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INSTITUTO DE CIENCIAS I C U A P

4to Informe de actividades

Gestión 2012-2016

Marzo/2015 a Febrero/2016

Dr. Jesús Francisco López Olguín Director

Dra. Carolina Morán Raya Secretaria Académica

Dr. José Antonio Munive Hernández Secretario de Investigación y Estudios de Posgrado

C.P. Gloria Leticia Delgado Morales Secretaria Administrativa

M.C. Sergio Martín Barreiro Zamorano Coordinador de Gestión y Planeación

28 de Marzo de 2016


Gestión 2012-2016

Periodo: Marzo 2015 – Febrero 2016

DIRECTORIO

Mtro. José Alfonso Esparza Ortiz

Rector

Dr. René Valdiviezo Sandoval

Secretario General

Dr. Ygnacio Martínez Laguna

Vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado

M.C.E. María del Carmen Martínez Reyes

Vicerrectora de Docencia

Mtro. Flavio Guzmán Sánchez

Encargado de Despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura

Mtra. Rosa Isela Ávalos Méndez

Abogada General

Mtro. Oscar I. Gilbón Rosete

Tesorero General

M.A.C. Mayela Martha Delong Carsolio

Contralora General

Instituto de Ciencias

Dr. Jesús Francisco López Olguín

Director

Dra. Carolina Morán Raya

Secretaria Académica

Dr. José Antonio Munive Hernández

Secretario de Investigación y Estudios de Posgrado

C.P. Gloria Leticia Delgado Morales

Secretaria Administrativa

M.C. Sergio Martín Barreiro Zamorano

Coordinador de Gestión y Planeación


Gestión 2012-2016


CONSEJO DE UNIDAD ACADÉMICA ICUAP

2014-2016

Dra. Margarita María de la Paz Arenas Hernández

Dra. Rosa del Carmen Rocha Gracia

M. en C. María del Rocío Bustillos Cristales

Centro de Investigación en Ciencias Microbiológicas

Dr. Jesús Carrillo López

Dra. Reina Galeazzi Isasmendi

Centro de Investigación en Dispositivos Semiconductores

Dra. Lourdes Millán Pérez Peña

Dr. Eduardo Torres Ramírez

Dr. Jesús Guillermo Soriano Moro

Centro de Química

Dr. Daniel Jiménez García

Centro de Agroecología

Dr. Gerardo Francisco Pérez Sánchez

Departamento de Fisicoquímica de Materiales

Dra. Anabella Handal Silva

Departamento de Biología y Toxicología de la Reproducción

Dr. Manuel Huerta Lara

Departamento Universitario para el Desarrollo Sustentable

Dr. José Víctor Tamaríz Flores

Departamento de Investigación en Ciencias Agrícolas

M. en C. Jorge Alejandro Torres Jaramillo

Departamento de Investigación en Zeolitas

M. en C. Nicolás Jesús García Ortiz

Departamento de Matemáticas

M. en C. Ángel Bernardo Canto Gómez

Departamento de Aplicación de Microcomputadoras

M.C. Eduardo Seynos García. Doctorado en Ciencias (Microbiología)

M.C. Francisco S. Ramírez González. Doctorado en Dispositivos Semiconductores

Alumnos de Posgrado

Ing. Leticia Castillo Trejo

Sector de trabajadores administrativos


Gestión 2012-2016


CONTENIDO

Pág.

1. PRESENTACIÓN……………………………………………………………………….. 1

2. DOCENCIA……………………………………………………………………………… 4

2.1. Programas educativos………………………………………………………............. 4

2.1.1. Posgrado……………………………………………………………………....... 4

2.1.2. Licenciatura…………………………………………………………………….. 6

2.2. Matrícula de posgrado……….................................................................................... 6

2.3. Cursos y formación de recursos humanos…………………………………………. 8

2.4. Acompañamiento al estudiante…………………………………………………….. 9

3. CAPACIDAD ACADÉMICA…………………………………………........................... 11

3.1. Planta Académica........................................................................................................ 11

3.2. Cuerpos Académicos................................................................................................... 14

4. INVESTIGACIÓN............................................................................................................. 16

4.1. Estructura operativa................................................................................................... 16

4.2. Financiamiento............................................................................................................. 17

4.3. Productividad............................................................................................................... 19

5. VINCULACIÓN................................................................................................................. 24

6. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y DE INVESTIGACIÓN................................ 28

7. INFORME FINANCIERO................................................................................................ 30

8. RECONOCIMIENTOS..................................................................................................... 32

9. ANEXOS............................................................................................................................. 36

Anexo 1. Proyectos de investigación ejercidos................................................................. 36

Anexo 2. Profesores Investigadores que obtuvieron recursos PRODEP como nuevos

PTC...................................................................................................................... 37

Anexo 3. Cuerpos Académicos que obtuvieron recursos PRODEP por proyecto de

redes..................................................................................................................... 37

Anexo 4. Referencias de las publicaciones por Centros y Departamentos.................... 38


Gestión 2012-2016


~ 1 ~

1. PRESENTACIÓN

Conforme lo señalado en el Estatuto Orgánico Universitario en la fracción XVII del artículo 106,

fracción IV del artículo 111 y fracción III del artículo 115; así como en la fracción VI del artículo

36 del Reglamento General del Instituto de Ciencias (ICUAP) y en la fracción IV del artículo 32

de las Normas Básicas para la Integración y del Funcionamiento de los Consejos de Unidad

Académica; Comparezco ante el Consejo de Unidad del ICUAP, para rendir el Cuarto Informe

Anual de Labores, Gestión 2012-2016, correspondiente al periodo comprendido entre marzo de

2015 a febrero de 2016; con énfasis en los avances obtenidos en el seguimiento al Plan de

Desarrollo del ICUAP 2012-2016.

El Plan de Desarrollo 2012-2016 del ICUAP considera cinco programas estratégicos:

1. Desarrollo de la planta académica, grupos de investigación y cuerpos académicos,

2. Mejoramiento de la pertinencia y acreditación de los programas educativos,

3. Programa de mantenimiento y renovación de la infraestructura física y equipamiento científico,

4. Fortalecimiento de las actividades de vinculación, educación continua y de servicios; y

5. Reconocimiento y mejoramiento en las condiciones de trabajo y estabilidad laboral del

personal del Instituto.

Que, a su vez, incorporan acciones que apoyan a los programas del Plan de Desarrollo

Institucional, gestión 2013-2017.

Misión

El Instituto de Ciencias es una Unidad Académica de la Benemérita Universidad Autónoma de

Puebla cuya función principal es la contribución a la generación de conocimientos científicos y

tecnológicos, la formación de recursos humanos, impartición de estudios de posgrado en sus

niveles de maestría y doctorado y el desarrollo de actividades de difusión y vinculación, que la

universidad realiza en distintas disciplinas científicas y tecnológicas.

Visión al 2016

Ser uno de los principales institutos de ciencia y tecnología a nivel nacional, con la mayoría de

los profesores investigadores en el Sistema Nacional de Investigadores y que participan en

programas de licenciatura y posgrado acreditados, que desarrollan investigación pertinente de

calidad y productos con impacto social.


Gestión 2012-2016


~ 2 ~

Objetivos

- Realizar investigación básica y aplicada y formar investigadores de alto nivel en distintas

disciplinas de las Ciencias Naturales y Exactas.

- Asegurar las condiciones del proceso enseñanza aprendizaje con estándares de calidad en

los programas educativos de licenciatura y posgrado en los que el Instituto es responsable

o corresponsable, y contribuir al desarrollo de programas del nivel medio superior,

técnico superior, superior y posgrado que ofrece la BUAP, soportado en un sistema

integral de apoyo al desarrollo académico-administrativo.

- Ser un referente, detonante y partícipe del desarrollo social de la región, sustentado en

valores transmitidos a la comunidad académica y su entorno, y del ejercicio de un

liderazgo responsable con nuestra misión y expectativa social.

Valores

En el ICUAP, la diversidad disciplinaria y los campos de investigación se mantienen y estimulan

a través del respeto a la organización interna de sus Centros, Departamentos, Laboratorios,

grupos de trabajo, Cuerpos Académicos y Programas educativos de licenciatura y Posgrado, y a

la transparente y justa distribución de los recursos con base en las necesidades e indicadores. Así

mismo, el trabajo de investigación se realiza en un ambiente de libertad apoyado por la actividad

permanente de un Consejo de Unidad el cual es democrático, incluyente y respetuoso. Los

valores que rigen las actividades y las relaciones entre las personas del ICUAP son: identidad,

unidad, equidad, honestidad, responsabilidad, sensibilidad, solidaridad, diálogo y tolerancia. Las

diversas actividades que realizan los cuerpos académicos y grupos de investigación conllevan a la

socialización y aplicación del conocimiento, al desarrollo humano solidario y al respeto por la

vida y el medio ambiente.

Para el cumplimiento de la Misión, Visión y Objetivos, el ICUAP atiende a la estructura de

organización básica definida en el estatuto universitario, con un Consejo de Unidad como

máximo órgano de gobierno y el organigrama que se indica en la Figura 1.


Gestión 2012-2016


~ 3 ~

Figura 1. Organigrama del ICUAP.


Gestión 2012-2016


~ 4 ~

2. DOCENCIA

2.1. Programas educativos

2.1.1. Posgrado

El ICUAP participa en diez programas de posgrado, siete como responsable y tres con

responsabilidad compartida con otras Unidades Académicas. Los principales indicadores de

calidad de los programas de posgrado se muestran en el Cuadro 1.

Cuadro 1. Indicadores de calidad de los programas de posgrado del ICUAP.

PROGRAMA DE

POSGRADO

INDICADOR

PLANTA ACADÉMICA PROGRAMA

PTC

(No.)

DOC.

(%)

PRODEP

(%)

SNI

(%)

Eficiencia

Terminal

%

Nivel

PNPC

Maestría en Ciencias

(Microbiología) 12 100 100 64 82

C

2016

Doctorado en Ciencias

(Microbiología) 11 100 100 58 30

ED

2017

Maestría en Dispositivos

Semiconductores 23 100 100 74 87

C

2016

Doctorado en Dispositivos

Semiconductores 23 100 100 74 100

ED-C

2017


Químicas* 49 98 96 82 91

C

2016


Químicas* 50 100 96 80 100

C

2017

Maestría en Manejo

Sostenible de

Agroecosistemas

11 100 100 73 67 RC

2016


Ambientales 13 100 96 46 100

ED

2017


Ambientales 12 100 96 50 100 EE

Maestría de Educación en

Ciencias (Prof.)** 22 54 73 23 32 NP

* Programas compartidos con la Facultad de Ciencias Químicas

** Programa compartido con las Facultades de Medicina, Ciencias Químicas y Físico

Matemáticas.

RC: Reciente creación, ED: En desarrollo, C: Consolidado, EE: En evaluación, NP: No

pertenece.


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~ 5 ~

Ocho de los diez programas de posgrado (80%) se encuentran reconocidos en el PNPC del

CONACyT, cinco como consolidados (C), dos en desarrollo (D) y uno en el nivel de reciente

creación (RC). En el periodo del informe, siete de los programas mantuvieron los indicadores de

calidad y uno de ellos fue evaluado por el CONACyT con resultados positivos; el Doctorado en

Dispositivos Semiconductores, que mejoró su acreditación pasando de programa En Desarrollo al

nivel de Consolidado, cumpliendo con la meta establecida en el plan de desarrollo.

Con respecto a los dos programas sin acreditación por el PNPC, el doctorado en Ciencias

Ambientales concluyó su evaluación el pasado 26 de febrero con la entrevista entre evaluadores y

la Coordinación del Posgrado y se encuentra en espera de dictamen; mientras que la Maestría de

Educación en Ciencias tuvo dictamen negativo en la evaluación realizada por el Consejo de

Investigación y Estudios de Posgrado (CIEP), al no cumplir con indicadores importantes para su

acreditación en el PNPC, especialmente el de la eficiencia terminal, por lo que acordó el cierre

definitivo del programa una vez que la última generación concluya el plan de estudios más los

seis meses que el PNPC considera para la titulación de los alumnos. La Dirección del ICUAP

seguirá apoyando a los nueve programas de posgrado vigentes para cumplir con la meta

establecida de contar con el 100% de los programas de posgrado acreditados por el PNPC-

CONACYT.

En la Figura 2 se muestra el porcentaje de programas de posgrado acreditados del Instituto,

comparado con el ámbito institucional y nacional, donde se aprecia que el porcentaje de

programas de posgrado acreditados en el ICUAP (80%) es nueve puntos superior al institucional

(71%) y de 34 puntos superior al porcentaje nacional (46%).

Figura 2. Porcentaje de programas de posgrado reconocidos en el PNPC en el ámbito nacional,

institucional (BUAP) y del ICUAP, en el año 2015.

52%

71%

80%

Nacional BUAP ICUAP


Gestión 2012-2016


~ 6 ~

En la gestión que concluye se presentaron tres proyectos de creación de programas de posgrado,

que de ser aprobados permitirán ampliar la oferta educativa y se contará con mayor participación

de Profesores Investigadores en la formación de recursos humanos. Los proyectos son: Maestría

en Materiales Avanzados de los Cuerpos Académicos (CA) de Fisicoquímica de Materiales

(Departamento de Fisicoquímica de Materiales) y de Polímeros (Centro de Química), que se

encuentra en evaluación en el CIEP; la propuesta de Maestría en Biotecnología de los CA de

Bioquímica y Genética Microbiana, y Microbiología de Suelos, que cuenta con evaluación

positiva de la Comisión Revisora de Actualizaciones y Creaciones de Programas Educativos

(CRACPE) del CUA-ICUAP y el aval del CUA para su envío al CIEP, una vez que los CA

oferentes atiendan las últimas recomendaciones; y la Maestría en Tecnologías Agrícolas Limpias

del Departamento de Investigación en Ciencias Agrícolas (DICA), que se encuentra en

evaluación por la CRACPE-ICUAP.

En el periodo del informe se realizó la actualización del plan de estudios de la Maestría en

Manejo Sostenible de Agroecosistemas, Doctorado en Ciencias Ambientales y Maestría en

Química. Los nuevos proyectos están en espera del aval del CIEP para su implementación a partir

del semestre de otoño del año actual. Por otra parte, se realizaron los estudios de seguimiento de

egresados de los programas de Maestría y Doctorado en Ciencias Ambientales y se encuentran en

proceso para los otros siete programas, gracias a apoyos especiales otorgados por la Vicerrectoría

de Investigación y Estudios de Posgrado (VIEP) y de la Dirección General de Planeación

Institucional (DGPI).

2.1.2. Licenciatura

El ICUAP es corresponsable de cuatro programas educativos de licenciatura: La Licenciatura en

Biomedicina, donde participa el Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas junto con

la Facultad de Medicina y el Instituto de Fisiología; la Licenciatura en Biotecnología, con

responsabilidad actual de la coordinación durante dos años (2016-2017), en la que participan

profesores de diferentes Centros y Departamentos del ICUAP, en corresponsabilidad con la

Escuela de Biología, la Facultad de Ciencias Químicas y la Facultad de Ingeniería Química; la

Licenciatura en Energías Renovables y la Licenciatura en Sistemas Automotrices de la Facultad

de Ciencias de la Electrónica, donde participan Profesores Investigadores del Centro de

Investigación en Dispositivos Semiconductores y del Centro de Química.

2.2. Matrícula de posgrado

En el periodo del informe se atendieron 370 alumnos (234 de maestría y 136 de doctorado). En

este año se incrementó un 15% la matrícula con respecto a 2014 (Cuadro 2), como resultado de

diferentes acciones realizadas en los programas, tales como la difusión de las convocatorias a

través de diferentes medios (página WEB, presentaciones en Escuelas y Facultades y medios

impresos; así como el apoyo recibido de la VIEP y de la Dirección General de Educación


Gestión 2012-2016


~ 7 ~

Superior para la realización del examen de ingreso EXANI-III en la BUAP, como institución

sede.

En este periodo se titularon 111 alumnos de los programas de posgrado, 87 de maestría y 24 de

doctorado. La eficiencia terminal, definida como el porcentaje de alumnos titulados por

generación en el tiempo establecido para el programa, se puede considerar satisfactoria, ya que el

100% de los programas evaluables mantienen una eficiencia terminal superior al 65%, como

resultado del seguimiento de los avances académicos de los alumnos a través de los distintos

mecanismos con los que cuentan los programas de posgrado (Comité Tutoral, Seminarios y

Coloquios de investigación con presentación y evaluación de avances, entre otros). La Dirección

del ICUAP continuará apoyando a los programas con el objetivo de cumplir con los indicadores y

mantener o mejorar su nivel de acreditación.

Cuadro 2. Atención y seguimiento de alumnos en los posgrados del ICUAP.

PROGRAMA

ALUMNOS

a Febrero 2016

Activos Titulados

Maestría en Ciencias (Microbiología) 45 18

Maestría en Dispositivos Semiconductores 36 11

Maestría en Química* 53 16

Maestría en Ciencias Ambientales 38 10

Maestría en Manejo Sostenible de

Agroecosistemas 34 13

Maestría de Educación en Ciencias* 28 19

Doctorado en Ciencias (Microbiología) 23 0

Doctorado en Dispositivos Semiconductores 41 10

Doctorado en Química* 58 8

Doctorado en Ciencias Ambientales 14 6

TOTAL 370 111

* Programas compartidos con otras Unidades Académicas.


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~ 8 ~

2.3. Cursos y formación de recursos humanos

En 2015 los profesores investigadores del ICUAP impartieron 538 cursos de posgrado y 237 de

licenciatura. En éstos últimos se incluyen los impartidos en los cuatro programas académicos que

somos co-responsables (Biomedicina, Biotecnología, Ingeniería en Energías Renovables e

Ingeniería en Sistemas Automotrices) y en 23 programas educativos de otras Unidades

Académicas (Biología, Farmacia, QFB, Química, Física Aplicada, Física, Matemáticas,

Electrónica, Mecatrónica, Ingeniería Química, Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Alimentos,

Computación, Economía, Medicina, Estomatología, Enfermería, Ingeniería Agroforestal,

Sociología, Agrohidráulica, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Topografía y Sociología).

Es importante destacar que la planta académica del ICUAP tiene el perfil y la capacidad para

incrementar el número de asignaturas a impartir en programas de licenciatura, con beneficios

tanto para las Unidades Académicas y la institución al reducir la contratación de profesores hora

– clase, sin demérito de la calidad académica; como para nuestros profesores, que cumplirían con

la docencia requerida para su acreditación o mantener el perfil PRODEP y en el SNI, y para tener

la posibilidad de participar o mejorar en el programa ESDEPED.

La formación de recursos humanos de licenciatura y posgrado en los Centros y Departamentos

del Instituto, es otra de las actividades académicas importantes. En 2015 se concluyeron 98 tesis

de licenciatura, 87 de maestría y 24 de doctorado; adicionalmente, 146 alumnos realizaron

servicio social o prácticas profesionales. Estos datos se muestran gráficamente en la Figura 3,

donde se aprecia que el número de alumnos titulados y que realizaron servicio social o práctica

profesional en el Instituto fue notablemente mayor que en los años previos, con incrementos

respecto a 2014 de 27, 32, 71 y 29% de tesis de licenciatura, maestría, doctorado y servicio social

o práctica profesional concluido, respectivamente.

Con el desarrollo cotidiano de ésta actividad los Profesores contribuyen, de manera importante,

para la titulación y en la acreditación de los programas educativos en los que participan. Es

importante señalar que las actividades de tutelaje de alumnos de licenciatura, en apoyo a los

programas educativos de Escuelas y Facultades, se llevan a efecto en su totalidad en los

laboratorios y otros espacios del Instituto y con recursos obtenidos por los investigadores a través

de proyectos y servicios, o asignados a través de programas institucionales como el PFCE (antes

PROFOCIE), Plan de Trabajo del Cuerpo Académico y fondo fijo.


Gestión 2012-2016


~ 9 ~

Figura 3. Tutelaje de alumnos de los profesores investigadores del ICUAP (2012 – 2015).

2.4. Acompañamiento al estudiante

Desde el inicio de la gestión, cada año se imparte un seminario de inducción a los alumnos de

nuevo ingreso. El programa consiste en la presentación del personal directivo del Instituto con

énfasis en sus funciones y los apoyos que ofrecen a los alumnos, posteriormente se presenta el

video institucional del ICUAP donde se muestra el organigrama y la organización operativa para

la investigación y el posgrado, enseguida se presenta una conferencia por parte del área de

servicios especializados de información de la Dirección General de Bibliotecas donde se exponen

los servicios bibliotecarios y de bases de datos que la institución ofrece, y por último se realiza

una convivencia de integración.

Durante los estudios, el acompañamiento al estudiante se realiza a través del apoyo permanente

por parte del Director de Tesis y del Comité Tutoral, quienes atienden las necesidades de los

alumnos respecto a espacio, equipamiento, materiales y reactivos, durante sus estudios y etapa

experimental. El propósito es asegurar la titulación y la publicación de resultados en el tiempo

requerido, de acuerdo con los indicadores de los organismos acreditadores (CIEES, COPAES y

PNPC-CONACyT).

76

55

15

91

79

62

16

109

77

59

14

113

98

87

24

146

0

25

50

75

100

125

150

175

Tesis Licenciatura Tesis Maestría Tesis doctorado Serv. Soc. y

Práctica Prof.

2012

2013

2014

2015


Gestión 2012-2016


~ 10 ~

Otra acción de acompañamiento en apoyo a la titulación en eficiencia terminal, consiste en la

gestión de becas ante la VIEP para los alumnos que han cubierto el periodo de la beca

CONACyT, pero que aún están en tiempo para cumplir con el indicador de eficiencia terminal;

así como para los alumnos inscritos en programas que aún no ingresan al PNPC y que, por tanto,

no cuentan con beca del CONACyT. Durante este periodo fueron apoyados con beca VIEP un

total de 114 alumnos, de la cuales 47 corresponden a doctorado y 67 a maestría, por un monto

total de $509,000.00, que representó un incremento del 65% en el número de alumnos becados y

del 24% en recursos aportados, con respecto al año anterior. Un agradecimiento especial para el

Rector Alfonso Esparza Ortiz y para el Vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado Dr.

Ygnacio Martínez Laguna, de parte de los alumnos de los posgrados del ICUAP por el apoyo

recibido para contar con las condiciones económicas para concluir los estudios y la tesis de grado

en los tiempos establecidos y contribuir al cumplimiento del indicador de eficiencia terminal.

Un apoyo adicional para motivar y reconocer la titulación en tiempo de los alumnos, consiste en

el pago de los gastos de impresión de tesis. En este año el Instituto apoyó la impresión de 68 tesis

de maestría y 24 de doctorado, con un costo de $184,000.00 que fue posible cubrir parcialmente

con el presupuesto anual y gracias a los apoyos especiales otorgados por la Rectoría a través de

Tesorería General y la Dirección General de Planeación Institucional, así como con recursos

alternos y del fondo fijo del ICUAP. Este apoyo fue un 109% superior en el número de alumnos

apoyados y del 67% en el monto del apoyo, con respecto al año previo.

En apoyo a la movilidad internacional y a la titulación de los alumnos de posgrado, con el apoyo

de la administración central y de la VIEP, se ofrece de manera permanente cursos de inglés

básico, intermedio y avanzado a alumnos de los posgrados del ICUAP que requieren prepararse

para cubrir el requisito de egreso del idioma o por su interés de realizar alguna estancia en el

extranjero.

El apoyo a la movilidad nacional e internacional de los alumnos de los programas de posgrado, es

otra actividad importante de acompañamiento en apoyo a su formación. En el periodo del

informe, 84 alumnos realizaron movilidad nacional y 63 realizaron movilidad en el extranjero,

gracias al apoyo obtenido a través de los programas de la VIEP, PROFOCIE (antes PIFI), PNPC-

CONACYT y con recursos propios de los posgrados. En el Cuadro 3 se muestra el número de

alumnos de los programas de posgrado del ICUAP y los países de las instituciones donde

realizaron estancias.

En apoyo a la formación integral de los alumnos, este año se apoyó para la participación en

cuatro disciplinas deportivas en la Universiada de la BUAP. Las disciplinas fueron futbol soccer,

futbol rápido, ajedrez y Tenis. El alumno del Programa de Maestría en Microbiología, Joel de la

Cruz Enríquez, obtuvo medalla de bronce en tenis single. Actualmente los alumnos del Posgrado

en Microbiología participan con un equipo de futbol en el Torneo de la Amistad.


Gestión 2012-2016


~ 11 ~

Cuadro 3. Movilidad de alumnos de los programas de posgrado del ICUAP en 2013 - 2015.

PAÍS No. DE ALUMNOS POR AÑO

2013 2014 2015

México 32 37 84

Argentina 0 1 6

Canadá 1 2 1

Chile 0 2 2

Colombia 0 2 2

Costa Rica 0 1 1

Cuba 1 1 3

España 3 14 26

Estados Unidos 6 9 10

Francia 2 2 3

Irlanda 0 3 2

Italia 1 0 1

Portugal 0 0 3

República Checa 0 0 1

Suecia 0 0 1

Suiza 0 0 1

Total 46 79 147

3. CAPACIDAD ACADÉMICA

3.1. Planta académica

La planta académica se conforma de 147 Profesores Investigadores de tiempo completo, dos de

medio tiempo, 13 técnicos académicos, un asistente de investigación y tres cátedras patrimoniales

de CONACyT asignados a proyectos. De los 147 Profesores Investigadores de tiempo completo,

117 son doctores (79.5%) y 27 son maestros en ciencias (18.3%); por lo que 144 (98%) tienen

posgrado. El número de doctores se incrementó en ocho con respecto al año anterior y este

indicador es superior en 5.7 puntos porcentuales con respecto al 2014, y en 31.2 y 35.8 puntos

con respecto al porcentaje de profesores de tiempo completo con doctorado de la BUAP y del

país en 2015, respectivamente (Fig. 4).


Gestión 2012-2016


~ 12 ~

El incremento de doctores se debió a que en el periodo del informe, tres profesores con maestría

obtuvieron el grado de doctor, cuatro doctores se incorporaron a través de las convocatorias de

retenciones, repatriaciones y cátedras del CONACYT y un doctor se incorporó por cambio de

adscripción. Con estas acciones, se contribuye al cumplimiento de la meta establecida en el Plan

de Desarrollo 2012-2016 del ICUAP, de alcanzar el 80% de PTC con doctorado, y con ello,

mantener una planta académica con alta habilitación.

Figura 4. Porcentaje de Profesores Investigadores de tiempo completo con doctorado en el

ICUAP, comparado con los valores nacional e institucional.

Con respecto a las acreditaciones, 116 profesores (79%) pertenecen al Padrón de Investigadores

de la BUAP, 116 (78.4%) tienen el perfil deseable PRODEP y 72 Profesores (49%) son

miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), de los cuales 5 son Nivel III, 9 son

Nivel II, 47 son Nivel I y 11 son Candidatos a Investigador Nacional. En la Figura 5 se muestran

los porcentajes de PTC en el SNI, con Perfil PRODEP y en el Padrón de Investigadores de la

BUAP en el ámbito nacional, de la BUAP y en el ICUAP en los años 2012 a 2015, donde se

aprecia que el Instituto mantiene una planta académica con alto nivel de acreditaciones,

comparado con los indicadores nacionales e institucionales. Al comparar los datos actuales con el

año 2014, la planta académica mejoró en siete puntos porcentuales para el Padrón de

Investigadores, en 1.2% para el perfil PRODEP y en un punto porcentual para el SNI. La

tendencia apoya al cumplimiento de las metas planteadas en el Plan de Desarrollo del ICUAP de

43.7% 48.3%

68.8% 70.4% 73.8%

[VALOR]

Nacional 2015 BUAP 2015 ICUAP 2012 ICUAP 2013 ICUAP 2014 ICUAP 2015


Gestión 2012-2016


~ 13 ~

lograr, en la gestión que concluye, la pertenencia de la mayoría de los Profesores Investigadores

en el SNI y que el 80% cuenten con el Perfil PRODEP; y se ha alcanzado la meta de contar con el

75% de los profesores en el Padrón de Investigadores.

Además del Padrón de Investigadores, en la BUAP se cuenta desde 2013 con el Padrón de

Consultores, al que pertenecen profesores investigadores que realizan investigación orientada a la

generación de conocimiento y sus aplicaciones, en desarrollos tecnológicos e innovación

orientada a resolver una problemática de los sectores público, social y privado. Actualmente el

Padrón es de 91 Consultores y el ICUAP cuenta con 27 miembros, que representan el 30% del

total.

Una de las estrategias del ICUAP en apoyo al fortalecimiento de la planta académica y en

atención al relevo generacional, es la participación por parte de los profesores investigadores

consolidados, en las convocatorias que permiten incorporar jóvenes investigadores. En este

periodo se incorporaron tres nuevos Profesores Investigadores a través de los programas de

repatriaciones, retenciones y proyectos de cátedras del CONACyT; y tres Técnicos Académicos

por convocatoria de nuevas plazas SEP (Cuadro 4).

SNI

PRODEP

Padrón BUAP0

10

20

30

40

50

60

70

80

NAC

2015BUAP

2015ICUAP

2012ICUAP

2013ICUAP

2014ICUAP

2015

23 25

40 46 48 49

44

57

72 76 77 78

37

65 68 72 79

Figura 5. Porcentajes de PTC en el SNI, con Perfil PRODEP y en el Padrón de Investigadores,

en el contexto nacional, institucional y del ICUAP.

%


Gestión 2012-2016


~ 14 ~

Cuadro 4. Personal académico incorporado a través de los programas CONACyT y nuevas plazas

SEP en 2015.

NOMBRE ADSCRIPCIÓN

Dra. María Guadalupe Hernández Linares

(Retención)

Maestría en Manejo Sostenible de

Agroecosistemas - CENAGRO

Dra. Verónica Quintero Hernández

(Cátedra)

Centro de Investigaciones en Ciencias

Microbiológicas

Dr. Miguel Antonio García Knight

(Repatriación)


Microbiológicas

Dr. Samuel Hernández Anzaldo

(Repatriación) Centro de Química

M.C. Yuriria Santoyo Páez. Técnico

Académico (Plazas SEP).


Microbiológicas

Mtra. Analine García Torres. Técnico

Académico (Plazas SEP).


Microbiológicas

Quìm. Patricia Ruiz Gutiérrez. Técnico

Académico (Plazas SEP). Centro de Química

En los últimos cuatro años se han incorporado al ICUAP 16 Jóvenes investigadores a través de

los programas del CONACYT (Repatriaciones, Retenciones y Cátedras) y las convocatorias de

nuevas plazas de 2014 y 2015, con lo cual se atiende el relevo generacional de investigadores.

Gracias a la participación de los investigadores consolidados y al apoyo de Rectoría y de la

Vicerrectoría de la VIEP, el ICUAP es la Unidad Académica que mayor número de jóvenes

investigadores ha incorporado en este periodo.

3.2. Cuerpos Académicos

Los profesores investigadores del ICUAP se encuentran organizados en 20 Cuerpos Académicos

(CA), donde se cultivan 46 Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC). De

los 20 CA, 12 tienen el nivel de consolidados (60%) y 8 están en consolidación (40%). En el

periodo del informe se evaluaron los CA de Bioquímica y Genética Microbiana, Evaluación,

Manejo y Conservación de Sistemas Agroproductivos y Forestales, Biología y Toxicología de la

Reproducción, Biotecnología Microbiana y el de Catálisis y Energía, que se mantuvieron en el

nivel de CA En Consolidación; los CA de Materiales y Dispositivos Semiconductores, Polímeros,

Química Orgánica Básica y el de Química Física Básica y Aplicada, que mantuvieron el nivel de

Consolidado; y los CA de Microbiología del Suelo, Desarrollo Sustentable y el de Investigación

en Zeolitas, que elevaron su nivel a CA Consolidados. Con estos resultados, se alcanzó la meta

del Plan de Desarrollo del ICUAP de no contar con CA en Formación y tener más del 50% de los

CA Consolidados. Actualmente el ICUAP cuenta con el 100% de los CA Consolidados o En

Consolidación y este indicador es mayor en 15 y 40 puntos porcentuales, que el correspondiente

valor institucional y nacional, respectivamente (Fig. 6).


Gestión 2012-2016


~ 15 ~

Figura 6. Porcentajes de CA en Formación (CAEF), CA en Consolidación (CAEC) y CA

Consolidados (CAC), en el contexto nacional, institucional y del ICUAP.

0

10

20

30

40

50

60

Nac 2015 BUAP

2015

ICUAP

2012

ICUAP

2013

ICUAP

2014

ICUAP

2015

40

15 10 10

5 0

27

41

50 50 50

40 33

44 40 40

45

60

Figura 6. Porcentajes de CA en Formación (CAEF), CA en Consolidación (CAEC) y CA

CAEF

CAEC

CAC

%


Gestión 2012-2016


~ 16 ~

4. INVESTIGACIÓN

4.1. Estructura operativa

Los 20 CA adscritos al ICUAP se ubican administrativamente en cuatro Centros y seis

Departamentos (Cuadro 5). Adicionalmente, seis PTC del ICUAP están en tres CA de la FCQ,

uno está en un CA de la FCFM y dos están en dos CA del Instituto de Fìsica.

Cuadro 5. Centros y Departamentos del ICUAP, con sus respectivos CA.

Centro/ Departamento/ Laboratorio No. de

PTC Cuerpos Académicos

Centro de Agroecología 8 CAC Manejo Sostenible de Agroecosistemas


Microbiológicas 39

CAC Microbiología Médica

CAC Ecología Molecular Microbiana

CAC Microbiología del Suelo

CAEC Bioquímica y Genética Microbiana

CAEC Biotecnología Microbiana

Centro de Química 30

CAC Química Ambiental

CAC Polímeros

CAC Química Orgánica Básica y Aplicada

CAEC Catálisis y Energía

CAEC Química e Ingeniería Química Básica y Aplicada

CAEC Química de Coordinación Organometálica

CAC Bioquímica y Biología Molecular*

CAEC Educación Química y Síntesis de Nuevos Materiales*

CAC Química Física Básica y Aplicada*

Centro de Investigación en Dispositivos

Semiconductores 26

CAC Materiales y Dispositivos Semiconductores

CAC Semiconductores Nanoestructurados y Orgánicos

CAEC Aplicaciones Tecnológicas de los Semiconductores

CAC Materiales Fotocatalíticos*

CAC Materiales Inteligentes y Nanoestructurados*

Departamento de Biología y Toxicología

de la Reproducción 3 CAEC Biología y Toxicología de la Reproducción

Dept.o de Fisicoquímica de Materiales 5 CAC Fisicoquímica de Materiales

Departamento de Investigaciones en

Ciencias Agrícolas 15

CAEC Evaluación, Manejo y Conservación de Sistemas

Agroproductivos y Forestales

Depto. de Investigación en Zeolitas 5 CAC Investigación en Zeolitas

Departamento de Matemáticas 3 CAC Partículas, Campos y Relatividad General*

Departamento Universitario de

Desarrollo Sustentable 5 CAC Desarrollo Sustentable

Departamento de Aplicaciones de

Microcomputadoras 4

Laboratorio de Química Ambiental 2

Laboratorio de Tecnología del Agua 2

T o t a l 147 20 CA (12 CAC y 8 CAEC) del ICUAP y * Participación

en 3 CA de la FCQ, 2 CA del IFUAP y 1 de la FCFM


Gestión 2012-2016


~ 17 ~

4.2. Financiamiento

En el periodo que se informa se obtuvieron recursos por la cantidad de $38’044,804.00 en apoyo

a la investigación del ICUAP, provenientes de las fuentes que se indican en el Cuadro 6. Este

monto es 38% menor al obtenido en el periodo previo (Fig. 7), como resultado de un menor

número de proyectos de infraestructura apoyados, no hubo apoyo económico a los programas de

doctorado del PNPC, se retrasaron los resultados de la convocatoria de Ciencia Básica del

CONACyT y se ha tenido un menor ejercicio de recursos propios, entre otros. La Dirección del

ICUAP reconoce el esfuerzo y felicita a los profesores investigadores que han participado en las

diversas convocatorias y propuestas de servicios para la obtención de recursos. A su vez,

agradecemos al Rector, Mtro. José Alfonso Esparza Ortiz, por el respaldo y apoyo institucional a

través de la autorización en este año de $4’208,000.00 de fondos concurrentes para los proyectos

de infraestructura-CONACyT, de los cuales se han ejercido $408,000.00; y por los apoyos

especiales otorgados a través de la Tesorería General (TG), Vicerrectoría de Investigación y

Estudios de Posgrado (VIEP) y Dirección General de Planeación Institucional (DGPI), mismos

que también se muestran en el Cuadro 6 y que han permitido atender necesidades importantes

para cumplir con las metas propuestas en el Plan de Desarrollo del Instituto.

Cuadro 6. Recursos obtenidos en apoyo a la investigación en el ICUAP (03/2015–02/2016).

Fuente Monto ($)

CONACyT - Proyectos de Ciencia Básica (10) 1’381,000.00

CONACyT - Infraestructura (2) 3’990,351.00

CONACyT - Problemas nacionales (1) 781,075.00

CONACyT – Proyecto de Cátedra para joven investigador (1) 500,000.00

BUAP - Proyectos VIEP (92) 2’468,500.00

BUAP - Fondos concurrentes CONACyT 408,000.00

BUAP-Tesorería General (POA y Apoyo especial) 1’676,400.00

BUAP – DGPI Plan de trabajo de CA 3’031,121.00

BUAP – Apoyos especiales Tesorería General, DGPI 642,611.00

BUAP - VIEP (becas, movilidad, organización de eventos) 4’798,851.00

BUAP - Fondo fijo 4´736,318.00

BUAP – Recursos propios 5’380,931.00

SEP - PRODEP (Nuevos PTC, Redes-CA, Perfil PTC). Anexos 2 y 3 5’380,931.00

SEP - PROFOCIE DES Ciencias Naturales (ICUAP) 1’843,977.00

SEP - PROFOCIE DES Ciencias Exactas (CIDS-ICUAP) 1’440,850.00

TOTAL 38’044,804.00


Gestión 2012-2016


~ 18 ~

Figura 7. Fuentes de financiamiento y recursos obtenidos en apoyo a la investigación del ICUAP

(03/2015-02/2016).

En el periodo del informe se ejercieron recursos de 14 proyectos CONACyT (10 de Ciencia

Básica, uno de Atención a Problemas Nacionales, dos de infraestructura y uno de cátedra). Los

proyectos, fuente de financiamiento y monto ejercido, con sus respectivos responsables, se

presentan en el Anexo 1.

Al interior de nuestra Universidad contamos con el reconocimiento de 107 Profesores

Investigadores que pertenecen al Padrón de Investigadores, mismos que obtuvieron recursos para

92 proyectos financiados por la BUAP-VIEP, distribuidos en los programas desarrollo de la

investigación, consolidación de investigadores jóvenes e investigadores consolidados, por un

monto de $2’468,500.00, con un incremento de 17.9 y 18.8%, en el número de proyectos y monto

del financiamiento, respecto al año 2014, respectivamente (Fig. 8).

Mención especial merece el apoyo del Sr. Rector para la compra e instalación de una nueva

planta de emergencia con una inversión de $1´318,275.04, para la protección del equipo

altamente especializado y de alto valor ubicado en los módulos del Centro de Química. Además

del equipo de resonancia magnética nuclear, espectrómetro de masas, equipo de difracción de

rayos-X, entre otros equipos importantes instalados en años previos y que en conjunto tienen un

valor aproximado de $36’000,000,00, en 2015 se instalaron 15 equipos con un valor de

20.4

4.4

16.8

41.6

28.7

6.1

26.0

60.8

5.8 8.6

23.5

38.0

0

10

20

30

40

50

60

70

CONACyT SEP BUAP TOTAL

2013

2014

2015

Millones de pesos

Fuente de financiamiento


Gestión 2012-2016


~ 19 ~

$17’398,520.00, que serán protegidos de las frecuentes fallas eléctricas o cortes de energía que

ocurren principalmente en época de lluvias.

Figura 8. Número y financiamiento a proyectos BUAP-VIEP en el ICUAP. 2012 – 2015.

4.3. Productividad

Los indicadores más importantes de productividad académica en el Instituto, son la publicación

de artículos científicos en revistas indizadas, libros y capítulos de libro en editoriales reconocidas

y el registro de patentes ante el IMPI, ya que estos productos son los requeridos en los procesos

de evaluación individuales (SNI, Perfil PRODEP y Padrón VIEP-BUAP) y colectivos (Cuerpos

Académicos – PRODEP y Programas de Posgrado-PNPC). Con fundamento en la importancia e

impacto académico-científico y de transferencia del conocimiento, que tiene la publicación de los

resultados de las investigaciones para las acreditaciones, la Dirección del Instituto ratifica el

compromiso con los investigadores, de gestionar y, en su caso, cubrir los costos de publicación

de artículos en revistas indizadas. Gracias al apoyo del Rector de nuestra Institución, por

conducto de la Mtra. Esperanza Morales Pérez, Directora General de Planeación Institucional y

del Dr. Ygnacio Martínez Laguna, Vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, se ha

atendido el 100% de las solicitudes que los investigadores y alumnos de los posgrados del

ICUAP han presentado en este periodo.

1,757 1,861

2,077

2,468

0

500

1,000

1,500

2,000

2,500

3,000

2012 2013 2014 2015

Miles de pesos No. de proyectos

57

67

78

92

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2012 2013 2014 2015


Gestión 2012-2016


~ 20 ~

En el periodo del informe los profesores investigadores del ICUAP publicaron 9 libros, 21

capítulos de libro y 156 artículos en revistas indizadas (Anexo 2). Es oportuno destacar que la

publicación de artículos científicos se ha mantenido en incrementó en en los últimos cuatro años.

En el año que se informa se publicaron, en promedio, 1.1 artículos científicos por investigador

por año, y desde el año 2013 se alcanzó la meta de publicar más de un artículo por investigador

anualmente.

También se logró mantener la productividad en el registro de patentes (Fig. 9). Con apoyo del

Dirección de Innovación y Transferencia del Conocimiento (DITCo), se tramitaron los registros

de 9 patentes y en la Convocatoria del Programa de Apoyo a Patentes 2015 fueron aprobados 10

nuevos proyectos que cumplen con viabilidad de registro. Los números de proyecto e

investigadores responsables se presentan el el Cuadro 8. A la fecha, el ICUAP cuenta con 31

patentes en el catálogo de patentes de la DITCo.

Figura 9. Productividad científica y tecnológica de los Profesores Investigadores del ICUAP.

2012-2015.

5

63

128

8 7

43

144

10 4

19

152

8 9 21

156

9

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

Libros Capítulos Artículos Patentes

2012

2013

2014

2015

No.


Gestión 2012-2016


~ 21 ~

Cuadro 8. Solicitudes ante el IMPI y nuevos proyectos de patentes de investigadores del ICUAP.

No. Inventor(es) Título de la patente en trámite

2014-06 José A. Rivera Tapia Diseño del medio agar ADNasa test para micoplasmas.

2014-09 Yasmi Reyes Ortega Método de refinación grado espectroscópico de glicerina cruda.

2014-14 Vladimir Carranza Téllez Nueva Matriz Espectrométrica.

2014-16 Enrique González

Vergara

Formulación farmacéutica de decavanadato de metforminio

para la prevención y tratamiento del Síndrome metabólico,

obesidad y diabetes tipo 2.

2014-33 Omar Romero Arenas

Control biologico de gusano cogollero (Spodoptera frugiperda

J. E. Smith) con el uso de la cepa nativa CP-MA1 de

Metarhizium anisopliae.

2014-37

Teresita Jiménez Salgado

Biocaferti-BUAP: inoculante bacteriano para acelerar el

desarrollo fenológico en plantas de café

2014-41 Nueva formulación del medio de cultivo para la producción de

ácido glucónico.

2014-18 José Guillermo Pérez

Luna y Col. CIDS

Estructura MOS para el desarrollo de convertidores

fotoeléctricos de espaciamiento cercano.

2014-38 Fuente regulada por descarga capacitor-capacitor para alto

voltaje y alta corriente.

Proyectos aprobados en la Convocatoria 2015 del programa de apoyo a patentes (DITCo)

No.

Proyecto

Investigador

Responsable Título del proyecto

2015-01 Griselda Corro Hernández Desarrollo tecnológico para la producción de biodiesel a

mediana escala usando radiación solar como fuente de energía

2015-04 Irma Herrera Camacho

Clonación, expresión y producción de una forma enzimática

activa e inmunogénica del ectodominio de la hemaglutinina

neuraminidasa (eHN 62-576) del rubulavirus porcino en la

levadura Pichia pastoris

2015-06 Jesús Muñoz Rojas

1. Formulación multiespecies para potenciar el crecimiento de

plantas de zonas semidesérticas

2. Método para la obtención de plantas de papa a partir de

extracción de brotes inducidos por condiciones controladas

2015-14 Héctor Juárez

Santiesteban

Plataforma de sensor químico o biológico basado en la función

de auto correlación de transmitancia de dos multicapas de

silicio poroso

2015-15 Jesús Muñoz Rojas Método para la obtención de plantas de papa a partir de

extracción de brotes inducidos por condiciones controladas

2015-17 José Alberto Luna López Nanocristales de silicio en soluciones coloidales

2015-21 Yasmi Reyes Ortega Metodología para la obtención de aminas por adición reductiva

en una sola reacción

2015-22 José A. Rivera Tapia Diseño del medio ADNa test para micoplasmas

2015-49 Omar Romero Arenas Producción y Caracterización de inoculo de cuatro cepas

nativas de Ganoderma spp


Gestión 2012-2016


~ 22 ~

En 2015, la BUAP, por medio del Centro de Vinculación y Transferencia de Tecnología, apoyó a

proyectos que contribuyen al desarrollo tecnológico, innovación y generación del conocimiento

orientado a resolver problemas de los sectores público, social y privado, llamados Proyectos de

Innovación Tecnológica; dando preferencia a proyectos con potencial de solicitud de patente. En

el Cuadro 9 se muestra la lista de proyectos y recursos aprobados a investigadores del ICUAP.

Cuadro 9. Proyectos de Innovación Tecnológica aprobados en 2015. DITCo-BUAP.

Profesor

Responsable Proyectos con compromiso de patente Monto ($)

Miguel Ángel Damián

Huato

Faros agroecológicos y seguridad alimentaria para productores de

maíz de temporal en Jolalpan, Puebla- México 100,000

Omar Romero Arenas Producción y Caracterización de inoculo de cuatro cepas nativas

de Ganoderma spp 60,000

Eduardo Torres

Ramírez

Inmovilización de la enzima cloroperoxidasa en nanomateriales:

hacia la construcción del dispositivo biosensor 80,000

María Griselda Corro

Hernández

Desarrollo Tecnológico para la producción de Biodiesel a

mediana escala usando radiación solar como fuente de energía 150,000

Miguel Á. Hernández

Espinosa

Secuestro de gases de bajo peso molecular en zeolitas naturales

de México 70,000

Judith Percino

Zacarías

Proceso de oxidación selectiva para la obtención de ácidos

carboxílicos a partir de metil-aromáticos, alcoholes aromáticos,

aldehídos aromáticos bajo condiciones libres de disolvente

60,000

Jesús Muñoz Rojas Preservación efectiva mediante liofilización de cepas del

inoculante multi-especies EMMIM-1. 140,000

Enrique González

Vergara

Síntesis y estudios biológicos de Metafármacos anti-obesidad,

anti-síndrome metabólico y anti-diabéticos a base de

decavanadatos orgánicos

130,000

José Antonio Rivera

Tapia

Diseño de la técnica de PCR-multiplex a partir del ADN

purificado de muestras de exudado vaginal para la detección

simultánea de microorganismos de importancia médica

80,000

Otros productos de los Profesores Investigadores son los artículos de divulgación, ponencias en

congresos y trabajos en extenso. Como resultado de la participación en reuniones científicas

(conferencias, congresos y simposia, entre otras), en el año 2015 los Profesores Investigadores

presentaron ponencias en 59 eventos realizados fuera de México y en 49 del país (Cuadro 10).


Gestión 2012-2016


~ 23 ~

Cuadro 10. Participación de Profesores Investigadores del ICUAP en reuniones científicas del

país y del extranjero.

País Número de eventos

México 49

Alemania 4

Argentina 2

Brasil 2

Canadá 2

Chile 3

China 1

Colombia 2

Costa Rica 1

Cuba 2

Eslovaquia 1

Eslovenia 1

España 12

Estados Unidos 7

Francia 2

Grecia 1

Indonesia 1

Inglaterra 1

Irlanda 2

Italia 1

Perú 2

Portugal 2

Republica Checa 2

Rusia 2

Serbia 1

Suecia 1

Suiza 1

Total 108

La Dirección del ICUAP ha mantenido el apoyo y la gestión ante la VIEP para la participación de

los investigadores en reuniones científicas con el objetivo de promover las colaboraciones

interinstitucionales y para que las ponencias y trabajos en extenso se materialicen en artículos

científicos. En este periodo el Instituto apoyó con el costo de inscripción de congresos a 52

Profesores investigadores con un monto total de $507,834.00, que se cubrió con un apoyo

especial de Rectoría, presupuesto anual asignado por tesorería y fondo fijo del Instituto. En este

año, la VIEP otorgó un apoyo de $577,500.00 para gastos de transporte y viáticos.


Gestión 2012-2016


~ 24 ~

5. VINCULACIÓN

En el ICUAP es una tradición y fortaleza la vinculación con entidades de diversos niveles del

gobierno estatal, federal y de la sociedad civil; de manera cotidiana se trabaja para lograr una

mejor proyección y comunicación acerca del trabajo que realiza nuestro Instituto con el propósito

de impactar positivamente en los sectores público y privado. El objetivo es atender los

requerimientos de recursos humanos calificados y de investigación aplicada, y así contribuir al

desarrollo del estado y del país.

5.1. Convenios

Se promovió la firma de 10 Convenios de Colaboración Académica y Científica con Instituciones

y Empresas Privadas; así como cuatro convenios con Universidades del extranjero que fomentan

y promueven el intercambio académico y la vinculación a través del desarrollo científico y

tecnológico en beneficio de los Investigadores y estudiantes de los posgrados del ICUAP. Siete

convenios de colaboración académica y científica se encvuentran en trámite para su firma.

En el marco de los convenios de colaboración con Municipios, conjuntamente con investigadores

del ICUAP y de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y

Comunicaciones (DCyTICs), se elaboró el Programa Integral de Servicios para la Mixteca

Poblana que propone cuatro proyectos con le objetivo de atender necesidades inmediatas de la

región y que se refieren a Atlas de Riesgos, Conectividad (telefonía e internet), mapas de

fertilidad de suelos y el incremento de la producción de alimentos mediante el uso de

biofertilizantes.

En el sector académico y de investigación, en este año se realizaron acciones en el marco de los

convenios con la Universidad de La Rioja, Universidad de Córdova, Argentina y con el Instituto

Jenner de la Universidad de Oxford, Inglaterra.

Por otra parte, se mantiene vinculación con empresas y organizaciones de la sociedad civil de

importancia local, regional y nacional; con grupos de organizaciones de productores, con

instituciones como SEMARNAT, SAGARPA, SEDATU, CNA, CONAFOR, SDRSOT y DDR,

entre otras; y con el sector privado que promueve la vinculación y la investigación en veneficio

de la sociedad.

5.2. Educación continua

En el periodo del informe se ofertaron 28 actividades de educación continua (congresos,

simposia, cursos, talleres, seminarios, foros, jornadas y conferencias), para apoyar las

competencias profesionales de los universitarios y la extensión del conocimiento de la

investigación desarrollada por los Profesores Investigadores del ICUAP; y que en total tuvieron

la participación de 121 ponentes y beneficiaon a 3229 asistentes (Cuadro 11).


Gestión 2012-2016


~ 25 ~

Cuadro 11. Actividades de educación continua organizadas por investigadores del ICUAP en el

periodo de Mar/2015 a Feb/2016.

Actividad Número Organiza-

dores Ponentes Asistentes Hombres Mujeres

Curso 19 44 38 477 264 295

Jornadas 1 12 14 80 53 53

Ciclo

Conferencias 1 2 4 400 203 203

Foro 2 13 20 474 216 291

Simposio 1 8 10 70 26 62

Seminario 1 2 8 51 38 23

Taller 1 2 7 17 20 6

Congresos 2 10 20 1650 840 840

Total 28 93 121 3219 1659 1774

Las principales reuniones científicas organizadas por Profesores Investigadores del ICUAP

fueron las siguientes:

Primer Congreso Nacional de Investigaciones Microbiológicas. Centro de Investigaciones en

Ciencias Microbiológicas.

Jornada Interestatal en Conmemoración del Día Mundial del Suelo. Departamento de

Investigación en Ciencias Agrícolas.

XIV Congreso Internacional y XX Nacional de Ciencias Ambientales, en coordinación con la

Academia Nacional de Ciencias Ambientales, ANCA. Vicerrectoria de Investigación y Estudios

de Posgrado, Departamento de Investigación en Ciencias Agrícolas, Departamento Universitario

para el Desarrollo Sustentable y Posgrado en Ciencias Ambientales.

XXXII Congreso IUGB International Union Game Biologists. Centro de Agroecología,

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales y Secretaria de Desarrollo Urbano y

Sustentabilidad del Municipio de Puebla.

IV Simposio Internacional de Microbiología Médica. Centro de Investigación en Ciencias

Microbiológicas.

2do Foro de Micología. Centro de Investigación en Ciencias Microbiológicas.


Gestión 2012-2016


~ 26 ~

Foros Regionales de Cambio Climático y Recursos Naturales. Zacapoaxtla, Tehuacán y Puebla.

Departamento de Investigación en Ciencias Agrícolas, Secretaría de Medio Ambiente y Recursos

Naturales a través de Centro de Capacitación para el Desarrollo Sustentable, Centro de Estudios

de Energía y Ambiente.

Se diseñaron y ofertaron 19 Cursos-Taller y un Seminario de Actualización, Formación y

Capacitación, en diversas temáticas del conocimiento para la preparación de profecionales de alto

nivel educativo.

Se colaboró en la organización del VI Encuentro Nacional de Ciencias Luis Rivera Terrazas. Con

la participación de Investigadores y estudiantes del Instituto.

Para su organización se contó con el apoyo de Rectoría para el uso de los espacios del Complejo

Cultural Universitario y de la Unidad de Seminarios de CU, así como con el apoyo económico de

la VIEP.

5.3. Servicio Social y prácticas profesionales

Los investigadores registraron 89 programas Servicio Social Universitario y prácticas

profesionales, donde se asignaron 116 prestadores de Servicio Social a programas del Instituto de

Ciencias durante los 2 periodos de 2015.

5.4. Servicios

Se editó e imprimió el catálogo de servicios del ICUAP para fomentar la vinculación, promover

la aplicación de resultados de investigación y hacer difusión de los servicios que ofrecen los

investigadores del ICUAP a los diferentes sectores de la sociedad. Se agradece el apoyo de la

Dra. Ana María Dolores Huerta Jaramillo, Directora de Fomento Editorial y del Mtro. Flavio

Marcelino Guzmán Sánchez, Encargado del Despacho de la Vicerrectoría de Extensión y

Difusión de la Cultura, para la edición e impresión del Catálogo.

Se mantiene el programa de producción y distribución de los productos Biofertibuap y

Biofosfobuap. En el año actual se promovió y aplicó en áreas productoras de maíz de los

municipios de Izúcar de Matamoros, Huaquechula y Cuautlancingo con resultados satisfactorios

para los productores.

Los programas de Biofertilizantes y fertilidad y productividad de suelos benefician a los sectores

más vulnerables y de alta marginación social, Estos programas de vinculación social para el

desarrollo sustentable en municipios de la Mixteca, incluyen asesoría, capacitación, seguimiento

y acompañamiento a los productores. En este año se benefició a 2,106 productores de

comunidades consideradas de extrema pobreza y de alta marginación social.

En cuanto a los productos enfocados al bienestar social y ambiental, se continúa con el programa

de transformación de residuos orgánicos mediante lombricompostaje de donde se obtiene el

producto VermiBUAP, con participación del CENAGRO, la Preparatoria Lic. Benito Juárez


Gestión 2012-2016


~ 27 ~

García y la Preparatoria Dos de Octubre. Con el apoyo de la Oficina de la Abogada General, en

este año se obtuvo el Título de Registro de Marca que otorgó el Instituto Mexicano de la

Propiedad Industrial, con vigencia de 10 años.

Con la finalidad de apoyar las actividades de vinculación y prestación de servicios, se mantiene

en proceso la re-acreditación del Laboratorio de Control Ambiental ante la Entidad Mexicana de

Acreditación, por investigadores del Cuerpo Académico de Microbiología de Suelos del Centro

de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas. La acreditación será posible gracias al apoyo y

asignación de recursos por parte de la Rectoría.

5.5. Divulgación

En noviembre de 2015 se cumplió el primer aniversario de la edición de la revista de divulgación

del ICUAP RD-ICUAP y se obtuvo su registro en Latinindex. A la fecha se han publicado cuatro

números correspondientes al volumen I y el segundo número del volumen II, gracias a la acertada

dirección por parte del Dr. Enrique González Vergara.

El Consejo de Investigación y Estudios de Posgrado (CIEP) evaluó y aprobó el proyecto de la

revista científica DUCTOR en su II Sesión Ordinaria celebrada el pasado 28 de enero. Por

recomendación del CIEP, se está conformando un Comité Editorial y de Arbitraje con las

características que se desea para una revista científica multidisciplinaria, de circulación

internacional, en línea y de acceso libre.

Gracias al apoyo y colaboración de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, con la

participación de alumnos de los últimos semestres y la coordinación de la Mtra. Gabriela Benítez

de la Torre, se realizaron videos y spots de difusión de servicios o productos para la Dirección del

ICUAP y para los CA de Catálisis y Energía, Evaluación, Manejo y Conservación de Sistemas

Agroproductivos y Forestales y Microbiología de Suelos, con la finalidad de hacer difusión de

sus líneas de investigación, servicios y productos.

Una actividad de vinculación y divulgación científica que se desarrolla de manera permanente,

por parte del grupo del Departamento de Aplicaciones de Microcomputadoras, se apoya en las

presentaciones del Robot Don Cuco el Guapo, cuya construcción data del año 1992.

Actualmente, el robot cumple con su cometido de reflejar la aplicación de varias disciplinas

(Computación, Mecánica, Física, Arte de la Música y la Escultura) y se presenta en actos

nacionales e institucionales.

En apoyo a la visión externa del ICUAP, se re-diseñó y actualizó la página WEB del Instituto, la

cual se encuentra bajo la responsabilidad de la Dirección y del Dr. Gustavo T. Rubín Linares y

alumnos colaboradores del Laboratorio de Robótica Móvil de la Facultad de Computación.


Gestión 2012-2016


~ 28 ~

5.6. Universidad y responsabilidad social

Respecto a la seguridad laboral y el riesgo ocupacional del personal del ICUAP, se conformaron

brigadas de protección civil para la prevención de riesgos en cada uno de los Centros,

Departamentos y áreas administrativas. Se capacitó al personal académico, administrativo y

alumnos, través de cursos de primeros auxilios, prevención y combate de conatos de incendio,

seguridad, evacuación y comunicación de emergencias, mismos que impartió la Coordinación de

Protección civil de la Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria. Se agradece al Mtro.

Christian Steger Schmidt, Director de Apoyo y Seguridad Universitaria y al personal del Área de

Protección Civil, en especial al Ing. Rafael Martínez Ponce, por su disposición y apoyo en las

acciones emprendidas en beneficio de la comunidad del Instituto y de sus visitantes.

Investigadores y alumnos del Centro de Agroecología, con la colaboración de profesores y

alumnos de la Facultad de Ingeniería, realizan periódicamente actividades de mantenimiento del

programa de reforestación de CU y de los espacios del Campus Valsequillo de la BUAP.

Otra actividad es el diagnóstico mensual de la calidad del agua del sistema de bebederos de la

universidad, que realiza el Laboratorio de Control Ambiental del Área de Microbiología de

Suelos del Centro de Invesigación en Ciencias Microbiológicas, en coordinación con la Facultad

de Ingeniería Química.

Los Profesores M.C. Adrián Saldaña Munive y M.C. Sergio Martín Barreiro Zamorano

Participaron en el Curso Taller Agua y Educación que se realizó en noviembre y diciembre de

2015, organizado por la DIDESU-BUAP en colaboración con CONAGUA, dirigido a la RED de

Responsables Ambientales.

6. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y DE INVESTIGACIÓN

Las actividades académicas y de investigación se realizan en la infraestructura de cuatro Centros,

siete Departamentos y dos Laboratorios. En los últimos cuatro años se ha incrementado la

población de alumnos, la planta académica y el equipamiento científico; sin embargo no se ha

tenido crecimiento en espacios en los últimos años.

Uno de los objetivos específicos del Programa II del Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017

de la BUAP, que se refiere a la investigación y al posgrado, es “Asegurar las condiciones de

trabajo para la investigación y el posgrado de calidad”; y se establece como estrategia

“Implementar un programa integral que atienda las necesidades de creación y mantenimiento de

infraestructura física, alta capacidad de conectividad y transferencia de datos tanto interna como

externa, equipamiento, personal de apoyo en laboratorios y bibliotecas, así como el trabajo de

campo en todas las áreas de investigación y desarrollo”.


Gestión 2012-2016


~ 29 ~

En este marco, el ICUAP participa en el programa institucional de atención a la infraestructura

para la investigación y el posgrado, para que los investigadores y alumnos cuenten con

infraestructura física suficiente y con servicios adecuados para el desempeño de sus funciones.

Las acciones son las siguientes:

En febrero de este año iniciaron las obras de la primera etapa del Campus Valsequillo de la

BUAP, donde se espera atender las necesidades de infraestructura del Departamento de

Fisicoquímica de Materiales y el Centro de Agroecología, con las maestrías en Manejo Sostenible

de Agroecosistemas y en Materiales Avanzados que proponen el Departamento de Fisicoquímica

de Materiales con el CA de Polímeros; así como infraestructura menor para realizar trabajos de

conservación de suelos, reforestación y experimentación en invernaderos y campo para los

Centros y Departamentos que lo requieren.

Con el apoyo de la Rectoría, Dirección de Infraestructura Educativa y con recursos propios del

ICUAP, en el año que se informa, se han atendido las necesidades más urgentes de

acondicionamiento de espacios para la instalación de equipo y se han realizado trabajos de

reparaciones y mantenimiento en los 15 edificios del Instituto; y se incluyen en el programa las

siguientes necesidades de ampliaciones, remodelaciones y de mantenimiento mayor.

Ampliación y remodelación de espacios en los edificios de los Departamentos de Investigación

en Ciencias Agrícolas, Biología y Toxicología de la Reproducción y Departamento Universitario

para el Desarrollo Sustentable.

Los Centros de Microbiología, Dispositivos Semiconductores y el de Química cuentan con

programas de maestría y doctorado acreditados en el PNPC del CONACyT y debido al desarrollo

de los últimos años con el consecuente incremento de alumnos, profesores y equipamiento,

requieren de cubículos y mayores espacios para la investigación y para la atención de los

alumnos. Se propone una torre anexa al edificio del Centro de Microbiología, la construcción de

los segundos pisos en los módulos del Centro de Química y una construcción anexa al edificio

del Centro de Dispositivos Semiconductores. En este último Centro se tienen serios problemas de

internet y telefonía, debido a que son instalaciones antiguas, por lo que se propone la instalación

de un nuevo switch y de cableado nuevo, con el apoyo y coordinación de la Dirección de

Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones.

El edificio del Departamento de Matemáticas tiene problemas de grietas y filtraciones de agua,

por lo que se propone un diagnóstico estructural y atención de los problemas; y para los edificios

del Departamento de Aplicaciones de Microcomputadoras, Departamento de Investigación en

Zeolitas, Laboratorio de Química Ambiental y Observatorio Meteorológico y Sismológico se

incluyen remodelaciones y mantenimiento mayor.

En el programa se tiene el proyecto para la reubicación del Taller del Centro de Investigación en

Dispositivos Semiconductores, que incluye su construcción y la remodelación de espacios del


Gestión 2012-2016


~ 30 ~

Laboratorio de Tecnología del Agua y la remodelación del acceso y construcción de baños en las

instalaciones del Posgrado en Ciencias Ambientales.

También se contemplan acciones en las propuestas de los edificios de Centros, Departamentos y

Posgrados, para que alumnos y profesores cuenten con áreas adecuadas para el trabajo de

escritorio, la toma de alimentos y de convivencia.

7. INFORME FINANCIERO

En las Figuras 10 a 12 se presenta la aplicación de recursos financieros en el periodo del informe,

según el origen de los recursos y los rubros de ejercicio.

Respecto al fondo fijo, se tuvo un ejercicio de $4’736,318.00 distribuido en cinco rubros (Fig.

10), donde el 53% corresponde a materiales de laboratorio diversos y para reparaciones y

mantenimiento de instalaciones, seguido de viáticos con el 19% del ejercicio y en menor

proporción los rubros de mantenimiento (12%), servicios (9%) y equipo (7%).

Figura 10. Ejercicio del Fondo Fijo (03/2015 – 02/2016).

0

500000

1000000

1500000

2000000

2500000

Materiales Equipo Viáticos Servicios Manteni-

miento

Series1 2,488,559 359,148 911,479 425,008 552,124

Importe ejercido $ 4'736,318.00

Pesos


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~ 31 ~

El ejercicio de proyectos CONACYT correspondió a un monto de $8,207,904.00 (Fig. 11), que

fue ejercido en un 79% en el rubro de equipo, seguido de materiales (12%), becas (4%), viáticos

(3%) y en menor proporción en servicios (2%).

Finalmente, los recursos propios, que corresponden a los ingresos de los posgrados y de los

investigadores por servicios y productos, tuvieron un ejercicio de $4,020,635.00, que

correspondió en un 37% al rubro de materiales, 19% a servicios, 16% a gastos operativos, 13% a

viáticos; y el restante 15% se distribuyó de manera similar entre becas, mantenimiento y equipo.

Figura 11. Ejercicio de los recursos de proyectos CONACyT (03/2015 – 02/2016).

$0

$2,000,000

$4,000,000

$6,000,000

$8,000,000

Materiales Equipo Viáticos Servicios Becas

Series1 $1,011,128 $6,511,273 $245,267 $129,794 $310,442

Importe ejercido $ 8'207,904.00

Pesos


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~ 32 ~

Figura 12. Ejercicio de los Recursos Propios (03/2015 – 02/2016).

8. RECONOCIMIENTOS

En primer término, la comunidad del ICUAP reconoce el compromiso y valiosas aportaciones al

desarrollo y fortalecimiento de la institución de los profesores investigadores que concluyeron su

vida académica en el Instituto, el Mtro. Eduardo Calderón Fabián, el Dr. José David Lara

González y la Mtra. Elizabeth Aguilar Garduño, que se jubilaron en el periodo del informe, y los

Dres. Harold V. McIntosh y Víctor Manuel Chapela Castañares, por fallecimiento después de

dedicar 40 y 21 años, respectivamente, de su vida al trabajo científico y docente en el ICUAP.

También se reconoce el desempeño académico y trayectoria de los alumnos de posgrado

graduados en este periodo y la labor de sus respectivos directores y asesores en los diferentes

programas educativos que son atendidos en el ICUAP, y su invaluable aportación a los

indicadores de calidad para mantener y, en su caso, mejorar de las acreditaciones de los

programas.

A los Profesores Investigadores del Instituto, Consejeros Universitarios, Consejeros de Unidad

Académica, Coordinadores de Centros, Departamentos, Laboratorios y de los Posgrados, Líderes

de CA y los trabajadores administrativos, por su desempeño y compromiso para realizar las

-

250,000

500,000

750,000

1,000,000

1,250,000

1,500,000

Materiales Viáticos Servicios Becas Equipo Gastos

operativos

Manteni-

miento

. 1,476,734 524,843 757,452 278,200 127,655 627,504 228,247

Importe Ejercido $4'020,635.00 Pesos


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~ 33 ~

funciones correspondientes y por su contribución para mejorar los indicadores individuales y de

los programas del Instituto.

En el periodo que se informa tres profesores defendieron exitosamente su tesis doctoral, los

nuevos doctores son:

Dr. Edgardo Torres Trejo,

Dr. Marco Antonio Marín Castro, y

Dr. Miguel Ángel Valera Pérez

Los Profesores Investigadores del Instituto tuvieron la oportunidad de participar la convocatoria

2015 para la obtención de la definitividad laboral en la institución.

Los trabajadores reconocidos fueron:

Dr. Fortino Bañuelos - Romero

Dr. Mauricio Pacio - Castillo

De igual manera, los trabajadores académicos participaron en la convocatoria 2015 para obtener

una promoción en su plaza, y en un proceso sustentado en méritos académicos y laborales, los

profesores investigadores que obtuvieron promoción en la categoría de su plaza fueron:

Dr. Enríque Rosendo - Andrés

Dra. Rosalia Del Carmen Castelán - Vega

Dra. Edith Chávez - Bravo

M.C. Silvia Maria Del Carmen García - García

Se reconoce de manera especial a los Profesores Investigadores que subieron de nivel, renovaron

o ingresaron en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI):

Nombramiento SNI

A partir de enero de 2015 A partir de enero de 2016

Nivel III

Dr. Vladimir Serkín Nicolaevich

Nivel II

Dr. Godofredo García Salgado

Dr. Eduardo Torres Ramírez

Nivel I

Dr. Jorge Alberto Luna López

Dra. Margarita Cerón Rivera

Dr. Karim Monfil Leyva

Dra. María Graciaela Yasmi Reyes y Ortega

Dr. Joaquín Alvarado Pulido José

Nivel II

Dr. Víctor Manuel Chapela Castañares†

Dra. María Griselda Corro Hernández

Dr. Miguel Ángel Damián Huato

Nivel I

Dra. Beatriz Eugenia Baca

Dra. Luz Maribel Arroyo Carranza Sandra

Dra. Tatiana Prutskij Alekseeva

Dr. Hector Juarez Santiesteban

Dr. Jorge Rigoberto Juarez Posadas

Dr. Jose Francisco Javier Flores Gracia


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~ 34 ~

Dr. Miguel Ángel Domínguez Jiménez

Dr. Daniel Jiménez García

Dra. Lucía López Reyes

Dra. Rosa del Carmen Rocha Gracia

Dr. Román Romano Trujillo

Dr. Placido Moran Zaca

Nivel Candidato

Dr. Omar Romero Arenas


Dra. Betzabeth Cecilia Pérez Torres

Dra. Maria Teresa Zayas Perez

Dr. Angel Gabriel Mendoza Martinez

Dra. Maria Laura Asuncion Orea Flores

Dr. Jesus Guillermo Soriano Moro

Dr. Omar Romero Arenas


Dr. Antonino Baez Rogelio

Dra. Alia Mendez Albores

Dr. Fortino Bañuelos Romero

Dra. Maria Josefina Robles Aguila

Dra. Georgina Sánchez Alonso Patricia

Nivel Candidato

Dra. Lidia Esmeralda Garcia Diaz

Dra. Vianey Marin Cevada

También se reconoce a los Profesores – Investigadores y alumnos del Instituto que obtuvieron

distinciones o algún premio a su labor académica y de investigación en 2015.

El Dr. Francisco Gerardo Torres del Castillo recibió el premio Premio Regional Conmemorativo

de los 65 años de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

(ANUIES), a la Trayectoria Profesional en Educación Superior.

El CA de Aplicaciones Tecnológicas de los Semiconductores obtuvo el Latinoamerica Geospatial

Award otorgado por Geospital Media and Communications LLC de los Estados Unidos de

América. (www.geospatialmedia.net)

Así como a los profesores y alumnos que recibieron algún premio por la calidad de ponencias en

reuniones científicas:

Dr. Ricardo Carreño López, M.C. Silvia María del Carmen García García y Dr. Ricardo Munguía

Pérez. VII Congreso Internacional de Ciencias Químicas, Ambiental y Biotecnología.

Dr. Miguel Ángel Domínguez Jiménez. Symposium 1, organizado por el Instituto Politécnico

Nacional.

Dr. Alejandro Carabarin Lima, M.C. Gerardo Cortés, M.C. Gabriela Moreno Sánchez, Dr.

Miguel Castañeda Lucio, Dra. Patricia Lozano Zaraín, Dr. Ygnacio Martínez Laguna y Dra. Rosa

del Carmen Rocha Gracia. XXXIII Congreso Interamericano de Infectología Pediátrica.

Dra. Elsa Iracena Castañeda Roldan y M.C. Juan Ricardo Cruz Aviña. VI Congreso Nacional de

Limnología.

A nombre de la comunidad del ICUAP me permito agradecer y reconocer el trabajo del personal

administrativo por su incondicional apoyo en las actividades cotidianas, así como por el

compromiso y el sentido de pertenencia con el cual desempeñan su labor.


Gestión 2012-2016


~ 35 ~

Hago un reconocimiento y agradecimiento a las autoridades y funcionarios de las diferentes

dependencias universitarias por su absoluta disposición para atender las solicitudes que por mi

conducto hacen los trabajadores y alumnos del Instituto, en particular al Mtro. José Alfonso

Esparza Ortiz, porque sabemos que contamos con su comprensión y apoyo para atender las

necesidades que permitan un mejor desempeño en nuestras funciones.

En el período de esta administración, hemos contado con la participación decidida de la

comunidad del Instituto de Ciencias: trabajadores académicos, administrativos y alumnos. El

equipo de la Dirección del Instituto agradecemos su confianza y reiteramos nuestra disposición a

servir a la comunidad con equidad y de manera justa; así como de atender a los acuerdos del

Consejo de Unidad en beneficio de la comunidad y del desarrollo y consolidación del Instituto de

Ciencias.

El presente informe es resultado del trabajo de todos y fue elaborado con su colaboración, por los

que constituimos el equipo de trabajo de la Dirección.


Gestión 2012-2016


~ 36 ~

9. ANEXOS

Anexo 1. Proyectos de investigación CONACyT en ejercicio en 2015 por Profesores

Investigadores del ICUAP.

Responsable Proyecto

Financia-

miento y

Concu-

rrentes ($)

Recibido

2015

($)

Dr. Joel Luis

Terán Vázquez

CB: Síntesis estereocontrolada de piperidinas, morfolinas,

oxazepanos y diazepanos quirales derivados del (r )-(-)-

fenilglicinol y la (r)-(+)-feniletilamina por reacciones de ciclación

intramolecular

1,285,000 255,000

Dr. Candelario

Vázquez Cruz

CB: Secuenciación del genoma de avibacterium paragallinarum y

análisis de funciones relacionadas con virulencia y patogenicidad 1,965,000 285,000

Dr. Agustín

Aragón

García

CB: Diagnóstico del complejo "gallina ciega" asociada al cultivo

de amaranto en el estado de Puebla 721,400 142,000

Dr. Nykolav

Makarov

CB: Respuesta óptica no-local y efectos de desorden en meta

materiales 1,446,572 289,000

Dr. Armando

Ramírez Monroy

CB: Reacciones de condensación de C02 Y epóxidos mediadas

por complejos órgano metálicos del grupo 8 1,340,000 151,000

Dra. Rosa Del C.

Rocha Gracia

CB: Epidemiología mo1ecular de la resistencia microbiana a los

antibióticos b-Iactámicos en bacterias gram negativas y gram

positivas, de interés médico y alimentario

1,183,000 170,000

Dra. Ma. Eugenia

Castro Sánchez

CB: Caracterización teórica y experimental de la relación

propiedades ópticas-estructura molecular de compuestos de bajo

peso molecular

1,398,000 89,000

Dra Beatriz

Eugenia Baca

CB: Señalización durante el proceso de formación de biopelículas

en la interacción Azospirillum-planta 1,858,525 196,888

Dr. Jesús Muñoz

Rojas

CB: Diseño de inoculantes de segunda generación, abordando las

limitaciones 1,252,000 151,235

Dr. Jesús Soriano

Moro

CB: Estudio cinético y caracterización fisicoquímica de homo y

copolímeros funcionalizados solubles en agua y disolventes

orgánicos, obtenidos mediante polimerización vía radicales libres

y controlada

1,399,000 51,024

Dra. Ma. de la

Paz Elizalde

González

APN: Uso de extractos del picudo (conotrachelus dimidiatus)

para producir un semioquímico contra la oviposición en el fruto

de la guayaba

2,997,000

3,800,000 2,963,001

Dr. Antonino

Báez Rogelio

INFR: Desarrollo de tecnología de proceso para la producción a

gran escala de inoculantes microbianos que potencian el

crecimiento de plantas

1,032,351

113,000 1,145,351

Dr. Javier

Martínez Juárez

INFR: Incremento de la capacidad de análisis de materiales

sólidos mediante técnicas de rayos X.

2,958,000

295,000 3,253,000

Dr. Jesús Muñoz

Rojas

CÁTEDRA: Búsqueda de genes relacionados con la tolerancia a

la desecación en bacterias, mediante metagenómica 500,000 500,000


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~ 37 ~

Anexo 2. Profesores Investigadores que obtuvieron recursos PRODEP como nuevos PTC.

Profesor Adscripción No. Proyecto Monto ($)

Dr. David Miguel

Aparicio Solano Centro de Química DSA/103.5/15/7449 437,587.00

Dr. Antonino Baez

Rogelio

Centro de Investigaciones en

Ciencias Microbiológicas DSA/103.5/15/7449 437,587.00

Dr. Miguel Ángel

Domínguez Jiménez

Centro de Investigacón en

Dispositivos Semiconductores DSA/103.5/15/7449 437,587.00

Dra. María Josefina

Robles Águila



Dra. Norma Elena

Rojas Ruiz

Centro de Investigaciones en

Ciencias Microbiológicas DSA/103.5/15/7449 497,587.00

Dr. Roman Romano

Trujillo



Dra. Cecilia Uribe

Estrada Departamento de Matemáticas DSA/103.5/15/7449 521,587.00

Anexo 3. Cuerpos Académicos que obtuvieron recursos PRODEP por proyecto de redes.

Cuerpo(s) Académico(s)

Nombre de la Red Monto ($)

BUAP CA 89 Modelos microbianos de importancia agrobiotecnologica

300,000

BUAP CA 99 BUAP CA 91 Nanociencia y nanotecnología 300,000

BUAP CA 92 Estudio de la relación propiedad-estructura de materiales 1’925,000 BUAP CA 96 Modelación matemática, simulación e instrumentación

electrónica de sistemas no lineales

254,000

BUAP CA 262

BUAP CA 244 Estudios de bacterias benéficas para el ambiente y la

agricultura 270,000

BUAP CA 261

Nuevos complejos de coordinación con propiedades

magnéticas y actividad catalítica homogénea en diversas

reacciones de interés

300,000

BUAP CA 275 Materiales nanoestructurados avanzados y aplicaciones 270,000


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~ 38 ~

Anexo 4. Referencias de las publicaciones por Centros y Departamentos.

a) Artículos Científicos

Centro de Química (37)

1. Antonio-Cisneros, C.M., Dávila-Jiménez, M.M., Elizalde-González, M.P., García-Díaz, E.

Photoproducts of carminic acid formed by a composite from Manihot dulcis waste (2015)

Food Chemistry, 173, pp. 725-753. DOI: 10.1016/j.foodchem.2014.10.085

2. Antonio-Cisneros, C.M., Dávila-Jiménez, M.M., Elizalde-González, M.P., García-Díaz, E.

TiO2 immobilized on manihot carbon: Optimal preparation and evaluation of its activity in

the decomposition of indigo carmine (2015) International Journal of Molecular Sciences,

16 (1), pp. 1590-1612. DOI: 10.3390/ijms16011590.

3. Azucena, H., Ríos, E., Peña, R.D., Díaz, J. Design and implementation of a simple portable

biomedical electronic device to diagnose cardiac arrhythmias (2015) Sensing and Bio-

Sensing Research, 4, pp. 1-10. DOI: 10.1016/j.sbsr.2015.01.001.

4. Caballero-Jiménez, J., Habib, F., Ramírez-Rosales, D., Grande-Aztatzi, R., Merino, G.,

Korobkov, I., Singh, M.K., Rajaraman, G., Reyes-Ortega, Y., Murugesu, M. Inducing

magnetic communication in caged dinuclear Co(ii) systems (2015) Dalton Transactions, 44

(18), pp. 8649-8659. DOI: 10.1039/c5dt00497g.

5. Corro Grisel, Nallely Sánchez, Umapada Pal, Fortino Bañuelos. 2015. Biodiesel production

from waste frying oil using waste animal bone and solar heat. WASTE MANAGEMENT

47(PT A). February 2015. Impact Factor: 3.22 · DOI: 10.1016/j.wasman.2015.02.001.

6. Dávila-Jiménez M., M.P. Elizalde-González, E. García-Díaz, A.M. Santes-Aquino. 2015.

Assessment of the effectiveness of combined adsorption and photocatalysis for removal of

the herbicide isoproturon. Physics and Chemistry of the Earth Parts A/B/C · October 2015.

Impact Factor: 1.48 · DOI: 10.1016/j.pce.2015.09.011.

7. Elizalde-González Maria P., Martín M. Dávila-Jiménez, Esmeralda García-Díaz et al. 2015.

Photodegradation of the anthraquinonic dye Acid Green 25 by TiO2 immobilized on

carbonized avocado kernels. Intermediates and toxicity (2015) Applied Catalysis B:

Environmental, 166-167, pp. 241-250. DOI: 10.1016/j.apcatb.11.034.

8. Elizalde-González Maria P., Cynthia M. Atonio-Cisneros, Martín M. Dávila-Jiménez...et

al. 2015. Photoproducts of carminic acid formed by a composite from Manihot dulcis

waste. Food Chemistry 01/2015 173:725.

9. Elizalde-González Maria P., Cynthia M. Antonio-Cisneros, Martín M. Dávila-Jiménez,

Esmeralda García-Díaz. 2015. TiO2 immobilized on Manihot carbon: Optimum

preparation, characterization and its photocatalytic performance in the decomposition of

Indigo Carmine solutions. International Journal of Molecular Sciences 01/2015; 16:1590. •

2.46 Impact Factor.

10. Estrada-Jiménez Tania · Lourdes Millán-Pérez Peña · Lilian Flores-Mendoza · Virginia

Sedeño-Monge · Gerardo Santos-López · Nora Rosas-Murrieta · Sandra Reyes-Carmona ·

Eli Terán-Cabanillas · Jesus Hernández · Irma Herrera-Camacho · Verónica Vallejo-Ruiz ·

Julio Reyes-Leyva. 2015. Upregulation of the Suppressors of Cytokine Signaling 1 and 3 Is

Associated with Arrest of Phosphorylated-STAT1 Nuclear Importation and Reduced Innate

Response in Denguevirus-Infected Macrophages. Viral Immunology. December 2015.

Impact Factor: 1.45 · DOI: 10.1089/vim.2014.0136.


Gestión 2012-2016


~ 39 ~

11. García-Zamora, J.L., Sánchez-González, M., Lozano, J.A., Jáuregui, J., Zayas, T.,

Santacruz, V., Hernández, F., Torres, E. Enzymatic treatment of wastewater from the corn

tortilla industry using chitosan as an adsorbent reduces the chemical oxygen demand and

ferulic acid content (2015) Process Biochemistry, 50 (1), pp. 125-133. Cited 1 time. DOI:

10.1016/j.procbio.2014.10.012.

12. Gonzalez-Perea M, M. M. Davila-Jimenez · M. d. l. P. Elizalde-Gonzalez, P. Ruiz-

Gutierrez. 2015. Electrochemical Desulfurization of Dibenzothiophene Sulfone in

Acetonitrile/Sodium Nitrate (aq). Ecs Transactions 64(34):21-29 · APRIL 2015. DOI:

10.1149/06434.0021ecst.

13. Medel, A., Patiño, D., Méndez, E., Meas, Y., Godínez, L., Manríquez, J., Rodríguez, F.,

Rodríguez, A., Bustos, E. Novel electrokinetic remediation system - boron doped diamond

(EKR-BDD) process for the destruction of polyaromatic hydrocarbons (PAHs) in liquid

phase (2015) Environmental Engineering and Management Journal, 14 (4), pp. 879-886..

14. Méndez-Albores, A., Tarín, C., Rebollar-Pérez, G., Dominguez-Ramirez, L., Torres, E.

Biocatalytic spectrophotometric method to detect paracetamol in water samples (2015)

Journal of Environmental Science and Health - Part A Toxic/Hazardous Substances and

Environmental Engineering, 50 (10), pp. 1046-1056.

15. Orea Maria L. · Anna Vargas · Joel L. Teran · David M. Aparicio ·Jorge R. Juarez · Raul

G. Enriquez · Dino Gnecco. 2015. Diasterospecific Etherification and Diasteroselective

Monobromination of (R)-(-)-1-(2-Hydroxy-1-phenyl Ethyl)-3,4-dihydropyridin-2(1H)-one.

Heterocycles 91(5):1042 · April 2015. Impact Factor: 1.08 · DOI: 10.3987/COM-15-

13206.

16. Palma-Ocampo, H.K., Flores-Alonso, J.C., Vallejo-Ruiz, V., Reyes-Leyva, J., Flores-

Mendoza, L., Herrera-Camacho, I., Rosas-Murrieta, N.H., Santos-López, G. Interferon

lambda inhibits dengue virus replication in epithelial cells (2015) Virology Journal, 12 (1),

art. no. 150. DOI: 10.1186/s12985-015-0383-4.

17. Percino, J., Pacheco, J.A., Soriano-Moro, G., Cerón, M., Castro, M.E., Chapela, V.M.,

Bonilla-Cruz, J., Lara-Ceniceros, T.E., Flores-Guerrero, M., Saldivar-Guerra, E. 2015.

Synthesis, characterization and theoretical calculations of model compounds of silanols

catalyzed by TEMPO to elucidate the presence of Si-O-Si and Si-O-N bonds (2015) RSC

Advances, 5 (97), pp. 79829-79844. DOI: 10.1039/c5ra10056a.

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149. Rodríguez, Y., Handal Silva, A., Carcaño-Montiel, M., López-Reyes, L., Morán Raya, C.

2015. Microbial contamination of the River Atoyac in the Tentzo microbasin Puebla,

Mexico. Kasmera. 43(1):79-92.

150. Venegas-Meneses, B., Padilla, JF., Juárez, CE., Moran, JL., Morán, C., Rosas-Murrieta,

NH., Handal, A., Domínguez, R. 2015. Effects of ovarian dopaminergic receptors on

ovulation. Journal Endocrine DOI 10.1007/s12020-015-0636-4.

Departamento de Investigación en Zeolitas (4)

151. Hernández Miguel A. · Fernando Rojas · Roberto Portillo · Martha A. Salgado · Efraín

Rubio · Sinuhé Ruíz. 2015. Creating nanoporosity in Na, Ca and Mg exchanged erionite

zeolite. International Journal of Nanotechnology 13(1/2/3):28 · December 2016. Impact

Factor: 0.62 · DOI: 10.1504/IJNT.2016.074521.

152. Hernandez Miguel Angel · Alexey Pestryakov · Roberto Portillo · Martha A. Salgado ·

Fernando Rojas · Efrain Rubio · Sinuhe Ruiz · Vitalii Petranovskii. CO2 Sequestration by

Natural Zeolite for Greenhouse Effect Control. DECEMBER 2015. Procedia Chemistry 15

(2015) 33 – 41. DOI: 10.1016/j.proche.2015.10.006.

153. Ortega Karla · Miguel Angel Hernandez · Roberto Portillo · Edgar Ayala · Omar Romero ·

Fernando Rojas · Efrain Rubio · Alexey Pestryakov · Vitalii Petranovskii. 2015.

Adsorption of Ar and N2 on Dealuminated Mordenite Tuffs. Procedia Chemistry 15

(2015): 65-71. DOI: 10.1016/j.proche.2015.10.010.

154. Petranovskii Vitalii • Alexey Pestryakov • Miguel Ángel Hernández • Fernando Chavez

Rivas • Angel Licea Claverie • Sergio Fuentes. 2015. Hydrophilicity of Mordenites with

Different SiO2/Al2O3 Molar Ratio. Procedia Chemistry 15 (2015): 72-78. DOI:

10.1016/j.proche.2015.10.011.

Departamento de Matemáticas (3)

155. Torres del Castillo, G.F. The Liouville theorem as a problem of common eigenfunctions

(2015) Revista Mexicana de Fisica, 61 (4), pp. 268-271.

156. Torres del Castillo, G.F. 2015. Solution of the Schrödinger equation making use of time-

dependent constants of motion. Revista Mexicana de Fisica, 61 (5), pp. 376-379.

157. Torres del Castillo G. F. · D. A. Rosete. 2016. Active versus passive transformations in the

presence of a magnetic field. International Journal of Geometric Methods in Modern

Physics. Impact Factor: 0.44 · DOI: 10.1142/S0219887816500419.


Gestión 2012-2016


~ 52 ~

b) Artículos de Divulgación

Centro de Química

1. Aguirre Castro, V., Vázquez Montiel, S., González Vergara, E., Cruz Miranda, N.

Estrategia didáctica lúdica para promover el aprendizaje significativo en la asignatura de

“ecología” de nivel bachillerato. RD-ICUAP Año 1, Número 2. Mayo-Agosto 2015.

2. Méndez Zárate, M., Vázquez Montiel, S., González Vergara, E., Cruz Miranda, N. Diseño

de un instrumento de evaluación para la práctica docente de alumnos del 5° semestre de la

licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria del BINE, para la

asignatura de “Ciencias I énfasis en Biología” RD-ICUAP Año 1, Número 1. Enero - Abril

2015.

3. Rosas Bravo, MY., González Vergara, E. UNA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN LA

COCINA ANTES QUE EN EL LABORATORIO. RD-ICUAP Año1, Número 2. Mayo-

Agosto 2015.


4. Juárez Ramón, D. Importancia del Año internacional de los suelos en México, Saberes

Ciencias 34 (4): 10. (2015)

5. López-Olguín J.F. 2015. 2015 Año Internacional de los Suelos. Saberes y Ciencias 36(4):

3-4 (2015).

Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas

6. Gutiérrez Cázares NA., Rocha-Gracia RC., Lozano-Zarain P., Cortés-Cortés G., Gutiérrez

Cázares Z., Pérez Ricardez ML. Tinción de Gram. Pediatrika. Año 5, número 1. (2015).

7. Martínez Morales, LJ., Soto Urzua L., Baca, BE., Ramírez Chamorro LM. Evolución de

Yersinia pseudotuberculosis. Elementos 97, 29-33 (2015).

8. Rocha G., Santoyo Y., Bustillos R., Muñoz J., Pérez y Terrón R., Muñoz A., Contreras J.

L., Villegas M. C., Munive J. A. 2015. Los microorganismos del suelo y su importancia

biotecnológica en la agricultura y el ambiente. RD-ICUAP Año 1, Número 1. (2015).

c) Capítulos de libro

Centro de Química

1. Rosas-Murrieta, NH., Rojas-Sánchez, G., Reyes-Carmona, SR., Martínez-Contreras, RD.,

Martínez-Montiel, N., Millán-Pérez-Peña, L., Herrera-Camacho, IP. 2015. Study of

Cellular Processes in Higher Eukaryotes Using the Yeast Schizosaccharomyces pombe as a

Model. Agricultural and Biological Sciences, "Microbiology in Agriculture and Human

Health", book edited by Mohammad Manjur Shah, ISBN 978-953-51-2144-2.

2. Rosas-Murrieta NH, Reyes-Carmona SR, Martínez-Montiel N, Martínez-Contreras RD,

Millan-Pérez-Peña L, Herrera-Camacho I. 2015. “Study of cellular process in higher

http://www.intechopen.com/subjects/agricultural-and-biological-sciences

http://www.intechopen.com/books/microbiology-in-agriculture-and-human-health

http://www.intechopen.com/books/microbiology-in-agriculture-and-human-health


Gestión 2012-2016


~ 53 ~

eucaryotes using the yeast Schizosaccharomyces pombe as a model”. Microbiology in

Agriculture and Human Health. In Tech Europe. Manjur Shah H. Pag. 107-132. ISBN 978-

953-51-4318-5.


3. Huerta De La Peña A., M. L. Rosas Alfaro, J. Morales J., A. Pérez M., J.F. López-Olguín,

L. Ricardo H., R. Núñez T. 2015. El barrenador del Fruto del tecojote. Colegio de

Postgraduados. Montecillo, Texcoco, Edo. de México. ISBN: 978-607-715-275-0. 31 p.

4. Sánchez-Morales P., Romero-Arenas O., Ocampo- Fletes I., María-Ramírez A. 2015.

Percepción del Cambio Climático y Prácticas Agroecológicas Implementadas Por

Comunidades Indígenas Campesinas de Chiapas, México. En: Ciencias Ambientales,

Temáticas para el Desarrollo VIII.


5. Avelino-Flores F., Reyes-Reyes Y., Cruz-Vicente F., Avelino-Flores MCG., Chávez-Bravo

E., Castañeda-Roldan EI. 2015. Diagnóstico molecular de Streptococcus pneumoniae

asociado a neumonía adquirida en la comunidad (NAC). En: Temas selectos de

Microbiología Médica y Molecular. Espinosa Texis Alejandra P., Candelario Vázquez

Cruz. Editorial: Publicaciones especiales de la Benemérita Universidad Autónoma de

Puebla. Puebla, Pue. México. ISBN en trámite.

6. Cesa-Luna, C., Aguayo-Acosta, A., Hernández-Luna, I., Ramírez-Valverde, A., Aragón-

Hernández, C., López-Villa, JZ., Pérez-y-Terrón, R., Muñoz-Rojas, J. 2015. Evaluación de

una sustancia inhibitoria presente en un extracto obtenido a partir de Sphingomonas sp. DS-

204 frente a cepas de Streptococcus β-hemolíticos. En: Tendencias de Investigación en

Biotecnología y Ciencias Agropecuarias, Alejandro Morales (Ed.). Universidad Autónoma

de San Luis Potosí, México. Pp. 31-36. ISBN 978-607-9453-08-4.

7. Espinosa Texis, AP. 2015. Micosis en mascotas. En: Espinosa Texis Alejandra Paula,

Vázquez Cruz Candelario, Pérez Munive Clara, Sánchez Alonso Patricia. Temas selectos

de microbiología médica y molecular. Buap. Pp 260.

8. Espinosa Texis, A. P., Meza Dávalos, T., Ramírez Falcón, V., Ciudad, A., Larriba Calle, G.

2015. Obtención y caracterización fenotípica del mutante rad51 y su reintegrante en

Candida tropicalis. En: Espinosa Texis Alejandra Paula, Vázquez Cruz Candelario, Pérez

Munive Clara, Sánchez Alonso Patricia. Temas selectos de microbiología médica y

molecular. Buap. Pp 260.

9. Espinosa Texis, AP., Espinosa Texis, AM., Meneses Sánchez, MC. 2015. Piedra blanca en

el estado de puebla, México. En: Espinosa Texis Alejandra Paula, Vázquez Cruz

Candelario, Pérez Munive Clara, Sánchez Alonso Patricia. Temas selectos de microbiología

médica y molecular. Buap. Pp 260.

10. Horta Valerdi GM., Negrete Abascal E., González Bernal J., Olmos Pineda I., Anastacio

Marcelino E., Sánchez Alonso MPG., López Ochoa AJ., Vázquez Cruz C. 2015.


Gestión 2012-2016


~ 54 ~

Comprensión del metabolismo de bacterias de la familia Pasteurellaceae por medio de

herramientas genómicas. En: Espinosa Texis Alejandra Paula, Vázquez Cruz Candelario,

Sánchez Alonso Ma. Patricia G., Pérez Munive Clara (Eds). Microbiología Médica: Temas

selectos de Microbiología. Dirección de Fomento Editorial de la Benemérita Universidad

Autónoma de Puebla.

11. Martínez García E., Avelino Flores F., Chávez Bravo E., Munguia Pérez R., Castañeda

Roldán EI. 2015. Fenotipificación de Brucella microti por métodos microbiológicos

clásicos y pruebas de actividad metabólica. En: Espinosa Texis Alejandra Paula, Vázquez

Cruz Candelario, Pérez Munive Clara, Sánchez Alonso Patricia. Temas selectos de

microbiología médica y molecular. Buap. Pp 260.

12. Martínez Martínez, MA., Martínez Cámara, R., Soto Urzua, L., Azcón González de

13. Rojas Ruiz, NE., Sánchez Alonso, P., Velázquez Valtierra, JP., Negrete Abascal, E.,

Vázquez Cruz, C. 2015. Factores de virulencia bacterianos implicados en etapas iniciales

de la colonización durante el proceso infeccioso: Perspectiva en bacterias de la familia

Pasteurellaceae. En: Espinosa Texis Alejandra Paula, Vázquez Cruz Candelario, Sánchez

Alonso Ma. Patricia G., Pérez Munive Clara (Eds). Microbiología Médica: Temas selectos

de Microbiología. Dirección de Fomento Editorial de la Benemérita Universidad Autónoma

de Puebla. Puebla, México.

Departamento Universitario de desarrollo Sustentable

14. Barreiro Z., S., M. Huerta L., Ricardo Pérez A., J. Santos Hernández Z., Sonia E Silva G.

2015. Vegetación de linderos vivos en traspatio campesino Xochichinancale, Tepenene,

Municipio de Tzicatlacoyan, Puebla. Aceptado en: Griselda Pulido-Flores y Scott Monks.

Estudios científicos en el estado de Hidalgo y zonas aledañas. Vol. III. Zea E-Books,

University of Nebraska- Lincoln. 21 p. ISBN: 978-I-60962-033-2.

15. Cruz Aviña JR., Silva Gómez S.E., Castañeda Roldán EI. 2015. La problemática ambiental

de la Región de los axalapascos de Puebla: erosión, pobreza, enfermedades, biodiversidad,

etnocultura. En: El Desarrollo sustentable, experiencias desde lo local. Editora: América

Libertad Rodríguez Herrera. Universidad Autónoma de Guerrero. Páginas 22.

16. Cruz-Aviña, J. R., Castañeda-Roldán, E. I., Silva-Gómez, S. E. 2015. La problemática

ambiental de la región de los axalapascos de puebla: pobreza, enfermedades, endemismo,

biodiversidad, etnocultura. 18 p. Aceptado En: Rodríguez, A. El desarrollo sustentable,

experiencias desde lo local. Universidad Autónoma de Guerrero. En prensa.

17. Gutiérrez-Pacheco, V., S.E. Silva-Gómez, J.S. Toxtle-Tlamani, J. S. Hernández-Zepeda.

2015. El arbolado de los espacios públicos abiertos de la zona de monumentos del centro

histórico de la ciudad de puebla. Aceptado en: Griselda Pulido-Flores y Scott Monks.

Estudios científicos en el estado de Hidalgo y zonas aledañas. Vol. III. Zea E-Books,

University of Nebraska- Lincoln. 21 p. ISBN: 978-I-60962-033-2.


Gestión 2012-2016


~ 55 ~

Departamento de Investigación en Ciencias Agrícolas

18. Linares Fleites, G., E. Torres Trejo M. de L. Sandoval Solís. Secuestro de carbono en

suelos de la RPT 105 Cuetzalan, México, a través de teledetección y modelos mixtos. 2015.

En: Carlos Narciso Bouza Herrera, José Félix García Rodríguez, María del Mar Rueda

García, Agustín Santiago Moreno. Experiencias en la modelación de la toma de decisiones

en la salud humana, medio ambiente y desarrollo humano. Editorial: Ministerio de

Educación de España y RIDECA. Páginas: 251, (de la pag. 193 a la pag. 207) ISBN: 978-

84-606-5638-8.

19. Rueda, R., Reyes, G., Vázquez, R., Flores, MC., Romero, M., Pérez, C., Cortés, M.

Valoración de la Calidad de Frutos de Sandía (Citrullus lanatus Thumb) Polinizados

Artificialmente. Libro electrónico de SOMECH de abril de 2015.

20. Tamariz Flores V., Castelán Vega, R, Ruiz Careaga, J. Linares Fleites, G. 2015.

Características edafoclimáticas de la región noroeste de la sierra norte de puebla. En:

Ciencias Ambientales. Temáticas para el Desarrollo. Vol. VII. Edit. BUAP. Puebla,

México, 124 pp.

21. Vázquez Ramírez, R., Reyes Matamoros, J., Rueda Luna, R., Elías Cabrera Cruz, RB.,

Ticante Roldan J. 2015. Uso de compostas en agricultura. En: Guías Técnicas Agrícolas.

Rueda Luna, Vázquez Ramírez, Reyes Matamoros, Ticante Roldán, Romero Hernández,

Cruz Montalvo, Tamariz Flores, Castelán Vega, Ruiz Careaga, Linares Fleites, Valera

Pérez, Torres Trejo, Tenorio Arvide, Saldaña Munive, Marín Castro, Alvarado Retana,

Costagnino Cabrera, Cruz León, Esparza Ibarra, Otazo Sánchez, Sampedro Rosas. BUAP.

Primera edición, ISBN: 978‐607‐487‐769‐4 BUAP.

d) Libros


1. Pérez T.B.C., A. Aragón G., M. Aragón S., J.F. López Olguín. 2015. Metodología para la

reproducción de insectos en laboratorio. Fomento Editorial BUAP – Ed. Código Gráfico.

187 pp. ISBN: 978 607 487 926 1.

2. Damián H.M.A. y V. Toledo. 2016. Utopística Agroecológica. Innovaciones campesinas y

seguridad alimentaria en maíz. ISBN: 978-607-487-999-5. Fomento Editorial BUAP.

Puebla, México.128 pp.


3. Cedillo M.L., Arenas D. Aguas con los bichos corazones y cosas peores. Ed BUAP. (2015).

4. Espinosa Texis, A., Vázquez Cruz, C., Pérez Munive, C., Sánchez Alonso, P. Temas

selectos de microbiología médica y molecular. BUAP. Puebla, México. (2015) 260 pp.


Gestión 2012-2016


~ 56 ~

Departamento Universitario de desarrollo Sustentable

5. Pérez Avilés, R., Hernández Zepeda, JS, Silva, SE. Coordinadores. 2015. El Traspatio

campesino e indígena en puebla. fortaleza para la conservación de la naturaleza y la

soberanía alimentaria. BUAP – Fomento Editorial. 116 p. ISBN: en trámite.

6. Pérez A. R., huerta L.M., Barreiro Z. S. M., Silva Gómez Sonia E., Hernandez Z. J S.,

Rosas B. Miguel A. Coordinadores. 2015. Traspatio campesino sustentable, San Bernardino

Tepenene, Tzicatlacoyan, puebla. BUAP – Fomento Editorial, 101 p. ISBN: en trámite.

Departamento de Investigaciones en Ciencias Agrícolas

7. Gladys Linares Fleites, Miguel Ángel Valera Pérez, Edgardo Torres Trejo, María

Guadalupe Tenorio Arvides, José Adrián Saldaña, Maribel Castillo Morales. 2015. País:

México. Libro: Medio Ambiente y Agricultura: Nueva década. Autores del Libro: Rolando

Rueda Luna, Marco Antonio Marín Castro, Miguel Ángel Valera Pérez. Editorial:

Dirección de Fomento Editorial. DICA. ICUAP. BUAP. Páginas: 168, de la pag. 27 a la

pag. 50. ISBN: 978-607-487-665-9.

8. Ruiz Careaga, J., CAstelan Vega, R., Tamariz Flores V., Hernandez, MA. 2015. Ciencias

Ambientales. Temáticas para el Desarrollo. Vol. VII. Edit. BUAP. Puebla, México. 124 pp.

Departamento de Microcomputadoras

9. Chapa Vergara, S.V.; Meneses Viveros, A.; Mcintosh, H.V. Ecuaciones diferenciales

ordinarias y Teoría de Weyl. Tomo II Sistemas lineares de ecuaciones diferenciales con un

enfoque geométrico-matricial. Editorial Porrua. Primera Edición. 2015. 444 pp. ISBN: 978-

607-515-215-8.

informe de actividadesinstituto de …icuap.buap.mx/docs/4toinforme.pdf · en el periodo del...

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