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Información y herramientas para periodistas culturales

2 IPANC-CIESPAL| Información y herramientas para periodistas culturales

IPANC Patricia Ashton Donoso

Directora Ejecutiva

Patricio Sandoval Simba Jefatura de Investigación y Proyecto

Silvana Cárate

Asistente General Técnica

Iara Moreno Centro de Documentación

CIESPAL

Fernando Checa Montúfar Director General

Raquel Escobar

Dirección de Planificación y Sostenibilidad

Coordinación Interinstitucional: Silvana Cárate (IPANC), Raquel Escobar (CIESPAL)

Mayo 2012 Quito-Ecuador

Información y herramientas para periodistas culturales | IPANC-CIESPAL 3

Presentación

El Instituto Iberoamericano de Patrimonio Natural y Cultural (IPANC) y el Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL) comparten con ustedes la iniciativa “Alforja Cultural: Información y herramientas para periodistas culturales”. Esta iniciativa es un esfuerzo conjunto para contribuir con información y producciones editoriales relevantes, a la labor de los periodistas que desarrollan la temática cultural en los medios de comunicación colectiva, tanto nacionales como locales. Se enmarca en la línea de generar un mayor acceso a los bienes y al ejercicio del derecho de ser parte y gozar de la producción cultural en América Latina.

Para el IPANC esta acción se orienta a promover el reconocimiento, valoración, protección, salvaguardia y apropiación social del patrimonio natural y cultural, material e inmaterial, así como la diversidad de las expresiones culturales de los países del Convenio Andrés Bello, para estimular el conocimiento recíproco y la fraternidad entre ellos. En tanto que para CIESPAL, es una forma de articular la producción de calidad existente sobre aspectos relevantes de la cultura en el país, con reflexiones y producción académica sobre la comunicación y el periodismo, dejando a lectores y lectoras, radioescuchas y televidentes, la posibilidad de desarrollar pautas de pensar y hacer periodismo cultural.

La cultura en todas sus manifestaciones hace parte de la vida cotidiana y son precisamente los medios de comunicación los llamados a divulgarla, darla a conocer y promoverla, porque es el patrimonio de cada pueblo de América Latina.


La Constitución del Ecuador reconoce a todas las personas, en forma individual o colectiva, el derecho a “Una comunicación libre, intercultural, incluyente, diversa y participativa, en todos los ámbitos de la interacción social, por cualquier medio y forma, en su propia lengua y con sus propios símbolos”. (Art. 16.1). La Carta Cultural Iberoamericana plantea poner en valor la misión de servicio público cultural que corresponde a los medios de comunicación.

La “Alforja Cultural: Información y herramientas para periodistas culturales” es un compendio de publicaciones impresas y en soporte digital, de videos y programas radiales, cuyo contenido desarrolla tanto temáticas culturales, como comunicacionales o pone en diálogo, en un producto, los dos ámbitos, desde una visión que evidencia los derechos a la cultura y a la comunicación.

Quienes la reciban son libres de transmitir esta producción en los medios de comunicación donde laboran. Lo importante de este ejercicio es que ofrezcamos otros espacios de información, reflexión, diálogo, intercambio de saberes y otras alternativas de programación y narrativas, a quienes miren y escuchen estas producciones.

Cordialmente,

Patricia Ashton Donoso Fernando Checa Montúfar IPANC CIESPAL


El mejor periodismo cultural es aquel que refleja lealmente las problemáticas globales de una época, satisface demandas sociales concretas e interpreta dinámicamente la creatividad potencial del hombre y la sociedad (tal como se expresa en campos tan variados como las artes, las ideas, las letras, las creencias, las técnicas…), apelando para ello a un bagaje de información, un tono, un estilo y un enfoque adecuado a la materia tratada y a las características del público elegido.

El periodismo cultural no es un tema o un ámbito sino un modo de interpelar la diversidad cultural y de dar voz, imagen, escritura a los diversos actores sociales en cuanto sensibilidades, formas de hacer y de experimentar lo cultural. No es solo un oficio, es una tarea, un talante, una vocación. La tarea no es solo la de informar, sino más bien la de despertar en cada ciudadano su capacidad de crear, de apropiarse del mundo. Se trata de un periodismo actuante, que estimula y alienta la apropiación del mundo cultural por parte del lector, del oyente, del espectador, y que activa su capacidad de desciframiento y de comprensión. Se trata de alentar la competencia creativa, sus ganas y su capacidad de hacer cultura. Un periodismo cuyo horizonte informativo ya no es solo las obras sino también las prácticas y las experiencias. Hacer de la cultura un espacio de reconocimiento del otro, de los otros.

Encuentro Internacional de Periodismo Cultural, CIESPAL, Quito, 2009.


Impresos monográficos & hemeroteca La Fiesta Popular Tradicional del Ecuador. Serie Cartografía de la Memoria Arte Oral del Ecuador. Serie Cartografía de la Memoria Música Patrimonial del Ecuador. Serie Cartografía de la Memoria Patrimonio Cultural Alimentario. Serie Cartografía de la Memoria Cuento Popular Andino. Tomo 1 Poesía Popular Andina. Tomo 2 Historia de Mujeres e Historia de Género en el Ecuador Revista Identidades Multimedia

Arca Ambiental del Convenio Andrés Bello (DVD) Somos Patrimonio (DVD) Dialogando entre Culturas (DVD) Pedagogía de la Interculturalidad. Buenas Prácticas (DVD) Calendario de Fiestas Populares y Tradicionales (CD) IPANC presentación (CD)


La fiesta popular tradicional del Ecuador

Descriptores: FIESTAS POPULARES, FIESTAS TRADICIONALES, FIESTAS CALENDARIAS, CALENDARIOS POPULARES, COSTUMBRES Y CEREMONIAS RELACIONADAS CON EL CICLO VITAL.

Autor: Pereira Valarezo, José Número de clasificación: 394.269866/P4361f Lugar de publicación: Quito Editorial: La Tierra Fecha de publicación: 2009 Otros detalles físicos: 167 p. : 21 cm. ; il. Serie: Cartografía de la Memoria ISBN: 978-9978-92-717-5 Nota bibliográfica: p. 163-167 Nota general: Esta publicación se hizo realidad mediante acuerdo entre el Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural del CAB y el Ministerio de Cultura de Ecuador.

Resumen: En la introducción, Ticio Escobar desarrolla el concepto de fiesta entendida como juego, culto, representación, arte, rito, comunicación e instancia de mediación. José Pereira en la primera parte destaca la importancia de la fiesta como un fenómeno de la sociedad humana, por un lado y, por el otro, como un objeto de estudio cuya comprensión es susceptible de diversos enfoques: psicológico, histórico, sociológico, literario, semiológico, etnográfico, ofrece una panorámica del calendario religioso anual, se menciona las fiestas profanas, de carácter no religioso como: carnaval, eventos cívicos, ferias, fiestas folklóricas, celebraciones por la cosecha, y eventos reivindicativos de carácter étnico en otros. Patricio Sandoval analiza a la Fiesta de la Mama Negra, su localización geográfica, la motivación de la misma, descripción del auto colectivo, personajes, indumentaria, literatura oral, música tradicional de esta fiesta, el arte culinario, artesanías alrededor de la fiesta, y una apreciación socio cultural y reflexión final. Finalmente José Pereira presenta un análisis de los principales estudios de la fiesta desde un enfoque folklórico, empírico y descriptivo, buscando su comprensión desde enfoques más holísticos e integradores. Esta revisión se la hace desde una visión etnográfica y antropológica detenida y profunda sobre los orígenes, desarrollo histórico, sistema socio organizativo, financiamiento e integración a la vida social, cultural y económica que le sirve de contexto; constituyéndose en su mejor símbolo y expresión, especialmente, a través de la fiesta religiosa andina. En recomendaciones se destaca una propuesta metodológica y operativa.


Arte oral del Ecuador

Descriptores: LITERATURA ORAL, LITERATURA POPULAR, ARTE ORAL, ORALIDAD, CULTURAS INDÍGENAS, IDENTIDAD CULTURAL, INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, ECUADOR. Autor: Moya, Alba Número de clasificación: 398.209866/M9381l Lugar de publicación: Quito Editorial: La Tierra Fecha de publicación: 2009 Otros detalles físicos: 179 p. : 21 cm. ; il. Serie: Cartografía de la Memoria ISBN: 978-9978-92-688-8 Nota de bibliografía: p.177-179 Nota general: Esta publicación se hizo realidad mediante acuerdo entre el Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural del CAB y el Ministerio de Cultura de Ecuador

Resumen: Propone un esquema clasificatorio dividido entre Oralidad Primaria, que corresponde no solo a un sistema de conocimiento distinto sino a matrices culturales distintas a las hispanas, y Oralidad Secundaría, que está, para el caso ecuatoriano, ligada tanto a la lengua como a la cultura hispana, y sigue las reglas de los género de la literatura española, en particular y europea en general. El libro ofrece: en primer lugar un marco de referencia que incluye: Deslindes teóricos. El discurso y la memoria en una cultura oral. Contexto socio cultural e histórico del Ecuador. Otra parte incluye: Revisión y apreciación crítica de las fuentes de información existentes. Una siguiente parte: Una panorámica del arte oral ecuatoriano que, incluye el contexto y las expresiones, con las características de los componentes de oralidad primaria: canciones, anents y cantos de guerra, cantos de reto o de Pucará, narración, los mitos, fábulas, leyendas; y de la oralidad secundaria que, comprende la poesía, las loas, las décimas, décimas a lo divino, décimas de argumento, y, canciones entre estas: la copla, la bomba, chigualo, el arrullo, andarele; además se refiere a: las adivinanzas en verso, narración: el cuento, leyendas, políticas culturales y la vigorización del patrimonio cultural del país.


Música patrimonial del Ecuador

Descriptores: MÚSICA POPULAR—ECUADOR, INDENTIDAD CULTURAL, INSTRUMENTOS MUSICALES, FIESTAS CALENDARIAS, CALENDARIOS POPULARES, COSTUMBRES Y CEREMONIAS RELACIONADAS CON EL CICLO VITAL, ECUADOR

Autor: Mullo Sandoval, Juan Número de clasificación: 780.9866/M9599m Lugar de publicación: Quito Editorial: La Tierra Fecha de publicación: 2009 Otros detalles físicos: 246 p. : 21 cm. ; ils. ISBN: 978-9978-92-728-1 Serie: Cartografía de la Memoria Nota bibliográfica: p. 239-244 Nota general: Esta publicación se hizo realidad mediante acuerdo entre el Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural del CAB y el Ministerio de Cultura de Ecuador. Incluye CD de música popular

Resumen: En la introducción, se relieva aspectos conceptuales de representación de la música, de lo popular y lo tradicional que, conjugan elementos como lo patrimonial, la interculturalidad y la identidad. Los temas por capítulos son: Capítulo 1: La música nacional como rasgo de diferenciación social. Componentes culturales: interrelaciones. Cambio de función de las formas de baile a las formas canción. El Barroco andino y los formatos instrumentales latinoamericanos. Referencias de análisis interpretativos de las manifestaciones musicales. Visión crítica de las ―nuevas expresiones‖ musicales. Capítulo 2: Referencia del cancionero. Panorámica de la música tradicional o popular del país. Referencias de matrices socio culturales y simbólicas musicales de las culturas indígenas. Capítulo 3: Instrumentos musicales tradicionales y de reciente introducción. Capítulo 4: Recomendaciones para la gestión de políticas pro vigorización del patrimonio musical nacional. El CD incluye: La chulla quiteña (rondeña), Solito (Albazo), Las tres Marías (Pasillo), Viva la comadre (Capishca), Viejo lindo (Albazo), Flor de café (Bomba), El pavito (Sanjuanito), Los pájaros (Veros montubios), Bomba, Tono de Wikis, Salasaca toro, Jahuay (Canto ritual de la cosecha), Invocación a la mesa de los Yumbos, Ñañïpimi (Nana), Tono de Pingullo (No. 1), Canto dúo de hombres, Gallada Cayambeña (Tono de San Pedro). Incluye partituras de Muru Manguita (canto del amor compasivo), Huanga (nana), Llorona de Sigchos, El costillar (Danza criolla), El toro rabón (pieza del siglo XIX).


Patrimonio cultural alimentario

Descriptores: PATRIMONIO ALIMENTARIO, COCINA TRADICIONAL, COSTA, SIERRA, ORIENTE, REGIÓN INSULAR, RECETARIO

Autor: Unigarro Solarte, Catalina Responsabilidad: Catalina Unigarro Solarte Lugar de publicación: Quito Editorial: Ediciones La Tierra Fecha de publicación: 2010 Otros detalles físicos: 252 p. : 21cm. Ils. ISBN: 978-9978-60-076-4 Serie: Cartografía de la Memoria Nota bibliográfica: p. 247-252 Nota General: Incluye una revisión bibliográfica de publicaciones que desarrollan temas alimentarios desde el punto de vista antropológico y sociológico considerando a este tema dentro de una generalidad patrimonial. pp. 217-239

Resumen: Aborda una panorámica del patrimonio alimentario y la tradición culinaria en el Ecuador y plantea la necesidad de la realización de futuras investigaciones en este ámbito, de manera que, por un lado, orienten el establecimiento de políticas que permitan resguardar la riqueza del patrimonio alimentario ecuatoriano y, por otro, den cuenta de las dinámicas en torno a nuestra tradición culinaria. En la introducción del libro se establecen los parámetros conceptuales bajo los cuales se podrían realizar las investigaciones sobre el tema de la cocina popular tradicional en nuestro continente. En el texto medular, se realiza una reflexión inteligente en torno a la problemática del patrimonio alimentario en el Ecuador. Éste nos remite a las fortalezas y debilidades de las investigaciones realizadas hasta el momento y abre caminos para la discusión y el debate a propósito de la cocina o culinaria pensada como patrimonio intangible. Sobre la cocina tradicional del Ecuador, se expone sobre los códigos culinarios, la transmisión de técnicas, medidas y recetas, además de los productos nativos y productos introducidos. Particularmente, en torno a la mazamorra morada, proporciona referencias históricas y aspectos compartidos con Bolivia y Perú, en cuanto a prácticas alimentarias y rituales por los difuntos, sus ingredientes y preparación.


Cuento Popular Andino: Bolivia, Ecuador, Panamá, Perú1

Descriptor: LITERATURA ORAL, CUENTOS, CUENTO BOLIVIANO, PATRIMONIO CULTURAL, ANÁLISIS LITERARIO, BOLIVIA

Autor: IADAP [comp.] Número de clasificación: 398.20984/F365b Lugar de publicación: Quito Editorial: IADAP Fecha de publicación: 1983 Otros detalles físicos: 100 p. ; 21 cm. ; v. 1. Serie: Cuento Popular Andino. Tomo I Nota general: La presente compilación, es parte del texto ―Cuento Popular Andino. Bolivia, Ecuador, Panamá, Perú, tomo 1, es uno de los resultados de la implementación del proyecto global ―Relevamiento de las Artes Populares‖ y otros contenidos en el plan operativo correspondiente del Consejo Directivo del IADAP del Convenio Andrés Bello para recopilar, analizar y revalorizar el Cuento Popular como una producción social que encierra elementos imaginarios, valores morales y éticos, sentidos y prácticas sociales que reproducen la identidad y cultura de nuestras sociedades.

Resumen: El Instituto Andino de Artes Populares presenta una compilación de cuentos de cultura popular de la sub-región andina cuyo objetivo en el primer tomo es recopilar los cuentos tradicionales de Bolivia, Ecuador, Panamá y Perú de forma que quede plasmada en estas páginas la sabiduría ancestral que otorga gran validez a la palabra andina donde mediante la elaboración de mitos, leyendas y tradiciones se manifiesta la cotidianidad de los habitantes de estos países, su origen, sus dinámicas sociales y sus creencias.

1 Los libros Cuento Popular Andino y Poesía Popular Andina han sido trabajos de gran trascendencia para el IPANC por la riqueza literaria, simbólica y cultural de sus contenidos, razón por la cual estos ejemplares fueron escogidos para formar parte de las publicaciones de la Alforja Cultural con el objetivo de difundir las historias aquí presentes y así contribuir a su conservación a lo largo del tiempo.


Poesía popular andina: Ecuador, Perú, Bolivia, Chile 1F

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Descriptor: LITERATURA, FORMAS Y GÉNEROS LITERARIOS, POESÍA FOLKLÓRICA, ROMANCES, LITERATURA EN VERSO, AMÉRICA LATINA Autor: Instituto Andino de Artes Populares Número de clasificación: 398.2098/In4p Lugar de publicación: Quito Editorial: Talleres Gráficos del Instituto Andino de Artes Populares Fecha de publicación: 1983 Otros detalles físicos: 443 p. : 21 cm. ; v. 2. Nota de bibliografía: Incluye bibliografía Nota general: Edición del Instituto Andino de Artes Populares, que busca rescatar la cultura popular, de la comunidad local o subregional, a través de la interacción participativa y democrática, para satisfacer necesidades reales de las comunidades de la región. Con lo cual se quiere aportar a la integración de los pueblos de los países del Convenio Andrés Bello.

Resumen: Compilación de géneros poéticos representativos de literatura oral y escrita, de Ecuador, Perú, Bolivia, y Chile, países del Convenio Andrés Bello, orientada a dar testimonio de rasgos culturales compartidos y afanes integracionistas de sus pueblos. Estudiosos de cada país aportan importantes consideraciones respecto a lo que es y representa la poesía popular en la vida del hombre de nuestras latitudes. La poesía compilada corre peligro de desaparecer si permitimos que se impongan modelos de expresión cultural extraños, que atentan a la anhelada identidad. Los principales propósitos del presente trabajo fueron, preservar la identidad cultural de nuestros pueblos, afirmar la conciencia de la nacionalidad andina en proceso de formación, rescatar las creaciones anónimas de la poesía popular que permanece dispersa en los países andinos; estudiar las similitudes y diferencias de la Poesía Popular de los diferentes países; promover y difundir la cultura andina fomentando el intercambio de conocimientos y vivencias estéticas entre los diferentes pueblos de la subregión.

2 Los libros Cuento Popular Andino y Poesía Popular Andina han sido trabajos de gran trascendencia para el IPANC por la riqueza literaria, simbólica y cultural de sus contenidos, razón por la cual estos ejemplares fueron escogidos para formar parte de las publicaciones de la Alforja Cultural con el objetivo de difundir las historias aquí presentes y así contribuir a su conservación a lo largo del tiempo.


Historia de mujeres e historia de género en el Ecuador. Una mirada de las mujeres en la historia del Ecuador en la ruta del bicentenario

Descriptores: HISTORIA, MUJERES, GÉNERO, ECUADOR, IDENTIDAD ÉTNICA

Autor: Moscoso Carvallo, Martha [et. al.] Número de clasificación: 305.4, M896h Lugar de publicación: Quito Editorial: IPANC Fecha de publicación: 2009 Otros detalles físicos: 298 p. : 20 cm. : il. Serie: Escuela de la interculturalidad y el patrimonio cultural Nota general: Entidades Patrocinadoras: Ministerio de Cultura; CONAMU; Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas ISBN: 978-9978-60-073-6

Resumen: El libro contiene: Juan J. Paz y Miño Cepeda. En la ruta del Bicentenario. IPANC, CONAMU. Presentación. ESTUDIO INTRODUCTORIO: Martha Moscoso Carvallo. Historia de Mujeres e Historia de Género en el Ecuador. Ha determinado once líneas temáticas presentes en la producción histórica sobre mujeres. Capítulo 1. MUJERES E IDENTIDADES ÉTNICAS. Estelina Quinatoa Cotacachi. Mujeres Indígenas del siglo XIX y mediados del XX en el Ecuador. Recoge las vivencias y las experiencias de las mujeres indígenas en un largo período. Permite dar a conocer los elementos de la cultura indígena que se han preservado a lo largo de los siglos y la importancia de los roles de las mujeres en este sentido. Edizon León. Pensamiento político desde las mujeres afroecuatorianas, expone un análisis a la estructura del pensamiento afro, desde la época de la colonia, visibilizando los puntales de sus acciones políticas. Capítulo 2. LAS MUJERES EN LA HISTORIA. Lucía Moscoso Cordero. Mujeres de la Independencia. Presenta una mirada de la actoría de las mujeres en el Ecuador en el período de 1809-1822; perfila un marco histórico de la cultura y cómo se concebía a la mujer en la época independentista. Jennie Carrasco Molina. Una mirada histórica de la vida de las Mujeres 1922-1960. Desarrolla el tema durante esas décadas, se destaca a las mujeres que dieron pie para que las mujeres de ahora tengan acceso al mundo público en todas sus instancias. Capítulo 3. MUJERES Y ESCRITURA. Olivia Félix. Entre La Vida y La Palabra. Divide su trabajo en la escritura de mujeres en el mundo y en América Latina; una visión histórica de la literatura de mujeres ecuatorianas; la nueva literatura de mujeres; la escritura del cuerpo; sobre publicar o morir. De los principales artículos trae los respectivos comentarios.


Revista IDENTIDADES

Descriptores: IDENTIDAD CULTURAL, DESARROLLO RURAL, INTERCULTURACIÓN, PARTICIPACIÓN EN LA VIDA CULTURAL, PATRIMONIO CULTURAL, DESARROLLO SOCIAL, COMUNICACIÓN, PLURALISMO CULTURAL, AMÉRICA LATINA Autor: Instituto Andino de Artes Populares Editorial: IADAP Número de clasificación: IDENTIDADES/021 Lugar de publicación: Quito Fecha de publicación: 2000 Otros detalles físicos: 128 p. : 25 cm Serie: (IDENTIDADES, 21) ISSN: 1390-0617

Resumen: Contiene las siguientes ponencias del Seminario Internacional: Cultura y desarrollo, la perspectiva regional local. Imbaquingo, Manuel. Desarrollo sustentable con identidad. García S., Fernando. Introducción académica. Tema 1. LOS SIGNIFICADOS DE LO REGIONAL LOCAL, HOY. Coraggio, José Luis. La relevancia del desarrollo regional en un mundo globalizado. Altamirano, Teófilo. Nuevas interacciones entre el campo y las ciudades. Zafra Romero, Antonio. La cultura de lo pequeño. Tema 2. CULTURA, IDENTIDAD Y PARTICIPACIÓN SOCIAL. González Beltrán, Andrés. Visión y propuesta sobre la cultura y la participación social. Repetto Málaga, Luis. Dimensión de la cultura y del patrimonio en proyectos de desarrollo. Rojas Boyán, Manuel. Identidades andinas y participación. Sandoval Simba, Patricio. Participación ciudadana y desarrollo comunitario : ideas desde la cultura. Tema 3. DIMENSIONES Y PROPUESTAS DINAMIZADORAS DE LA INTERCULTURALIDAD Y LA TERRITORIALIDAD. Ramón Valarezo, Galo. ¿Es posible la interculturalidad en el Ecuador?. De Zubiría Samper, Sergio. Interculturalidad y territorios: elementos y propuestas para América Latina. Mendoza Acosta, José. La multiculturalidad y el Estado panameño. Tema 4. LA COMUNICACIÓN Y LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS PARADIGMAS PARA EL DESARROLLO. Comunicación y desarrollo: modelos y paradigmas. Jaramillo, Edgar. Comunicación, cultura y desarrollo. Se incluye la reseña técnica del evento.


Dialogando entre Culturas: Difusión de la Carta Cultural Iberoamericana. Serie Radial de 12 Programas

Descriptores: CARTA CULTURAL IBEROAMERICANA, IDENTIDADES, PATRIMONIO NATURAL, MUJER Y CULTURA, IDENTIDADES, DERECHOS

Autor: Instituto Iberoamericano de Patrimonio Natural y Cultural (IPANC), Ministerio de Cultura del Ecuador, Consejo Nacional de las Mujeres (CONAMU), Agencia Española de Cooperación Internacional Lugar de publicación: Quito Editorial: IPANC Otros detalles físicos: DVD Nota general: Serie radial de 12 programas de 14 minutos

Resumen: El Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural del Convenio Andrés Bello (IPANC), produce esta seria de programas de radio “Dialogando entre culturas”, que reúne los criterios de gestores culturales, investigadores y académicos, artistas y creadores; voces tan diversas como el mismo continente, que nos aportan una mejor comprensión del proceso de integración cultural de Iberoamérica. Esta serie radial contribuye a la difusión de la Carta Cultural Iberoamericana, la puesta en valor de sus contenidos y el fortalecimiento de los procesos de participación ciudadana e institucional con relación a los Derechos Culturales. La Carta es un documento aprobado en la XVI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno de Montevideo (Uruguay), en noviembre de 2006.


Arca Ambiental

Descriptores: PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES, FLORA, FAUNA, AGRICULTURA, MEDIO AMBIENTE, DESARROLLO SOSTENIBLE

Autor: Ministerio de Educación y Ciencia Lugar de publicación: Bogotá, D. C. Editorial: Convenio Andrés Bello Fecha de publicación: 2010 Otros detalles físicos: 252 p. : 21cm. Ils. ISBN: 978-9978-60-076-4 Nota General: DVD interactivo con información de los países del CAB

Resumen: Aporta a crear un acercamiento a la ciencia y la tecnología dentro de una nueva concepción de educación ambiental activa y participativa de alumnos y profesores. El trabajo multimedia tiene gran riqueza en materiales pedagógicos didácticos para la observación, manejo y conservación de la naturaleza, además de posibilitar acciones para el aprovechamiento e interacción sostenible de y con la vida silvestre y provocar en los niños y jóvenes el desarrollo de un respeto y la creación de un compromiso con su cuidado y conservación. Esta herramienta permite a los estudiantes conocer geográficamente las maravillas naturales de nuestros países y su biodiversidad; por otro lado posibilita relacionar la belleza de su entorno con el arte y las ciencias duras y aporta a la solución de la problemática nutricional y alimentaria de la región. Este trabajo incluye la muestra agroindustrial de especies promisorias (Biocab) que corresponde a un grupo de pre productos comerciales, factibles de mejorar en su proceso que ha sido preparada con base en cinco especies promisorias nativas como alternativa para la generación de nuevos ingresos para la población.


Somos Patrimonio: Experiencia de apropiación social del Patrimonio Cultural y Natural

Descriptores: PREMIO SOMOS PATRIMONIO, DESARROLLO COMUNITARIO, PATRIMONIO ANDINO, IDENTIDAD.

Autor: Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural (IPANC) Lugar de publicación: Quito Editorial: IPANC Otros detalles físicos: DVD Serie: Somos Patrimonio Nota general: Compendio de las publicaciones Somos Patrimonio.

Resumen: Presenta varias consideraciones teóricas sobre la conceptualización de patrimonio desde un punto de vista de la cultura y la cultura popular, destaca al patrimonio cultural como algo vivo que sirve a los colectivos humanos para que se reconozcan, se identifiquen, se celebren, y se disfruten así mismos. Expone los objetivos del Premio Somos Patrimonio y los criterio de evaluación; así como una reseña de las ediciones anteriormente realizadas junto con las experiencias ganadoras que merecieron alguna mención especial y o las más relevantes. Ofrece varias ilustraciones, cuadros y gráficos relativos a la participación de los países convocados; así como la nómina de las personas que fungieron de jurados en cada convocatoria. Ilustra las portadas de las memorias de los premios anteriores que han sido publicadas por el Convenio Andrés Bello, como también de las publicaciones de las experiencias ganadoras. El DVD contiene las Publicaciones y Memorias de las 6 versiones del Premio Somos Patrimonio, cuya interfase y motor de búsqueda facilita la información de 1.216 experiencias de autoafirmación, recuperación de la memoria, participación social, autogestión, incidencia / influencia / importancia política o educativa, impacto en la calidad de vida, difusión, enriquecimiento del pensamiento cultural, valor agregado del patrimonio cultural, valor agregado del patrimonio natural, innovación (tecnologías y saberes), sostenibilidad local y ambiental, articulación, e interculturalidad.


Pedagogía de la Interculturalidad: Buenas Prácticas

Descriptores: INTERCULTURALIDAD, PEDAGOGÍA, GEOGRAFÍA, EXPERIENCIAS, DIÁLOGO INTERCULTURAL, POLÍTICAS EDUCATIVAS, Autor: Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural (IPANC) Lugar de publicación: Quito Editorial: IPANC Otros detalles físicos: DVD Nota general: Compendio de publicaciones

Resumen: Pedagogía de la Interculturalidad es una experiencia educativa gestada desde la cultura y el patrimonio cultural, en vista de que éstos son ámbitos propicios para encarnar y recrear los valores que ubican a los individuos en el mundo como sujetos empoderados de su identidad que hacen valer sus propios derechos y de los otros. La identidad e interculturalidad se mencionan como el reconocimiento y respeto a la diversidad social, a la dignidad y derechos de las personas y comunidades. El multimedia presenta información (videos, imágenes, archivos web y audios) que amplía e incentiva el conocimiento de la realidad y actuación social de los pueblos y comunidades autoidentificados como indígenas, afros y montubios. Se analiza y reflexiona sobre los problemas de convivencia social, exclusión y racismo. Se proponen “buenas prácticas” y recursos para construir contextos interculturales en los que se fortalezcan los valores ciudadanos, la calidad de la educación, las identidades y la solución de conflictos y problemas de la convivencia social. Se estimula el conocimiento y práctica de los Principios Fundamentales de la Constitución del Ecuador. Los recursos didácticos se encuentran agrupados en cinco temas: 1. Puntos de partida, 2. Ecuador pluriétnico y multicultural, 2. Nuevo enfoque de la diversidad, 4. Hacia buenas prácticas, y 5. Información y contactos.


Calendario de Fiestas Populares y Tradicionales del Ecuador

Descriptores: FIESTA DE REYES, CARNAVAL, MAMA NEGRA, SAN JUANES, MUSHUK NINA, CORPUS CHRISTI, DIA MUNDIAL DE LA DIVERSIDAD, INTI RAYMI, CUYABENO, FESTIVAL DE LA CONCHA PRIETA, VIRGEN DEL CINTO

Autor: Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural (IPANC) Lugar de publicación: Quito Editorial: IPANC Otros detalles físicos: DVD Nota general: cortos promocionales de las fiestas populares más renombradas en el país

Resumen: Presentación de 12 spots publicitarios radiales donde se exponen las principales motivaciones de la realización de las diferentes fiestas populares conocidas en las tradiciones del Ecuador.

Presentación institucional Descriptores: IPANC, CAB, PRESENTACIÓN

Autor: Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural (IPANC) Lugar de publicación: Quito Editorial: IPANC Fecha de publicación: 2008 Otros detalles físicos: DVD Nota general: Video de descripción de la estructura y funciones del IPANC

Resumen: DVD de presentación institucional donde se explica el papel del IPANC y su vínculo con el Convenio Andrés Bello.


Impresos monográficos & hemeroteca

A la Educación por la Comunicación. Colección Intiyan Comunicación, Cultura y Desarrollo. Colección Intiyan La Máquina de la Mirada. Colección Intiyan Información estética en el relato. Colección Intiyan

Multimedia

Programas Radiales (3 DVD): Alas para la ternura América Europa 500 años Así se hizo Cancionero biográfico Conversando con el abuelo El SIDA no tiene rostro En pocas palabras Energías para la vida Latinoamérica por la vida 1 Latinoamérica por la vida 2 Llevas por nombre mujer Mujeres de nuestra América

Ameregildo y su camión Cuentos CIESPAL Min Educación Cuentos y leyendas de mi ciudad Dignos de una Historia En voz alta Nuestro Ecuador es rico por naturaleza Palabra mágica Sr. Halley superstar Todas las voces Cantares ecuatorianos Especiales


A la educación por la comunicación

Descriptores: COMUNICACIÓN, MEDIOS MASIVOS, EDUCACIÓN, AUDIOVISUALES, RADIOS Autor: Kaplún, Mario Lugar de publicación: Quito Editorial: “Quipus”, CIESPAL Edición: 2a ed. Fecha de publicación: 2001 Otros detalles físicos: 263 p. : 21cm ISBN: 9978-55-027-5 Serie: Intiyan Nota bibliográfica: no incluye bibliografía

Resumen: Esta es una obra de singular interés para profesionales y estudiantes de la comunicación y también para catedráticos y profesores de los diferentes niveles educativos, pues recoge experiencias prácticas, iniciativas innovadoras y la guía metódica de uno de los escritores latinoamericanos más prolijos en el estudio de los procesos comunicacionales como fue Mario Kaplún.


Comunicación, cultura y desarrollo

Descriptores: COMUNICACIÓN, ESTUDIOS CULTURALES, DESARROLLO, ANTROPOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Autor: Ulloa T., César Lugar de publicación: Quito Editorial: “Quipus”, CIESPAL Fecha de publicación: 2007 Otros detalles físicos: 154 p. : 21cm ISBN: 978-9978-55-063-2 Serie: Intiyan Nota bibliográfica: p. 151-154

Resumen: Analiza a la comunicación y lo que de ella se deriva en los planos teórico y práctico, sobre todo en su relación directa con el desarrollo y la cultura. Conjuga conocimientos de sociología, antropología, estudios culturales, comunicación y gobernabilidad, para construir una explicación de la realidad. Trata de ampliar la mirada, más aún si la comunicación atraviesa y se manifiesta en todos los quehaceres.


La máquina de la mirada

Descriptores: CINE, AMERICA LATINA, ENSAYO, HISTORIA, POLÍTICA Autor: Velleggia, Susana Lugar de publicación: Quito Editorial: “Quipus”, CIESPAL Edición: Segunda Fecha de publicación: 2010 Otros detalles físicos: 554 p. : 21cm ISBN: 978-9978-55-082-3 Serie: Intiyan Nota bibliográfica: no incluye bibliografía

Resumen: Realiza un recorrido en la historia del cine latinoamericano considerando la historia “no-oficial” sobre los cambios políticos y sociales acontecidos durante los 60 y mediados de los 70 del siglo XX. Además busca relatar el aparecimiento de los “nuevos cines” donde se vio la influencia de los momentos políticos y sociales de la época. Ganador del premio de Ensayo Sobre Cine Iberoamericano y el Caribe en el 2007. Este libro se propone “indagar en la tradición de ruptura del campo cinematográfico, focalizando en el movimiento que tuvo lugar en America Latina aproximadamente entro los años 60 y 70, y en su producción teórica”.


Información estética en el relato

Descriptores: COMUNICACIÓN, EPISTEMOLOGÍA, LECTURA, MODOS DE REPRESENTACIÓN, ESTÉTICA, RELATOS, CUENTOS Autor: Rodriguez, Juan Manuel Lugar de publicación: Quito Editorial: “Quipus”, CIESPAL Fecha de publicación: 2008 Otros detalles físicos: 361 p. : 21cm ISBN: 978-9978-55-068-7 Serie: Intiyan Nota bibliográfica: incluye bibliografía

Resumen: Parte de una sustanciosa reflexión en torno al concepto de “realismo” en el relato, para lo que el autor incursiona en el campo de la estética y, siguiendo a Max Bense, propone examinar una diferencia conceptual que da sentido al realismo: la relación entre realidad y correalidad y entre las formas de ésta, la correalidad estética. Esta relación ha de comprenderse inserta en la complejidad cultural. De ahí la necesaria vinculación de estos conceptos con los que explican los procesos de información y comunicación.


Producciones Radiales

Descriptores: CIESPAL, PRODUCCIONES RADIALES, MEDIO AMBIENTE, MÚSICA, SOCIEDAD, TECNOLOGÍA

Autor: Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL) Lugar de publicación: Quito Editorial: CIESPAL Otros detalles físicos: DVD Nota general: Producciones radiales del Centro de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina

Resumen: Se expone una variedad de temas educativos y didácticos a fin de socializar sobre asuntos concernientes a: medio ambiente, tecnología, música, cultura y sociedad. Los programas radiales son: Alas para la ternura, América Europa 500 años, Así se hizo, Cancionero biográfico, Conversando con el abuelo, El SIDA no tiene rostro, En pocas palabras, Energías para la vida, Latinoamérica por la vida 1, Latinoamérica por la vida 2, Llevas por nombre mujer, Mujeres de nuestra América, Ameregildo y su camión, Cuentos CIESPAL, Ministerio de Educación, Cuentos y leyendas de mi ciudad, Dignos de una Historia, En voz alta, Nuestro Ecuador es rico por naturaleza, Palabra mágica, Sr. Halley superstar, Todas las voces, Cantares ecuatorianos, y Especiales.


Información y contactos

El Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural -IPANC-, fue creado en 1977 como Instituto Andino de Artes Populares -IADAP-, por la VII Reunión de Ministros de Educación de los Países Signatarios del Convenio Andrés Bello -CAB-.

En el año 2002, el Congreso Nacional de la República del Ecuador, con motivo de los 25 años de trayectoria, condecoró al Instituto con la Medalla al Mérito "Vicente Rocafuerte", por su contribución a la integración de los pueblos latinoamericanos y al cumplimiento de los objetivos del CAB en el área cultural. Actualmente, ha cambiado su denominación conforme al Acuerdo de Sede otorgado por el Gobierno de la República del Ecuador, el 14 de julio del 2006.

El IPANC es una entidad especializada, con sede en la ciudad de Quito, que goza de personería jurídica de derecho público internacional, orientada al fortalecimiento del patrimonio natural y cultural, y de acciones de desarrollo humano y social de los 12 países miembros del CAB: Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, España, Ecuador, México, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y Venezuela.

Teléfonos: (593-2) 2553 684 / (593-2) 2554 908 Fax: (593 2) 256 3096 Email: [email protected] Web: www.ipanc.org Dirección: Diego de Atienza Oe 3-174 y Av. América Quito-Ecuador

El Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, CIESPAL, es un organismo internacional, no gubernamental y autónomo, creado en Quito el 9 de octubre de 1959 por la UNESCO, la Universidad Central del Ecuador y el gobierno ecuatoriano. Su misión es contribuir a la democratización de la comunicación y a posicionarla como un derecho imprescindible en el desarrollo integral de la región. Bajo este principio fundamental y desde hace más de 52 años, CIESPAL viene ejecutando acciones de capacitación profesional, investigación, documentación, asesoría, producción y difusión de materiales impresos, audiovisuales y digitales.

Su propósito principal es la promoción del derecho a la comunicación, entendido como un ejercicio fundamental en los procesos de democratización de la sociedad, generando para ello espacios y condiciones que permitan la gestión social del conocimiento, mediante el intercambio, la potenciación y la creación de nuevo conocimiento para el fomento de innovaciones y buenas prácticas en el campo de la comunicación.

Teléfono: (593-2) 254-8011 Email: [email protected] / [email protected] Web: www.ciespal.net Dirección Av. Diego de Almagro N32-133 y Andrade Marín Quito – Ecuador

mailto:[email protected]

http://www.ipanc.org/

http://www.ciespal.net/

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