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Informationen zur Oberstufe für den Abiturjahrgang 2013 am Wirtschaftsgymnasium der Theodor-Heuss- Schule Reutlingen Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Page 1: Informationen zur Oberstufe für den Abiturjahrgang 2013 am Wirtschaftsgymnasium der Theodor-Heuss-Schule Reutlingen Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen

Informationen zur Oberstufe

für den Abiturjahrgang 2013

am

Wirtschaftsgymnasium der

Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Informationen zur Oberstufe Abiturjahrgang 2013

I. Neuerungen - Was ändert sich gegenüber Klasse 11 ?

II. Kursbelegung - Welche Wahlmöglichkeiten bestehen am WG ?

III. Prüfungsstruktur - Was wird bei der Abiturprüfung verlangt ?

IV. Gesamtqualifikation -Wie wird das Abiturzeugnis berechnet ?

V. Besonderheiten: Seminarkurs(BLL) – Gleichwertige Leistungen (GFS)

VI. Zeitplanung – Wann sind Entscheidungen zu treffen ?

Anzahl der Klassenarbeiten

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Was ändert sich gegenüber Klasse 11 („Eingangsklasse“)?

I. Neuerungen in der Oberstufe

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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bisher Noten : 1-6 Notenpunkte: 15 - 0

15/14/13 Punkte = „sehr gut“

12/11/10 Punkte = „gut“

9/8/7 Punkte = „befriedigend“

6/5/4 Punkte = „ausreichend“

3/2/1 Punkte = „mangelhaft“

0 Punkte = „ungenügend“

bisher Klassenlehrer / Klassenverband Tutor / Kurssystem (i. d. R.Wirtschaft-Lehrer)

I.Neuerungen – Was ändert sich gegenüber Klasse 11 ( „Eingangsklasse“ ) ?

Vgl. „Leitfaden“S .7

„Leistungsmessung“

Vgl. „Leitfaden“ S.12 (Abiturdurch-schnittsnoten)

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Punkte-Notenvergleich

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

Verbindlich ab Abiturprüfung 2007

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Eingangsklasse 11:

einheitlicher Stundenplan mit

vorgeschriebenen Fächern

Kurssystem in der Oberstufe

Oberstufe:

Individueller Stundenplan,

bestehenden aus Pflicht- und Wahlkursen.

______________

Kurs = belegtes Fach in einem Halbjahr

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Gymnasiale Oberstufe = Jahrgangstufen I und II (Klassen 12 u. 13)

Kurshalbjahr I/1 JG12/1

Kurshalbjahr II/1 JG13/1

Kurshalbjahr I/2 JG12/2

Kurshalbjahr II/2 JG13/2

+

+

+

Kurszeugnis I/1 2)

Kurszeugnis I/2 2)

Kurszeugnis II/1

Kurszeugnis II/2

Abiturprüfung in 5 Fächern (4schriftl. + 1Fach mündl.)

Notenpunkte 1)

Notenpunkte 1)

Notenpunkte 1)

Notenpunkte 1)

Prüfungsergebnis Notenpunkte 1)

+

= Abiturzeugnis

1) Kursnoten werden für die Berechnung der Abiturleistung unterschiedlich gewichtet !

2) Mit Note für Verhalten und Mitarbeit Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Welche Wahlmöglichkeiten gibt es am Wirtschaftsgymnasium ?

II. Kursbelegung

Vgl. „Leitfaden“

S.25 - 30

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Kursarten und Leistungsanforderungen:

• 4-stündige Fächer und 2-stündige Fächer außer:

• Das Profilfach (Wirtschaft) ist 6-stündig und dessen Kursnoten werden in der Abiturabrechnung doppelt gewichtet.

• Deutsch, Mathematik u. Fremdsprachen (auch B-Sprachen!) sind 4-stündige Kernfächer• Besondere Lernleistung (Seminarkurs)

• Gleichwertige Leistungsfeststellung (GFS) in 3 Fächern ( Referate oder Präsentationen verpflichtend für alle)

III. Kursbelegung – Welche Wahlmöglichkeiten gibt es ?

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Stundentafel - Fächerangebot am WG

Pflichtbereich Wahlbereich

Profilfach (Wirtschaft) 6 6 (2fache Wtg.) KF Mathematik 4 4 KF Deutsch 4 4 KF FS Niveau A 3) 4 4 KF 2.FS Niveau B 1) 4 4 Geschichte mit Gkde. 2 2 Wirtschaftsgeografie 2 2 Religion bzw. Ethik 2 2 Sport 2) 2 2 Informatik 2 - Bio o. Chemie o. Physik 4 4 Alternative: Bio o. Chemie o. Physik 2 2 +Datenverarbeitung - 2

= 30- 36 Pflicht-WoStd / Kurshalbjahr (bei FS B) = 36 bzw.44 Kurse /gesamte OS (bei NW+DV+ 2.FS)

Jahrgangsstufen 1 2

Jahrgangsstufen 1 2

Bildende Kunst 2 2 Philosophie 2 -

Literatur - 2 Seminarkurs 3) 2 -

Französisch A4) 4 4 3.Fremdsprache4)

4 4 (Franz. B, Ital. B, Span. B)

Wirtschaftsinformatik.5) 4 4

Finanzmanagem.5) 4 4

Global Studies 5) 4 41) falls Pflicht zur 2. FS noch nicht erfüllt

2) Sportbefreite müssen Wahlkurse belegen, falls für die Anrechnungspflicht notwendig

3) kann u. best. Voraussetzungen das 4. oder 5. Abiturprüfungsfach ersetzen

4) als 3. oder 4. oder 5.Prüfungsfach möglich.

5) Belegungspflicht für DV; WiGeo. entfällt

Vgl. „Leitfaden“ S.37-39

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

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Belegbogen

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

Prinzipien bei Oberstufenkurswahlen:

-Die Wahl ist verbindlich !

- Bei Pflichtkursen ist eine spätere Umwahl nicht möglich. -In Wahlkursen ist ein Austritt spätestens 14 Tage nach Kursbeginn zu erklären.

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Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

ev. / rk

KeineBelegungspflicht bei FM, GS, WI

Prioritäten angeben:

1., 2., od. 3.

Konfession angeben !

Keine Belegungspflicht bei FM, GS, WI

Philosophie oder Kunst oder Literatur und Seminarkurs

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Was wird bei der Abiturprüfung verlangt?

III. Prüfungsstruktur

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Anzahl von Prüfungsfächern

4 schr. + 1 mdl. = 5

Abdeckung von Aufgabenfeldern 1)

AF I + AF II + AF III

Festgelegte Prüfungsfächer

Wirtschaft / M / FS

Einbeziehung der bes. Lernleistung

als 4.o.5. Prüfungsfach

P r ü f u n g s s t r u k t u r

1) AFI = sprachl.,künstlerisch AFII = gesellschaftswissenschaftl. AFIII = mathem.-naturwissenschaftl. S.37

Prüfungsstruktur (Überblick) Vgl. „Leitfaden“ S.35 f.

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Struktur der Abiturprüfung am Wirtschaftsgymnasium (ohne Einbringung des Seminarkurses)

Vgl. „Leitfaden“ S.37

Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

Profilfach:Wirtschaft (AF II) Kursnoten:2 x gewichtet

Deutsch (AF I)

Mathematik (AF III)

Deutsch, weitere FS A, GGk, Bio., Ch., Physik, Religion, Ethik, WI, FM, GS. (nicht: Kunst, Musik, Sport, Fremdsprache B oder DV).

1.

3.

2.

4.

5.

Fremdsprache Niveau A

Fremdsprache A, GGk, Bio., Ch., Physik, Religion, Ethik , WI, FM, GS(nicht: Kunst, Musik, Sport, Fremdsprache B oder DV).

(AF I)

Weitere FS A oder FS B, GGkde, Kunst, Religion, Ethik, DV, Ch., Phys.,Bio., WI, FM, GS, Sport, Deutsch

Fremdsprache A od. FS B, GGkde, Kunst, Religion, Ethik, DV, Ch., Phys., Bio., WI, FM, GS, Sport

Wahlprinzipien: 1. Ein Fach kann nur einmal als Prüfungsfach gewählt werden. 2. Jeder muss mindestens eine Prüfung in einer Fremdsprache ablegen.

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Wie wird das Abiturzeugnis berechnet?

IV. Gesamtqualifikation

Vgl. „Leitfaden“ S.38-41

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1) max. 7-11 Kurse unter 5 Punkten und kein Kurs mit 0 Punkten.

2) Anstelle des 4. oder 5. Prüfungsfaches kann der Seminarkurs in vierfacher Wertung treten. (Allerdings nicht als Ersatz für die vorgeschriebene Prüfung in einer Fremdsprache .

3) Wenn der Seminarkurs nicht das 4. Oder 5. Prüfungsfach ersetzt, kann die Seminarkursnote im I. Block in doppelter Wertung an Stelle von 2 freiwillig einzubringenden Kursen angerechnet werden.

4) Wenn dadurch besseres Ergebnis erzielbar ist. Bsp.-Berechnung bei 38 eingebrachten Kursen und 430 erzielten Punkten: erzielte tatsächliche normale Gesamtpunkte : Kurszahl+4 X Kurszahl (wg. Doppelgew. PF) 430:(38+4)x40 = 409,52 ger. 410 Pkte.

***)

****)

Vgl. „Leitfaden“ S.40 Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

1)

2)

4)

3)

2)

Pflichteinbringung: Alle Kurse- 5 Prüfungsfächer- GGkde.- Naturwissenschaft+ zwei Kurse- DV oder (WI,GS,FM)- Fremdsprache B

Wirtschaft

Leitfaden S. 41Leitfaden S. 41

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Zusätzliche mündliche Prüfungen sind nur in den zuvor schriftlich geprüften Abiturfach möglich , durch

Zuweisung des Prüfungsvorsitzenden oder freiwillige Meldung

Vgl. „Leitfaden“ S.13

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Vgl. „Leitfaden“ S.31

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5. Prüfungsfach-“Präsentationsprüfung“

•Schüler legt dem Fachlehrer spätestens 10 Tage vor der Prüfung 4 Themen aus dem Oberstufenlehrplan des gewählten Prüfungsfaches vor.

•Der Leiter des Prüfungsausschusses wählt daraus ein Thema aus.

•Der Schüler erfährt dieses Thema ca. ein Woche vor der mündl. Prüfung.

•Prüfungsdauer 20 Minuten (10 Minuten Vortrag u.10 Minuten Prüfungsgespräch)

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Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

WWW.ths-info.de

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Wirtschaftsgymnasium Jahrgangsstufen Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

Abinoten-rechner

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Abiturzeugnis ZEUGNIS DER

ALLGEMEINEN HOCHSCHULREIFE

Vgl. „Leitfaden“ S. 46 u. 47

- Berechnung der Durchschnittsnote S.12

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Die besondere Lernleistung

„ Seminarkurs“

V. Besonderheiten

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teamorientiert, projekthaft, wissenschaftspropädeutisch

fächerübergreifende Themenstellung, Profilbezug (Soll-Bestimmung)

2-stündige Kurse in Jahrgangsstufe I (JG12)

Wettbewerbsleistung, z.B. „Jugend forscht“, kann eingebracht werden

kann nach Wahl des Schülers das 4. oder das 5. mündliches Prüfungsfach ersetzen, aber nicht die verpflichtende Prüfung in einer Fremdsprache

Alternative:

kann im 1. Abrechnungsblock mit doppelter Wertung eingerechnet werden, d. h. anstelle von zwei freiwillig einzubringenden Kursnoten

Seminarkurs / WettbewerbsleistungVgl. „Leitfaden“ S.15 u. 30

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• Halbjahresnote nach Jahrgangsstufe I/1 1)

• Halbjahresnote nach Jahrgangsstufe I/2

• Anfertigung einer schriftlichen Dokumentation zum Kursende

• Durchführung eines Kolloquiums (20-30 Min. mit Protokoll)

• Gesamtnote nach Jahrgangsstufe I (JG12) (gleichwertige Berücksichtigung der Leistungen der 2 Halbjahre 1), Dokumentation, Kolloquium)

• Berücksichtigung bei Gesamtqualifikation ( 4. oder 5. Prüfungsfach): Gesamtnote zählt vierfach (die vorgeschriebene Prüfung in einer Fremdsprache kann nicht ersetzt werden !)

1) entfällt bei Einbringung einer Wettbewerbsleistung

Benotung der Besonderen Lernleistung: Seminarkurs/Wettbewerbsleistung

Vgl. „Leitfaden“ S.15

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Seminarkursthema Fachbereiche: Geschichte/WiGeo/VBWL :

 

 

Beispiele für thematische Schwerpunkte/Seminarinhalte und Präsentationsthemen:

1. Unternehmen in Reutlingen /Firmengeschichten – Stoll: Strickmaschinen für die Welt

2. / Branchengeschichte- Textilverarbeitung/Gerbertradition/ Mechanische

Werkstätten/ Brauereibetriebe

1. Die Arbeiterwohnsiedlung „Gmindersdorf“ - Leben und arbeiten in der Gminder´schen Fabrik

2. Produzieren für den Krieg – Reutlinger Betriebe in der NS-Zeit

3. Alternative Energiegewinnung auf der Schwäbischen Alb

4. „Der grüne Plan“ : Landwirtschaftliche Strukturmaßnahmen aus Sicht bäuerlicher

Kleinbetriebe auf der Reutlinger Alb.

6. Fremdenverkehr und Tourismus als Wirtschaftsfaktor im Landkreis Reutlingen

7. Armut und Obdachlosigkeit am Beispiel Reutlingen.

Leben und Arbeiten in Reutlingen -

Eine Analyse zur Sozial- und Infrastruktur der Stadt Reutlingen und ihres Umlandes

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Seminarkursthema Fachbereiche: GGk./WW :   Schuljahr2011/12

 

Seminarkursthema Fachbereiche: Naturwissenschaften/WW /GGK:  

Seminarkursthema Fachbereiche: Ethik, WW, GGk:

II.

Mobilität –

Untersuchungen zur Personenbeförderung und zur sozialen Mobilität im Raum Reutlingen ?

Schollbach / Heringhaus

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I. China -

Geschichte, Kultur, Wirtschaft und Gesellschaft ?

Bardoukas/Lux

III.

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Die gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen ?

GFS

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Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen (GFS)

•Jeder Schüler muss 3 GFS im Laufe der Jahrgangsstufen (Kurs I/1 – II/1) erbringen (Präsentation , Referat, Hausarbeit, naturwissensch. Experiment, mündl. Prüfung)

• Wertung wie eine Klassenarbeit-Ersatz, aber nur - wenn Gesamtkurs eine GFS erbracht hat.

Organisation:• Kurs-Lehrer erstellen pro Halbjahr ca. 270 Themenangebote:

VBWL (6-stündig) 9 Leistungsangebote pro Kurshalbjahr

alle 4-stündigen Fächer 6 Leistungsangebote pro Kurshalbjahr

alle2-stündigen Fächer 3 Leistungsangebote pro Kurshalbjahr

•Schüler erhält „Laufzettel“ als Leistungsnachweis• Tutoren sammeln am ende des Kurshalbjahres 13/1 den „Leistungsnachweis“ ihrer Schüler ein.

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Hinweise:

Jede(r) Schüler(in) muss im Laufe der Jahrgangsstufen in mindestens drei Fächern jeweils eine zusätzliche Leistung erbringen, die einer Klassenarbeit gleichkommt.

Diese zusätzliche Leistung kann bspw. ein Referat, eine Projektarbeit, eine Präsentation, eine schriftliche Hausarbeit, ein naturwissen-schaftliches Experiment oder eine mündliche Prüfung sein und wird im Kurszeugnis vom jeweiligen Fachlehrer wie eine Klassenarbeit gewichtet.

Themen- und Terminvorgaben erhalten Sie von Ihren Fachlehrern, mit denen Sie sich möglichst frühzeitig in Verbindung setzen sollten.

Als Nachweis über die von Ihnen erbrachten „gleichwertigen Leistungen“ wird Ihr Tutor dieses Formular am Ende des 4. Schulhalb-jahres von Ihnen ausgefüllt wieder einfordern.

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Wann sind welche Entscheidungen zu treffen ?

VI. Zeitplanung

Vgl. „Leitfaden“ S.41

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Entscheidungstermine

• In Eingangsklasse- März/April: Wahl der Kurse für Jahrgangsstufen

• Beginn 3. Schulhalbjahr- 1.-2. Woche: - schriftliche Prüfungsfächer

- Ersatz des 4. PF. durch Seminarkurs

• Beginn 4. Schulhalbjahr - 1.Schultag: - mündliches (5.) Prüfungsfach

• Ende 4. Hj. - 2.Schultag n. Zeugnistermin: - Wahl der Kurse für den 1. Block

(zusätzlich zu den verpfl.einzubringenden Kursen)

• 2. Schultag nach Bekanntgabe der schriftl. Abiturnoten sowie des Präsentationsprüfungsthemas und eventueller mündl. Pflichtprüfungen:

- zusätzliche freiwillige Prüfung in schriftlichen Prüfungsfächern

- Ersatz des 5. PF. durch Seminarkurs

Vgl. „Leitfaden“ S.41

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1)      an Stelle von einer Klassenarbeit pro Fach können Projekte, Jahres- Hausarbeiten oder sonstige vergleichbare

Leistungen gewertet werden - auch eine mündliche Prüfung ist möglich. Es muss aber mindestens eine Klassen-

arbeit pro Halbjahr/Kurs geschrieben werden.

2)      zusätzliche „ Tests bzw. schriftliche Wiederholungsarbeiten“ sind bei bilingualem Unterricht möglich

3)      jeder Schüler ist verpflichtet, im Laufe der Jahrgangsstufen in mindestens 3 Fächern, jeweils ein Referat, Projekt,

oder eine Hausarbeit zu erstellen, die an Stelle von max. einer Klassenarbeit pro Fach gewertet werden können.

4)      gilt nicht für Sport

Anzahl der Klassenarbeiten

Vgl. „Leitfaden“

S.42

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• falls die Zulassung zur schriftlichen Prüfung am Ende der Jahrgangsstufe I nicht erreicht wurde, können die Kurse 12/1 und 12/2 wiederholt werden, sofern nicht bereits die Klasse 11 wiederholt wurde.

• eine freiwillige Wiederholung ist nicht möglich.

• bei teilweiser Wiederholung des Seminarkurses bleibt die Leistung in dem nicht wiederholten Teil erhalten

• bei Nichtzuerkennung der allgemeinen Hochschulreife nach Kurs 13/1oder 13/2, kann das 2. und 3 Halbjahr bzw. das 3. und 4. Halbjahr wiederholt werden.

• die Wiederholung lediglich einzelner Kurse ist nicht möglich

• die beim ersten Durchgang besuchten Kurse werden nicht gewertet, das gilt auch für die Teilnoten des Seminarkurses und die geleisteten GFS.

WiederholungVgl. „Leitfaden“ S.42

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