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UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

INFORME DE GESTIÓN DEL RECTOR

Diciembre 2005

Índice

1. PRESENTACIÓN.................................................................................3

2. INTRODUCCIÓN.................................................................................5

3. ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN PRIORITARIAS ........................................6

3.1. HACIA LA PLENA INTEGRACIÓN EN EL ESPACIO EUROPEO

DE EDUCACIÓN SUPERIOR .........................................................6

3.2. LÍNEAS DE ACCIÓN POR OBJETIVOS...............................................8

3.3. DESPLIEGUE DEL PLAN ESTRATÉGICO .......................................... 53

4. LÍNEAS DE ACCIÓN NO CONTEMPLADAS EN EL PLAN ESTRATÉGICO.................. 55

4.1. PROFESORADO ..................................................................... 55

4.2. ORDENACIÓN ACADÉMICA ........................................................ 57

4.3. ESTUDIANTES....................................................................... 59

4.4. PLANIFICACIÓN, CALIDAD Y RECURSOS ........................................ 63

4.5. RELACIONES INTERNACIONALES ................................................. 63

4.6. INFRAESTRUCTURAS............................................................... 64

4.7. CONVERGENCIA EUROPEA ........................................................ 69

4.8. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES ............. 71

4.9. CIENCIAS DE LA SALUD............................................................ 71

4.10. GERENCIA ......................................................................... 72

4.11. SECRETARÍA GENERAL........................................................... 73

5. INFORME SOBRE LA EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO .................................... 77

Pág. 2 UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA Informe de gestión 2005

UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA Pág. 3 Informe de gestión 2005

1. PRESENTACIÓN

El art. 67 de los Estatutos de nuestra Universidad señala que “el Rector presentará al Claustro Universitario un informe anual de su gestión, de la ejecución presupuestaria y de las líneas generales de su programa de actuación, para su debate y para la presentación y votación, en su caso, de mociones sobre su contenido”.

Y este mandato estatutario es el que un año más nos congrega ante el Claustro, máximo órgano de representación de la comunidad universitaria. El Rector y su Consejo de Dirección desean rendir cuentas ante el Claustro de su hacer, informar de la ejecución presupuestaria del ejercicio 2005 y presentar las principales líneas de acción para el próximo año. Y también desea tomar buena nota de las acciones de mejora y de las propuestas concretas que el Claustro desee plantear; todo esto siempre en el mejor ánimo de trabajo y esfuerzo que supone la responsabilidad de impulsar y coordinar los retos y aspiraciones de la Universidad de Zaragoza.

La aprobación por las Cortes de la Ley de Ordenación del Sistema Universitario de Aragón constituye uno de los acontecimientos más relevantes que marcan este periodo y ha abierto una nueva fase con asuntos importantes que deberán concretarse de forma inmediata, tales como el modelo de financiación, la puesta en marcha de la Agencia de Evaluación y Prospectiva y otras cuestiones relativas a profesorado.

La anunciada reforma de la Ley Orgánica de Universidades, cuyo borrador conocemos, abre de nuevo un proceso que nos obligará posiblemente, una vez más, a considerar adaptaciones de nuestras normativas propias.

Por otra parte, el proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior enmarca de forma general las actuaciones del periodo que se informa y del periodo que se planifica. Los asuntos relativos al nuevo catálogo de títulos de grado, la política que deba seguirse en materia de posgrado y los cambios necesarios en la metodología docente han seguido y seguirán en la primera línea de las acciones de gobierno.

Comparecemos ante el Claustro universitario convencidos de que una vez más estamos ante una formidable ocasión para compartir con los representantes de la comunidad universitaria el balance del trabajo realizado desde nuestra última comparecencia y la planificación de las líneas de trabajo futuro que deberán permitir a nuestra Universidad seguir manteniendo y acumulando sus cotas de calidad.

Debemos reiterar ante el Claustro nuestra firme voluntad de cumplir todos los compromisos referidos en el Programa Electoral con el que concurrimos a las últimas elecciones de Rector y que están inspirados en los siguientes principios:

- Plena integración en el Espacio Europeo de Educación Superior. - Apuesta por la calidad y planificación por objetivos. - Liderazgo científico, social y cultural.


- Adaptación de la Universidad al nuevo marco normativo e impulso descentralizador.

- Los estudiantes, protagonistas esenciales de la vida universitaria. - Garantía de igualdad y atención a las diferencias sociales y

culturales. - Motivación e ilusión en la comunidad universitaria y fluidez en la

comunicación. - Internacionalización progresiva de la Universidad de Zaragoza.

La búsqueda permanente de la calidad y la excelencia requieren del trabajo y del apoyo conjunto de todos; de la participación en una ilusión que debe ser compartida; del diálogo, del acuerdo aunque éste se alcance partiendo de la discrepancia, pero también del consenso; exige transparencia, y el ejercicio de la sana costumbre de dar explicaciones. La Universidad de Zaragoza es un proyecto de trabajo en común, que debe buscar la excelencia como medio de liderar el cambio social y que debe responder adecuadamente a las demandas de la sociedad actual.

Como ya es habitual, se presentan en este informe dos partes diferenciadas. En el Informe de Gestión, el Rector expone lo que han sido las grandes líneas que han conformado su acción de gobierno; por segunda vez, incluye información sobre la ejecución del presupuesto de la Universidad de Zaragoza a fecha de 31 de octubre de 2005. En el Programa de Actuación se expone lo que debe ser su trabajo de futuro, en el que se quiere hacer partícipe a toda la comunidad universitaria de lo que queremos que sea la Universidad de Zaragoza. Una exposición que involucra al Claustro, como representante de la comunidad universitaria, solicitando de él su colaboración a través de sus reflexiones, ideas y deseos. Los logros, el balance final positivo, hay que ponerlos en el haber de todos; los fallos y las deficiencias en la gestión, los asumimos con la voluntad de superarlos.

Si en el Programa de Actuación para el 2005 nos referíamos de forma especial a las acciones encaminadas a la plena integración de la Universidad de Zaragoza en el Espacio Europeo de Educación Superior y de lo realizado damos cuenta hoy en el Informe de Gestión, en el Programa de Actuación para el ejercicio 2006 queremos incidir en la mejora de la calidad de la formación e investigación, que realizamos impulsando además las cotas de compromiso social de nuestra institución, entendiendo que el propio proceso de convergencia europea alimenta el camino de mejora de nuestra institución para colocarla en la primera línea de las universidades españolas y en la mejor posición internacional.

Conseguir los recursos financieros, materiales y humanos necesarios, reforzar la excelencia de nuestro trabajo docente e investigador, mejorar la eficacia en la gestión, flexibilizar nuestra oferta docente y avanzar en la apertura de la Universidad hacia el exterior, comprometiéndola más, constituyen los grandes retos de nuestra Universidad, retos en los que deseamos emplearnos en los próximos meses.

Felipe Pétriz Calvo Rector de la Universidad de Zaragoza

diciembre de 2005


2. INTRODUCCIÓN

Este Consejo de Dirección ha trabajado, con el mejor de sus esfuerzos, siguiendo la metodología basada en la planificación por objetivos, con la explicitación de líneas estratégicas y objetivos claros alcanzables y medibles, siguiendo planes orientados a medio y largo plazo, concretados mediante acciones específicas. A ello responde este documento, que recoge, por una parte, las acciones impulsadas y también aquéllas que no han podido ser llevadas a término desde las distintas instancias del Consejo de Dirección y que fueron planteadas en el Programa de Actuación del pasado año; por otra, las acciones que, comprometidas en el programa electoral de las últimas elecciones a Rector, han podido llevarse a cabo.

Empleamos conscientemente el término “impulsadas” una vez más, pues en esta empresa que consideramos común, nada se lograría sin la colaboración de profesores, estudiantes, profesionales de la administración y gestores universitarios. Nuestra labor, la labor del Consejo de Dirección, es la de impulsar y crear las condiciones que nos permitan a todos alcanzar los objetivos de calidad que nos hemos fijado.

Sin entrar en un análisis pormenorizado de los contenidos de este informe, subrayamos algunos puntos que ayudarán a completar la visión que el lector pueda obtener de su análisis.

Como elementos que pueden definir lo que ha sido el año universitario que finaliza, se destacan los siguientes:

- Acciones orientadas a la implantación de un modelo educativo basado en una nueva concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje, tendente a la formación integral de profesionales.

- Desarrollo de las estructuras y líneas de investigación propias de la Universidad de Zaragoza.

- Acciones de mejora de los sistemas y procesos de calidad institucional.

- Acciones para la potenciación de la Universidad como motor de progreso social y cultural del entorno.

- Incremento de nuestra presencia en los ámbitos internacionales.

- Impulso de las relaciones entre la Universidad de Zaragoza y las empresas e instituciones.

- Acción de mejora en las políticas de aprendizaje práctico e inserción laboral.

- Impulso al Plan plurianual de infraestructuras.

El esfuerzo que refleja este informe, que no es sino imagen del propio impulso de la Universidad, se demostrará poco útil si no consigue acrecentar la ilusión de cuantos, cada uno en las funciones que le son propias, tenemos el empeño de conseguir una Universidad más comprometida con su entorno, más competitiva y mejor gestionada.


3. ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN PRIORITARIAS 3.1. Hacia la plena integración en el espacio europeo de educación superior.

Las líneas de acción prioritarias que se han desarrollado en este periodo son las que se relacionan con el proceso de convergencia europea, que debe verse como una oportunidad para modernizar y adaptar nuestra oferta de titulaciones; también para progresar hacia una metodología basada en el estudiante y en el aprendizaje colaborativo y participativo.

La Universidad de Zaragoza ha participado muy activamente en todas las redes de Universidades que han protagonizado las diversas actuaciones con vistas al futuro catálogo de títulos que el Consejo de Coordinación Universitaria y el Ministerio de Educación y Ciencia deben definir. Dicho catálogo, unido al desarrollo normativo de los Decretos de grado y posgrado, estructurará la oferta académica de los próximos años en la Universidad española y exigirá un estudio profundo y una aplicación cuidadosa.

Con objeto de satisfacer esta oferta, la Universidad de Zaragoza ha tenido en cuenta el profundo cambio que subyace en este proceso: la formación del universitario no se circunscribe ya a sus estudios de grado y posgrado, sino que debe concebirse como una auténtica trayectoria vital.

Por otra parte, el modelo educativo se centra ahora en el protagonismo del estudiante, auténtico co-gestor de su aprendizaje; su participación en la adquisición de conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes habrá de alcanzar niveles importantes de transversalidad y no ceñirse a los contenidos propios de su titulación.

El cambio de modelo educativo conlleva también un nuevo sistema de evaluación. Las tareas que el estudiante realizará a lo largo de un curso quedarán cuantificadas en el sistema de créditos europeos y exigirán una evaluación continua y no limitada a un número determinado de pruebas.

Si el estudiante es el protagonista de todo este proceso educativo, el profesor es responsable de propiciar este nuevo escenario formativo. Este Consejo de Dirección ha incentivado la formación continua del profesorado y los proyectos de innovación pedagógica para alcanzar los máximos niveles de motivación y logros conjuntos.

Han sido tareas prioritarias, en este aspecto, el fomento de la coordinación de contenidos de las asignaturas y titulaciones, subrayando su carácter de enseñanza práctica; el impulso hacia una cultura de trabajo en equipo en la actividad docente; también, el desarrollo del espíritu emprendedor y la capacidad de afrontar y solucionar nuevos problemas. En este contexto, la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación ha permitido una incorporación más ágil y rápida a los nuevos métodos educativos.

El profesor implicado en estas nuevas tareas desarrollará también otra importante función: el sistema personalizado de tutorías, de tal forma que el estudiante, al ingresar en primer curso, incorpore ese hábito y lo


practique hasta finalizar sus distintos niveles de formación. Se ha impulsado el proyecto Tutor en varios centros.

El Decreto de Posgrados incluye una formación de Tercer Ciclo que debe ser tenida en cuenta. Los programas de doctorado con mención de calidad han sido un objetivo prioritario, para confirmar la excelencia de las líneas de investigación, con las que nuestra Universidad viene aportando nuevos conocimientos a la comunidad científica.

Estos niveles formativos se inscriben finalmente dentro del marco de formación continua que significa el “aprendizaje a lo largo de la vida”, desafío esencial de la Universidad de Zaragoza.

En consonancia con el informe COM(2003), de la Comisión del Espacio Europeo de Investigación, se han impulsado acciones encaminadas a coordinar las políticas de investigación y favorecer la movilidad de investigadores, estableciendo nuevos vínculos entre investigación e innovación.

Se ha desarrollado una política sostenida de formación continua para el profesorado, en lo referente a preparación pedagógica, con especial énfasis en el uso de las nuevas tecnologías.

La Universidad de Zaragoza aspira a tener una más amplia visibilidad internacional y pretende que su papel como motor de progreso social y cultural del entorno más inmediato sea apreciado en el marco europeo. Se han impulsado acciones de imagen institucional y comunicación, creando nuevas sinergias con las empresas aragonesas y las Universidades europeas y se han utilizado las relaciones entre Universidades como mecanismo de conexión internacional.

Por último, es destacable el inicio de acciones encaminadas a organizar la Universidad, profundizando en la descentralización, para conseguir transformar y reorganizar los centros actuales con el fin de estar preparados para las exigencias de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y cumplir los previsibles requerimientos de evaluación de sus enseñanzas y actividades, así como la acreditación de sus titulaciones.


3.2 Líneas de acción por objetivos

En las siguientes páginas, presentamos las líneas de acción por objetivos que informan de la tarea realizada, en el año 2005, en el marco del Plan Estratégico. La ordenación y estructura de esta parte del informe siguen fielmente el documento que, como Programa de Actuación 2005, fue propuesto por el Rector al Claustro de diciembre del pasado año. Este documento, a su vez, era la parte considerada prioritaria del Plan Estratégico de nuestra Universidad.

Hemos querido, al presentar esta parte del Informe de Gestión con el presente formato, facilitar a los miembros del Claustro la tarea de contrastar la labor realizada en la gestión del año 2005 con las propuestas contempladas en el Plan Estratégico.

El apartado 4 proporciona la información relativa a las líneas de acción no contempladas en dicho Plan Estratégico.


OBJETIVO 1: IMPLANTAR UN MODELO EDUCATIVO QUE RENUEVE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y GARANTICE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE PROFESIONALES

LÍNEA DE ACCIÓN RESPONSABLE ACTUACIONES INDICADORES/GRADO DE EJECUCIÓN

1.1.1. Implantar proyectos de innovación pedagógica. (continuación de 2004)

• Vicerrector de Ordenación Académica.

• Adjunta al Rector para la Convergencia Europea.

• Participación en la convocatoria de la Orden ECI/924/2005, de 21 de marzo, del Ministerio de Educación y Ciencia.

• Trabajo coordinado con los Centros para la presentación del Proyecto.

• Nº de proyectos de Innovación concedidos en 2004 y desarrollados en 2005: - Acciones en centros: 23

(Presupuesto: 30.000 €) - Acciones en departamentos: 25

(Presupuesto: 32.400 €)

1.1.2. Establecer la figura de coordinador pedagógico de curso / ciclo / titulación. (continuación de 2004)

• Decanos / directores de centros.



• Propuesta de Normativa sobre el régimen de dedicación y retribuciones de los cargos académicos de departamentos, centros e institutos universitarios de investigación propios de la UZ.

• Coordinación con Centros

• Nº coordinadores: 17 • Nº titulaciones: 19 • Nº centros: 8

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1.1.3. Adaptar la plantilla docente de los departamentos según los criterios del Documento de Plantilla Teórica. (continuación de 2004)

Vicerrector de Profesorado.

• Atención mediante contratación por el procedimiento ordinario a las necesidades docentes cubiertas por procedimiento de urgencia a lo largo de los últimos cursos.

• Atención, por este orden, a las nuevas necesidades docentes por creación de nuevos grupos teóricos, nuevas asignaturas, solapamiento de planes de estudios y desdoblamiento de grupos prácticos.

• Reducción por coordinación programas de movilidad estudiantil internacional.

• Reducción docente para profesores mayores de 60 años que así lo soliciten.

• Transformación de contrato o de plaza de profesor asociado a tiempo completo y ayudante LRU en plazas de profesor ayudante, ayudante doctor, colaborador, contratado doctor, titular de Universidad y titular de Escuela Universitaria.

• 6 plazas de Ayudante Doctor • 4 plazas de Asociado • 5 plazas de Colaborador • 14 plazas de Contratado Doctor • 32 plazas de profesores acogidos

a reducción de jornada por mayores de 60 años.

• 1 plazas de Titular de Universidad.




1.2.1. Implantar un sistema personalizado de tutorías. (Complementa a 5.2.5) (continuación de 2004)

• Vicerrector de Estudiantes. • Adjunta al Rector para la Convergencia Europea

• Trabajo coordinado con los Centros de la Universidad y el ICE.

• Elaboración del DOCUMENTO MARCO DEL PROYECTO TUTOR

• Implantación Proyecto Tutor: - E.U. de Estudios Sociales, - E.U. de Estudios Empresariales

de Huesca - E. Politécnica Superior de

Huesca - Facultad de Ciencias Sociales y

Humanas y - E. U. de Ingeniería Técnica

Industrial.

1.2.2. Fomentar la coordinación de la metodología docente. (continuación de 2004)

• Directores de departamento. • Vicerrector de Ordenación Académica.

• Informes sobre el estado de la cuestión, tanto de los departamentos como de los centros.

• Información de las encuestas de evaluación.

• Información del POD. • Asesoramiento técnico. • Cursos de formación

pedagógica para el profesorado.

• Asesoramiento de las comisiones de docencia de los centros.

• Creación de comisiones interdepartamentales

• Nº de proyectos: 64 • Nº de centros: implicados: 14 • Nº de profesores: 220 • Nº de asignaturas: 183 • Nº de titulaciones: 37

1.2.3. Fomentar la coordinación de contenidos de las asignaturas. (continuación de 2004)

• Coordinadores pedagógicos. • Vicerrector de Ordenación Académica. • Adjunta al Rector para la Convergencia Europea.

• Participación en la convocatoria de la Orden ECI/924/2005, de 21 de marzo, del Ministerio de Educación y Ciencia.

• Trabajo coordinado con los Centros para la presentación del Proyecto.

• Nº de proyectos: 64 • Nº de centros: implicados: 14 • Nº de profesores: 220 • Nº de asignaturas: 183 • Nº de titulaciones: 37

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1.2.4. Mejorar el sistema de evaluación de la docencia, con la implicación de los estudiantes. (Complementa a 5.2.3)

• Vicerrector de Profesorado. • Vicerrector de Estudiantes.

• Nuevo procedimiento para la evaluación docente.

• Análisis de resultados de la evaluación de la docencia.

• Comisión de Docencia ampliada.

• Análisis y mejora del proceso de evaluación de la docencia a través de la web.

• Resultados de la evaluación de experiencias de innovación concretas.

• Conclusiones de evaluaciones externas de las titulaciones.

• Difusión e información a los estudiantes de los fines de la evaluación de la docencia.

• En ejecución. • Diseño de herramientas para la

realización de encuestas a estudiantes y PDI.

• Revisión de la Normativa de exámenes de la UZ

• Propuesta de Normativa de evaluación curricular y compensatoria de la UZ




1.3.1. Mejorar los planes de estudio, determinando su perfil formativo y coordinando sus contenidos.

• Vicerrector de Ordenación Académica. • Adjunta al Rector para la Convergencia Europea.

• En ejecución • Pendiente del nuevo catálogo de

titulaciones.

• Nº de planes revisados: 8

1.3.2. Reestructurar el calendario académico y adecuar los horarios de los centros a las necesidades formativas de los estudiantes.


• Vicerrector de Estudiantes.


• En ejecución • Revisión en los centros del

régimen de convocatorias • Revisión del número de grupos en

los centros

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1.3.4. Crear un servicio de seguimiento de la actividad docente. (continuación de 2004)


• Nombramiento del responsable.

• Seguimiento del curso 2004-05.

• Revisión del POD de todos los departamentos.

• Correcciones en fichas de asignaturas y de profesores.

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. 1.4.1. Fijar las competencias de campus /centros /departamentos en el modelo docente. (Complementa a 4.1.3 y 4.3.1)

Vicerrector de Ordenación Académica.

• Aprobada la normativa relativa a Departamentos




1.5.1. Elaborar un mapa de programas de doctorado, con definición curricular, concentración de programas, calendario académico, interdisciplinariedad de contenidos y nuevos programas. (continuación de 2004)


• Pendiente de desarrollo del decreto de posgrado.

1.5.2. Revisar la normativa interna de doctorado de la Universidad.

Presidente de la Comisión de Tercer

Ciclo.

• Pendiente de desarrollo del decreto de posgrado. • Normativa de tesis aprobada

1.5.3. Potenciar la colaboración con empresas e instituciones para realizar programas de doctorado.


• Presidente de la Comisión de Tercer Ciclo.

• En ejecución

1.5.4. Implantar programas de doctorado interuniversitario.

Presidente de la Comisión de Tercer

Ciclo. • En ejecución

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1.5.5. Internacionalizar los estudios de tercer ciclo. (Coincide con 8.1.4; complementa a 5.1.1; 5.3.1; 5.3.4.)

Vicerrectora de Relaciones

Internacionales

• Acciones contempladas en convenios para impartir programas de doctorado.

• Recursos económicos. • Incremento de recursos para

la realización de doctorados en UZ a través de las becas SCH

• Participación en el Programa Erasmus-Mundus para Master Europeos.

• Flexibilización en la normativa de Tercer Ciclo para favorecer la acogida de estudiantes extranjeros.

• Fomento de los convenios de Cotutela de Tesis, de doctorados europeos y de doctorados conjuntos.

• Nº de programas ofertados: 11 • Nº de alumnos extranjeros que han

cursado estudios de tercer ciclo o posgrados en la UZ: 259 (procedentes de Universidades de 37 países diferentes)

• Convenios de cotutela de tesis activos: 3 (Pau, Turín y Arequipa –Chile-).

• Solicitudes de cotutela durante el curso 2004/05: 3.

• Elevación del número de becas BSCH a través de la incorporación de Fundación Carolina, de 10 en 2004 a 12 en 2005

• Erasmus-Mundus (acción 4: "Enhancing Attractiveness". Título: European Higher Education for the World - Studies and Promotion, con las universidades Uniwersytet im Adama Mickiewicza (Poznan, Polonia), Universität Hannover (Alemania) y Universidad de Zaragoza.




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1.6.1. Generalizar el uso de las TIC en el proceso docente. (Complementa a 5.4.1, 5.4.3, 5.4.4) (continuación de 2004)

• Adjunto al Rector para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.


• En ejecución

• Programa de Enseñanza Semipresencial de la UZ: Nº de proyectos puestos en marcha:

25 de producción de material 18 de mejora de calidad • Programa de Enseñanza

Semipresencial de la UZ: Informes sobre el desarrollo de los proyectos. Ver en: http://add.unizar.es:800/newweb/web/add.html

• Programa de Enseñanza Semipresencial de la UZ. Grado de satisfacción de los usuarios: Alto

• Programa de Enseñanza Semipresencial de la UZ: Nº de asignaturas, departamentos y centros implicados.

Asignaturas 43 Centros 11 Departamentos 35

• Programa de Enseñanza Semipresencial de la UZ (46.000 € de inversión): Puesta en marcha de la vía virtual de la Diplomatura en Ciencias Empresariales de la EUEEZ (12.000 € de inversión) Apoyos puntuales a:

GAP (Huesca) 3.500 € EUITI (Zaragoza) 2.500 €

• Otros: Asignatura de libre elección no presencial, “Internet: Una herramienta útil a la hora de estudiar”, seguida por 356 alumnos

• Campus Virtual Compartido G9 - 10 asignaturas ofertadas por la

UZ - 399 alumnos de la UZ

matriculados en el CVC - 2582 alumnos en el CVC del G9

• Formación en nuevas tecnologías vía ICE: 17 cursos (12.000 euros de inversión)


OBJETIVO 2: DESARROLLAR UNA POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS QUE SITÚE A LA UNIVERSIDAD EN UNA POSICIÓN DE EXCELENCIA.


2.1.2. Establecer el POI (Plan Ordenación Investigadora) como herramienta para la planificación y toma de decisiones.

Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación

• Estudio y puesta marcha de la primera fase de implantación y desarrollo de un sistema gestor de producción de investigación (SIDERAL)

• Divulgación y gestión de convocatorias y solicitudes

• Gestión de producción científica • Gestión curricular • Elaboración de Memorias,

estadísticas e indicadores

2.1.4. Promover el reconocimiento de plazas de investigadores vinculadas a estructuras de investigación.

(continuación de 2004)

• Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación.

• Gerente.

• Adjudicación de nuevos contratos Ramón y Cajal

• Adjudicación de nuevos contratos Juan de la Cierva.

• Contratación de investigadores vinculados a los Grupos de Investigación.

• Gestión de convocatorias de recursos humanos (formación de investigadores)

• 4 nuevos contratos Ramón y Cajal.

• 6 nuevos contratos Juan de la Cierva.

• 277 becas predoctorales MEC y DGA gestionadas.

• 68 contratos investigadores en formación (D.G.A.).

• 6 Contratos de personal técnico de investigación vinculados a proyectos (convocatoria MEC)

• 6 contratos de personal técnico de investigación, vinculados a grupos (convocatoria D.G.A.)

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2.1.5. Promocionar la movilidad de profesores no condicionada por necesidades docentes.


• Vicerrector de Profesorado.

• Aprobación y gestión de convocatorias propias (financiadas con mecenazgos de entidades bancarias) de movilidad de profesorado e investigadores españoles y extranjeros y de convocatorias de Bolsas de Viaje, para asistencia a Congresos con presentación de ponencias.

• Ayudas para estancias de investigadores de excelencia en la UZ (Banco SCH): 45.000 €

• Financiación prevista para Bolsas

de viaje en 2004: 140.000 €

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2.2.1. Homologar grupos de investigación mediante evaluación: - evaluación externa - en función de

macroáreas - carácter voluntario

inicial y obligatorio a posteriori

- publicitar los resultados.

Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación.

• Gestión de las solicitudes de la convocatoria de nuevas tipologías de Grupos de Investigación de la DGA.

Reconocimiento de nuevas tipologías de grupos de investigación, según convocatoria de la DGA: • 94 grupos consolidados • 13 grupos consolidados de

investigación aplicada • 51 grupos emergentes • 15 grupos excelentes




2.2.2. Apoyar líneas prioritarias:

- Consolidar áreas de excelencia

- Promocionar áreas emergentes

- Apoyar áreas de interés propio


• En ejecución

• Incremento de la calidad investigadora:

- imagen pública de la UZ - producción científica - captación de recursos

2.2.3. Presupuesto de grupos de investigación ligado a objetivos y consecución de los mismos. Presupuesto diferenciado según modelo de contrato-programa. (Complementa a 10.3.2)


• Gestión de la convocatoria de Grupos de la DGA.

• Convocatoria de infraestructuras ligada a grupos de investigación, con proyectos públicos competitivos (cofinanciada por la DGA)

• Convocatoria de Apoyo a la Investigación (Ibercaja).

• Gestión de convocatoria de Fondos FEDER 2005-2006

• Gestión de convocatoria de Grupos Multidisciplinares y Proyectos investigación en líneas prioritarias de la DGA

• Gestión del convenio de financiación de Institutos Universitarios de investigación.

• Financiación para Grupos de Investigación DGA: 2.085.585 €.

• 15 solicitudes aceptadas por el MEC para su financiación con fondos FEDER de equipamiento: 8.410.541 €.

• 61 concesiones de infraestructura de la convocatoria UZ-DGA (850.000 euros).

• 27 concesiones de proyectos en líneas prioritarias (DGA)

• 79 nuevos proyectos MEC concedidos hasta la fecha (pendiente resolución definitiva)

• 850.000 € de DGA para gasto corriente de Institutos Universitarios de Investigación.

• Tramitación de expedientes de contratación de infraestructura 2003-2004 por importe de 2.800.000 de €.

2.2.4. Adjudicar recursos respetando el principio de subsidiariedad (reequilibrio interno de fondos, respetando el principio de calidad y políticas científicas).


• Ejecución de la convocatoria de Apoyo a la Investigación (Ibercaja): los fondos se destinan según los requisitos de la convocatoria a grupos de calidad jóvenes. • Convocatoria de Ayudas a la Organización de Congresos Científicos y Publicaciones

• Convocatoria de Bolsas de Viaje: incremento de la cuantía económica de las mismas para becarios y profesorado no permanente.

• Importe convocatoria Ibercaja 100.000 € (pendiente de resolver).

• Importe Congresos: 60.000 € (pendiente de resolver)

• Importe Publicaciones: 15.000 € (pendiente de resolver)

• Importe de la convocatoria de Bolsas de Viaje: 140.000 € (pendiente de resolver).




2.3.1. Implantar una estructura profesionalizada para la gestión integrada de la investigación. (continuación de 2004)

• Gerente. • Vicerrector de

Investigación, Desarrollo e Innovación.

• Asistencia periódica a reuniones y foros sobre I+D+I, Tercer Ciclo, Calidad y Evaluación de las Universidades, convocadas por: - Consorcio de Universidades G9. - Sectorial de I+D de la CRUE. - Secretaría de Estado de I+D del

MEC. • Definición de la reordenación

del espacio que permitirá la agrupación física de la gestión de la investigación.

• Adquisición de una aplicación informática para la gestión de la investigación en trámite.

• Apoyo, gestión y tramitación de las propuestas de los profesores, investigadores y becarios a los programas y convocatorias de los distintos Ministerios (BOE) y de la Comunidad Autónoma (BOA), la Unión Europea (UE) y otras instituciones.

• Propuesta de modificación de RPT, reasignando funciones entre OTRI y SGI.

• Incorporación de promotores tecnológicos a la OTRI.

• 173 ayudas a grupos de la DGA. • 27 ayudas a proyectos en líneas

prioritarias (DGA) • 79 nuevos proyectos I+D del

Ministerio de Educación y Ciencia (dato provisional, pendiente de resolución definitiva)

• Convocatorias propias de la Universidad de Zaragoza, por un importe de 465.000 €, en fase de resolución por Comisión de Investigación.

• Promotores tecnológicos

2.3.2. Crear la ventanilla única de atención al investigador. (continuación 2004)


• Vinculado a la reestructuración de espacios físicos

• Pendiente de ejecución

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2.3.3 Redefinir SAI como servicio integrado. (continuación de 2004)


• Gerente.

• Redefinir la normativa propia de la Universidad, relativa a los Servicios de Apoyo a la Investigación: normativa general, estructura de los SAI, dirección científica, reglamentos.

• Reanudación de la actividad de la Comisión Ética de Experimentación Animal.

• Implantación de un sistema de gestión informatizado de los animalarios: Servicio de Experimentación Animal, Servicio de Biomedicina y Biomateriales.

• Consolidación y profesionalización de la plantilla de PAS en los SAI. Formalización especializada al personal de los SAI.

• Actualización de los Precios Públicos.

• Propuesta a la Gerencia, de nombramiento como Director Técnico del Servicio de Experimentación Animal del Técnico Superior Grupo A destinado en el mismo. En estudio: nombramiento como directores técnicos de PAS con categoría de Técnico Superior Grupo A. Propuesta de nuevo reglamento en el Servicio de Experimentación Animal.

• Nueva composición de la Comisión. Propuesta de nuevo reglamento. Puesta en marcha página de una página web. Evaluación de procedimientos experimentales. Diseños experimentales.

• En periodo de pruebas desde septiembre de 2005.

• Asistencia a cursos de formación específica y especializada para el PAS de los SAIs; número de actuaciones 7, numero de participantes, 9. Programa de visitas y estancias en servicios centralizados de apoyo a la investigación de Universidades Públicas españolas. Número de cursos impartidos al PAS

…/…




2.3.3. Redefinir SAI como servicio integrado. (continuación de 2004) (continúa de pág. anterior)


• Gerente.

• Plan Director para el Servicio de Apoyo a la Investigación de Biomedicina y Biomateriales.

• Adjudicación de fondos FEDER a los Servicios de Apoyo a la Investigación de Experimentación Animal y Servicio Nacional de EXAFS y difracción de rayos x en polvo.

…/… y organizados por la Sección de Recursos Humanos, 26; participantes, 51.

• Actualización de los precios públicos en 7 SAI.

• En proceso de finalización. • Ayudas de 227.853€ (Servicio de

Experimentación Animal) y 245.000€ (Servicio Nacional de EXAFS). En ejecución.

• Indicadores económicos: • Facturación: 2002, 457.000€;

2003, 472.000€; 2004, 460.000€; 2005, 469.000€ (hasta octubre), pedidos en firme de empresas privadas por 48.000€

• Prestaciones: 2002, 5.526; 2003, 5.268; 2004, 5.309; 2005, 4.742

• Cursos organizados: 2002. 7 cursos, 170 alumnos; 2003, 7 cursos, 164 alumnos; 2004, 8 cursos, 120 alumnos; 2005, 5 cursos, 73 alumnos.

2.3.4. Establecer un modelo de biblioteca universitaria (BUZ). (continuación de 2004)


• Gerente.

• Desarrollo del programa de gestión Millennium mediante la adquisición de los módulos de gestión de recursos electrónicos Electronic Resources Management y Web Bridge

• Cursos de formación específicos para el desarrollo del módulo de catalogación en la nueva plataforma Millennium Silver

• Realización de cursos de formación de usuarios en las distintas bibliotecas de centro

• Convenios • Proyectos interbibliotecarios • Proceso de autoevaluación de

la BUZ • Creación del Comité de

Calidad de la Biblioteca Universitaria

• Redacción del borrador del nuevo Reglamento de la Biblioteca Universitaria

• Tesis Doctorales

• Realización de 2 cursos Milennium Silver

• 47 cursos, con un total 889 asistentes

• Renovación del Convenio Universidad – Ayuntamiento de Zaragoza, sobre la Biblioteca del Agua

• Renovación del Convenio con la Comisión Europea, sobre el Centro de Documentación Europea

• REBIUN-CRUE: colaboración en los grupos de trabajo sobre Préstamo Interbibliotecario y Patrimonio Bibliográfico; participación en el grupo que elaborará el Plan Estratégico, 2007-2010

• Participación en la Exposición bibliográfica interuniversitaria El Quijote en las Bibliotecas Universitarias (Ciudad Real y Albacete, octubre 2005 – enero 2006

• DIALNET: se mantiene la colaboración con la Universidad de La Rioja. Se indizan 105 títulos de revistas

• Se completa el proceso de Autoevaluación con la visita del Comité Externo y la Redacción del Informe Final con la puesta en marcha de las Propuestas de Mejora.

• Creado el Comité de Calidad de BUZ.

• Redactado el borrador del nuevo reglamento BUZ

• Se participa en la elaboración de propuestas para la mejora de accesibilidad a las tesis de la Universidad de Zaragoza

• Nº de cursos impartidos al PAS: 14

• Nº de PAS que han asistido: 28




2.3.5. Incorporar programas de gestión de la investigación homologados (consorcios universidades). (continuación de 2004)


• Demostraciones de productos informáticos de investigación (OCU, SICA) en la Universidad para la evaluación de su funcionamiento y la definición de las prestaciones concretas que deben disponer.

• En estudio y primera fase de funcionalidades del programa de producción científica de la Universidad de Granada (SICA).

• En estudio plataforma de trasvase automático de datos de investigación a Sorolla

2.3.6. Incorporar las nuevas tecnologías en la gestión de la investigación. (continuación de 2004)


• Adjunto al Rector para las Tecnologías de la Información y Comunicaciones.

• Análisis de la evaluación realizada del software para la gestión integrada de la investigación. (Coincide con 2.3.1. y 2.3.5.)

• Mejora de web de investigación: anuncios de convocatorias, programas y nuevos formularios disponibles.

• Apoyo a la incorporación de las TIC a la gestión de la investigación.

• En estudio, diseños páginas web elaboradas por el SGI y el Vicerrectorado de Investigación.

• Primera fase de la aplicación de producción científica SIDERAL

• Dedicación del área de Gestión del SICUZ.

2.4.1. Promover estructuras de investigación: Institutos, centros de investigación, parques tecnológicos: - Fomentar la

creación de grupos multidisciplinares.

- Fortalecer el papel de la UZ en investigación e innovación.


• Creación de los Institutos de Investigación

• Apoyo y promoción de la construcción y equipamiento de los Institutos de Investigación a través de la elaboración y asesoramiento para la realización de la propuesta presentada a la convocatoria de fondos FEDER.

• Asesoramiento en gestión de fondos de la DGA para gasto corriente de Institutos Universitarios de Investigación

• Estudio de nuevas propuestas de I.U.I.

• 1 nuevo Instituto adscrito: ZLC • 850.000 euros de la DGA para

gasto corriente de Institutos • 2.800.000 euros ejecutados en

adquisiciones de Infraestructura de I.U.I. (FEDER 2003-2004)

• Realización del Catálogo de Equipamiento Científico-Tecnológico de la UZ y del resto de Organismos de Investigación de la Comunidad Autónoma de Aragón.

• Participación en el parque Tecnológico Walqa, en Huesca

• Elaboración del mapa de investigación del Campus de Huesca

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2.4.2. Informar, asesorar, evaluar, apoyar iniciativas de creación de empresas de base tecnológica.


• Director OTRI.

• Creación de Empresas Spin-Off

• Se ha trabajado, a través de la Oficina Spin-off, de la Universidad de Zaragoza en la creación de 25 proyectos de empresa Spin-off. Habiéndose creado a fecha de 1 de Diciembre 5 empresas y estando pendiente, antes de final de año 2005, de la constitución, en firme, de otras 3 más.

• Han participado más de 150 becarios y Personal Docente e Investigador de UNIZAR.

• Estas empresas suponen 14 nuevos puestos de trabajo.

• En este sentido se ha consolidado el Programa Spin-off, se ha registrado el logo y marcha SPIN-OFF de la UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA y se ha materializado la creación de una Oficina propia.




2.4.3. Crear una sección de apoyo a patentes


• Se ha reforzado la estructura de apoyo a la presentación de patentes dentro del organigrama de OTRI.

• 16 patentes, estando pendiente antes de final de año otras 2.

• Se han licenciado 3 patentes. • Se ha vendido una y se está en

trámites de la venta de otra más

2.4.4 Crear Unidad de Proyectos Europeos / con Iberoamérica, en materia de I+D. (continuación de 2004)


• Se ha reforzado la sección internacional.

• En ejecución, establecimiento de una nueva estructura de proyectos europeos.

• En el ámbito Europeo preparatorio al VII P. Marco se está trabajando en 13 Plataformas Tecnológicas y junto a la difusión general se está trabajando en la integración, en lasmismas de 25 Grupos de Investigación de UNIZAR.

• Se han creado en la página WEB una zona específica de PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS

2.4.5. Identificar las necesidades de formación y de I+D de las empresas / instituciones, a través de la organización de jornadas de demostración al sector empresarial y a las instituciones de la oferta investigadora de la Universidad.


• Se está trabajando en Auditorías Tecnológicas a empresas y Planes de Promoción Tecnológica a grupos de investigación. Durante el año 2005 se ha realizado a 26 empresas y 27 Grupos de Investigación.

• Se han atendido más de 3000 consultas personalizadas, de Promoción tecnológica, a Grupos de Investigación.

• Se ha incrementado el número de proyectos PROFIT

• Se ha captado a fecha de 15/11/2005 676 contratos con una facturación aproximada de 13.5 M de euros.

• Se ha incrementado en un 141% (29 en el 2004 a 70 en el 2005) el número de proyectos PROFIT (Programa para el Fomento de la Investigación Técnica) presentados en colaboración con empresas.

• Jornadas de Puertas Abiertas en la E.U.P. de Teruel

2.4.6. Sistematizar la difusión de resultados de investigación: Identificar ferias comerciales o industriales en las que la Universidad debe participar: Difusión y debate de oferta propia / captación de demanda externa. (Complementa a 9.3.2)


• Participación en Ferias • Edición de Memorias y dossier

de difusión, folletos y boletines

• Consolidación de la presencia de promotores

• Programa de Spin-off: creación de foros y reglamentación de empresas, divulgación en diversos medios

• Se ha participado en: - La Feria de Educación y Empleo. E y E 2005 - Pabellón de la Ciencia.

• Se ha editado una MEMORIA DE RESULTADOS 2000-04

• Se ha editado un dossier, para las PYMES, a fin de incrementar para la difusión de la transferencia de tecnología.

• Se ha consolidado la presencia de 6 promotores tecnológicos que: - Han atraído a 74 empresas que

no habían colaborado anteriormente con UNIZAR.

- Han difundido en el sistema EMPRESA-UNIZAR. 55 convocatorias.

- Han emitido sistemáticamente 54 boletines y ofertado 100 licitaciones para la colaboración investigadores-empresas.

- Han visitado 170 nuevas empresas. Y se ha promocionado a UNIZAR, de forma individualizada en 1.400 empresas.

• Se ha creado un nuevo folleto divulgativo de la OTRI en formato papel y DVD.

…/…




2.4.6. Sistematizar la difusión de resultados de investigación: Identificar ferias comerciales o industriales en las que la Universidad debe participar: Difusión y debate de oferta propia / captación de demanda externa. (Complementa a 9.3.2) (continúa de pág. anterior)


• Participación en Ferias • Edición de Memorias y dossier

de difusión, folletos y boletines

• Consolidación de la presencia de promotores

• Programa de Spin-off: creación de foros y reglamentación de empresas, divulgación en diversos medios

…/… • Se ha creado un boletín propio

(en papel) para los investigadores de la UNIZAR y un boletín especifico para las empresas que se está empezando a difundir, con un objetivo inicial de 4.000 empresas y sectores industriales.

• En este sentido y concerniente al Programa de Spin-off: - Se ha creado un Foro de

emprendedores y un Foro de empresas Spin-Off UNIZAR.

- Se ha redactado la reglamentación de las empresas Spin-Off.

- Intervenido en Radio, prensa (Heraldo de Aragón y El Periódico) en programas y secciones específicas.

- Se ha creado un folleto divulgativo del Programa.

- Se ha creado un DVD de las Spin-Off creadas que se va a distribuir en los próximos días.

- Se ha presentado el Programa por los Centros y se va continuar con esta labor.

- Se han presentado empresas al Foro NEOTEC. Siendo elegida una de ellas como finalista.

2.4.7. Desarrollar una imagen de marca: - Web interactiva - Jornadas de puertas abiertas a la comunidad universitaria y sociedad.


• En estudio web interactiva.


OBJETIVO 3: IMPLANTAR UN SISTEMA DE CALIDAD INSTITUCIONAL.


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3.1.1. Potenciar un plan de formación continua del personal de administración y servicios que le permita mejorar la eficacia de su gestión e incida de forma directa en sus perspectivas de promoción económica y profesional. (Complementa a 4.4.3, 5.4.3) (actualización PE)


• Gerente. • Adjunta al

Rector para la Convergencia Europea

• Desde la Sección de Selección y Formación se han ofertado cursos de formación orientados fundamentalmente a potenciar las nuevas tecnologías, idiomas, mejora de procesos y calidad y formación específica de áreas concretas de trabajo.

• Creación del Grupo de Mejora para el estudio de un Plan de Formación Continua para el PAS.

• Elaboración de una encuesta para petición de sugerencias de formación a todos los usuarios.

• Nº de cursos para PDI: 86 • Nº de plazas cubiertas de PDI:

1.851. • Número de cursos ofertados: 262. • Desde la Unidad de

Racionalización se han impartido dos ediciones del curso “Introducción a la calidad”

3.2.1.

Potenciar las unidades técnicas de apoyo para la elaboración de informes previos a la toma de decisión por los órganos de Gobierno, desarrollando planes de mejora, promoción y readaptación de personal según las necesidades existentes.

Gerente. • En ejecución.

3.2.2.

Favorecer el intercambio de puestos de trabajo y la promoción a otras categorías de las personas que cumplan los requisitos oportunos con objeto de dar respuesta tanto a las expectativas laborales como a las necesidades de la Institución.

Gerente

• A lo largo del año, el Servicio de PAS y Nóminas se ha encargado de la realización de las oposiciones, tanto de turno libre como restringido, publicadas a finales del año 2004.

• También se han convocado diferentes concursos a lo largo de este año 2005, estando muchos de ellos en proceso de resolución (jefaturas de negociado, concursos específicos y libres concurrencias).

• Nº de concursos realizados: 13 • Nº de oposiciones celebradas: 2 • Nº de personas involucradas: 313

3.2.3.

Constituir un Comité de Calidad

Vicerrectora de Planificación,

Calidad y Recursos.

• Constitución Comité de Calidad • Constituido en junio de 2005.

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3.2.4. Establecer un observatorio de detección de necesidades para adecuar la respuesta de la gestión a las mismas. (actualización PE) (continuación de 2004)

• Gerente. • Vicerrectora de

Planificación, Calidad y Recursos

• Grupos de mejora: para la reelaboración de las normas de gestión económica.

• A principios de este año presentaron sus conclusiones los Grupos de Mejora de Gestión Académica de 1º y 2º ciclo y Gestión de Estudios Propios.

• El Grupo de Gestión Económica sigue trabajando.

• A lo largo de este año se han constituido el Grupo de Mejora de Relaciones Internacionales y el Formación continua del PAS.




3.3.1. Elaborar documento analítico sobre sistemas de incentivos existentes en otras universidades. (continuación de 2004)

• Jefe de la Unidad de Racionalización.

• En ejecución.

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3.3.3.

Definir e Implantar un sistema de medición y análisis de la satisfacción laboral del personal (encuesta de clima laboral)

(actualización PE)


Gerente • En ejecución

• Definición del sistema: Sí • Elaboración de una encuesta de

clima laboral a todo el PAS de la UZ.

• Nº de encuestas realizadas: 483

3.4.1. Elaborar cuadros de mando. (continuación de 2004)


3.4.2. Elaborar el catálogo de procedimientos de gestión de la UZ. (continuación de 2004)


• Información recogida, pendiente elaborar documento.

• Nº de procedimientos documentados: 362.

• Nº de unidades estudiadas: 28 • Difusión en web: NO

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3.4.3. Desarrollar un sistema integrado de información corporativa. (Complementa 3.4.1, 10.3.9)

Adjunto al Rector para las

Tecnologías de la Información y

Comunicaciones

• En ejecución

• Diseño del sistema en ejecución. Reactivación del Proyecto Data WhareHouse.

• Recopilación de indicadores interesantes para la gestión universitaria.

• Definición de criterios para la extracción y cálculo de datos de la UZ y extracción de primeros resultados.




3.5.1. Garantizar la transparencia en la gestión, difundiendo los resultados obtenidos en la gestión de los diferentes servicios y unidades. (actualización PE)



• Convocatoria de ayudas para la consecución de la certificación ISO 9000:2000

• Convocatoria de ayudas para la consecución de la certificación ISO 14000:2004

Manual de funcionamiento de tribunales: se está ultimando su elaboración. Servirá de guía y ayuda en la realización de oposiciones e incluirá modelos orientativos de todos los procedimientos de una oposición

Mejora de la página web de la Gerencia y publicación del Boletín Informativo de Gerencia (BIG), de periodicidad mensual vía web, para mejorar la difusión de actividades y novedades más relevantes que se produzcan en el ámbito de la Gestión Universitaria.

18.000 euros

3.5.2. Implantar un buzón de sugerencias para recoger la opinión y demanda de la comunidad universitaria. (actualización PE) (continuación de 2004)



• Disponible la dirección electrónica del Comité de Calidad de la UZ

• SÍ( dentro de la página web de la Gerencia)

3.5.3.

Continuar con el análisis de las condiciones ergonómicas y de higiene laboral de los diferentes puestos de trabajo, impulsando la implantación de sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales. (actualización PE) (continuación de 2004)



• Participación en Convenio de Responsabilidad Social Corporativa

• Nº de puestos documentados: 350.

• En ejecución

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3.5.4. Favorecer la mejora continua a través de la vía de la negociación de las retribuciones salariales y condiciones de trabajo.

Gerente.

• Creación de dos grupos de trabajo de la parte social y la Gerencia para abordar conjuntamente temas relacionados, por un lado, con la revisión económica y las modificaciones de RPT y, por otro, para revisar y mejorar los procedimientos actuales: listas de espera, recomendaciones a los tribunales de oposiciones, jornadas irregulares, baremo de provisión de puestos de trabajo, tipos de exámenes, etc.

Reuniones semanales permanentes.




3.5.5. Actualizar normas y procedimientos relacionados con la gestión de PAS (normativa sobre jornadas y horarios irregulares, sobre cambio de puestos por motivos de salud, sobre protección de datos, listas de espera y bolsas de trabajo de PAS, estudio de cargas de trabajo en los servicios centrales, plan de formación a varios años, creación de un mapa de prevención de riesgos, crear el portal del empleado a través de la web, normativa sobre funcionamiento de los Tribunales /comisiones de oposiciones y concursos.

Gerente

• A través del Servicio de PAS y Nóminas, la Unidad de Racionalización y el Coordinador Administrativo de Aplicaciones Informáticas del Área Administrativa se ha iniciado y desarrollado a lo largo del año una línea de trabajo en este sentido, estando en trámite de finalización o ya concluidos los siguientes procedimientos: − Elaboración del

procedimiento de Cambio de puesto de trabajo por motivos de salud.

− Listas de espera. − Cargas de trabajo de los

Servicios Centrales y actualización y revisión de las de los Centros.

− Plan de formación global e integral para el PAS.

− Recomendaciones de funcionamiento de tribunales.

− Jornadas irregulares.

• Nº de normas y procedimientos actualizados: - Estudio de indicadores de cargas de trabajo de Centros y Departamentos (100%) - Estudio de indicadores de cargas de trabajo de Servicios Centrales (aprox 70%) y Periféricos (aprox. 80%) - Elaboración procedimiento sobre cambio de puesto de trabajo por motivo de salud El resto se encuentra en proceso de ejecución.

3.6.1. Elaboración de Cartas de Servicio. (actualización PE) (continuación de 2004)

Gerente • En ejecución • Nº de cartas elaboradas: 10

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3.6.2. Mejora de páginas web de los Servicios. Referido a Personal: • Rediseñar e integrar

todas las páginas con los parámetros de la página principal.

Eliminar la división PAS/PDI separando los temas por perfiles del visitante.

Creación de bases de datos para la gestión de algunos bloques de información (solicitudes, normativas, formación, oposiciones y concursos)

(actualización PE.)

Adjunto al Rector para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Gerente.

Se ha cubierto la plaza de Coordinador Administrativo de Aplicaciones Informáticas del Área Administrativa

• Mantenimiento de las páginas web de la UZ

• Nº de visitas 5.861.854 • Nº de páginas visitadas

62.675.704


OBJETIVO 4: ADECUAR LA ORGANIZACIÓN DE LA UNVERSIDAD A NUEVOS MODELOS DE CAMPUS QUE PROFUNDICEN EN LA DESCENTRALIZACIÓN.


4.1.1.

Definir una estructura nueva de campus geográfico o temático que integre unidades internas y externas.


Calidad y Recursos.

Elaboración del informe que define la estructura de campus y funciones y establece las pautas a seguir en el proceso de creación de los mismos.

• En ejecución

4.1.2.

Elaborar una propuesta de delimitación de los campus en los que se estructura la Universidad de Zaragoza

(Continuación de 2004)


Calidad y Recursos.

Elaboración del informe que define la estructura de campus y funciones y establece las pautas a seguir en el proceso de creación de los mismos.

• En ejecución

4.1.3.

Elaborar un estudio que analice la relación Campus-Departamentos y realice propuestas.

(Complementa a 1.4.1)


Calidad y Recursos.

Pendiente de los resultados que se deriven de las acciones 4.1.1 y 4.1.2.

4.1.4.

Promover activamente la captación de socios, externos o mixtos, que se integren en el campus.

Responsable de Campus:

Campus de Huesca Campus de Teruel

• En ejecución

• Nº actos convocados: Jornadas de puertas Abiertas de la E.U.P. Teruel

• Nº de socios firmes: En Teruel: 7. Puesta en marcha de la Fundación “Antonio Gargallo”. Financiación de agentes provinciales y la UZ.

4.1.5.

Negociar con la DGA, diputaciones y ayuntamientos la financiación requerida para los puntos anteriores.

(Complementa a 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4)


Calidad y Recursos. • En ejecución

• 60.000 euros del Plan Estratégico. En Teruel: financiación por parte del Ayto. de los servicios de asesorías para estudiantes.

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4.1.6.

Poner en marcha de manera escalonada los modelos previamente definidos, comenzando por los Campus de Huesca, Teruel y Río Ebro.

Consejo de Dirección.

• En ejecución




4.2.1.

Promover polos de innovación en la Universidad de Zaragoza, implicando a todas las unidades académicas (centros, deptos., servicios...). (continuación 2004)

• Vicerrectora de Planificación, Calidad y Recursos. • Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación

• Participación en Teruel Ciudad Digital. Redacción del Convenio marco

• Participación en el programa ITACA, en el Centro de Nuevas Tecnologías para la Educación en Alcorisa

• Nº actos de promoción: 1

4.2.2.

Involucrar a PDI, PAS y alumnos para que participen en las actividades innovadoras.


• En ejecución

4.2.3.

Crear premios a la innovación para empresas, unidades académicas y personas de la comunidad universitaria, PDI, PAS y alumnos.


• En ejecución. • Diseño y propuesta de creación de 8 premios.

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4.2.4.

Crear progresivamente en cada campus centros de innovación tecnológica (CIT).


Calidad y Recursos.

• Colaboración con el Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón

• Convenio Walqa.

4.3.1.

Implantar las medidas de descentralización administrativa y de servicios que se consideren necesarias. (Complementa a 1.4.1) (continuación 2004)


Planificación, Calidad y Recursos.

• Estudio de dependencias orgánicas y funcionales administrativas.

• En ejecución. • Medidas implantadas: puesta en

marcha de la oficina del CIUR en el Campus Río Ebro.

4.3.2.

Elaborar una normativa de contratación de profesorado que fije las competencias de Universidad, centros y departamentos en el proceso, evitando duplicaciones y ganando en agilidad.

Vicerrector de Profesorado

• Comisión de Reclamaciones y comisión Supervisora de la Contratación Docente.

• Criterios de selección por área de conocimiento de cada figura.

• Se han celebrado 223 concursos de contratación

• Se han presentado 13 reclamaciones. ES

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4.3.4. Crear la infraestructura de gestión necesaria para establecer el funcionamiento de la Universidad en Red.



Comunicaciones.

• Plan TIC. • Gestión distribuida, dedicación del área de Gestión del SICUZ




4.4.2.

Adecuar la plantilla de personal.



En junio se inició un proceso de actualización y modificación de la RPT del PAS que concluirá, previsiblemente, a finales de año y que pretende adecuar la plantilla a las necesidades presentes, redimensionando efectivos y adecuando los puestos de trabajo a la demanda existente

4.4.3.

Promover la utilización de la Red a todos los niveles, formando permanentemente a toda la comunidad universitaria.

(Complementa a 3.1.1)

(Continuación de 2004)



Comunicaciones

• En ejecución.

• Finalización de la fase 6ª del proyecto red XXI.

• Finalización de la fase 1ª del proyecto Wireless, en la UZ

• Apoyo a la DGA para la gestión del proyecto Red Investigación de Aragón.

• Aprobación de la propuesta de normativa de uso de la red de la UZ.

• Conexión del Campus de Huesca a la RIA.

4.4.4.

Crear e impulsar nuevos servicios basados en la utilización de la Red.

(Complementa a 2.3.4, 4.4.3, 5.4.1, 5.4.2, 5.4.3, 5.4.4)



Comunicaciones

• En ejecución.

• Puesta en marcha del proyecto de la nueva tarjeta universitaria.

• Inicio del proyecto de firma digital.

• Puesta en marcha de la Nómina por red.

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4.4.5.

Establecer convenios de colaboración con instituciones locales, regionales, nacionales e internacionales para extender de modo interactivo los servicios de la Universidad de Zaragoza.

• Adjunto al Rector para las Tecnologías de la Información y Comunicaciones

• Vicerrectores específicos.

• Consolidación de las asesorías en el Campus en colaboración con el Ayuntamiento de Teruel.

• Dotación de espacios permanentes para las asesorías

• Acción específica del Convenio con DGA para UNAN León (Nicaragua)

• Mantenimiento del foro asociado a la distribución GLUZ de software libre. http://sicuz.unizar.es

• Proyecto Athenea: campaña iniciada en Noviembre de 2005.

• Convenios firmados por el Rector • Convenio con Ayuntamiento de

Zaragoza-CIPAJ para Asesorías y Antenas Informativas

• Concurso de las Asesorías publicado

• Dotación y equipamiento de un aula de videoconferencia en la Facultad de Educación de UNAN León –Nicaragua- de uso para todos los Centros de la UNAN


OBJETIVO 5: ADECUAR LA OFERTA DE LAS ACCIONES FORMATIVAS A LAS NECESIDADES DEL ENTORNO.


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5.1.3. Revisar la oferta académica de la Universidad de Zaragoza. (Continuación 2004)


• Conocimiento de la capacidad docente actual y futura (POD).

• Identificación de tendencias del mercado.

• Evaluación de la calidad de la oferta actual.

• Firma nuevo contrato-programa.

(actualización PE).

• Proyecto de revisión de la Oferta Académica

• Propuesta de nuevas titulaciones • Aprobación de nuevas

titulaciones • Titulaciones implantadas: 3 • Planes de estudios de nuevas

titulaciones: 5

5.2.1. Adecuar los planes de estudio a las exigencias legales marcadas en la actualidad



• Pendiente de desarrollo del decreto de grado • Nº de planes adaptados: 8

5.2.2. Evaluar la calidad de las titulaciones ofertadas. (2002-2006)

• Vicerrectora de Planificación, Calidad y Recursos.


• Pendiente desarrollo Decreto de posgrado.

• Participación en las jornadas y foros de ANECA

• Concurrencia al Plan de evaluación institucional de ANECA

• Titulaciones evaluadas: Ingeniería Industrial e Ingeniería Química

• Diseño de un sistema de seguimiento del Plan de Mejoras

5.2.3. Mejorar el sistema de evaluación de la docencia. (Coincide con 1.2.4) (Continuación de 2004)


• Análisis de resultados de la evaluación de la docencia.

• Comisión de Docencia ampliada.

• Análisis y mejora del proceso de evaluación de la docencia a través de la web.

• En ejecución. • Diseño de herramientas para la

realización de encuestas a estudiantes y PDI.

5.2.4. Revisar de forma permanente de oferta de materias optativas de los planes de estudios (especialización y bloques de intensificación).


• Pendiente de desarrollo del Decreto de grado

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5.2.5. Promover el uso de tutorías en el diseño y desarrollo de los planes de estudios. (Complementa a 1.2.1)




• Prestigiar tutorías. • Exigencia de cumplimiento de

tutorías marcadas en POD. • Organización de cursos de

tutorías. • Ejecución en colaboración

con el ICE.

• Implantación Proyecto Tutor: - E.U. de Estudios Sociales, - E.U. de Estudios

Empresariales de Huesca - E. Politécnica Superior de

Huesca, - Facultad de Ciencias Sociales

y Humanas y - E. U. de Ingeniería Técnica

Industrial.




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. 5.2.6. Armonizar la oferta académica de acuerdo con la política europea de educación superior.


• Vicerrectora de Relaciones Internacionales.

• Adjunta al Rector para la Convergencia Europea

• Aplicación sistema ECTS. • Adecuación estructuras a

acuerdos europeos. • Introducción del documento

anexo al título en todas las titulaciones.

Se encuentra en un avanzado estado de adaptación técnica a través de la aplicación informática SIGMA. Se expedirá a partir del año 2006.

• En ejecución: • Pendiente desarrollo de Proyecto

MEC • 5 Proyectos • Titulaciones: 12

(Biblioteconomía, ITI Electricidad, Mecánica, Química Industrial, Electrónica Industrial, Diseño Industrial, Medicina, Ingeniería Química, Química, Industrial, Telecomunicaciones, Informática)

5.3.1. Estudiar el potencial de nuestra Universidad en materia de formación de postgraduados.

•Vicerrector de Ordenación Académica. •Adjunta al Rector para la Convergencia Europea

• Pendiente de desarrollo del Decreto de posgrado

• Desarrollo proyecto Orden ECI/924/2005 del MEC

5.3.2. Crear y poner en marcha una estructura organizativa que gestione todas las enseñanzas de posgrado de la Universidad. (complementa a 10.2.2.)




5.3.3. Establecer seguimiento de la eficacia de los recursos destinados a formación continua. (complementa a 10.2.2.)


• Pendiente de desarrollo del Decreto de posgrado.

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5.3.4. Definir las áreas prioritarias en enseñanza de posgrado. (Complementa a 10.2.2)







5.4.1. Poner en marcha programas para avanzar en la incorporación de la enseñanza semi y no presencial. (Complementa a 1.6.1) (Continuación de 2004)

Adjunto al Rector para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

• En ejecución. • Orientar al Programa de

Enseñanza Semipresencial de la UZ hacia el EEES.

• 2 titulaciones completas en formato semipresencial, una en Huesca y otra en Teruel.

• 1 titulación puesta en marcha en formato semipresencial, en Zaragoza

5.4.2. Crear la Biblioteca Virtual. (Complementa a 4.4.4)



Comunicaciones

• En ejecución • Inicio de la definición junto al

Director de la Biblioteca Universitaria.

5.4.3. Plan de formación en nuevas tecnologías para el profesorado. (Complementa a 1.6.1, 3.1.1) (Continuación de 2004)


Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

• En ejecución • Orientar al Programa de

Enseñanza Semipresencial hacia el EEES.

• Diseño de un curso no presencial para el profesorado titulado “Conoce a tu Ordenador personal”. Actualmente en fase de creación.

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5.4.4. Ofertar nuevos programas apoyados en nuevas tecnologías e integrados en redes nacionales e internacionales. (Complementa a 1.6.1, 3.1.1 y 4.4.3) (Continuación de 2004)



• Apoyo Servicio de Informática y Comunicaciones.

• Apoyo departamentos y centros.

• Promoción de las asignaturas del campus virtual del G9 (8 asignaturas ofertadas desde la UZ) y propuesta de incluir en el mismo las asignaturas en inglés ofrecidas por el Grupo.

• Nuevos programas de enseñanza semipresencial: - Acciones en grado - Acciones en posgrado

• Orientar al Programa de Enseñanza Semipresencial de la UZ hacia el EEES.

• 2 titulaciones completas en formato semipresencial.

• Campus virtual compartido del G9 (70 asignaturas ofertadas de las que 10 de la UZ)

• Información de índole general desarrollada: o Curso no presencial para el

desarrollo de asignaturas en el ADD.

o Asignatura de libre elección sobre nuevas tecnologías.

o Manual de buenas prácticas para profesores del G9 y del ADD

o Diseño de plantillas para el desarrollo de cursos para el ADD

• Formación en nuevas tecnologías vía ICE a cargo del Programa de Enseñanza Semipresencial.


OBJETIVO 6: IMPULSAR LAS RELACIONES ENTRE LA UNIVERSIDAD Y LAS EMPRESAS E INSTITUCIONES.


6.1.1. Establecer un servicio específico de atención a empresas e instituciones que abarque docencia reglada, investigación y formación continua.

Vicerrector de Proyección Social

y Cultural y Relaciones

Institucionales.

• En relación con las acciones 8.3.1, 8.3.3 y 8.3.4, referidas a OTRI, Servicio de Gestión de la investigación y UNIVERSA

• En ejecución.

6.1.2. Desarrollar iniciativas emprendedoras en la Universidad. (Actualización PE)



Institucionales.

• En relación con las acciones 8.3.1, 8.3.3 y 8.3.4, referidas a OTRI, Servicio de Gestión de la investigación y UNIVERSA.

• Creación y desarrollo de “UZ Responsable”, proyecto financiado por el Gobierno de Aragón, y en colaboración con la Fundación Ecología y Desarrollo, para promover un modelo de responsabilidad social como acción de mejora de la calidad en la Universidad de Zaragoza y, crear una red de Universidades Responsables.

• Creación de un grupo de trabajo abierto para que pueda participar toda la comunidad universitaria.

• I Jornadas Universidades Responsables

6.1.3. Establecer marcos estables de relación entre los centros y sus titulados (egresados). (continuación de 2004)

Vicerrector de Estudiantes.

• Puesta en marcha del Observatorio de Empleo

• Datos Observatorio de Empleo, INAEM-UZ

6.1.4. Potenciar, de forma descentralizada, programas de colaboradores externos de la empresa e institución en actividades regladas y no regladas de la Universidad.


• Descentralización de la gestión del programa a través de Facultades y Escuelas.

• Mantenimiento del presupuesto. • 334 colaboradores externos

6.1.5. Desarrollar programas que incentiven y promuevan las estancias de profesores en empresas / instituciones, nacionales e internacionales. (actualización PE)


• Vicerrectora Relaciones Internacionales.

• Desarrollo regulación normativa.

• Fomento de la movilidad del profesorado en aplicación de los convenios internacionales suscritos que así lo prevean.

• Nº de estancias de profesor: 27 • Nº de estancias de profesores: 81

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6.1.6. Organizar Feria Bienal Universitaria y “Año del Centro”(actividades divulgativas para el resto de la comunidad universitaria y sociedad). (Complementa a 7.3.1.1)



Institucionales.

En relación con la acción 7.3.1 • En ejecución.


OBJETIVO 6: IMPULSAR LAS RELACIONES ENTRE LA UNIVERSIDAD Y LAS EMPRESAS E INSTITUCIONES.


6.2.1 Programar reuniones de equipos directivos con colegios profesionales, organizaciones empresariales para conocer las demandas

• Vicerrector de Campus de Teruel

• Reunión con Colegios profesionales

• Reuniones con CEPYME y Cámara de Comercio de Teruel

• Organización en el Campus de 3 reuniones y 2 mesas redondas.

6.2.2. Incentivar la realización de doctorados, proyectos fin de carrera, prácticas y estancias de investigación en las empresas e instituciones.




• Suscripción de convenios. • Recursos económicos.

• Desarrollo de cátedras Universidad/Empresa: 5 cátedras creadas

• Nº convenios que preven acciones de doctorado (3)

6.2.4. Intensificar la integración en redes nacionales e internacionales donde promuevan las prácticas en empresas. (Continuación de 2004)

• Director de UNIVERSA.

• Vicerrectora de Relaciones Internacionales

• Plan de inserción laboral de graduados universitarios.

• Observatorio de Empleo • Potenciación de las

asociaciones internacionales de estudiantes que realizan estas actividades

• N.º de empresas: 999 • Porcentaje de empresas

internacionales: 12% • N.º de países: 22 • N.º de prácticas: 2.925 • N.º de acuerdos (nuevos): 507 • Observatorio de empleo.

Elaboración y publicación en web. • I.A.E.S.T.E. oferta un total de 162

plazas para prácticas

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6.2.5. Potenciar la suscripción de acuerdos con empresas que posibiliten la presencia de estudiantes de últimos cursos en las empresas e instituciones, con un compromiso de seguir un programa de formación y permanencia posterior en las mismas. (Coincide con 8.3.3)

Director de UNIVERSA.

• Plan de inserción laboral de graduados universitarios.

• Estancias y prácticas • Jornadas y encuentros. • Feria de empleo UZ

• N.º de acuerdos (nuevos): 507 • N.º anual de estudiantes: 2.337 • Porcentaje de éxito en el

cumplimiento de los objetivos del programa: 90%

• Titulaciones integradas en el programa: 37

• N.º de empresas: 999 • Coordinación Feria de Empleo

unificada “empZar 05”

6.3.1. Promover encuentros con el mundo empresarial.



Institucionales.

• En relación con las acciones 8.3.1, 8.3.2 y 8.3.4, referidas a OTRI, Servicio de Gestión de la investigación y UNIVERSA.

• En Teruel: - Reunión con CEPYME y Cámara de Comercio de Teruel. - Participación del Campus en actividades organizadas por los sectores empresariales.

6.3.2. Negociar con las instituciones públicas y entidades privadas proyectos de cooperación con departamentos universitarios. (Continuación 2004)

Rector. • Cátedras de empresa • Convenios de colaboración con instituciones

• 3 Cátedras creadas: López Navarro, Bernal Castejón, Ideconsa

• 612 convenios de colaboración firmados con instituciones o empresas: - 264 de prácticas de estudiantes - 34 con el Gobierno de Aragón - 32 con ayuntamientos - El resto con empresas e

instituciones diversas.

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6.3.3. Apoyar económicamente acciones conjuntas de departamentos con empresas/instituciones.

Consejo de Dirección. • En ejecución • Apoyo a Jornadas JIMA- JETAI e

InfoDIEZ


OBJETIVO 7: POTENCIAR EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD COMO MOTOR DE PROGRESO SOCIAL Y CULTURAL.


7.1.1. Elaborar un estudio sobre la viabilidad de la determinación de un espacio físico propio para actividades culturales.

• Vicerrector de Proyección Social y Cultural y Relaciones Institucionales.

• Adjunto al Rector para Infraestructuras y Servicios.

• Acondicionamiento Sala Paraninfo

• Rehabilitación Paraninfo

• Sala del Paraninfo en funcionamiento

• Inminente comienzo de obras de rehabilitación Paraninfo

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7.1.3. Favorecer e impulsar la organización de actividades de carácter social o cultural en todos los Campus de la UZ en la Comunidad Autónoma. (Continuación 2004)



Institucionales.

• Actividades Culturales: a) Cine b) Teatro y Artes escénicas c) Música d) Literatura e) Exposiciones f) Ayudas para la realización

de A. Culturales • Concursos y premios:

1- Artes Plásticas 2- Narrativa en castellano y

aragonés 3- Poesía en castellano y

aragonés 4- Videominuto 5- Relatos Cortos 6- Ensayo sobre el Quijote

Composición Musical • Actividades deportivas:

- Promoción deportiva - Campeonato universitario de

Aragón - Torneos sociales - Campeonatos de España

universitarios - Club deportivo Universitario. - Tarjetas Deporte (usuarios

libres)

• Actividades Culturales: 15.000 alumnos participantes.

a) Cine -ciclo Buena Estrella: 17 sesiones -8 ciclos de cine: 52 proyecciones -Ciclo de Cine Francés: 8 proy. -Taller de guión (curso y 6 confer. -II Festival de Cine y Derechos Hum. -Colaboración en CineFrancia -Cruzar la Frontera -2 ciclo de cine conmemoración año

Quijote (16 sesiones) b) Teatro y Artes escénicas

-Talleres Aula: 5 -1 producción teatral propia -X Muestra de Teatro Universitario: 3

representaciones c) Música

-Ópera Abierta: 5 sesiones y confer. -V Ciclo de Orquestas Universitarias

(12 conciertos) -La Música y el concepto de

Modernidad y Vanguardia (6 conciertos y conferencias)

-I ciclo de Jazz Cerbuna-Santa Isabel -VII Edición Conc. Música Zerbüna

d) Literatura -2 ciclos dentro de Ficciones en el

Paraninfo (8 sesiones) -Premios Cálamo 2004

e) Exposiciones -15 exposiciones

f) Actos realizados en el Paraninfo: 549 (institucionales, presentaciones, conferencias, Consejos de Gobierno, etc); 250.000 visitantes en actos organizados por UZ

• Actividades deportivas: 112 actividades, 463 grupos, 7.229 participantes en actividades organizadas. Tarjetas Deporte: 6.337, el 21% de los universitarios son practicantes en actividades deportivas.

- Promoción deportiva: 63 actividades, 94 grupos, 2.178 participantes.

- Campeonato universitario de Aragón: 10 actividades, 126 grupos, 2.155 participantes.

- Torneos sociales: 10 actividades, 221 grupos, 2.466 participantes.

- Campeonatos de España universitarios: 24 actividades, 11 grupos, 223 participantes.

- Club deportivo Universitario: 5 actividades, 11 grupos, 207 participantes.

Uso de las instalaciones deportivas: - Tarjetas Deporte (usuarios libres):

6.337 T.D. - Más de 500.000 usos en las instalaciones

deportivas - Cobertura del 80% de las horas

disponibles en periodo lectivo. …/…




7.1.3. Favorecer e impulsar la organización de actividades de carácter social o cultural en todos los Campus de la UZ en la Comunidad Autónoma. (Continuación 2004) (continúa de pág. anterior)



Institucionales.

• Prensas universitarias • Cursos extraordinarios

…/… • Prensas universitarias:

- Datos curso 2004-2005: Obras editadas (en 14 colecciones de Prensas Universitarias): 44 títulos. Coediciones: 14 títulos. Ediciones electrónicas de tesis de la Universidad de Zaragoza: 14.

- Premios recibidos: Premio de la Asociación de Editoriales Universitarias Españolas a la mejor traducción por “La memoria colectiva”, de Maurice Halbwachs.

• Cursos extraordinarios de Verano:

- Nº cursos: 37 - Nº alumnos: 1.105 En la Universidad de Verano de Teruel: - Nº cursos: 31 impartidos por 251

profesores - Nº alumnos: 1.302

7.1.4

Integrar los servicios de gestión cultural y social

(continuación 2004)



Institucionales

• En ejecución

• Consolidación del Servicio de Gestión Social y de los siguientes proyectos:

- UZ Solidaria - UZ por la Paz - UZ Responsable

• Diseño y puesta en marcha de la pagina web de la “UZ Solidaria” y de “UZ Responsable”

7.1.5. Diseñar un plan de fomento de mejoras sociales para la comunidad universitaria.


• Jefe Servicio de Gestión Social.

• Negociaciones para alcanzar convenios con instituciones públicas y empresas privadas

• Acción Social: - Convocatoria pública de becas para

personal de apoyo a la gestión de los Campamentos: 41 Becas

- Consolidación y apoyo al Campamento de Verano en el Pirineo y al Campamento de Día en Zaragoza(mes de julio) para hijos de personal de la Universidad: 75 Participantes

- Consolidación y apoyo al Campamento de Día en Campus San Francisco (mes de julio) para hijos de personal de la Universidad: 150 Participantes

- Consolidación y apoyo al Campamento de Día en el Campus Río Ebro (mes de julio) para hijos de personal de la Universidad: 80 Participantes

- Consolidación y apoyo al Campamento de Día en el Campus de Veterinaria, (primera quincena de julio) para hijos de personal de la Universidad: 40 Participantes

- Consolidación y apoyo a los Campamentos de Día en Huesca, en colaboración con el Vicerrectorado del Campus para hijos de personal de la Universidad: 40 Participantes

- Consolidación y apoyo al Campamento de Invierno, durante el periodo vacacional de Navidad, para hijos de personal de la Universidad. 35 Participantes

- Proceso de evaluación de los Campamentos de Montaña, de Día de Verano y de Navidad. Evaluación muy positiva

- Elaboración del estudio denominado “Analisis de la atención que se da a los alumnos con discapacidad en la Universidad de Zaragoza”.




7.1.6. Elaborar un estudio de las colaboraciones que puede y debe establecer la UZ.



• Estudio continuado de colaboraciones con Universidades y centros en el extranjero.

• 12 nombramientos de representantes universitarios en organismos e instituciones públicos o privados en 2005

• 612 convenios de colaboración firmados con instituciones o empresas (ver 6.3.2.).

7.1.7. Elaborar un plan de mejoras y ampliación de espacios en infraestructuras deportivas

(actualización PE)



• Construcción del Pabellón Polideportivo “Río Isuela” en Huesca.

• Adecuación de un espacio deportivo en la Plaza de los Ingenieros en el Campus “Río Ebro”

• Pabellón Polideportivo “Río Isuela” en Huesca: Inaugurado en Octubre de 2.005

• Adecuación de un espacio deportivo en la Plaza de los Ingenieros en el Campus “Río Ebro”: actualmente en proyecto

7.1.8. Adaptar la estructura administrativa de los Cursos Extraordinarios y Cursos de Español como Lengua Extranjera ante el crecimiento de las actividades impulsadas (actualización PE)

Gerente • En ejecución

• Configuración de una nueva estructura administrativa: SÍ

• Se ha creado el puesto de trabajo de Administrador del Servicio de Cursos de Español como lengua extranjera.

7.1.9. Promover un proyecto para ampliación y mejora de espacios y equipamiento en la Residencia Universitaria de Jaca (actualización PE)



• En estudio

7.1.11. Oferta de enseñanzas apoyadas en nuevas tecnologías dentro de la programación de los cursos de Español como lengua Extranjera

(actualización PE)


• Adjunto al Rector para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

• En estudio




7.1.12. Elaboración de un plan de apoyo a deportistas universitarios.

(actualización PE)




• Reconocimiento de Créditos de Libre elección por ser deportista de Alto Nivel y por representar a la UZ en competiciones deportivas nacionales.

• En aplicación el Reconocimiento de Créditos de Libre Elección.

7.1.15. Desarrollar un plan director del sistema deportivo universitario, incluyendo infraestructuras, recursos humanos y servicios.

(actualización PE)



• En estudio

7.1.16. Aplicar las nuevas tecnologías a la gestión del sistema deportivo

(actualización PE)

• Adjunto al Rector para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones


En estudio

7.1.17. Establecer un sistema de gestión de calidad basado en la mejora continua y su evaluación, en las actividades deportivas. (actualización PE)


• Vicerrectora de Planificación, Calidad y Recursos

• Iniciación del proceso de implantación:

• Definición de Misión, Visión y Valores del SAD.

• Elaboración del análisis DAFO y una Planificación Estratégica del SAD.

• Definición del mapa de procesos del SAD.

• Diagramación de los Procesos Clave.

• Está en desarrollo la Carta de Servicios del SAD




7.2.1. Crear un observatorio de demandas sociales que traslade la información adquirida a centros y departamentos. (en relación con 7.1.4, 7.2.2 y 7.2.3)


• Jefe Servicio de Gestión Social.

• En ejecución • Páginas web de UZ Solidaria, UZ Responsable y UZ por la PAZ.

7.2.2. Crear un espacio en la Red para el debate sobre temas sociales y culturales. (continuación 2004)

Jefe Gabinete de Imagen y

Comunicación. • En ejecución

• Se ha creado el espacio en la página web: el Rincón de Opinión.

• Se han elaborado y aprobado en el Consejo de Gobierno de 12 de julio de 2005 las normas de uso de la página.

• Concurso convocado y pendiente de resolución de la plaza de Jefe de Gabinete de Imagen y Comunicación.

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7.2.3. Promover acciones tendentes a proporcionar al alumnado el conocimiento de la realidad social.




• Participación en Plan de Gestión Social (coincide con 7.2.1.).

• Ayudas a asociaciones y organizaciones estudiantiles de acción solidaria

• Nº de acciones promovidas: 10 • Tipo de acciones: ayuda a

jornadas y foros de gestión social • Oferta de participar en distintos

programas de voluntariado organizados por distintas organizaciones y asociaciones y que son ofrecidos a la comunidad universitaria a través de la “UZ Solidaria”.

• Oferta de noticias de actualidad tanto sociales como culturales a través de la pagina web de la “UZ Solidaria”

• Oferta de jornadas cursos, seminarios y charlas a través de la “UZ Solidaria” (coinciden con 7.4.1 y 7.4.2)

• Campaña Comercio Solidario, IFMSA, Jornada Constitución Europea, presentación a empresas, etc.).

• Oferta de noticias de actualidad tanto sociales como culturales a través de la página web de la UZ por la PAZ




7.3.1. Promover foros de debate y encuentro Universidad - sociedad. (Continuación 2004)



Institucionales.

• Los propios de las actividades.

• V Feria de Asociacionismo Juvenil • III Feria ARTIC • II Jornadas Asoc. Domingo Miral • Ciclo Cita con la Ciencia 04-05 • Actividades del Día de la Mujer

Trabajadora (CGT) • Cursos de análisis sensorial del

vino • Conferencias Año Quijote (13

sesiones) • I Jornadas de Universidades

Responsables • Jornadas de Compromiso Social y

Voluntariado en la Universidad de Zaragoza, organizadas por la “UZ Solidaria

• Jornadas sobre la Integración social, educativa y laboral de personas con inteligencia límite, en colaboración con la Fundación Picarral

7.3.2. Promover la participación de la Universidad en órganos consultivos del Gobierno en el desarrollo de la Comunidad Autónoma.

Rector • En ejecución

• 12 nombramientos de representantes universitarios en comisiones y órganos consultuivos en 2005

• Participación en el Consejo Aragonés de cooperación al desarrollo.

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7.3.3. Establecer vínculos con ONG, sindicatos, colegios profesionales, etc., para promover cursos de interés social.


• En ejecución

• Colaboración con ASZA (Asociación de Sordos de Zaragoza, y Aragón)

• Colaboración a través de convenio con la Fundación Adunare

• Colaboración a traves de convenio con Save the children

• Colaboración a traves de convenio con la Fundación Canfranc

• Colaboración con la Asociación San Francisco de Sales.

• Se organizan dos jornadas una con la Fundación Picarral y otra en colaboración con la Fundación Ecología y Desarrollo (coincide con 7.4.1.)

• Proyecto con la Fundación Down.




7.4.1.

Organizar encuentros, jornadas, congresos o similares de ONG y asociaciones sin ánimo de lucro.

• Vicerrector de Proyección Social y Cultural y relaciones institucionales.

• En ejecución • Colaboración con la

Vicerrectora de Relaciones Internacionales en lo referente a encuentros y actividades organizados por asociaciones internacionales de estudiantes.

• Jornadas de Compromiso Social y Voluntariado en la Universidad de Zaragoza, organizadas por la “U.Z. Solidaria”

• Jornadas sobre la Integración social, educativa y laboral de personas con inteligencia límite, en colaboración con la Fundación Picarral.

• I Jornadas de Universidades Responsables, organizadas por la Universidad de Zaragoza en colaboración con la Fundación Ecología y Desarrollo y financiadas por el Gobierno de Aragón.

• Exposición fotográfica y ciclo de conferencias“Crisis Olvidadas: vidas ignoradas”, organizadas por Médicos Sin Fronteras con la colaboración del Ayuntamiento de Zaragoza y la “U.Z. Solidaria

• “Puertas del Milenio”, organizadas por Naciones Unidas, Cruz Roja, UNICEF, Gobierno de Aragón, Ayuntamiento de Zaragoza y Universidad de Zaragoza (“U.Z.- Solidaria”)

• Se ha colaborado en las siguientes actividades: - Jornadas sobre Discapacidad Psíquica

y Derecho, - Seminario-Debate Deuda por

Desarrollo organizado por F.I.D.E., - II Jornadas de educación ambiental y

desarrollo sostenible, - “Plantemos cara a las armas”,

organizada por Intermon Oxfam y el Ayuntamiento de Zaragoza;

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7.4.2. Promover la participación de la UZ con agentes externos en acciones de carácter social afines con su misión, visión, cultura y valores. (continuación 2004)


• Vicerrector de Estudiantes

• Los propios de las actividades.

• Red de Comercio justo

• Participación en el Programa intergeneracional “Vive y Convive”, junto con el Ayuntamiento de Zaragoza, financiado por la Obra Social de Caixa Catalunya: se han formado 13 parejas y en la actualidad conviven 10.

• Se ha participado en: - VII Congreso Estatal del Voluntariado,

organizado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y el Gobierno de Canarias;

- II Encuentro de Orientación y Atención a la Diversidad, organizadas por la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía;

- V Seminario de Solidaridad Política. Declaración, Violación, Negación: Los derechos humanos y el talante del poder.

- Jornadas sobre Compra Publica Ética, organizadas por la Junta de Castilla-La Mancha

- I Jornadas Técnicas del Programa “Vive y Convive”, organizadas por la Fundació “Viure i Conviure”

- I Congreso Nacional “Universidad y Discapacidad”

- VII Congreso Estatal del Voluntariado, - Jornadas de Voluntariado organizadas

por el Ayuntamiento de Zaragoza. • Día Mundial contra el SIDA. • Homenaje a las víctimas del

terrorismo




7.5.1. Plan de difusión y promoción de las actividades culturales y deportivas de la UZ y de uso de la Residencia Universitaria de Jaca.



• Jefe de Gabinete de Imagen y Comunicación.

• Desarrollo de la gestión de la lista de distribución de Actividades Culturales por correo electrónico

• Renovación del sitio web de actividades culturales


• En ejecución

7.5.2. Plan de difusión y promoción de las actividades deportivas de la UZ: publicación de una memoria de actividades deportivas para su difusión dentro y fuera de la Universidad.



• Jefe de Gabinete de Imagen y Comunicación.

Redacción de Memoria de las actividades Deportivas para su publicación.

• Elaboración del Borrador de la redacción, que se unirá al resto de las memorias de las U.P. del Vicerrectorado de Proy. Soc y Cult. y Rel. Instit. para realizar una publicación conjunta.

• Concurso convocado y pendiente de resolución de la plaza de Jefe de Gabinete de Imagen y Comunicación. ES

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7.5.3. Mejora de la atención a la comunidad universitaria: Implantación de un programa de gestión que permita la prestación de servicios del SAD a través de su página web.

(actualización PE)



• Estudio de necesidades, funciones a realizar y características necesarias

• En estudio.


OBJETIVO 8: IMPULSAR LA DIMENSIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD EN TODOS SUS NIVELES.


8.1.1. Adaptar la oferta académica en todos sus niveles a la política derivada de Bolonia (1999) y de Praga (2001), Berlín (2003).


• Adjunta al Rector para la Convergencia Europea

• Colaboración centros y departamentos.

• Apoyo Relaciones Internacionales.

• Puesta en marcha de titulaciones piloto.

• Desarrollo Proyecto MEC/DGA. - Nº de proyectos: 64 - Nº centros implicados: 14 - Nº profesores: 220 - Nº asignaturas: 183 - Nº titulaciones: 37

8.1.2. Desarrollar una política eficaz de formación en lenguas extranjeras mediante programas específicos dirigidos al profesorado y al personal admvo. (continuación 2004).


• Gerente. • En ejecución

• Matriculados en el Instituto de Idiomas:

- PDI: 147 - Becarios: 67

• Nº PAS matriculado en el Instituto de Idiomas: 126. De ellos, se encuentran incluidos dentro de los cursos de formación: 99.

8.1.3.

Desarrollar una política eficaz tendente al dominio de una lengua extranjera con orientación profesional específica en todas las titulaciones. (continuación 2004)


• Vicerrectora de Relaciones internacionales

• En ejecución. • Aportación de recursos para

la realización de cursos de inglés

• Curso de italiano para profesores coordinadores Erasmus en Facultad de Derecho

• 16 asignaturas en inglés

8.1.4. Internacionalizar los estudios de Tercer Ciclo y posgrado, desarrollando programas basados en un análisis previo de oportunidad y calidad. (complementaria de 1.5.4.,1.5.5., 5.3.1, 5.3.4) (continuación 2004).



• Fomento de la movilidad de profesorado.

• Participación en el Programa Erasmus-Mundus para Master Europeos.

• Fomento de los convenios de Cotutela de Tesis, de doctorados europeos y de doctorados conjuntos.

• Fomento de convenios para impartición de doctorados de la UZ en terceros países (12 en la actualidad)

• En relación con la acción 1.5.5. • Participación de profesorado de

la UZ en programas de doctorado extranjeros y de profesorado europeo en programas de doctorado y posgrados de la UZ

8.1.5. Iniciar alternativas bilingües de asignaturas / cursos / titulaciones con participación internacional de profesores y estudiantes. (continuación 2004).



• Asignaturas en inglés. • 16 asignaturas impartidas en lengua inglesa

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8.1.6. Fomentar la oferta de titulaciones conjuntas con centros universitarios extranjeros de prestigio. (Continuación 2004).



• Firma de acuerdo tras estudio de idoneidad. • 27 convenios firmados




8.1.7. Reconocer de manera efectiva la labor de los profesores responsables de acciones de cooperación académica internacional, e invertir de forma decidida para impulsar la movilidad internacional del profesorado.


• Vicerrectora de Relaciones internacionales.

• Planificación del reconocimiento y propuesta a través de nueva normativa de reducciones por gestión.

• Promoción de movilidad

• En estudio. • Incremento de las cuantías

económicas que complementan la ayuda para visitas docentes (300 € más por profesor y viaje)

• 113 profesores de la UZ han participado de esta movilidad docente europea

8.1.8. Facilitar académicamente la movilidad internacional de los estudiantes (posibilidad de reservar un semestre completo para cursar únicamente créditos optativos y de libre elección).



• Análisis de situación para los próximos planes de estudio

8.1.9. Impulsar la enseñanza del español para extranjeros y la formación de profesores de español como lengua extranjera. (actualización PE)

• Vicerrector de Proyección Social y Cultural y Relaciones Institucionales


• En ejecución • Divulgación masiva a

universidades extranjeras de información sobre la UZ para potenciar el estudio del español como lengua extranjera.

• Cursos de Español como Lengua extranjera(ELE): - Colaboración con 20 universidades - En Zaragoza:

892 alumnos de 49 nacionalidades 22 cursos 83 grupos de docencia 6.963 horas totales de docencia

- En Jaca: 204 alumnos de 17 nacionalidades 4 cursos 16 grupos de docencia 800 horas totales de docencia

• 726 (de los cuales 576 fuera de programa ERASMUS) estudiantes extranjeros de 61 nacionalidades distintas han seguido los cursos de español como lengua extranjera.

• Diseño y lanzamiento del programa promocional de cursos ELE y cultura y civilización española para extranjeros

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8.1.10. Introducir y desarrollar la figura del “estudiante visitante” (extracomunitario con aplicación de tasas académicas próximas al coste real). (actualización PE)


• Divulgación de información y captación de estudiantes.

• Elaboración de propuesta de Programa de estudiantes visitantes de la UZ.

• Extensión de matrícula a enseñanzas regladas y oferta de otras específicas.

• Aprobada normativa • Estudiantes extranjeros

matriculados como visitantes • 15 estudiantes visitantes




8.2.1. Intensificar el apoyo administrativo y técnico a programas internacionales de investigación que la UZ haya establecido como prioritarios.



• Firma del Convenio de la Red Eramore con FECYT, para facilitar la incorporación de investigadores extranjeros a España.

• Establecimiento del Centro de Movilidad de Aragón para investigadores extranjeros en la Universidad de Zaragoza.

8.2.2. Incrementar los recursos bibliográficos internacionales de prestigio en los soportes más adecuados. (continuación 2004)

Director Biblioteca.

• Contratación de publicaciones periódicas en soporte electrónico

• Incremento de la información bibliográfica mediante soporte on-line

• Se mantienen: - Consorcio abierto de Kluwer on-

line - Acceso a las revistas editadas

por la editorial Elsevier desde 1995

- Acceso electrónico a las publicaciones del Institute of Physics

- Acceso al Web of Knowledge, del ISI

• Acceso a un total de 1.640 títulos de revistas electrónicas

• Suscripción a - 16 bases de datos en formato

CD-ROM (accesibles en red) - 33 bases de datos accesibles on-

line, vía Internet

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8.2.3. Mejorar la capacidad de gestión del Servicio de Apoyo a la Investigación y de la OTRI en programas internacionales.

• Gerente. • Vicerrector de

Investigación, Desarrollo e Innovación.

• Propuesta de nueva estructura de RPT en la que se contempla la unidad de proyectos europeos de investigación

• Pendiente de aprobación la reforma de RPT

8.3.1. Identificar las áreas de competencia e interacción entre la UZ y empresas de ámbito internacional.

OTRI / UNIVERSA • Reuniones de trabajo. • En ejecución.

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8.3.2. Crear aulas y laboratorios de investigación que desarrollen campos de interés común entre la UZ y dichas empresas.


• En ejecución




8.3.3. Establecer acuerdos de formación e investigación, entre la UZ y empresas internacionales, que posibiliten la presencia en ellas de estudiantes de último curso y el desarrollo posterior en las mismas de programas de formación tras la finalización de los estudios (permanencia en la empresa de 3 a 5 años). (Coincide con 6.2.5) (Continuación 2004)

Director de UNIVERSA.

• Planificación y reuniones de trabajo.

• Apoyo OTRI. • Igual que punto 6.2.5

8.3.4. Impulsar la presencia internacional de UNIVERSA mediante el establecimiento de una red internacional de empresas en las que se puedan realizar periodos de prácticas curriculares o profesionales y, en su caso, PFC.

Director de UNIVERSA. • En ejecución

• Alumnos que complementan estancias en el extranjero con prácticas: 187

• N.º de empresas: 111 • N.º de países: 22

8.4.2. Elaborar material informativo sobre la UZ en distintos soportes, dirigido específicamente al ámbito internacional (al menos, en español y en inglés).


• Jefe del Gabinete de Imagen y Comunicación.

• Actualización página web • Colaboración en libro

informativo del Consejo Social

• Actualización página web en ejecución. Traducción al inglés.

• Elaboración folletos divulgativos cursos ELE y civilización española (inglés), guías Sócrates para estudiantes

• Puesta al día dinámica de la web de Relaciones Internacionales

• Publicidad escrita (inglés) en Study Abroad Nordic Universities


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8.4.3. Diseñar página web para localización inmediata de la guía bilingüe ECTS de la UZ y actualización permanente de la misma. (Continuación 2004)

• Jefe del Gabinete de Imagen y Comunicación.

• Adjunto al Rector para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

• Activado acceso a página de UZ en inglés.


• Activado acceso a página de UZ en inglés.





8.4.4. Garantizar la presencia institucional activa de la UZ en los foros internacionales de carácter universitario más destacados.


• Jefe Gabinete Rectorado.

• Participación activa en: - Comité Ejecutivo y

Asamblea General del CGU (Roma y Bruselas)

• Reunión anual de la EAIE (Cracovia)

8.4.5. Promocionar la UZ como sede de encuentros internacionales.


• Vicerrector de Investigación.

• En ejecución • Encuentro de la sectorial de relaciones internacionales del G9.


OBJETIVO 9: DESARROLLAR UNA POLÍTICA DE IMAGEN INSTITUCIONAL.


9.1.2. Poner en marcha un Gabinete de Imagen y Comunicación. (continuación 2004)

Rector.


9.1.3. Puesta en marcha de un servicio que facilite la venta y promoción de productos portadores de a imagen de la UZ.


• Jefe Gabinete de Imagen y Comunicación


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9.1.4. Impulsar la presencia de la imagen institucional de la UZ a través de los equipos deportivos en actividades deportivas de ámbito autonómico y estatal. (actualización PE)


• Inscripción de equipos en competición federada en el Club deportivo Universitario.

• Equipos masculinos. Fútbol: 3ª Nacional y Veteranos Fútbol Sala : Laboral Rugby: 1ª Nacional, Autonómica y

Juvenil. Baloncesto: 1ª Nacional y Sub 21 Voleibol: Liga FEV. • Equipos Femeninos: Voleibol: 2ª Nacional. Rugby: Autonómica.

9.2.1. Estudiar la participación actual de la UZ en foros de debate e intercambio de conocimientos de interés para la UZ. (Complementa a 7.3.1)


• Vicerrectora de Relaciones internacionales.

• Jefe Gabinete de Imagen y Comunicación.

• En estudio. Ver actividades relacionadas en el punto 7.3.1.


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9.2.2. Estudiar los foros de debate e intercambio de conocimiento de interés para la UZ. (Complementa a 7.3.1)



• En estudio • Concurso convocado y

pendiente de resolución de la plaza de Jefe de Gabinete de Imagen y Comunicación.


OBJETIVO 9: DESARROLLAR UNA POLÍTICA DE IMAGEN INSTITUCIONAL.


9.3.1. Diseñar una página web de la UZ atractiva, eficaz y de fácil acceso y búsqueda. (Continuación 2004)



• En ejecución • Apoyo del Servicio de

Informática y Comunicaciones.


• Clasificada como la nº 2 en el ranking español de universidades en la web.

• Creación de sedes web para centros y departamentos (19)

• Estudio para la adaptación de la web institucional para discapacitados y personas mayores (2.000 euros)

• Inicio de la adaptación de las páginas web para que cumplan las normas de accesibilidad a personas con discapacidad y de edad avanzada, siguiendo norma W3C-WAI.

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9.3.2. Difundir entre la comunidad universitaria los trabajos de investigación de sus miembros. (Complementa a 2.4.6)


• Se ha reconfigurado la página WEB de OTRI, haciéndola totalmente interactiva.

• Hasta el 30/10/2005 había recibido en el año 23.000 visitas.

• En ejecución

9.4.1. Elaborar plan de difusión y promoción de las diferentes acciones y trabajos realizados de la UZ. (2002-2005)

• Rector. • Vicerrectora de

Relaciones Internacionales.


• En estudio. • Concurso convocado y

pendiente de resolución de la plaza de Jefe de Gabinete de Imagen y Comunicación.)

• Estudio para la elaboración de documentación atemporal de presentación de la UZ.

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9.4.2. Establecer mecanismos de apertura al exterior. (Continuación de 2004)

Jefe del Gabinete de Imagen y

Comunicación


• Apertura nueva oficina del CIUR en Campus Río Ebro.

• Recursos humanos (centros, departamentos…).

• Recursos económicos. • Colaboración con el Consejo

Social. • Colaboración con la

Vicerrectora de Relaciones Internacionales.

• Nº de consultas en CIUR: 30.700 en el curso 2004-2005.

• Gestión de 258 reclamaciones

• Presencia en salones:

- Info SUP 2005 en Toulouse

- Semana de la Formación en la Fira de Barcelona: FUTURA: Salón de los Masters y Posgrados.

- Aula (Salón Internacional del estudiante y de la oferta educativa)

- I Salón de Educación, formación y Empleo 2005, “EYE 05”


OBJETIVO 10: LOGRAR UN MODELO DE FINANCIACIÓN SUFICIENTE Y UN SISTEMA DE GESTIÓN QUE GARANTICE LA EFICIENCIA, TRANSPARIENCIA Y RESPONSABILIDAD EN LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS.


10.1.1. Negociar con el Gobierno de Aragón el incremento de financiación. (2002-2005)


Calidad y Recursos.

• Establecer un modelo de financiación según la LOSUA

• Diseño de un Plan de Actuaciones en el ámbito financiero

• Presentación de un informe de valoración de las necesidades económicas de la UZ

• Elaboración y presentación del modelo de financiación por parte de la UZ

• Negociación del modelo de financiación con el Gobierno de Aragón en proceso

• El incremento presupuestario de 2005 vía tranferencia básica fue un 5.3%

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10.1.2. Conseguir financiación pública adicional a la transferencia básica ligada a programas y objetivos de calidad, diversificando además las fuentes de obtención de recursos. (Continuación de 2004)


Calidad y Recursos

• Contratos-programa de mejora de la calidad.

• 4 contratos programa en 2005 • 2.500.000 euros • 2.25% de porcentaje de

financiación pública vinculada a objetivos.

10.2.1. Vertebrar las acciones alrededor de polos de innovación o núcleos de excelencia científica. (Complementa a 4.1.1, 4.2.1, 6.3.2)


• Pendiente.

10.2.2. Adoptar estructuras de gestión de personal acordes con las exigencias que plantean las actividades competitivas en posgrado a través de la creación de escuelas profesionales. (complementa a 5.3.3.)

Vicerrector de Ordenación Académica

• En estudio • Desarrollo proyecto Orden ECI/924/2005 del MEC

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10.2.3. Incrementar la captación de contratos en el mercado para su asignación a profesores. (Complementa a 6.3.2, 10.2.1)

Director de la OTRI. Incremento de las contrataciones

• 676 contratos, con una facturación aproximada de 13.5 MM de euros.

• 74 empresas que no habían colaborado anteriormente con UNIZAR, por un importe de 1.019.000 €. ( a fecha 30/10/2005).

• 54 boletines, 100 licitaciones para la colaboración investigadores-empresas.

• Los técnicos y promotores han atendido 1.000 consultas. Y visitado 170 nuevas empresas. Y se ha promocionado la OTRI, de forma individualizada en 1.400 empresas.

• Se ha incrementado de 29 a 70 el número de Proyectos PROFIT presentados en colaboración con empresas.




10.3.1. Vincular la asignación interna de recursos al logro de los objetivos formulados por la UZ. (Continuación 2004).


Calidad y Recursos

• Asignación presupuestaria a unidades de planificación

• Convocatorias de ayuda a la implantación de planes de mejora

• Se mantiene en el reparto presupuestario a centros y departamentos una asignación por objetivos conseguidos

• 90.000 € en convocatorias de ayuda a la implantación de planes de mejora.

10.3.2. Vincular la asignación interna de recursos al logro de los objetivos formulados en los planes estratégicos de las unidades estructurales de la UZ. (Complementa a 2.2.3)


Calidad y Recursos

• Seguimiento de los recursos asignados

• Asignación de 190.000 € para acciones de imagen, comunicación y relación con el exterior.

10.3.3. Vincular la asignación interna de recursos a la captación de recursos en el mercado.


Calidad y Recursos • Pendiente de ejecución

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10.3.4. Procesar los datos de la base de la Universidad para extraer la evolución de los indicadores de evaluación del cumplimiento de objetivos. (Coincide con 3.4.3)



• Tener total accesibilidad a las diferentes bases de datos de la Universidad.

• Evaluación de la situación de la UZ

• Dedicación del área de Gestión del SICUZ.

• Proyecto Data Warehouse junto con la Unidad de Racionalización.

• Plan de Actuaciones aprobado por Consejo de Gobierno en abril 2005: informe sobre el estado de la UZ a través de indicadores y definición de un catálogo de indicadores representativo




10.4.1. Definir las actividades cuyos costes interesa averiguar.

Vicegerencia de Asuntos

Económicos

• En ejecución

• Se ha procedido a definir las actividades, los Centros de coste y los elementos de coste, así como los criterios de imputación en el informe de personalización de costes para la UZ

10.4.2.

Desarrollar e implantar el sistema que permita cuantificar dichos costes

Vicegerencia de Asuntos

Económicos

• En ejecución • Desarrollo de la contabilidad

analítica

• Se ha cubierto la plaza de Técnico en Contabilidad Analítica

• La UZ ha continuado operando como Centro piloto, dirigido por la Intervención General de la Administración del Estado, para la implantación de un sistema de contabilidad de costes de las Universidades.

• Se ha desarrollado, a través de la Oficina de Cooperación Universitaria, el traspaso de datos del sistema de información contable al módulo de Contabilidad Analítica, que ya aparece en la última versión del sistema

10.4.3. Desarrollar un análisis comparado de costes de la UZ con otras universidades españolas y europeas. (continuación de 2004)

• Vicerrector de Planificación, Calidad y Recursos

• Vicegerente de Asuntos Económicos

• Aplicación de la contabilidad analítica

• Evaluación de la situación de la UZ

• Pendiente de la aplicación de la contabilidad analítica

• Plan de Actuaciones aprobado por Consejo de Gobierno en abril 2005: informe sobre el estado de la UZ a través de indicadores

10.4.4. Desarrollar un sistema de análisis coste-beneficio de cada actividad que oriente la toma de decisiones de la UZ. (continuación de 2004)


• Vicegerente de Asuntos Económicos

• Aplicación de la contabilidad analítica.

• SÍ, en ejecución Se realizan estudios de costes de los servicios, que se incluyen en la memoria económica. Se elabora un informe de costes por titulación y alumno, incluido en la memoria económica. Pendiente de conocer los costes reales de las actividades, mediante la aplicación de la contabilidad analítica.

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10.4.5. Mejorar la imagen fiel de los estados contables de la UZ mediante la revisión del inventario de bienes muebles e inmuebles. (continuación de 2004)

Vicegerente de Asuntos

Económicos • En ejecución

• SÍ • Una vez analizado el informe de

revisión del inventario contable de bienes muebles elaborado por una empresa externa, corrección de deficiencias detectadas.




10.5.1. Elaborar un programa de actuación para lograr un aumento de ingresos a través de la autofinanciación de los servicios. (continuación de 2004)

• Gerente.


• Ver acción 10.4

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10.5.2. Elaborar un programa de servicios-actividades a contratar externamente. (continuación de 2004)

• Gerente.


• Ver acción 10.4


3.3 Despliegue del plan estratégico

A partir del año 2002 se procede a la ejecución del Plan Estratégico de la Universidad y a su despliegue por parte de las diferentes unidades de ésta, con el objetivo de implantarse definitivamente a finales de 2005.

Las principales actuaciones llevadas a cabo hasta el momento se han descrito en el documento denominado "Evaluación del estado de la Universidad de Zaragoza a través de indicadores", que correspondía a la cuarta actuación del Plan de Actuaciones aprobado por el Consejo de Gobierno de la UZ, con fecha 28 de abril de 2005, que fue enviado a todos los directores de Centro, Directores de Departamento, Directores de Servicio y miembros de Consejo de Gobierno.

No obstante, a continuación se reproduce una selección representativa de los indicadores de la actividad relacionada con el despliegue del Plan Estratégico:

- 323 ayudas de innovación docente concedidas

- 14 titulaciones con tutorías para estudiantes de nuevo ingreso

- más de 100 profesores implicados en experiencias de tutorías personalizadas

- 8 centros con Plan Tutor

- un 40% de las titulaciones han sido evaluadas en procesos con evaluación externa (principalmente de ANECA)

- participación en 14 proyectos para el diseño de planes de estudio y títulos de grado en convocatorias ANECA

- 100% de los planes de estudios renovados

- 85 convenios con Universidades extranjeras para titulaciones conjuntas

- impartición de 16 asignaturas en inglés en Primer y Segundo Ciclo

- 23 nuevos títulos propios

- 15 menciones de calidad en Programas de Doctorado

- 11 convenios sobre Programas de Doctorado con otras Universidades extranjeras

- 4 titulaciones semipresenciales

- 76 sitios web completos en ADD

- 133 cursos impartidos por Universa para la formación de posgraduados

- 40 cursos de formación en nuevas tecnologías para el profesorado

- participación en más de 20 proyectos orientados a adaptar la oferta académica al Espacio Europeo de Educación Superior

- más de 180 nuevos puestos y contratos asociados a la actividad investigadora

- más de 23.000.000 € conseguidos para la financiación de la investigación

- incorporación de 10 promotores tecnológicos a la OTRI


- proceso de evaluación de la biblioteca universitaria

- 4 institutos propios de investigación creados y 1 mixto

- iniciado el programa Spin-off

- Creación de 3 grupos de mejora: asuntos académicos, asuntos económicos y estudios propios

- El 65% de las unidades centrales y de asistencia han definido sus procesos de gestión

- Más de 300 colaboradores externos al año en actividades de la Universidad de

- 81 estancias de profesores en empresas o instituciones

- 5 encuentros con el mundo empresarial

- Actividades culturales: más de 80 proyecciones de cine, 15 talleres de teatro, más de 20 conciertos y sesiones de ópera abierta, 7 exposiciones

- 219 actividades deportivas con mas de 14.700 participantes

- creación del Servicio de Gestión Social y UZ solidaria

- 13 convenios con entidades para promover cursos de interés social

- 64 cursos para fomentar la enseñanza de español para extranjeros

- 80 acuerdos de formación con empresas internacionales para la realización de prácticas de graduados y su formación posterior.

- puesta en marcha de 3 titulaciones.

- aprobación de acuerdo con Gobierno de la Comunidad Autónoma: nuevas titulaciones.


4. LÍNEAS DE ACCIÓN NO CONTEMPLADAS EN EL PLAN ESTRATÉGICO

4.1. Profesorado

• Se ha analizado y mejorado la elaboración del POD:

Es necesario avanzar en la mejora de la calidad de la planificación, urgidos como estamos por requisitos externos de evaluación y análisis en el marco de la LOU y del EEES, por lo que se han adaptado muchas normativas referentes al profesorado y se han introducido modificaciones en los procedimientos.

La elaboración, revisión e informe del POD constituye la base sobre la que puede y debe apoyarse la política de profesorado, cuyos objetivos prioritarios son:

— El aprovechamiento eficaz de los recursos, para avanzar de forma progresiva hacia el horizonte marcado en el Documento de Plantilla Teórica, de forma equitativa y transparente. En este sentido, han de tenerse en cuenta tanto los escasos recursos nuevos como eventuales excedentes de recursos ya disponibles que puedan reconducirse, en la medida de lo posible.

— El refuerzo de las políticas de calidad, apoyando especialmente actividades avaladas externamente en convocatorias competitivas, como los Programas de Doctorado con mención de calidad o los Grupos de Investigación reconocidos.

Para ello, se han acometido las modificaciones siguientes en el proceso de elaboración del POD:

— Mejora de la calidad de los datos disponibles, de forma que puedan servir como punto de partida para estudios de necesidades futuras, tanto a la hora de priorizar las inmediatas, como a la hora de evaluar las que irán derivando a más largo plazo como resultado de la aplicación de las bases para la elaboración de la plantilla teórica de profesorado vigentes en cada momento (y especialmente cuando éstas cambien).

— Incorporación de nuevos datos relevantes para inminentes procesos de evaluación institucional y para el análisis de necesidades futuras.

— Aumento de la eficiencia de las tareas de gestión asociadas a la planificación, que implican a Departamentos, Centros, Servicios centrales, y órganos de gobierno de la Universidad, procurando el máximo aprovechamiento y mínima redundancia.

Algunos mecanismos concretos con los que se persiguen estos objetivos son:

— Coherencia de los datos, unida a la simplificación y clarificación de su significado, en los casos en que sea necesario.

— Distinción clara de las tareas.


— Coordinación entre las unidades que gestionan los diversos datos relevantes para el POD.

— Preparación de herramientas de ayuda apropiadas para la realización de las distintas tareas de planificación, revisión, informe, supervisión y actualización, en cada nivel y momento del proceso.

— Adaptación de las normativas de profesorado a las necesidades de funcionamiento: movilidad interna, colaboración en la docencia de investigadores, nombramiento de profesores colaboradores extraordinarios y eméritos.

• Se han convocado los concursos y se han renovado contratos de profesor para el curso 2005-06.

• La contratación por urgencia se ha circunscrito a las necesidades docentes surgidas de circunstancias sobrevenidas, informando al Consejo de Gobierno las plazas concedidas.

• Se ha resuelto el plan de mejora de la estructura de profesorado del curso 2004-05 con una dotación de 15 plazas de CU y 2 plazas de TU/CEU. Se han remitido, para la correspondiente convocatoria de pruebas de habilitación nacional, las plazas reconocidas y resultantes de vacantes, transformaciones y promociones. Se han convocado los correspondientes concursos de acceso.

• Se han tramitado 12 licencias sabáticas, 3 contrataciones de profesores eméritos y 8 nombramientos de profesores colaboradores extraordinarios.

• Se han resuelto las reclamaciones realizadas en los concursos de profesorado y se ha analizado el proceso de contratación, introduciendo mejoras en el mismo.

• Se continúan las conversaciones con el Departamento de Salud, Consumo y Servicios Sociales del Gobierno de Aragón, para la negociación del nuevo concierto que afecta a la docencia de las titulaciones sanitarias.

• Se ha mantenido la negociación del primer convenio colectivo del profesorado contratado de la Universidad de Zaragoza.

• Se han mantenido reuniones con la Junta de Personal Docente e Investigador y con el Comité de Empresa del personal laboral en sus respectivos ámbitos de actuación.

• Se han analizado y propuesto modificaciones de mejora en el sistema de acreditación, habilitación y regulación de las diferentes figuras de profesorado en el marco de la CASUE, G9 y CRUE.

• Se han aprobado normativas que suponen adaptación al nuevo marco legal y estatutario; en particular, la referente a la movilidad interna del profesorado, regulación de las figuras de profesor emérito y colaborador extraordinario, favoreciendo su incorporación a la Universidad.

• Se ha revisado y propuesto integración de la normativa que regula la plantilla de profesorado que contempla además aspectos que necesitan modificarse de acuerdo con los Estatutos, por ejemplo los permisos de PDI funcionario y contratado y mecanismos de promoción y estabilización a partir del análisis de los programas 2003-04 y 2004-05.


• Se ha elaborado la plantilla de personal docente e investigador funcionario y contratado, resultante de los créditos fijados en el presupuesto.

• Se ha desarrollado y aprobado normativa reguladora de la colaboración en la docencia del personal contratado investigador y de los becarios de investigación o beneficiarios de ayudas públicas para la investigación.

• Se ha aplicado el contrato-programa de complementos retributivos autonómicos. Se ha propuesto una definición de criterios de evaluación del tercer complemento retributivo de mejora de la docencia.

4.2. Ordenación Académica

• Integración de la Universidad en el Espacio Europeo de Educación Superior

- Se ha continuado con la política de apoyo y participación de la Universidad en los programas de estudio de grado establecidos por ANECA.

- Ha finalizado la vigencia del contrato programa de las titulaciones implantadas en cursos anteriores.

- Se ha realizado la revisión de la oferta académica.

- Tras la aprobación del R.D. de estudios de grado, se acometerá la reforma necesaria para que, en el menor tiempo posible, nuestros planes de estudio estén acomodados al sistema de crédito ECTS.

- Se ha puesto en marcha el proceso para la concreción de la propuesta de estudios oficiales de posgrado.

- Se ha constituído la Comisión provisional de estudios de posgrado.

• Mejora de la adecuación de la oferta docente a la demanda social

- Se ha continuado la política de implantación de actividades de libre elección.

• Adopción de los acuerdos tomados en Consejo de Gobierno relacionados con Ordenación Académica:

- Información al Consejo de Gobierno y toma de acuerdo del Proyecto de Revisión de la Oferta Académica de la Universidad de Zaragoza y propuesta de nuevas titulaciones a remitir al Consejo Social. Acuerdo del 13 de diciembre de 2004.

- Modificación del procedimiento de elaboración y tramitación de planes de estudio. Acuerdo del 20 de enero de 2005.

- Puesta en marcha de comisiones de elaboración de planes de estudio. Acuerdo del 20 de enero de 2005.

- Aprobación de los proyectos de planes de estudio de las nuevas enseñanzas para el curso 2005-06 (Óptica y Optometría, Filosofía e Ingeniería Técnica en Obras Públicas, especialidad Construcciones


Civiles) y en el curso 2006-07 (Odontología y Bellas Artes). Acuerdo del C.G. de 24 de febrero de 2005.

- Aprobación de la propuesta de implantación de estudios propios: 4 master, 6 posgrados y 12 diplomas de especialización.

- Oferta total de estudios de posgrado propios de la Universidad para el curso 2005-06:

a) 99 estudios propios ofertados:

Ciencias de la Salud (18); Humanidades (6); Ciencias Sociojurídicas (44); Ciencias Experimentales (7); Áreas Técnicas (22)

b) 2 títulos propios de segundo ciclo:

Ciencias de la Salud (1): Ciencias Sociojurídicas (1)

c) 42 títulos propios de master:


d) 22 estudios propios de posgrado:

Ciencias de la Salud (2); Humanidades (1); Ciencias Sociojuridícas (7); Ciencias Experimentales (2); Áreas Técnicas (10)

e) 33 diplomas de especialización:


- Regulación del Programa de Estudiantes Visitantes de la UZ. Acuerdo del Consejo de Gobierno del 8 de junio de 2005.

- Aprobación de la normativa sobre elaboración y defensa de tesis doctorales adaptada al RD de posgrado. Acuerdo del Consejo de Gobierno del 12 de julio de 2005.

- Regulación de los estudios oficiales de posgrado de la Universidad de Zaragoza. Acuerdo del Consejo de Gobierno del 19 de octubre de 2005.

• Estudios de doctorado ofertados y con mención de calidad:

- Número de tesis doctorales defendidas: 201

o Área de Biomédicas: 70 o Área de Científicas: 41 o Área de Humanísticas: 26 o Área de Sociales: 23 o Área de Técnicas: 41

- Número de Programas de Doctorado ofertados: 88

o Departamentales: 48 o Interdepartamentales: 23


o Interuniversitarios: 17 - Programas de Ddoctorado con mención de calidad: 23

o Área de Biomédicas: 1 o Área de Científicas: 10 o Área de Humanísticas: 2 o Área de Sociales: 3 o Área de Técnicas: 7

• Se han impulsado las actividades de la Universidad de la Experiencia: aumento del número de alumnos Zaragoza, Huesca y Teruel. Se ha puesto en marcha la subsede de Sabiñánigo.

4.3 Estudiantes

• Pruebas de Acceso

- Se ha puesto en marcha el nuevo sistema de pruebas de acceso, de acuerdo con la Orden del Gobierno de Aragón de 10 de junio de 2004 (BOA de 23 de junio) reguladora de las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

- Se ha llevado a cabo la coordinación y Presidencia de la Comisión Organizadora de las pruebas de acceso en la convocatoria de septiembre 2005.

- Se han relevado los armonizadores de varias materias LOGSE para las Pruebas de Acceso y de mayores de 25 años (octubre-noviembre 2005)

• Se han realizado actividades relacionadas con la sede de la secretaría de RUNAE (Sectorial de la Conferencia de Rectores —CRUE—):

- Becas Séneca-SICUE. Selección candidatos en la Dirección General de Universidades, como parte del Jurado de Selección de becarios del MEC para dicho Programa, junio 2005.

- Colaboración en preparación para su aprobación en Pleno de dos documentos sobre Efecto del EEES en el ámbito de los estudiantes (mayo 2005) y sobre Informe acerca del proyecto de reforma de la LOU (noviembre 2005).

- Coordinación de la Oficina Técnica de la RUNAE. Organización de tres Reuniones Plenarias de RUNAE: Universidad de Murcia (abril 2005), Universidad Complutense (mayo 2005) y Universidad Complutense (noviembre 2005).

- Participación en el grupo de trabajo I (“Las metodologías educativas en las Universidades españolas”) dentro del Seminario El estado actual de las Metodologías Educativas de las Universidades Españolas (Cátedra UNESCO, Madrid, noviembre 2005).

• Se han realizado actividades como miembro del Grupo de Promotores de Bolonia en España

- Co-organización y participación como Relator de la Mesa I en la Jornada


sobre Los estudiantes ante los cambios de la Educación Superior en Europa. Un escenario de oportunidades y de incertidumbres (Cátedra UNESCO, Madrid, febrero 2005).

- Participación en la Jornada sobre El E.E.E.S. y el empleo: un escenario de oportunidades (Universidad de Alcalá, abril 2005)

- Participación en el Encuentro Estatal de Representantes de Estudiantes (Universidad de Oviedo, julio 2005)

- Participación como ponente en la Jornada sobre Situación actual y perspectivas de futuro del Proceso de Bolonia en las Universidades Españolas: nuevos desafíos (Dirección General de Universidades, septiembre 2005)

- Conferencia en el curso El protagonismo de los estudiantes ante la construcción del EEES: retos y reflexiones (Cursos de Verano de la Universidad Complutense en el Escorial, agosto 2005)

- Evaluación de Proyectos de las Universidades presentados a Convocatoria por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan ayudas para la financiación de propuestas orientadas a diseñar la adecuación de las instituciones universitarias dentro del marco del Proceso de Bolonia e impulsar acciones para promover la construcción del EEES y la adaptación progresiva de nuestro sistema de Educación Superior al mismo (Orden ECI/924/2005, de 21 de marzo, BOE de 12 de abril).

- Participación en el IV Foro ANECA Los estudiantes y las políticas de calidad (Madrid, octubre 2005)

• En cuanto al apoyo a programas de participación estudiantil se destaca lo siguiente:

Colectivos de representación

- 4 Jornadas de formación, planificación y evaluación, dirigidas a estudiantes universitarios. Organizadas en Torrellas por el Colectivo Universitario EDU

- 1 Jornada de Verano en Caspe con una duración de 5 días, organizadas por el Colectivo Universitario SEI, para valoración del trabajo realizado y planificación del curso.

- 1 Jornadas sobre el Proceso Social que vive Bolivia organizadas por el Colectivo Universitario SEI, consistente en dos conferencias, una de ellas celebrada en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza

- 1 Jornada Aragonesista, en defensa de los derechos y libertades de Aragón, organizadas por el Colectivo Universitario UCA.

- Diferentes charlas sobre "Campos de concentración en el Estado español durante la posguerrra" y "Últimas noticias desde Chiapas", organizadas por el Colectivo Universitario UCA.

- 1 Congreso ANRED en Granada al que asistieron dos miembros del Colectivo Universitario UDE

- 1 Concierto solidario organizado por el Colectivo Universitario UCA en el mes de abril.


- Colaboración con CPS en la financiación del Documento Orientación Estudiantes

- Colaboración con Proyecto Unizar-Tabaquismo llevado a cabo por la Prof. Isabel Nerín de la Facultad de Filosofía y Letras.

- Colaboración con la compra de un ordenador portátil y viaje para el lanzamiento del cohete Sseti-Express a Asociación Científica ÁPSIDE de la Facultad de Ciencias.

- Colaboración con Estudiantes en III Feria de Empleo que se realiza entre diferentes asociaciones de la Facultad de Ciencias, CPS y Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Zaragoza.

- Colaboración en el mantenimiento de las Delegaciones de Estudiantes y Colectivos de Representación

- 10 Jornadas a las que asisten estudiantes de diferentes Centros de la Universidad como las I Jornadas Aplicadas en Ingenieria (CPS) y XLV Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina (F.Medicina).

- Jornadas organizadas por estudiantes de la Universidad de Zaragoza, con sede en la misma como las III Jornadas Infodiez, organizadas por el Grupo Diez, de la F. CC. EE. y EE. de Zaragoza.

- Colaboración con la Facultad de Ciencias en la financiación de las Jornadas de acogida.

- 5 Asistencias de estudiantes de la Universidad de Zaragoza a Sectoriales de Estudiantes a nivel nacional (Sectorial A.E.RR.AA.I.T.I. en Albacete de la E.U.I.T.I.Z., Sectorial de Estudiantes en Las Palmas de Gran Canaria E.U.Politécnica de Teruel)

- Participación estudiantil de la E.U. Politénica de Huesca en la Feria FIMA

- 3 Semanas Culturales con participación estudiantil en CPS, E.U.I.T.I.Z. y E.U. de Estudios Sociales

- Participación de Estudiantes en V Congreso de ANRED de la Facultad de Derecho y XL Congreso Estatal de Estudiantes de RR.LL. y G.S .Salamanca de E.U. EE. SS.

- Participación Estudiantes en Liga Nacional de Debate en Valladolid, donde el equipo de la Universidad de Zaragoza obtuvo el título de campeón por lo que representó a España en la Liga Hispanoamericana que se realizó en Honduras donde obtuvieron el título de Subcampeones.

- Participación Estudiantes en I Salón de Educación y Empleo E y E 2005. 1 Organización de la Subasta Nacional de Becas y Asamblea 2005

- 1 Reunión Permanente Zaragoza AEALCEE - 1 Taller de orientación laboral dirigido a los estudiantes en la F.

Filosofía y Letras - 1 Participación en Campeonato Mundial Universitario de Fútbol al que

asistieron estudiantes de E.U.I.T.I.Z. - 1 Festival Celta organizado por estudiantes de la Facultad de

Veterinaria - 1 Módulo de producción apícola organizado por estudiantes de la

Facultad de Veterinaria


• Colaboración con el Ayuntamiento de Zaragoza.

- Colaboración en la publicación y difusión de Saldedudas nº 3 y 4.

- Elaboración de campaña de difusión de las Asesorías para estudiantes.

- Selección de las antenas del CIPAJ, septiembre 2005.

• Colegios Mayores.

- Apoyo a diferentes actividades culturales programadas en Colegios propios.

III Concurso Cerbuna Comedia en C.M.U. Pedro Cerbuna I Ciclo Cerbuna Jazz en C.M.U. Pedro Cerbuna Viaje Planetario Pamplona, estudiantes del C.M.U. Santa Isabel Conferencia Sexológica C.M.U. Santa Isabel

- Renovación Material Informático en C.M.U. Santa Isabel

- Patrocinio del Trofeo Rector, de los Colegios Mayores.

- Acuerdo con la Dirección Provincial de Educación para el uso del comedor de la “Escuela Hogar” por parte de los colegiales del C.M. Pablo Serrano.

- Apoyo a diferentes actividades culturales programadas en Colegios adscritos.

1 Seminario dirigido a todos los Colegios Mayores Adscritos "Medios de Comunicación Social"1 Curso Técnicas de relajación en C.M.U. La Anunciata

1 Conferencia Acto Académico en C.M.U. La Anunciata 1 Charla en C.M.U. La Anunciata 1 Participación en XII Jornadas de Veterinaria para C.M.U. Miraflores

- Preparación del Reglamento de funcionamiento interno de los Colegios Mayores de la Universidad de Zaragoza (noviembre 2005).

• Relaciones con la Educación Secundaria.

- Resolución y seguimiento de cuatro becas colaboración para Vicerrectorado de Estudiantes, Proyección Social y Cultural y Relaciones Institucionales, Alojamiento y Gestión Social.

- Reunión con profesores y orientadores de los centros de Educación Secundaria.

- Seguimiento de P.A.U. en convocatorias de junio y septiembre 2005.

• Otras actuaciones.

- Coordinación junto a Universa de la participación de la Universidad de Zaragoza en la Encuesta de Inserción Laboral REFLEX-ANECA (mayo 2005-mayo 2006).

- Coordinación junto a Universa de la participación de la Universidad de Zaragoza en la Convocatoria para la participación de las Universidades con unidades de empleo en el Proyecto de ANECA sobre la Inserción


Laboral de los universitarios (octubre 2005).

- Preparación de la reforma de la Normativa de exámenes y evaluación curricular y compensatoria de la Universidad de Zaragoza.

- Potenciación de las Asesorías: servicios de asesoría estudiantil en el campus Río Ebro y en campus de Teruel en marcha.

- Puesta en marcha de la Casa del Estudiante (febrero 2005).

- Elecciones y constitución del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza (mayo 2005).

- Dinamización y elecciones en Delegaciones de varios Centros. Puesta en marcha de Consejos de Estudiantes de Centro.

- Puesta en marcha de las asesorías psicológica, sexológica y jurídica en el Campus de Teruel.

4.4 Planificación, Calidad y Recursos

• En relación con la implantación de un sistema de calidad institucional:

— Se ha realizado la evaluación de la Biblioteca Universitaria de la Universidad de Zaragoza en el marco del II Plan de Calidad. Se han realizado las fases de autoevaluación, evaluación externa y presentación del informe final, con el correspondiente plan de mejoras.

— Se continúa con la publicación electrónica del boletín QUnizar.

— Se ha participado junto al Vicerrectorado de Proyección Social y Relaciones Institucionales en el programa de Responsabilidad Social Corporativa.

• En el ámbito de la planificación se han llevado a cabo las siguientes acciones:

— Elaboración del primer Plan Plurianual (programación plurianual requerida por los estatutos de la Universidad de Zaragoza y presentada en febrero de 2005 al Consejo de Gobierno).

— Elaboración del Plan de Infraestructuras Universidad 2012. En colaboración con el Adjunto al Rector para infraestructuras y los miembros de la UZ que integran la comisión mixta DGA-UZ.

— Redacción de un Plan Estratégico para el Campus de Teruel.

4.5 Relaciones Internacionales

• Asunción de las competencias en Cooperación al Desarrollo de la UZ.

— Adhesión al programa internacional PEACE para cooperación con Universidades palestinas.

— Participación en todas las reuniones de la Comisión de Cooperación al desarrollo de CEURI.


— Estudio detallado y presentación para aprobación por el Consejo de Dirección (16 de mayo del 2005) de la adhesión de la UZ al 0’7 solidario, comenzando por un porcentaje de nuestro Presupuesto Básico para 2006.

— Proyecto concedido del Gobierno de Aragón para el proyecto de cooperación con la Universidad campesina de Sucumbíos (Ecuador)

— Participación en el seminario que lleva por título Deuda por desarrollo (FIDE/ AECI).

• Incremento de las subvenciones para prácticas de cooperación e incremento de las llevadas a cabo de 63 en 2004 a 94 en 2005 (con Argentina, Nicaragua, El salvador, Cuba, Guatemala, Perú, Colombia, Ecuador, Uruguay, Bolivia y República Dominicana), en cuya participación se han involucrado dos centros más que en el curso 2003-04, hasta llegar a un total de 9 (Facultad de Veterinaria, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Facultad de Educación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Facultad de Medicina, E. U. de Estudios Sociales, Facultad de Ciencias de la Salud y Deporte, Facultad de Filosofía y Letras y EU Politécnica.

• Preparación y presentación del Call for Tender Information Project on Higher Education Reform (Lisbon Strategy and Bologna Process) a través del Grupo Compostela de Universidades, concedido por la Comisión Europea en septiembre de 2005.

• Estudios de posibles cooperaciones con Universidades rusas (Lomonosov Moscow State University, Russian Foreign Trade Academy), con la Universidad de El Cairo, con la Universidad de Líbano, con la Universidad de Colorado, con la Universidad de Montréal y con Universidades chinas.

4.6 Infraestructuras

Está previsto que en la próxima sesión de Consejo de Gobierno del Gobierno de Aragón se apruebe el Plan de Infraestructuras: Universidad 2012. En el mismo, se contemplan acciones en la totalidad de los Campus de nuestra Universidad, con un alcance económico de 135 millones de euros para su ejecución en las anualidades 2006 a 2012.

La determinación de estas acciones ha tenido en cuenta las propuestas de nuestra Universidad y han sido consideradas atendiendo a criterios de descentralización, estructura preferente en campus temáticos, Convergencia Europea y modernización de instalaciones.

4.6.1. Obras y sus equipamientos

a) Obras e instalaciones puestas en uso en este periodo

• Se han recibido las obras de construcción de la ampliación del Laboratorio Subterráneo de Canfranc, procediéndose actualmente a su equipamiento y acondicionamiento para su puesta en uso.

• El nuevo curso académico comenzó con la plena utilización de la sede del Vicerrectorado de Huesca.

• Se pusieron en uso las nuevas instalaciones del Polideportivo Universitario Río Isuela en el Campus de Huesca.


• Se han finalizado las obras y su equipamiento de la Sede del Vicerrectorado de Teruel.

• Han concluido las obras de reforma de la Facultad de Ciencias en su fase II, disponiendo nuevos equipamientos.

b) Planeamiento urbanístico

• Se ha obtenido la aprobación municipal de los proyectos de planeamiento urbanístico de los campus Río Ebro, Plan Especial I+D área 5 ACTUR y del Estudio de detalle del Campus de Miguel Servet de Zaragoza.

c) Proyectos de obras de construcciones de edificios

• Actuaciones en ejecución

- Edificio Encefalopatías Espongiformes Transmisibles (UNZAC004 FEDER).

- Obras de rehabilitación Edificios Facultad de Económicas. Reconversión de la antigua capilla en edificio para aulas y seminarios

- Reforma integral del edificio de la Residencia Provincial de Niños de Huesca, en su primera fase.

- Aparcamiento de vehículos en Campus Río Ebro, fases previas de urbanización del Campus como requisito para la construcción de los nuevos edificios.

- Rehabilitación e implantación de líneas de vida (seguridad) en cubiertas de diversos edificios de los Campus de Zaragoza, Huesca y Teruel.

- Se ha realizado la adjudicación del contrato de obras para la construcción del edificio sede de los Institutos Universitarios en el Campus Río Ebro. El inicio de las obras está pendiente de la obtención de la preceptiva licencia municipal de obras.

• Actuaciones en preparación

Con proyecto aprobado, se ha solicitado licencia de obras para las siguiente actuaciones:

– Habilitación y adecuación de los módulos constructivos de la Plaza de la Ingeniería del Campus Río Ebro.

– Reparación de fachadas y otras actuaciones en edificio Torres Quevedo del Campus Río Ebro.

Con proyecto en proceso de aprobación y supervisión:

– Rehabilitación del edificio Paraninfo. Esta actuación debe enmarcarse en el Plan Zaragoza EXPO 2008.

– Construcción de edificio para el CIRCE.

– Construcción de nuevo edificio para Colegio Mayor Universitario de Teruel.

– Reforma integral y ampliación del Seminario Conciliar de la Santa Cruz de Huesca para sede definitiva del Vicerrectorado de Huesca y servicios generales, Biblioteca General de Campus y Colegio Mayor Universitario.


En fase de elaboración o adjudicación del encargo de proyectos de obra:

– Reforma y ampliación de la Facultad de Filosofía y Letras.

– Construcción de nuevo edificio para sede la la Facultad de Educación.

– Ejecución de entreplanta en ala edificio Torres Quevedo.

– Habilitación nuevos espacios para ampliación de biblioteca en Facultad de Derecho.

– Proyectos de climatización en diversos edificios

– En fase de preparación de Pliegos Técnicos se encuentra el Proyecto de Urbanización del Campus Río Ebro.

4.6.2.Obras menores

• Se ha trabajado en la elaboración de proyectos y memorias valoradas de un importante número de proyectos de obra y equipamiento, solicitados por los centros dentro del crédito asignado a cada uno de ellos. El total de peticiones de obra atendidas, que generaron una actuación, fue de 126 en este periodo.

• Al mismo tiempo, se han realizado proyectos de obras y equipamiento de infraestructura general. Las obras más significativas concluidas durante este periodo han sido las correspondientes a la habilitación de plantas para creación de nuevos despachos en edificio Ada Byron, adecuación de nave para depósito de fondos de Prensas Universitarias en Campus Miguel Servet, conclusión del equipamiento y puesta en uso de la Casa del Estudiante y otras dependencias en el edificio Cervantes, conclusión del vallado perimetral del campus y creación de instalaciones para parque de equinos en el Campus Miguel Servet, equipamiento y puesta en uso de las nuevas instalaciones del Instituto de Nanociencia en el edificio Inter II, rehabilitación de espacio en semisótano de la Facultad de Ciencias (A), y la puesta en servicio de los dos nuevos ascensores del edificio Interfacultades.

4.6.3.Ingeniería y mantenimiento

Desde la Unidad de Ingeniería y Mantenimiento, además del trabajo diario de atención inmediata al mantenimiento correctivo y preventivo, se han realizado distintas actuaciones encaminadas a la mejora de los sistemas, espacios y, por supuesto, a la comodidad de los usuarios. Entre otras cabe destacar:

• En seguridad de los edificios:

- Renovación del alumbrado de emergencia y señalización en el Aulario de la Facultad de Derecho, Edificio Anexo de la Facultad de Derecho y Edificio Rectorado.

• En mejora de la urbanización de los campus:

- Instalación de nuevas farolas en distintos puntos del Campus de Plaza San Francisco.


- Mejora en el pavimento de las aceras en algunas zonas del Campus de Plaza San Francisco: zona petanca y siguiente, hasta Edificio de Información, alrededor de la rotonda de Geológicas y Matemáticas, zona Interfacultades II.

- Rehabilitación de accesos y vías de comunicación en el exterior de la Facultad de Medicina, para garantizar la seguridad del tránsito por dicha zona.

- Saneamiento de los jardines de Matemáticas.

• En conservación e higiene:

- Pintura del Colegio Mayor Pedro Cerbuna.

- Saneamiento y pintura de todo el Edificio de Servicios.

- Instalación de dispositivos contra palomas en el edificio Torres Quevedo.

• Colaboración en la mejora de los servicios:

- Reformas en aulas informáticas en el edificio Torres Quevedo.

- Nueva aula informática en el edificio Lorenzo Normante.

- Reforma de la conserjería del edificio Torres Quevedo.

- Instalación eléctrica completa para el Nodo de Comunicaciones del Campus Actur.

- Automatización de las puertas de entrada al Edificio Ada Byron.

La implantación de la nueva estructura de mantenimiento, con una dotación de personal propio en los distintos campus, ha facilitado la atención más personalizada en los mismos. Se han realizado 14.651 partes de trabajo, de los que 11.368 se han ejecutado por el personal propio y 3.283 por parte de la empresa externa. Ha disminuido un 8,46% el volumen de partes respecto al ejercicio anterior. Se mantiene la tendencia en la disminución de partes realizados por la empresa externa. En este ejercicio se han realizado un 22,41% del total de intervenciones frente al 30% del ejercicio anterior. La estructura de mantenimiento por campus ha posibilitado la absorción de una mayor carga de trabajo, en detrimento de la contratación de la empresa externa.

4.6.4. Energía y medioambiente

Durante el año 2005, se han llevado a cabo las acciones en materia medioambiental y/o de sostenibilidad, que a continuación se citan en función de su caracterización.

a) Acciones encaminadas a la disminución de consumos de energía y recursos naturales.

• Sustitución de lámparas normales por otras de bajo consumo en alumbrado exterior.

• Sustitución de alrededor de 450 reactancias normales en fluorescentes por reactancias electrónicas.

• Instalación de colectores solares para agua caliente sanitaria en las instalaciones del Polideportivo Río Isuela de Huesca.


• Instalación de caldera de gas de condensación de alto rendimiento para calefacción y ACS en el Vicerrectorado de Teruel.

• Instalación de sistema de control para climatización en el laboratorio subterráneo de Canfranc para optimizar el consumo energético, al conseguir un aprovechamiento máximo de la temperatura de agua exterior.

• Instalación auxiliar para refrigeración de equipos de láser en la Facultad de Ciencias, mediante un circuito cerrado.

b) Estudios realizados para la optimización de consumos y mejoras medioambientales.

• Se ha realizado una auditoría energética en el edificio Torres Quevedo.

• En proceso, estudio para la instalación de una máquina de absorción para producción de frío en el polideportivo del Campus San Francisco, utilizando el agua caliente generada por sus colectores solares.

• En proceso, estudio detallado del consumo de agua en el Campus San Francisco, con el objetivo de incidir sobre aquellos aspectos de consumo que sean susceptibles de reducción.

• En proceso, estudio detallado del consumo de electricidad en los centros con suministro en media tensión, según periodos de integración de 15 minutos, para el año 2005.

• Realizado estudio sobre deficiencias en instalaciones de extracción de vitrinas de gases en laboratorios del Edificio Ciencias D (Químicas), habiéndose acometido la primera fase de la actuación.

c) Optimización de instalaciones de riego.

• Conexión a red de agua de captación subterránea, en una superficie de jardín de aproximadamente 1.100 m2 en el campus de Veterinaria estimándose un ahorro anual de 1.000 m3 de agua potable al año.

• Ejecución de sistema de captación subterránea de agua y conexión a red de riego existente en Politécnica de Huesca, estimándose un ahorro anual de agua de 7.000 m3 de agua potable de red al año.

d) Mejoras en espacios verdes y zonas exteriores en general.

• Llevadas a cabo las siguientes mejoras en zonas verdes y jardines:

— Plantaciones florales y mejoras en jardín posterior del edificio Betancourt del Campus Río Ebro.

— Renovación talud anexo al Aulario en Campus de Veterinaria. — Aumento de la superficie de jardín y plantación de nuevos árboles en

Campus San Francisco. • En proceso, sustitución de las papeleras en espacios exteriores.

• Eliminación y reciclaje de elementos de señalización obsoletos en Campus San Francisco.

• Adaptación de zonas de aparcamiento existentes con criterios más ordenados y sostenibles.


4.6.5. Gestión de tráfico.

Actuaciones realizadas durante el año 2005:

• Retirada de señalización vertical obsoleta, y nueva instalación de la señalización vertical, conforme a los nuevos trazados y necesidades del Campus.

• Marcado de la señalización horizontal del Campus. Fresado de señalización horizontal obsoleta.

• Limpieza de grafitis, etiquetas adhesivas, etc., en toda la señalización vertical y papeleras del Campus de Plaza San Francisco.

• Instalación y puesta en marcha de un sistema para gestionar el aparcamiento de la Escuela de Estudios Sociales. Se trata de un sistema atendido mediante tarjetas de proximidad, barrera y cámara de videovigilancia.

• Instalación y puesta en marcha de un sistema para gestionar el aparcamiento de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Se trata de un sistema atendido mediante tarjetas de proximidad, barrera y cámara de videovigilancia.

• Instalación de pilonas fijas de acero inoxidable para delimitar el aparcamiento de uso institucional situado en la Calle Domingo Miral. La instalación se completa con una puerta corredera automática, accionada mediante mandos a distancia.

4.6.6. Instituto de Idiomas

• El Instituto de Idiomas alcanzó durante el pasado curso académico un total de 4.278 matrículas entre todos los idiomas y modalidades de enseñanza que se imparten en el mismo.

• Se ha implantado y desarrollado un nuevo programa informático de gestión integral para el Instituto.

• Se ha ampliado la oferta de cursos de inglés en los Campus de Huesca, Teruel y Veterinaria, impartiendo nuevos cursos generales y de conversación y completando los que ya existían de autoaprendizaje. En la Facultad de Económicas y Empresariales se han abierto cuatro grupos nuevos de conversación.

• Ante el aumento de matrícula en los idiomas árabe e italiano, se han ampliado los cursos de los mencionados idiomas, ofreciendo nuevos grupos en horarios matinales.

4.7 Convergencia Europea

A lo largo del año 2005, se han desarrollado una serie de acciones de sensibilización, información y formación del proceso de Convergencia Europea en nuestra universidad. Cabe destacar las Jornadas de trabajo mantenidas en la totalidad de Centros de nuestra Universidad a lo largo del año 2005. Además, se ha participado activamente en las V Jornadas de profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza sobre el


EEES: Los posgrados en Derecho y el sistema ECTS (septiembre y octubre de 2005) y en las Jornadas sobre Las Enseñanzas Técnicas en Aragón ante el Espacio Europeo de Educación Superior (noviembre de 2005).

Otra línea de acción prioritaria ha sido la coordinación con Directores y Decanos de los Centros de la Universidad para la presentación de Proyectos Piloto, en el marco de la Convocatoria del Ministerio de Educación y Ciencia de ayudas para la adecuación de las instituciones universitarias al proceso de Bolonia e impulsar acciones para promover la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.

Como estrategia de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, se apuesta por la implantación del Proyecto Tutor en la mayor parte de los centros de nuestra Universidad. Se ha elaborado de forma consensuada con los Coordinadores del Proyecto de los Centros y el ICE, el Documento Marco del Proyecto Tutor (Acción Tutorial) de la UZ, que incluye las principales líneas estratégicas de trabajo para su desarrollo e implantación en los centros de la universidad, así como las principales líneas de análisis de su puesta en marcha.

Otra línea de acción estratégica pasa por la coordinación de acciones en materia de Convergencia Europea con la Dirección General de Enseñanza Superior del Gobierno de Aragón.

Se ha contemplado como línea de acción estratégica la participación de la Universidad de Zaragoza en Jornadas y Seminarios Nacionales y Europeos sobre el EEES, destacando los siguientes:

• Jornadas de trabajo de los responsables de Convergencia Europea de las Universidades del G-9 con el objeto de aunar criterios para la adaptación de nuestras universidades al EEES:

— Badajoz, enero 2005

— Oviedo, mayo 2005

— Bilbao, octubre 2005

• 3rd EUA Convention of Euopean Higher Education Institutions en Glasgow (marzo 2005). Reunión preparatoria de la cumbre de Ministros de Educación de los países que suscriben la Declaración de Bolonia.

• Jornadas organizadas por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitarias sobre:

— La europeización de la universidad: una oportunidad excepcional para el progreso socioeconómico (julio 2005) y

— El Estado actual de las Metodologías Educativas de las universidades españolas (noviembre 2005).

• Jornadas Nacionales sobre la adaptación de la universidad al EEES, San Sebastián (septiembre 2005).

• EUA Workshop: Managing the University Community Graduate Schools in Europe: How can they enhance university research? Londres (noviembre 2005).

• II Jornadas de Innovación Docente sobre Experiencias realizadas y Planes Piloto de cursos completos en Santander (noviembre 2005).


Y por último, la UZ participa en diversas convocatorias nacionales relacionadas con el proceso de Convergencia Europea:

• Resolución de 25 de septiembre de 2005, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan ayudas para favorecer la movilidad de profesores e incrementar las posibilidades formativas de los estudios universitarios de posgrado oficiales para el año 2006. (Publicado en el BOE de 13-10-2005).

• Programa de estudios y análisis. Secretaría de Estado de Universidades e Investigación. Ministerio de Educación y Ciencia (Resolución de 2 de noviembre de 2004, BOE de 22 de noviembre de 2004).

PROYECTO EA2005-0097. DISEÑO DE PLANES DOCENTES EN PROCESO DE ARMONIZACIÓN EUROPEA EN EDUCACIÓN SUPERIOR basados en el uso de herramientas de e-learning.

4.8 Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

• Se ha continuado con el análisis de calidad del Anillo Digital Docente (ADD)

• Se ha aumentado la oferta educativa de formación en TIC

- Para PDI y PAS, cursos no presenciales.

- Para alumnos, asignaturas de libre elección.

• Se ha avanzado en el Sistema Integrado de información corporativa.

• Se ha finalizado la primera fase del proyecto WIFI.

• Puesta en marcha del carnet universitario con firma digital.

• Se ha aprobado la normativa de uso de la red universitaria.

• Renovación de la guía de servicios del SICUZ.

• Análisis estructural del SICUZ.

• Normativa para la recuperación de equipamiento informático obsoleto.

• Definición del proyecto Universidad sin papel.

• Mejora de la red en Huesca con la puesta en marcha de la RIA.

• Se ha iniciado la mejora de la red en Teruel.

4.9 Ciencias de la Salud

• Para potenciar una adecuada formación práctica de los estudiantes en Ciencias de la Salud, se ha presentado a los Centros correspondientes, para su estudio y propuesta de las enmiendas que consideren oportunas, un Borrador de Concierto entre Universidad y Departamento de Salud y Consumo del Gobierno de Aragón, que sustituya al actual Concierto Universidad – INSALUD, publicado el 19 de Diciembre de 1989.


• Por parte de este Rectorado se ha firmado la conformidad a un Convenio de colaboración entre la Universidad de Zaragoza y el Ministerio de Defensa para la realización de actividades docentes y de investigación a los alumnos de Ciencias de la Salud (Medicina y E. U. de Ciencias de la Salud) en el Hospital de la Defensa de Zaragoza.

• Se ha dado también la conformidad a un Convenio de Colaboración ente la Universidad de Zaragoza y el Hospital de San Juan de Dios, que contribuirá, en la medida de sus posibilidades, a la formación práctica de los estudiantes de la Licenciatura en Medicina y estudiantes de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud, ofertando además a estos alumnos su estancia en otros Centros regentados por la Orden de San Juan de Dios.

• Convenio de colaboración docente entre el Departamento de Salud y Consumo del Gobierno de Aragón, la Universidad de Zaragoza y Hospitales y Centros de Salud ajenos al sector público, para la constitución y acreditación de una unidad docente en la Comunidad Autónoma de Aragón con la finalidad de formar médicos especialistas en Medicina del Trabajo.

• Se ha desarrollado y aprobado el Plan de Estudios de la Licenciatura en Odontología a impartir en el Campus de Huesca.

4.10 Gerencia

• Con la participación de personas de los Servicios correspondientes se han coordinado trabajos de grupos de mejora.

— Por una parte, el Grupo de Mejora de Gestión Académica de Primer y Segundo Ciclo elaboró unas Instrucciones para cumplimentación de las Actas que fueron remitidas al Secretario General. Estas instrucciones recopilaban la normativa existente hasta ese momento.

— El Grupo de Mejora de Estudios Propios ha elaborado una propuesta de normativa y organización administrativa de estos estudios.

• El personal del C.I.U.R. de la Universidad de Zaragoza, con la coordinación de los Vicerrectorados de Estudiantes, Ordenación Académica y Relaciones Institucionales, ha participado en diversas Ferias Nacionales: AULA, que se desarrolló en Madrid en marzo del 2005, FUTURA, que da a conocer los Estudios Propios, así como en el I Salón de Educación, Formación y Empleo, EyE 2005.

• Se han llevado a cabo sesiones informativas, en todos los centros de la UZ, del uso de la aplicación de Soporte a la Docencia para el profesorado.

• A través de la Unidad de Racionalización, se ha realizado el estudio de los Indicadores de cargas de trabajo.

• Con el objeto de reducir coste y tiempo y homogeneizar el proceso de distribución de la nómina, se ha procedido a confeccionarlas en formato pdf, almacenándolas en una página web a la que se accede a través de una clave.

• Elaboración de la memoria económica 2004: (http://wzar.unizar.es/gerencia/indicememoriaecon.html)


4.11 Secretaría General

Resoluciones del Secretario General • Resolución de 26 de mayo de 2005, por la que se crea la Comisión Asesora

de Valoración de Documentos Administrativos del Archivo de Rectorado

Acuerdos del Consejo de Gobierno desde diciembre de 2004

• Se ha reunido en trece ocasiones desde diciembre de 2004, adoptando los acuerdos que, clasificados por materias, se pueden agrupar de la siguiente forma:

Defensor Universitario: 1 acuerdo.

Centros: 13 acuerdos.

Departamentos: 2 acuerdos.

Centros: 13 acuerdos.

Institutos: 1 acuerdo.

Enseñanzas oficiales: 10 acuerdos.

Juntas y comisiones: 4 acuerdos.

Representación en el Consejo Social: 1 acuerdo.

Elecciones: 5 acuerdos.

Investigación: 2 acuerdos.

Estudios propios: 6 acuerdos.

Profesorado: 39 acuerdos.

Estudiantes: 3 acuerdos.

De los servicios de asistencia a la comunidad universitaria: 3 acuerdos.

De la administración y gestión: 4 acuerdos.

Premios, distinciones y honores: 2 acuerdos.

Sesiones del Claustro Universitario desde diciembre de 2003

• Se ha reunido en una ocasión: el 14 de diciembre de 2004.

Sesiones de la Junta Consultiva

• Se ha reunido en tres ocasiones para informar, entre otras cuestiones, de los proyectos de planes de estudio de las nuevas titulaciones y del nombramiento de profesores eméritos.

Renovaciones de equipos de gobierno de centros y departamentos

• Desde diciembre de 2004 hasta el momento, se han renovado los equipos de gobierno de los Centros y Departamentos que se relacionan a continuación:


- Centros: 6

- Institutos Universitarios de Investigación: 3

- Departamentos: 23

Actos protocolarios institucionales

• Durante el año 2005, Secretaría General ha coordinado y organizado los siguientes actos protocolarios institucionales:

- Investidura de los Doctores Honoris Causa Robert Kugler y Johann-Martin Spaeth

- Celebración solemne de la festividad de “San Braulio”, patrono de la Universidad de Zaragoza

- Acto de investidura del Excmo. Sr. Defensor Universitario, Prof. D. José Mª Marín Jaime

- Acto solemne de Apertura del Curso Académico 2005-2006

Resumen desarrollo normativo 2005

Materia Normativa BOUZ núm.

Órganos de gobierno y participación y comisiones

Reglamento Consejo de Gobierno 31 y 34-1

Normas provisionales de elección del Consejo de Estudiantes de la Universidad y de los Consejos de Estudiantes de Centros 31

Órganos colegiados de gobierno y participación y Comisiones

Designación y elección Comisión Investigación 30 y 32

Reglamento Defensor Universitario 31 Órganos unipersonales y otros Régimen retributivo y dedicación de los asesores del defensor 34-1

ESTRUCTURAS

Reglamento Marco de Centros 32

Reglamento Facultad de Derecho 33-1

Reglamento Facultad de Medicina 33-1

Reglamento Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales 33-1

Reglamento Centro Politécnico Superior 33-2

Reglamento Escuela Universitaria de Estudios Empresariales 33-2

Reglamento Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud 34-1

Reglamento Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación 34-1

Reglamento Facultad de Ciencias Sociales y Humanas 35

Reglamento Escuela Universitaria de Estudios Sociales 35

Reglamento Escuela Politécnica Superior 36-1

Reglamento Facultad de Ciencias 36-1

Centros

Reglamento Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial 36-1

Reglamento marco de Departamentos 35 Departamentos

Departamento de Derecho de la Empresa 37

Institutos Universitarios de Investigación Reglamento marco de I. U. de Investigación 37


Materia Normativa BOUZ núm.

Reglamento de régimen interno del Laboratorio de Investigación en tecnologías de la Combustión (LITEC) 31

Otros

Adscripción a la U. de Zaragoza del Instituto de Logística de Zaragoza “ZLC” 31

PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR

Normativa sobre colaboradores extraordinarios 32

Normativa sobre profesores eméritos 32

Normativa reguladora colaboración en la docencia del personal contratado investigador y becarios de investigación 32

Reglamento movilidad interna de profesorado 33-2

ESTUDIANTES

Normas de elección de representantes de los becarios en el Jurado de selección de becarios 35

ENSEÑANZAS

Procedimiento de elaboración y tramitación de un plan de estudios 32

Normativa sobre elaboración y defensa de tesis doctoral 36-2

Regulación de los estudios oficiales de posgrado 37

SERVICIOS

Normativa de uso de los recursos informáticos y servicios de red 36-2

Otras actuaciones

• A lo largo del año 2005, se ha acometido la primera fase del Proyecto e-NUZ, para generar una base de datos jurídica de la normativa propia de la Universidad de Zaragoza, así como de normativa no propia de la Universidad pero de interés para la comunidad universitaria.


INFORME SOBRE

LA EJECUCIÓN

DEL PRESUPUESTO

DE LA

UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

31 DE OCTUBRE 2005


El presente informe sobre la ejecución del Presupuesto de 2005, a fecha 31 de octubre, se presenta a los miembros del Claustro Universitario de la Universidad de Zaragoza en cumplimiento del artículo 67 de sus Estatutos, que establece:

"El Rector presentará al Claustro Universitario un informe anual de su gestión, de la ejecución presupuestaria y de las líneas generales de su programa de actuación, para su debate y para la presentación y votación, en su caso, de mociones sobre su contenido”

Se pretende recoger, de forma resumida y clara, toda la información contable de la Universidad, incluyendo tanto la gestionada descentralizadamente por las unidades como la tramitada directamente por los Servicios centrales de la Universidad.

En la información relativa a la ejecución de los gastos se incluyen los siguientes datos:

- Créditos definitivos: suma de los créditos aprobados en el Presupuesto de 2005, los remanentes incorporados del ejercicio 2004, las reasignaciones de créditos, positivas o negativas, entre unidades y las ampliaciones de crédito por mayores ingresos que hayan tenido las unidades respecto de los previstos en el Presupuesto.

- Compromisos de gasto: representan la adquisición de compromisos frente a terceros, mediante los que se formaliza la correspondiente reserva de crédito.

- Obligaciones reconocidas netas: es el total de pagos centralizados y descentralizados, realizados por las diferentes unidades de planificación hasta el 31/10/2005, en facturas de proveedores externos a la Universidad.

- Grado de ejecución: es la expresión en porcentaje del crédito utilizado a fecha 31/10/2005, sobre el total disponible.

Como comentarios más significativos del estado de ejecución, podríamos destacar los siguientes:

• El grado de ejecución presupuestaria del gasto representa el 74,3 % del total del presupuesto de gastos; este porcentaje, menor del que correspondería proporcionalmente a los diez primeros meses del ejercicio, puede considerarse adecuado, ya que en los dos últimos meses del año el grado de ejecución del gasto es mucho más elevado que en los anteriores.

• El grado de ejecución de los gastos es superior en un 1,9% respecto a los ingresos. Este dato no es excesivamente importante a fecha 31 de octubre, pero debería corregirse antes del cierre del ejercicio.

• El grado de ejecución de los gastos del Programa 422-P -Personal-, que supone un 77,9 % del crédito asignado, es adecuado proporcionalmente al periodo


transcurrido del ejercicio –diez meses-, teniendo en cuenta que la nómina del mes de diciembre incluye la paga extraordinaria.

• El mayor grado de ejecución de los gastos se produce en el Programa de Mantenimiento e inversiones –96,4 %-, debido a que se incluyen los compromisos de gasto adquiridos hasta 31 de diciembre, correspondientes a suministros, mantenimiento de equipos informáticos y de edificios, inversiones, limpieza y aseo, etc., al igual que ocurre en los programas de Biblioteca y de Servicios, cuyos porcentajes de ejecución superan el 90% en la actualidad.

• El menor grado de ejecución de los gastos se produce en los Programas de Docencia –46,1 %- y Estudiantes –47,9 %-, por tratarse de gastos que se ven incrementados considerablemente en el último trimestre del ejercicio, coincidente con el inicio del curso académico.

• En cuanto a los gastos de capital, el capítulo VI –Inversiones reales- se realiza en un 64 %, alcanzando este grado de ejecución debido a que los gastos de investigación exigen para su ejecución un periodo superior al ejercicio económico.

• En lo relativo a los ingresos, el grado de ejecución del capítulo III – 71,9 % - incluye los precios públicos de matrícula contabilizados hasta el 31/10/05, con la matrícula de este curso académico finalizada, quedando pendiente la recaudación correspondiente al segundo plazo de la matrícula, cuyo pago se realiza en el mes de diciembre.

• En los capítulos IV y VII de ingresos se incluye la transferencia básica global de la Comunidad Autónoma hasta el mes de octubre, la transferencia correspondiente a un semestre del contrato-programa de retribuciones del profesorado y las transferencias de capital para inversiones que han sido justificadas, aunque en este último caso todavía está pendiente su cobro.

Finalmente, hay que señalar que la información contenida en este informe, que se nutre fundamentalmente de la documentación enviada por las diferentes unidades a la Sección de Contabilidad de la Universidad, pretende ser una imagen fiel de la situación a 31 de octubre de 2005.


ESTADO DE EJECUCION

DE LOS

INGRESOS Y DE LOS GASTOS


PRESUPUESTO DE INGRESOS

Grado de ejecución

Previsión de ingresos 238.451.177

Derechos Reconocidos Netos 172.668.514 72,4 %

PRESUPUESTO DE GASTOS Grado de ejecución

Créditos definitivos 2005 238.451.177

Compromisos de Gastos 9.793.404

Obligaciones Reconocidas Netas 167.362.432

Total Ejecutado 177.155.836 74,3 %

Presupuesto de 2005 224.550.660

Remanentes de 2004 13.710.956

Ampliaciones de Crédito 189.561

Reasignaciones de crédito positivas 5.432.755

Reasignaciones de crédito negativas -5.432.755

Créditos definitivos 2005 238.451.177


ESTADO DE EJECUCION DEL PRESUPUESTO DE INGRESOS POR CAPITULOS A 31/10/2005

CAPITULOS PREVISION DE DERECHOS RECO- GRADO DE INGRESOS NOCIDOS NETOS EJECUCIÓN

CAP. III: TASAS Y OTROS 48.577.026 34.927.437 71,9%

INGRESOS

CAP. IV: TRANSFERENCIAS 132.502.462 102.417.429 77,3%

CORRIENTES

CAP. V: INGRESOS PATRIMONIALES 637.834 444.293 69,7%

CAP. VII: TRANSFERENCIAS DE 44.383.339 34.835.069 78,5%

CAPITAL

CAP. VIII: ACTIVOS FINANCIEROS 12.304.766 0

CAP. IX: PASIVOS FINANCIEROS 45.750 44.286 96,8%

TOTAL PRESUPUESTO DE INGRESOS 238.451.177 172.668.514 72,4%


ESTADO DE EJECUCION DEL PRESUPUESTO DE GASTOS POR CAPITULOS A 31/10/2005

CAPITULOS CRÉDITO GASTO GRADO DE DEFINITIVO COMPROMETIDO EJECUCIÓN

CAP. I: GASTOS DE PERSONAL 143.097.564 111.544.394 77,9%

CAP. II: GASTOS EN BIENES 35.995.622 28.450.090 79,0%

CORRIENTES Y SERVICIOS

CAP. III: GASTOS FINANCIEROS 897.760 768.706 85,6%

CAP. IV: TRANSFERENCIAS 1.962.326 258.466 13,2%

CORRIENTES

CAP. VI: INVERSIONES REALES 56.392.053 36.099.495 64,0%

CAP. IX: PASIVOS FINANCIEROS 105.852 34.685 32,8%

TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS 238.451.177 177.155.836 74,3%


ESTADO DE EJECUCION DEL PRESUPUESTO DE GASTOS POR PROGRAMAS A 31/10/2005

PROGRAMAS CRÉDITO GASTO GRADO DE DEFINITIVO COMPROMETIDO EJECUCIÓN

422-B BIBLIOTECA 2.129.756 1.960.194 92,0%

422-C CONSEJO SOCIAL 169.300 141.126 83,4%

422-D DOCENCIA 12.013.412 5.537.041 46,1%

422-E ESTUDIANTES 5.191.595 2.486.818 47,9%

422-G GESTIÓN UNIVERSITARIA 4.515.008 3.524.095 78,1%

422-M MANTENIMIENTO E 28.487.418 27.451.126 96,4%

INVERSIONES

422-P PERSONAL 143.097.564 111.544.394 77,9%

422-S SERVICIOS 2.437.801 2.341.930 96,1%

541-I INVESTIGACIÓN 40.409.323 22.169.112 54,9%

TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS 238.451.177 177.155.836 74,3%


EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO DE GASTOS DE LAS UNIDADES DE PLANIFICACIÓN A 31 DE OCTUBRE DE 2005

UNIDAD DE PLANIFICACIÓN CRÉDITO

INICIAL

CRÉDITOS

DEFINITIVOS

COMPROMISOS

DE GASTO

OBLIGACIONES

RECONOCIDAS

%

EJECUCIÓN

18000 EQUIPO RECTORAL 82.000,00 81.908,27 117.755,03 117.755,03 143,8

18001 SECRETARIA GENERAL 46.540,00 48.166,19 67.399,98 67.399,98 139,9

18002 DEFENSOR UNIVERSITARIO 10.000,00 8.107,41 7.159,54 7.159,54 88,3

18008 VI. CAMPUS DE HUESCA 62.970,00 71.219,87 56.935,60 56.935,60 79,9

18009 VI. CAMPUS DE TERUEL 111.040,00 171.057,01 111.327,09 111.327,09 65,1

18010 CONSEJO SOCIAL 132.222,00 169.300,39 141.126,33 141.123,36 83,4

18040 RE. SINDICAL PDI 1.620,00 1.576,12 90,35 90,35 5,7

18041 RE. SINDICAL PAS 1.620,00 807,28 648,28 648,28 80,3

18100 FACULTAD DE CIENCIAS 90.024,00 101.369,50 96.299,00 96.299,00 95,0

18101 FA. DE CI. EC. Y EM. 201.781,00 225.827,97 132.869,04 132.869,04 58,8

18102 FACULTAD DE DERECHO 82.211,00 109.894,24 72.630,70 72.630,70 66,1

18103 FA. DE FILOSOFIA Y LETRAS 108.867,00 167.761,78 111.310,00 111.310,00 66,4

18104 FACULTAD DE MEDICINA 74.339,00 96.421,59 33.781,20 33.781,20 35,0

18105 FACULTAD DE VETERINARIA 77.219,00 97.301,86 66.988,70 66.988,70 68,8

18106 CE. POLITECNICO SUPERIOR 147.168,00 191.997,59 112.842,52 112.842,52 58,8

18110 FACULTAD DE EDUCACION 77.320,00 86.131,55 39.936,73 39.936,73 46,4

18111 E.. ES. EM. DE ZARAGOZA 50.644,00 64.460,89 56.683,21 56.683,21 87,9

18112 E.. DE IN. TE. IN. DE ZA. 109.914,00 106.433,48 59.625,38 59.625,38 56,0

18113 E.. DE CI. DE LA SALUD 53.587,00 61.320,78 51.187,97 51.187,97 83,5

18114 E.. DE ES. SO. DE ZA. 104.324,00 102.985,95 68.993,66 68.993,66 67,0

18120 FA. DE CI. HU. Y DE LA E. 35.954,00 61.130,42 37.049,40 37.049,40 60,6

18122 ES. POL. SUP. DE HUESCA 27.400,00 31.652,56 55.337,78 55.337,78 174,8

18123 E.. EM. DE HU. Y E.. AD.. 26.307,00 43.242,12 33.022,33 33.022,33 76,4

18125 FA. DE CI. DE LA SA. Y D. 45.218,00 459.210,02 80.554,23 80.554,23 17,5

18130 FA. DE CI. SO. Y HUMANAS 81.043,00 91.439,90 63.235,00 63.235,00 69,2

18132 E.. POLITECNICA DE TERUEL 14.612,00 26.189,28 22.583,44 22.583,44 86,2

18161 IN. DE CI. DE LA ED. 117.788,00 141.793,64 75.407,87 75.407,87 53,2

18163 IN. DE DERECHO AGRARIO 0 0 2.545,77 2.545,77

18164 IN. DE BIOCOMPUTACION 250.000,00 372.555,77 43.412,76 43.412,76 11,7

18165 IN. UN. DE NA. DE ARAGON 0 40.249,82 25.646,15 25.646,15 63,7

18170 IN. DE CI. DE MA. DE AR. 0 208,8 0 0 0,0

18171 IN. DE IN. DE IN. DE AR. 9.000,00 91.972,34 40.826,31 40.826,31 44,4

18172 GA. GE. EN COMUNICACIONES 300.000,00 709.605,52 734.374,16 564.878,14 103,5

18173 BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO 354.785,00 311.980,16 50.462,63 50.462,63 16,2

18176 NUEVAS TECNOLOGIAS 132.000,00 95.797,87 20.002,93 20.002,93 20,9

18178 AC. DOCENTES ESPECIFICAS 15.000,00 94.421,80 551,7 551,7 0,6

18180 CA. DE EMPRESA FAMILIAR 30.040,00 64.424,80 10.889,64 10.889,64 16,9

18181 CA. SA. DE EC. DE RE. 0 51.253,52 8.276,36 8.276,36 16,1

18183 CATEDRA TELEFONICA 0 96.249,31 17.128,64 17.128,64 17,8

18184 IN. DE RE. LABORALES 0 1.694,73 0 0 0,0

18186 INTERREG REVITAL 0 47.722,43 5.360,36 5.360,36 11,2

18187 CA. DE. TECNOLOGICO 60.000,00 29.576,61 3.679,12 3.679,12 12,4



INICIAL

CRÉDITOS

DEFINITIVOS

COMPROMISOS

DE GASTO

OBLIGACIONES

RECONOCIDAS

%

EJECUCIÓN

18189 PLAN DE INVERSIONES DGA 11.375.396,00 11.600.782,00 11.416.968,71 6.462.418,17 98,4

18191 EQUIPAMIENTO INFORMATICO 926.000,00 1.051.458,18 585.451,97 199.845,92 55,7

18192 SUMINISTROS 3.503.072,00 3.503.072,00 2.687.170,79 2.428.224,07 76,7

18193 MA. DE EQ. INFORMATICOS 1.453.590,00 1.468.136,69 1.320.947,63 909.830,03 90,0

18194 MA. DE EDIFICIOS 4.820.589,00 4.820.589,00 4.836.277,80 3.622.037,27 100,3

18195 RE. Y CO. DE EDIFICIOS 1.709.398,00 1.711.889,06 2.468.360,86 1.630.410,11 144,2

18196 INVERSIONES 1.900.000,00 2.035.387,02 1.575.114,94 1.416.101,39 77,4

18197 UN. TE. DE CONSTRUCCIONES 23.800,00 16.519,53 25.988,80 25.988,80 157,3

18198 UN. PR. Y PR. DE RIESGOS 1.465.090,00 1.569.979,40 1.570.367,25 1.049.723,39 100,0

18199 CAMPUS ACTUR 0 0 30.102,75 30.102,75

18210 AN. EM. Y GENETICA ANIMAL 22.197,00 23.162,75 9.785,32 9.785,32 42,2

18211 DP. MI. ME. PR. Y SA. PU. 24.259,00 44.293,45 16.665,73 16.665,73 37,6

18212 BI. Y BI. MO. Y CELULAR 64.947,00 60.609,16 46.932,54 46.932,54 77,4

18213 AN. E HISTOLOGIA HUMANAS 40.753,00 39.828,80 17.476,80 17.476,80 43,9

18214 DP. CI. GI. Y OBSTETRICIA 22.425,00 28.552,28 6.951,27 6.951,27 24,3

18215 PE. RA. Y MEDICINA FISICA 12.131,00 17.748,85 2.347,97 2.347,97 13,2

18216 FISIATRIA Y ENFERMERIA 68.438,00 65.459,65 125.852,50 125.852,50 192,3

18217 ME. PS. Y DERMATOLOGIA 25.961,00 80.871,47 9.959,93 9.959,93 12,3

18218 PATOLOGIA ANIMAL 80.861,00 73.285,51 24.738,34 24.738,34 33,8

18219 AN. PA. ME. LE. Y FO. Y . 22.382,00 21.375,66 10.110,72 10.110,72 47,3

18220 DP. FA. Y FISIOLOGIA. 37.470,00 36.257,40 16.754,31 16.754,31 46,2

18221 CIENCIAS DE LA TIERRA 93.182,00 77.879,99 60.667,56 60.667,56 77,9

18222 DI. DE LA. CI. EX. 20.338,00 19.015,77 15.580,33 15.580,33 81,9

18223 FISICA APLICADA 43.523,00 38.593,05 170.059,75 34.079,35 440,6

18224 FI. DE LA MA. CONDENSADA 19.123,00 19.148,41 16.341,21 16.341,21 85,3

18225 FISICA TEORICA 20.573,00 64.438,17 64.466,38 64.466,38 100,0

18226 MATEMATICA APLICADA 62.078,00 63.134,57 28.609,83 28.609,83 45,3

18227 MATEMATICAS 35.492,00 31.482,40 22.404,30 22.404,30 71,2

18228 METODOS ESTADISTICOS 51.143,00 43.059,58 27.175,46 27.175,46 63,1

18229 PR. AN. Y CI. DE LO. AL. 67.258,00 60.984,44 33.318,04 33.318,04 54,6

18230 QUIMICA ANALITICA 77.542,00 69.936,15 47.332,24 47.332,24 67,7

18231 QUIMICA INORGANICA 66.249,00 64.143,49 45.549,68 45.549,68 71,0

18232 QU. OR. Y QUIMICA FISICA 119.733,00 109.874,46 58.645,70 58.645,70 53,4

18241 CIENCIAS DE LA ANTIGUEDAD 48.502,00 49.040,68 42.514,53 42.514,53 86,7

18242 EX. MU. PL. Y CORPORAL 46.530,00 40.881,13 23.641,15 23.641,15 57,8

18243 FILOLOGIA ESPANOLA 27.968,00 28.597,94 17.154,81 17.154,81 60,0

18244 FILOLOGIA FRANCESA 19.672,00 17.697,16 8.398,22 8.398,22 47,5

18245 FI. INGLESA Y ALEMANA 63.707,00 59.265,28 47.784,19 47.784,19 80,6

18246 FILOSOFIA 10.640,00 10.420,45 4.874,53 4.874,53 46,8

18247 GE. Y OR. DEL TERRITORIO 44.205,00 43.084,11 22.412,52 22.412,52 52,0

18248 HISTORIA DEL ARTE 48.920,00 47.166,01 56.693,23 56.693,23 120,2

18249 HISTORIA MEDIEVAL 20.136,00 22.474,24 12.440,89 12.440,89 55,4

18250 HI. MO. Y CONTEMPORANEA 22.724,00 24.656,40 9.328,55 9.328,55 37,8

18251 LI. GENERAL E HISPANICA 30.068,00 29.922,91 15.500,54 15.500,54 51,8

18252 DI. DE LA. CI. HU. Y SO. 21.114,00 18.117,49 8.591,05 8.591,05 47,4

18261 ANALISIS ECONOMICO 64.682,00 56.422,83 25.859,56 25.859,56 45,8

18262 CIENCIAS DE LA EDUCACION 36.301,00 34.097,40 10.771,81 10.771,81 31,6



INICIAL

CRÉDITOS

DEFINITIVOS

COMPROMISOS

DE GASTO

OBLIGACIONES

RECONOCIDAS

%

EJECUCIÓN

18263 DERECHO DE LA EMPRESA 50.748,00 68.046,70 56.024,74 56.024,74 82,3

18264 DERECHO PRIVADO 36.277,00 28.659,53 27.004,82 27.004,82 94,2

18265 DERECHO PUBLICO 37.202,00 30.619,73 5.980,92 5.980,92 19,5

18266 DP. DE. PE. FI. DE. DE. 23.192,00 19.473,05 9.986,57 9.986,57 51,3

18267 EC. Y DI. DE EMPRESAS 80.811,00 69.238,42 41.008,58 41.008,58 59,2

18268 DP. CO. Y FINANZAS 64.869,00 54.668,26 30.522,53 30.522,53 55,8

18269 ES. E HI. EC. Y EC. PU. 66.238,00 38.417,60 26.501,57 26.501,57 69,0

18270 PSICOLOGIA Y SOCIOLOGIA 74.744,00 60.359,01 25.037,03 25.037,03 41,5

18271 CI. DE LA DO. E HI. DE L. 16.682,00 17.448,21 5.813,76 5.813,76 33,3

18281 AG. Y ECONOMIA AGRARIA 27.675,00 26.235,47 14.718,80 14.718,80 56,1

18282 CI. Y TE. DE MA. Y FL. 48.697,00 44.279,69 35.663,72 35.663,72 80,5

18283 IN. DE DI. Y FABRICACION 71.078,00 68.343,97 22.942,94 22.942,94 33,6

18284 IN. EL. Y COMUNICACIONES 105.766,00 106.284,89 53.679,71 53.679,71 50,5

18285 INGENIERIA MECANICA 105.070,00 98.230,38 82.526,58 82.526,58 84,0

18286 IN. QU. Y TE. DE. ME. AM. 100.964,00 93.229,86 52.061,70 52.061,70 55,8

18287 IN. E IN. DE SISTEMAS 125.838,00 121.317,77 54.550,08 54.550,08 45,0

18288 INGENIERIA ELECTRICA 66.327,00 67.536,06 54.987,47 28.537,47 81,4

18299 PR. DE DO. EN ECONOMIA 0 59.279,11 49.891,44 49.891,44 84,2

18300 COMISION DE DOCTORADO 406.768,00 125.074,57 121.382,83 121.382,83 97,0

18301 MA. INFORMATICA JURIDICA 0 1.380,95 0 0 0,0

18302 MA. EN PRACTICA JURIDICA 54.080,00 55.601,90 0 0 0,0

18305 PO. DI. Y TR. LO. VO. HA. 0 1.927,14 1.765,16 1.765,16 91,6

18306 PO. IN. DE LO. RE. HI. 21.600,00 20.737,21 4.773,33 4.773,33 23,0

18307 PR. DE ES. PA. AL. IN. 47.625,00 75.299,40 25.417,51 25.417,51 33,8

18310 ESTUDIOS PROPIOS 0 0 6.074,45 6.074,45

18311 MASTER EN URBANISMO 92.000,00 92.782,10 0 0 0,0

18314 DI. AS. FI. Y GE. PA. 42.660,00 67.814,02 26.386,54 26.386,54 38,9

18315 DI. ES. EN CONSUMO 13.650,00 18.904,42 0 0 0,0

18316 DI. ES. EN CO. EM. TU. 26.352,00 63.098,91 3.128,54 3.128,54 5,0

18317 PO. IN. A LA IN. EN AR. . 150 4.935,30 218,5 218,5 4,4

18318 D.. AN. DE LA AL. 8.100,00 9.153,00 0 0 0,0

18320 D.. DI. DE OR. DE EC. S 58.080,00 50.729,99 16.265,27 16.265,27 32,1

18321 MA. DE ES. SO. APLICADOS 15.800,00 35.046,33 11.111,59 11.111,59 31,7

18322 PO. OP. EM. NU. SE. EL. 0 208,56 0 0 0,0

18323 PO. IN. AC. DE TRAFICO 0 -158,59 0 0 0,0

18324 ES. TE. DE PR. DE RI. LA. 0 2.187,00 0 0 0,0

18327 MASTER DE LOGISTICA 140.000,00 172.848,58 43.686,29 43.686,29 25,3

18329 PO. PS. Y EDUCACION 60.000,00 62.279,30 0 0 0,0

18330 PO. GE. DE EN. ELECTRICA 34.800,00 43.249,30 7.341,84 7.341,84 17,0

18331 D.. INFORMACION ECONOMICA 72.000,00 72.000,00 0 0 0,0

18332 MA. CO. DE EM. Y PU. 79.800,00 127.716,59 35.932,50 35.932,50 28,1

18333 MA. TE. DE LA IN. GE. OR. 64.800,00 100.037,00 57.492,98 57.492,98 57,5

18334 MA. AD. EL. DE EMPRESAS 53.250,00 57.495,41 9.364,65 9.364,65 16,3

18335 MERCADOS ENERGETICOS 15.800,00 3.858,28 671,64 671,64 17,4

18336 DI. DE PO. ED. FI. ES. 95.040,00 95.040,00 0 0 0,0

18338 ES. TE. DE PA. CIUDADANA 20.172,00 25.917,77 4.251,83 4.251,83 16,4

18339 MA. EF. EN. Y EC. 35.550,00 9.566,92 9.154,47 9.154,47 95,7

18340 AS. SO. PSIQUIATRICOS 7.200,00 11.086,02 1.732,50 1.732,50 15,6



INICIAL

CRÉDITOS

DEFINITIVOS

COMPROMISOS

DE GASTO

OBLIGACIONES

RECONOCIDAS

%

EJECUCIÓN

18343 PO. HE. IN. Y CO. CIENTIF 0 5.076,70 4.720,00 4.720,00 93,0

18344 PO. EDUCADOR DE MUSEOS"" 0 15.341,49 2.594,89 2.594,89 16,9

18345 ES. ACCIDENTES DE TRAFICO 23.720,00 39.688,24 11.994,50 11.994,50 30,2

18346 PO. L. Y TE. DE VI. Y T." 0 1.317,88 0 0 0,0

18348 ES. BASES DE DATOS 400 486,75 131,34 131,34 27,0

18350 GE. DEL DESARROLLO RURAL 0 20.107,74 238,64 238,64 1,2

18351 PO. DE IN. DE. ME. AM. 45.480,00 50.642,06 24.961,53 24.961,53 49,3

18352 PO. DE IN. DE OR. IN. 60.000,00 79.532,81 30.278,99 30.278,99 38,1

18355 ES. RE. HOSTELERA 39.900,00 32.525,26 18.103,03 18.103,03 55,7

18356 PO. TE. DE MATERIALES 24.000,00 24.000,00 0 0 0,0

18359 EN. RENOVABLES ON LINE 55.800,00 64.289,99 29.886,68 29.886,68 46,5

18360 MA. BA. DE DA. E INTERNET 64.000,00 35.098,10 41.472,70 41.472,70 118,2

18361 FI. MA. ORTOPEDICA O.M.T. 86.400,00 94.699,17 44.673,56 44.673,56 47,2

18362 ES. ENERGIAS RENOVABLES 28.000,00 11.774,31 6.640,51 6.640,51 56,4

18363 PO. SE. WE. SE. IN. Y CO. 42.000,00 37.765,00 10.875,98 10.875,98 28,8

18366 MA. ME. DE UR. EN MONTAÑA 119.700,00 101.917,53 31.341,09 31.341,09 30,8

18367 MA. FI. MA. OS. ES. 70.000,00 157.633,64 87.415,48 87.415,48 55,5

18371 PO. MEDICINA NATURISTA 16.800,00 7.621,21 2.623,29 2.623,29 34,4

18372 DI. EN IN. DE TR. DE PL. 11.650,00 11.650,00 0 0 0,0

18373 D.. EN AL. Y DI. EN EL N. 7.200,00 36.474,21 2.521,67 2.521,67 6,9

18374 MAGISTER EN AUDITORIA 72.500,00 89.897,98 20.567,71 20.567,71 22,9

18377 CA. Y SE. EN LA. TI. AP.. 12.000,00 8.457,47 4.248,37 4.248,37 50,2

18378 MA. EN ME. DE URGENCIAS 0 31.762,51 12.657,00 12.657,00 39,8

18379 D.. EN EN. DE LA BIOMASA 28.000,00 26.296,93 11.535,56 11.535,56 43,9

18380 D.. CU. DE AN. Y RE. 0 54,46 0 0 0,0

18381 DI. CO. Y FI. DE LA EM. 35.491,00 36.338,06 4.601,16 4.601,16 12,7

18382 CO. Y AU. EN AD. PU. TE. 24.075,00 32.074,22 38.946,33 38.946,33 121,4

18383 PO. EN CO. EN LE. DIGITAL 0 1.946,02 0 0 0,0

18385 MA. GE. IN. DE LA EMPRESA 51.700,00 60.383,12 18.407,94 18.407,94 30,5

18386 MA. EN PR. DE RI. LA. 84.142,00 44.796,89 25.223,70 25.223,70 56,3

18388 PO. EN PO. DE. Y EC. FR.. 19.300,00 21.858,95 3.447,00 3.447,00 15,8

18390 MA. EN CO. Y PERIODISMO 80.000,00 120.545,84 40.225,23 40.225,23 33,4

18391 TI. PR. DE SE. CI. EN TU. 286.500,00 304.959,94 57.644,46 57.644,46 18,9

18392 PO. GE. DE. PA. CULTURAL 106.380,00 151.739,13 36.556,05 36.556,05 24,1

18393 MASTER EN ACUPUNTURA 28.900,00 2.137,73 0 0 0,0

18394 PO. TECNICO EN ACUPUNTURA 13.600,00 13.600,00 0 0 0,0

18395 PO. LA CO. DE LA. AD. PU. 0 142,42 0 0 0,0

18396 VA. ME. LE. DAÑO PERSONAS 0 4.993,09 241,28 241,28 4,8

18397 MA. EN. RE. Y EF. EN. 107.900,00 82.391,33 42.974,35 42.974,35 52,2

18398 TI. PR. DE SE. CI. EN EN. 54.670,00 78.145,98 10.896,92 10.896,92 13,9

18399 MA. EN GE. SOCIAL 36.000,00 47.865,92 12.205,20 12.205,20 25,5

18400 D.. TE. EN ZO. DE MONTAÑA 19.500,00 21.367,50 0 0 0,0

18401 D.. IN. EN SALUD MENTAL 12.000,00 15.213,20 5.930,50 5.930,50 39,0

18402 DI. PR. CU. PARA COMARCAS 0 114,09 0 0 0,0

18403 MA. DE. DE LO. DE. DE MO. 66.000,00 67.134,00 0 0 0,0

18406 MA. UN. EN RE. DE GENERO 53.800,00 52.681,24 3.545,90 3.545,90 6,7

18407 D.E. EDUCACION AMBIENTAL 40.500,00 29.146,00 7.554,45 7.554,45 25,9

18409 PO. DE PR. SOCIO LABORAL 21.000,00 26.880,51 9.687,74 9.687,74 36,0



INICIAL

CRÉDITOS

DEFINITIVOS

COMPROMISOS

DE GASTO

OBLIGACIONES

RECONOCIDAS

%

EJECUCIÓN

18411 D.. ME. HI. Y SUBACUATICA 13.200,00 22.181,10 3.400,69 3.400,69 15,3

18413 MASTER EN MEDIACION 110.000,00 123.569,55 31.551,08 31.551,08 25,5

18414 D.. HI. Y TERMALISMO 39.000,00 39.000,00 0 0 0,0

18415 OF. TR. DE RE. DE IN. 62.400,00 60.698,01 48.132,63 48.132,63 79,3

18417 OF. DE TR. DE LA IN. - C. 14.565.943,00 16.152.167,91 9.032.973,69 9.032.973,69 55,9

18423 UN. DE GE. DE LA IN. 16.855.000,00 21.114.692,29 12.420.612,20 12.420.612,20 58,8

18430 CE. DE DO. CIENTIFICA 25.500,00 34.314,76 32.425,02 32.425,02 94,5

18450 SE. DE AP. A LA IN. 192.000,00 403.627,64 515.391,39 403.877,52 127,7

18451 UN. MI. DE INVESTIGACION 287.000,00 1.001.122,18 194.007,10 194.007,10 19,4

18454 EN. ESPONGIFORMES BOVINAS 0 1.102.530,00 0 0 0,0

18455 GRANJA DE ALMUDEVAR 18.010,00 18.010,00 15.684,96 15.684,96 87,1

18500 BIBLIOTECA GENERAL 2.000.950,00 2.012.693,07 1.924.822,40 1.843.562,34 95,6

18502 PR. IN. BIBLIOTECAS 120.000,00 117.062,78 35.371,70 6.832,41 30,2

18503 BI. HYPATIA DE ALEJANDRIA 0 33.827,04 21.367,61 21.367,61 63,2

18510 SE. DE IN. Y CO. 24.500,00 123.356,11 69.278,95 69.278,95 56,2

18511 SERVICIO DE PUBLICACIONES 301.854,00 672.668,13 897.751,58 664.764,65 133,5

18512 PRENSAS UNIVERSITARIAS 244.500,00 236.868,12 247.402,20 232.002,20 104,4

18530 GESTION TRAFICO CAMPUS 62.000,00 58.278,93 35.446,09 35.446,09 60,8

18535 RE. INTERNACIONALES 436.545,00 431.932,40 226.982,79 226.982,79 52,6

18536 RE. INTERNACIONALES 2.021.002,00 1.961.057,08 913.345,67 913.345,67 46,6

18537 CONVERGENCIA EUROPEA 74.700,00 15.230,02 5.577,18 5.577,18 36,6

18550 SE. AS. CO. UNIVERSITARIA 54.953,00 54.102,34 60.315,51 46.747,95 111,5

18560 INSTITUTO DE IDIOMAS 126.528,00 127.129,95 66.149,69 66.149,69 52,0

18561 ES. PR. DE ME. DE. TR. 136.020,00 144.416,29 33.434,25 33.434,25 23,2

18562 MEDICINA OCUPACIONAL 0 53.912,00 0 0 0,0

18565 PR. MATERIALES I.C.E. 5.000,00 17.173,28 0 0 0,0

18570 COLEGIOS MAYORES 11.250,00 6.877,43 4.361,04 4.361,04 63,4

18571 CO. MAYOR PABLO SERRANO 274.420,00 305.734,74 187.481,68 187.481,68 61,3

18572 CO. MAYOR PEDRO CERBUNA. 613.303,00 665.608,57 717.271,75 703.487,97 107,8

18573 COLEGIO MAYOR RAMON ACIN 297.311,00 309.128,32 229.746,01 229.746,01 74,3

18574 CO. MAYOR SANTA ISABEL 128.740,00 128.952,54 57.416,36 57.416,36 44,5

18579 RE. UNIVERSITARIA DE JACA 15.912,00 15.407,65 95.481,27 95.481,27 619,7

18600 ACTIVIDADES CULTURALES 262.252,00 261.371,29 285.787,44 285.787,44 109,3

18610 SE. DE ED. FI. Y DE. 311.642,00 383.326,21 273.052,10 273.052,10 71,2

18611 CL. DEPORTIVO UNIVERSIDAD 143.550,00 143.550,00 139.810,16 139.810,16 97,4

18612 HO. CLINICO VETERINARIO 0 1.242,20 0 0 0,0

18621 ACTIVIDADES ESTUDIANTILES 77.091,00 71.022,69 49.697,13 49.697,13 70,0

18626 CAMPAMENTOS UNIVERSIDAD 34.908,00 59.189,18 17.936,66 17.936,66 30,3

18630 SE. DE DI. DE LE. Y CU. . 209.592,00 194.145,10 179.942,80 179.942,80 92,7

18641 CE. DE IN. UN. Y RE. 22.040,00 27.028,79 21.588,14 21.588,14 79,9

18650 CURSOS EXTRAORDINARIOS 133.763,00 123.005,48 984,86 984,86 0,8

18660 PL. DE FO. OC. UNIVERSA 2.416.576,00 3.272.188,40 1.065.850,56 1.065.850,56 32,6

18662 FE. DE EM. DE LA UN. DE . 66.000,00 66.000,00 64.215,34 64.215,34 97,3

18700 GA. GENERALES DE GESTION 1.102.167,00 1.092.908,78 1.281.219,53 1.253.648,93 117,2

18740 GA. DE GESTION ACADEMICA 854.780,00 685.585,99 736.565,64 541.782,77 107,4

18741 DIETAS TRIBUNALES 280.195,00 280.195,00 230.320,40 230.320,40 82,2

18750 GABINETE DE PRENSA 11.500,00 11.233,59 11.318,08 11.318,08 100,8

18810 CO. DG. PR. I FO. PE. DE. 54.093,00 104.466,15 20.437,46 20.437,46 19,6



INICIAL

CRÉDITOS

DEFINITIVOS

COMPROMISOS

DE GASTO

OBLIGACIONES

RECONOCIDAS

%

EJECUCIÓN

18820 AD. AL RE. DE PL. Y RE. 280.754,00 274.993,95 37.191,72 37.191,72 13,5

18821 AD. AL RE. PA. RE. IN. 10.000,00 10.000,00 2.320,00 2.320,00 23,2

18900 GA. FINANCIEROS 897.760,00 897.760,00 768.705,86 768.705,86 85,6

18920 PERSONAL 141.646.074,00 143.097.563,75 111.544.394,00 111.544.394,00 77,9

18921 RECURSOS HUMANOS 97.200,00 65.585,66 106.456,34 106.456,34 162,3

18998 COLABORACION EXTERNA 20.000,00 7.570,27 0 0 0,0

18999 DE. PR. Y SIN ADSCRIPCION 80.000,00 15.512,21 5.853,69 5.853,69 37,7

TOTAL (Euros) 224.550.660,00 238.451.177,10 177.155.836,39 167.362.432,44 74,3

informe de gestiÓn 2005 - unizar.es · informe de gestión 2005 - adaptación de la universidad al...

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