INICIACIÓN AL VOLUNTARIADO CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO EN ENTIDADES DE PLENA INCLUSIÓN

MADRID

PLENA INCLUSIÓN

Creada hace unos 45 años

Es una Organización de entidades

Su acción se traduce en proveer servicios, defender derechos y ser agente de cambio social.

PLENA INCLUSIÓN

17 federaciones

808 asociaciones

235.000 familias

3.924 centros

18.989 profesionales

7.000 voluntarios

1 DE CADA 125 ESPAÑOLES SON PLENA INCLUSIÓN

PLENA INCLUSIÓN MADRID Atiende a unas 26.000 personas con discapacidad

intelectual

Integrada por 100 entidades

Cuenta con más de 3.900 centros y servicios

Cerca de 4.000 profesionales

Participan unas 2.300 personas voluntarias

MISIÓN PLENA INCLUSIÓN “Contribuir, desde su compromiso ético, con apoyos

y oportunidades, a que cada persona con discapacidad intelectual o del desarrollo y su familia pueda desarrollar su proyecto de calidad de vida, así como a promover su inclusión como ciudadana de pleno derecho en una sociedad justa y solidaria”.

PLENA INCLUSIÓN MADRID 23 Centros de

Atención Temprana

17 Centros de Educación Especial

26 Centros de Día

27 Centros Especiales de Empleo

49 Centros Ocupacionales

49 Residencias

46 Pisos Tutelados

52 Servicios de Ocio

4 Servicios de Tutela

UDS DE PLENA INCLUSIÓN MADRID Educación

ocio

Promoción laboral y empleo

vivienda

MUJER Personas con necesidades

de apoyo generalizado

Planificación Centrada en la Persona

Familia

Atención Temprana

Observatorio de la dependencia

Observatorio de la mujer

VOLUNTARIADO

¿Qué es ser voluntario/a?

Voluntario/a es una persona que elige libremente prestar algún tipo de ayuda o servicio a otros, que en principio son desconocidos, sin recibir ni esperar recompensa económica alguna por ello y que trabaja en el contexto de una organización formalmente constituida sin animo de lucro

La Ley de voluntariado de 15 de enero de 1996 define voluntariado como “el conjunto de actividades de interés general, desarrolladas por personas físicas, siempre que las mismas no se realicen en virtud de una relación laboral, funcionarial, mercantil o cualquier otra retribuida y reúna los siguientes requisitos: - Que tengan carácter altruista y solidario. - Que su realización sea libre, sin que tengan su causa en una obligación personal o deber jurídico. - Que se lleven a cabo sin contraprestación económica, sin perjuicio del derecho al reembolso de los gastos que el desempeño de la actividad voluntaria ocasione. - Que se desarrollen a través de organizaciones privadas o públicas y con arreglo a programas y proyectos concretos”.

VOLUNTARIO

Elementos esenciales del voluntariado •Es una decisión que se toma de forma reflexiva y responsable. •Supone un compromiso que se toma por iniciativa propia, libremente. •Actúa de forma desinteresada, sin contraprestación económica. •Esta basado en el altruismo y la solidaridad. •Dedica parte del tiempo libre disponible. •Interviene de forma continua y regular.

•La acción es útil y en beneficio de la comunidad. •Se realiza en el marco de una organización sin animo de lucro, dentro de programas y proyectos claramente definidos. •La participación, como metodología y meta de trabajo. •Se forma y capacita para desarrollar adecuadamente su acción. •Tratan de actuar sobre la causa real de los problemas. •Complementario respecto al trabajo desarrollado por otros agentes.

DINÁMICA ¿QUÉ ES SER VOLUNTARIO?

¿POR QUÉ QUIERES SER VOLUNTARIO?

PERFIL DEL VOLUNTARIO

EN RESUMEN. EL VOLUNTARIADO ES EL VOLUNTARIADO NO ES Acción altruista y solidaria. Sin contraprestación económica.

Una acción aislada.

Desarrollada libremente y apoyada por motivaciones personales.

Una acción prestada al margen de una organización, realizada por motivos familiares, de amistad o de buena vecindad.

Desarrollada en el marco de una organización.

Asumiendo derechos y obligaciones.

VOLUNTARIO ES… SER CON OTROS. Voluntario es…

CAMBIAR: porque para algunos el mundo que tu habitas puede ser un lugar indescifrable sin sentido ni lógica.

RECUPERAR: aquellas palabras que nos defines: solidaridad, Derechos Humanos, alegría, voluntad. Para que los demás dejen de ser multitudes que pasan de largo.

ACTUAR: construir un mundo en el que entremos todos.

PARTICIPAR: dejar de ser máquina indiferente.

CREER: que no hay muros infranqueables, porque siempre tendrás quien te ayude a derribarlos. Voluntario es contar con otros, con todos, con ella, con él, conmigo, contigo.

PORQUE CREER, QUERER, CAMBIAR, TOMAR

PARTE…ES VOLUNTARIO (Contigo Max)

PERFIL DEL VOLUNTARIO Tener más de 18 años. También pueden ser voluntarias

personas a partir de 16 años con una autorización de sus tutores legales.

Tener empatía hacia la persona con discapacidad intelectual, sus familiares y los profesionales.

Estabilidad emocional, responsabilidad y compromiso

Disponer de tiempo libre suficiente.

Respetar la confidencialidad de la información que maneje.

Actitud positiva, abierta, ética y comprometida con las necesidades de la pdi y su familia y hacia las indicaciones de la entidad.

Compartir los valores de la organización.

SOLIDARIAS: personas sensibilizadas con la justicia social que toman una actitud activa o de compromiso.

VOCACIONALES: personas que a nivel laboral no han

podido desarrollar una actividad de tipo vocacional y

buscan cumplir esta inquietud en el voluntariado. La tarea

es por placer.

AFECTIVAS: vínculo que establece una persona con una

organización o colectivo

MOTIVACIÓN DEL VOLUNTARIADO

ESPACIO DE ENCUENTRO: compartir inquietudes similares.

RELACIONES: oportunidad de tener relaciones sociales afectivas o de amistad.

PRESTIGIO: estar en una organización puede ser motivo de orgullo o prestigio social

AVENTUREROS: personas que quieren vivir una aventura, tener una experiencia

ACTIVISMO: personas que están dispuestas a sufrir ciertos riesgos

MOTIVACIÓN DEL VOLUNTARIADO

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO AMOROSO”

...me encantan las personas con discapacidad

intelectual, son mejores que las personas

normales....

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO SUPERANIMADOR”

...acabo de hacer el curso de monitores de

tiempo libre y os voy a enseñar el chipichipi

para que pasemos un buen rato aquí en el tren...

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO SUPERHÉROE DEL TRÁFICO”

...espera que está en rojo, tienes que mirar a los

dos lados, yo me pongo primero y paro el tráfico...,

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO CENTRO DEL UNIVERSO”

...encima que no cobro y que llevo cuatro años en la

asociación, y que he madrugado durante mucho

tiempo para ir a las actividades de ocio, encima, no

han contado conmigo este año para ir a la playa... , ya

no me valoran

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO SUPERPLANIFICADOR...LO TIENE TODO CONTROLADO”

...no, no, a las 5 en el punto de encuentro, a las 5,15 min

cogemos el autobús, a las 5,25 estamos en el cine, a las

5,40 compramos las palomitas, a las 6 vemos la película, a

las 7, 30 salimos y a las 8,00 están en casa....

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO PORTAVOZ”

...yo saco los billetes, así no montamos lío en la

taquilla, yo pido los refrescos así no tardamos tanto

en la barra, además Julianito no se explica bien....

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO AMIGO”

...las personas con discapacidad son mis amigos,

aunque cuando tengo un problema claro está, llamo a

mis amigos de verdad...

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO SOBREINFORMADO”

...necesito la ficha, el depakine, conocer los síndromes y

la situación sociofamiliar de los participantes...., si

ocurre cualquier cosa no sabré como actuar en el cine...

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO SIEMPRE DE PIE...”

...deja que se sienten ellos, nosotros iremos de pie en el

autobús....

“VOLUNTARIO QUE CONFUNDE EL TOCINO CON LA VELOCIDAD...”

ROL DEL VOLUNTARIO

...si no quiere salir del albergue de Paris en ocho días

y solo quiere dormir, en su derecho está, ...¿no me

habíais dicho que en el ocio hacían lo que querían?...

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO GRUPO UNIDO”

...todos los que quieran ir al baño que vengan

conmigo, todos los que quieran pedir su refresco que

aprovechen ahora....

ROL DEL VOLUNTARIO

“VOLUNTARIO AUTOEXPLOTADO.., CON POSIBILIDADES DE NO SUPERAR EL AÑO...”

...yo puedo ir el viernes por la tarde a la piscina, el

sábado por la mañana a baloncesto, por la tarde

acompañar otro grupo a la discoteca y me ocupo de

ver la ruta de montaña del domingo....

“VOLUNTARIO SIN COMPROMISO”

ROL DEL VOLUNTARIO

...yo solo voy cuando quiero, que para eso soy

voluntario....

DINÁMICA SE CREATIVO Y DEFINITE COMO VOLUNTARIO

¿CÚAL ES TU ROL?

¿CÓMO TE VES O CREES QUE TE VEN?

DERECHOS DEL VOLUNTARIO Participar activamente en la organización en que se

integre, recibiendo la debida información sobre la misma.

Derecho a opinar sobre aspectos de su labor voluntaria y colaborar en el diseño y evaluación de los diferentes programas en los que interviene.

Recibir el apoyo técnico, humano y formativo que requiera la tarea que desempeñe como voluntario/a

Recibir la cobertura de un seguro por los daños y perjuicios que el desempeño de su actividad como voluntario/a pudiera causar a terceros.

Cobertura de gastos realizados en el desempeño de su actividad voluntaria.

Recibir un trato no discriminatorio y justo, respetando su libertad, dignidad, intimidad y creencias

Cesar libremente, previo aviso, en su condición de voluntario/a.

- Apoyar en la medida de sus posibilidades y voluntad activamente a la organización participando y colaborando en la misma.

- Cumplir los compromisos adquiridos con la organización, respetando los fines y la normativa por la que se rige.

- Actuar diligentemente en la ejecución de las tareas que le sean encomendadas y seguir las instrucciones que se le impartan.

DEBERES DEL VOLUNTARIO

Cuidar los recursos materiales que se pongan a su disposición.

Participar en las actividades formativas previstas por la organización y en las que sean necesarias para mantener la calidad de los servicios que se prestan

Guardar la confidencialidad de la información recibida y conocida en el desarrollo de su actividad voluntaria.

Respetar los derechos de las personas o grupo de personas a quien dirige su actividad.

A MODO DE CONCLUSIÓN

El voluntariado es un proceso que se hace

conjuntamente con otros, personas voluntarias, en una organización participativa y con las

personas a quienes se dirige la labor.

Este proceso es una forma de estar y actuar

en la sociedad.

ÁMBITOS DE ACTUACIÓN VOLUNTARIADO ENTIDADES PLENA INCLUSIÓN

PODEMOS APOYAR…

EN DIFERENTES ESCENARIOS EJEMPLO

A LAS PERSONAS

SERVICIO DE OCIO OFERTA INCLUSIVA Quedar con una persona para ir a un museo porque a los dos les gusta el arte.

OFERTA ESPECIFICA Prestar apoyo a un grupo para que puedan ir a cenar.

P. DEPORTIVO O P. CULTURAL

OFERTA INCLUSIVA Prestar apoyo a una persona para que participe en un grupo de escalada de su barrio

OFERTA ESPECIFICA Prestar apoyo semanal en un grupo de natación de personas con discapacidad intelectual

RESIDENCIA INDIVIDUAL Ir a visitar a una persona que vive en una residencia

GRUPAL Dar clases de baile a un grupo de familias que viven en una residencia

SERVICIO DE RESPIRO FAMILIAR

INDIVIDUAL Quedarse con un joven en su casa porque su madre trabaja.

GRUPAL Organizar una ludoteca semanal con niños con discapacidad para que sus padres puedan tomarse un café.

AMBITOS DE ACTUACIÓN VOLUNTARIADO ENTIDADES FEAPS

PODEMOS APOYAR…

EN DIFERENTES ESCENARIOS

EJEMPLO

A LAS PERSONAS

FUNDACION TUTELAR APOYO AFECTIVO A UNA PERSONA: LLAMARLE, QUEDAR, ACOMPAÑARLE…

SERVICIO DE APOYO A FAMILIAS

Acogida y apoyo emocional a familias que llegan a la entidad (este voluntariado suelen hacerlo otras familias)

C. DIA Y C. OCUPACIONAL Talleres, acompañando en salidas y actividades, desplazamientos…

C. ESPECIAL EMPLEO Prestar apoyo a una persona para aprender el camino del trabajo a su casa.

C. EDUCATIVO Acompañar a un niño del cole a su casa para que puede participar en una actividad extraescolar.

PISO TUTELADO Apoyar a una persona que viva en un piso tutelado para que aprenda a cocinar.

ATENCION TEMPRANA Organizar actividades lúdicas para los niños mientras sus padres están en el servicio de psicología.

ÁMBITOS DE ACTUACIÓN VOLUNTARIADO ENTIDADES PLENA INCLUSIÓN

PODEMOS APOYAR…

EN DIFERENTES TAREAS/FUNCIONES

EJEMPLO

EN LA ENTIDAD

FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Organizar los envíos de información

FUNCIONES ORGANIZATIVAS Ayudar a preparar un evento

FUNCIONES DE MANTENIMIENTO Pintar una sala

FUNCIONES PROFESIONALES Diseñar la pagina web

FUNCIONES DIFUSIÓN /SENSIBILIZACIÓN

Dar a conocer videos para sensibilizar a la población y ayudar a que subvenciones proyectos.

CONCEPTO DE DISCAPACIDAD

DISCAPACIDAD INTELECTUAL La discapacidad intelectual NO ES:

- algo que se tiene,

- algo que se es,

- un trastorno médico o mental.

“Discapacidad intelectual se refiere a un estado particular de funcionamiento que comienza en la infancia, es multidimensional, y está afectado positivamente por apoyos individualizados“ (Luckasson y cols.,2002, p. 48).

DISCAPACIDAD INTELECTUAL PLANTEAMIENTO MULTIDIMENSIONAL

FUNCIONAMIENTO INDIVIDUAL (CALIDAD DE VIDA=APOYOS NECESARIOS)

CAPACIDAD INTELECTUAL

CONDUCTA ADAPTATIVA

PARTICIPACIÓN, INTEGRACION Y

ROL SOCIAL SALUD CONTEXTO

I. CAPACIDAD INTELECTUAL

Inteligencia: capacidad mental general que incluye 1. razonamiento

2. planificación

3. solución de problemas

4. pensar de manera abstracta

5. comprender ideas complejas

6. aprender con rapidez

7. aprender de la experiencia

(Luckasson y cols. 2002, p. 40).

II. CONDUCTAS ADAPTATIVAS (Habilidades conceptuales, sociales y prácticas)

CONCEPTUAL

• Lenguaje

• Lectura

• Escritura

• Dinero

SOCIAL

• Responsabilidad

• Autoestima

• Ingenuidad

• Obedecer reglas y leyes

PRÁCTICA

• Actividades vida cotidiana (aseo, comida, movilidad)

• Transporte

• Medicinas

• Manejo y control del dinero

• Uso del teléfono

III. PARTICIPACIÓN, INTEGRACIÓN Y ROL SOCIAL.

Interacción con los demás y rol social desempeñado: la falta de recursos y servicios comunitarios así como la existencia de barreras físicas y sociales pueden limitar significativamente la participación e interacciones de las personas.

IV. SALUD Físico

SALUD: estado de completo bienestar Mental

Social

Para tener una salud adecuada, se necesita, entre otras cosas, reconocer problemas físicos y de salud mental, gestionar la atención en el sistema de salud, comunicar los síntomas y sentimientos, y comprender los tratamientos.

Familia y personas próximas (microsistema)

Vecinos y organizaciones (mesosistema)

Sociedad y política (Macrosistema)

V. CONTEXTO

EL PARADIGMA DE LOS APOYOS

¿Qué son los apoyos?

Los apoyos son recursos y estrategias que pretenden promover el desarrollo, educación, intereses y bienestar personal de una persona y que mejoran el funcionamiento individual. Los servicios son un tipo de apoyos proporcionado por profesionales y agencias. El funcionamiento individual resulta de la interacción de apoyos con las dimensiones de Habilidades Intelectuales, Conductas Adaptativas, Participación, Interacciones y Roles Sociales, Salud y Contexto.

(Luckasson y cols., 2002, p. 145).

¿Cuál es el mejor apoyo que puede tener una persona?

Todos necesitamos apoyos

DERECHOS

Las personas con discapacidad intelectual pueden tomar

decisiones sobre su propia vida

quiero y puedo decidir

cuando quieras decirme algo,

dímelo a mi

Las personas con discapacidad intelectual hacen las cosas más

despacio que el resto de personas

cada cual tiene su ritmo,

no tiene por qué ser el mismo

Las personas con discapacidad intelectual necesitan apoyo en la

mayoría de las acciones de su día a día

necesito apoyo

en determinados momentos

Las personas con discapacidad intelectual deben ser tratadas de una

manera especial, ya que son como niños

TÚ

trátame como un adulto

A las personas con discapacidad hay que

informarlas de todas las cosas que acontecen a su alrededor

para estar

preparado

tengo

que estar

informado

Las personas con discapacidad intelectual son muy cariñosas y afectivas

si no me conoces...

¿por qué me sonries?

Las personas con discapacidad intelectual tienen criterio para

opinar sobre política

si lo quieres escuchar

tengo mucho

que contar

Las personas con discapacidad intelectual tienen las mismas expectativas, ambiciones e

intereses que el resto de personas

me preocupa lo mismo que a ti

A las personas con discapacidad les gusta ir a museos, salir de fiesta…

quiero amigos para salir

Las personas con discapacidad necesitan intimidad

¡También necesito intimidad!

derechos y obligaciones

¿yo?...COMO TODOS

DEBERES LOS MISMOS QUE LA COMUNIDAD

Cumplir con las normas establecidas en igualdad de condiciones del resto de las personas dentro del marco

concreto en el que se encuentre

El cielo era el techo

Programa de mediación

¿Qué es un programa de mediación?

Es un programa que permite a las personas con discapacidad intelectual elegir y participar, en las

actividades de ocio, cultura, deportes y voluntariado comunitarias que se llevan a cabo en su entorno.

¿Qué se pretende? Que las personas con discapacidad intelectual participen

en los mismos espacios y actividades de cultura, deporte

voluntariado y ocio, que el resto de la ciudadanía.

Que las personas con discapacidad intelectual puedan

incorporarse como personas voluntarias en organizaciones

sociales, cumpliendo así el deseo de estas de ayudar a

otras personas que también lo necesitan.

Ayudar a crear una sociedad realmente inclusiva, favoreciendo

actividades accesibles para cualquier persona,

independientemente de sus dificultades.

Porque el disfrute del ocio es un derecho para todas las personas.

¿A quién va dirigido? A personas con discapacidad de cualquier edad,

interesadas en participar en actividades de ocio, cultura,

voluntariado o deporte, en la oferta normalizada para

todos los ciudadanos.

A entidades públicas o privadas,

interesadas en hacer inclusiva su oferta

de actividades para la participación de

personas con discapacidad intelectual.

A LA

PERSONA CON

DISCAPACIDAD

INTELECTUAL

A LAS

ENTIDADES

PÚBLICAS Y

PRIVADAS

ASESORAMIENTO

Y FORMACIÓN

APOYO Y

ACOMPAÑAMIENTO

ASESORAMIENTO

ACOMPAÑAMIENTO

APOYO TEMPORAL

FORMACIÓN

Un programa

de mediación

ofrece:

¡¡¿CÓMO QUE NO REMA MÁS?!!

¡¡ME EXTRAÑA FERNÁNDEZ!!!

¿¿ESTAMOS O NO ESTAMOS TODOS

EN LA MISMA BARCA??

Y cuando todos remamos en la misma dirección