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Informe Académico Marzo /Mayo 2012
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Índice
1- Atención a los estudiantes
1.1. Convocatoria para la admisión de la generación 2012 – 2017
1.2. Indicadores
1.3. Matrícula
2- Docencia
2.1. Capacitación y especialización
2.2. Participación en eventos académicos
2.3. Otras actividades
3- Proyectos de restauración
4- Extensión
4.1. Programas optativos del décimo semestre
4.2. Otros
4.3. Servicio Social
4.4. Seguimiento de egresados
4.5. Difusión
4.6. Presencia de la ECRO en los medios
4.7. Pagina Web
5- Vinculación
5.1. Convenios
6- Órganos colegiados y Comisiones especiales
7. Comités Interinstitucionales del SESTEJ
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1- Atención a los estudiantes
El semestre inició oficialmente el lunes 5 de marzo de 2012. El Departamento de Asuntos
Escolares emitió constancias y documentos a alumnos y egresados, cartas de liberación de
servicio social, kárdex y certificados. Se ha mantenido estrecho contacto con el área de
Control Escolar de la Secretaría de Educación Jalisco, para mantener al día el reporte de las
calificaciones y reinscripción al nuevo semestre.
Se llevó a cabo el proceso de inicio de semestre en cuanto a entrega de listas de asistencia a
los docentes.
1.1 Convocatoria para la admisión de la generación 2012 - 2017
Se ha publicado la Convocatoria para el ingreso de la nueva generación. Se ha informado
vía telefónica, internet y de forma personal sobre la oferta académica de la ECRO buscando
aumentar el número de aspirantes.
Como parte de las actividades de preparación se realizó la comunicación con el CENEVAL
a fin de contratar sus servicios para este año. Ya se cuenta con las guías de estudio y las
hojas de registro y desde el 2 de mayo han comenzado las pre-inscripciones.
1.2 Indicadores
Total de alumnos matriculados (Marzo de 2012): 89 alumnos
Estudiantes con becas PRONABES: 16
Licencias (Marzo de 2012): 0
Bajas: 2
Deserción: 2.17% (2 alumnos de 91)
Titulación: 19.56% (18 titulados / 92 egresados)
1.3 Matrícula
Del total de alumnos matriculados (marzo-julio 2012): 89
58.4% son de Jalisco (52 alumnos)
41.6 % son de otros estados (37 alumnos)
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2- Docencia
Total de docentes: 29
Tiempo completo: 19
Tiempo parcial: 10
Se está promoviendo la optimización de las labores sustantivas de los docentes de tiempo
completo considerando además de las funciones de Docencia, la de Tutoría, esto incluye la
Dirección o Asesoría de Tesis, seguimiento a estudiantes del Décimo Semestre que cursan
fuera de la ECRO y la Tutoría Académica a estudiantes del primer año de la carrera.
2.1 Capacitación y especialización
El profesor Rigoberto Sánchez Becerra realizó el curso Restauración de cerámica vidriada,
20 al 27 de febrero de 2012 impartido por el restaurador David Andrade del Centro
Conservación, en la ciudad de México.
Jalisco - 52
DF - 8
Guanajuato - 5
Edo México - 5
Nayarit - 2
Chiapas - 2
Durango - 2
Coahuila - 2
Zacatecas - 2
Morelos - 2
Michoacán - 1
Puebla - 1
Tlaxcala - 1
Hidalgo - 1
Baja California - 1
Sonora - 1
Querétaro - 1
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La profesora Lucrecia Vélez Kaiser, del Taller de Papel y Documentos Gráficos participó
en el Seminario Taller La nanotecnología aplicada a la conservación de papel: limpieza,
des-acidificación y ajuste de pH, impartido por el Dr. Rodorico Giorgi del Departamento de
Química de la Universidad de Florencia, Italia, que tuvo lugar los días 20 y 21 de marzo del
presente año en las instalaciones de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y
Museografía, “Manuel del Castillo Negrete”.
Eduardo Padilla Casillas, profesor del Taller de Pintura de Caballete, asistió al curso
Administración de Proyectos que organizó la Secretaría de Administración del Gobierno
del Estado de Jalisco del 20 al 23 de marzo de 2012, en Guadalajara.
Como parte del programa de capacitación constante que ha propuesto el Taller de Pintura
Mural, la profesora Denise Charua Ayala asistió al curso de posgrado La conservación de
geomateriales utilizados en el patrimonio el cual se impartió en la Facultad de Ciencias
Geológicas de la Universidad Complutense de Madrid, del 28 de mayo al 1° de junio del
presente año.
2.2 Participación en eventos académicos
Del 11 al 14 de abril, el Director general de la ECRO asistió a la Conferencia Estudiantil
Anual de los Programas de Posgrado de Conservación y Restauración que organiza la
Universidad de Buffalo en New York. Además de la participación en la cual se presentó la
oferta académica de la ECRO, se mantuvieron conversaciones con Cynthia Altman y
Arnaldo Ugarte, quienes coordinan el programa “Sculpture Conservation Student from
México at Kykuit 2012”, de la Rockefeller Brothers Fund.
De la misma forma se realizó una visita y reunión de trabajo con Anny Aviram,
restauradora del Centro de Conservación del The Museum of Modern Art.
2.3 Otras actividades
El lunes 23 de abril se realizó un simulacro de evacuación por sismo en coordinación
Protección Civil de Estado, en el cual participó toda la comunidad académica y
administrativa de la ECRO. Se cumplió con el requisito de formar una brigada, en cuya
conformación participaron directivos, profesores y personal administrativo.
Del 24 al 27 los grupos de del taller de Pintura mural y de Pintura de caballete realizaron
una visita didáctica a distintos recintos arqueológicos y coloniales de Puebla, Tlaxcala,
Morelos y México DF, para conocer, criticar y reflexionar sobre los temas vistos en clase
en relación con las técnicas de manufactura y sobre distintas posturas teóricas y las
soluciones técnicas que se han realizado en varios momentos históricos en torno a la
conservación del Patrimonio.
Del 24 al 27 de abril, cuatro estudiantes de la ECRO participaron en el Quinto Foro
Académico de la ENCRyM, con dos ponencias con el tema de Escultura policromada. Es la
primera vez que nuestros alumnos participan en este evento académico presentando el
resultado de su trabajo en el semestre.
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El 6 de mayo se realizó la entrega del Cristo de pasta de caña de tamaño natural, Señor del
Perdón al Templo Parroquial de Jacona, Michoacán. Esta escultura del siglo XVII, fue
repintada en los años noventa y a causa de su nuevo aspecto fue relegada por la comunidad.
En una colaboración entre El Colegio de Michoacán a través del Laboratorio de
Diagnóstico del Patrimonio y la ECRO, el cristo pudo ser estudiado, fue recuperada la
última policromía previa al repinte y fue devuelto a la comunidad.
3- Proyectos de restauración
La Dirección Académica y la Coordinación de Carrera realizaron un diagnóstico del estado
de los proyectos desarrollados en los Seminarios Taller de Restauración (STR) de la ECRO.
a) Total de proyectos en desarrollo durante el ciclo marzo-julio 2012*: 20
b) Obras involucradas en procesos de estudio o intervención:* 109
Área Obra / Colección / Proyecto Número
de obras
Modalidad
Cerámica Restauración de piezas cerámicas de la
colección Mario Collignon de la Peña
22 ST
Pintura
mural
Murales del Hospital Materno Infantil
Esperanza López Mateos. Obras sin título
autoría de Guillermo Chávez Vega y Gabriel
Flores
2 PC
Proyecto de prospección y sondeo
estratigráfico de la pintura decorativa
localizada en la ECRO
2 PC
Pintura de
Caballete
Colección Hacienda Salto de Zurita, familia
Sanromán. Lagos de Moreno, Jalisco. Obras:
Trinidad y San Pablo.
2 SS
Colección del Museo Regional de
Guadalajara. Obras: Virgen de Guadalupe,
Virgen con el niño, Moisés con las tablas de
la ley.
3 SS
Restauración de la pintura Virgen de la
Soledad de colección particular.
1 SS
Restauración de la pintura San Jerónimo de la
Catedral de Zamora, Michoacán.
1 SS
Restauración de la pintura Virgen del Rosario
del templo de San Sebastianito.
1 ST
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Restauración de las pinturas La Piedad y San
Agustín de Concepción de Buenos Aires.
2 ST
Restauración de las pinturas Virgen de la
Merced y San Francisco de Borja del
convento de la Merced de Lagos de Moreno.
2 ST
Restauración de las pinturas Emblema
mejicano y Retrato de Ignacio Zaragoza de la
Biblioteca del Congreso del Estado Jalisco.
2 ST
Restauración de la pintura sobre tabla
Estigmatización de San Francisco colección
de la Misión Jesuita "San Ignacio" de Parras,
Coahuila.
1 ST
Escultura
Policromada
Laboratorio de Diagnóstico de El Colegio de
Michoacán / Templo Parroquial de Jacona,
Señor del Perdón. Cristo de pasta de caña de
tamaño natural.
1 SS
Papel y
Documentos
gráficos
Restauración de planos y mapas de la
Mapoteca Histórica del CUCSH, U de G
21 ST
Restauración de un mapa donado por la
Biblioteca de la Universidad de Guanajuato
1 ST
Restauración de un manuscrito de la
Biblioteca Pública del Estado de Jalisco
1 ST
Restauración de un manuscrito del Archivo
Histórico de la Arquidiócesis de Guadalajara
1 ST
Restauración de libros, primeros cuadernillos,
frontis y portadas donados por la Biblioteca
de la Universidad de Guanajuato
17 ST
Corrección de plano de planos en tela
almidonada de la Mapoteca Histórica del
CUCSH, U de G
21 ST
Planos de puentes varios 6 ST
*El número de obras y proyectos de restauración puede variar de acuerdo a las prácticas de
campo u obras que ingresen en modalidad de servicio social o prácticas extra curriculares.
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4- Extensión
4.1 Programas optativos del décimo semestre
Los estudiantes del décimo semestre de la licenciatura se encuentran cursando programas
optativos en las siguientes instituciones:
Institución Área
Escuela de Conservación, Restauración y
Museografía Manuel del Castillo
Negrete. ENCRyM
Optativo Conservación de Instrumentos
Musicales
Optativo de Arte Contemporáneo
Optativo de Escultura Policromada
Museo Universitario de Arte
Contemporáneo, UNAM
Conservación de arte contemporáneo
Laboratorio de Diagnóstico de Obras de
Arte (LDOA), del Instituto de
Investigaciones Estéticas de la UNAM
Estudio integral de pintura sobre tabla
Coordinación Nacional de Conservación
del Patrimonio Cultural
Pintura Mural en Cholula
Laboratorio de Diagnóstico del
Patrimonio Cultural (LADIPA) del
Colegio de Michoacán
Análisis científico de bienes culturales.
Orientación escultura ligera.
ECRO Optativo de Pintura de Caballete
Monumental
Optativo de escultura policromada
Optativo de papel y documentos gráficos
Los tutores de los alumnos de décimo semestre han reportado que los programas se realizan
en tiempo y forma.
4.2 Otros
Adicionalmente al programa que se encuentra cursando en el Laboratorio de Diagnóstico
del Patrimonio Cultural (Ladipa) de El Colegio de Michoacán, el estudiante de Décimo
Semestre Diego Iván Quintero Balbás fue seleccionado para participar en el programa
“Conservación de escultura. Estudiantes de México en Kykuit 2012”, del 24 de mayo al 14
de junio, por invitación de la Rockefeller Brothers Fund, con el apoyo del Instituto Cultural
de México en Nueva York.
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4.3 Servicio Social
De los 122 estudiantes habilitados para realizar el servicio social concluyeron 67, se
encuentran en proceso 46 y solamente 9 no lo han iniciado.
Programas de Servicio Social Externo en otras instituciones
Proyecto / Institución Participantes Estatus
Proyecto de inventario y resguardo para el
acervo de Kraeppellin. Kraeppellin A.C
2 En proceso
Intervención de 5 Cristos procesionales
pertenecientes a la Comunidad de San José de
Gracia. Centro INAH Aguascalientes
2 En trámite de
acreditación de horas de
servicio social
realizadas
Conservación y registro de obra.
Coordinación de Museos del Instituto
Estatal de la Cultura de Guanajuato
1 En proceso
Proyecto arqueológico Cuenca de Sayula.
Centro INAH Jalisco - UdeG /Laboratorio
de Arqueología del Departamento de
Estudios Mesoamericanos y Mexicanos
0 Se emitió convocatoria
Programa de conservación y restauración en
el Centro INAH, San Luis Potosí
1 En proceso
Conservación del patrimonio documental del
archivo histórico. Biblioteca José Guadalupe
Zuno Hernández.
0 Se emitió convocatoria
Restauración de la Urna de San Gregorio del
poblado de Xoxocotla en el Municipio de
Puente de Ixtla. Centro INAH Morelos
1 Concluido
Proyecto Templo Mayor, séptima
temporada Museo del Templo Mayor
1 En trámite de
acreditación de horas
realizadas
Conservación-restauración de dos esculturas de
madera pertenecientes al Templo de Santiago
Apostol en la comunidad de Tixcacalcupul.
Centro INAH Yucatán Yucatán
7
En trámites para llevar
a cabo el servicio en
agosto
Registro gráfico y fotográfico de la colección
del arqueólogo Javier Galván. Centro INAH
Jalisco
1 En proceso
10
Programas de Servicio Social abiertos en la ECRO
Proyecto Participante
s
Estatus
Estudio y restauración de la pintura "San Jerónimo
Penitente" de Baltasar Echave
3 En proceso
Intervención de tres esculturas procedentes de
Jacona, Michoacán, Templo de nuestra Señora de los
Dolores en Lagos de Moreno y colección particular.
2 Concluido
Restauración de pintura de caballete sobre tabla y
lienzo
6 En proceso
Manual para la elaboración de los esquemas de
deterioro, muestreo e identificación de
intervenciones
1 Concluido
4.4 Seguimiento de egresados
Actualmente la ECRO tiene 89 estudiantes y 92 egresados. Es la primera vez que el número
de egresados es mayor que el de los alumnos. Haciendo u análisis de las distintas consultas
desde 2009, es notorio que entre 70 y 75% de los egresados se mantiene en actividades
vinculadas a la profesión.
De los 92 egresados, 18 están titulados, 30 tienen un tema registrado y 44 de ellos no han
registrado un tema. Uno de los temas prioritarios que se han tratado en las reuniones de
trabajo del comité de titulación, es el de brindar a este gran número de egresados los apoyos
necesarios tanto en asesorías y dirección de tesis, como en el uso de laboratorio y la
infraestructura de la ECRO para el desarrollo de sus investigaciones.
4.5 Difusión
De acuerdo con el programa anual de Difusión, hemos participado en Ferias y Expo
universidades, con la finalidad de difundir la licenciatura que imparte la ECRO como una
interesante opción de formación profesional y contar con el mayor número de aspirantes a
nuestro proceso de admisión
Entre las principales ferias se encuentra la organizada por la Preparatoria 12 de la UdeG,
realizada el 22 de febrero, en la cual se repartieron trípticos y se dio información a los
interesados sobre la Licenciatura. De la misma forma se hizo en la Preparatoria de Tonalá,
el 15 de Marzo; en la Preparatoria 8 el 24 de abril; y en la preparatoria 7 el 26 de abril,
todas ellas de UdeG.
Los días 31 de enero, 28 de marzo y 29 de mayo participamos en el Foro de la Promoción
de la Educación Superior y Tecnológica, organizado por la Secretaría de Educación Jalisco
en donde hemos encontrado diferentes herramientas y métodos para el crecimiento de la
difusión y promoción de la educación en Jalisco.
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El 28 de marzo se llevó a cabo el Taller de Vinculación donde se presentaron varias
conferencias sobre los modelos de vinculación y la importancia de formar parte de este
proceso; se plantearon diversos modelos de vinculación y propuestas de promoción para
vincularnos a una red estatal para la promoción de la educación en Jalisco.
4.6 Presencia de la ECRO en los medios
La ECRO se ha hecho presente en los medios de comunicación a través de notas sobre
proyectos donde nuestra escuela participa. Entre las notas de prensa más relevantes se
encuentra la El Sol de Zamora, 8 de mayo de 2012 por Pedro Minero Paz: “Cristo del
Perdón regresa al altar de San Agustín”.
El 25 de mayo apareció una nota en la Revista Ocio de diario Milenio, sobre las
características de la ECRO y la oferta educativa.
En cuanto medios digitales, el canal Meganoticias realizó y transmitió en programa especial
la entrevista El Cristo del perdón en Jacona representa la fe de más de 300 años. En él
participaron el párroco del templo, la investigadora de El Colegio de Michoacán, Nelly
Sigaut; Alejandro Meza Orozco, Profesor de la ECRO y Diego Iván Quintero Balbás,
alumno de décimo semestre
4.7 Pagina Web
Ley de transparencia
Se actualizó la información y se cambio la entrada al portal de la Ley de transparencia,
ahora Información Pública de la ECRO, para cumplir con los lineamientos de la misma. Así
mismo y de manera constante y permanente se actualiza la información del portal, se dan a
conocer los diferentes eventos y noticias que ocurren dentro del ámbito de la Conservación
y Restauración, así como de Cultura en general.
5- Vinculación
5.1 Convenios
En el marco del Acuerdo de Reciprocidad para intercambio estudiantil, firmado en 2010,
dentro del cual la Universidad Federal de Minas Gerais, en Brasil, recibió a dos alumnas en
2011, ahora la ECRO ha recibo a un alumno brasileño durante el periodo de marzo – julio
de 2012.
La ECRO ha aceptado a una alumna de la Facultad de Artes de Hildesheim, para el periodo
de septiembre 2012 a enero de 2013. Estos intercambios muestran la presencia que la
ECRO ha consolidado a nivel internacional.
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6- Órganos colegiados y comisiones especiales.
De acuerdo al reglamento específico se realizó la Primera sesión ordinaria del Consejo
Académico, en la cual se desahogaron las cuestiones que tienen que ver con el desarrollo
de las actividades académicas.
El Comité de Titulación sesionó normalmente de acuerdo a su calendario 2012, publicado
en el Portal WEB. Además sesionó de manera extraordinaria para dar seguimiento a uno de
los proyectos de titulación en curso.
El Comisión Dictaminadora para ingreso del Personal Docente, se reunió para dictaminar
una suplencia por maternidad y para emitir la convocatoria para un profesor de tiempo
completo.
7- Participación en comités interinstitucionales del SESTEJ
La ECRO participó en las reuniones del Comité General del SESTEJ del 15 y 16 de marzo
en Puerto Vallarta. De la misma forma se asistió a la reunión del 19 de abril en la
Universidad Tecnológica de Tlajomulco de Zúñiga, en donde se revisaron las ventajas de
la conformación de la red JALTEC de educación superior tecnológica de Jalisco, así como
la presentación del proyecto de la Ciudad Creativa Digital.