelmetdaarinjetop10.BijelketipgeefjedeURLaaneneenkortesamenvatting.
4 Google-presentatiewaarinjedeoriëntatiefasevisueelaantrekkelijkpresenteert.
2.3eindproduct:(groepjevan4personen)
- Heteindproductiseenpresentatie.Bijdezepresentatiegevenjullieopeenoverzichtelijkemanierweerwatjullieopgevallenisenwatjullieplanvanaanpakis.
- Tevenslatenjullieziendataanalle,hiernagenoemde,eisenvoldaanis.
2.4eisen:Deuitgewerkteopdrachtmoetaandevolgendeeisenvoldoen:
• Jullievoorstelmoeteenoplossingbiedenaandetweeomschrevenproblemen.
• JulliemakengebruikvanminimaaléénvandemogelijkhedendieIntersportMegastoreRoermondaanbied.Aanvullingeneneigeninterpretatiesopdezemogelijkhedenzijnzekermogelijkenwordenzelfserggewaardeerd.
• Depresentatiezalplaatsvindenindevormvaneenzogenaamde“standpresentatie”.Julliekrijgendebeschikkingovereentafelwaarjullieopeensfeervolleenoverzichtelijkmanierjullieresultatenpresenteren.Gebruikdaarbijvoldoendeeigengemaaktbeeldmateriaal,teksten,films,foto’senzenz.
• Eenverslagwaarinjulliehetadvieshelderformuleren.Ditverslagmagindevormvaneengoogle-presentatieofgoogle-documentgemaaktworden.
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
5
Erzijnooknogaantalaanvullende“schoolse”eisen.Jullieverzamelenalle(digitale)onderdelenvandezeopdrachtinéénmapopjedrive.Deeldiemapmetelkgroepslidenjedocent.Gebruikdevolgendenaamvoorjemap:1718_DI_T4_Intersport_naam1_naam2_etc…Indiemapzijndevolgendezakenzekeraanwezig:
• Logboek.• Taakverdeling.(MaakhiervoorgebruikvanbijlageE)• Eigengemaakteplanning.• TipsenTops(feedback)doormedeleerlingenennatuurlijkde
opdrachtgevers.• Verdermoetergedurendeditprojectminimaal1xcontacttezijn
geweestmetdeopdrachtgever.Ditkanzowelpermailalstelefonisch.Decontactgegevenszullentijdensdelesterbeschikkinggesteldworden.Inditcontactmaakjebijvoorbeeldafsprakenoverwanneerjewiltgaanfotograferenofvloggen.
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
6
2.5FaseringGedurendedezemodulevoerjedevolgendestappenuit:
1. BeroepenenOriëntatie1. VoerdeopdrachtBeroepenenOriëntatieuit(ziebijlageA).
2. Oriëntatie
• Leesdezehelemodulezeerzorgvuldigdoor.
3. Logboek(startmethetmakenvanhetlogboeknadeoriëntatiefase)
2. LogboekmaakjeineenmapGoogle-drivemetalsnaam:1718_DI_T4_Intersport_naam1_naam2_etc…Deeldezemapmetdocenten(KES)enpartner(s)
3. Hetlogboekheeftalstitel:“Intersport+jullienamen”4. VooreenvoorbeeldvanhetlogboekziebijlageB.
4. Voorbereidingvanjeeindproduct
• Beginmeteen(uitgebreide)woordspin,watvoorideeënhebje?• Plaatshetresultaatookinjelogboek.
5. Realiseren• Alsjeallesvolgensplangedaanhebthebjenuvoldoendeinfoom
jeeindwerkuittevoeren.
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
7
6. Presenteren
• Presenteerjeproductaandeopdrachtgever.• Depresentatiemoetgemaaktwordenm.b.v.Google-Presentaties.
Enzaldevormvaneenzgn,Standpresentiehebben.Verwerkdevolgendeonderdeleninjepresentatie:
o Oriëntatieophetproject.o Jullievoorstelinclusieftoelichting.o Toelichtingbijhetontwerp.o Meeentegenvallersinditproject.
7. Reflecteren
• Alslaatstemakenjullieinhetlogboekelkeenindividuelereflectiewaarinjekortbeschrijftwatjegeleerdhebtindezemoduleenwaarjeditineenvervolgopleiding/beroeptegenzoukunnenkomen.
• Verwerkindezereflectieookjullieervaringenm.b.t.destandpresentatie.
8. Inleveren• Checkgoedjullielogboekcompleetis.• Leverditlogboekuiterlijkinopheteindevandelaatsteles.Doe
ditdoorhetcompleteverslagopdrivetezettenenjedocentopdehoogtetestellen.
• Levergelijktijdigookjullieoverigeonderdeleninzietercontrolepunt2.3(schoolseeisen)
2.6BeoordelingNaafloopvandemodulewordenjullieopzowelhetproductalshetprocesbeoordeeld.Debeoordelingvoorhetproductzalvoorelkgroepslidhetzelfdezijn.Hetproceszaleenindividuelebeoordelingzijn.Onderanderejeeigenaandeelinhetprojectishiervanbelang.DebeoordelingsmatrixistoegevoegdalsbijlageC.
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
8
3Competenties
3.1CompetentiesGedurendedezemodulekomendevolgendecompetentiesaanbod(zoalsbeschreveninhetexamenprogrammaT&T(SLO,2015)):
• 1.1E Samenwerkenenoverleggen• 1.1F Formulerenenrapporteren• 1.2N Onderzoeken• 1.2O Creëreneninnoveren• 1.3ESamenwerkenenoverleggen• 1.3L Materialenenmiddeleninzetten• 1.3Q Plannenenorganiseren• 1.3S Kwaliteitleveren• 1.3U Omgaanmetveranderingenenaanpassen• 1.4I Presenteren• 1.4S Kwaliteitleveren• 2.1N Onderzoeken• 2.2.P Leren
3.2BètawereldenenopleidingenDezemodulesluitvoornamelijkaandevolgendebètawereld(Exactwatjezoekt!,2014):
• Zaldoordeleerlingzelfonderzochtgaanworden.
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
9
LiteratuurExactwatjezoekt!.(2014).Dezevenbètawerelden.Retrieved25July,2017,from
http://www.exactwatjezoekt.nl/betawerelden/
SLO(2015).ExamenprogrammaTechnologie&Toepassing.Enschede:SLO.
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
10
Bijlagen
AOpdrachtBeroepenenOriëntatieSTAP1kijkeensopdewebsite:http://www.exactwatjezoekt.nl/STAP2Ontdekde7betawereldenenMOTIVEERwelkebetawereldgoedbijdezeopdrachtpast.
STAP3Zoekopinternet5voorbeeldenvanmogelijkberoepeninhetwerkveldSchrijfdenaamvanhetberoepopenomschrijfkortwatdatberoepinhoud.Noteerjebron.(bijvoorbeelddenaamvandewebsitewaarjedeinformatiegevondenhebt)Geefdezeopdrachtdetitel“1718_DI_T4_Intersport_naam1_naam2_etc…”enplaatshetinhetbestandinjedrive-map.
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
11
BOpzetlogboekHierondervindjeeenkopieuiteenPDFvaneenopzetvaneenlogboek.Dezekunjeeventueelgebruikenomjouwlogboekvormtegeven:
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
12
CBeoordelingsmatricesDebeoordelingbestaatuit2onderdelen:hetproduct(cijferalsgroep)enhetproces(cijferindividueel).Detotale(individuele)eindbeoordelingishetgemiddeldevandezetweecijfers.
ProductOnderdeel Beschrijving Behaalde
puntenBeroepenenOriëntatie(maximaal1punt)
DeopdrachtBeroepenenoriëntatieisdoordeleerlingengoeduitgevoerd.
Oriëntatie(per2pers)(maximaal3punt)
De5topsen5tipszijnaanwezig.
1punt
Detop10vanopinternetgevondenisaanwezig.
1punt
EriseenaantrekkelijkeGooglepresentatiediebovenstaandeduidelijkpresenteert.
1punt
Brainstorm(maximaal1punt)
Eriseen(uitgebreide)woordspinaanweziginjelogboek
Logboek(maximaal1punt)
Eriseenlogboekaanwezigdataangenoemdeeisenvoldoet.
Erisminimaal1xcontactgeweestmetdeopdrachtgever.(maximaal1punten)
Contactgegevenszullenindelesterbeschikkingwordengesteld.Decommunicatieiseffectiefennetjes.(1punt)
Vlog/Post/Outfit(maximaal2punten)
Julliehebbenvanminimaal1mogelijkheidgebruikgemaakt.
Presentatie(maximaal3punten)
Depresentatieisuitgevoerdencompleetquainhoud(1punt)enhierinzijnduidelijkdeoplossingenvoorde2problemennaarvorengekomen.(2punt)
Totaalbehaaldepunten(maximalescore=12p)
Cijfer(Cijferisscorex0,75+1)
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
13
Proces
Onderdeel Beschrijving Behaaldepunten
PlanningUitvoering(maximaal1punt)
Deleerlingheeftzichtnetjesaanzijneigenplanninggehoudenofindiennodigdezebijgesteld.
Werkhoudingalgemeen(maximaal1punt)
Deleerlingheeftserieus,netjesenactiefaandeopdrachtengewerkt.
Werkhoudingfeedback(maximaal2punten)
Deleerlingzoektzelfnaarfeedback,maarverwerktdezeookinzijnofhaarproduct.
WerkhoudingSamenwerken(maximaal3punten)
Deleerlingheeftopeennetteencorrectiemaniersamengewerktmetzijnofhaarpartner.Hierbijzijntakennetjesverdeeld.
Reflectie(maximaal2punten)
Deindividuelereflectiebeschrijftduidelijkwatdeleerlinggeleerdheeftenhoehijhetgeleerdelatereventueelkangebruikeninberoepofvervolgopleiding.
Totaalbehaaldepunten(maximalescore=9p)
Cijfer(Cijfer=score+1)
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
14
ETakenOverzichtSchrijfhieronderwatjullieallemaalmoetengaandoenomdezeopdrachttoteengoedeindetebrengen.HetgaathieromdeopdrachtvanDefensieennietomdeschoolsetaken/eissen.Zetindekolom:TAAKeenconcretetaak.Bijvoorbeeld:Ikgauitzoekenof………….ToDo:Hierzetjedenaamvandepersoondiedatuitzoekt.
Done:Hierzetjealjeklaarbenteen ✓ (vinkje)Opdehiernagenoemdedatastaanerlesseningepland:Di22mei/woe23meiofdo24meiDi29mei/woe30meiofdo31mei_______/woe6juniofdo7juni_______/woe13juni*ofdo14juni(*=ookGildeVenlo)Di19juni/woe20juniofdo21juni(stilleweek)TAAK TODO DONE
MediaprojectIntersportMegastoreRoermond
BCBroekhinRoermond2018
Design&Innovation
15