instituto cervantes marta & carlota
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Instituto Cervantes Marta & CarlotaTRANSCRIPT
UNA APROXIMACIÓN A LA CREACIÓN DEL INSTITUTO CERVANTES
• Muchos países dieron extraordinaria importancia a su instrumento de la lengua y
i tit i d idi ti lsus instituciones de idiomas y tiene una larga experiencia en sus institutos de enseñanza.
d l d d• Nosotros a pesar de la gran demanda llegamos mucho más tarde: en el año 1991
EL ESPAÑOL ES UN VALOR. ALIADO DE LA CULTURA Y LENGUA DE FUTURO
L d d d ñ l d ñ• La demanda de español crece cada año– Entre 400 y 500 millones de hispanohablantes (primera o segunda lengua)(primera o segunda lengua)
– 95% de comunicabilidad entre hispanohablantes– Gramática unificadaGramática unificada– Segundo idioma más estudiado del mundo: 17,8 millones de estudiantes
– Tercera lengua más usada en Internet– En el 2050 lo hablará el 10% de la población mundialG i é l l i i l– Gran interés para las relaciones comerciales y laborales
LA GESTIÓN DE SU IMAGEN DE MARCALA GESTIÓN DE SU IMAGEN DE MARCA
Imagen
• Identidad material
Marca: Instituto Cervantes • La lengua y la cultura
• Identidad simbólica
hispana• Idioma de futuro
C lid d l ñ• Valores atribuidos al
producto/servicio
• Calidad en la enseñanza
• Excelencia: Garantía• Valores atribuidos a la
empresa
• Excelencia: Garantía
• La cultura española la• Dimensión emocional
La cultura española, la globalidad del español, el potencial hispano…
EL NOMBRE Y EL LOGOTIPOEL NOMBRE Y EL LOGOTIPO
• El Nombre:
• El logotipo:
Diseñado en 1991 por Enric Satué
EL LOGOTIPOEL LOGOTIPO
“Otra vez me ha tocado hacer trabajar simbólicamente la id i á lit l A í l tildevidencia más literal. Aquí la tilde
de la ñ se convirtió en el símbolo del español Taula de Disseny ydel español. Taula de Disseny y Javier Romero perdieron el concurso restringido y la piezaconcurso restringido, y la pieza ganadora ha sido afortunada. Desde entonces, ¿cuántas veces , ¿se ha vuelto a representar la españolidad con esta solución?”
EL LOGOTIPOEL LOGOTIPO
Los colores corporativos remiten a la bandera española:p
• Rojo Pantone
• Crema Pantone 143
EL LOGOTIPOEL LOGOTIPO
La “ñ” símbolo de hispanidad
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?
Potencial.
• Fácilmente visible y versátilFácilmente visible y versátil
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?
Es funcional y práctico
• Fácilmente reproducibleFácilmente reproducible
• Puede ser reproducido a escala sin sufrir difi imodificaciones
Vigencia y arraigo
• Ni muy moderno ni muy conservador
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?
• Pregnancia porque es simétrico, está totalmente identificado con el color rojo, y j yevoca a esas figuras tipográficas muy reconociblesreconocibles.
• Proporción aúrea (1:3)
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?
• Es práctico, porque se puede utilizar en todo tipo de medios, incluso en espacio p ptridimensional
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?
ARQUITECTURAARQUITECTURA
• Los edificios que utiliza el Instituto pretenden “identificar” a su habitante institucional.
• Los edificios se buscan en lugares céntricos y preferiblemente edificios emblemáticos en elpreferiblemente edificios emblemáticos, en el corazón de las ciudades. – Sedes en Madrid
– Sedes en el Mundo
ARQUITECTURAARQUITECTURA
ARQUITECTURAARQUITECTURA
ARQUITECTURAARQUITECTURA
SEÑALIZACIÓN EXTERIORSEÑALIZACIÓN EXTERIOR
• Letras de bronce, soporte de la comunicación comercial.
SEÑALIZACIÓN INTERIORSEÑALIZACIÓN INTERIOR
• Problemas de orientación en el edificio:– Confusa y de letra minúsculay
– Con flechas hacia todas las direcciones
SEÑALIZACIÓN INTERIORSEÑALIZACIÓN INTERIOR
SEÑALIZACIÓN INTERIORSEÑALIZACIÓN INTERIOR