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INSTITUTO COLIMENSE DE LAS MUJERES PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA TRANSVERSALIDAD DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO 2014

“Por la Igualdad Sustantiva… ¡Únete!”

"Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa" Página 1 de 53

INSTITUCIÓN: Instituto Colimense de las Mujeres ENTIDAD: Colima MUNICIPIO: Colima NOMBRE DEL PROYECTO: “Por la Igualdad Sustantiva… ¡Únete!” FOLIO DEL PROYECTO: INMUJERES/PFTPG/IMEF-06/MI/F-16-2014 NOMBRE DE LA META: Taller de capacitación para la implementación del nuevo Sistema Penal Acusatorio Adversarial para abogadas y abogados del Instituto Colimense de las Mujeres. NOMBRE DEL RESPONSABLE DE LA META: Instituto Regional de Ciencias Jurídico Penales S.C. INFORME FINAL 1.- Nombre de la Actividad: Taller de capacitación para la implementación del nuevo sistema Penal Acusatorio Adversarial para abogadas y abogados del Instituto Colimense de las Mujeres. 2.- Objetivo: Capacitar a los y las abogadas del Instituto Colimense de las Mujeres sobre la actualización en Juicios Orales, con la finalidad de mejorar sus prácticas como asesores jurídicos de víctimas mujeres y menores, pero además conocer, aprehender y aplicar técnicas así como estrategias de litigación no solo en Juicio Oral sino en todas las etapas del procedimiento penal, conforme a los principios y normatividad establecidos en el Sistema de Justicia Penal Mexicano y en el Derecho Internacional. 3.- Población Objetivo: 30 participantes abogadas y abogados del Instituto Colimense de las Mujeres. 4.- Fechas de realización: Jueves 04 de septiembre al viernes 31 de octubre de 2014. Periodo reportado: Del 04 de septiembre al 31 de octubre de 2014




5.- Sede o lugar de realización: Colima, Col. Sala de capacitación del Complejo Administrativo del Gobierno del Estado de Colima. 6.- Duración en días y horas: 18 días y 100 horas clase. 45 Horas clase correspondientes al periodo reportado. 7.- Facilitador/a: Instituto Regional de Ciencias Jurídico Penales S.C. Módulo 1. Sistema Procesal Acusatorio y Oral: Bases y principios. Facilitador: Dra. Mariana Martínez Flores. Módulo 2. Principios de Justicia Penal. Facilitador: Dra. Mariana Martínez Flores. Módulo 3. Etapas del Proceso Penal Acusatorio. Facilitador: Dra. Rosa Edith Sandoval Chacón. Módulo 4. Derechos Humanos. Facilitador: Mtro. Mauricio Alejandro Murillo de la Rosa. Módulo 5. Investigación Inicial, Investigación Formal y Etapa Intermedia. Facilitador: Lic. Ury Magid Cortés Sánchez.




8.- Participantes: Módulo 1: Sistema Procesal Acusatorio y Oral: Bases y principios. Fecha: 04 de septiembre de 2014.

1. Patricia del Rocío Vázquez Barajas. 2. Leonardo Castillo Palacios. 3. Grecia Alberica Villagómez Guzmán. 4. Juan Braulio Hernández Zuñiga. 5. José Manuel Rivera Heredia. 6. Héctor Javier Peña Meza. 7. Heriberto Antonio Hernández Guízar. 8. Alondra Romero Cervantes. 9. Jesús Alberto Torres Sandoval. 10. Perla Angélica Juárez Gallardo. 11. María Vianey Arellano Briceño. 12. Lucero Esmeralda Andrade Guedea. 13. Andrea Gómez Córdoba. 14. Adriana Aidé Magaña González.

Módulo 2: Principios de Justicia Penal. Fecha: 05 de septiembre de 2014

1. Patricia del Rocío Vázquez Barajas. 2. Leonardo Castillo Palacios. 3. Grecia Alberica Villagómez Guzmán. 4. Juan Braulio Hernández Zuñiga. 5. José Manuel Rivera Heredia. 6. Héctor Javier Peña Meza. 7. Heriberto Antonio Hernández Guízar. 8. Alondra Romero Cervantes. 9. Jesús Alberto Torres Sandoval. 10. Perla Angélica Juárez Gallardo. 11. María Vianey Arellano Briceño.




12. Lucero Esmeralda Andrade Guedea. 13. Andrea Gómez Córdoba. 14. Adriana Aidé Magaña González.

Módulo 3: Etapas del Proceso Penal Acusatorio. Fecha: 11 de septiembre de 2014

1. Karina Alejandra Briceño Mercado. 2. Marcela Miranda Ventura. 3. Ma. Elena Figueroa Baltazar. 4. Lucero Esmeralda Andrade Guedea. 5. María Vianey Arellano Briceño. 6. Grecia Alberica Villagómez Guzmán. 7. Alondra Romero Cervantes. 8. Heriberto Antonio Hernández Guízar. 9. Leonardo Castillo Palacios. 10. Juan Braulio Hernández Zuñiga. 11. Héctor Javier Peña Meza. 12. José Manuel Rivera Heredia. 13. Patricia del Rocío Vázquez Barajas. 14. Adriana Aidé Magaña González. 15. Gabriela Yunuen Uribe Barreto.

Fecha: 12 de septiembre de 2014.

1. Gabriela Yunuen Uribe Barreto. 2. Adriana Aidé Magaña González. 3. Patricia Vázquez Barajas. 4. Héctor Javier Peña Meza. 5. José Manuel Rivera Heredia. 6. Juan Bradio Hernández Zúñiga. 7. Leonardo Castillo Palacios. 8. Heriberto Antonio Hernández Guízar. 9. Alondra Romero Cervantes.




10. Grecia Alberika Villagómez Guzmán. 11. María Vianey Arellano Briceño. 12. Lucero Esmeralda Andrade Guedea. 13. Karina Alejandra Briceño Mercado.

Módulo 4: Derechos Humanos. Fecha: 18 de septiembre de 2014

1. Héctor Javier Peña Meza. 2. José Manuel Rivera Heredia. 3. Juan Braulio Hernández Zuñiga. 4. Heriberto Antonio Hernández Guízar. 5. Perla Angélica Juárez Gallardo. 6. Grecia Alberika Villagómez Guzmán. 7. María Vianey Arellano Briceño. 8. Lucero Esmeralda Andrade G. 9. Patricia del Rocío Vázquez Barajas. 10. Ma. Elena Figueroa Baltazar. 11. Marcela Miranda Ventura. 12. Karina Alejandra Briceño M. 13. Hugo Leonel Campas Cárdenas. 14. Alejandra Robles Linares López. 15. Alondra Romero Cervantes. 16. Jesús Alberto Torres Sandoval. 17. Adriana Aidé Magaña González. 18. Gabriela Yunuen Uribe Barreto. 19. Leonardo Castillo Palacios.

Fecha: 19 de septiembre de 2014 1. Alejandra Robles Linares López. 2. Karina Alejandra Briceño M. 3. Grecia Alberica Villagómez Guzmán. 4. Jesús A. Torres Sandoval.




5. Gabriela Yunuen Uribe Barreto. 6. José Manuel Rivera Heredia. 7. Hugo Leonel Campos Cardenas. 8. Alondra Romero Cervantes. 9. Adriana Aidé Magaña González. 10. Héctor Javier Peña Meza. 11. Juan Bradio Hernández Zuñiga. 12. Heriberto Antonio Hernández Guízar. 13. María Vianey Arellano Briceño. 14. Ma. Elena Figueroa Baltazar. 15. Marcela Miranda Ventura. 16. Ma. Guadalupe Hinojosa Cisneros. 17. Perla Angélica Juárez Gallardo. 18. Lucero E. Andrade Guedea.

Módulo 5: Investigación Inicial, Investigación Formal y Etapa Intermedia. Fecha: 25 de septiembre de 2014.

1. Jesús Alberto Torres Sandoval. 2. Alondra Romero Cervantes. 3. Ma. Elena Figueroa Baltazar. 4. Marcela Miranda Ventura. 5. Karina Alejandra Briceño Mercado. 6. Lucero Esmeralda Andrade Guedea. 7. María Vianey Arellano Briceño. 8. Hugo Leonel Campos Cárdenas. 9. Alejandra Robles Linares López. 10. Heriberto Antonio Hernández Guizar. 11. Juan Braulio Hernández Zuñiga. 12. Héctor Javier Peña Meza. 13. José Manuel Rivera Heredia. 14. Adriana Aidé Magaña González. 15. Leonardo Castillo Palacios.




16. Gabriela Yunuen Uribe Barreto. 17. Perla Angélica Juárez Gallardo.

Fecha: 26 de septiembre de 2014 1. María Vianey Arellano Briceño. 2. Lucero Esmeralda Andrade Guedea. 3. Alejandra Robles Linares López. 4. Héctor Javier Peña Meza. 5. Alondra Romero Cervantes. 6. Adriana Aidé Magaña González. 7. Gabriela Yunuen Uribe Barreto. 8. Jesús Alberto Torres Sandoval. 9. Perla Angélica Juárez Gallardo. 10. Heriberto Antonio Hernández Guízar. 11. Juan Braulio Hernández Zuñiga. 12. Marcela Miranda Ventura. 13. Hugo Leonel Campos Cardenas. 14. Ma. Elena Figueroa Baltazar. 15. Karina Alejandra Briceño M. 16. Grecia Alberica Villagómez Guzmán. 17. Leonardo Castillo Palacios. 18. Ma. Guadalupe Hinojosa C. 19. Lic. José Manuel Rivera Heredia.

Módulo 6: Juicio Oral. Fecha: 02 de octubre de 2014.

1. ANDRADE GUEDEA LUCERO ESMERALDA

2. ARELLANO BRICEÑO MARIA VIANEY

3. BRICEÑO MERCADO KARINA ALEJANDRA

4. CAMPOS CÁRDENAS HUGO LEONEL

5. CASTILLO PALACIOS LEONARDO




6. FIGUEROA BALTAZAR MA. ELENA

7. HERNÁNDEZ GUÍZAR HERIBERTO ANTONIO

8. HERNÁNDEZ ZÚÑIGA JUAN BRAULIO

9. MAGAÑA GONZÁLEZ ADRIANA AIDÉ

10. MIRANDA VENTURA MARIELA

11. PEÑA MEZA HÉCTOR JAVIER

12. RIVERA HEREDIA JOSÉ MANUEL

13. ROBLES LINARES LÓPEZ ALEJANDRA

14. ROMERO CERVANTES ALONDRA

15. TORRES SANDOVAL JESÚS ALBERTO

16. URIBE BARRETO GABRIELA YUNUEN

17. VÁZQUEZ BARAJAS PATRICIA DEL ROCÍO

18. VILLAGÓMEZ GUZMÁN GRECIA ALBERIKA

Fecha: 03 de octubre de 2014.





5. HINOJOSA CISNEROS MA. GUADALUPE












Módulo 7: Procedimientos Especiales, Formas Anticipadas de Tramitación del Procedimiento e Impugnación. Fecha: 09 de octubre de 2014.








8. JUÁREZ GALLARDO PERLA ANGÉLICA




























Módulo 8: Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal 1. Fecha: 16 de octubre de 2014.


















Módulo 9: Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal 2. Fecha: 17 de octubre de 2014.
















Módulo 10: Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal: Temas Selectos. Fecha: 23 de octubre de 2014.

































Módulo 11: Taller interinstitucional. Fecha: 30 de octubre de 2014.




po de

població

n

Dependencia

Nivel en la Estructura Organizacional Tipo de Contratación Rango de Edad

Total Subtota

l

Técnico

Operativo

Mandos

medios

Mandos

superiores Otros Subtotal Base Confianza

Honorarios

y servicios

profesionales

Subtotal - de 15 15-29 30-44 45-59 60 y

más

M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H

Administ

ración

Estatal

ICM 6 5 4 5 2 6 5 2 4 5 6 5 1 2 5 3

Subtotal

Administ

ración

Municipa

l

Subtotal

Otros

(especific

ar)

PARTICULAR 8 2 8 2 8 2 8 2 8 2 4 3 2 1

Total

Observaciones: (Señalar aquella información considere importante integrar a fin de complementar los datos que se reportan)




9.- Desarrollo:

a) Planeación, organización, acuerdos y compromisos previos a la ejecución:

CARTA DESCRIPTIVA DE CAPACITACIÓN

CURSO.-TALLER DE CAPACITACIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN NUEVO SISTEMA PENAL ACUSATORIO ADVERSARIAL PARA ABOGADAS Y ABOGADOS DEL INSTITUTO COLIMENSE DE LAS MUJERES.

FECHA DE IMPARTICIÓN.- AGOSTO A NOVIEMBRE DE 2014

SEDE.-COLIMA, COL.

I.- Justificación

Con la finalidad de cubrir con los requisitos de competencia profesional exigidos por la reforma constitucional en

tratándose de la implementación de un sistema acusatorio, adversarial y oral, se requiere implementar un programa

de capacitación que les permita a los servidores públicos de las instituciones operadores y participantes desarrollar los

conocimientos y destrezas y adoptar las actitudes acordes con las exigencias actuales. Asimismo, en el caso que nos

ocupa, los funcionarios abogados del Instituto Colimense de las Mujeres requieren identificar su participación, alcances

y limitaciones dentro de proceso penal desde que se tiene conocimiento del hecho criminal, hasta la audiencia de

juicio, así como en las ulteriores participaciones que pudieran presentarse en ejecución de sentencia.

II. Objetivo General/Propósito

Capacitar a los y las abogadas del Instituto Colimense de las Mujeres sobre la actualización en Juicios Orales, con la

finalidad de mejorar sus prácticas como asesores jurídicos de víctimas mujeres y menores, pero además conocer,

aprehender y aplicar técnicas así como estrategias de litigación no solo en Juicio Oral sino en todas las etapas del

procedimiento penal, conforme a los principios y normatividad establecidos en el Sistema de Justicia Penal Mexicano y

en el Derecho Internacional.

III. Objetivos específicos.




Al terminar el Taller el participante:

Conocerá los antecedentes y justificaciones de la reforma penal de manera adjetiva y sustantiva.

Comprenderá los principios que rigen un debido proceso, tanto constitucional como procesalmente

Identificará plenamente los distintos sujetos del proceso penal y otros intervinientes.

Describirá las etapas del procedimiento para establecer sus funciones en cada una de ellas

Entenderá los derechos humanos desde el aspecto fundamental y sustantivo para así conocer y ejercer los medios de protección a estos.

Identificará alcances y limitaciones dentro del nuevo Sistema como parte de las responsabilidades del Instituto Colimense de las Mujeres.

Aprenderá de las prácticas realizadas las labores y formas en que debe desarrollarse dentro de un proceso penal en sus diferentes etapas.

IV. Perfil de ingreso.

Licenciados en Derecho

Abogados pertenecientes al Instituto Collimense de las Mujeres

Tener deseos de superación y desarrollo personal y profesional

V.- Contenido temático

MÓDULO 1.

Sistema Procesal Acusatorio y Oral: Bases y Principios.

MÓDULO 2.

Principios de Justicia Penal.

MÓDULO 3.

Etapas del Procedimiento Penal Acusatorio.

MÓDULO 4.

Derechos Humanos.

MÓDULO 5.

Investigación Inicial, Investigación Formal y Etapa Intermedia.

MÓDULO 6.

Juicio Oral.

MÓDULO 7.




Procedimientos Especiales, Formas Anticipadas de Tramitación del Procedimiento e Impugnación.

MÓDULO 8.

Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal 1.

MÓDULO 9.

Los Defensores en el Sistema de Justicia penal 2.

MÓDULO 10.

Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal: Temas Selectos.

MÓDULO 11.

Taller Interinstitucional.

VI. Cronograma de actividades

- Duración de curso 100 horas clase

Apertura del

Curso

Inauguración

Evaluación inicial

Dinámica de integración

Módulo I.

Duración 5

horas

Sistema Procesal

Acusatorio y Oral:

Bases y Principios.

Unidad 1. Antecedentes y fundamentos del Sistema Penal Acusatorio. 1.1. Sistemas procesales penales: inquisitivo, mixto y acusatorio. 1.2. Los sistemas acusatorios en América Latina. 1.3. Objetivos y contenidos de la Reforma. Unidad 2. Disposiciones constitucionales que regulan el nuevo Sistema de Justicia Penal. 2.1. Artículo 1° párrafo tercero. 2.2. Artículo 16. Principio de legalidad. 2.3. Artículo 17 Constitucional. 2.4. Artículo 18 Constitucional. 2.5. Artículo 19 Constitucional. 2.6. Artículo 20 Constitucional. Principios del sistema. 2.7. Artículo 21 Constitucional. 2.8. Artículo 22 Constitucional.




2.9. Otros artículos Constitucionales.

Módulo II

Duración 5

horas

Principios de

Justicia Penal

Unidad 1. Principios del Sistema Penal Acusatorio. 1.1. Publicidad. 1.2. Contradicción. 1.3. Concentración. 1.4. Continuidad. 1.5. Inmediación. 1.6. Oralidad con mecanismos para hacer efectivos los principios. 1.7. Acusatoriedad como característica del debido proceso. Unidad 2. Sujetos del proceso y otros intervinientes. 2.1. El Órgano Jurisdiccional. 2.2. El imputado. 2.3. El defensor. 2.4. El Ministerio Público. 2.5. La víctima o el ofendido.

2.6. Asesor jurídico 2.7. Policía. 2.8. Autoridad de supervisión de medidas cautelares y de la suspensión condicional del proceso. 2.9. Otros intervinientes 2.10. Intervinientes en el juzgado.

Módulo III

Duración 15

horas

Unidad 1. Etapas del procedimiento y salidas alternas. 1.1. Investigación inicial. Unidad 2. Facultades de desestimación del Ministerio Público. 2.1. Facultad de abstenerse de investigar. 2.2. Criterios de oportunidad. 2.3. Archivo provisional o temporal. 2.4. No archivo de la acción penal o archivo definitivo. Unidad 3. Soluciones alternas al proceso penal. 3.1. Acuerdos reparatorios.




Etapas del

procedimiento

Penal

Acusatorio y

salidas

alternas.

3.2. Suspensión condicional al proceso. Unidad 4. Procedimientos especiales. 4.1. Procedimiento para pueblos y comunidades indígenas. 4.2. Procedimiento para personas inimputables. 4.3. Procedimiento para extranjeros. 4.4. Procedimiento para personas jurídicas. Unidad 5. Formas de terminación anticipada. 5.1. Procedimiento abreviado. Unidad 6. Ejercicio de la acción penal. 6.1. Pública. 6.2. Por particular.

Módulo IV

Duración 10

horas

Derechos

Humanos

Unidad 1. El concepto de los Derechos Humanos. 1.1. La centralidad de la persona humana y su dignidad como fundamento. Unidad 2. La fundamentación de los derechos humanos. 2.1. La tradición jusnaturalista moderna. 2.2. La tradición positiva. 2.3. La concepción histórica. 2.4. El debate actual: Neoconstitucionalismo y garantismo. Unidad 3. Derechos Humanos en México. 3.1. De las garantías de los derechos: la reforma de junio de 2011. 3.2. Un nuevo paradigma. 3.3. Los derechos y sus principios. Unidad 4. Medios de protección. 4.1. Las obligaciones de promover, respetar, proteger y garantizar. 4.2. Mecanismos jurisdiccionales internos de garantía. 4.3. Mecanismos no jurisdiccionales de garantía. 4.4. Instituciones, mecanismos e instrumentos internacionales de garantía. Unidad 5. Interpretación y aplicación de derechos humanos.




5.1. La nueva jerarquía normativa. 5.2. Control de convencionalidad. 5.3. Interpretación conforme. 5.4. Sentencias y jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. 5.5. Protocolos de actuación emitidos por la Suprema Corte de Justicia de la Nación.

Módulo V

Duración 10

horas

Investigación

Inicial,

investigación

formal y etapa

intermedia.

Unidad 1. La investigación inicial. 1.1. Principios de rigen la investigación. 1.2. Procedimientos sistemáticos de operación de la investigación científica. 1.3. Inicio de la investigación. 1.4. Preservación de lugares de los hechos. 1.5. Formas de terminación de la etapa. 1.6. Teoría del caso. 1.7. Carpeta de investigación. 1.8. Técnicas de investigación. 1.9. Datos de prueba. 1.10. Medio o elementos de prueba. 1.11. Prueba anticipada. 1.12. Prueba. 1.13. Detención. 1.14. Derechos de toda persona detenida. 1.15. Puesta a disposición. 1.16. Plazo de retención ministerial. 1.17. Orden de aprehensión, comparecencia y presentación espontánea. 1.18. Hecho que la le señala como delito y probabilidad de comisión o

participación. 1.19. Acción Penal. 1.20. Formas de terminación anticipadas de la investigación. 1.21. Criterios de oportunidad. 1.22. Archivo temporal. 1.23. Facultad de no ejercer la investigación. 1.24. Actuaciones que requieren autorización del juez de control. Unidad 2.




Investigación formal. 2.1. Objeto del proceso penal. 2.2. Inicio y duración del proceso. 2.3. Control previo. 2.4. Audiencia de vinculación a proceso. 2.5. Audiencia de solicitud de medidas cautelares. 2.6. Audiencia en la que se fija el plazo para el cierre de la investigación. 2.7. Mecanismos alternativos de solución de controversias en materia penal. 2.8. Suspensión provisional del proceso a prueba. 2.9. Acusación. Unidad 3. Etapa intermedia. 3.1. Audiencia intermedia o preparación a juicio oral.

Módulo VI

Duración 10

horas

Juicio Oral

Unidad 1. Cuestiones preliminares de la etapa del juicio oral. 1.1. Finalidades del juicio oral. Unidad 2. Teoría del caso. 2.1. Concepto. Unidad 3. La audiencia de juicio oral. 3.1. Generalidades. Unidad 4. La sentencia. 4.1. Deliberación.

Módulo VII

Duración 10

horas

Procedimientos

especiales, formas

anticipadas de

tramitación del

Unidad 1. Impugnación. 1.1. Objetivo de las impugnaciones. 1.2. Plazos. 1.3. Legitimación para impugnar. 1.4. Admisión y efectos. 1.5. Pérdida y desistimiento de los medios de impugnación. 1.6. Decisiones sobre los medios de impugnación. 1.7. Inadmisibilidad o improcedencia de los medios de impugnación.




procedimiento e

impugnación.

1.8. Medios de impugnación. Unidad 2. Procedimientos Especiales, Formas Anticipadas de Terminación del Procedimiento y Soluciones alternas. 2.1. Procedimientos especiales. 2.2. Formas Anticipadas de terminación del proceso. 2.3. Soluciones alternas.

Módulo VIII

Duración 5

horas

Los Defensores en

el Sistema de

Justica Penal 1.

Unidad 1. La investigación del defensor. 1.1. Conducir investigaciones. 1.2. Seguimiento de la investigación. 1.3. Protección del derecho a la información. 1.4. Conocer los derechos humanos del imputado y hacerlos valer. Unidad 2. Protección de los derechos imputados en el procedimiento. 2.1. Defensa en la audiencia inicial. 2.2. Defender durante el acto de vinculación al proceso. Unidad 3. Criterios de oportunidad como mecanismo de terminación de la investigación y soluciones alternas. 3.1. Criterios de oportunidad. 3.2. Solicitud de no ejercicio de la acción penal. 3.3. Audiencia de homologación de acuerdos reparatorios. 3.4. Audiencia de suspensión del proceso a prueba. 3.5. Incumplimiento del imputado. Consecuencias. 3.6. Causas de renovación y debate de la solicitud. Unidad 4. Negociación y Procedimiento abreviado. 4.1. Negociación. 4.2. Audiencia de procedimiento abreviado.

Módulo IX

Duración 5

horas

Unidad 1. Etapa intermedia 1.1. Objeto de la etapa intermedia. 1.2. Fase escrita. 1.3. Fase oral. Audiencia intermedia.




Los Defensores en

el Sistema de

Justicia Penal 2

Unidad 2. Participación del defensor en la etapa de juicio. 2.1. Participación en etapa de juicio oral. Unidad 3. Recursos en el Sistema Acusatorio. 3.1. Tipos de recursos. 3.2. Sentencias. Unidad 4. El defensor en la audiencia de individualización de sanciones. 4.1. Audiencia de individualización de sanciones.

Módulo X

Duración 10

horas

Los defensores en

el Sistema de

Justicia penal:

Temas selectos

Unidad 1. Examen y contra examen. 1.1. Examen directo. 1.2. Contraexamen. Unidad 2. Protección de los derechos de libertad durante la audiencia inicial. 2.1. Los derechos del imputado y el defensor sobre la información del cargo que pesa sobre el imputado. 2.2. El derecho del imputado a ser puesto a disposición de la autoridad judicial para que califique la legalidad de la detención. 2.3. Derecho Internacional y criterios jurisprudenciales. Unidad 3. Protección de los derechos de libertad durante la audiencia intermedia. 3.1. Procedimiento para presentar la prueba que más beneficie los intereses de su representado. 3.2. Procedimiento para oponerse a la acusación y señalar cuando ésta sea inconsistente con el delito por el que se dictó el auto de vinculación a proceso. 3.3. Procedimiento para oponerse a la admisión de medios de prueba. Unidad 4. Protección de los derechos de libertad durante el juicio oral. 4.1. Los estándares de un juicio justo previstos en los artículos 8.2 y 14.3 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. 4.2. Interrogatorio a los testigos que depongan en contra del imputado y




presentar la información de los testigos que depongan en su favor.

Módulo XI

Duración 15

horas

Taller

Interinstitucional

el procedimiento

penal en el

Sistema de Justicia

Penal Acusatorio

1.1. Etapa de investigación. 1.2. Etapa intermedia. 1.3. Etapa de Juicio Oral.

Cierre del

curso

Evento de clausura y entrega de constancias.

VII. Generalidades del curso.

Duración: Total de horas: 100. Teóricas: 100. Prácticas: 12. Horario: A definir por las Autoridades del ICM Lugar de Implementación: Por definir aulas del ICM Número de participantes: 30 Evaluación del aprendizaje: Se realizarán las siguientes evaluaciones

Inicial para medir el conocimiento que tienen los y las participantes sobre el tema

Final: Aprendizaje por parte del participante: Se medirá el grado en que los participantes cambiaron actitudes, incrementaron su conocimiento y perfeccionaron sus habilidades como resultado de los objetivos de aprendizaje por medio de pruebas de criterio o desempeño, tanto teórico como práctico. (Phillips, Jack J.; Stone, Ron. 2002

Formativa o continua: La realizada por el instructor durante el desarrollo de las actividades considerando: puntualidad, asistencia, participación, actitud, etcétera.

Criterios de acreditación:

La Calificación mínima aprobatoria será del 80%.

Se requerirá asistencia mínima obligatoria de 90%

Valor porcentual de las evaluaciones o Evaluación final teórica 60% o Evaluación práctica 30%




o Participación en clase 10% Docentes propuestos certificados por SETEC:

Mtro. Carlos Iván Ramos Herrera.

Mtro. Alex Chávez Rojas

Mtro. Mauricio Murillo de la Rosa

Lic. Ury Magid Cortés Sánchez.

Drada. Mariana Martínez Flores.

Mtra. Rosa Edith Sandoval Chacón.

VIII. Perfil de egreso.

Al finalizar el curso el participante contará con:

Los conocimientos suficientes sobre los antecedentes, fundamentos y principios que rigen al nuevo sistema penal

acusatorio, adversarial y oral.

La compresión correcta sobre sus funciones como asesor jurídico o defensor en cada etapa del sistema penal

acusatorio.

El entendimiento de los medios de protección a los derechos humanos haciendo énfasis en los derechos de género

Los conocimientos y habilidades para manejar los alcances y limitaciones de los abogados del ICM en sus labores de

acompañamiento y patrocinio de mujeres, víctimas y afectadas dentro del nuevo sistema penal.

IX. Requerimientos para el desarrollo del curso.

El Instituto Regional de Ciencias Jurídico Penales S. C. proporcionará servicio de café a los participantes durante los recesos establecidos.

La capacitación se llevará a cabo en la instalación que proporcione el Instituto Colimense de la Mujer, la cual deberá contener facilidades para video-proyección y prácticas.

El Instituto Regional de Ciencias Jurídico Penales S. C. proveerá de un manual por participante.

El participante deberá acudir con ropa cómoda, libreta, bolígrafo y la bibliografía recomendada de la que puedan disponer.

X. Bibliografía




1. García Silva, Gerardo. El nuevo sistema de justicia penal: fundamentos, alcances y perspectivas / Gerardo García Silva; prólogo, Alberto Enrique Nava Garcés. México, D.F.: Porrúa, 2010.xiv, 165 páginas.

2. Gómez Colomer, Juan-Luis. El proceso penal adversarial: una crítica constructiva sobre el llamado sistema acusatorio / Juan Luis Gómez Colomer. México: Ubijus, 2012.86 páginas.

3. Hidalgo Murillo, José Daniel. Debido proceso penal en el sistema acusatorio, Flores Editor y Distribuidor, México, 2011.

4. Hidalgo Murillo, José Daniel. Debido proceso penal en el sistema acusatorio / José Daniel Hidalgo Murillo. Azcapotzalco, México, D.F.: Flores Editor y Distribuidor, 2011.xii, 483 páginas.

5. Hidalgo Murillo, José Daniel. La audiencia de vinculación en el proceso acusatorio y oral mexicano. / José Daniel Hidalgo Murillo. México, D.F.: Flores Editor y Distribuidor, 2012.xx, 346 páginas.

6. IUS Suprema Corte de Justicia de la Nación. http://db.tt/uZvmn2gr.// http://sjf.scjn.gob.mx. 7. Lembo Rosales, Francisco A. El juicio oral penal: sistema de justicia penal, oral, acusatorio y adversarial en el

Estado de México 8. / Francisco A. Lembo Rosales. México, D.F: Flores Editor y Distribuidor, 2013.x, 109 páginas. 9. Martínez Garnelo, Jesús Derecho procesal penal en el sistema acusatorio y su fase procedimental oral:

mitos, falacias y realidades / Jesús Martínez Garnelo; prólogo, Edgar Elías Azar. México, D.F.: Porrúa, 2013.xxxiv, 1210 páginas.

10. Martínez Garnelo, Jesús. Derecho procesal penal en el sistema acusatorio y su fase procedimental oral: mitos, falacias y realidades, Porrúa, México, 2013.

11. México Leyes, etc. Legislación penal y su interpretación por el Poder Judicial de la Federación [recurso electrónico:] México, D.F.: Suprema Corte de Justicia de la Nación, Dirección General de la Coordinación de Compilación y Sistematización de Tesis, 2012.

12. México Leyes, etc. Legislación penal y su interpretación por el Poder Judicial de la Federación [recurso electrónico] México, D.F.: Suprema Corte de Justicia de la Nación, Dirección General de la Coordinación de Compilación y Sistematización de Tesis, 2013.

13. Moreno Holman, Leonardo. Teoría del caso / Leonardo Moreno Holman. Buenos Aires, Argentina:Ediciones Didot: Ubijus, 2012.145 páginas.

14. Ortiz Ruiz, José Alberto Etapa intermedia y teoría del caso: generalidades / José Alberto Ortiz Ruiz. México, D.F.: Flores Editor y Distribuidor, 2013.xiii, 303 páginas.

15. Reforma Constitucional en Materia de Derechos Humanos, Centro Jurídico para los Derechos Humanos, Fundación Konrad Adenauer Stiftung, México, 2013.

16. Revista Semestral “Nuevo Sistema de Justicia Penal”. Todos sus volúmenes a partir de 2010. 17. Román Quiroz, Verónica. Los puntos jurídico-penales finos, previstos en el artículo 16 constitucional, a raíz

de su reforma / Verónica Román Quiroz. México, D.F.: Porrúa, 2011.48 p. 18. Código Penal para el Estado de Colima 19. Código Penal Federal




20. Código Nacional de Procedimientos Penales

CRONOGRAMA DE CAPACITACIÓN

V.- Contenido temático

MÓDULO 1.


Instructor: Dra. Mariana Martínez Flores.

Fecha de impartición: jueves 04 de septiembre de 2014.

MÓDULO 2.



Fecha de impartición: viernes 04 de septiembre de 2014.

MÓDULO 3.


Instructor: Dra. Rosa Edith Sandoval Chacón.

Fecha de impartición: jueves 11 y viernes 12 de septiembre de 2014.

MÓDULO 4.

Derechos Humanos.

Instructor: Mtro. Mauricio Alejandro Murillo de la Rosa.


MÓDULO 5.





Instructor: Lic. Ury Magid Cortés Sánchez.


MÓDULO 6.

Juicio Oral.

Instructor: Lic. Carlos Iván Ramos Herrera.

Fecha de impartición: jueves 02 y viernes 03 de octubre de 2014.

MÓDULO 7.

Procedimientos Especiales, Formas Anticipadas de Tramitación del Procedimiento e Impugnación.



MÓDULO 8.

Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal 1.

Instructor: Mtro. Francisco Javier Anaya Villegas.

Fecha de impartición: jueves 16 de octubre de 2014.

MÓDULO 9.

Los Defensores en el Sistema de Justicia penal 2.

Instructor: Mtro. Francisco Javier Anaya Villegas.

Fecha de impartición: viernes 17 de octubre de 2014.

MÓDULO 10.

Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal: Temas Selectos.

Instructor: Mtro. Mauricio Alejandro Murillo de la Rosa.


MÓDULO 11.

Taller Interinstitucional.






b) Ejecución: Narración breve de los aspectos más relevantes de los incidentes, cambios a los planes de sesión sucedidos durante la actividad y sugerencias para el trabajo futuro:

Con base en la petición expuesta por la Directora del Instituto Colimense de las Mujeres, mediante oficio número XXXX, se modificó la propuesta inicial de llevar a cabo cursos de 8 horas por uno que estuviera estrictamente basado en el programa de capacitación de Perfil de Defensores de la SETEC, con contenido de 100 horas clases. Por lo anterior es que se presenta este programa de capacitación.

Para la impartición del módulo 5 se cambió de sede de taller, por la falta de disponibilidad de las salas de capación donde se venía impartiendo el curso.

INFORMES PONENTES. MÓDULO 1.



Fecha de impartición: jueves 04 de septiembre de 2014.

El Módulo 1 del Curso-Taller, tuvo lugar en la Sala de Usos Múltiples del Complejo Administrativo del Gobierno del Estado de Colima. Al lugar asistieron cerca de 14 personas, la mayoría, personal adscrito al Instituto Colimense de las Mujeres. El Módulo se desarrolló en un horario de 09:00 a 15:00 horas.




Sobre las expectativas del curso. El grupo asistente tenía diferentes expectativas, la mayoría asistió con la intención de estar en apertura de recibir información novedosa sobre el Nuevo Sistema de Justicia Penal, algunas otras personas visualizaron el curso como una herramienta que les permitiría, a la postre, solicitar la certificación ante la SETEC. Sobre los aprendizajes previos del grupo. La mayoría del grupo no contaba con algún curso, taller, conferencia, diplomado, especialidad, en el Nuevo Sistema de Justicia Penal. Aunque había 3 personas que sí habían tomado capacitación previamente. Una de ellas había cursado una especialidad en la Universidad de Colima, otra más había sido capacitada por la Procuraduría General de Justicia del Estado de Colima y uno más había tomado la capacitación en técnicas de litigación oral de AbaRoli México. Sobre la dinámica del grupo. El grupo tuvo una dinámica adecuada, fluida, fueron personas receptivas a la información facilitada. El hecho de que el módulo, aunque teórico, haya sido dinámico, facilitó la atención de quienes estaban presentes, así como su continua participación tanto de manera verbal como en el trabajo realizado en grupos a través de las dinámicas. Sobre el aprendizaje que se llevaron. Al finalizar el módulo, y hacer un resumen de los contenidos, pudo apreciarse que se habían llevado las bases del Sistema Procesal Acusatorio y Oral

MÓDULO 2.



Fecha de impartición: viernes 04 de septiembre de 2014.

El Módulo 2 del Curso-Taller, tuvo lugar en la Sala de Usos Múltiples del Complejo Administrativo del Gobierno del Estado de Colima. Al lugar asistieron cerca de 18 personas, la mayoría, personal adscrito al Instituto Colimense de las Mujeres. El Módulo se desarrolló en un horario de 09:00 a 15:00 horas. Con el conocimiento previo sobre las bases del Sistema Procesal Acusatorio y Oral, se analizaron los principios constitucionales, legales y particulares para ciertas figuras jurídicas. La técnica utilizada fue “la rejilla”. Con el uso de esta técnica, pudieron revisarse todos los contenidos del curso.




Para lograrlo, cada integrante contaba con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y con el Código Nacional de Procedimientos Penales. Así se revisaron todos los principios y se hizo alusión a casos prácticos y técnicas adecuadas de ejecutarlos. El grupo se mostró más interesado aún, pues el Curso-Taller fue todo el tiempo práctico; aprendieron a utilizar el Código Nacional de Procedimientos Penales y a ubicar en la Constitución los fundamentos que dan lugar a las disposiciones penales. MÓDULO 3.




El módulo III denominado “Etapas del procedimiento penal acusatorio y salidas alternas”, se impartió los días 11 y 12 de septiembre de 2014, con duración de 10 horas clase. En el desarrollo del módulo se tocaron los temas inherentes a la investigación inicial llevada a cabo por el Ministerio Público, señalando en qué momento procesal inicia así como cuándo concluye dicha etapa. Así como también, se comentó el tema de las Facultades de desestimación del Ministerio Público y formas de concluir la Investigación dicha autoridad. Aplicándose en este rubro, la facultad que tiene el Ministerio Público de abstenerse de investigar, así como concluir no ejercer acción penal; dejar en reserva la investigación o incluso aplicar un criterio de oportunidad. Finalmente puede formular acusación cuando considera de que de todo lo investigado, con los datos de prueba, medios de prueba e indicios tiene elementos suficientes para acreditar la existencia de un hecho presuntamente delictuoso y que la persona lo cometió o participó en él. Otro tema no menos importante fue el inherente a las Salidas Alternas y formas anticipadas de concluir el proceso, donde el Código Nacional de Procedimientos Penales contempla dos salidas alternas y una forma de concluir el proceso de forma anticipada; explicándose las características y requisitos de procedibilidad de cada uno de estos procedimientos.




También se explicaron los procedimientos especiales que contempla el Código Nacional de Procedimientos Penales, considerándose dentro de estos, los relativos a los pueblos indígenas; a los inimputables; procedimientos a los extranjeros; a las personas jurídicas y el ejercicio de la acción penal privada. Ahora bien, es importante resaltar la participación de cada uno de los asistentes quienes mostraron interés en los temas así como realizar aportaciones con sus comentarios. Se realizaron dinámicas de preguntas y respuestas; así como lluvia de ideas concluyendo con un simil de investigación con detenido, misma que los participantes consideraron como enriquecedora para su formación.

MÓDULO 5.


Instructor: Lic. Ury Magid Cortés Sánchez.


Por este conducto, me permito remitir a Usted las actividades relativas al curso de capacitación efectuado los días 25 y 26 de septiembre del año en curso, para ello deseo manifestarle que el proceso de enseñanza respecto al tema de ETAPA INICIAL O DE INVESTIGACION, se realizó de manera exitosa cumpliendo cabalmente los preceptos que marca SETEC referente a la primera etapa del nuevo sistema de justicia penal, se atendieron teas tales como las primeras actuaciones en la etapa inicial, la integración de la carpeta de investigación con detenido y sin detenido, integración de la trilogía de investigación, instauración de la primera teoría delo caso, el acuerdo de determinación, y de ahí se precisaron las audiencias que se desarrollan en la primera etapa, tales como audiencia de control de detención, audiencia de imputación, solicitud de vinculación a proceso, debate sobre medida cautelar, audiencia de vinculación y cierre de investigación, además se llevó a cabo la simulación de las mismas audiencias, con la finalidad de que el participante pudiese experimentar cuáles serán las características y particularidades de las mismas, por lo que se reforzaron los conocimientos adquiridos a través del aprendizaje en múltiples sentidos, donde el alumno tuvo la oportunidad de conocer toda la etapa inicial así como las actuaciones policiales y la fundamentación jurídica de las mismas investigaciones que se realizan, por lo que se considera que se dio cumplimiento al desfase de capacitación de los participantes.




MÓDULO 6. Juicio Oral. Instructor: Mtro. Carlos Iván Ramos Herrera. Fecha de impartición: jueves 03 y viernes 04 de octubre de 2014. Objetivos. Que el participante analizara las disposiciones relativas del Código Nacional de Procedimientos Penales para comprender la etapa de juicio como aquella en la que se toma la decisión de las cuestiones esenciales del proceso y que se realiza sobre la base de la acusación, en un marco que asegure la efectiva vigencia de los principios de inmediación, publicidad, concentración, contradicción y continuidad. Analizar las disposiciones relativas del Código Nacional de Procedimientos Penales para comprender la etapa de juicio, incluida la dirección del debate en el mismo, a cargo del juez o tribunal que preside la audiencia, así como las medidas que puede aplicar el juzgador para que se respete el orden y la disciplina en la audiencia. Analizar las disposiciones relativas del Código Nacional de Procedimientos Penales para comprender cómo opera la teoría del caso que presentan las partes en la audiencia de juicio. Analizar las disposiciones relativas del Código Nacional de Procedimientos Penales para comprender la etapa de juicio como aquella en la que se toma la decisión de las cuestiones esenciales del proceso y para comprender cómo se desarrolla la audiencia de juicio, desde el auto de apertura, incidentes, alegatos de apertura, orden de recepción de las pruebas, interrogatorios, alegatos de clausura y cierre del debate. Así mismo, para comprender los principios y disposiciones jurídicas relacionadas para que el juez o tribunal pueda apreciar la prueba según su libre convicción extraída de la totalidad del debate, deliberar, emitir el fallo y la sentencia con sus respectivas consecuencias legales. Participación general. Con el grupo de participantes se obtuvo una dinámica favorable para la discusión de los temas tratados en cada una de las dos sesiones de cinco horas por día, lo que permitió el intercambio de experiencias y conocimientos por parte de los participantes. Metodología de trabajo. Durante los trabajos actividades académicas del módulo se combinó la exposición de los temas con la coordinación y la supervisión de actividades orientadas a desarrollar competencias derivadas de la aplicación concreta de




los contenidos presentados. Se promovió el debate, la reflexión académica y la creatividad en la exposición de las fases en que se desarrolla la audiencia de juicio oral, con el apoyo de audiencias reales y simuladas en videos para realizar los comentarios dirigidos por el instructor. Logros. Considero que los logros coinciden con los objetivos propuestos, en el sentido de sensibilizar al personal sobre las disposiciones relativas del Código Nacional de Procedimientos Penales para comprender la etapa de juicio como aquella en la que se toma la decisión de las cuestiones esenciales del proceso en el nuevo sistema de justicia penal acusatorio y oral. MÓDULO 7. Procedimientos Especiales, Formas Anticipadas de Tramitación del Procedimiento e Impugnación. Instructor: Dra. Rosa Edith Sandoval Chacón. Fecha de impartición: jueves 09 y viernes 10 de octubre de 2014. Este módulo denominado Procedimientos Especiales, formas anticipadas de tramitación del procedimiento e impugnación, fue impartido en 10 horas dividas en dos días, en la primera sesión se desarrolló el tema de Impugnación donde cada uno de los participantes conocieron los recursos que contempla el Código Nacional de Procedimientos Penales, así como sustanciación de cada uno de ellos; contra que resoluciones procede cada uno de ellos; así como lo procedente a realizar en caso de que dicho recurso traiga aparejada la reposición del procedimiento. Ahora bien, a fin de agotar los temas inherentes a formas anticipadas de terminación del procedimiento así como soluciones alternas al mismo, es que se optó por desarrollar una serie de audiencias de tal forma que cada participante integrado en equipo pudieran formular su teoría del caso y posteriormente a la defensa de la misma optaran por una solución alterna o simplemente por una forma anticipada de terminar el proceso. Los asistentes estuvieron participativos en donde cada equipo implementó los conocimientos adquiridos en cada uno de los módulos, siendo de antemano lo que se tiene que realizar en la audiencia inicial. Así como también, los asistentes fueron evaluados inicialmente y al finalizar el módulo, a fin de obtener resultados en sus conocimientos respecto al tema visto, donde se pudo obtener como resultado que una vez explicado el tema, los participantes pudieron ser evaluados satisfactoriamente.




MÓDULO 8. Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal 1. Instructor: Lic. Francisco Javier Villegas Anaya. Fecha de impartición: jueves 16 de octubre de 2014. a) Objetivos. Capacitar a los y las abogadas del Instituto Colimense de las Mujeres sobre la práctica del Nuevo Sistema de

Justicia Penal, con la finalidad de que cuenten con las herramientas necesarias que les permitan desempeñarse de manera adecuada como Asesores Jurídicos de las víctimas Mujeres y Menores, en cualquiera de las Etapas del Procedimiento Penal Acusatorio y Adversarial. Que conforme al Código Nacional de Procedimientos Penales puedan comprender la importancia, pertinencia, eficiencia y eficacia de su actuar en cualquiera de las etapas del Procedimiento Penal Acusatorio, a fin de salvaguardar los derechos fundamentales de las víctimas del delito Mujeres y Menores. Analizar las disposiciones relativas del Código Nacional de Procedimientos Penales para comprender la importancia de la teoría del caso en cada una de las etapas del Procedimiento Penal Acusatorio y Adversarial. Conocer los diferentes tipos de salidas alternas y procedimientos de aceleración y resolución anticipada del Procedimiento Penal Acusatorio, a fin de aplicar en su caso, aquel que favorezca a los derechos fundamentales de las Mujeres y/o menores víctimas u ofendidos del delito.

b) Participación General. Existió empatía con los participantes lo cual permitió que fluyera adecuadamente el contenido de los temas, los cuales fueron propicios para la reflexión y el intercambio de experiencias pues se centraron en aspectos de la práctica forense del Procedimiento Penal Acusatorio y Adversarial.

c) Metodología de Trabajo. En el desarrollo de los dos módulos se utilizó por una parte la exposición del docente orientada a la reflexión práctica de los temas. Así mismo se proyectaron audiencias de asuntos reales en distintas etapas del Procedimiento Penal Acusatorio, que propiciaron el debate entre el grupo sobre la manera adecuada de conducirse en las mismas.

d) Logros. Existieron logros palpables pues los alumnos me externaron su satisfacción por haberse tocado aspectos eminentemente prácticos en los dos módulos en los que participé.

MÓDULO 9. Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal 2. Instructor: Lic. Francisco Javier Villegas Anaya. Fecha de impartición: viernes17 de octubre de 2014 a) Objetivos. Capacitar a los y las abogadas del Instituto Colimense de las Mujeres sobre la práctica del Nuevo Sistema de

Justicia Penal, con la finalidad de que cuenten con las herramientas necesarias que les permitan desempeñarse de manera




adecuada como Asesores Jurídicos de las víctimas Mujeres y Menores, en cualquiera de las Etapas del Procedimiento Penal Acusatorio y Adversarial. Que conforme al Código Nacional de Procedimientos Penales puedan comprender la importancia, pertinencia, eficiencia y eficacia de su actuar en cualquiera de las etapas del Procedimiento Penal Acusatorio, a fin de salvaguardar los derechos fundamentales de las víctimas del delito Mujeres y Menores. Analizar las disposiciones relativas del Código Nacional de Procedimientos Penales para comprender la importancia de la teoría del caso en cada una de las etapas del Procedimiento Penal Acusatorio y Adversarial. Conocer los diferentes tipos de salidas alternas y procedimientos de aceleración y resolución anticipada del Procedimiento Penal Acusatorio, a fin de aplicar en su caso, aquel que favorezca a los derechos fundamentales de las Mujeres y/o menores víctimas u ofendidos del delito.

b) Participación General. Existió empatía con los participantes lo cual permitió que fluyera adecuadamente el contenido de los temas, los cuales fueron propicios para la reflexión y el intercambio de experiencias pues se centraron en aspectos de la práctica forense del Procedimiento Penal Acusatorio y Adversarial.

c) Metodología de Trabajo. En el desarrollo de los dos módulos se utilizó por una parte la exposición del docente orientada a la reflexión práctica de los temas. Así mismo se proyectaron audiencias de asuntos reales en distintas etapas del Procedimiento Penal Acusatorio, que propiciaron el debate entre el grupo sobre la manera adecuada de conducirse en las mismas.

d) Logros. Existieron logros palpables pues los alumnos me externaron su satisfacción por haberse tocado aspectos eminentemente prácticos en los dos módulos en los que participé.

MÓDULO 10. Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal: Temas Selectos. Instructor: Mtro. Mauricio Alejandro Murillo de la Rosa. Fecha de impartición: jueves 23 y viernes 24 de octubre de 2014.

a) Objetivos. Capacitar a los y las abogadas del Instituto Colimense de las Mujeres sobre la práctica del Nuevo Sistema de Justicia Penal, con la finalidad de que cuenten con las herramientas necesarias que les permitan hacer valer los derechos, desde el momento en que se pone a disposición del juez de control para calificar la legalidad de la misma.




Así mismo, contar con las herramientas para hacer valer los derechos de libertad durante la etapa intermedia, así como presentar la prueba que más beneficie los intereses de su representado, así como estar en condiciones de oponerse a la admisión de medios de prueba. Que conforme al Código Nacional de Procedimientos Penales conozcan los derechos de libertad durante la audiencia de juicio oral, los estándares de un juicio justo previstos en los artículos 8.2 y 14.3 de la Convención Americana de los Derechos Humanos y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.

b) Participación General. Existió empatía con los participantes lo cual permitió que fluyera adecuadamente el contenido de los temas, los cuales fueron propicios para la reflexión y la preparación de una audiencia de juicio oral a efecto de estar en condiciones de desarrollar interrogatorios y contrainterrogatorios en la práctica forense del Procedimiento Penal Acusatorio y Adversarial.

c) Metodología de Trabajo. En el desarrollo del módulo se utilizó por una parte la exposición del docente orientada a la reflexión práctica de los temas. Así mismo, se realizó una práctica consistente en una audiencia de juicio oral, que propiciaron la participación práctica de los conocimientos adquiridos y sobre la manera adecuada de conducirse en las mismas.

d) Logros. Existieron logros palpables, pues las alumnas y los alumnos me externaron su satisfacción por haberse tocado aspectos eminentemente prácticos, pero sobre todo advirtieron que en el desarrollo práctico de la audiencia se advierte la preparación de la abogada y del abogado.

MÓDULO 11. Taller interinstitucional. Instructor: Dra. Mariana Martínez Flores. Fecha de impartición: jueves 30 y viernes 31 de octubre de 2014. El Módulo 11 del Curso-Taller, tuvo lugar en la Sala de Usos Múltiples del Complejo Administrativo del Gobierno del Estado de Colima. Al lugar asistieron cerca de 17 personas, la mayoría, personal adscrito al Instituto Colimense de las Mujeres. El Módulo se desarrolló en dos sesiones, la primera el día 30 de octubre y la segunda el día 31 de octubre, ambas un horario de 09:00 a 14:00 horas. Sobre las expectativas del curso. El grupo asistente tenía una expectativa uniforme: poner en práctica los conocimientos adquiridos durante los anteriores 10 módulos. Si bien existían nervios por poner en práctica las habilidades adquiridas, también se sabían capaces de realizar un ejercicio de simulación de dos audiencias: de medidas cautelares y de juicio oral.




Sobre los aprendizajes previos del grupo. Casi todo el grupo contaba con la práctica de algunas de las simulaciones que se dieron en a lo largo del Taller Interinstitucional. Sin embargo, es necesario que ahora se planee un curso sobre Técnicas de Litigio Oral para el Personal del Instituto Colimense de las Mujeres. Esta recomendación se debe a que si bien ahora cuentan con todo el bagaje teórico sobre las principales audiencias y su experiencia en el ramo de la defensa de los Derechos Humanos de las Mujeres los y las fortalecieron en las simulaciones, hace falta que retomen ciertas técnicas para hacer valer los derechos de las mujeres, como técnicas de interrogatorio, técnicas de contrainterrogatorio, técnicas para objetas y técnicas para formular alegatos y sus correspondientes contestaciones. Sobre la dinámica del grupo. El grupo tuvo una dinámica adecuada, fluida, fueron personas receptivas e interesadas en la información facilitada. Recomendaría que en futuras ocasiones las sesiones pudiesen llevarse a cabo en un aula no cercana al centro de trabajo.




MEMORIA FOTOGRÁFICA.

Módulo 1.




Módulo 2.




Módulo 3.




Módulo 4.




Módulo 5.




MÓDULO 6. JUICIO ORAL




MÓDULO 7. Procedimientos Especiales, Formas Anticipadas de Tramitación del Procedimiento e Impugnación.




MÓDULO 8 Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal 1




MÓDULO 9. Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal 2




MÓDULO 10. Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal: Temas Selectos.




MÓDULO 11. Taller interinstitucional




c) Evaluaciones: Retroalimentación grupal, cuestionarios, etc:

Como sistema de evaluación se ha vendido aplicando en cada uno de los módulos cursados una evaluación inicial y final.

Con la evaluación inicial hemos podido observar el conocimiento previo que tienen cada uno de los participantes, pudiendo registrar y acumular este dato para la elaboración de un diagnostico final, en el que podamos medir el desempeño de las y los participantes del taller. La evaluación final aplicada ha permitido visualizar el incremento en los conocimientos de las y los alumnos. Lo anterior se expone de la siguiente manera:

MÓDULOS IMPLEMENTADOS

MÓDULO 1 MÓDULO 2 3 4 5



Etapas del Procedimiento

Penal acusatorio Derechos Humanos

Investigación inicial,

Investigación Formal y Etapa

Intermedia.

EVALUACIÓN PROMEDIO GRUPAL

INICIAL FINAL INICIAL FINAL INICIAL FINAL INICIAL FINAL INICIAL FINAL

4.3 8.2 5.5 9.6 4.5 9.2 6.3 9.8 6.2 9.8




MÓDULOS IMPLEMENTADOS

6 7 8 9 10 11

Juicio Oral

Procedimientos Especiales, Formas

Anticipadas de Tramitación del Procedimiento e

Impugnación.

Los Defensores en el Sistema de

Justicia Penal 1.

Los Defensores en el Sistema de

Justicia Penal 2.

Los Defensores en el Sistema de Justicia Penal:

Temas Selectos.

Taller interinstitucional

EVALUACIÓN PROMEDIO GRUPAL

INICIAL FINAL INICIAL FINAL INICIAL FINAL INICIAL FINAL INICIAL FINAL INICIAL FINAL

9.6 10.0 5.8 9.7 7.1 8.7 5.7 9.7 5.6 9.5 7.6 9.2

Se observa un resultado global favorable, ya que el promedio de los resultados de las evaluaciones iniciales (6.4) aumento en

tres puntos con respecto a las evaluaciones finales (9.4)




10.- Reconocimientos y sugerencias sobre aspectos técnicos y de organización:

Con la finalidad de que se beneficie el mayor número posible de personas, se recomienda para capacitaciones futuras reforzar la convocatoria.

Lic. Beatriz Bermúdez Sánchez M.D. Ma. Guadalupe Hinojosa Cisneros Rafael García Ferraez

Responsable de la meta Coordinadora Jurídica Revisó

Coordinador de proyectos federales Aprobó

instituto colimense de las mujeres … · patricia del rocío vázquez barajas. 2. leonardo...

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