ilÚzia poznania (šokujúca realita vzdelávania: minulosť a 21. storočie – 2. časť)
TRANSCRIPT
1
ILÚZIA POZNANIA
ŠOKUJÚCA REALITA VZDELÁVANIA: MINULOSŤ a 21. STOROČIE
alebo odvaha byť slobodný, tvorivý a výnimočný... 2. časť
2
2. Výhovorky a realita
3
2. Výhovorky a realita
Argumentov, ale v podstate
výhovoriek prečo sa veci dejú inak
ako chceme si dokážeme nájsť viac
než dosť. V tomto smere dokážeme
byť naozaj tvoriví.
Ale prečo tak často využívame svoju
tvorivosť a aktivitu na obhájenie seba
a faktu, že nemáme to, po čom
túžime. Je to naša nechopnosť alebo
chyba? Pri toľkých možnostiach,
informáciach, zdrojoch
a skúsenostiach sa to zdá byť až
nepochopiteľné.
Sme naozaj pripravení využívať možnosti, ktoré nám dnešná doba poskytuje?
Alebo stále žijeme zvykmi, postupmi, názormi a stereotypmi, ktoré sme vo
svojich životoch budovali roky?
4
2. Výhovorky a realita
Ako sme sa dokázali adaptovať na
dnešné – nové podmienky života –
nové biznis prostredie? Koľko zmien
prebehlo v našich životoch za
posledných 30 rokov? Alebo sa stačí
len pozrieť na posun sveta a ľudskej
civilizácie 10 rokov dozadu. To, že
niečo nevidíme, neznamená, že to
neexistuje.
Vedci pomenovali veľmi zaujímavý fenomén – „illusion of knowledge“ – ilúzia poznania.
A zas tu vstupuje do hry náš obľúbený mozog. Mozog je totiž pripravený poskytnúť
vysvetlenia a riešenia aj tam, kde ich nepozná. Jednoducho dokáže vyplniť aj prázdne
miesta. Nie vždy tie prázdne miesta vyplní zmysluplným informáciami.
Chýbajúce vysvetlenia sa pokúša poskytnúť na základe minulých skúseností. A ako
všetci vieme, nie vždy sú minulé skúsenosti postačujúce na vysvetlenie aktuálne
prežívaných skúseností.
5
2. Výhovorky a realita
ZHRNUTIE:
Schopnosť vidieť realitu takú aká v skutočnosti je nebýva vždy jednoduché. Argumentov, ale v podstate výhovoriek
prečo sa veci dejú inak ako chceme si dokážeme nájsť viac než dosť. Ako sme sa dokázali adaptovať na dnešné –
nové podmienky života – nové biznis prostredie. Koľko zmien prebehlo v našich životoch za posledných 30 rokov?
Vedci pomenovali veľmi zaujímavý fenomén – „illusion of knowledge“ – ilúzia poznania. Mozog je pripravený
poskytnúť vysvetlenia a riešenia aj tam, kde ich nepozná. Chýbajúce vysvetlenia sa pokúša poskytnúť na základe
minulých skúseností, ktoré nie vždy postačujú.
6
3. Choď za svojím cieľom –
naozaj?
7
3. Choď za svojím cieľom – naozaj?
Chcem vyšší plat. Chcem vyššiu pozíciu. Chcem
riadiť viac ľudí. Konečne chcem byť manažérom
a viem, že by som to dokázal robiť 100x lepšie
ako môj šéf. Chcem ovpyvňovať smerovanie firmy
a firemnú stratégiu.
Koľkí z nás sa cítia nedoceňovaní
a s nenaplnenými osobnými, či profesionálnymi
ambíciami? Kde je naša tvorivosť a aktivita
v týchto prípadoch, keď sa máme presadiť
v reálnych biznis podmienkach? Sme naozaj
pripravení na dnešnú dobu?
Na čo nás pripravila škola, k čomu nás predurčije vzdelanie, ktoré sme získali? Máme
úžasné vedomosti, poznáme fakty, vzorce, poučky, systémy... V tomto máme veľmi
dobrý základ. Ale stačí to? Načo sú nám fakty, keď je pre nás tak ťažké vytvoriť si
vlastný názor.
8
3. Choď za svojím cieľom – naozaj?
Ďalší problém je pre nás odprezentovať náš názor
a presadiť ho, získať pre neho podporu a nasledovníkov.
To je úloha lídra, šéfa, manažéra. A čo chcú a potrebujú
dnešné firmy?
Šéfov s pozíciami a tvrdou, ale bezduchou autoritou?
Alebo prirodzených lídrov, ktorí dokážu strhnúť svoj tím
– zamestnancov, aby dokázali aj nemožné a porazili
konkurenciu?
Naše minulé skúsenosti, schopnosti a zručnosti sa uložili do existujúcich mozogvých máp. Práve
tieto mozgové mapy rozhodujú o našom dnešnom konaní, myslení, emóciach a schopnosti prežiť.
Z pohľadu evolúcie bolo pre človeka najzákladnejšou úlohou prežiť. Historicky dokázal človek
prekonať a adaptovať sa na veľké množstvo meniacich sa prírodných zmien a nových podmienok.
9
3. Choď za svojím cieľom – naozaj?
Človek je evolučne pripravený na to, aby zvládal zmeny. Počas nášho života
nás pravdepodobne nikto dostatočne nepripravil na dnešné tempo zmien.
Možno aj preto stále toľko túžime po istotách...
Dokázali sme sa viac či menej
úspešne vysporiadať s obrovskými
výkyvmi počasia – od dôb ľadových
až po obrovské suchá.
Prežili sme množstvo vulkanických
erupcií a zmien hladín jazier
a oceánov. Naše mozgy sa vyvíjali
počas týchto zmien.
10
3. Choď za svojím cieľom – naozaj?
ZHRNUTIE:
Naše túžby a ciele. Koľkí z nás sa cítia nedoceňovaní a s nenaplnenými osobnými, či profesionálnymi ambíciami?
Kde je naša tvorivosť a aktivita v týchto prípadoch, keď sa máme presadiť v reálnych biznis podmienkach. Sme
naozaj pripravení na dnešnú dobu?
Na čo nás pripravila škola, k čomu nás predurčije vzdelanie, ktoré sme získali? Naše existujúce mozgové mapy
rozhodujú o našom dnešnom konaní, myslení, emóciach a schopnosti prežiť. Naše mozgy sa vyvíjali počas zmien.
Človek je evolučne pripravený na to, aby zvládal zmeny.
11
ČLÁNKY na
SLIDESHARE
ČLÁNKY na
ZÍSKAJTE NOVÉ INŠPIRÁCIE
SMART BRAIN
PROJECT skupina na LINKEDIN
COMM-PASS
na LINKEDIN
COMM-PASS
YOUTUBE
COMM-PASS
COMM-PASS
WEB
