INTENCIÓN COMUNICATIVA

DE LOS TEXTOS

Relación con la competencia genérica 4 : “escucha,

interpreta y emite mensajes para producir textos en

distintas situaciones comunicativas”.

Enfoque por competencias, particularmente las

relativas a la comunicación

Pertenece al área básica: Lenguaje y Comunicación y se imparte en primer

semestre

Intención: que el estudiante obtenga competencias que lo ayuden a enfrentar diversas

situaciones cotidianas y académicas.

Bloque Temático ITécnicas de Investigación

documental: La Monografía

Introducción

Propósito: El estudiante es capaz de elaborar y exponer oralmente una monografía a partir de un tema de interés, con el apoyo de diversas

fuentes documentales e informáticas.Problemática

Situada

1. ESTRATEGIAS DE LECTURA

2. ESTRATEGIAS DE REDACCIÓN

4.EXPOSICIÓN ORAL Y TÉCNICAS DE COMPRENSIÓN AUDITIVA

Pregunta Detonadora

Pregunta Detonadora

Pregunta Detonadora

Organizador Anticipado

Proyecto

Actividad de aprendizaje

Resumen

Animación

Estudio de Casos

Aprendizaje Basado en Problemas

Video

Recapitulación Actividad de ConsolidaciónAutoevaluación Glosario Fuentes de

Información

3. LA MONOGRAFÍA

Organizador Anticipado

Organizador Anticipado

Organizador Anticipado

Pregunta Detonadora

1.3 Representaciones gráficas de la información: cuadro sinóptico, mapa mental, mapa conceptual y cuadro comparativo

2.2 Macrorreglas para resumir : seleccionar, generalizar y construir

1.1 Estructura externa del texto expositivo: prefacio, índice, capítulos, anexos, bibliografía y glosario

1.2 Estructura interna del texto expositivo: tema, propósito y enunciador 2.3 Paráfrasis mecánica y

constructiva.

2.4 Reglas básicas de ortografía y puntuación

2.1 De la oración al párrafo: cohesión , coherencia y concordancia

4.1 Intención comunicativa y contacto con el público

3.3 Esquema lógico: introducción, desarrollo y conclusión

3.1 Características y estructura

3.2 Técnicas de investigación documental: búsqueda de información, elaboración de fichas bibliográficas , hemerográficas, electrónicas y de trabajo

4.4 Disposición para escuchar , tomar apuntes y reflexionar acerca del tema

Actividad de aprendizaje

Actividad de aprendizaje

Act de apr

Resumen ResumenResumen

Animación

4 4. 3 Lenguaje corporal

4.2 Uso de la voz: dicción, volumen y fluidez

Estudio de Casos

AutoevaluaciónAutoevaluaciónAutoevaluación Autoevaluación

Audio

Animación

Animación