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INGLÊSPRONOMES

Livro Eletrônico

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INGLÊS

Pronomes

Prof. Eldon Londe

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SUMÁRIO

Pronomes ..................................................................................................3

Introdução ................................................................................................3

1. Pronomes – Visão Geral ...........................................................................3

1.1. Referência Pronominal ..........................................................................4

2. Subject Pronouns (Pronomes Retos) ..........................................................4

2.1. O Pronome “It” ....................................................................................5

2.2. Pronome “One(s)” ................................................................................6

3. Object Pronouns (Pronomes Oblíquos) .......................................................6

4. Possessive Pronouns and Possessive Adjectives (Pronomes Possessivos e Adjetivos Possessivos).................................................................................7

5. Reflexive Pronouns (Pronomes Reflexivos) ..................................................8

6. Demonstrative Pronouns (Pronomes Demonstrativos) ................................10

7. Relative Pronouns (Pronomes Relativos) ...................................................10

8. Interrogative Pronouns (Pronomes Interrogativos) ....................................11

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PRONOMES

Introdução

Na aula 2, nos familiarizamos com as classes de palavras da língua inglesa e

tivemos uma visão geral de cada uma, além de dicas de como reconhecer determi-

nadas palavras.

Nesta aula, iremos tratar dos pronomes com a profundidade necessária para

termos condições de encarar nossas primeiras questões de concurso!

OObs.:� a abordagem e as traduções oferecidas ao longo deste material priorizam

a linguagem falada, coloquial, e não as formas estabelecidas pela norma

culta da língua portuguesa. Essa é uma opção didática e pragmática, a fim

de melhor atingir o objetivo de oferecer um material acessível e prático, ao

aproximar a tradução com o português praticado no cotidiano, e facilitar

o processo de compreensão e aprendizagem do conteúdo. Espero, assim,

evitar que você tenha que recorrer a uma gramática de português.

1s Pronomeb – Vibão Geral

Os pronomes são importantes elementos de coesão e coerência, pois permitem evi-

tar a repetição de um termo citado anteriormente, chamado de “antecedente.” Veja:

Maria is a doctor. Maria has two children. (“Maria é médica. Maria tem dois filhos.”)

Embora o exemplo anterior esteja gramaticalmente correto, é fato que ninguém

falaria ou escreveria assim. Instintivamente, tentamos acabar com a repetição des-




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necessária do nome de Maria na segunda oração, uma vez que está relacionada

semanticamente à primeira. Para tal, lançamos mão do pronome pessoal “she”:

Maria is a doctor. She has two children. (“Maria é médica. Ela tem dois filhos.”)

1s1s Referência Pronominal

A referência pronominal é justamente a função que o pronome exerce de reme-

ter o leitor ao que foi mencionado anteriormente, fortalecendo a coesão e coerência

do texto. No exemplo apresentado, “Maria” é o antecedente de “she”.

2s SuOject Pronounb (Pronomeb Retob)

Exercem a função de sujeito.

SuOject Pronounb Pronomeb Retob

I Eu

You Tu, Você

He Ele

She Ela

It Ele/Ela/Isso/Isto

We Nós

You Vocês

They Eles

Note que o pronome “You” pode se referir tanto à 2a pessoa do singular quanto à

do plural (Você/Vocês). Mais uma vez, o contexto será determinante para sabermos

exatamente a que pessoa se trata.




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Exemplos:

I – study English. (“Eu estudo Inglês.”)

You have a nice house. (“Você/Vocês tem/têm uma boa casa.”)

He/She likes flowers. (“Ele/Ela gosta de flores.”)

We work on the weekends. (“Nós trabalhamos nos finais de semana.”)

They are retired. (“Eles são aposentados.”)

2s1s O Pronome “It”

É um pronome que não tem equivalente exato no português, pois pode ser

usado para se referir a uma coisa, mas também a animal ou pessoa de sexo

indeterminado. Além disso, no inglêb, o bujeito é oOrigatório, isto é, deve

estar sempre expresso (salvo no imperativo e quando se usa a elipse para evi-

tar repetições desnecessárias). Assim, “It” é usado em orações nas quais o su-

jeito seria inexistente (oração sem sujeito), como ao descrever fenômenos da

natureza. Vejamos alguns exemplos:

Who is it? (“Quem é?”)

It’s me! (“Sou eu”)

It’s a cat. It’s hungry. (“É um(a) gato(a). Ele/ela está com fome.”)

It’s Mario/Maria. (“É o Mário/a Maria”.) [note que não se usa artigo definido antes

de nomes próprios no inglês!]

Stop it! (“Pare com ibbo!”)

It’s 10:00 AM. (“São dez da manhã.”)

It’s raining. (“Está chovendo.”)




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2s2s Pronome “One(b)”

Assim como os demais pronomes pessoais, “one” (“ones”, no plural) pode ser

usado para evitar a repetição desnecessária de um nome. Também é usado de for-

ma impessoal em sentenças:

I like that coat. The one with large buttons. (“Eu gosto daquele casaco. O com

botões grandes.”)

Look at these shoes. The blues oneb. (“Olhe para estes sapatos. Ob azuis.”)

Are you the one who came here yesterday? (“É você [aquele] que veio aqui

ontem?”)

One must admire him for his willingness. (“Deve-se admirá-lo por sua disposição.”)

3s OOject Pronounb (Pronomeb OOlíquob)

Exercem a função de objeto direto ou indireto. Como os pronomes oblíquos no

português são vários (átonos e tônicos) e de uso complexo, não vale a pena buscar

estabelecer uma correlação direta entre eles e os pronomes objetos do inglês.

A melhor forma de entender a ocorrência dos pronomes objetos é em relação

aos pronomes sujeitos, tomando-se o verOo principal como referência. Não se

deixe confundir pelo verbo auxiliar! Por isso, minha recomendação, na aula 1, de

sempre marcar o verbo principal de cada oração.

Os pronomes sujeitos aparecem à esquerda do verbo principal, enquanto os

pronomes objetos aparecem à direita:




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SuOject Pronounb

VerO OOject Pronounb Exemplob Tradução

I

like

me I – like you. Eu gosto de você.

You you You like me. Você gosta de mim.

He him He likes her. Ele gosta dela.

She her She likes him. Ela gosta dele.

It it It likes us. Ele/Ela gosta de nós.

We us We like it. Nós gostamos dele/dela.

You you You like them. Vocês gostam deles.

They them They like you.Eles gostam de

vocês.

Note que os pronomes “you” e “it” não têm forma específica enquanto prono-

mes objetos. Contudo, basta se atentar à posição em relação ao verbo principal

para saber qual função estão exercendo na oração.

4s Pobbebbive Pronounb and Pobbebbive Adjectiveb (Pronomeb

Pobbebbivob e Adjetivob Pobbebbivob)

Conforme dito na aula anterior, eu costumo ensinar os adjetivos possessivos

junto com os pronomes possessivos, pois eles são frequentemente confundidos

pelos estudantes de língua inglesa.

Contudo, a confusão se dá pelo fato de os alunos não terem o hábito de se

atentar aos nomes dados a esses vocábulos. Veja que, embora ambos sejam pos-

sessivos, ou seja, passem a ideia de posse, uns são pronomes, ou seja, substituem

os nomes, enquanto os outros são adjetivos, isto é, acompanham os nomes, mais

precisamente, no caso do inglês, à esquerda do nome.




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Pobbebbive Adjectiveb (Adjetivob Pobbebbivob)

Pobbebbive Pronounb (Pronomeb Pobbebbivob)

My (meu) Mine (o meu)

Your (seu) Yourb (o seu)

Hib (dele) Hib (o dele)

Her (dela) Herb (o dela)

Itb (dele/dela) Itb (o dele/dela)

Our (nosso) Ourb (o nosso)

Your (seus) Yourb (os seus)

Their (deles) Theirb (os deles)

Note que os pronomes possessivos são os adjetivos acrescidos de “s”, exceto

“my” que vira “mine” e “his” e “its” que já possuem “s” e se repetem.

Exemplos:

My book is blue, yourb is red. (“Meu livro é azul, o beu é vermelho.”)

No exemplo anterior, temos o uso do adjetivo possessivo “my”, pois antecede o

substantivo “book”, e o pronome possessivo “yours” que permite evitar a repetição

do substantivo. Veja como ficaria a seguir:

My book is blue, your book is red. (“Meu livro é azul, o beu livro é vermelho”)

5. Reflexive Pronouns (Pronomes Reflexivos)

São usados para indicar e reforçar a ideia de que o sujeito também sofre a ação.

Observe que são um misto de pronomes objeto (it, him, them) e adjetivos possessivos

(my, your, our) que recebem o sufixo “-self.” No plural, o sufixo perde o “f” e ganha

“ves”, de acordo com a regra especial para palavras terminadas em “f” ou “fe”.




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Singular Plural

myself ourselves

yourself yourselves

himself

themselvesherself

itself

oneself

Não é fácil oferecer uma tradução eficaz para os pronomes reflexivos uma vez

que, na língua portuguesa, a ideia de ação reflexa pode ser expressa de várias for-

mas. Contudo, assim como para os pronomes objeto, não é difícil traduzir de forma

intuitiva para cada contexto:

I cut mybelf. (“Eu me cortei.”)

Help yourbelf! (“Sirva-be!”)

Daniel prepared himbelf for the journey. (“Daniel be preparou para a jornada.”)

She had to defend herbelf. (“Ela teve que be defender.”)

The camel hurt itbelf. (“O camelo be machucou.”)

We made it ourbelveb. (“Nós fizemos isso nób mebmob.”)

The children had to look after thembelveb. (“As crianças tiveram que cuidar de

bi mesmas.”)

Por fim, veja que “oneself” é a forma reflexiva do pronome pessoal “one” visto

no item 4. Pode-se substituí-lo por “you” and “yourself” para facilitar a compreen-

são. Nesse caso, entenda como um “você” impessoal, isto é, não é dirigido especi-

ficamente ao interlocutor.

One has to learn to control onebelf. (A pebboa tem que aprender a be controlar.)

You have to learn to control yourbelf. (Você tem que aprender a be controlar.)




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6s Demonbtrative Pronounb (Pronomeb Demonbtrativob)

São pronomes que se referem a substantivos.

Singular Plural

Near (perto) thib (este/esta) thebe (estes/estas)

Far (longe) that (aquele/aquela/aquilo) thobe (aqueles/aquelas)

OObs.:� os pronomes demonstrativos podem ser usados também para fazer referên-

cia a algo que foi mencionado anteriormente. Isto é, podem corresponder a

“isso”, “esse(s)” ou “essa(s)”. Além disso, podem fazer referência a algo que

será mencionado em seguida: “isto”, “este(s)” e “esta(s)”.

Thib is my wallet. (“Ebta é minha carteira.”)

Thebe are his sisters. (“Ebtab são as irmãs dele.”)

That is an interesting picture. (“Ebte é um quadro interessante.”)

He beat the record. That was incredible! (“Ele bateu o recorde. Ibbo foi inacreditável!”)

Thobe cars are blocking the road. (“Aqueleb carros estão bloqueando a estrada.”)

7s Relative Pronounb (Pronomeb Relativob)

Ligam orações.

Who (quem/que) Refere-se a pessoas

Which (o qual/a qual/os quais/as quais/que) Refere-se a animais e objetos

That (que)Pode ser usado tanto no lugar de “who”

como “which"

Where (onde) Refere-se a lugares

When (quando) Refere-se a tempo




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He is the man who/that called yesterday. (“Ele é o homem que ligou ontem.”)

It was a question which he had no answer to. (“Era uma questão para a qual ele

não tinha nenhuma resposta.”)

That is the house where the incident happened. (“Aquela é a casa onde o inciden-

te aconteceu.”)

Saturday is the day when I clean the house (“Sábado é o dia quando eu limpo a casa.”)

8s Interrogative Pronounb (Pronomeb Interrogativob)

São normalmente usados em perguntas, mas podem ser usados em

sentenças afirmativas.

What O que/qual/quais

Which Qual/quais

When Quando

Where Onde

Who Quem

Whobe De quem/da qual/das quais/do qual/das quais

How Como

What is your name? (“Qual é o seu nome?”)

I can’t understand what people do for attention. (“Eu não consigo entender o que

as pessoas fazem por atenção.”)

Which color do you prefer? (“Qual cor você prefere?”)

I don’t know which option to choose. (“Eu não sei qual opção escolher.”)

When did he arrive? (“Quando ele chegou?”)

Summer is a season when people go on vacation. (“O verão é uma estação quando

as pessoas saem de férias.”)




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Where are you from? (“De onde você é?”)

An amusement park is a place where people have fun. (“Um parque de diversões

é um lugar onde as pessoas se divertem.”)

Who is that woman over there? (“Quem é aquela mulher logo ali?”)

I want to know who is making that noise. (“Eu quero saber quem está fazendo

esse barulho.”)

Whobe car is that? (“De quem é aquele carro?”)

He’s a man whobe opinion I respect. (“Ele é um homem de quem a opinião eu respeito.”)

How is she feeling? (“Como ela está se sentido?”)

This is how it’s done! (“É assim como se faz!”)




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