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Cuando Kal-El (fue, era) joven él (vivió, vivía) en el planeta Krypton. Pero un día sus

padres se (despidieron, despedían) de él y lo (pusieron, ponían) en una nave espacial

para salvarlo de la explosión de Krypton. Después de un viaje largo, él (llegó, llegaba)

a un pueblo en Kansas donde Johnathan y Martha Kent lo (encontraron, encontraban).

Ellos le (dieron, daban) el nombre nuevo de Clark Kent. Clark (quiso, quería) mucho a

sus padres adoptivos y siempre (hizo, hacía) muchos quehaceres para ayudarlos en casa.

Clark (tuvo, tenía) un perro que se (llamó, llamaba) Krypto y se (divirtieron, divertían)

juntos cada día. Un día Clark (supo , sabía) la verdad sobre su doble identidad cuando

sus padres le (dijeron, decían) que (fue , era) Superhombre! Clark (pasó, pasaba) 10

años con su familia adoptiva en Kansas y entonces (empezó, empezaba) a trabajar como

reportero para el Daily Planet.

Los dos amigos nuevos de Clark Kent, Lois Lane y Jimmy Olsen, (estuvieron, estaban)

preocupados con frecuencia porque generalmente ellos no (vieron, veían) a Clark Kent

en la escena de un crimen o accidente importante. Un día por ejemplo, mientras Clark

(escribió, escribía) un artículo para el Daily Planet, él también (escuchó, escuchaba)

la radio. De repente él (oyó, oía) algo terrible. ¡Una crisis en el aeropuerto! ¡Su enemigo,

Lex Luther, (fue, iba) a usar un avión con una bomba llena de ántrax y cólera para matar

a millones de personas! Al oír esto, Clark Kent inmediatamente (salió, salía) de su

oficina, (entró, entraba) en una cabina telefónica, y se (puso , ponía) una capa roja.

Entonces Superhombre se (fue, iba) rápidamente por el cielo y (destruyó, destruía) la

bomba con su visión X--- ¡pero Lex Luther se (escapó, escapaba) otra vez.

Oraciones variadas 1. El verano pasado mi familia y yo (ir) a México.2. El verano pasado mi hermana y mi primo (correr) cinco kilómetros todas las mañanas.3. Ayer por la mañana Susana (levantarse) temprano y (desayunar) con Pablo.4. Ayer, mientras tú (estudiar) , yo (entrar) a nuestro apartamento y (buscar) las llaves, pero no las (poder) encontrar. Es la primera vez que se me pierden. 5. La semana pasada yo (tener) que estudiar, pero no lo hice.6. En la fiesta de anoche nosotras (conocer) a un chico muy guapo.7. Yo no (conocer) a Marta hasta que tú me la presentaste.8. Ellos (nacer) el 17 de enero de 1975.9. Ese artículo (costar) mucho y por eso no lo compré.10. Mi hijo (querer) comprarme un regalo muy caro, pero yo no se lo permití.

Visita a España

Cuando yo _______________ (tener) quince años, lo que __________________ (querer) hacer más que nada _______________ (ser) viajar a España. Un día, mi tío me ___________________ (decir) que él _________________ (ir) a España a trabajar durante tres meses. Me ________________________ (explicar) que _________________ (necesitar) a alguien que pudiera ayudarlo. Yo ________________ (ir) con mi tío y _____________________ (pasar) diez semanas en España. Cuando nosotros ____________________ (volver), ____________________ (traer) muchos regalos para la familia y muchos cuentos sobre España que decirles a nuestros amigos. Después de volver, yo me ______________________ (acostumbrar) de nuevo a la vida norteamericana sin muchos problemas.

Naufragio

Marta y María ______________________ (hacer) un viaje en barco en el cual ______________________ (naufragar). El barco pasaba cerca del Artico, donde _______________________ (haber) muchos témpanos de hielo (icebergs) que _________________________ (flotar) en el mar. Marta y María _______________________ (conseguir) un bote y con él _________________________ (llegar) a una pequeña isla de hielo. No había nada en la isla, sólo un cajón (box) que ellas __________________________ (traer) en el bote. El cajón ________________________ (ser) de madera y Marta se ______________________ (sentar) en él. Las chicas ________________________ (estar) temblando de frío, aunque todavía no ______________________ (ser) invierno en el Artico. María _________________ (tener) una idea: ella _______________ (romper) el cajón donde Marta ____________________ (estar) sentada y con unos fósforos que ___________________ (tener), __________________ (encender) un buen fuego con las tablas (boards) del cajón. El fuego ______________ (tener) una llama caliente y agradable y un poco de humo. ¡Las chicas se ___________________ (poner) muy contentas! Pero por el calor del fuego, el hielo se ___________________ (derretir) y ellas __________________ (caer) al mar donde se ____________________ (ahogar) porque no ___________________ (saber) nadar.

Problemas con la calefacción Cuando Ester __________________ (levantarse), ___________ (hacer) mucho frío en su apartamento. _______________ (cerrar) con cuidado todas las ventanas, pero todavía ______________ (tener) frío. __________________ (parecer) que la calefacción no ________________ (funcionar). Se _________________ (preparar) una taza de té, se _______________ (poner) otro suéter y ______________ (llamar) al dueño del edificio para decirle lo que ________________ (pasar). El dueño le dijo que ya lo ______________ (saber) y que un técnico _____________ (ir) a venir en seguida. Mientras Ester lo ________________ (esperar), __________________ (llamar) a su amiga, quien ______________ (ser) su vecina, para saber qué hacía para abrigarse.

Descanso de los estudios Pablo ____________ (estudiar) cuando Soledad _____________(entrar) en el cuarto. Le ______________ (preguntar) a Pablo si ______________ (querer) ir al cine con ella. Pablo le ________________ (decir) que sí porque se ______________ (sentir) un poco aburrido con los estudios. Los dos _______________ (salir) rápido para el cine. __________________ (ver) una película cómica y se _________________ (reir) mucho. Luego, como _____________ (hacer) frío, ________________ (entrar) a un bar y _____________ (tomar) un chocolate. _______________ (ser) las dos de la mañana cuando por fin ________________ (regresar) a casa. Soledad se ______________ (acostar) inmediatamente porque _______________ (estar) cansada, pero Pablo _________________ (ponerse) a estudiar otra vez.

Viaje de estudios Cuando yo __________________ (tener) 20 años, yo _________________ (viajar) a España con un grupo de treinta estudiantes de las universidades de Indiana y Purdue. La experiencia fue maravillosa.Nosotros ___________________ (viajar) de Nueva York a Madrid en un vuelo de Iberia. El vuelo ________________ (durar) sólo unas seis horas, pero todavía me acuerdo de cuán cansado yo __________________ (estar) al llegar. En grupo, nosotros _______________ (ir) en autobús del aeropuerto de Barajas a la universidad. Allá el director del programa nos ____________________ (encontrar) y nos _______________ (dar) la bienvenida.

Los placeres de viajar con niños

Nosotros ___________________ (estar) en el aeropuerto de San Francisco y __________________ (esperar) subir a nuestro avión para ir a Buenos Aires. _________________ (Haber) muchas personas diferentes en la sala de espera, entre ellas una madre con tres niños pequeños. Ella _________________ (estar) cansada, pero sus hijos __________________ (correr) por la sala de espera.

Por fin, la azafata ____________________ (anunciar) que nuestro avión ____________ (ir) a salir. La familia ____________________ (subirse) al avión y las azafatas les ________________________ (abrochar) los cinturones de seguridad a los tres niños. Yo ________________________ (sentarse) en mi asiento y _____________________ (empezar) a hablar con el viajero a mi lado. El avión ________________________ (despegar) y me ________________ (dar) miedo. Muy pronto los niños _________________________ (descubrir) el botón para llamar a la azafata. Las azafatas _______________________ (enojarse) con los niños. El avión _____________________ (aterrizar) en San Diego después de sólo treinta minutos, pero me parecieron varias horas.

¡Ay, las fiestas!

(Ser)--------------- sábado, y (ser-------------------- casi las 8 de la noche. Como no (hacer)------------------mucho frío, (ponerse)---------------- el abrigo ligero y (salir)-----------------------para allá. Antes de salir (llamar)--------------------a Carla por teléfono porque ella también (ir)----------------- a la fiesta. Bueno, para que no te aburras, (llegar)-------------------Carla y yo, (saludar)----------------a nuestros amigos y (ponerse)----------------a bailar. Cuando (estar)----------------------todo en su punto, (llegar)------------------jóvenes borrachos y (empezar)---------------- a romper los cristales de la disco, te puedes imaginar la que (formarse)------------------. (Venir)-------------------- la policía y nos (llevar)------------------a todos para el ayuntamiento - Carla (estar)-------------- que echaba humo - y nos (interrogar)----------------------uno a uno y todo por ir a bailar... (salir)---------------- de allí casi a las seis de la mañana, (estar, nosotros) ---------------cansados, hambrientos y sin deseos de bailar. Así que ya conoces mi experiencia, ahora ten cuidado tú también en las fiestas porque a veces, aunque no tengamos la culpa, nos toca pagar los platos rotos

Llegada a la universidad

Cuando (yo llegar) a la universidad por primera vez (estar) muy nervioso porque no (conocer9 a nadie. La universidad fue era un lugar demasiado grande, en donde nadie (parecer) conocer a nadie. Mi primera semana de clase (estar) bien: (conocer) a mucha gente que tenía tuvo las mismas aficiones que yo. Después, ya todo (ir) mejor.

También la universidad me (enseñar) muchas cosas nuevas que ahora recuerdo con agrado. Todos los estudiantes de español (tener) que hacer presentaciones, algunas (ser) más aburridas que otras, pero todos (aprender) con esa experiencia.

Viaje a Ecuador

Cuando yo (estar) en la universidad en Maine mi mejor amigo (llamarse) Julio. Yo lo (conocer) en una fiesta internacional. Julio (venir) a la fiesta con una estudiante de Bolivia. Julio me (explicar) que él (ser) del Ecuador pero (asistir) a una universidad en los Estados Unidos porque (querer) aprender inglés. Julio y yo (tener) los mismos intereses y siempre lo (pasar) bien. Nos (gustar) explorar un lugar nuevo cada fin de semana. Por ejemplo, recuerdo un día de enero cuando Julio y yo (ir) al norte a la montaña Sugarloaf para esquiar. Él me (recordar) que Sugarloaf (ser) muy baja comparada con el volcán Cotopaxi en el Ecuador. Pues.. .ese día Julio (esquiar) alegremente por la montaña sin mirar adónde (ir) cuando de repente (caerse) en un montón de nieve. Otro día del verano Julio y yo (hacer) un picnic en el lago Messalonskee. Mientras yo (pescar) en un barco pequeño Julio (nadar) . (Pasar) cuatro horas. Nosotros (ir) a volver a la universidad cuando de pronto Julio (ver) un ciervo que (andar) tranquilamente a la orilla del lago! ¡Qué sorpresa! Un día del otoño Julio (sugerir) un viaje a la costa porque él (querer) comer la famosa langosta de Maine. En el café Julio (reirse) cuando (ver)

la langosta en su plato. ¡La langosta (ser) grandísima y el pobre Julio no (tener) ni idea de cómo comerla! A Julio le (encantar) la comida ecuatoriana y a veces él (cocinar) unos platos ricos para sus amigos. Cuando yo (cumplir) veinte años Julio me (dar) una fiesta y (preparar) mi comida favorita-empanadas de carne. Nosotros (escuchar) música andina mientras él (hacer) la cena. Después de conocer a Julio (ser) evidente que yo (tener) mucho interés en ir al Ecuador algún día.