instrumentos de dibujo
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INSTRUMENTOS DE DIBUJOINSTRUMENTOS DE DIBUJO
ILSY PEÑATE DE MONGE
UNIDAD 2
UNIDAD 2
I N D I C E
Pág.
Planificación3
Mapa conceptual sobre el uso de los instrumentos de dibujo 5
Entrada de unidad 6
Actividades a desarrollar 7
Actividades finales 8
taller 9
Competencias 9
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Unidad 1. Instrumentos de Dibujo
Competencias: Comunicación grafica Aplicación de procedimientos técnicos. Razonamiento e interpretación técnica de
instrumentos de dibujo.
Tiempo:10 horas
Objetivo de la unidad: Interpretar y desarrollar ejercicios mediante el uso de instrumentos de dibujo
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales
Etapas de desarrollo y técnicas de aplicación de los instrumentos de dibujo.
Generalidades de la Aplicación de instrumentos de dibujo.
Uso de las escudras. Uso del escalimetro. Uso del compás
-
- Interpretar figuras mediante uso e instrumentos de dibujo.
- Comparar y relacionar formas con ángulos con elementos de la vida diaria.
- Identificación de figuras circulares que contengan una figura central que sirva de base para determinar el radio de la circunferencia.
- Elaboración y realización de álbum con figuras realizadas a diferentes escalas.
- Dibujar figuras geométricas con la aplicación del rapidograph y la tinta china
- Identificación y elaboración de un reporte con normas técnicas para el uso de los instrumentos de dibujo que contenga lo siguiente: título, introducción, antecedentes, objetivos, conclusiones y bibliografía.
- Desarrollar laminas mediante procedimientos geométricos para el trazo de ángulos con las escuadras
- Disposición y creatividad al diseñar y realizar figuras geométricas mediante el uso del compás.
- Habilidad y soltura en el trazo de figuras representadas a escala.
- Rigurosidad y valoración crítica en la recolección de de información.
- Amplio criterio para interpretar formas y plasmarlas en el papel con el uso de los rapidrograph.
- Responsabilidad y disposición al elaborar un reporte de conceptos técnicos sobre uso de instrumentos.
Sugerencias metodológicas:
Inicie el trabajo en grupo y luego interpreten formas geométricas que les ayuden a representar elementos dibujados con cada instrumento. Haga la pregunta: ¿cómo se hace una empieza una investigación sobre un tema especifico?; a continuación explique los pasos realizados para elaborar dicha investigación.
Haga énfasis en aquellas figuras que a juicio del grupo cumplen con las características pedidas en cada ejercicio según el instrumento utilizado.
Indicadores de logro: Aplica conceptos de forma y relaciónalos con la vida
diaria. Explica cual es la relación del dibujo técnico con el entorno en el que te desenvuelves.
Identifica y relaciona formas que encontraste en tu lugar de residencia y que se relacionan con elementos que se halan elaborado con el auxilio de los instrumentos de dibujo.
Diseña y realiza participativamente un álbum con los elementos formas que mas te gustaron.
Elabora con responsabilidad un reporte técnico respetando los criterios establecidos.
Actividades de evaluación:a. Diseño de elementos desarrollados con el uso de las escuadras. Los estudiantes puede hacer una recolección de información grafica sobre:
¿A qué le llamamos figuras o formas geométricas? ¿Para que comparamos elementos relacionados con las formas
geométricas y para que nos sirven en la vida diaria? ¿Cuáles son los pasos que se siguen para hacer una investigación de un
tema específico?b. Evaluación formativa:
Organice a sus compañeros de grupo para estudiantes expongan sus ideas acerca de cómo se realiza una investigación técnica sobre un tema especifico, siguiendo los pasos establecidos por el maestro.
Diseñe un álbum con una serie de ejercicios relacionados con cada uno de los instrumentos de dibujo.
c. Evaluación sumativa: Desarrollo de todas las actividades. Elaboración de prueba escrita y grafica sobre el tema.
Criterios de evaluación: Participación en clase y en actividad, trabajo en equipo, y dominio del tema .
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MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL USO DE LOS INSTRUMENTOS DE DIBUJO
USO DE INSTRUMENTOS
DE DIBUJO
USO DE INSTRUMENTOS
DE DIBUJO
ESCUADRAS
ESCUADRAS
ESCALÍMETROESCALÍMETRO
COMPÁSCOMPÁS RAPIDOGRAPH
RAPIDOGRAPH
PROCESOSPROCESOS
ESCUADRASInstrumentos de forma rectangularUtilizadas para trazar líneas con ángulos
ESCUADRASInstrumentos de forma rectangularUtilizadas para trazar líneas con ángulos
ESCALÍMETRORegla horizontal de forma triangular y sirve para hacer dibujos en diferentes escalas.
ESCALÍMETRORegla horizontal de forma triangular y sirve para hacer dibujos en diferentes escalas.
COMPÁSElemento de metal con graduación de abertura, para hacer trazos circulares
COMPÁSElemento de metal con graduación de abertura, para hacer trazos circulares
RAPIDOGRAPHConocidos también como estilógrafos y sirven para representar dibujos a tinta.
RAPIDOGRAPHConocidos también como estilógrafos y sirven para representar dibujos a tinta.
UNIDAD 2USO DE
INSTRUMENTOS
DE DIBUJO
UNIDAD 2USO DE
INSTRUMENTOS
DE DIBUJO
INSTRUCCIONES
Se recomienda conocer cada uno de los instrumentos de dibujo.
Su uso correctoCuidados requeridosForma de guardarlos.
INSTRUCCIONES
Se recomienda conocer cada uno de los instrumentos de dibujo.
Su uso correctoCuidados requeridosForma de guardarlos.
INSTRUMENTOS DE DIBUJOINSTRUMENTOS DE DIBUJO
¿Sabias que el dibujo técnico es una habilidad que debe desarrollarse
con la práctica?
¿El dibujo es una fuente de empleo
para quien domina la técnica?
Cada alumno debe conocer los instrumentos y técnicas utilizadas para lograr una mejor comprensión e interpretación de cada ejercicio según el instrumento utilizado en cada tema.
¿QUE DEBO CONOCER DEL DIBUJO .TECNICO?
¿QUE ES EL DIBUJO TECNICO?
HISTORIA DEL DIBUJO TECNICO.
CLASIFICACION DEL DIBUJO TECNICO.
REGLAS PARA UTILIZAR ADECUADAMENTE CADA INSTRUMENTO
El alumno debe conocer cada instrumento de dibujo, su función y aplicación para realizar cada ejercicio práctico en cada una las laminas de trabajo.
EEntrada de ntrada de
unidadunidadEEntrada de ntrada de
unidadunidad
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Dibuje una serie de elementos circulares utilizando el compás.
Utilizando los rapidograph y su hoja de papel ledger como borrador y luego calcar la misma figura de su ledger a una página de papel vegetal, haga el ejercicio que aparece a continuación:
Actividades a desarrollarActividades a desarrollar
Realice una lámina mediante uso de escuadras sobre uso de ángulos y haga diferentes figuras encontradas en el entorno que forme diferentes ángulos como se aprecia en el instrumento.
Represente una lámina con las diferentes escalas que tiene el escalimetro.
Ilsy Peñate de Monge 7
Actividades finales
La asignatura de dibujo técnico se relaciona con otras asignaturas dentro de las diferentes especialidades de las ingenierías tales como:
“Trazos Geométricos” El texto es una libreta de trabajo que cuenta con una serie de términos
técnicos que le permitirán al estudiante comprender de forma pedagógica
Texto a utilizar
Historia
El dibujo nace como una forma de comunicarse entre el hombre y el medio que le rodea, con el tiempo este se ha modernizado de tal forma que aquellos trazos plasmados en papel ahora pueden representarse mediante un ordenador. Pero es necesario que el estudiante pueda realizar dibujos a mano con la ayuda de los instrumentos, y de igual forma computarizados.
Asignaturas relacionadas con el dibujo técnico
Asignaturas relacionadas con el dibujo técnico
Dibujo aplicado
Dibujo aplicado
Redes Redes
Distribución en plantaDistribución en planta
FísicaFísica
MatematicaMatematica
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cada ejercicio ya que podrá desarrollar sus ejercicios en la misma libreta de texto, la cual viene ajustada al programa de la asignatura.
Autor: Arq. Ilsy peñate
Nacionalidad salvadoreña
Formar grupos de trabajo máximo 4 personas, y luego contesten las
siguientes preguntas:
Explique la importancia de tomar en cuenta todas las
indicaciones para hacer un buen dibujo.
Elaboren seis láminas donde se represente el uso de
instrumentos poniendo en práctica las habilidades desarrolladas
en la unidad anterior.
Analicen cuales fueron los problemas encontrados en la
realización de cada ejercicio.
CCOMPETENCIAS
Habilidades para el dibujo
Interpretación de gráficos y formas
Uso adecuado de los instrumentos de dibujo
Emplear la tinta china como acabado final de los dibujos
técnicos.
Dominar el Dibujo de Figuras en dos dimensiones utilizando
métodos geométricos que permitan una representación
precisa.
TALLERTALLER
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INSTRUMENTOS DE DIBUJOINSTRUMENTOS DE DIBUJO
¿Sabias que el dibujo técnico es una habilidad que debe desarrollarse con la práctica?
¿El dibujo técnico es una fuente de empleo para quien domina la técnica?
UNIDAD 2
PARA EL DOMINIO Y CONOCIMIENTO DE LA ASIGNATURA SE DEBE TENER CONOCIMIENTO DE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
Cada alumno debe conocer los instrumentos y técnicas utilizadas para lograr una mejor comprensión e interpretación de cada ejercicio según el instrumento utilizado en cada tema.
¿QUE DEBO CONOCER DEL DIBUJO .TECNICO?
¿QUE ES EL DIBUJO TECNICO?
HISTORIA DEL DIBUJO TECNICO.
CLASIFICACION DEL DIBUJO TECNICO.
El alumno debe conocer cada instrumento de dibujo, su función y aplicación para realizar cada ejercicio práctico en cada una las laminas de trabajo.
Dibuje una serie de elementos circulares utilizando el compás.
Utilizando los rapidograph y su hoja de papel ledger como borrador y luego calcar la misma figura de su ledger a una página de papel vegetal, haga el ejercicio que aparece a continuación:
Realice una lamina mediante uso de escuadras sobre uso de ángulos y haga diferentes figuras encontradas en el entorno que forme diferentes ángulos como se aprecia en el instrumento.
Represente una lámina con las diferentes escalas que tiene el escalimetro.
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Ilsy Peñate de Monge
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