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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
UNIDADE DE ENSINO DE ALAGOAS
CAMPUS MACEIÓ
BIOLOGIA
AULA PRATICA NO LABORATÓRIO
DUCIEDA NARCISO
MARCONDES BARBOSA
TURMA: 723 “B”
Prof°: FÁBIO CALAZANS
MACEIÓ-AL, 16 de Junho de 2015.
INTRODUÇÃO
Este relatório tem como objetivo, principal, apresentar o laboratório e suas
funcionalidades ao aluno. Não deixando, é claro, de respeitar suas normas de
segurança.
O microscópio foi criado 1590 pelo holandês Janssen e seu filho Zacharias,
com o intuito de observar o mundo dos insetos. Mas devido a tecnologia
daquela época ser bastante rustica, o microscópio era formado, somente, por
uma lente (considerando que os microscópios atuais possuem duas lentes) e
pela grande dificuldade de produção do vidro puro, as lentes faziam com que a
imagem vista pelo microscópio saísse distorcida.
Mas, foi Anton Van Leeuwenhoek que aprimorou o microscópio deixando-o
muito mais eficiente. Anto trabalhava numa loja de tecidos e nas suas horas
vagas, dedicava seu tempo livre para fazer experiência com o vidro moído e
com o tempo aprimorou mais e mais a qualidade de suas lentes.
Anton van Leeuwenhoek produzia microscópios tão eficientes que estabeleceu
praticamente sozinho o ramo da microbiologia. O que por consequência
acarretou no surgimento de novas áreas de pesquisa, dentre elas temos a
taxonomia, ciência que classifica os seres vivos. Ela classifica os animais e as
plantas de acordo com suas características fisiológicas, evolutivas, anatômicas
e ecológicas.
A taxonomia se divide em dois ramos: a sistemática, trabalha a divisão dos
seres vivos (reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie); e a
nomenclatura, que trabalha na definição de normas universais para a
classificação dos seres vivos.
Inicialmente o sistema de classificação era bastante rustico, bem como os
recursos tecnológicos, por esse motivo Lineu classificou os seres vivos em:
animal e vegetal.
Com o tempo a tecnologia foi se aperfeiçoando e com isso, em 1866, o termo
Protista foi proposto para designar organismos eucariontes que não se
encaixavam nos reinos animal e vegetal.
Em 1956, Copeland sugeriu um reino para designar as bactérias, o reino
monera.
Mas somente em 1969 Whittaker conseguiu criar um sistema de cinco reinos,
que será parcialmente resumido abaixo:
Reino Animalia: composto por organismos pluricelulares e heterótrofos. Fazem
parte deste grupo: animais invertebrados, vertebrados, aves, mamíferos, e o
homem.
Reino Plantae: seres pluricelulares que possuem células revestidas por uma
membrana de celulose e são autótrofos. Fazem parte deste grupo: vegetais
inferiores (algas verdes, vermelhas ou marrons), vegetais intermediários
(samambaia) e vegetais superiores (plantas).
Reino Monera: composto por organismos unicelulares e procariontes. Fazem
parte deste reino: as bactérias e algas azuis ou cianobactérias.
Reino Protista : formado por seres unicelulares e eucariontes. Estão presentes
neste reino: protozoários (giárdias, amebas, tripanossomas) e algas inferiores
ou eucariontes.
Reino Fungi: composto por seres eucariontes que podem ser uni ou
pluricelulares. Fazem parte deste reino: os fungos elementares e os fungos
superiores.
OBJETIVO
Aprender as normas de segurança do laboratório, conhecer o microscópio e
como ele funciona e entender o funcionamento das lentes ocular e objetiva.
MATERIAIS UTILIZADOS
1ª bancada
H2O (água destilada);
Alface;
Microscópio normal (2
lentes).
2ª bancada
Água morna;
Açúcar;
Fermento biológico;
Lugol;
Microscópio normal (2
lentes).
3ª bancada
Pedaço de
samambaia;
Soro;
Água destilada;
Espátula;
Microscópio normal (2
lentes).
4ª bancada
Iogurte natural e
Chamyto;
Azul de metileno;
Bico de Bunsen;
Pisseta;
Óleo de imersão;
Microscópio normal (2
lentes).
5ª bancada
Cogumelo-de-Pau;
Cogumelo-de-Chapéu;
Álcool 70;
Samambaia;
Microscópio simples (1
lente);
6ª e 7ª bancada
Pinhão;
Alga vermelha;
Samambaia;
Pombo empalhado;
Porquinho-da-índia
empalhado;
Estrela do mar;
Lagarto;
Crustáceo;
Escorpião;
Bolacha do mar;
Coleóptera (insetos
empalhados);
Lula;
Coral;
Lesma do mar;
Esponja (porífero);
Caravela.
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
1ª bancada: Paramécio (Reino Protista)
Águadestilada+alfacedeixar decompor por 5dias
2ª bancada: Saccharomyces cerevisiae (Reino Fungi)
Águamorna ,açúcar , fermentobiológicoe Lugol.
3ª bancada: Pteridophyta (Reino Plantae)
pedaçoda planta+soro+água ;
e pedaço da planta+soro+água+ pedaço da planta ,
logo apósesmagada comaespátula .
4ª bancada: Estreptococos e Lactobacilos (Reino Monera)
Espalhar iogurte na lamina e passar na chama 3 ou 4x, colocar o azul de
metileno. Esguichar água com a pisseta e colocar a lamínula. Colocar o óleo
de imersão para visualizar em objetiva de100x.
5ª bancada: Samambaia e fungos (Reino Plantae)
Fungos :conservados emálcool70.
Planta : semnenhum preparamento prévio .
6ª e 7ª bancada: algas, plantas, moluscos, animais, insetos e repteis
(Todos os Reinos)
Algas ,moluscos eoutros animais embebedadosemálcool70.
Insetose alguns outrosanimais empalhados .
RESULTADOS E DISCUSSÕES
Os reinos observados e descritos da 1ª a 4ª análise relacionadas
abaixo foram visualizados pelo microscópio eletrônico sendo ajustados suas
lentes de acordo com cada espécie estudada. a proporção do tamanho foram
diferentes conforme descrito abaixo e da 5ª análise em diante foram
observados a olho nu.
1ª análise: reino protista
Paramecium (prototozoário) visto pelo
microscópio eletrônico com aumento de 100 vezes
encontrava-se em movimento, pois eram os únicos
que se encontravam vivos. Como podemos ver
através das figuras abaixo junto ao paramécio existem
bolhas de ar, que é a presença de oxigênio nesse
meio.
2ª análise: reino fungi
Leveduras (SÃO FUNGOS) seres unicelulares, não estavam em movimentos, imagem aumentada 400 vezes.
3ª análise: reino plantae
Pteridófitas possuem soros (estrutura de reprodução assexuada) que contém em sua composição esporângios com seus esporos, o qual podemos ver na figura abaixo.
Figura . soro da Pteridófita inteira com preparamento, visto a 100 vezes
do seu tamanho original.
Pteridófitas possuem esporângios (componente da estrutura de reprodução assexuada) como observada na figura abaixo.
Figura . esporângios da Pteridófita esmagada
com preparamento, visto 100 vezes maior do seu tamanho real.
Pteridófitas (samambaia) – sem nenhum preparamento. O soro é visto ao redor das folhas (boldas) sua coloração é marrom
FIGURA . soro da folha da samambaia inteira (sem esbagaça-la), visto
20 vezes maior do seu tamanho normal.
Pteridófitas (avenca) – sem nenhum preparamento vista 20 vezes do seu tamanho original. O soro é visto mais centralizado, porém espalhados nas suas folhas, sua coloração é marrom e branco.
4ª ANÁLISE: REINO MONERA
STREPTOCOCCUS – BACTÉRIAS CIRCULARES LINEARES encontrado no iogurte natural
LACTOBACILLUS – BACTÉRIAS ENCONTRADAS NO CHAMYTO TAMANHO 16000 VEZES MAIOR QUE O SEU TAMANHO NORMAS. SUA COLORAÇÃO É AZUL- ESCURO.
5ª ANÁLISE: REINO PLANTAE
SAMAMBAIA
GIMNOSPERMA – PLANTAS QUE TEM SEMENTES NUAS. POSSUEM SEMENTES , MAS DÁ FRUTO. NOME CIENTÍFICO: ESTROBILONOME POPULAR: PINHA-FLOR
6ª ANÁLISE: REINO PROTISTA
ALGAS RODÓFITAS (ALGAS VERMELHAS) – SUA COLORAÇÃO APRESENTA BRANCA FOI DEVIDO A UTILIZAÇÃO DO ÁLCOOL (70%) PARA CONSERVÁ-LA TER REAGIDO DISSOSSIANDO SEUS PIGMENTOS.
7ª ANÁLISE: REINO ANIMÁLIA
PORÍFEROS (ESPONJAS)
CRIDÁRIOS (CORAIS E ALGAS VIVAS)
Corais: organismos formados por colônias de cnidários.
ARTRÓPODES – ANIMAIS DE PATAS ARTICULADAS
INSETOS
ARACNÍDIOS
CRUSTÁCEO
MIRIAPODA
MOLUSCOS ( POLVOS, LULAS...)
EQUINODERMOS
CORDADOS
Escamosos
LARGATO
8ª ANÁLISE: FUNGI BASIOMICELOS
FUNGOS
REFERENCIAS
http://www.todabiologia.com/zoologia/artropodes.htm
http://www.mundoeducacao.com/biologia/corais.htm
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos3/Equinodermos.php
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lagostim
http://www.infoescola.com/biologia/taxonomia/
http://www.mundoeducacao.com/biologia/o-primeiro-microscopio.htm
http://www.sitedecuriosidades.com/curiosidade/a-historia-do-microscopio.html
http://www.brasilescola.com/biologia/reinos.htm
http://www.todabiologia.com/ecologia/seres_vivos.htm