il lavoro sul campo corso di antropologia culturale martedi 28 febbraio 2012

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IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologi a Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

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Page 1: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

IL LAVORO SUL CAMPO

Corso di Antropologia

Culturale

MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

Page 2: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

Il lavoro sul campo di Bronislaw Malinowski

Page 3: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

Situazione controversa di Malinowski come prigioniero

=

importanza rapporti tra antropologi, regimi coloniali,

rapporti di forza e compromessi

“Più vicino al villaggio si vive, meglio si riesce ad osservare gli

indigeni” (Malinowski)

Page 4: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

“la mia esperienza è che, chiedendo ai nativi le loro credenze e i loro

usi, loro sono i diretti fruitori e partecipanti”

“sono felice di essere da solo, specialmente

quando osservo il villaggio”

Page 5: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

Metodo di lavoro sul campo di Malinowsli: osservazione partecipante

Spostamento dell’attenzione da “antropologia da veranda” a “tende in mezzo al villaggio”

Page 6: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

I meriti del lavoro di Malinowski: la metodologia

Presenza di contesto accademico in grado di recepire questioni metodologiche di M.

Presa di coscienza che dati di campo erano interconnessi tra loro = società complessa, non a

compartimenti stagni

Lavoro nato sul campo e per il campo: linee guida di M. già nella Prefazione di Argonauti del Pacifico Occidentale (1922)

Interesse al funzionamento di una società = corrente antropologica del funzionalismo

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I limiti del lavoro di Malinowski

Limiti metodologici: difficile osservare e partecipare allo stesso tempo. Contraddizione interna al metodo

Presa di coscienza che immedesimazione totale non è possibile: scarto tra informatore e ricercatore

Limiti della presunta “immersione totale” “esperienza empatica” dell’etnografo nella cultura studiata e della

neutralità dell’etnografo

Limiti del rapporto con informatori nel 1914: situazione coloniale, sfruttamento lavoro coatto ecc

Limiti del presunto “isolamento dell’etnografo”: Malinowski lavorò sempre circondato da

amministratori, missionari ecc…

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Giornale di un antropologo (1967)

Evento-shock in antropologia, considerazioni ambigue sul rapporto con i nativi, riconsiderazione ruolo antropologo

Page 9: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

Cosa svelarono i diari…

De-mitizzazione di

una figura a metà umana e a metà magica

Disagio dell’antropologo

quando è sul campo: non

sempre il campo è

un’avventura entusiasmante

Più osservazione

che partecipazione.

Malinowski appena tollerato

dai nativi. Episodio del

Kula

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Filmato: “Tales from the Jungle: Bronislaw Malinowski” (youtube)

Page 11: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

La ricerca sul campo nelle tradizioni americana e

francese

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Sul campo: la scuola americana

Differenze con antropologia britannica: spostamento di interesse verso soggetto della ricerca = nativi americani

Importanza di Smithsonian Institute e Bureau of American Ethnology = inizio di inchieste etnografiche

Page 13: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

Frank Cushing e l’internal method

Sorta di precursore delle teorie di Malinowski oltreoceano

Membro del Bureau of American Ethnology, ma si distacca dal loro metodo sul campo (survey)

Page 14: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

Cushing compie la sua ricerca sul campo tra gli Zuni del Nuovo Mexico (1879-1884)

“Vivo tra gli indiani, mangio il loro cibo, dormo nelle loro case. Le mie note di campo contengono molto più di quanto gli altri esploratori siano riusciti a comunicare” (F. Cushing, 1979).

Iniziazione di Cushing alla classe sacerdotale zuni

Page 15: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

L’intensive method

Combinazione di linguistica

(imp. etimologia), osservazioni quotidiane, intuizioni

Scopo di Cushing = dimostrare la relazione tra la storia precolombiana del Sudovest e quella dell’America centrale e meridionale

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Franz Boas e le Baffin Islands

Ebreo tedesco, fisico e geografo che si trasferisce in America, dove si dedica all’antropologia. Prima spedizione: Baffin Islands

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La spedizione alle Baffin Islands (1883-1884)

Studio dei movimenti migratori degli Inuit in relazione all’ambiente

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Maggiore interesse per antropologia.

Diario di Boas come resoconto sul campo (problemi ri-scrittura)

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Video Nanook of the North (R. Flaherty, 1922, youtube)

Page 20: IL LAVORO SUL CAMPO Corso di Antropologia Culturale MARTEDI 28 FEBBRAIO 2012

La Jesup North Expedition (1897-1900)

Lavoro permette a Boas di ragionare sul lavoro sul campo:

studio delle singole culture.

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Un’inchiesta etnografica è fedele alla realtà se rappresenta la visione della realtà sociale da parte della comunità analizzata (F. Boas)

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Informatore privilegiato di Boas: George Hunt. Prime riflessioni su autenticità materiale etnografico e su rapporto

tra osservatore e osservato

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Il Potlatch

Insieme di pratiche

ostentatorie secondo cui un capo villaggio accumulava, distribuiva e

distruggeva beni per affermare il proprio status

sociale

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Interpretazioni di Boas sul Potlatch

Meccanismo di distruzione = necessità di

sottrarre beni al sistema produttivo

per impedire alterazioni sociali

“investimento, perdita, capitali”: idea

(sbagliata) dei kwakiutl come astuti trafficanti

Pratica derivante dall’acquisto di

prestigio in virtù della “generosità” dei capo

villaggio

Linguaggio economia capitalista = fuori luogo

Pregiudizio etnocentrico = solo la società occidentale può avere un sistema economico

Mancata analisi dell’importanza del Potlatch nel sistema della riproduzione sociale

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Video: il Potlatch tra ieri e oggi (youtube)

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