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Institut für Systempädagogik: Mag. Josef Missethon
Wien, 17.5.2014
Werte - ein Schlüssel zwischen Mensch, Familie und Beruf?
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Roter Faden
Mein LebenssystemEthik - Werte – VerhaltenFamilie in EntwicklungBeruf und Ethik - Beispiel WertefeedbackIntegration und Balance
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Meine Lebenssysteme
FamilieFamilie
Beruf (ung)Beruf (ung)
Soziales UmfeldFreunde,Hobbies,Vereine,...
Soziales UmfeldFreunde,Hobbies,Vereine,...IchIch
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Mensch als Handelnder und Unterlassender
Ethik - Definition
Frage: „Wie sollen wir leben?“
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Werte - Definition
Werte sind emotional stark besetzte Vorstellung über das Wünschenswerte. Sie schränken den Radius unseres Handelns nicht ein, sondern erweitern ihn.“ (Hans Joas)Werte verbinden die Rollen im Leben
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Werte sind wie Sterne. Sie mögen zwar unerreichbar sein, doch wenn es dunkel wird,
zeigen sie uns den Weg.
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Cultural Analysis
FamilieFamilie
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Ziele der Österreichischen Familienpolitik per 3/2012
Quelle: Österreichisches Institut für Familienforschung, 2012
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Veränderung im Lebensstatus 1990-2008
FamilieFamilie
Quelle: European Value Survey 2008
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Alles bleibt anders
An der hohen Bedeutung für Partnerschaft und Familien im Leben der EuropäerInnen ändert sich nichts, auch wenn Familien und Partnerschaftsbilder vielfältiger und gestaltungsoffener werden. „Familie und Partnerschaft“ bleiben auch weiterhin die wichtigsten Grundkonstanten für die ÖsterreicherInnen.
FamilieFamilie
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Werteforschung und Transformation in Europa und Österreich
Quelle: European Value Survey 2008
FamilieFamilie
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Interpretation
Abnahme von religiös-normativen Werten, hin zu eher autonomiebezogenen Werten, über die verschiedenen Generationen in Österreich stärker ausgeprägt als im übrigen Europa. Besonders die jüngeren Jahrgänge verstärken diesen Trend Im Vergleich zu den direkten Nachbarstaaten ist jedoch kein signifikanter Unterschied ersichtlich. Gegenüber anderen katholischen Ländern unterscheidet sich Österreich durch höhere Priorisierung von Selbstentfaltungswerten, wie soziale Toleranz, Lebenszufriedenheit, Streben nach Freiheit etc.
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Einigkeit bei den wichtigsten Werten und Fähigkeiten, die Kinder erwerben sollten
Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber, Ennserm, Neuwirth, Testa, 2014
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ÖsterreicherInnen sind mit ihrem Leben überwiegend zufrieden
Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber, Ennserm, Neuwirth, Testa, 2014
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Anzahl der Kinder in Prozent
www.ggp-austria.at
FamilieFamilie
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Ideale Zahl von Kindern = 2
Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber, Ennser, Neuwirth, Testa, 2014
Kaum Unterschiede bei Männern und Frauen
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Die Ideale Kinderzahl ist deutlich höher als die Zahl der tatsächlich geborenen Kinder
Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber, Ennserm, Neuwirth, Testa, 2014
Stichprobe: Österreich: 3000 Frauen und 2000 Männer
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Ein Vorschulkind wird darunter leiden, wenn seine Mutter erwerbstätig ist
Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber.Ennserm Neuwirth, Testa, 2014
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Kinder leiden darunter, wenn sich ihr Vater zu sehr auf die Arbeit konzentriert
Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber.Ennserm Neuwirth, Testa, 2014
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Cultural Analysis
Beruf (ung)Beruf (ung)
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Ebenenmodell Wirtschaftsethik
Quelle: Missethon nach Ensler
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Werte - Best Practice Modell für Organisationen
AbleitungUnterneh-
menswerte durch GF
AbleitungUnterneh-
menswerte durch GF
AbleitungArbeitsbe-zogener WerteFührungs-kraft
AbleitungArbeitsbe-zogener WerteFührungs-kraft
Gemeinsame WerteGemeinsame Werte
Quelle: Missethon
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Umsetzung in Führungspraxis
Cultural Analysis
Werte-Umsetzung auf Einstellungs- und Verhaltensebene
Werte-Umsetzung auf Einstellungs- und Verhaltensebene
Arbeitsbezogene WerteFührungskraftArbeitsbezogene WerteFührungskraft
Phas
e 2
: Wer
tera
rbei
tung
FK
+ Co
ach
Phas
e 2
: Wer
tera
rbei
tung
FK
+ Co
ach
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Werte Feedbacksystem Vorgesetzter mit Führungskraft
Feedbackgespräch mit VorgesetztemFeedbackgespräch mit Vorgesetztem
Abgleich Selbst- mit Fremdbild
Abgleich Selbst- mit Fremdbild
Ableitung Maßnahmen bei BedarfAbleitung Maßnahmen bei Bedarf
Phas
e 3:
GF
Feed
back
Phas
e 3:
GF
Feed
back
Quelle: Missethon
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Allgemeine Werte - Beispiel
Quelle: Missethon
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8 Arbeitsbezogene Werte - priorisiert
1. Respekt und Wertschätzung 2. Loyalität3. Verantwortung4. Wahrheit5. Teamfähigkeit6. Offenheit für Neues 7. Rollentrennung Arbeit und Privat8. Positiver Umgang mit Fehlern
Quelle: Missethon
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Wertetabelle - Praxisbeispiel
Quelle: Missethon
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Meine Lebenssysteme in Balance
Familien-Werte
und Verhalten
festlegenFamilien-Werte
und Verhalten
festlegen
Aufbau meines Sozialen Umfeldes
nach meinen Werten
Ich und meineWerte
Ich und meineWerte
Unternehmens-werte + eigene
berufliche Werte und Verhalten
leben
Quelle: Missethon
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30
The End
Danke für die Aufmerksamkeit
Zeit für Diskussionen
Cultural Analysis
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Murmelgruppe
Was sind die 3 wichtigsten Werte/Fähigkeiten, die ich Kindern gerne mit auf den Weg mitgeben würde?Rahmen:
1 unbekannte(r) NachbarIn10 min ZeitWechselseitiger AustauschErgebnis auf 3 Karten
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European Value Survey
4. Welle: 200847 Europäische Länder70.000 Teilnehmer1.500 in Österreich
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Studie Generations and Gender Programme – Österreich Auswertung
Zielgruppen + Stichprobe2009: 18-48 jährige, 2000 Männer, 3000 Frauen2013: 18-52 Jährige, 78% wieder befragt, 679 Ersterhebungen (vorwiegend 18-22 Jährige)
Im Mittelpunkt stehen dabei insbesonders die Beziehung zwischen Kindern und deren Eltern (Generations) und die Beziehung zwischen den Partnern (Gender)Ländervergleich, 19 Staaten, industrialisiert, Europa Fokus + Australia, Japan
FamilieFamilie
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Werte Kinder und Beziehungsperson
Cultural Analysis