DINAMICA SOCIAL

ARTÍCULO

S INDEX

ADOS

DANITZA DEL C

ARMEN HERNÁNDEZ GARCÍA

A C O N T I N U A C I Ó N S E P R E S E N TA N 8 E S Q U E M A S D E A R T Í C U L O S I N D E X A D O S , E S T O S H A B L A N D E T E M A S Q U E I N F L U Y E N E N N U E S T R A V I D A D I A R I A .

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Drones innovación tecnológica –vehículos aéreos no tripulados justicia- guerra .

Los drones una manera de distinta de hacer guerra a distancia.

Modifica su aceptación en términos jurídicas y morales.

¿ Es algo positivo o negativo ?

Decisión política, utilidad social , demanda .

No hay ley especifica

Nosotros decidimos si lo usamos para la guerra o no.

REFLEXIONES SOBRE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Investigación: procedimiento mediante el cual recabamos nuevos conocimientos.

Permiten el progreso de la ciencia.Método: forma de llevar a cabo una acción de manera

estructurada. Analiza y resuelve problemas =método científico Método experimental

La verdad: correspondencia de la teoría con la realidad.

Conservación no innovador

Adecuada para estudiar científicamente

Riesgo

Quedamos en lo superficialConcretar los aspectos elementales e irrelevantesLa conducta del hombre no puede ser predicha en su totalidad.

PROCESO DE SOCIALIZACIÓN

No debe ser confundida con un proceso único e identificable que se pueda documentar, verificar y refutar.

Domino ciencias humanas, psicológicas y sociales.Interés interdisciplinarias.Normas, roles, valores, actividades, creencias.

Medios de comunicación

Familia

Grupospares

Instituciones educativas Religiosas y recreaonales.

Relación entre agentes de socialización e individuos.

Actitudes, prejuicios, naciones, objetivos, interés, categorías y clases sociales.

Genero- Raza- Estarías- clase social FAMILIA Y EDUCACIÓNDurante TODA LA VIDA del individuo sucede la socialización

Escuela influencia importante ( el grado varia según cada sociedad)

Televisión interpretación de las imágenes.

Internet relaciones y competencias sociales. «informatización»!

Agentes

Agente primario: familia durante de la niñez.

Agentes secundario: nuevos roles y contextos de su sociedad, estructura social, división del trabajo.

PENSAMIENTO UNIVERSITARIO

« Que es lo necesario»EDUCACIÓN, CIENCIA, SOCIEDAD El campo de la educación, la forma mas agradable de enseñar, son las fuentes de circulación intra-regional que muchos estudiantes por primera vez elegían (México, Santiago, chile en vez de paraíso california)«PARA ESTUDIAR»

La dependencia académica como campo de estudio

Una situación histórica acontecida bajo determinadas condiciones nacionales e internacionales.

Apoyo de organismos internacionales, atreves de misiones científicas y becas para formar estudiantes .

Se refiere a ala estructura desigual de producción y circulación de conocimiento a nivel mundial.

NUEVO ROL DEL PROFESOR Surge un cambio: De la educación y del aprendizaje a la sociedad del

conocimiento.Centro locales de adquisición de conocimientosAprendizaje con el uso de los TIC´S.El profesor pasa de ser profesor a facilitador de la información.Se origina el haber profesor.Marco global mediante competencias.Creación de alternativas para los colectivos que fracasen.La sociedad de información favorece la creación de espacios no formales.

AULA VIRTUAL

Las potencialidades como marco para el desarrollo de los procesos de enseñanzas y de aprendizaje.

Sector educativo no formal Irrupción es la vida social de las modernas medios de comunicación.Mas de la mitad de la población del mundo carece de acceso a lo medios

de comunicación.El ciberprofesor

Hace que cada vez alimente y visualicé que mas sus usos y que se simplifiquen muchos de ellos lo que facilita el acceso a muchos mas

gente a esta tecnología.

CULTURA DE LA IGNORANCIA

«El órgano que no se usa, se atrofia y se pierde» Esta a hecho que la uso de la tecnología nos perjudique u que nuestra capacidad para razonar disminuya.

Existe una conexión lógica entre la educación importada en un estado, en avance de la ciencia y la sociedad que se merece el estado que provee la educación.

La tarea de la ciencia es la formulación de las leyes que son la expresión de una relacion.

Se han olvidado los libros de texto por teléfonos celulares con información que puede no ser confiable.

El pedagogo es quien reúne las características para saber educar.Ningún esfuerzo sobraría si se trata de mejorar los mecanismos de

educación, enseñanza, pedagogía y didáctica de los ciudadanos de un estado.

El silencio tiene un rol expresivo.Manipulación a causa de la vulnerabilidad.

Nos engañan

Manipulan Injusticia Pobreza

Dependencia

Gobierno

Partidos políticos

Medios de información

Instituciones religiosas

Empresas

Maestros ignorantes

ESTILO DE VIDA

RELEVANTES

Actividad física

Hábitos alimenticios

Consumo de tabaco

Consumo de alcohol

Instituciones educativos Trae múltiples beneficios Consecuencias de no

practicarlo sedentarismo

Factores económicos

Influencia de los demás Autorrealización Miedo al rechazo Para olvidarse de la

realidad estado de animo

Depresión Sobrepes

o y obesidad

Anorexia Y bulimia

Asociados a malos HA y inactividad física

• BARRERAS AF• La falta de tiempo• Tabaquismo• Composición

corporal• Falta de equipos • Vías de acceso• Inseguridad• TV

Principales aspectos• Sexualidad• Estrés• Sueño• Tiempo libre• Relaciones interpersonales• Comunicación• salud

Lo lleva a cabo

Clase bajaClase mediaClase alta

Adolecentes

universitarios

CONCLUSIÓN

La modernización a cambiado el medio ambiente en el que se desarrolla el ser humano y por ende los EV llevándolo a hacer mas pasivo y consumista.

FACTORES

Socio culturales

Características personales

• Conjunto de valores

• Normas• Actitudes• Hábitos • conductasMujer :se asocia con trabajos hogareños

Hombres: se asocian con responsabilidades laborales

REPRESENTACIONES SOCIALES ACERCA DE LA FAMILIA

El articulo es el resultado de un trabajo de investigación

Su objetivo es conocer las representaciones y significados que los alumnos construyen respecto a la familia.

Representaciones, funciones y roles de la familia nuclear (Padre-Madre-Hijo).

Se quiere analizar la relación de cada individuo de la muestra tiene respecto a si mismo y el lugar y la tarea que realiza dentro de su familia, así como cada uno de los integrantes de ella.

PADRE MADRE HIJO

Valores Amor Irresponsables

Responsabilidad Tolerancia Desobediente

Protección Amable Indefensos

Trabajo Hogar Escuela

Entrada de dinero

Trabajo en la casa

Ayudar en la casa