induccion 2015-1
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UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNPROGRAMA DE LIC. EN EDUCACIÓN PARA
PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES
BIENVENIDOS!
RECTOR: Rafael Castillo Pacheco
VICERRECTOR DE DOCENCIA: Jaime Álvarez Llanos
VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL: Ivan Leon Luna
VICERRECTOR DE BIENESTAR UNIVERSITARIO: Alfonso Atencio Esquiaqui
DECANA: Janeth Tovar Guerra
DOCENTE COORDINADORA DEL PROGRAMA : Marleyn Serrano Ramírez
DOCENTES COORDINADORES DE COMITÉS MISIONALES DE PROGRAMA: Verónica De La Hoz ,
Gretel Julio, Liliana Herrera, Isis Pájaro, Marcos Venegas
Universidad del Atlántico
HIMNO DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES
EXCEPCIONALES
Nombre del ProgramaLicenciatura en Educación para Personas
con Limitaciones o Capacidades
ExcepcionalesTítulo que otorga Licenciado en Educación para Personas con Limitaciones o
Capacidades ExcepcionalesAcuerdo de creación del programa 0022 de Octubre 20 de 1999Código SNIES 11755Registro Calificado Resolución MEN 000004 del 19 de Febrero de 2010 y la Resolución 9261 del 18
de Octubre de 2011 del Ministerio de Educación Nacional Ubicación del programa Facultad Ciencias de la Educación Área del conocimiento EducaciónMetodología Presencial, Jornada Extendida Nivel del programa Educación SuperiorN. Estudiantes Admitidos 55Periodicidad de la admisión SemestralN. Actual de Estudiantes 345Número de créditos: 135 créditosDuración 8 SemestresJornada DiurnaTeléfonos: 3548350Requisitos de grado Aprobar plan de estudio, Trabajo de Grado
[email protected] Eduespecialyexcepcionalidadua.blogspot.com/ Facebook: Educación Especial Twitter: Educación Especial @eduespecial
VISIÓNVISIÓN INSTITUCIONAL
• Somos la universidad líder en el conocimiento y determinantes para el desarrollo de la región Caribe.
VISIÓN DEL PROGRAMA • Al 2019, será un programa líder a nivel
regional en la atención pedagógica para personas con limitaciones o capacidades excepcionales, así, demostrará su empoderamiento en los procesos de problematización pedagógica y propuestas de carácter investigativo en el área de la educación inclusiva.
PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA No. 1 DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA, LA INNOVACIÓN Y LAS ARTESL1.M1:INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CIENTÍFICO
1. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA NACIONAL DE COLCIENCIA NO. 661 2014Formación en competencias para el profesorado en el uso de las tics y el dialogo entre las culturas en las diferentes Licenciaturas en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico: Grupo de Investigación “CONSTRUYENDO LA ACADEMIA” UNIBOLIVAR, UNINORTE Y AUNIATLANTICO (Investigadores de la Facultad).2. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA INTERNA IMPACTO CARIBE: Con el proyecto “Calidad y pertinencia de los contenidos Pedagógicos, Investigativos y de Desarrollo Humano en las distintos Programas de Licenciaturas adscritos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico a la luz de los nuevos lineamientos del M.E.N.” (Grupo de Investigación: Construyendo la Academia)3. PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIA REGIONALProyecto de investigación: “Estrategias Neuropedagógicas y su pertinencia en la formación de la primera infancia”. (Grupo de Investigación: Construyendo la Academia)
4. INSCRIPCIÓN DE SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN.
“CALIDAD EDUCATIVA E INCLUSIÓN”“CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y NEUROPEDAGOGÍA»
5. DISEÑO Y PUBLICACIÓN VIRTUAL DE LOS BOLETINES INFORMATIVOS DEL PROGRAMA VOLÚMENES 1, 2 Y 3
GRUPO DE INVESTIGACIÓN VINCULADO AL
PROGRAMA
«CONSTRUYENDO LA ACADEMIA»
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA No. 1 DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA, LA INNOVACIÓN Y LAS ARTES
L1. M2 INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO
1. LA CREACIÓN DEL DIPLOMADO EN NEUROPEDAGOGÍA: Enfoque Neuro-científico de aprendizaje y sus diferentes cohorte, dieron origen a:- LA RED DE NEUROEDUCADORES DEL ATLÁNTICO. Vinculados con la Red Departamental. - CREACIÓN DEL PROGRAMA POST-GRADUAL DE LA MAESTRIA EN NEUROPEDAGOGIA
L1. M3 INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA
PROYECTO VOLUNTARIADO ITINERANTEParticipación de estudiantes, docentes, egresados como eje de proyección cultural, artística, investigativa y académica
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019 LINEA ESTRATÉGICA No. 2 FORMACIÓN HUMANISTICA Y CIENTÍFICA DE EXCELENCIA Y PERTINENCIA
L2 M1 CUALIFICACIÓN DE LA PLANTA DOCENTE
VINCULACIÓN DE DOCENTESDocentes de planta vinculados al programa: 1 desde 2012Docentes TCO: 5 desde 2013Docentes Catedráticos: 15
NIVEL DE FORMACIÓNTitulo de Post-doctorado : 0 Título de Doctorado: 2Título DE Maestría: 12Título de Especialización: 6Expertos en áreas específicas (braille): 1
AREAS DE FORMACIÓN POR ÁREAS ESTRATÉGICAS DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA • Educación y Pedagogía: 9• Educción Especial: 3• Psicología: 6• Rehabilitación: 3• Neurociencia Cognitiva: 2• Tecnologías para la Enseñanza y el Aprendizaje de E-Learning: 3• Lenguaje de Señas Colombiana: 3• Braille: 2• Investigación y estadística: 1
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA 2: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y CIENTÍFICA DE EXCELENCIA Y PERTINENCIA.
L2 M1 CUALIFICACIÓN DE LA PLANTA DOCENTE
EVALUACIÓN DOCENTEInformes semestrales de la evaluación del desempeño docente sobre un 75%
L2 M2 FORMACIÓN INTEGRAL
PARTICIPACIÓN DEL PROGRAMA EN ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL Y DE LAS ACTIVIDADES DE LA VICERRECTORIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIOParticipación de estudiantes, docentes y egresados en la conmemoración del Día Blanco y Olimpiadas especiales desde 2008 y CARNAVAL FIDES desde el año 2012.
L2 M3 PERTINENCIA E INNOVACIÓN CURRICULAR
1. RENOVACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO. Resolución 9261 del 18 de Octubre de 2011. Programa ofertado en sistemas de créditos (135 créditos)2. PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN (Desde 2013)3. DISEÑO DE PROYECTO DE REFORMA CURRICULAR
L2 M5 EXCELENCIA ACADÉMICA
1. DISEÑO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO2. CONSTRUCCIÓN DEL PEP (Desde 2013)
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA 3: RELACIONES UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD, VINCULACIÓN CON EL ENTORNOL3 M1 RELACIÓN UNIVERSIDAD - ESTADO – EMPRESA
SECTOR EXTERNODesarrollo de INFUNFERIA como estrategia de relación interinstitucional y retroalimentaciónEstablecimiento de convenios interinstitucionales
OFERTA DE CURSO, ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y DIPLOMADO
Día Blanco (2008 – actual) 7ª. Versión
I Encuentro de Egresados del Programa. Abril 2013
Ferias y Encuentros de Etnoeducación (2009- actual )
Encuentro Nacional de Estudiantes
Formación en Códigos alternativos por parte de los estudiantes para el abordaje de la comunidad incluida
AVANCES SOBRE EL PLAN DE ACCIÓN 2009 – 2019
LINEA ESTRATÉGICA 4 BIENESTAR UNIVERSITARIO, DEMOCRACIA Y CONVIVENCIA
L4 M1 DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
VINCULACIÓN AL PROGRAMA INSTITUCIONAL Soy Uniatlántico
Ampliar la participación de estudiantes que han sido beneficiarios de las actividades deportivas, recreativas, culturales, artísticas y de estilos de vida saludable.
L4 M2 CULTURA CIUDADANA, CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN
Participación en de la asignatura virtual crédito cero: Cultura ciudadana
L4 M3 ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y EQUIDAD EN LAS CONDICIONES
Estudiantes beneficiados del programa institucional Mi Proyecto de Vida Uniatlántico.
COMITÉS MISIONALES
COMITÉ CURRICULAR Y DE AUTOEVALUACIÓN
MARLEYN SERRANOGRETEL JULIO
VERONICA DE LA HOZLILIANA HERRERA
ISIS PAJARO
DOCENTESESTUDIANTESEGRESADOSDIRECTIVOS
SECTOR EXTERNO(EMPLEADORES)
Proyecciones 2015
INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO: Estudiar posibles homologaciones a partir de la revisión de planes de estudio de otros países : España, Puerto Rico, México, Cuba, Argentina y Chile.PERTINENCIA Y CALIDAD DEL PROGRAMA : Ampliación a los nuevos lineamientos nacionales hacia los criterios de calidad de los Programas Académicos MODERNIZACION DEL CURRICULO:- Revisión de Modelo Pedagógico- Diseño del Proyectos de: Practica Pedagógica Investigativa, Proyecto de Extensión social comunitaria
PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN:Continuación de la aplicación de Instrumentos de Autoevaluación (Grupos Focales)Análisis de Información recolectadaRevisión e implementación de planes de mejoramientoElaboración de Informe de Autoevaluación. Socialización de Informe de Autoevaluación.Visitas de Pares. Comunicación de Informe de Visita
PROPOSITOS Acreditación de Alta CalidadRenovación de Registro
ASPECTOS CURRICULARES PROCESO AUTOEVALUACIÓN
COMITÉS MISIONALES
COMITÉ INVESTIGACIÓN
LILIANA CASTROVERONICA DE LA HOZ
MILDRED PARDO ISIS PAJARO
GRACIELA CARREÑO DE BESADANOHORA AMARIS
MIGUEL HERRERA COORDINADORA DE PROGRAMA
ESTUDIANTESDOCENTES
COMITÉ DE INVESTIGACIÓN - Proyecciones 2015-1
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN: Capacitación en Base de Datos y aplicación de normas APA Verificación de bases de datos (Visitas a la Biblioteca)
PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIAS NACIONALES E INTERNACIONALES.
COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE PROGRAMA Gestión Admon de los Proyectos de Trabajo de grado
PLAN DE FORMACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
PLAN DE PUBLICACIONES: Memorias de II Encuentro Nacional de Estudiantes Presentación de abstrac de los Trabajos de Grado
COMITÉS MISIONALES
COMITÉ DE EXTENSIÓN
COORDINADORA DE PROGRAMA GRETEL JULIOMIRIAN DIAZ
JOHN NEGRETEMANUEL CONSUEGRA
ESTUDIANTESDOCENTES
COMITÉ DE EXTENSIÓN Proyecciones 2015-1
Formalización de la Red Nacional de Estudiantes de Educación Especial. Diseñar del Proyecto de Extensión y Proyección Social del Programa. Fortalecer el voluntariado Movilidad académica de estudiantes y profesores. Difusión de información de la Oficina de Relaciones Internacionales Diseño de Centro de Práctica Pedagógica EVENTOS 2015:
Encuentro Regional de Experiencias de Diversidad y Etnoeducación. Mayo 22 y 23
INFUNFERIAS, Junio Encuentro de Egresados, Junio Día Blanco, Octubre 10 Convención de Estudiantes, Octubre 8 y 9 Cine Foro, Abril 23 Tertulias, Marzo 26 Diseño de Centro de Práctica Pedagógica
PROGRAMAS POSTGRADUALES
• MAESTRÍA EN NEUROPEDAGOGÍA• ESPECIALIZACIÓN EN MEDIACIONES TECNOPEDAGÓGICAS
APLICADAS A LA DISCAPACIDAD SENSORIAL
PROPUESTAS DE EDUCACIÓN CONTNUADA• DIPLOMADO EN TECNICA ABA• DIPLOMADO EN NEUROPEDAGOGIA• DIPLOMADO EN NEURODESARROLLO Y ATENCIÓN INTEGRAL EN
PRIMERA INFANCIA
PRESENTACIÓN DEL UNIFORME
Facultad de Ciencias de la Educación
P.L. Educ. PCLoCE
BIENVENIDOS