iii geofronteras circular ii corregido al 20 de abril

SEMINARIO INTERNACIONAL DE LOS ESPACIOS DE FRONTERA (GEOFRONTERAS)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA

III SEMINARIO INTERNACIONAL DE LOS ESPACIOS DE

FRONTERA (III GEOFRONTERA)

Integracin: Cooperacin y Conflictos

III SEMINRIO INTERNACIONAL DOS ESPAOS DE FRONTEIRA

(III GEOFRONTEIRA)

Integrao: Cooperao e Conflito

08, 09, 10 y 11 de Septiembre/Setembro de 2015

Universidad Nacional de Itapa

Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaran

Encarnacin Itapa Paraguay

CIRCULAR II

ATENCIN

INSCRIPCIN PRESENTACIN DE TRABAJOS

INSCRIO TRABALHOS

Fecha lmite para el envo de trabajos completos y

resmenes

Data mxima para envio dos trabalhos completos e

resumos 24 de julio de 2015

Fecha lmite para la divulgacin de su

aceptacin o sugerencias de modificacin

Data mxima para divulgao dos aceites e/ou sugestes de

alteraes 14 de agosto de 2015

El envo del trabajo constituir la inscripcin automtica al evento. Los trabajos debern ser enviados indicando el respectivo Eje Temtico que abordan. Resumen y Trabajo completo debern estar en el mismo texto. Enviar al correo electrnico: [email protected]

* * * * *

O envio de trabalho constituir automaticamente a inscrio no evento. Os trabalhos devero ser enviados obedecendo aos Eixos Temticos (que dever ser

indicado no texto).

Resumo e trabalho completo devero estar no mesmo texto. Enviar para o endereo eletrnico: [email protected]

CONTACTO - CONTATO Correo electrnico: [email protected] // Blog: en construccin

nico medio para enviar los trabajos de los diferentes grupos, as como tambin para recibir respuestas de los responsables de los grupos de trabajos es el correo oficial:

nico meio para enviar os trabalhos dos diferentes grupos, assim como tambm para receber respostas dos responsveis dos grupos de trabalhos o correio oficial:

[email protected]



EJES TEMTICOS GRUPOS DE TRABAJO EIXOS TEMTICOS GRUPOS DE TRABALHO

1 Frontera y Educacin / Fronteira e Educao Coordinan/Coordenam:

Regina Coeli Machado e Silva (UNIOESTE) [email protected]

Diana Rotela (UNI) [email protected]

2 Fronteras, Produccin y Trabajo / Fronteiras, Produo e Trabalho Coordinan/Coordenam:

Eric Gustavo Cardin (UNIOESTE) [email protected]

Teresita Bertolini (UNI) @hotmail.com

3 Movimientos Sociales y Conflictos en la Frontera / Movimentos Sociais e Conflitos na Fronteira

Coordinan/Coordenam:

Joo Edmilson Fabrini (UNIOESTE) [email protected]

Juan de la Cruz Britez (UNI) [email protected]

4 Fronteras, Integracin y Estado Nacional / Fronteiras, Integrao e Estado Nacional Coordinan/Coordenam:

Gustavo Biasoli Alves (UNIOESTE) [email protected]

Marcos Antonio da Silva (UFGD) [email protected]

Carmen Rivas (UNI) [email protected]

5 Naturaleza y ambiente en la Frontera Natureza e ambiente na fronteira Coordinan/Coordenam:

Jos Edzio da Cunha ([email protected]).

Amado Cuella Bogado (UNI) [email protected]

6 Fronteras, Territorios y Culturas / Fronteiras, Territrios e Culturas Coordinan/Coordenam:

Valdir Gregory [email protected]

Marcos Leandro Mondardo (UFGD) [email protected]

Gloria Arias (UNI) [email protected]

7 Temas Libres

Coordinan/Coordenam:

Marcos Leandro Mondardo (UFGD) [email protected]

Antonio Kiernyezny Rovate [email protected]

Valdir Gregory [email protected]

Gustavo Biasoli Alves (UNIOESTE) [email protected]

Oscar Vicente Quionez Fernndez (UNIOESTE) [email protected]



GRUPOS DE TRABAJO / GRUPOS DE TRABALHO

EJE 1: Frontera y Educacin / Fronteira e Educao

Lneas de trabajo:

i. Identidad y la alteridad en los procesos educativos en las zonas fronterizas/ Identidade e

alteridade nos processos educativos nas reas de fronteiras.

ii. Las caractersticas y especificidades de la educacin formal en las fronteras/As

caractersticas e especificaes da educao formal nas fronteiras.

iii. Lmites y posibilidades de la integracin en las escuelas de frontera/Lmites e

possibilidades da intregao nas escolas de fronteira.

iv. Interculturalidad y procesos educativos en la frontera/Interculturalidade e processos

educativos na fronteira.

v. Concepciones y prcticas pedaggicas en las escuelas de frontera/Concepes e prticas

pedaggicas nas escolas de fronteira.

vi. Los procesos educativos y la integracin regional/Os processos educativos e a

integrao regional.

vii. Educacin y lenguas transfronteras/Educao e lnguas transfronteirias.

viii. Fronteras lingsticas y mestizaje: los grupos y lenguas en contacto/Fronteiras

lingsticas e mestiagem: os grupos e lnguas em contato.

ix. Trabajo docente y fronteras/Trabalho docente e fronteiras.

EJE 2: Fronteras, Produccin y Trabajo / Fronteiras, Produo e Trabalho

Lneas de trabajo:

i. Sistemas de produccin, circulacin y consumo de mercancas y servicios/Sistemas de

produo, circulao e consumo de bens y servios,

ii. Procesos de la organizacin y resistencia de los trabajadores/Processos da organizao e

resistncia dos trabalhadores

iii. Explotacin laboral de nios y adolescentes/Explorao do trabalho de crianas e

adolescentes;

iv. Trabajo clandestino, subterrneo e ilegal/Trabalho clandestino, subtarrneo e ilegal,

v. Las prcticas sociales y experiencia de los trabajadores que actan en las regiones

fronterizas/As prticas sociais e experincia dos trabalhadores que atuam nas regies de

fronteiras.

vi. Turismo e integracin econmica en la frontera/Turismo e integrao econmica na

fronteira.

vii. Cooperacin y economa solidaria en la frontera/Cooperao e economia solidria na

fronteira.

EJE 3: Movimientos Sociales y Conflictos en la Frontera / Movimentos Sociais e Conflitos

na Fronteira

Lneas de trabajo:

i. El conflicto entreagronegocio y el campesinado en la frontera/O conflito entre

agronegcio e campesinato na fronteira.

ii. La propiedad de la tierra y la acumulacin de capital rentista en la frontera/A

propriedade da terra e acumulao de capital rentista na fronteira.



iii. La expropiacin y la explotacin de mano de obra en el campo/A expropriao e a

explorao da mo de obra no campo.

iv. La violencia en espacio agrario en la frontera agraria/A violencia no espao agrcola na

fronteira agrcola.

v. Los movimientos sociales rurales y la lucha por la tierra en la frontera/Os movimentos

sociais rurais e a luta pela terra na fronteira.

vi. Subordinacin y los lmites de la organizacin de los campesinos en la

frontera/Subordinao e os lmites da organizaco dos agricultores na fronteira.

vii. Los conflictos sociales "silenciados" en el campo de los espacios de frontera/Os

conflitos sociais "silenciados" no campo dos espaos de fronteira.

viii. La organizacin poltica y la accin de los propietarios de tierras en las zonas

fronterizas/A organizao poltica e ao dos propietrios de terras nas reas de

fronteiras.

EJE 4: Fronteras, Integracin y Estado Nacional / Fronteiras, Integrao e Estado

Nacional

Lneas de trabajo:

i. Desafos contemporneos el desarrollo, la integracin, la soberana y cuestiones como la

ideologa/Desafios contemporneos o desenvolvimento, a integrao, a soberana e

questes como a ideologia.

ii. Las regiones de frontera: vivir en lugares donde el conflicto, el contacto y las reacciones

a las polticas propuestas e implementadas a nivel nacional es ms frecuente, ms duro o

se puede diluir, dependiendo de cada sitio/As regies de fronteira: viver em lugares

onde o conflito, o contato e as reaes a poltica propostas e implementadas ao nivel

nacional so mais frequentes, mais duros ou podem se dissolver, dependendo de cada

lugar.

iii. Polticas pblicas y cooperacin transfronterizas/Polticas pblicas e cooperao de

fronteiras.

EJE 5: Naturaleza y ambiente en la Frontera Natureza e ambiente na fronteira

Lneas de trabajo:

i. Concepciones sobre naturaleza y medio ambiente/Concepes sobre natureza e meio

ambiente.

ii. La apropiacin de la naturaleza por la sociedad/A apropriao da natureza pela

sociedade.

iii. La naturaleza, el medio ambiente y la produccin de espacios en la frontera/A natureza,

o meio ambiente e a produo de espaos na fronteira.

iv. Las polticas de conservacin y preservacin y su complejidad en la zona fronteriza/As

polticas de conservao e preservao e complexidade na zona de fronteira.

v. La legislacin ambiental y sus contradicciones en la produccin de la frontera del

espacio/A legislao ambiental e suas contradies na produo da fronteira e do

espao.

vi. Los impactos socio ambientales, riesgos y vulnerabilidades/Os impactos

socioambiental, riscos e vulnerabilidades.

vii. Degradacin ambiental: el lmite, la fragmentacin y la unidad fronteriza/Degradao

ambiental: o lmite, a fragmentao e a unidade de fronteira.



EJE 6: Fronteras, Territorios y Culturas / Fronteiras, Territrios e Culturas

Lneas de trabajo:

i. La produccin de los territorios y la territorialidad en la frontera/A produo dos

territrios e a territorialidade na fronteira.

ii. Fronteras y culturas de trnsito/Fronteiras e culturas de trnsito.

iii. Frontera e interculturalidad/Fronteira e interculturalidade.

iv. Las fronteras y los procesos de identificacin y diferenciacin (identidades y

alteridades)/As fronteiras e os processos de identificao e diferenciao ( identidades e

alteridades).

v. Fronteras, religiones, la religiosidad y la cultura popular/Fronteiras, religies, a

religiosidade e a cultura popular.

vi. Fronteras y la literatura, el cine, la msica, la danza y las imgenes pictricas/Fronteiras

e a literatura, o cinema, a msica, a dana e as imagens pictricas.

vii. Fronteras lingsticas y mestizaje: los grupos y lenguas en contacto/Fronteiras

lingsticas e mestiagem: os grupos e lnguas em contato.

viii. Fronteras y Migracin: similitudes y diferencias (nacionalista, clasista, tnica,

generacional) Fronteiras e Migrao: semelhanas e diferenas (nacionalista, clasista,

tnica, geracional).

COSTOS DE INSCRIPCIN /TAXAS DE INSCRIO

CATEGORIAS Costos/Taxas Costo aproximado en

moneda extranjera (U$D)

EXPOSITOR/ PROFESOR 200.000 gs 45 Dlares

EXPOSITOR/

ESTUDIANTE 150.000 gs 30 Dlares

OYENTES 100.000 gs 20 Dlares

El pago de la inscripcin se podr realizar el da de inicio del

encuentro (en efectivo y en guaranes).

A taxa de inscrio poder ser paga no primeiro dia do evento (em guaranis).



TRABAJOS / TRABALHOS 1. Caractersticas de formato: 8 a 12 pginas, en

Word, pgina A4, fuente Arial 11, interlineado 1,5, mrgenes izquierdo y superior de 3 cm., derecho e inferior de 2 cm.

2. Membrete del Seminario con el logo de las universidades participantes

3. Ttulo y subttulo centralizado, en letras maysculas y en negrita.

4. Nombre completo del autor, a continuacin del ttulo con espacio doble y alineacin derecha.

5. Nombre de la Institucin -separado por espacio simple-, rgano financiador (en caso de existir), correo electrnico del autor, con alineacin derecha.

6. El texto debe estar justificado, y con sangra en cada prrafo, las referencias deben corresponderse con la normas APA. El tamao mximo del archivo debe ser de 4 Mb. Las figuras debern estar en el cuerpo del trabajo en formato JPEG.

7. Las citas directas de hasta tres lneas en el texto, deben aparecen entre comillas, sin resaltado en cursiva o negrita, seguidas de sus respectivos autores, ao de publicacin y pginas. Las citas directas de ms de tres lneas de extensin deben ser destacadas con un espacio de 4 cm. en el margen izquierdo, sin comillas, con espacio simple y fuente Arial tamao 10.

8. Bibliografa al final del texto. De acuerdo con las normas APA (6ta edicin)

9. El cuerpo del texto debe contener:

a. Resumen de 200 palabras, que contenga: problema, objetivo, metodologa y resultados propuestos para el trabajo.

b. Un breve perfil acadmico del autor y su adscripcin institucional (mximo 5 lneas).

c. A continuacin el Trabajo Completo: introduccin (presentacin del tema, objetivos y metodologa), desarrollo, conclusin o consideraciones finales y referencias bibliogrficas.

1. Sua formatao ser de: 08 a 12 pginas, em Word, tamanho A4, fonte Arial 11, espao 1,5, com margem esquerda e superior de 3 cm; direita e inferior de 2 cm.

2. O ttulo e o subttulo devem ser centralizados, em letras maisculas e em negrito.

3. O nome completo do autor (com as iniciais maisculas) deve vir em seguida e separado do ttulo com um espao duplo e alinhado direita.

4. Em seguida deve aparecer o nome da instituio, separado por um espao simples, o rgo financiador (quando for o caso) e o endereo eletrnico do autor, alinhados direita.

5. O texto deve ser em formato justificado e com recuo de pargrafos (tab), atendendo as normas da APA em vigor, at no mximo de 4 Mb. As figuras devero ser inseridas no corpo do trabalho, em formato JPEG.

6. As citaes diretas, de at trs linhas no texto, devem aparecer entre aspas duplas, sem itlico ou negrito, seguidas de seu(s) respectivo(s) autor(es), ano e pgina(s). As citaes diretas, no texto, com mais de trs linhas, devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, sem as aspas, simples e com fonte Arial, letra tamanho 10.

7. As bibliogrficas devero aparecer ao final do texto em conformidade com as normas da APA.

8. O corpo do texto deve conter:

a. Resumo de 200 palavras, contendo: problemtica, objetivo, metodologa e resultados propostos para o trabalho.

b. Breve perfil do autor e vinculao institucional (mximo 5 lineas).

c. TRABALHO COMPLETO uma introduo (apresentao do tema, objetivos e procedimentos metodolgicos), desenvolvimento, concluso o consideraes finais e referncias bibliogrficas.

iii geofronteras circular ii corregido al 20 de abril

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