innovación en la búsqueda activa de empleo (24 junio)
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INNOVACIÓN EN LA BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO
24 de junio del 2014. Bilbao.
Horario taller TEMAS TIEMPOS
Check in 16:00
Análisis de la acción 16:30
Revisión 17:15
Descanso 18:00
Business Model You 18:15
Replanificar 18:45
Yo eficiente 19:30
Check out 19:45
Check in
¿En qué hemos avanzado? ¿Qué tal nos hemos senRdo?
Lógica del proceso
PLAN DO
CHECK ACT
Taller 1: 4 de junio
INTROSPECCIÓN
Análisis del yo y del mercado
MARCAR EL OBJETIVO
¿Dónde quiero/puedo estar yo?
PLANIFICACIÓN
YO soy quien busca empleo + ObjeRvos SMART
MEDIDORES
Analizar si he llegado a los objeRvos que me he marcado
Taller 2: 24 de junio
ANÁLISIS DE LA ACCIÓN REVISIÓN REPLANIFICACIÓN
BUSINESS MODEL YOU
Análisis de la acción Analizaremos el trabajo realizado desde el 4 de junio a hoy uRlizando la herramienta MOTOROLA.
• ¿Qué ha ido bien?
• ¿Qué ha ido mal?
• ¿Qué he aprendido?
• ¿Qué cambiaría para la próxima vez?
Después de reflexionar con el Motorola revisaremos el DAFO realizado por cada uno de nosotros uRlizando la herramienta analíRca “esquema de las cuatro acciones” del libro La estrategia del océano azul (W. Chan Kim y R. Mauborgne).
ELIMINAR AUMENTAR
REDUCIR CREAR
Revisión
DAFO – 4 de junio
• OPORTUNIDADES AMENAZAS
• Punto de inflexión esperanzador/Juicio ciclo • Emprendimiento/Ayudas • Mundo digital y nuevas tecnologías/
oportunidades de trabajo y negocio èNueva economía se abre paso
• Polivalencia (podemos encajar en muchos perfiles) y acceso a disRntos puestos dentro de una empresa.
• Cambio en la tendencia “brotes verdes” y por tanto creación y desarrollo de empresas
• Oportunidad de emprender pero…¿con 30 años?
• Internacionalizarse • Formación • Movilidad • Becas para jóvenes
• Riesgo (empleabilidad baja) è mucha bolsa entrante de economistas
• Abaratamiento de despido èsube el despido fácil
• Miedo de “quedarse fuera” del nuevo entorno tecnológico y social (miedo al cambio/adaptación) è Se abren paso unas nuevas formas de trabajar
• Crisis económica • Cierre de muchas empresas • Nuevas generaciones y cambio generacional • Tecnología • Inmovilismo en el mercado laboral • Precariedad laboral
Business Model You En un modelo de negocio personal, el recurso clave eres tu: tus intereses, capacidades y habilidades, la personalidad y los acRvos de tu propiedad o control. Un modelo de negocio personal Rene en cuenta los costos "suaves" no cuanRficables (como el estrés) y beneficios "suaves" (como la saRsfacción). Video explicación. (contraseña 123)
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Through which Channels do your Customers want to be reached?How are you reaching them now?Which Channels work best?channel phases:1. Awareness
How do potential Customers find out about you?2. Evaluation
How do you help potential Customers appraise your Value?
How do new Customers hire you or buy your services?3. Purchase
4. Delivery How do you deliver Value to Customers?
5. After sales How do you continue to support Customers and ensure they are satisfied?
For whom do you create Value?Who is your most important Customer?Who depends on your work in order to get their own jobs done?Who are your Customers' Customers?
What kinds of relationships do your Customers expect you to establish and maintain with them?Describe the types of relationships you have in place now.
List several critical activities you perform at work each day that distinguish your occupation from others.Which of these Key Activities does your Value Proposition require? Which activities do your Channels and Customer Relationships require?
consider how your activities may be grouped in the following areas:- Making (building, creating, solving, delivering, etc.)- Selling (informing, persuading, teaching, etc.)- Supporting (administering, calculating, organizing, etc.)
What do you get most excited about at work?Rank your preferences: Do you like dealing primarily with1) people, 2) information/ideas, or 3) physical objects/outdoor work?Describe a couple of your abilities (things you do naturally without effort) and a few of your skills (things you've learned to do).List some of your other resources: personal network, reputation, experience, physical capabilities, etc.
Who helps you provide Value to others?Who supports you in other ways, and how? Do any partners supply Key Resources or perform Key Activities on your behalf? Could they?key partners could include:- Friends- Family members- Supervisors- Human resource personnel- Coworkers- Suppliers- Professional association members- Mentors or counselors, etc.
What do you give to your work (time, energy, etc.)?What do you give up in order to work (family or personal time, etc.)?Which Key Activities are most "expensive" (draining, stressful, etc.)?
For what Value are your Customers truly willing to pay?For what do they pay now?How do they pay now? How might they prefer to pay?
describe your revenue and benefits:Hard items might include:- Salary- Wages or professional fees- In-kind payments or swaps- Health and disability insurance- Retirement benefits- Stock options or profit-sharing plans- Tuition assistance etc. Soft factors might include:- Satisfaction, enjoyment- Professional development- Recognition- Social contribution- Flexible hours or conditions etc.
What Value do you deliver to Customers? What problem do you solve or need do you satisfy?Describe specific benefits Customers enjoy as a result of your work.consider whether your value provided:- Reduces risk- Lowers costs- Increases convenience or usability- Improves performance- Increases enjoyment or fulfill basic need- Fulfills social need (brand, status, approval, etc.)- Satisfies emotional need etc.
examples might include:- Personal assistance- Dedicated personal assistance- Remote service via e-mail, Skype, etc.- Colleague or user communities- Co-creation- Self-service or automated services etc.
list soft and hard costs associated with your work:Soft costs:- Stress or dissatisfaction- Lack of personal or professional growth opportunities- Low recognition, social contribution etc.
Hard costs:- Excessive time or travel commitments- Unreimbursed commuting or travel expenses- Unreimbursed training, education, tool, materials, or other costs etc.
How they know you & how you deliver (Channels)
What you do(Key Activities)
How you help(Value Provided)
How you interact(Customer Relationships)
Who you help(Customers)
What you get (Revenue and Benefits)
’s Personal Business Model CanvasName:
BusinessModelYou.com – The Personal Business Model Canvas is a derivative work from BusinessModelGeneration.com, and is licensed under Creative Commons CC BY-SA 3.0.To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Who helps you(Key Partners)
Who you are & what you have(Key Resources)
What you give (Costs)
Replanificar BackcasRng es una herramienta para planificar proyectos a largo plazo, donde se trabaja primero la visión a la que queremos llegar, para desde ahí volver al presente, desde donde iremos realizando pasos sin dejar de lado la visión. La pregunta que intenta responder es: ¿Qué tengo que hacer hoy para alcanzar mi visión?
Yo eficiente Planificar y cumplir = alta produc^vidad IdenRficar tareas y planificar es necesario para la producRvidad. Clasificar las tareas según la energía de cada día también es necesario. 5 min. cada día para planificar el siguiente 1-‐2h para planificar la semana siguiente En el día a día: • Revisar tareas a realizar en el día • Llevar el registro y la ejecución de estas • Cerrar el día con un check-‐list
Check out
¿Qué tal terminamos el curso?
