ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf ·...
TRANSCRIPT
![Page 1: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/1.jpg)
جایگاه آنها در تصمیم گیري بالینی
مقاالت مروري نظام مند
حسین بیدختیدانشگاه علوم پزشکی بیرجند
1395
![Page 2: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/2.jpg)
مفهوم مطالعات اولیه و ثانویه
13952 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
بررسی و استخراج اطالعات به صورت مستقیم از نمونه ها: مطالعات اولیه
ترکیب و تحلیل اطالعات مطالعات اولیه: مطالعات ثانویه
دوباره تحلیل و مجدد بررسی .است ارایه قابل ثانویه مطالعات از نیز دیگري تعاریف البته.اند نبوده نظر مد مطالعه طراحی زمان در که جدید سواالت به پاسخ براي موجود اطالعات
آیا با این تعریف مطالعه ثالثیه نیز قابل تعریف است؟
![Page 3: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/3.jpg)
مقاالت مروري قبلی پژوهشی مطالعات بررسی به که هستند علمی مقاالت
و کنند می بندي جمع را آنها نتایج پرداخته، موضوع یک درباره.دهند می ارائه مقاله یک در کلی نتیجه یک صورت به
1/30/20173 1395 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند
![Page 4: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/4.jpg)
انواع مقاالت مروري
13954 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
Narrative review articlesمقاالت مروري داستانی ١.
Systematic review articlesمقاالت مرور نظام مند ٢.
Meta analysis articles) متاآنالیز(مقاالت فراتحلیل ٣.
![Page 5: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/5.jpg)
Systematic Reviewتعریف
5
ساختاریافته مرور .... نظام مند مرور .... سیستماتیک مرور
مورد را شده پیدا شواهد کنیم، پیدا را شواهد تا میکند کمک ما به که است روشی انجام گونه اي به را اینها تمام و بسازیم شواهد آنها ترکیب از دهیم، قرار نقادانه بررسی.باشیم داشته را سوگیري کمترین که دهیم
1395 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
![Page 6: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/6.jpg)
چرا مطالعات مروري؟
6
بمباران اطالعات سوگیري، حجم نمونه کم(مطالعات ضعیف(تناقضات موجود در نتایج مطالعاتاز دست دادن زمان و سرمایهمطالعات تکراري و غیر الزمبراي تهیه راهنماهاي بالینی مبتنی بر شواهدشناسایی نیازهاي پژوهشی
1395 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
![Page 7: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/7.jpg)
فاصله اطالعاتیمشکل
The Knowledge Gap
Time to meet information needs
decreasing
Amount of Information is rising
Knowledge Gap
Time
Amount of Information
![Page 8: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/8.jpg)
Half-time or Half-life ofClinical Medical Science is
now
about 6 Month
![Page 9: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/9.jpg)
Doubling time ofbiomedical science was
about 19 years in 1991
![Page 10: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/10.jpg)
about 20 months in 2001
Doubling time ofbiomedical science was
![Page 11: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/11.jpg)
So you work in a job which:
Its half-time (half-life) is 6 months, & Its doubling-time is 20 month
You works in a ever-changing & ever-growingprofession !
So you should keep updating !
![Page 12: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/12.jpg)
For General Physicians to keep current:
Read 19 new articles per day which appear in medical journals
19 x 2 hrs (Critical Appraisal) = 38 hrs per day
Davidoff F et al. (1995)EBM; A new journal to help doctors identifythe information they need. BMJ 310:1085-86.
![Page 13: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/13.jpg)
چرا مطالعات مروري؟
13
بمباران اطالعات سوگیري، حجم نمونه کم(مطالعات ضعیف(تناقضات موجود در نتایج مطالعاتاز دست دادن زمان و سرمایهمطالعات تکراري و غیر الزمبراي تهیه راهنماهاي بالینی مبتنی بر شواهدشناسایی نیازهاي پژوهشی
1395 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
![Page 14: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/14.jpg)
Autismو MMR: یک مثال تاریخی
14
Wakefield et al, Ileal-lymphoid nodular hyperplasia, non-specific colitis, and pervasive developmental disorder in children
Lancet, February 1998
1395 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
![Page 15: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/15.jpg)
Autismو MMR: یک مثال تاریخی
15
Wakefield ،12 کودك را که مبتال به عالئمی مشکوك بهAutism و عالئم.روده اي شده بودن گزارش کرد
8 روز قبل از بروز عالئم، واکسن 14تا 1کودك از بین آنها بینMMR تزریق کرده.بودند
1395 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
![Page 16: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/16.jpg)
بعد چه شد؟
16
مطبوعات جنجالدر ٪۷۰ به ۱۹۹۵ سال در ٪۹۰ از مردم در واکسيناسيون کاهش
۲۰۰۱ سالمادرزادي سرخجه و سرخک اوريون، بروز آمار رفتن باال۲۰۰۰ به مبتال کودکان والدين Autism دولت از انگلستان در
.کردند غرامت تقاضاي و کردند شکايت دادگاه به انگلستان۴۸۰۰ به مبتال کودکان والدين Autism دولت از آمريکا در
.کردند غرامت تقاضاي و کردند شکايت دادگاه به آمريکاندارد وجود ارتباطی هیچ که کرد اثبات بیشتر نمونه حجم و صحیح متدولوژي با بعدي مطالعات
1395 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
![Page 17: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/17.jpg)
چرا مطالعات مروري؟
17
بمباران اطالعات سوگیري، حجم نمونه کم(مطالعات ضعیف(تناقضات موجود در نتایج مطالعاتاز دست دادن زمان و سرمایهمطالعات تکراري و غیر الزمبراي تهیه راهنماهاي بالینی مبتنی بر شواهدشناسایی نیازهاي پژوهشی
1395 -بیدختی –مقاالت مروري نظام مند 1/30/2017
![Page 18: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/18.jpg)
چرا مطالعات مروري؟
18
بمباران اطالعات سوگیري، حجم نمونه کم(مطالعات ضعیف(تناقضات موجود در نتایج مطالعاتاز دست دادن زمان و سرمایهمطالعات تکراري و غیر الزمبراي تهیه راهنماهاي بالینی مبتنی بر شواهدشناسایی نیازهاي پژوهشی
![Page 19: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/19.jpg)
چرا مرور سیستماتیک؟مقایسه مرور سیستماتیک با مقاالت مروري معمول
19
متدولوژي مشخص دارد؟در فرآیند آن ارزیابی نقادانه شواهد قرار دارد و خود نیز قابل ارزیابی و نقد است.سعی میکند به سوال مشخصی پاسخ دهد؟سعی میکند با روشهایی سوگیري ها را محدود کند .......
![Page 20: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/20.jpg)
Formulating review questions
Searching & selecting studies
Study quality assessment
Data synthesis
Extracting data from studies
مرور سیستماتیک، قدم به قدم
![Page 21: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/21.jpg)
موضوع مورد تحقيق بايد:.مهم بوده و مورد توجه محققين و متخصصين باشد�بين افراد متخصص و در كتب و منابع علمي و مقاالت اختالف نظر باشد�به اندازه كافي تحقيق در آن زمينه صورت گرفته باشد�نتيجه گيريهاي مختلف از نظر اجرايي و تخصصي مهم باشد�بهتر است فرد محقق نيز در آن زمينه سررشته و تخصص داشته باشد�
موضوع تحقیق: قبل از آن
![Page 22: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/22.jpg)
منظور از فرموله کردن سوال چیست؟ بطور ساده منظور این است که در سوالی که در ذهن داریم حداقل اجزاي ضروري
.براي رسیدن به جواب سوال را مشخص کنیم
هرکسی که بر اساس سوال فرموله شده جستجو را انجام دهد باید به پاسخ سوال.مورد نظر ما برسد
![Page 23: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/23.jpg)
فرموله کردن سوال چه فایده اي دارد؟به پژوهشگر کمک میکند:
واضح تر بفهمد که دنبال چه می گردد
به استفاده کننده کمک میکند:آیا این سوال جواب سوال من را هم میدهد
![Page 24: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/24.jpg)
24
مطالعه مروري نظام مندعنوان قالب بندي The first and most important decision in preparing
a review is to determine its focus
This is best done by asking clearly framed
questions.
Define a four part clinical question, breaking the
question down into its component parts
![Page 25: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Question components: PICO
• What types of Patients?
• What types of Interventions?
• What types of Comparison?
• What types of Outcomes?
![Page 26: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/26.jpg)
PICOقالب سئوال بالینی در طراحی
Patient/Population OutcomeIntervention/
Exposure Comparison
Components of Clinical Questions
In patients withacute MI
In post-menopausal
women
In women withsuspected
coronary disease
does early treat-ment with a statin
what is the accuracy of
exercise ECHO
does hormonereplacement
therapy
compared to placebo
compared to exercise
ECG
compared to noHRT
decrease cardio-vascular mortality?
for diagnosingsignificant
CAD?
increase therisk of
breast cancer?
![Page 27: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/27.jpg)
استفاده درموردمنابع اطالعاتی مروري نظام مند مطالعات
Electronic databases MEDLINE and EMBASE The Cochrane Central Register of Controlled Trials
(CENTRAL) Conference proceedings & abstract books Hand searching “Grey literature” ( thesis, Internal reports, pharmaceutical
industry files)
Checking reference lists Unpublished sources known to experts in the specialty
(seek by personal communication)
Raw data from published trials
![Page 28: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/28.jpg)
Formulating review questions
Searching & selecting studies
Study quality assessment
Data synthesis
Extracting data from studies
مرور سیستماتیک، قدم به قدم
![Page 29: ﯽﻨﯿﻟﺎﺑ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ رد ﺎﻬﻧآ هﺎﮕﯾﺎﺟ nezammand.pdf · ﻪﯾﻮﻧﺎﺛ و ﻪﯿﻟوا تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﻮﻬﻔﻣ 2 1395 -](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040511/5e5d5faf9e6caa421a007238/html5/thumbnails/29.jpg)