Profa. Noemí CrespoEspañol 5to

*Imágenes sensoriales y Figuras literarias

*Un escrito se enriquece en la medida que añadimos elementos que nos permiten expresar nuestras ideas, pensamientos o sentimientos de la manera más clara posible.*Para ello utilizamos imágenes sensoriales y figuras literarias.

* Imágenes sensoriales

*Las imágenes sensoriales son palabras o expresiones que ayudan al lector a visualizar o formarse una idea clara de las cosas. *Puedes dar detalles interesantes o específicos con palabras que expresen cómo se ve, se escucha, huele, se siente al tacto o lo que te provoca lo que te rodea.

*Auditiva: tiene que ver con el oído.*Ejemplo: Se escuchó un gran escándalo en la calle.

*Visual: en ella predomina la vista.*Ejemplo: Tres golondrinas volaban en el cielo.

*Táctil: predomina el tacto.*Ejemplo: Sentí escalofrío cuando al perro lo golpeaban.

*Gustativo: predomina el gusto.*Ejemplo: La manzana era tan deliciosa que quería

seguir comiéndola.

*Olfativa: en ella predomina el olfato.*Ejemplo: Se inhalaba una fragancia exquisita.

*Ver ejemplos*Adivina a cuál sentido apela cada

adivinanza.

*El símil

*Es un recurso que indica semejanza entre dos cosas que se comparan. Es fácil de reconocer porque, entre otras, usa para comparar., las palabras o frases: “como”, “igual que” y “parece”.

*DON CONEJO*LIGERO COMO LA BRISA

UN CONEJO CON CAMISA RUIDOSO COMO UNA LATA UN CONEJO CON CORBATA.

*PASA VELOZ, MUY DE PRISA BRINCA EN UNA SOLA PATA, LO MÁS QUE ME CAUSA RISA ES SU CAMISA Y SU CORBATA.

*Más ejemplos

*SU FIGURA ESBELTA PARECE UNA ESTATUA FRENTE A LA PUERTA.*SU RABO ES SUAVE Y REMOLÓN IGUAL QUE UNA MOTA DE ALGODÓN.

*Metáfora

*La metáfora, como el símil, es también una comparación, pero en ésta se sustituye lo que se compara con lo comparado.

*Mi niña

*Niña de mi alma, lindo bebito, mírenme alegre tus luceritos.

* Pocito dulce de amplia sonrisa besos te pido por mis caricias,

*Duerme en mis brazos y oye este canto para mi niña que quiero tanto.

*La personificación

*Llamada también prosopopeya, ocurre cuando le atribuimos a objetos, animales o cosas; cualidades, sentimientos y emociones humanas.

* La pena de la gallina Cloclocló

*La gallina Cloclocló decía, casi llorando, al gallo Kikirikí - Mis pollitos están piando se quedaron sin maíz.

* Hambre tienen mis polluelos y el cereal se acabó; no me queda ni un granito de maíz, tampoco arroz.

*-¡Cálmate!, y no tengas duelo gallinita Cloclocló; compartiendo mis granos Kikirikí tiene arroz.

*Ejercicio I

*Contesta si la oración presentada es Símil, Metáfora o Personificación.

_________Sus dientes son como dos perlas._________Le pareció una gran tortilla de maíz._________El arcoíris prestó su escala de siete colores._________Su cabello es cual enredadera._________La flor me susurra con su olor._________Me tranquiliza su voz cristalina._________Noté que la estrella pestañeaba._________Sus ojos son azabaches que me miran inquietos._________Su alma es un tizón de carbón._________Me encanta su cabellera dorada._________El Sol le bendecía cada mañana.