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Información Curso 2017-2018
Bienvenida del Director
Estimadas familias:
Este año un nuevo Equipo Directivo comienza y os queremos informar sobre las novedades
que se van a implantar en este curso 2017-2018.
Comenzamos un novedoso programa para mejorar la metodología en el aula. Será
implantado este año en 4º de Primaria y se extenderá en los próximos cursos. Consistirá en
trabajar por proyectos de una forma mucho más interactiva y cooperativa con la meta de
conseguir una mayor motivación en el aula y un aprendizaje más dinámico y actual. Con el
fin de conseguirlo de la manera más eficaz los alumnos deben tener las herramientas más
novedosas y actuales, para ello se sustituirán los libros tradicionales por libros digitales,
utilizarán aplicaciones con fines pedagógicos y trabajos mediante un dispositivo Ipad.
Tras estos años de experiencia y buen funcionamiento con la piscina, hemos decidido
incorporarla a primer ciclo de Educación Infantil de manera semanal, así los más pequeños
se podrán iniciar en psicomotricidad acuática. También queremos aumentar la frecuencia con
la que el resto de los alumnos bajarán a la piscina, por eso en Primaria los alumnos
disfrutarán de la piscina semanalmente, al igual que ya ocurría en la etapa de Secundaria.
El Complemento Formativo de Primaria pasa a tener numerosas optativas que amplían la
oferta pedagógica de nuestro centro. Ofreciendo a partir de este curso: Yoga para niños,
Iniciación al Judo, Preparación de Acceso al Conservatorio, Ajedrez, Baile e Interpretación y
Matemáticas Divertidas; aparte de las que ya teníamos y seguimos manteniendo: Inglés,
Alemán, Piscina, APDI e Informática.
Al igual que en años anteriores la Comunidad de Madrid ha publicado ya las fechas para el
próximo curso: inicio de curso, Navidad, Semana Santa y vacaciones de verano que ya os
incluimos en este folleto (faltan, como siempre, los festivos del año 2018, de los cuales os
informaremos posteriormente cuando nos los haga llegar la Comunidad de Madrid). Os
adjuntamos también las fechas de las reuniones grupales, los horarios de ventas de
uniforme y algunas fechas y horarios más que son de interés conocer.
Agradecemos la confianza puesta en nuestro Colegio y como siempre nuestro mayor deseo
es poder mejorar y ser capaces de formar a nuestros alumnos, pues en ellos reside un mejor
futuro para todos.
Recibid un cordial saludo
Iván Pérez Navarro
El fin último que pretendemos en el Colegio Villamadrid es el mismo que persiguen los
padres de nuestros alumnos al matricular a sus hijos con nosotros: “que lleguen a ser
felices”.
Los miembros de la comunidad educativa del Colegio Villamadrid estamos convencidos que
en la base de la felicidad se encuentran las siguientes variables:
- Los valores democráticos: tolerancia, solidaridad, cooperación y respeto que harán de
nuestros alumnos/as buenos ciudadanos, con una actitud positiva ante la vida.
- La capacidad de asumir la diversidad de todos los que formamos parte de la comunidad,
como vía de descubrir, potenciar y desarrollar todas nuestras capacidades.
- El cuidado de su cuerpo mediante el ejercicio, buenos hábitos de alimentación, evitando
el uso de sustancias perjudiciales para la salud, haciéndoles conscientes de ello no sólo el
tiempo que estén en el centro, sino como una alternativa saludable en su tiempo libre.
- El uso de las Nuevas Tecnologías; el dominio de idiomas como el inglés y el alemán y
una educación vanguardista basada en la actualización permanente, darán a nuestros
alumnos/as la posibilidad de elegir, incluso, en su futuro profesional.
- El no depender de la opinión de los otros, siendo capaz de hacer las cosas por sí
mismos, con una capacidad de crítica que les permita aceptar las opiniones de los demás
de forma constructiva, harán de nuestros alumnos personas autónomas con una gran
autoestima.
- El ser exigentes consigo mismos, al igual que lo seremos con ellos, les posibilitará
fijarse unas metas que den propósito y significado a sus vidas.
Conscientes de que esta huella que queremos dejar en nuestros alumnos/as sólo se puede
conseguir con un esfuerzo sostenido en el tiempo, tendremos especial cuidado en que este
estilo se dé, de forma coordinada, en todas las etapas y contando con la inestimable
participación de todos los agentes sociales del centro: alumnos, padres y profesores.
¿Qué pretendemos?
¿Cómo lo hacemos?
La apuesta de nuestro colegio por impartir una educación de calidad pasa por el uso de
metodologías que consigan que el aprendizaje de nuestros alumnos sea:
- Aplicable a la realidad del alumno, su contexto, necesidades e intereses, pero también
debe ser capaz de aplicarse a otros ámbitos y contextos y debe posibilitar que el alumno/a
aprenda a aprender.
- Interdisciplinar: deben establecer relaciones entre los diferentes contenidos de una
misma área, así como entre contenidos de distintas áreas.
- Funcional, en dos sentidos:
1- Que los alumnos comprueben la utilidad de lo que aprenden, bien por su
aplicación a problemas cercanos a ellos o bien porque posibiliten la adquisición de
nuevos conocimientos.
2- Que, al relacionar los nuevos conocimientos con lo que ya saben, los integren en
sus esquemas de conocimientos y den sentido a lo que aprenden.
Desde Villamadrid vamos a prestar especial atención a los problemas de los alumnos con
relación a su autoestima y a su equilibrio personal y afectivo, favoreciendo:
- Que el alumno/a pueda valorar positivamente los cambios de su proceso educativo.
- Que pueda valorar su esfuerzo y adquirir conciencia de sus límites y posibilidades.
- Que el alumno/a desarrolle criterios cada vez más personalizados.
Fomentaremos que los alumnos/as desarrollen su capacidad de razonamiento, procurando:
- Una memorización comprensiva, derivada de la estructura que van adquiriendo sus
conocimientos, que evite, cuando no sea estrictamente necesaria, una mera memorización
repetitiva.
- El desarrollo de su capacidad de abstracción (generalización, deducción, relación, etc.)
partiendo de su propia intuición, proporcionándoles situaciones en las que puedan
actualizar sus conocimientos, fundamentalmente a través de la aplicación de los mismos a
cuestiones prácticas.
¿Qué necesitamos?
Para poder cumplir estos objetivos y conseguir que Villamadrid sea una comunidad
educativa debemos establecer unas normas básicas de obligado cumplimiento por todos
los miembros de dicha comunidad.
Las normas generales son:
• Fomentar el respeto mutuo de toda la Comunidad Educativa.
• Garantizar que toda la Comunidad Educativa asuma sus responsabilidades y
competencias así como sus derechos y deberes.
• Promover un ambiente dentro del centro que desarrolle valores positivos y
democráticos, tales como la tolerancia, la solidaridad y la no discriminación.
• Favorecer el clima adecuado para que los alumnos y alumnas reciban una
formación que asegure su pleno desarrollo personal, valorando siempre cada caso
con plena objetividad.
¿Qué necesitamos?
Resumen del resto de normas de convivencia:
1. Con el fin de agilizar las entradas y salidas, los alumnos deben entrar por la puerta que corresponda a su etapa educativa. Las puertas se abrirán 5 minutos antes de la hora señalada en el horario escolar.
2. En la salida, los padres tendrán acceso al Centro para la recogida de sus hijos. Dicho acceso será por un tiempo máximo de 15 minutos, quedando totalmente prohibido permanecer en el Centro más allá de este tiempo.
3. No está permitido tomar ningún alimento dentro del Centro por cuestiones de seguridad para los alérgicos. Por tanto, se recuerda que la merienda de los alumnos debe tomarse fuera del Centro.
4. Se prohíbe acudir al Centro con objetos o juguetes de cualquier valor, haciendo hincapié en aquellos que pudieran resultar peligrosos para la integridad física del alumnado.
5. Queda terminantemente prohibido el uso de teléfonos móviles o aparatos electrónicos dentro del Centro. De ser detectado por un miembro de la Comunidad educativa, éste será requisado.
6. Se evitará acudir al Centro con fiebre, debiendo comunicar cualquier enfermedad vírica, tal como la varicela, la rubeola, gastroenteritis, etc. y se intentará permanecer en casa hasta su curación para evitar el riesgo de contagio.
7. El uniforme (tanto académico como deportivo) representa al Centro tanto fuera como dentro de él. Su uso es obligatorio para todo el alumnado del Centro, evitando distinciones entre el alumnado de tipo social o ideológico.
8. En las actividades fuera del aula también se han de cumplir todas las normas
expresadas anteriormente (ruta, comedor, actividades complementarias y extraescolares, viajes…).
9. El respeto al edificio, instalaciones, mobiliario y material del centro será objetivo permanente de la conducta de todos sus miembros teniendo que abonar los desperfectos ocasionados.
• El uniforme, tanto académico como deportivo, representa al Centro y su uso es
obligatorio para todo el alumnado del centro.
• El calzado para el uniforme ha de ser de tipo colegial, de color marrón chocolate y para
el uniforme deportivo, zapatillas blancas de deporte.
• En las actividades de tipo cultural, fuera del centro educativo, también se deberá llevar
uniforme.
• En ningún caso se podrá considerar correcto, cualquier elemento que rompa con la
estética del uniforme.
• El alumno que no traiga el uniforme o que asista parcialmente uniformado incurrirá en
una falta de consideración para con los demás, lo que será sancionable por parte del
Centro.
• Para evitar perdidas, todas las prendas del uniforme deben ir marcadas con nombre y
apellido.
Uniforme
- La Escuela Infantil de primer ciclo comienza la actividad lectiva el día 7 de septiembre
de 2017 y finalizará el 31 de julio de 2018.
- Educación Infantil de segundo ciclo y Educación Primaria comenzarán las
actividades lectivas el 8 de septiembre de 2017 y las finalizarán el 22 de junio de 2018.
- Educación Secundaria Obligatoria comenzará el 12 de septiembre de 2017 para
primero y el 13 de septiembre de 2017 en el resto de Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato. La actividad lectiva en las citadas etapas terminará el día 22 de junio de
2018.
FESTIVIDADES:
NAVIDAD- 23 de diciembre – 07 enero (ambos incluidos)
SEMANA SANTA- 24 de marzo-1 de abril (ambos incluidos)
AÑO 2017-2018:
- 12 de octubre de 2017.
- 1 de noviembre de 2017.
- 6 y 8 de diciembre de 2017.
OTROS DÍAS NO LECTIVOS:
- 13 de octubre de 2017.
- 7 de diciembre de 2017.
- 15 y 16 de febrero de 2018.
- 23 de marzo de 2018.
- 2 y 30 de abril de 2018.
¡ATENCIÓN! A Este calendario hay que añadir, para el 2018, los días festivos que
determine la Comunidad Autónoma de Madrid, los regulados de ámbito nacional, no
trasladables y los días de fiesta local que determine cada municipio y así se publiquen en el
BOCM.
NOTA: La Escuela Infantil de primer ciclo, de estos días establecidos por la Comunidad de
Madrid, abrirá los siguientes: 2, 3, 4 y 5 de enero; el 15 y 16 de febrero; el 23, 26, 27 y 28
de marzo y el 2 de abril. (El horario ampliado estará supeditado a demanda).
Calendario Escolar Curso 2016-2017
Entradas y salidas del centro
Puerta A: Entrada principal de Primaria.
Puerta C: Entradas de Infantil primer ciclo.
Puerta D: Entrada lateral ESO, Bachillerato y piscina.
Puerta B: Entradas de Infantil segundo ciclo.
Punto de encuentro 1.
Punto de encuentro 2.
ENTRADAS
PRIMARIA, ESO Y BACHILLERATO
- La puerta A se abrirá las 8:35 para que accedan los alumnos de Primaria.
- La puerta D se abrirá las 8:35 para que accedan los alumnos de ESO y Bachillerato.
- Solo podrán acceder los padres de los alumnos de primer ciclo de Primaria para
acompañar a sus hijos a las filas durante la primera semana del mes de septiembre.
- Pasado este periodo de adaptación, ningún padre de Primaria, ESO o Bachillerato,
accederá al centro a la entrada.
- Las filas de Primaria comenzarán a subir a las 8:40 ya que las clases son a las 8:45h.
- Todo aquel alumno que llegue pasada esa hora debe acceder al Centro por la puerta de
administración y deberá esperar a que consejería los acompañe a las aulas.
EDUCACIÓN INFANTIL: PRIMER Y SEGUNDO CICLO
- Las puertas B y C se abrirán a las 8:45 horas para la entrada de los alumnos tanto de
primer como de segundo ciclo.
- Los alumnos de segundo ciclo que lleguen entre las 8:50 y las 9:00 horas deben esperar
en la puerta principal (B) para que conserjería los acompañe a las aulas.
- Los que lleguen pasadas las 9:00 horas deberán acceder al cole por la puerta de
administración.
SALIDA
- La puerta D, por donde sale la etapa de la E.S.O., se abrirá a las 16:40 h.
- Tanto la puerta A como las puertas B y C se abrirán a las 16:45 horas.
- Tanto Infantil como Primaria salen a la misma hora, por tanto los padres podrán acceder,
indistintamente, por la puerta que deseen para recoger a sus hijos.
- Los alumnos con hermanos en otras etapas deberán esperarse en los puntos de
encuentro.
Durante la semana del 4 de septiembre se han organizado una serie de reuniones grupales
para que, tanto Equipo Directivo como el equipo de tutores y especialistas del Colegio
Villamadrid puedan dar la bienvenida al nuevo curso escolar.
Todas las reuniones comienzan con una breve presentación y bienvenida por parte del
Equipo Directivo y personal docente, por tanto se realizarán en el Salón de actos y se
deberá acceder a la misma por la puerta principal del colegio (A).
Para este año el cuadro de reuniones queda organizado así:
- Escuela Infantil de primer ciclo (0,1 y 2 años): Día 4 de septiembre de 2017 a las
17:00 horas.
- Escuela Infantil de segundo ciclo (3 años): Día 4 de septiembre de 2017.
- 3 años: 17:30 horas.
- Escuela Infantil de segundo ciclo (4 y 5 años): Día 5 de septiembre de 2017.
- 4 años: 17:00 horas.
- 5 años: 17:30 horas.
- Educación Primaria (6-12 años):
- Día 6 de septiembre de 2017:
- Primeros: 17:00 horas.
- Segundos:17:30 horas.
- Terceros: 18:00 horas.
- Día 7 de septiembre de 2017.
- Cuartos: 17:00 horas.
- Quintos: 17:30 horas.
- Sextos: 18:00 horas.
- Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) y Bachillerato:
- Día 8 de septiembre de 2016.
- Primeros: 17:00 horas.
- Bachilleratos: 17:30 horas.
- Segundos, terceros y cuartos: 18:00 horas (en sus aulas correspondientes).
REUNIONES INICIO DE CURSO
PERIODO DE ADAPTACIÓN
PRIMER CICLO INFANTIL (0, 1 Y 2 AÑOS)
ALUMNOS DE 3 AÑOS
Los alumnos de primer ciclo de Infantil y los alumnos de tres años tienen periodo de
adaptación al inicio del curso. Para la organización de las familias, os adelantamos cual será
la organización del mismo:
- 7 de septiembre: 8:45-10:45 - 8 de septiembre: 8:45-11:15 - 11 de septiembre: 8:45-13:00 - 12 de septiembre: 8:45-15:00
- 8 de septiembre: 8:45-10:45 - 11 de septiembre: 8:45-11:15 - 12 de septiembre: 8:45-12:05 - 13 de septiembre: 8:45-12:05
(alumnos de NO comedor) - 13 de septiembre: 8:45-14:50 (alumnos de comedor)
SERVICIOS
TIENDA
-LIBROS: Los padres que solicitaron los libros de texto al colegio no tienen que acudir a
tienda para retirarlos ya que dichos libros ya están preparados en las aulas de los alumnos.
Si no lo solicitaron en su día y ahora están interesados en ellos deben pasar por
administración para rellenar el impreso correspondiente.
- UNIFORMES: La venta de uniformes queda organizada de la siguiente manera:
- Educación Infantil primer y segundo ciclo: días 1, 4 y 5 de septiembre de 2017.
- Educación Primaria: días 6 y 7 de septiembre de 2017.
- ESO: días 8 y 11 de septiembre de 2017.
El horario para la venta de uniformes será de 9:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 de la tarde.
NOTA IMPORTANTE: Para no interferir en la organización de venta de uniformes arriba
mencionada, se ruega a todos los padres que los cambios o devoluciones de prendas las
realicen a partir del 12 de septiembre de 2017.
ADMINISTRACIÓN
El horario de atención a padres durante el curso será de 8:45 a 10:00 y de 16:00 a 17:00
de la tarde.
C/ Transversal Sexta, 17. 28021. Madrid
Telf.: 917929272
www.colegiovillamadrid.com