INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONES

PEDAGÓGICAS PARA LAS FAMILIAS

PERIODO SIN DOCENCIA PRESENCIAL DEL 11 AL 25 DE MARZO

DÓNDE INFORMARSECANALES OFICIALES

Comunidad de Madridwww.comunidad.madrid

Consejería de Educaciónwww.comunidad.madrid/centros/consejeria-educacion-e-investigacion

Consejería de Sanidadhttps://www.comunidad.madrid/centros/consejeria-sanidad

CENTRO EDUCATIVOwww.iescarlosbousono.comTeléfono 916347660

NORMATIVA VIGENTEOrden 338/2020, de 9 de marzo, de la consejería de sanidad

CÓMO COMUNICARSE CON EL CENTRO Y/O PROFESORES

• RAÍCES

Adjuntamos un manual de uso de esta herramientaMANUAL DE USO DE RAÍCES

• ROBLE

Adjuntamos un manual de uso de esta herramientaMANUAL DE USO DE ROBLE

CÓMO COMUNICARSE CON EL CENTRO Y/O PROFESORES

• CORREOS ELECTRÓNICOSies.carlosbousono.majadahonda@educa.madrid.orgjefatura.bousono@gmail.com

• TELÉFONO DEL IES916347660

CÓMO COMUNICARSE CON EL CENTRO Y/O PROFESORES

CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA

• Cada familia es libre de gestionar el tiempo de sushij@s, pero desde el centro recomendamos elestablecimiento de horarios de estudio. Es decir, que elalumno conozca y tenga fijados los periodos en losque debe estudiar y realizar sus deberes.

Lo más idóneo sería seguir el horario escolar, de 8.30 a14.15 horas. Por ejemplo, si es jueves, chequear en elhorario escolar qué asignaturas tenía el alumno e irrealizando las tareas de cada una de ellas. Para facilitarel trabajo de todos, dichas tareas estarán distribuidaspor sesiones.

• Los alumnos deberán chequear las tareas arealizar en la web del centro.

En el enlace que hemos creado para tal finpodrán encontrar las carpetas de todos losdepartamentos. Y dentro de cada una de ellas,otra carpeta de cada profesor del departamento,donde estarán subidas todas las actividades deaprendizaje por sesión y cómo han de trabajarlaso enviarlas si fuera el caso.

CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA

Ejemplo práctico

CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA

CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA

CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA

• Habrá una comunicación directa y fluidaentre profesores y alumnos. Si tuvierancualquier duda, pónganse en contacto con elprofesor en cuestión (a través de RAÍCES oemail) o con jefatura del centro.

CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA

QUÉ HACER SI ALGÚN ALUMNO ENFERMA O ESTÁ CUARENTENA

• Ante todo guardar la calma. En estosmomentos nuestros menores nos necesitanmás que de costumbre.

• Consultar las posibles dudas a los autoridadesmédicas o llamando al 900 102 112.

• Informar al centro educativo. Confíen ennuestra profesionalidad.

Esta situación es nueva para todos. Nuestros profesores ypersonal no docente están trabajando para hacerla lomás enriquecedora y formativa posible para todo elalumnado. La premura y urgencia con la que hemostenido que realizar todas estas actividades pueden darpie a dudas, en ese caso les pedimos que tenganpaciencia, confianza y que se comuniquen con el centro.

Agradecemos a nuestro claustro de profesores lacolaboración que están mostrando en estos momentosde dificultad.

EQUIPO DIRECTIVO