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Infantil 3 años
Curso escolar 2017 - 2018
BIENVENIDAS FAMILIAS
Ir al colegio es un gran paso en la vida de su hijo y de su hija.
Consideramos que tenemos una tarea de responsabilidad en conjunto,
ustedes, los padres/madres, y nosotros, los educadores profesionales de la
enseñanza y, por esto les invitamos a formar una sociedad con nosotros, que durará
mientras permanezca su hijo en este colegio, con el fin de actuar, de mutuo acuerdo,
en beneficio del niño.
ESTA SERÁ UNA DE LAS ÉPOCAS MÁS IMPORTANTES Y DE MÁS TRANSCENDENCIA
EN LA VIDA DE SU HIJO/A. MERECE LA PENA IMPLICARSE PARA QUE TODO SALGA
BIEN.
Un saludo.
EL EQUIPO DE EDUCACIÓN INFANTIL.
LISTA DE MATERIAL
- 4 fotos tamaño carnet.
- Babi con cinta para colgar (25 cm.) y con el nombre puesto.
- Una botella de agua pequeña con el nombre.
- 2 paquetes de tissue y 2 de toallitas.
- Un cojín pequeño con su nombre y con cinta para colgar, para el momento de la
relajación.
- La entrevista inicial rellena, incluyendo varios teléfonos de contacto y algún e-mail,
así como las autorizaciones para recoger al niño/a.
- Los libros de trabajo se traerán después de la semana de adaptación. Se pondrá los
nombres en la bolsa que se traiga. Para que comprobemos que no hay ningún
problema.
- Un cambio completo de ropa: ropa interior, calcetines, camiseta, pantalón. Toda la
ropa marcada.
- Abono de 35 euros para la cooperativa.
NORMAS GENERALES Y RECOMENDACIONES
MATERIALES: El primer día sería recomendable traer la botella ya de agua. En la medida de lo posible se evitaran que traigan juguetes a clase para
evitar extravíos, o distracciones. En el aula tenemos juguetes para que ellos jueguen.
Para el día a día los niños solo traerán el desayuna en una pequeña bolsa que compraremos con dinero de cooperativa para que decoren con las familias.
Se podrán traer los materiales a partir de 18 de septiembre.
ROPA: Deberá ser cómoda, sin petos, cinturones, botones duros, etc., de forma
que ellos puedan tener la suficiente autonomía para ir al servicio. Por favor, intentad que no sea ropa nueva o que no queráis que se manche. Debe venir siempre marcada con el nombre y un apellido.
Los días que nos toque psicomotricidad hay que venir con chándal y deportivas. (os informaremos más adelante que días nos toca hacer psicomotricidad)
El babi: necesitamos un babi que traerán el lunes y se llevaran los viernes, durante la semana se quedará en clase.
No deben venir muy abrigados a clase. Los abrigos y cazadoras tendrán también una cinta para colgarlos. Los zapatos y deportivas serán con velcro. Así evitaremos que los cordones
se desaten y los niños se caigan. Existe una caja de objetos perdidos al lado de Conserjería, donde se
depositarán las prendas perdidas. Cada mes, aproximadamente, la ropa no reclamada se donará.
Durante el invierno es recomendable que los niños usen bragas para el cuello en vez de bufandas, por un motivo de seguridad.
Los días de lluvia las familias se llevaran los paraguas.
INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES: Es preferible que lo que tengáis que comunicaros a nosotras las tutoras lo
hagáis por escrito o por mail. Para evitar atragantamientos, tened cuidado con las horquillas, botones
sueltos, monedas y demás objetos pequeños que puedan coger y tragarse.
Les rogamos que nos comuniquen si su hijo/a va a ser recogido por otra persona diferente a la que lo hace habitualmente y siempre será necesario que la persona esté autorizada.
Comenzaremos en los próximos días con las entrevistas individuales con vosotros. Se os comunicará el día con antelación.
Durante el año el día de las tutorías serán los miércoles de 12:30 a 13:30 horas, previa cita.
Correo electrónico: o Correo grupo 3 años A: [email protected]
o Correo grupo 3 años B: [email protected]
Ante cualquier duda, os pedimos que habléis directamente con nosotras. Cualquier incidencia que sea necesario comunicar a las tutoras es recomendable que lo hagáis por escrito, bien mail o bien papel, para no interrumpir la entrada en el aula. En este sentido, es importante también que habléis con vuestros hijos para que se acostumbren a contarnos lo que les pasa.
Autorizaciones que os adjuntemos se entregarán a las tutoras en el menor tiempo posible, ya que contendrá información esencial de sus hijos/as. Con las autorizaciones para recoger a los niños se adjuntará la fotocopia del DNI de la persona que autorizas.
LAS ENTRADAS Y SALIDAS Se efectuarán por la puerta cercana a la que da a la valla del patio. Los días
de lluvia también se hará por allí porque hay un porche habilitado. Os rogamos que ya desde los primeros días acostumbréis a los niños a hacer
las filas solos y no prolongar la despedida, para así facilitar su autonomía. La tutora será la responsable de llevarlos al aula.
Es muy importante la puntualidad en las entradas, ya que cuando el niño-a llega tarde, pierde la rutina y afecta a la dinámica de la clase. En las salidas también os pedimos la máxima puntualidad, puesto que el niño se siente mal cuando ve que tardan en venir a recogerle. Las salidas se hacen 5 minutos antes que los alumnos de primaria para evitar las aglomeraciones.
Las faltas de asistencia, deberán justificarse por escrito y colocar dicho justificante dentro del sobre.
ORGANIZATIVOS: Para celebrar los cumpleaños, no están permitidas ni chucherías ni comidas
caseras. Os recomendamos traer galletas envasadas y zumos o batidos. Las
tutoras sólo repartirán invitaciones de cumpleaños cuando se invite a toda la clase.
En ocasiones os pediremos colaboraciones: contar cuentos, talleres, fiestas… os lo iremos comunicando según vaya avanzando el curso para quien pueda y quiera nos ayude.
Unidades didácticas: durante el curso os entregaremos la información de las unidades que trabajaremos.
Salidas y actividades complementarias, fiestas…. Esta información se pasará por escrito.
ASPECTOS SANITARIOS: Es normal que el niño en estas edades se contagie con facilidad, no sería
conveniente traer el niño a clase si presenta alguno de estos síntomas: Fiebre. Infección boca, garganta u oídos. Erupciones en la piel. Conjuntivitis y enfermedades contagiosas. Piojos o liendres.
No se suministran medicamentos a los alumnos. Si algún alumno necesita medicación durante la jornada escolar los familiares pueden hacerlo viniendo. Para el suministro de medicamentos en casos de enfermedades crónicas o especiales hablar con la dirección.
Revisad las cabezas de vuestros hijos continuamente para evitar los piojos. En el caso de que aparezcan, tratad la infección con lociones farmacéuticas y comunicadlo a la tutora.
Comunicar al Centro cualquier alergia o intolerancia alimenticia, adjuntando los informes.
DESAYUNOS SANOS
Una de las líneas fundamentales de trabajo en Educación Infantil es la
adquisición de hábitos y actitudes en las diferentes actividades de la vida cotidiana
dentro del colegio. El momento del “desayuno del cole”, que trabajamos antes de
salir al patio, no supone un simple acto de alimentación, sino que trabajamos la
limpieza, la postura corporal, la ayuda, el cuidado del medio ambiente, educación
para el consumo, etc., por lo que siempre hemos sugerido que los niños y niñas
traigan para desayunar alimentos lo más variados y sanos posibles.
Por ello os pedimos vuestra colaboración. Los niños y niñas deberán traer en su
bolsa cada mañana los alimentos que se reseñan en el cuadro inferior. Las porciones
de desayuno no deben ser muy grandes, es un tentempié y la fruta os agradecemos
que este pelada y cortada.
Muchas gracias y un saludo
Las profesoras de Educación Infantil.
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LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
LIBRE
PERIODO DE ADAPTACIÓN
El Periodo de adaptación es un proceso de ajuste de todos los miembros de la
Comunidad Educativa, con el objetivo de facilitar la incorporación de los niños/as que
vienen por primera vez al colegio.
Para el niño/a es el tiempo que transcurre desde que llega por primera vez al
colegio hasta que se desenvuelve con normalidad en él.
El Periodo de Adaptación tiene que ver con los sentimientos del niño/a y que
requiere de un tiempo.
La incorporación del niño a la escuela supone un importante cambio: implica la
salida de un mundo conocido (Infantil de 0-3 años o la familia) donde se mueve en un
espacio seguro, conocido y protegido, hacia uno desconocido, en que los espacios,
personas y compañeros son nuevos.
Esta situación en algunos casos genera conductas con manifestaciones de
llantos, pataletas, angustia, falta de apetito, mal dormir…. Es por ello, por lo que
consideramos muy importante este periodo mediante el cual el niño va elaborando
estrategias para asumir la separación de forma gratificante.
En estos días también suelen aparecer en los padres sentimientos de angustia y
culpabilidad por dejar a su hijo fuera de su protección. Pero si la seguridad y
confianza es más fuerte que los temores o dudas, los niños se sentirán más serenos y
apoyados.
¿CÓMO PODEMOS AYUDAR A LOS NIÑOS EN ESTE PERIODO?
ES ACONSEJABLE:
Que haya una estrecha comunicación familia-escuela.
Que la persona que trae al niño se despida de él haciéndole entender que se
marcha pero volverá a buscarle.
Que los adultos entiendan las reacciones del niño sin enojarse. Si el niño nos ve
enfadados, la sensación de abandono será mayor.
No angustiarse si aparecen algunos cambios (alteraciones del sueño,
irritabilidad…etc.) poco a poco se normalizará.
Hablar mucho con los niños sobre su nueva experiencia que cuente lo que hace
y siente y que perciba la confianza de sus padres en el centro.
Procurar estar en la puerta del colegio a la hora de la salida, dejad claro que
vamos a ir a recogerle.
Fomentar la autonomía en el medio familiar.
No es conveniente exigir a los niños en este momento comportamientos más
evolucionados (dormir solo, quitar el pañal de la noche….etc.) sino valorar
mucho sus pequeños avances respecto a su nueva situación y reforzar sus
conductas positivas.
Desdramatizar la incorporación del niño/a al cole
Preparar junto al niño la noche anterior su bolsa y todo lo que va a necesitar
Actitud positiva y de confianza.
Deben transmitir a los niños la ilusión de empezar el cole.
Recomendamos, en la medida de lo posible, que los niños no vayan al comedor
en septiembre.
¿CÓMO LO VAMOS A ORGANIZAR?
3 años A. TUTORA: MARÍA JESÚS
LUNES 11 MARTES 12 MIERCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
9:30-10:30 GRUPO 1 GRUPO 3 GRUPOS 2 Y 4 GRUPOS 1 Y 4 TODOS LOS
GRUPOS DE 10-12 11:45- 12:45 GRUPO 2 GRUPO 4 GRUPOS 1 Y 3 GRUPOS 2 Y 3
GRUPO 1 GRUPO 2
EDUARD BAGHDASARYAN SAHAKYAN LUCIANA GALEANO ÁLVAREZ
DANIEL BARRIO GARCÍA DYLAN LUCIANO BARREZUETA
AINARA OREJÓN RAMOS MARIO MARTÍN-CONSUEGRA SERRANO
ANA SÁNCHEZ MONTAÑO ROMEO MARTÍN LLORENTE
DIEGO SEVILLA COZAR NOA RAMOS MORENO
BERNICE ANDREA NÚÑEZ AJAKPOVI
GRUPO 3 GRUPO 4
DANIEL CANTERO SÁNCHEZ LEYRE JAIME SÁNCHEZ
AROA LÓPEZ LOZANO SERGIO RUBIO GUIJO
NATALIA MARTÍNEZ GOYO GONZALO PONCE QUISPE
MIA MORENO ALCÁNTARA SAMANTHA QUEZADA PERALTA
SAMUEL REDONDO MARTÍNEZ IRIA RODRÍGUEZ GARCÍA
MARCO TALAVERA ROMAN JORGE ROMAN ESPERANZA
El primer día podéis acompañar a los niños al aula.
Este horario será válido desde el lunes 11 de septiembre hasta el jueves 14.
El viernes día 15 los niños harán el horario desde las 10 de la mañana hasta las 12h.
El lunes día 18 los niños se incorporarán al horario general del centro del mes de septiembre:
de 9h a 13h.
TUTORÍAS INDIVIDUALES
EDUARD BAGHDASARYAN SAHAKYAN Lunes 11 de septiembre 10:45
DANIEL BARRIO GARCÍA Lunes 11 de septiembre 11:00
AINARA OREJÓN RAMOS Lunes 11 de septiembre 11:15
DANIEL CANTERO SÁNCHEZ Martes 12 de septiembre 10:45
AROA LÓPEZ LOZANO Martes 12 de septiembre 11:00
NATALIA MARTÍNEZ GOYO Martes 12 de septiembre 11:15
LUCIANA GALEANO ÁLVAREZ Miércoles 13 de septiembre 10:45
DYLAN LUCIANO BARREZUETA Miércoles 13 de septiembre 11:00
MARIO MARTÍN-CONSUEGRA SERRANO Miércoles 13 de septiembre 11:15
ROMEO MARTÍN LLORENTE Miércoles 13 de septiembre 13:00
NOA RAMOS MORENO Miércoles 13 de septiembre 13:15
BERNICE ANDREA NÚÑEZ AJAKPOVI Miércoles 13 de septiembre 13:30
ANA SÁNCHEZ MONTAÑO Miércoles 13 de septiembre 13:45
LEYRE JAIME SÁNCHEZ Jueves 14 de septiembre 10:45
SERGIO RUBIO GUIJO Jueves 14 de septiembre 11:00
GONZALO PONCE QUISPE Jueves 14 de septiembre 11:15
SAMANTHA QUEZADA PERALTA Jueves 14 de septiembre 13:00
IRIA RODRÍGUEZ GARCÍA Jueves 14 de septiembre 13:15
JORGE ROMAN ESPERANZA Jueves 14 de septiembre 13:30
DIEGO SEVILLA COZAR Jueves 14 de septiembre 13:45
MIA MORENO ALCÁNTARA Viernes 15 de septiembre 13:00
SAMUEL REDONDO MARTÍNEZ Viernes 15 de septiembre 13:15
MARCO TALAVERA ROMAN Viernes 15 de septiembre 13:30
BLOG DE INFANTIL:
http://lacajamagicadeinfantil.b
logspot.com.es/
ANOTACIONES:
Página web del cole:
http://www.educa.madrid.org
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TWITTER: @vicentealeixandre
CONTACTO:
TLF: 91 619 08 48
TLF: 665 10 55 99
FAX: 91 611 20 12
cp.vicentealeixandre.alcorcó[email protected]
GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN
MªJESÚS Y EVA