impact door connectie op school (presentatiedag innovatieprojecten koninklijke bibliotheek)
TRANSCRIPT
Impact door Connectie op School
Projectpartners: Bibliotheekservice Fryslân Maker Households (Ton Zijlstra) Bibliotheek Leeuwarden NHL Hogeschool, Lectoraat Wendbaar Vakmanschap
Deze presentatie is
Impact door Connectie op School
Jeroen de Boer Adviseur innovatie, Bibliotheekservice Fryslân [email protected] @jtdeboer
http://www.bibliotheekservice-fryslan.nl http://www.frysklab.nl http://jeroendeboer.net
Deze presentatie is
Impact door Connectie op School
Hoe adopteren kinderen nieuwe ontwikkelingen en technologie zo gemakkelijk mogelijk om daarmee lokale impact te realiseren?
Uitgangspunt is dat door het gebruik van goedkope technologie en een passende werkmethode het handelingsvermogen van kinderen vergroot wordt.
Het stelt hen namelijk in staat om de macht over de technologie te hebben en die betekenisvol voor zichzelf, de school of de omgeving te kunnen inzetten.
Agency (handelingsvermogen)*
Deelnemers Technologie Methodes Impact
Individuen
als onderdeel van
kleine groepen/teams
netwerken van verbonden individuen
communities
organisaties
(en wellicht de bredere maatschappij)
goedkope open source hardware
digitale maaktechnologie
goedkope rekenkracht
(open) data
IoT
mesh netwerken
algoritmes
blockchain
goedkope energie
p2p organiseren
p2p bronnen
open kennis
iteratieve ontwerpprocessen
social media/mediaproductie
community building
netwerkmodellen
canvasmodellen
hacker ethiek
Creative Commons
versterken lokale gemeenschap
think global, act (hyper)local
toename weerstandsvermogen
nieuwe systemen bouwen
gezamenlijk ontworpen infrastructuur
Met En Kunnen
https://www.zylstra.org/blog/2016/08/on-agency-summary-and-my-manifesto/ https://www.zylstra.org/blog/2017/01/new-experiment-working-on-agency-in-a-school-class/*
Impact door Connectie op School
Deelnemers Technologie Methodes Impactgroep 7, Dr. Algraschool, Leeuwarden
Deelnemers Technologie Methodes Impact
electronica (3D)-ontwerpen programmeren en sensortechnologie met micro:bit
Impact door Connectie op School
Deelnemers Technologie Methodes Impact
Maken in het lab op het schoolplein
Impact door Connectie op School
Deelnemers Technologie Methodes Impact
Wat wil je oplossen?
Impact door Connectie op School
Deelnemers Technologie Methodes Impact
Wat wil je oplossen?
Impact door Connectie op School
Deelnemers Technologie Methodes Impact
Welke kwaliteiten hebben jijzelf en je klasgenootjes?
Impact door Connectie op School
Deelnemers Technologie Methodes Impact
https://www.youtube.com/watch?v=f5ie8jWmwos
Voorbeelden van wat kan
Impact door Connectie op School
Deelnemers Technologie Methodes Impact
https://www.youtube.com/watch?v=f5ie8jWmwos
Voorbeelden van wat kan
Impact door Connectie op School
– Annarein Dijkhuis, leerkracht groep 7, Dr. Algraschool
“Je raakt bepaalde kinderen. Het is de wereld openen. Moet ik leren programmeren? Nog een vak erbij! Maar als ik zie wat er gebeurt begrijp ik waarom het moet.”
Deelnemers Technologie Methodes Impact
Impact door Connectie op School
– Cees Joossen, directeur, Dr. Algraschool
“Ik had best behoefte aan wat meer vastigheid, maar als ik dit zie: YES!”
Deelnemers Technologie Methodes Impact
Impact door Connectie op School
“Question Mark (Interrogación)” by David Santaolalla is licensed under CC BY 2.0
Deelnemers Technologie Methodes Impact
Impact door Connectie op School
Vervolg
Impact door Connectie op School
Opschaling van school naar scholenkoepel
Onderzoek naar effecten en behoeften met Lectoraat Wendbaar Vakmanschap NHL Hogeschool.
Gezamenlijke aanvraag BSF/NHL subsidieprogramma RAAK 21st Century Skills
Impact door Connectie op School
Dank u wel voor uw aandacht!