informe barometro de la educacion superior mori
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BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
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MORI
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR2012
SEPTIMAMEDICIÓN
NOVIEMBRE 2012
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MORI
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FICHA TÉCNICA•Se entrevistaron entre el 13 de septiembre y el 3 de octubre de 2012 cara acara a 1197 estudiantes de 3º a 4º medio, residentes en zonas urbanas de Arica a
Punta Arenas. El error muestral es de 2.8% a nivel nacional.
•El estudio esta segmentado por tipo de establecimiento educacional con 400entrevistas por tipo de establecimiento
407 Municipalizado
398 Particular Subvencionado392 Particular Pagado.
•La selección del entrevistado se realizó en base a cuotas por curso ydependencia del establecimiento educacional al que asisten (particular pagado,particular subvencionado y municipalizado).
•El estudio representa a todos los estudiantes de secundaria de 3º a 4º medio
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CARACTERIZACIÓN DE LA MUESTRA
• Los jóvenes entrevistados representan al sistema escolar chileno.
• Un 75% de ellos están en Científico Humanista
• Un 24% en Técnico profesional.,
• Asimismo un 54% en tercero medio y un 46% en cuarto.
• El estudio esta segmentado por tipo de establecimientoeducacional como sigue
– 407 Municipalizado
– 398 Particular Subvencionado
– 392 Particular Pagado.
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ÍNDICELa Sociedad ChilenaValoresExpectativas frente al éxitoCaminos a seguir
PSUExpectativas económicasEl costo de la movilidad socialInfluencias e información en la toma de decisionesExpectativa de educación superior
Post-gradoLa Educación pública y los negocios como fuente de movil idadEvaluación de la educación superior ConocimientoRankings
ImagenInstitutos profesionalesCFTCarrerasFinanciamiento de la educación superior
El movimiento estudiantilLa conectividad
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LA SOCIEDAD CHILENA y LA
EDUCACIÓN
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OPORTUNIDADES TUYAS SON MEJOR IGUALO PEOR QUE LAS DE TUS PADRES? 2006-2012
P. ¿Crees que las oportunidades que tienes tú sonmejores, iguales o peores que las que tuvieronsus padres?FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2006, 2007, 2008, 2009, 2011 2012
1
4
12
83
1
2
23
74
2
3
19
76
3
3
20
74
3
4
24
69
3
3
24
70
0 20 40 60 80 100
NS/NR
Peores
Iguales
Mejores
2012 2011 2009 2008 2007 2006
Oportunidades
disminuyenentre 2006 y
2012 de 83% a70%
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P. ¿Crees que las oportunidades que tienes tú sonmejores, iguales o peores que las que tuvieron tus padres?P. ¿Y laeducaciónquehas tenido tú es mejor, igualo peora laquetuvieron tus padres?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
¿EDUCACIÓN TUYA ES MEJOR IGUAL O PEOR QUE LA QUETUVIERON TUS PADRES?
6
4
5
6
30
23
59
68
0 10 20 30 40 50 60 70 80
2011
2012
Mejor Iguial Peor NS/NR
La Educación de estageneración mejoraentre 2011 y 2012
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P. ¿A qué distancia del colegiovives?FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿A QUÉ DISTANCIA DEL COLEGÍO VIVES?
2
1
3
1
4
1
6
6
6
4
7
6
29
25
18
23
22
19
21
27
31
31
26
31
42
41
43
41
42
43
0 10 20 30 40 50 60 70
Total
Región
Santiago
Municipalizado
Particular subvencionado
Particular pagado
Más de 20 cuadras Entre 4 y 1o cuadras Entre 10 y 20 cuadras Entre 1 y 4 cuadras NS/NR
Sólo el6% de loscolegialesen Chileviven acuatro omenoscuadras
delcolegio.
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P¿Cree ud. que laeducaciónpúblicaestá encrisis? AQUÍ SOLO SI
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿Cree ud. que la educación pública estáen crisis?TIPO DE ESTABLECIMIENTO STGO-REGIONESNACIONAL
6
15
79
0 50 100
NS/NR
NO
SI
77
78
81
70 75 80 85
Particularpagado
Particularsubvencionado
Municipalizado
85
72
60 80 100
Región
Santiago
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P. ¿Por lo que sabe o ha oído la educación chilena va en la dirección correcta o va en la dirección equivocada??. AQUÍ SOLO ENLA DIRECCIÓ CORRECTA
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
LA EDUCACIÓN CHILENA VA EN DIRECCIÓNCORRECTA
TIPO DE ESTABLECIMIENTO STGO-REGIONESNACIONAL
36
36
52
0 50 100
Municipalizado
Particularsubvencionado
Particularpagado
13
46
41
0 50 100
NS/NR
En la direcciónequivocada
En la direccióncorrecta
37
47
0 50 100
Regiones
Santiago
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VALORES
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P. P7ST. Imagine dos secretarias de la misma edad haciendo prácticamente el mismo trabajo. Una de ellas descubre que la otragana mucho más dinero que ella. ¿es justo o injusto?.AQUÍ SOLO ES J USTO
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2006 - 2012
MENTALIDAD ECONÓMICA. 2006- 2012
TIPO DE ESTABLECIMIENTO2012
STGO-REGIONES2012
NACIONAL
59
57
62
0 50 100
Municipalizado
Particularsubvencionado
Particular pagado
63
54
0 50 100
Regiones
Santiago
3
31
66
3
32
65
4
37
59
4
37
59
0 50 100
NS/NR
Injusto
J usto
2012 2008 2007 2006
Másaceptación de
lacompetenciaen Regiones
que enSantiago.
La competenciadisminuye como
valor entre 2006 y2012
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P. Del siguiente listado ¿cuáles crees tu que vale lapena promoverenlavida?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
LOS VALORES DE LA GENERACIÓN QUE VIENE:¿Que valores vale la pena promover?
30
42
42
44
4952
58
61
6768
79
0 20 40 60 80 100
CREENCIAS RELIGIOSAS, FE
OBEDIENCIA
GENEROSIDAD
IMAGINACIÓN
ECONOMIZAR, AHORRARBUENOS MODALES
TRABAJO DURO
TOLERANCIA
INDEPENDENCIAPERSEVERANCIA
SENTIDO DE RESPONSABILIDAD
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EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR EN CHILE
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P. En general, ¿Cuán satisfecho estás con el colegio?P. En general, ¿Cuán satisfecho estás con laeducación que recibes?FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2007- 2012
SATISFACCIÓN CON LA EDUCACIÓN Y ELCOLEGIO¿Cuán satisfecho estás con laeducación que recibes?
¿Cuán satisfecho estáscon el colegio?
2
17
81
1
19
80
1
23
76
0 50 100
NS/NR
No satisfecho
Satisfecho
2012 2008 2007
2
18
80
1
23
76
0 50 100
NS/NR
No Satisfecho
Satisfecho
2012 2007
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P. ¿Qué es lomás importante que hayque hacerentu colegiopara mejorar la calidadde laeducación?Aquí sólo más de 3%* Otros suma menciones de 3% y menos
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿QUÉ HAY QUE HACER EN TU COLEGIO PARA MEJORAR LACALIDAD DE LA EDUCACIÓN? (PREGUNTA ABIERTA)
32
19
3
3
3
6
11
24
0 10 20 30 40
NS/NR
Otros
Esta bien como está
Cambiar todo
Mejorar calidad en educación
Mejor infraestructura, másimplementos, arreglar baños
Nada
Calidad de Profesores, enseñarmás a los profesores
19
25
4
5
10
11
27
0 10 20 30
NS/NR
Otros
Más exigencia
Cambiar todo
Nada
Mejor infraestructura, másimplementos
Calidad de Profesores
20122011
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P.¿Quées lo más importante que hay que hacer hoy paramejorar la educación enChile? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%), AQUÍ % SOBRE EL 3%.
FUENTE: MORI CHILE / BARÓMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿QUÉ HAY QUE HACER PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN ENCHILE?
1
2
16
36
45
0 10 20 30 40 50 60
NS/NR
Privatizar los colegios
Invertir en formar profesores
Prohibir el lucro
Mejorar la educación publica
24
8
3
3
3
3
47
7
8
8
9
15
33
0 10 20 30 40
No sé
Otros
Más tecnología en la educación,…
Enseñar más valores a los…
Más preocupación por los alumnos
Más becas
Controlar los colegios de parte…Más y mejor infraestructura
Terminar con el lucro
Mas recursos, insertar mas dinero
Igualitaria en educación
Que sea gratis la educación de…
Mejorar calidad de la educación,…
Mejores profesores, mejorar la…
2011 (pregunta cerrada) 2012 (pregunta abierta)
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MORIP. Para cada una de las siguientes frases, ¿Podrías decirme si estás muy de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo o muy en
desacuerdo? * Aquí sólo “Muy deacuerdo”más “De acuerdo”.
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
ACTITUDES HACIA LA EDUCACIÓN2012 POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO
18
45
54
75
81
50
41
67
74
40
59
71
81
44
60
78
89
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Estudiar en un establecimiento Municipal noes suficiente para salir adelante en la vida
Puedo salir adelante en la vida independientedel establecimiento en que estudie
Las instituciones de educación superior confines de lucro no deberían existir
La educación debería sera gratis para todoslos chilenos
Municipalizado Particular Subvencionado Particular Pagado TOTAL
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P. ¿Quéentiendes por unestablecimiento educacional con fines delucro?Aquí sólo más de 3%* Otros suma menciones de 3% y menos
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿QUÉ ENTIENDES POR UN ESTABLECIMIENTO CON FINESDE LUCRO?(PREGUNTA ABIERTA)
15
7
3
3
9
10
21
31
0 10 20 30 40
NS/NR
Otros
Ganan dinero con las matriculas
Piden dinero por todo, se paga todo
Cobran caro
Que hay que pagar por la educación decalidad, que cobran dinero
Un negocio con la educación, quecomercializan con la educación
Ganan dinero educando, obtienen gananciascon la educación
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P. Indicacómo evalúas tú laeducación superior enChile?
*Aquí “buena”suma “muybuena”y “buena”, “mala”suma “mal”y “muymal”
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
EVALUACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR 2009-2012
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
NS/NR
Mala
Regular
Buena
1
5
38
56
3
9
39
49
1
30
52
17
2
16
52
30
2012 2011 2010 2009
El impacto demovimiento
estudiantil en el2011 y la
recuperaciónparcial en el
2012
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P. ¿Dirías tú que enlos últimos 5 años lacalidad de .... Mejorará, permenecera igualo ha empeorará?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN
SUPERIOR MEJORARÁ, PERMANECERA IGUAL OEMPEORARÁ?
U. Públicas U. Privadas Educación
8
4
41
48
0 50 100
NS/NR
Empeorará
Permanecera
Igual
Mejorará
9
8
41
46
0 50 100
NS/NR
Empeorará
PermaneceraIgual
Mejorará
8
7
37
47
0 50 100
NS/NR
Empeorará
PermaneceraIgual
Mejorará
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PRINCIPAL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN EN CHILE 2011
P. ¿Y cuál es el principal problema que tiene la educación en chile?
P. ¿Y cuál es el principal problema que tiene la educación superior?
FUENTE: MORI CHILE / BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 2011
Principal problema de laeducación en Chile
Principal problema de laeducación superior
3
19
11
20
21
26
0 50 100
NS/NR
Otros
Carreras muy caras
El lucro, las
ganancias
La calidad
Desigualdad,diferencias
6
3
3
6
13
19
45
0 20 40 60 80 100
NS/NR
Endeudamiento
La enseñanza
La calidad
Desigualdad
El lucro
Muy cara
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PRINCIPAL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN EN CHILE 2012
P. ¿Y cuál es el principal problema que tiene la educación en chile?
P. ¿Y cuál es el principal problema que tiene la educación superior?
FUENTE: MORI CHILE / BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
Principal problema de laeducación en Chile
Principal problema de laEducación Superior
23
1
0
13
15
18
25
28
0 20 40 60 80 100
NS/NR
Ninguno
Endeudamiento
Muy cara
Las ganancias, el lucro
La calidad
La desigualdad
1
1
17
18
19
21
23
0 20 40 60 80 100
NS/NR
Ninguno
La calidad
La desigualdad
Endeudamiento
Las ganancias, el lucro
Muy cara
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P. Por favor, mira/mire esta tarjeta y dime/dígame, paracadauno de los grupos, instituciones o personas mencionada en la lista
¿cuánta confianza tienes/tiene enellas: mucha, algo, poca o ninguna confianza? *Aquí sólo “muchaconfianza”más “algo deconfianza”
FUENTE: MORI CHILE / BARÓMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2012
CONFIANZA EN INSTITUCIONES2009-2012
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10
Centro de formación técnica
La Iglesia
Col. Municipalizados
Los Pre-Universitarios
Los I. Profesionales
Col. Subvencionados
Las U. Privadas
Col. Privados
Las U. Públicas
Las U. Tradicionales
43
68
57
75
75
82
79
87
91
49
61
61
87
76
84
77
83
91
49
51
49
70
69
72
66
74
83
85
49
50
51
68
69
69
73
75
81
82
2012 2011 2010 2009
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MORI
P. A continuación te haré una serie de preguntas y me gustaría que me respondieras utilizando la siguiente escala, donde 1 significa “nada” y 10“todo”. Para comenzar ¿Cuánto prestigio social crees que se tiene al egresar de una universidad? ¿Y de un CFT?P. ¿Y si 1 es “muy malo” y 10 es “muy bueno”, como cree que es el sueldo al egresar de una universidad?¿Y de un IP? ¿Y de un CFT?
P. Con la misma escala ¿Cómo es el trabajo que puedes conseguir al egresar de una universidad? ¿Y con un IP? ¿Y con un CFT?P. ¿Y si 1 es “muy fácil entrar” y 10 es “muy difícil entrar” donde ubicas a las universidades? ¿Y a los IP? ¿Y a los CFT?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
EVALUACIÓN COMPARADA UNIVERSIDADES, I.PROFESIONALES Y C. F. TÉCNICA 2011
N= 1200
6
4
4
9
10
5
10
5
6
10
12
7
23
6
12
2
2
15
8
1
35
15
9
64
73
25
57
53
18
50
50
23
40
50
30
7
17
71
22
35
75
25
37
70
15
23
54
C. F. Técnica
I. Profesional
Universidad
C. F. Técnica
I. Profesional
Universidad
C. F. Técnica
I. Profesional
Universidad
C. F. Técnica
I. Profesional
Universidad
NS/NR 1 a 3 4 a 7 8 a 10
Prestigio Social
Sueldo
Trabajo
Entrada/ingreso
1 Muy malo
1 Muy fácil entrar
1 Muy
malo
1 Nada
10 Muy bueno
10 Muy difícil entrar
10 Muy bueno
10 Todo
Media
5,6
6,8
9,1
5,2
6,6
8,8
5,4
6,6
8,6
4,4
5,5
8,2
25
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P. A continuación te haré una serie de preguntas y me gustaría que me respondieras utilizando la siguiente escala, donde 1 significa “nada” y 10“todo”. Para comenzar ¿Cuánto prestigio social crees que se tiene al egresar de una universidad? ¿Y de un CFT?P. ¿Y si 1 es “muy malo” y 10 es “muy bueno”, como cree que es el sueldo al egresar de una universidad?¿Y de un IP? ¿Y de un CFT?
P. Con la misma escala ¿Cómo es el trabajo que puedes conseguir al egresar de una universidad? ¿Y con un IP? ¿Y con un CFT?P. ¿Y si 1 es “muy fácil entrar” y 10 es “muy difícil entrar” donde ubicas a las universidades? ¿Y a los IP? ¿Y a los CFT?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
EVALUACIÓN COMPARADA UNIVERSIDADES,I. PROFESIONALES Y C. F. TÉCNICA 2012
N= 1200
10
8
8
11
9
9
13
10
9
14
12
11
6
1
1
7
1
1
9
7
0
25
10
4
39
31
7
56
50
16
58
44
28
40
51
43
44
60
84
26
41
74
20
39
63
22
28
42
C. F. Técnica
I. Profesional
Universidad
C. F. Técnica
I. Profesional
Universidad
C. F. Técnica
I. Profesional
Universidad
C. F. Técnica
I. Profesional
Universidad
NS/NR 1 a 3 4 a 7 8 a 10
Prestigio Social
Sueldo
Trabajo
Entrada/ingreso
1 Muy malo
1 Muy fácil entrar
1 Muy
malo
1 Nada
10 Muy bueno
10 Muy difícil entrar
10 Muy bueno
10 Todo
Media
7,3
8,0
9,2
6,3
7,2
8,8
6,0
6,8
8,2
5,3
6,2
7,2
26
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 27/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
P. A continuación te haré una serie de preguntas y me gustaría que me respondieras utilizando la siguiente escala, donde 1 significa “nada” y 10“todo”. Para comenzar ¿Cuánto prestigio social crees que se tiene al egresar de una universidad? ¿Y de un CFT?P. ¿Y si 1 es “muy malo” y 10 es “muy bueno”, como cree que es el sueldo al egresar de una universidad?¿Y de un IP? ¿Y de un CFT?
P. Con la misma escala ¿Cómo es el trabajo que puedes conseguir al egresar de una universidad? ¿Y con un IP? ¿Y con un CFT?P. ¿Y si 1 es “muy fácil entrar” y 10 es “muy difícil entrar” donde ubicas a las universidades? ¿Y a los IP? ¿Y a los CFT?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
EVALUACIÓN COMPARADA UNIVERSIDADES, I.
PROFESIONALES
Y C.
F.
TÉCNICA
2011
‐2012
1” muy fácil entrar”10 “muy di fícil entrar”
1” muy malo”10 “ muy bueno”
1” muy malo”10 “ muy bueno”
1”nada”10 “ todo”
27
5.6
5.2
5.4
4.4
6.8
6.6
6.6
5.5
9.1
8.8
8.6
8.2
0.0 5.0 10.0
Prestigiosocial
Sueldo
Trabajo
Entrada
Universidad IP CFT
7.3
6.3
6.0
5.3
8.0
7.2
6.8
6.2
9.2
8.8
8.2
7.2
0.0 5.0 10.0
Prestigiosocial
Sueldo
Trabajo
Entrada
Universidad IP CFT
2011 2012
28
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 28/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
28
EXPECTATIVA DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
Ó Ó29
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 29/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
ASPIRACIONES Y EXPECTATIVAS…. 2007-2012
P. ¿Qué te gustaría hacer después de terminar el colegio?
FUENTE: MORI CHILE / BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 2007 - 2012
Lo que me gustaría hacer Lo que esperan mis padres
29
0 50 100
NS/NR
Otro
Trabajar y no Estudiar
No sé bien
Estudiar en un I.P.
Estudiar en una Universidad
3
7
7
11
72
1
3
7
12
14
63
2
5
7
10
13
63
2
6
6
12
12
62
1
1
6
14
14
61
2
2
5
10
15
62
2012 2011 2010 2009 2008 2007
0 20 40 60 80
NS/NR
Otros
Estudiar en un CFT
No sé bien
Trabajar y no estudiar
Estudiar en un I.P.
Estudiar en una Universidad
11
3
4
0
6
11
65
5
9
0
0
6
15
65
6
5
0
3
5
13
68
5
3
4
3
12
70
2
2
3
4
4
16
69
7
1
3
4
3
13
69
2012 2011 2010 2009 2008 2007
No hay
grandesdiferencias
entre padres ehijos. La
demanda esuna sola.
Ó Ó30
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 30/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
P. A la hora de pensarenqué Universidad, Instituto Profesional o Centro de Formación Técnica estudiar, ¿Quién tienemás influencia entú decisión? (Respuesta múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)P. A la hora de pensaren qué Carrera estudiar ¿ quien tiene más influencia en tú decisión? (Respuesta múltiple, los porcentajes suman
más de100%)
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
¿QUIÉN TIENE MÁS INFLUENCIA EN LA DECISIÓN
DEL LUGAR Y LA CARRERA ? 2009-2012LUGAR CARRERA
30
0 20 40 60 80
NS/NR
La Publicidad
No voy a seguir estudiando
Otros
Algun familiar que estudio ahí
La Informacion de la Web
El Orientador del Colegio
Los Amigos del Colegio
Los Profesores del Colegio
Los Padres
1
4
23
16
5
12
11
18
71
2
4
3
14
11
4
11
6
22
68
2
3
3
8
11
7
8
12
20
78
2
3
4
8
8
10
11
12
20
68
2012 2011 2010 2009
0 20 40 60 80
La Publicidad
NS/NR
No voy a seguir estudiando
La Informacion de la Web
Los Amigos del Colegio
Algun familiar que estudio ahí
Otros
El Orientador del Colegio
Los Profesores del Colegio
Los Padres
4
4
4
6
9
13
31
12
14
51
4
6
4
4
6
9
21
16
20
55
4
5
2
8
9
12
11
13
20
64
2
4
4
8
8
8
9
14
18
56
2012 2011 2010 2009
Ó Ó31
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 31/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
31
P.¿Quécarrera quieres estudiar? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%) Aquí sólo más de3%*
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿QUÉ CARRERA QUIERES ESTUDIAR?
1533
33444
445
666
810
0 5 10 15 20
No SabeIngeniería civil industrial, ingeniería industrialGastronomía, Alimentación, Gastronomía…
Odontología, dentistaArquitectura
Prevención de Riesgo, Ingeniería en…Diseño, Diseño Gráfico, dibujo técnico
Kinesiología
Mecánica, Mecánica automotriz, Mecánica…Ingeniería Civil
Derecho, Leyes, AbogadoEnfermería
Ingeniería ComercialPsicología, Terapeuta Ocupacional
MedicinaPedagogía en General, Profesor,…
Ó Ó32
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 32/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
32
P. Y dadas tus actuales circunstancias, ¿cuál profesióncrees que tendrás?
Aquí sólomás de 2%* Otros suma menciones de 2% y menos
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿QUÉ PROFESIÓN CREES QUE TENDRAS?
1951
4
4
4
4
7
7
19
57
4
4
3
6
9
30
39
3
3
5
3
3
33
8
24
47
4
22
2
4
4
5
7
0 10 20 30 40 50 60
NS/NR
Otras
Ninguna
Leyes, Derecho, Abogado
Ingeniería
Mecánica, Mecánica automotriz, Mecánica…
Ingeniería comercial
EnfermeríaMedicina
Pedagogía, Parvularia, profesor,
2012 2011 2008 2007
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR33
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 33/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
P. ¿Cuán probablecrees tú que ingreses a una Universidado novas a postular?P. ¿Y a un Instituto Profesionalo no vas a postular?, P. ¿Y a un Centro de FormaciónTécnicao no vas a postular?
* Probable suma “muyprobable”más “algo probable”, “No probable”suma de“poco probable”más “muypoco probable”
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
EXPECTATIVAS DE INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
2009-2012INGRESO UNIVERSIDAD INGRESO I. PROFESIONAL INGRESO C.F. TÉCNICA
33
0 20 40 60 80
NS/NR
No voy a postular
No probable
Probable
2
15
14
69
4
9
14
73
3
10
17
70
6
11
11
72
0 10 20 30 40 50
NS/NR
No voy a postular
No probable
Probable
5
38
21
36
7
29
26
38
7
25
31
43
9
28
20
42
0 20 40 60
NS/NR
No voy a postular
No probable
Probable
8
51
23
18
8
39
30
23
8
40
33
19
18
44
21
23
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR34
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 34/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORIP. Si tú no pudieras ingresar a la Universidad, ¿Has considerado ingresar a un Instituto Profesional, a un Centro de Formación
Técnica o a ninguno de éstos?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
SI NO PUDIERAS INGRESAR A LA UNIVERSIDAD HAS
CONSIDERADO INGRESAR A… 2011-2012
16
2
33
41
12
18
33
44
0 10 20 30 40 50
NS/NR
Otro
Ninguno
IP
2012 2011
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR35
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 35/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA
(PSU)
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR36
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 36/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
LA PSU Y MIS ASPIRACIONES. 2010-201
P. ¿Para la carrera que quieres estudiar necesitas dar la Prueba de Selección Universitaria (PSU), no necesitas dar la PSU o no sabes si
la necesitas?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2010 - 2012
?
8
9
12
71
6
12
13
69
3
11
12
73
0 20 40 60 80 100
No responde
No necesito dar la PSU
No se si la necesito
Necesito dar la PSU
2010 2011 2012
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 37/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
EXPECTATIVA DE PUNTAJE PSU
P. ¿Para la carrera que quieres estudiar necesitas dar la Prueba de Selección Universitaria (PSU), no necesitas dar la PSU o no sabes si
la necesitas?FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
2012?
2011
692
633 620622
557533
0
100
200
300
400
500
600
700
800
Particular Pagado ParticularSubvencionado
Municipalizado
¿Qué puntaje crees que lograrás en la PSU? Ensayos
767743 733
645587 567
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
Particular Pagado ParticularSubvencionado
Municipalizado
¿Qué puntaje crees que vas alcanzar?
¿Qué puntaje has obtenido?
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR38
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 38/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
El MERCADO LABORAL
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR39
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 39/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORIP. Ya titulado, ¿Cuánto tiempocrees que te demorarás enencontrar trabajo?FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿CUANTO TIEMPO CREES QUE TE DEMORARÁS ENCONTRARAS EN
ENCONTRAR TRABAJO? (PREGUNTA ABIERTA)
39
7
9
4
3
11
14
13
0 20 40 60
NS/NR
12 meses y más
6 meses
5 meses
4 meses
3 meses
2 meses
1 mes
3.8
3.3
4.3
3.8
3.3
4.2
0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
Total
Particular pagado
Particular subvencionado
Municipalizado
Santiago
Región
Promedio de Meses
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR40
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 40/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UN PROFESIONAL
DE EXCELENCIA 2010-2012
P. ¿De la siguiente lista, cuáles son las características que tu crees que tiene que tener un profesional de excelencia? (RespuestaMúltiple)FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2010 - 2012
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Sentido del HumorSensibilidad para el trato
Personalidad Amigable
Capacidad de tomar riesgo
Creatividad
Capasidad analítica
Habilidades técnicas
Habilidades Computacionales
Prolijidad/Perfección
Habilidades de liderazgo
Seguridad en sí mismo
Habilidades comunicacionalesCapacidad para resolver problemas
Iniciativa
Habilidades para trabajar en equipo
Ética profesional
24
4
5
6
4
55
5
5
9
5
9
8
14
11
24
4
6
6
5
5
5
6
5
9
79
8
8
11
0
2
3
3
4
5
5
5
6
6
8
910
11
11
14
2012 2011 2010
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR41
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
¿CUÁNTO GANA UNA PERSONA ….?
SEGÚN TÍTULO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
P. ¿Cuánto ganaenpromediouna personaque tieneEducaciónmedia?P, ¿Cuánto gana enpromediouna persona que tiene un título técnicodeun CFT?P ¿Cuánto gana enpromediouna persona que tiene un títuloprofesionalde un IP?
P. ¿Cuánto ganaenpromedio una persona que tiene untítulo profesional universitario?INGRESOS CASEN LIQUIDOS; PESOS NOMINALESFUENTE: MORI CHILE / BARÓMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
$206,406
$323,298
$437,293
$738,091
$221,803
$328,104
$465,917
$729,761
$274,403
$344,036
$455,328
$783,253
$300,807
$535,807
$619,467
$1,139,319
$285,723
$457,447
$599,003
$966,738
$- $200,000 $400,000 $600,000 $800,000$1,000,000$1,200,000
Con educación media
Con título técnico de un CFT
Con título profesional de un IP
Con un título profesional universitario
2012 CASEN 2011 2010 2009
En el 2012aumentan las
expectativas de
sueldo de laEducaciónSuperior
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR42
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
ASPIRACIÓN DE SUELDO AL TERMINAR LA CARRERA
POR SEXO, DEPENDENCIA, REGIÓN Y CURSO 2009-2012
P. ¿Y cuáles tu aspiración de sueldo cuando termines lacarrera que quieres estudiar?, P. SexoP. ¿A qué tipo de colegioasistes?, P. Región
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
$0 $200,000 $400,000 $600,000 $800,000 $1,000,000 $1,200,000 $1,400,000
Hombre
Mujer
Particular pagado
Particular subvencionado
Municipalizado
Santiago
Regiones
S
E X O
D E P E N
D E N C I A
P A Í
S
T o t a l
$881,552
$769,910
$1,053,253
$738,966
$698,006
$842,480
$809,503
$804,645
$874,970
$817,025
$1,056,901
$746,783
$715,424
$769,774
$918,674
$845,643
$796,001
$769,493
$901,841
$717,471
$730,831
$809,680
$757,380
$798,854
$1,040,991
$965,419
$1,233,841
$968,041
$820,592
$1,080,929
$1,025,237
$1,004,231
2012 2011 2010 2009
En el 2012aumentan las
expectativas desueldo de laEducaciónSuperior
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR43
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
EXPECTATIVAS DE INGRESO POR CARRERA 2010-2012
P. Ahorame gustaría que me dijeras, ¿Cuánto creesque ganan al mes los estudiantes que reciénegresande:
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2010 - 2012
$ 440,143
$ 481,662
$ 439,983
$ 614,607
$ 778,405
$ 616,174
$ 443,277
$ 457,514
$ 442,401
$ 578,300
$ 541,791
$ 512,272
$ 603,183
$ 641,928
$ 654,125
$ 790,796
$ 819,742
$ 853,304
$ 0 $ 400,000 $ 800,000
Pedagogía
Mecánica automotriz
Gastronomía
Psicología
Enfermería
Contador auditor
2012 2011 2010
$ 628,857
$ 685,586
$ 908,520
$ 662,094
$ 809,436
$ 856,595
$ 1,127,649
$ 623,572
$ 696,596
$ 761,873
$ 704,571
$ 801,733
$ 865,528
$ 1,039,808
$ 861,555
$ 999,211
$ 1,050,585
$ 1,073,926
$ 1,128,426
$ 1,264,913
$ 1,405,154
$ 1,518,225
$ 0 $ 1,000,000 $ 2,000,000
Kinesiologia
Ing. Ejec. Administración deempresas
Ing. Comercial
Ing. Ejec. Computación e
Informática
Derecho
Ingenieria civil
Medicina
INGENERIA EN MINAS
2012 2011 2010
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR44
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 44/101
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
MORI
EL ROL DE LOS COSTOS
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 45
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 45/101
MORIP. ¿El costo deuna carreracambiatu decisiónde cuálcarrera estudiar?FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
EL COSTO DE LA CARRERA COMODETERMINANTE DE LO QUE SE ESTUDIA
2011- 2012
N = 1197
0 10 20 30 40 50 60 70
NS/NR
No estudiare
No importa para nada
Es poco importante
Es algo importante
Es muy importante en mi decisión
Es determinante en mi decisión
2
2
3
13
20
28
32
4
56
18
2325
19
2012 2011
Disminuye elcosto de la
carrera como
determinante delo que seestudia.
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 46
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 46/101
MORIP.¿Cuan seguro crees que la carrera que financiaras con un crédito te permitirá pagar la deuda después de recibirte?Utilizando unaescala de 1 a 10 donde 1 es para nada seguroy 10 es totalmente seguro.FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
¿Cuán seguro crees que la carrera que financiaras con un
crédito te permitirá pagar la deuda después de recibirte?
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
“Para nada seguro” “Totalmente seguro”
6.3
5.8
6.46.7
6.3
6.3
1.0 3.0 5.0 7.0 9.0
Total
Municipalizado
Particular subvencionadoParticular pagado
Santiago
Regiones
Hay unainseguridad
bastantealta sobre elpago de la
deudadespués de
recibirse.
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 47
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
IMPORTANCIA DE LASCARACTERÍSTICAS DE LAS
INSTITUCIONES.
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 48
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORIP. ¿Y cuánimportante es que se trate de instituciones sinfines delucro?* Importante suma “Muy importante”más “algo imoprtante”, “No importante”suma de“Poco importante”más “Nada importanteFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
IMPORTANCIA DE SER INSTITUCIÓN SINFINES DE LUCRO
0 20 40 60 80 100
TOTAL
Particular Pagado
Particular subvencionado
Municipalizado
20
16
21
24
11
14
10
9
69
70
69
67
Importante No importante NS/NR
Muyimportanteno tenerfines de
lucro
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 49
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 49/101
MORIP. ¿Cuán importante es para ti que la institución de educación superior a la que ingreses esté acreditada o no sabes lo suficientepara opinar?* Importante suma “Muy importante”más “algo imoprtante”, “No importante”suma de“Poco importante”más “Nada importanteFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
IMPORTANCIA DE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓNSUPERIOR ESTÉ ACREDITADA 2009-2012
23
2
75
23
1
76
17
3
80
20
5
75
0 20 40 60 80 100
NS/NR
No importante
Importante
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 50
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 50/101
MORIP. ¿Y cuán importante es que seauna institución autónoma?* Importante suma “Muy importante”más “algo imoprtante”, “No importante”suma de“Poco importante”más “Nada importanteFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
IMPORTANCIA DE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓNSUPERIOR SEA AUTÓNOMA 2009-2012
38
9
53
40
9
51
31
8
61
30
8
61
0 20 40 60 80 100
NS/NR
No importante
Importante
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 51
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
ACTORES Y SU IMPORTANCIA EN EL
PROCESO DE TOMA DE DECISIONES
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORÁ
52
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORIP. ¿Cuáles son las cosas más importantes de una Universidad para poder juzgar su calidad o qué tan buena es? (RespuestaMúltiple, los porcentajes sumanmás de100%)*Aquí sólomás de 3%.** Otros suma mencionesde 3% y menosFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
COSAS MÁS IMPORTANTES PARA JUZGAR LA CALIDAD DE
UNA UNIVERSIDAD (PREGUNTA ABIERTA) 2009-2012
0 20 40 60 80
No Sabe
Otros
Experiencia (antigüedad)
Costo
BecasNivel de Educación
Buena Ensenanza
Buenas Carreras
Acreditación
Infraestructura
Calidad
Por sus profesionales
Prestigio
Profesores
13 23
14
4
65
13
10
4
2014
10
38
38
19
4
18
12
12
34
34
11
15
3
6
711
26
4
153
46
20
11
26
15
5
3
3
3
3
5
1215
15
16
27
35
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 53
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 53/101
MORIP. De los siguientes atributos, ¿Cuáles son para ti los tres más importantes a la hora de decidir en cuál universidad estudiar?
(Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%) *Aquí sólo más de3%FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
MOTIVOS PARA ELEGIR LA UNIVERSIDAD EN
QUE ESTUDIAR 2009-2012
0 20 40 60 80NS/NR
Cantidad de profesores
Participación de los alumnos en la…
Respaldo tecnológico
Créditos, facilidades de pagoCantidad de becas que ofrece
Monto de los aranceles
Cantidad de investigación científica
Tipo de carreras que ofrece
Calidad de sus egresados
Prestigio
Años de experiencia, antigüedad
Infraestructura y equipamiento…
Calidad de sus profesores
Calidad de la enseñanza impartida
5
6
7
12
10
22
10
14
17
24
3223
28
48
25
12
22
19
20
20
24
19
32
23
7
10
10
1422
23
21
23
1618
17
16
7
24
24
7
9
11
1215
15
16
17
1919
21
22
25
26
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 54
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 54/101
MORIP. De los siguientes atributos, ¿Cuáles son para ti los tres más importantes a la hora de decidir en cuál Instituto Profesional
estudiar? (Respuesta múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009- 2012
MOTIVOS PARA ELEGIR EL
I. PROFESIONAL EN QUE ESTUDIAR 2009-2012
0 10 20 30 40 50 60
Número de alumnos que tieneParticipación de los alumnos en el instituto
Duración de las carrerasBuena administración
Cantidad de profesoresCréditos, facilidades de pago
Cantidad de becas que ofrece
PrestigioRespaldo tecnológico
Calidad de sus egresadosAños de experiencia, antigüedad
Monto de los aranceles que cobra a los… Tipo de carreras que ofrece
Calidad de sus profesoresInfraestructura y equipamiento adecuado
Calidad de la enseñanza impartida
44
76
812
1525
1521
1910
21
2743
16
1612
1518
26
1725
27
5
677
611
17
15141515
1923
1821
24
6
667
91213
141516171718
2121
25
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORMOTIVOS PARA ELEGIR EL C F T 2009 2012
55
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 55/101
MORIP. De los siguientes atributos, ¿Cuáles son para ti los tres más importantes a la hora de decidir en cuál Centro de Formación
Profesional estudiar? (Respuesta múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2012
MOTIVOS PARA ELEGIR EL C. F. T 2009-2012
0 10 20 30 40 50 60
Número de alumnos que tiene
Duración de las carrerasBuena administración
Participación de los alumnosCantidad de profesores
Cantidad de investigación científica que…Créditos, facilidades de pago
Monto de los aranceles que cobra a los…Prestigio
Cantidad de Becas que ofreceCalidad de sus egresados
Años de experiencia, antigüedadCalidad de sus profesores
Respaldo tecnológicoCalidad de la enseñanza impartida
Infraestructura y equipamiento adecuado Tipo de carreras que ofrece
44
6
78
7
1020
1716
18
1743
3027
1021
1317
16
1428
2229
5
47
67
1213
1812
2313
1713
1827
26
3
467
91011
1314
1617171819
242626
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 56
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
CONOCIMIENTO
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORCONOCIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORIP. Nombra/e todas las Universidades que conoce(s). (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)
*Aquí sólo más de 3%.**Otros suma menciones de 3% y menosFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
CONOCIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES
(PREGUNTA ABIERTA) 2009-2012
0 20 40 60 80 100
UTEM
U. de Los LagosU. INACAP
U. de Talca
U. del Bío-Bío
U. Central de Chile
U. del Mar
U. San Sebastián
PUCVU. Mayor
U. Adolfo Ibáñez
U. Diego Portales
U. del Desarrollo
U. de Valparaíso
U. de Las Américas
USTUFSM
U. Andrés Bello
U. de Concepción
USACH
PUC
U. de Chile
5
7
5
8
7
12
11
13
16
17
14
14
19
27
23
30
35
84
84
7
77
6
8
7
11
10
7
11
17
13
16
17
21
26
26
29
34
87
89
6
5
6
8
8
9
14
12
11
13
19
12
14
13
2325
27
28
37
84
85
77
7
8
8
10
10
11
1213
13
14
14
16
22
2425
28
29
37
83
83
2012 2011 2010 2009
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Otra
U. de Viña del Mar
U. ARCIS
U. Bolivariana
U. Católica del Maule
U. de Tarapacá
U. del Pacífico
U. de La Serena
U. de La Frontera
U. Autónoma de Chile
U. Arturo Prat
U. Pedro de Valdivia
U. Católica del Norte
U. Finis Terrae
U. de Antofagasta
U. Austral de Chile
Otros
U. de Los Andes
U. de Playa Ancha
4
6
5
4
5
5
7
7
5
6
5
4
5
2
7
6
5
5
3
3
76
4
5
5
3
6
5
6
22
3
3
3
3
3
4
5
5
5
5
5
5
6
6
6
7
7
7
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 58
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
RANKINGS
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORRANKING DE UNIVERSIDADES LAS TOP TEN 2012
59
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
RANKING DE UNIVERSIDADES LAS TOP TEN 2012
P. Por lo que tú sabes o has oído, ¿Cuáles son las cinco mejores Universidades en Chile? (Respuesta Múltiple, los porcentajessumanmás de100%)P. ¿Cuáles son las tres mejores universidades fuera deSantiago? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)P. ¿Cuáles son las tres mejores Universidades privadas? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)
*Aquí sólo 10primerasFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
N= 1197
TOTAL NACIONAL REGIONES PRIVADAS
N= 1200 N= 1200
7
7
8
8
12
17
21
32
81
84
0 100
PUCV
U. Adolfo Ibáñez
UV
U. del Desarrollo
U. Andrés Bello
U. de Concepción
UTFSM
USACH
PUC
U. de Chile
4
4
4
6
7
8
15
15
16
33
0 20 40
U. de Antofagasta
U. de La Frontera
U. Católica del Norte
U. del Bío-Bío
U. Austral de Chile
U. de Talca
UTFSM
UV
PUCV
U. de Concepción
6
7
8
12
12
13
13
14
28
0 20 40
U. Central de Chile
U. San Sebastián
U. de Las Américas
U. Mayor
U. del Desarrollo
U. Adolfo Ibáñez
U. Santo Tomás
UDP
U. Andrés Bello
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORRANKING DE UNIVERSIDADES LAS TOP TEN 2012
60
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
RANKING DE UNIVERSIDADES LAS TOP TEN 2012
POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO
P. Por lo que tú sabes o has oído, ¿Cuáles son las cinco mejores Universidades en Chile? (Respuesta Múltiple, los porcentajessumanmás de100%)P. ¿Cuáles sonlas tres mejores universidades fuera deSantiago? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)P. ¿Cuáles sonlas tres mejores Universidades privadas? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)
*Aquí sólo 10primerasFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
TOTAL NACIONAL REGIONES PRIVADAS
Municipalizado Part. Subv. Part. Pagado
0 20 40 60 80 100
PUCV
U. Adolfo Ibáñez
UV
U. del Desarrollo
U. Andrés Bello
U. de Concepción
UTFSM
USACH
PUC
U. de Chile
8
16
9
14
11
15
24
31
88
90
7
4
6
5
14
13
22
39
84
86
5
2
8
5
11
24
17
25
72
77
0 10 20 30 40
U. de Antofagasta
U. de La Frontera
U. Católica del Norte
U. del Bío-Bío
U. Austral de Chile
U. de Talca
UTFSM
UV
PUCV
U. de Concepción
3
4
3
5
7
8
16
15
22
36
3
6
4
5
5
7
16
17
15
30
6
3
5
9
8
9
12
12
12
33
0 10 20 30
U. Finis Terrae
U. Central de Chile
U. San Sebastián
U. de Las Américas
U. Mayor
U. del Desarrollo
U. Adolfo Ibáñez
U. Santo Tomás
UDP
U. Andrés Bello
8
4
5
9
15
18
25
13
15
30
5
9
7
8
10
9
7
12
16
30
3
6
7
7
9
9
7
15
10
23
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORMEJORES UNIVERSIDADES EN REGIONES
61
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
MEJORES UNIVERSIDADES EN REGIONES
2009-2012 TOP TEN
P. ¿Cuáles son las tres mejores universidades fuera deSantiago? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)P. ¿Cuáles son las tres mejores Universidades privadas? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)
*Aquí sólo 10primerasFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
0 10 20 30 40 50 60 70
U. de Antofagasta
U. de La Frontera
U. Católica del NorteU. del Bío-Bío
U. Austral de Chile
U. de Talca
UTFSMUV
PUCV
U. de Concepción
4
4
7
1814
14
34
5
3
8
1721
8
31
5
5
10
8
17
20
13
35
4
4
4
6
7
8
15
15
16
33
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORMEJORES UNIVERSIDADES PRIVADAS 2009 2012 TOP TEN
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 62/101
MORI
MEJORES UNIVERSIDADES PRIVADAS 2009-2012 TOP TEN
P. ¿Cuáles son las tres mejores Universidades privadas? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)
*Aquí sólo 10primerasFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011,2012
0 10 20 30 40 50 60 70
U. Finis Terrae
U. Central de Chile
U. San Sebastián
U. de Las Américas
U. Mayor
U. del Desarrollo
U. Adolfo IbáñezU. Santo Tomás
UDP
U. Andrés Bello
6
6
6
12
16
10
14
19
6
9
8
11
12
10
12
21
7
6
8
11
14
9
17
24
5
6
7
8
12
12
13
13
14
28
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORUNIVERSIDAD PREFERIDA (SIN LA U DE CHILE Y LA PUC)
63
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 63/101
MORI
UNIVERSIDAD PREFERIDA (SIN LA U. DE CHILE Y LA PUC)
2010-2012
P. ¿Cuál institución elegirías para estudiar la carrera que tu quieres sin considerar la Universidad de Chileni laPontificiaUniversidadCatólica, o nopiensas estudiar?
*Aquí sólo más de 3%.**Otros suma menciones de 3% y menosFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2010, 2011
6
3
4
6
5
3
6
10
3
3
3
4
5
5
10
0 2 4 6 8 10 12
U. de Concepción
U. Santo Tomás
U. Andrés Bello
U. Técnica Federico Santa María
DUOC UC
U. de Santiago de Chile (USACH)
U. Tecnológica de Chile INACAP
2012 2011 2010
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORLAS MEJORES UNIVERSIDADES
64
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 64/101
MORI
P. Por lo que tú/usted sabe(s) o ha(s) oído, ¿Cuáles son las cinco mejores Universidades en Chile? (Respuesta Múltiple, losporcentajes sumanmás de100%)*Aquí sólo más de 3%
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
LAS MEJORES UNIVERSIDADES(PREGUNTA ABIERTA) 2009-2012
0 20 40 60 80 100
PUCV
U. Santo Tomas
UV
UDP
U. Adolfo Ibanez
U. Andrés Bello
U. de Concepción
UTFSMUSACH
PUC
U. de Chile
7
8
99
9
18
1824
81
82
6
8
7
7
12
19
1829
82
86
6
7
7
8
10
19
20
31
81
84
7
7
85
7
12
17
21
32
81
84
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORLAS PEORES UNIVERSIDADES
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 65/101
MORI
P. Por lo que tu/Ud. sabe(s) o ha(s) oído, ¿Cuáles son las cinco peores Universidades? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)
*Aquí sólo más de 3%**Otros suma menciones de 3% y menosFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
LAS PEORES UNIVERSIDADES
(PREGUNTA ABIERTA) 2009-2012
N= 1200 N= 1200N= 1200N= 1197
0 10 20 30 40 50 60
Ninguna
Otra
U. Bolivariana
U. La Republica
U. de los Lagos
U. Santo Tomas
U. del Mar
U. de las Américas
9
32
6
6
6
7
13
9
29
4
1
5
6
5
12
6
3
6
3
4
6
9
14
11
40
5
2
4
8
11
19
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORAS 10 PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE UNIVERSIDADES
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 66/101
MORI
AS 10 PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE UNIVERSIDADES
PÚBLICAS Y PRIVADAS (PREGUNTA ABIERTA) 2010-2012
P. ¿A tu juicio cuál es la principal diferenciaentreuna universidadpúblicay una universidadprivada?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2010, 2011, 2012
0 10 20 30 40 50
NS/NR
Nada
Trayectoria
BecasPrivada más cara
Requisitos de ingreso
Infraestructura
El lucroCalidad de la…
Prestigio
Costo
22
4
5
3
3
12
13
18
18
3
1
44
13
13
20
19
5
2
22
3
3
6
11
14
18
2012 2011 2010
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR¿SON MEJORES LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS O
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 67/101
MORIP. Tomando todo encuenta, ¿Cuáles universidades diría(s) tú/Ud.que sonmejores, las públicas o las privadas?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
¿
PRIVADAS? 2009-2012
N= 1200N= 1197
¿Por qué? 2012
N= 1200
18
15
67
20
15
65
18
20
62
23
19
58
0 20 40 60 80
NS/NR
Privadas
Públicas
2012 2011 2010 2009N= 1200
7
15
3
3
4
4
7
17
0 5 10 15 20
NS/NR
Otros
Tradicion, son masantiguas
Ingreso por puntaje,cuesta mas entrar
Mejores profesores
Trayectoria
Educacion de calidad
Prestigio,reconocidas
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORCONOCIMIENTO DE INSTITUTOS PROFESIONALES
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 68/101
MORI
P. Nombra/e todos los Institutos Profesionales que conoce (s). (Respuesta múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)*Aquí sólomás de 3%.** Otros suma mencionesde 3% y menos
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
(PREGUNTA ABIERTA) 2009-2012
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
No sabe
Otros
I.P. Pedro de Valdivia
I.P. del Valle Central
I.P. de Artes y Comunicación Arcos
I.P. Los Leones
I.P. Dr. Virginio Gómez
I.P. Diego Portales
I.P. ProvidenciaI.P. Santo Tomás
I.P. AIEP, Andrés Bello
I.P. DUOC UC
I.P. INACAP
8
6
8
14
13
43
64
12
3
8
8
15
17
54
69
28
4
4
7
6
14
17
48
65
11
25
3
33
4
4
5
8
8
23
45
61
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORTOP IP
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 69/101
MORI
INSTITUTOS PROFESIONALES 2009-2012
P. Por lo que tú/ustedsabe (s) o ha (s) oído, ¿cuáles son los cuatro mejores Institutos Profesionales enChile? (Respuesta múltiple,los porcentajes sumanmás de100%)
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
N= 1200 N= 1200 N= 1200
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
I.P. Santo Tomás
I.P. AIEP
I.P. Duoc
I.P. Inacap
12
10
39
58
13
13
49
62
11
14
43
61
13
19
42
57
2012 2011 2010 2009
N= 1200
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORCENTROS DE FORMACION TECNICA QUE CONOCE
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 70/101
MORIP. Nombre todos los Centros deFormación Técnica que conoce. (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)*Aquí sólo más de 3%. **Otros suma menciones de3%y menos ***Se omitencategorías “NS/NR”y “Otros”
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011
C OS O C O C C QU CO OC
(PREGUNTA ABIERTA) 2009-2012
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
No sabe
Otros
C.F.T. ICEL
C.F.T. Andrés Bello
C.F.T. SIMÓN BOLÍVAR
C.F.T. LOS LEONES
C.F.T. SANTO TOMÁS
C.F.T. DUOC
C.F.T. INACAP
45
6
4
7
7
56
1
5
3
13
17
21
3
5
5
6
13
11
30
30
4
4
4
5
11
11
13
2012 2011 2010 2009
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORTOP THREE CFT
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 71/101
MORI
CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA 2009-2012
P. Por lo que usted sabe o ha oído, ¿cuáles son los tres mejores Centros de Formación Técnica? (Respuesta múltiple, losporcentajes sumanmás de 100%)*Aquí sólo más de 3%.** Otros suma menciones de 3% y menos
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
N= 1197 N= 1200 N= 1200
0 10 20 30 40 50 60
C.F.T. Santo Tomás
C.F.T. Duoc
C.F.T. Inacap
6
6
7
9
10
15
9
6
11
9
10
10
2012 2011 2010 2009
N= 1200
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 72/101
MORI
CARRERAS
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 73
¿CUÁLES SON LAS PROFESIONES DEL
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 73/101
MORIP. Por lo que sabes o has oído ¿Cuáles son las profesiones del futuro? (Respuesta múltiple)(Respuesta Múltiple, los porcentajessumanmás de 100%)Aquí sólo más de3%* Otros suma menciones de 3% y menos
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
FUTURO?
3346
3
3
4
44
4
4
5
5
7
13
15
22
0 10 20 30 40 50
No sabeOtras
Ingeniería civil
Ingeniería civil en computación, Ingeniería…
Ingeniería civil industrial, ingeniería industrial
Prevencionista de riesgoPedagogía, Parvularia, profesor,
Leyes, Derecho, Abogado
Enfermería
Geología, Geomensura
Computación e Informática
Ingeniería informática
Ingeniería en minas
Ingeniería
Medicina
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORSOSPECHA DE CARRERAS SIN CAMPO
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 74/101
MORI
P. Por lo que sabes o has oído, ¿cuáles son las carreras en las cuales el alumno que se recibe tiene mayor dificultad de encontrartrabajo? (Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)*Aquí sólo más de 3%.Otros suma menciones de 3% y menos
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2010, 2011, 2012
LABORAL 2010 - 2012
26
6
4
3
6
6
7
11
16
5
5
5
5
5
7
11
15
16
38
3
3
3
3
3
5
68
11
15
0 10 20 30 40 50 60 70
Otras
Arte, pintura
Ingeniería
OtrasIngeniería comercial
Diseño, diseño gráfico, dibujo técnico
Teatro
Leyes, Derecho, Abogado
Psicología, Terapeuta Ocupacional
Periodismo
Pedagogías en general, Parvularia, profesor
2012 20112 2010
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORLAS CARRERAS CON MENOS PRESTIGIO SOCIAL
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 75/101
MORI
S C S CO OS S G O SOC
IMPARTIDAS SOLO POR UNIVERSIDADES 2010-2012
P. De las carreras que impartensolo las universidades ¿cuál tienemenos prestigiosocial?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2010, 2011, 2012
N= 1200 N= 1200
69
11
64
12
59
14
0 10 20 30 40 50 60 70 80
NS/NR
Pedagogia
2012 2011 2010
N= 1197
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 76/101
MORI
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓNSUPERIOR
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORFINANCIAMIENTO
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 77/101
MORIP. ¿Cuál de las siguientes circunstancias está más cerca de la tuya?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
2009-2012
N= 1200 N= 1200 N= 1200
Importantescambios de
actitud hacia elfinanciamiento
0 10 20 30 40 50 60
NS/NR
Otro
Mi familia ha ahorrado para financiar mis…
Voy a trabajar para financiar lo que me falta
Espero sacarme una beca
No tengo problema mi familia puede…Mi familia se va a endeudar para financiar…
Pediré un crédito para poder estudiar
7
3
128
14
19
23
14
7
3
13
7
16
16
20
18
8
3
11
8
17
13
27
14
7
3
8
9
13
18
21
21
2012 2011 2010 2009
N= 1197
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORFUENTES DE FINANCIAMIENTO PARA PODER
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 78/101
MORI
ESTUDIAR (PREGUNTA ABIERTA)
P. ¿Cuáles son las fuentes de financiamiento (crédito o becas) a las que tú tienes acceso para poder
estudiar? RESPUESTA MÚLTIPLE, LOS % SUMAN MÁS DEL 100%.FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
233
3335666681014
2026
0 20 40
No sabe
Beca excelencia académica
Beca indígena
Créditos en bancos
Presidente de la república
Bicentenario
Padres
Crédito Corfo
Crédito Fiscal
Beca Milenium
Créditos
OtrosBecas
Crédito con aval del estado
Ninguno
20122011
303
3
3
5
6
7
8
10
15
18
20
0 10 20 30 40 50
No sabe
Beca Milenium
Fondo solidario
Crédito Corfo
Bicentenario
Crédito fiscal
Familia
Otros
Aval del Estado
Ninguno
Creditos
Becas
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 79
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 79/101
MORI
EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 80
NIVEL DE REPRESENTACIÓN DEL MOVIMIENTO
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 80/101
MORIP. ¿Cuán representado te sientes porelmovimiento estudiante? AQUÍ SOLO MUY REPRESENTADO Y ALGO REPRESENTADO
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
ESTUDIANTIL 2011-2012
TIPO DE ESTABLECIMIENTO STGO-REGIONESNACIONAL
2
16
82
4
37
59
0 50 100
NS/NR
NoRepresentado
Representado
2012 2011
77
80
91
40
63
72
0 50 100
ParticularPagado
Particular
subvencionado
Municipalizado
2012 2011
79
85
60
56
0 50 100
Regiones
Santiago
2012 2011
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 81
¿ESTÁ REPRESENTADA LA OPINIÓN DE LOS ESTUDIANTES
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 81/101
MORI
P. ¿Crees que laopinión de los estudiantes está hoyrepresentada enLa Alianza?P. ¿En elParlamento?P. ¿En el laConceratación?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
EN… 2012?
34
30
30
49
54
52
17
16
18
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Concertación
Gobierno
Alianza
Representada No representada NS/NR
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 82
ACUERDO CON ACCIONES DESARROLLADAS POR EL
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 82/101
MORI
P. ¿Cuán de acuerdo estas con cada una de las siguientes acciones del movimiento estudiantil? AQUÍ DEACUERDO Y MUY DE ACUERDO
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
MOVIMIENTO ESTUDIANTIL 2011 - 2012
34
67
69
75
75
82
86
87
22
48
49
54
56
62
73
80
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Huelgas de hambre
Toma de colegios
Tomas de universidades
Paros de los colegios
Paros de las universidades
Protestas
Marchas
Asambleas estudiantiles
2012 2011
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 83
APOYO AL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL 2011-2012
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 83/101
MORIP. ¿estás de acuerdo o endesacuerdo con elmovimiento estudiantil? AQUÍ DE ACUERDO
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
86
83
85
91
87
85
78
67
80
86
73
82
0 20 40 60 80 100 Total
Partucular Pagado
Particular Subvencionado
Municipalizado
Santiago
Región
2012 2011
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 84
¿CUÁLES SON LAS DEMANDAS DEL MOVIMIENTO
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 84/101
MORI
P. Y por lo que sabes o has oído ¿Cuáles son las demandas del movimiento estudiantil con las que tu estas deacuerdo o no estas de acuerdo con ninguna? (Respuesta múltiple)(Respuesta Múltiple, los porcentajes suman másde100%)FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
ESTUDIANTIL QUE TU APOYAS? (PREGUNTA ABIERTA)
9
15
3
3
3
3
15
38
39
44
0 10 20 30 40 50 60 70
No sabe
otros
Facilitadores de pago enuniversidades
Ninguna
Ofrecer más becas
Fin a la municipalización
Igualdad para todos
Fin al lucro
Educación de Calidad, mejor
calidad en educación
Educación gratis
13
18
4
5
16
36
39
60
0 10 20 30 40 50 60 70
No sabe
Otros
Pases escolares
Mejorar el fondo solidario
Cambiar el sistema
Educación de calidad
Educación gratis
Fin al lucro
2011 2012
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 85
LEGITIMIDAD DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL 2012
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 85/101
MORI
P. Usando una escala de 1 a 10 donde 1 es nada legítimo y 10 completamente legítimo ¿Cuán legítimas encuentras tu que son lasdemandas de los estudiantes?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
“NADA LEGÍTIMO” “COMPLETAMENTELEGÍTIMO”
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Total
Particular pagado
Particular subvencionado
Municipalizado
Santiago
Regiones
8.4
8.1
8.3
8.7
8.6
8.1
7.6
7.2
7.6
8.0
7.7
7.4
2012 2011
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 86
¿CREES QUE EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL ESTÁ
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 86/101
MORIP. ¿Crees que el movimiento estudiantil está logrando sus objetivos? AQUÍ SOLO SI SALVO EN NACIONAL
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
LOGRANDO SUS OBJETIVOS? 2011-2012
63
64
75
52
44
50
0 50 100
Particular pagado
Particular
subvencionado
Municipalizado
2012 2011
68
66
43
54
0 50 100
Regiones
Santiago
2012 2011
TIPO DE ESTABLECIMIENTO STGO-REGIONESNACIONAL
67
49
0 50 100
SI
2012 2011
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 87
EVALUACIÓN DEL ROL DE LAS AUTORIDADES EN EL
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 87/101
MORIP. ¿Cuán de acuerdo estas con cada una de las siguientes frases? AQUÍ DE ACUERDO Y MUY DE ACUERDO
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011
MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
23
23
31
46
0 10 20 30 40 50 60 70
Un poco de mano dura con los
estudiantes no nos viene mal
Que se desalojen con carabineroscolegios tomados
El gobierno esta haciendo un buen trabajoen solucionar el problema de la educación
El gobierno cree que ya esta solucionadoel problema de la educación
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 88
EXPECTATIVAS RESPECTO DEL GOBIERNO
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 88/101
MORIP. ¿Es posibleque elgobierno satisfaga las demandas estudiantiles? AQUÍ SOLO ES POSIBLE
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
2011-2012
58
57
75
52
57
61
0 50 100
Particular pagado
Particular
subvencionado
Municipalizado
2012 2011
63
57
60
55
0 50 100
Regiones
Santiago
2012 2011
TIPO DE ESTABLECIMIENTO STGO-REGIONESNACIONAL
17
23
60
17
27
57
0 50 100
NS/NR
No es
posible
Es posible
2012 2011
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 89
¿Al final de este gobierno los problemas la educación en Chile serán
i l l h bí l i i i d l bi ?
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 89/101
MORI
P¿Al final de este gobierno los problemas la educación en Chile serán menores, iguales o mayores que los que habíanal inicio delgobierno?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
menores, iguales o mayores que los que habían al inicio del gobierno?
9
19
57
16
0 20 40 60 80 100
NS/NR
Menores
Iguales
Mayores
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 90
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
LA PARTICIPACIÓN EN ELMOVIMIENTO ESTUDIANTIL
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 91
POSIBILIDAD DE PARTICIPAR EN EL CENTRO DE
ALUMNOS
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
P. ¿Cómo es el centro de alumnos en su colegios, o no hay centro de alumnos? ¿Cuál de las siguientes situaciones existe en sucolegio? (Respuesta múltiple)(Respuesta Múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
ALUMNOS
11
10
11
24
59
0 20 40 60 80
No sabe
No hay centro de alumnos
Participo en la toma dedecisiones
Participo en espacios dediscusión
Tengo posibilidades deinformarme
Sólo el 10 % delos colegios enChile no tienen
centro deAlumnos.
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 92
PARTIPACIÓN EN EL MOVIMIENTO
ESTUDIANTIL
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MORI
P. De las siguientes acciones, indica aquellas que has realizado este año? Solo menciones sobre el 3% RESPUESTAMÚLTIPLE
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
ESTUDIANTIL
1
2
10
26
35
53
35
3
3
8
14
21
37
55
0 20 40 60 80 100
Abrir un blog para discutir un problema
Escribir en alguna página web que reciba denunciaspúblicas
Participar de protestas no convencionales
Participar de una toma
Participar de un paro
Asistir a una marcha
Ninguna
2012 2011
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 93
¿CÓMO PARTICIPAS DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL?(PREGUNTA ABIERTA) 2012
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORIP. ¿Cómo participas enel movimiento estudiantil o nohas participado? Aquí % sobre3%.
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2012
NACIONAL TIPO DE ESTABLECIMIENTO STGO-REGIONES
6
3
31
3
5
17
36
0 10 20 30 40
NS/NR
Otros
Marchar
Tomar el colegio
Paros
No participo
Ninguno
Total
4
4
32
3
7
25
23
7
2
30
2
2
9
47
0 20 40 60
NS/NR
Otros
Marchar
Tomar el colegio
Paros
No participo
Ninguno
Santiago Región
5
3
42
5
7
12
26
7
4
33
2
4
17
33
6
3
18
1
3
22
48
0 20 40 60
NS/NR
Otros
Marchar
Tomar el colegio
Paros
No participo
Ninguno
Particular pagado
Particular subvencionado
Municipalizado
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 94
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MORI
EL LUCRO
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 95
¿DE ACUERDO CON QUE SE PUEDA GANAR
CON LA ADMINISTRACION DE ?
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MORI
P. ¿Cuán deacuerdo estás tú con que enChile se puedanadministrar colegios y ganarplata con esta actividad?P. ¿Y las universidades?P. ¿Y los Institutos Profesionales?*De acuerdo suma “Muy deacuerdo”más “deacuerdo”, “En desacuerdo”suma de“En desacuerdo”más “Muy endesacuerdoFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
CON LA ADMINISTRACION DE…?COLEGIOS
5
78
17
11
62
27
0 50 100
NS/NR
En desacuerdo
De acuerdo
2012 2011
5
83
12
11
63
25
0 50 100
NS/NR
En desacuerdo
De acuerdo
2012 2011
6
81
13
12
60
27
0 50 100
NS/NR
En desacuerdo
De acuerdo
2012 2011
UNIVERSIDADES IP
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR 96
¿EL ESTABLECIMIETO AL QUE ASISTES TIENE FINES
DE LUCRO? 2011 2012
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MORIP. ¿El establecimiento al cualasistes tienefines de lucro? AQUÍ SOLO SI SALVO EN NACIONAL
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2011, 2012
DE LUCRO? 2011-2012
82
65
24
62
56
24
0 50 100
Particularpagado
Particular
subvencionado
Municipalizado
2012 2011
48
66
47
49
0 50 100
Regiones
Santiago
2012 2011
TIPO DE ESTABLECIMIENTO STGO-REGIONESNACIONAL
57
47
0 50 100
SI
2012 2011
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
LA CONECTIVIDAD
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIORCONECTIVIDAD DE LOS ALUMNOS 2009-2011
CELULAR COMPUTADOR ACCESO A INTERNET
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
P. ¿Tienes celular?P. ¿Tienes computador?P. ¿Y tienes acceso a Internet?
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
CELULAR COMPUTADOR ACCESO A INTERNET
7
93
4
96
2
98
2
98
0 100 200
NO
SI
22
77
18
82
10
90
8
92
0 50 100
NO
SI
2012 2011 2010 2009
32
67
28
71
22
78
15
85
0 50 100
NO
SI
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR¿CUAL ES TU MEDIO DE COMUNICACIÓN FAVORITO?
(PREGUNTA ABIERTA) 2009-2012
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
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MORI
P. ¿Cuál es tu medio decomunicación favorito?*Aquí sólomás de 3%.** Otros suma mencionesde 3% y menos
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2012
N= 1200 N= 1200 N= 1200
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
NS/NR
Ninguna
Otros
Radio
TV
Internet
1
2
4
4
28
56
2
2
4
19
62
1
1
6
2
16
74
4
1
2
2
3
17
70
2012 2011 2010 2009
N= 1197
Disminuye la
importancia de la Televisión
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR¿A TRAVÉS DE QUÉ MEDIOS TE INFORMAS SOBRE
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR? 2009-20122012
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 100/101
MORI
P. De la siguiente lista, ¿A través dequé medios te informas sobre las Universidades/Institutos/CFT?(Respuesta múltiple, los porcentajes sumanmás de100%)*Aquí sólomás de 3%.** Otros suma mencionesde 3% y menosFUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009, 2010, 2011, 2012
N= 1200 N= 1200 N= 1200
Internet TVAmigos
yfamilia
P. Pagado 84 36 27
P. Subvencionado 70 49 16
Municipalizado 76 55 23
C. Humanista 77 41 23
Tec. Profesional 74 64 16
Santiago 75 45 19
Regiones 78 40 25
2012
0 20 40 60 80
No sabe
Otros
Publicidad de la calle
Radio
Diarios
Publicidad en los colegios
Amigos/familias
Ferias, charlas o visitas a Ues
Universidades que visitan…
Internet
4
139
12
37
74
3
11
11
13
25
75
4
9
11
12
17
79
1
1
10
12
14
15
22
22
24
76
2012 2011 2010 2009
N= 1197
BARÓMETRODELAEDUCACIÓNSUPERIOR¿USAS ALGUNO DE LOS SIGUIENTES
SERVICIOS DE REDES SOCIALES? 2010-2012
7/18/2019 Informe Barometro de La Educacion Superior Mori
http://slidepdf.com/reader/full/informe-barometro-de-la-educacion-superior-mori 101/101
MORI
P. De la siguiente lista, ¿Usas alguno de los siguientes servicios de redes sociales, si es que usas alguno? (Respuesta múltiple, losporcentajes sumanmás de100%)*Aquí sólo más de 3%.
FUENTE: MORI CHILE / BAROMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2010, 2011
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
No usa
Orkut
Myspace
Youtube
4
10
23
49
93
1
8
30
59
96
2
3
7
29
55
96
2012 2011 2010