iii - carnetov portal za škole · web viewČudnovate zgode šegrta hlapića – kviz (lektira u...
TRANSCRIPT
1
III. osnovna škola BjelovarUlica Tome Bakača 11d43000 Bjelovartel: 246-610; 246-510; 246-010; 245-810fax: 221-545http://www.os-treca-bj.skole.hr/e-mail: [email protected]
KLASA: 602-02/15-01/28UR.BROJ: 2103-36-01-15-1
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADAZA 2015./2016. ŠKOLSKU GODINU
Rujan 2015.
2
Godišnji plan i program III. osnovne škole Bjelovar razmatralo je Učiteljsko vijeće na sjednici 24. rujna 2015. godine i Vijeće roditelja na sjednici 25. rujna 2015.godine, a Školski odbor III. osnovne škole Bjelovar na sjednici 25. rujna 2015. godine usvojio je Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2015./2016.
U Bjelovaru, 25.rujna 2015. godine
Ravnateljica Predsjednica Školskog odbora
______________ ____________________________(Goranka Preskočil) (Dubravka Orešković)
OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
3
Naziv škole III. osnovna škola BjelovarAdresa škole Ul.T.Bakača 11 d, 43 000 BjelovarŽupanija Bjelovarsko-bilogorskaTelefonski broj 043/ 246-610Broj telefaksa 043/ 221-545Internetska pošta [email protected] adresa www.os-treca-bj.skole.hrŠifra škole 07-004-003Matični broj škole 03308405OIB 58696091002Upis u sudski registar (broj i datum)
Tt-95/2766-2, 8. svibnja 1996.
Ravnatelj škole Goranka PreskočilZamjenik ravnatelja Goran ČanićVoditelj smjene -Voditelji područne škole -Broj učenika 732Broj učenika u razrednoj nastavi
356
Broj učenika u predmetnoj nastavi
376
Broj učenika s teškoćama u razvoju
26
Broj učenika uz PIR 37Broj učenika putnika 204Ukupan broj razrednih odjela 37Broj razrednih odjela u matičnoj školi
28
Broj razrednih odjela u područnoj školi
9
Broj razrednih odjela RN-a 21Broj razrednih odjela PN-a 16Broj smjena 2Početak i završetak svake smjene
1.smjena: 08,00-13,55; 2.smjena: 14,00 – 19,05
Broj radnika 74Broj učitelja 54Broj učitelja u produženom boravku
-
Broj stručnih suradnika 3Broj ostalih radnika 17Broj mentora i savjetnika mentora: 3, savjetnika: 0Broj voditelja ŽSV-a 0Broj specijaliziranih učionica 3Broj općih učionica 13Broj sportskih dvorana 1Broj sportskih igrališta 2
4
Školska knjižnica 1Školska kuhinja 1
SADRŽAJ: STR.
OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI ( osobna karta škole) 3Sadržaj 41. UVJETI RADA1.1. Podaci o školskom području1.2. Prostorni uvjeti 1.2.1.-1.2.3. Unutrašnji školski prostor, Plan adaptacije i dogradnje školskog prostora, Vanjski prostor – stanje školskog okoliša i plan uređivanja
5
6
1.3. Kadrovski uvjeti1.3.1.-1.3.2. Podaci o učiteljima, ravnatelju, stručnim suradnicima, administrativnom i tehničkom osoblju
78
2. ORGANIZACIJA RADA2.1. Podaci o učenicima i razrednim odjelima
9
2.2. Organizacija smjena, raspored zvonjenja i odmora – CENTRALNA ŠKOLA/PODRUČNE ŠKOLE
10-11
2.3. Raspored informacija za roditelje matične škole i područnih škola – razredna i predmetna nastava – razredne i predmetne informacije
12-13
2.4. Godišnji kalendar rada škole 142.5. Raspored sati: raspored rada učitelja, razrednih odjela, razrednih odjela po učionicama, raspored izborne nastave njemačkog jezika i informatike – RAZREDNA I PREDMETNA NASTAVA
15-22
3. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE3.1. Godišnji fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima
23
3.2. Godišnji plan izborne nastave 243.3. Godišnji plan i program rada s nadarenim učenicima 253.4. Godišnji plan i program rada s učenicima s teškoćama u razvoju 263.5. Dopunska nastava 273.6. Dodatna nastava 283.7. Izvannastavne aktivnosti, učenička društva, klubovi, družine, sekcije, Vijeća mladih škole
29-31
4. Godišnji plan i program profesionalnog informiranja i usmjeravanja učenika 325. Plan brige škole za zdravstveno socijalnu i ekološku zaštitu učenika5.1. Osnovni sadržaji
33
5.2. Godišnji školski preventivni program 34-40
6. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA RADNIKA ŠKOLE6.1. Tjedno zaduženje odgojno-obrazovnih radnika škole6.2.. Podaci o učiteljima pripravnicima i stažistima volonterima6.3. Podaci o ostalim radnicima u školi i njihovim zaduženjima
41
7. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA7.1. Plan rada učiteljskog vijeća, razrednih vijeća i razrednika7.1.1. – 9.1.3. Plan rada Učiteljskog vijeća, Razrednih vijeća, plan i program odgojnog rada razrednika
45
5
7.2. Plan rada Vijeća roditelja i Školskog odbora7.2.1.- 9.2.2. Plan rada Vijeća roditelja i Plan rada Školskog odbora
47
7.3. Plan rada ravnatelja i stručnih suradnika škole7.3.1. Plan rada ravnatelja škole
48
7.3.2. Godišnji plan i program rada pedagoga škole 507.3.3. Godišnji plan i program rada psihologa škole 527.3.4. Plan rada knjižničara škole 537.4. Plan rada tajništva i administrativno tehničke službe7.4.1. Godišnji plan i program rada tajnika škole7.4.2. – 7.4.5. Plan rada računovođe, blagajnika, ložača-domara, ekonoma-stolara, kuharica, čistača škole
58
8. PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA8.1.-8.3. Plan i program investicija i investicijskog održavanja, plan i program opremanja škole, plan tekućeg održavanja
66-67
1. UVJETI RADA1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU
III. osnovna škola Bjelovar obuhvaća sljedeća upisna područja: M. Sredice, Ul. I.Gregurića, Ul. T.Bakača, Ul. K.Frankopana, Ul. prof. D.Grganića, V.Sredice, Ul. V.Bukovca, Ul. A.Kovačića, Moslavačka ulica, Ul. F.Galovića, Ul. J.Makanca, Ul. I.Česmičkog, Ul. O.Kučere, Ul. M.Laginje, Ul.V.Dvoržaka, Ul. N.Tesle, Ul. S.Hondla, Ul. R.Boškovića, Ul. F.Frančića, Niska ulica, Trg A.G.Matoša, Ul. I.G.Kovačića, Palmotićeva ulica, Demetrova ulica, Ul. G.Ninskog, Vidrićeva ulica, Trg kralja Tomislava, Ul. Milana i Naste Rojc, Ul. M.Držića, Ul. C.Medovića, Ul. J.Tomića, Ul. I.Meštrovića, Ul. Lj.Babića, Ul. I.Tijardovića, Ul. Matice hrvatske (lijeva strana, neparni brojevi), Ul. P.Miškine (do Kranjčevićeve), Brezovac, Mišinovački prolaz, Vidikovac, Plavnička, Ružinovačka ulica, Prilaz M.Marulića- PŠ Galovac: selo Galovac, Novi Pavljani i dio M.Korenova- PŠ Gudovac: selo Gudovac i dio Staroplavničke ulice- PŠ Obrovnica: selo Obrovnica- PŠ V.Korenovo: sela Veliko Korenovo i Malo Korenovo Izmjene u mreži škola u odnosu na proteklu godinu nisu provedene. Prometna povezanost naselja s centralnom školom je dobra. Organiziran je prijevoz učenika u predmetnoj nastavi za učenike iz smjera Obrovnice i Galovca, te iz V.Korenova, M.Korenova i Gudovca, te za učenike s područja Gudovačke ceste i Brezovca, te dio Velikih Sredica. Prijevoz za učenike razredne nastave koji dolaze u matičnu organizira se iz Velikih Sredica, Brezovca i Gudovačke ceste, te Novih Pavljana.Broj učenika putnika je 204 ( RN - 61 PN - 143).
1.2. PROSTORNI UVJETI - UNUTRAŠNJI I VANJSKI ŠKOLSKI PROSTOR
Centralna škola
3013 m²
PŠ Obrovnica 148,20PŠ Gudovac 311,21PŠ V.Korenovo
229,58
PŠ Galovac 102ukupno: PŠ 790,99
6
ukupno: PŠ / CŠ
3803,99
PODRUČNE ŠKOLE
PROSTORIJA/šk. u m² GALOVAC GUDOVAC V.KORENOVO OBROVNICAUČIONICA 60 63 + 63 35,75+27,50 51HODNICI 11 70 51,89 17ZBORNICA 11,40BLAGAVAONICA 10 30 32+5SANITARNI ČVOR 5 18 10,01 4ŠUPA ( PREDPROSTOR)
16 36 27,38 14
SP.DVORANA - 31,21 65,65 25,02SKLADIŠTE - - - -UKUPNO: 102 311,21 229,58 148,20
ŠKOLA/VRSTA PROSTORA - u m²
CENTRALNA ŠKOLA
PŠGudovac
PŠGalovac
PŠ VelikoKorenovo
PŠ Obrovnica
UKUPNO
Igralište:- travnato nogom./atletska staza- rukometno igralište
1800 600
2400
Zelene površine 5700 2950 1400 630 2025 11955UKUPNO: 8100 2950 1400 630 2025 15105
CENTRALNA ŠKOLA: Prikaz i namjena unutrašnjeg školskog prostora u šk.godini 2011./2012. te stanje opće opremeNAZIV PROSTORA VEL. u
m² NAMJENA: I.smj. (PN)
NAMJENA: II.smj.(RN)
ŠIFRASTANJA(opća)
ŠIFRASTANJA(didakt.)
kancelarija tajnika 14,84 3kancelarija ravnatelja 16,30 3kancelarija pedagoga 15,76 3knjižnica škole 108,91 3učionica br. 1 69,68 GK 1.c 2učionica br. 2 69,68 B, Pr. 1.b 2učionica br. 3 69,68 LK 1.a 2učionica br. 4 69,68 EJ 2.a 2učionica br. 5 69,68 G 2.b 2učionica br. 6 69,68 P 2.c 2učionica br. 7 69,68 F 3.c 2
7
učionica br. 8 69,68 HJ 3.b 2učionica br. 9 69,68 HJ 3.a 2učionica br. 10 69,68 M 4.c 2učionica br. 11 69,68 M 4.b 2učionica br. 12 69,68 M 4.a 2učionica br. 13 33,15 VJ 2hodnici sa stepništ. i ulaz
748,82
kem.kabinet i ankes 114,49 K/B 3teh.kabinet i inf.učionica
114,49 TK 3
kancelarija računovodstva
13,83 3
zbornica 63,58 2blagavaonica 179,32 3WC 77,94 3arhiva 9,23 3arhiva 6,99 2šupe 13,20 2spravarnica 34,62 3kuhinja 41,49 2radionica 5,99 2kotlovnica 167,00 3dvorana za TZK 312, 20 TZK 3svlačionica s WC-om 76,40 2aneks za TZK 8,30UKUPNO: 3.013,01( LEGENDA – šifra stanja: 1 – loše, 2 – zadovoljavajuće, 3 – vrlo dobro)
1.3. KADROVSKI UVJETI1.3.1. PODACI O UČITELJIMA
IME I PREZIMEGOD
.ROĐ
.
GOD.
STAŽ
STRUKA STR. ŠK.SPREMA
PREDMET NAPOMENE
1.Ana-Marija Flajpan 1972.
14 prof. HJ i knjiž. vss učit.HJ
2.Ankica Mira Klarić 1967.
25 dipl. učitelj RN vss učit.RN
3.Ankica Tanić-Đureković
1961.
27 nast. RN všs učit.RN
4.Antun Petrlić 1962.
28 prof. PTO vss učit.TK
5.Biserka Mudri 1952.
40 nast. B i K všs učit.K i B
6.Blaženka Mirosavljević
1974.
17 dipl. inf. vss učit.INF voditelj inf.uč.
7.Bojana Matenda 1967.
25 dipl. učitelj RN vss učit.RN
8.Branimir Mrazović 1956 33 prof. TZK vss učit.TZK
8
.9.Darko Lukić 1972
.19 prof. LK vss učit.LK
10. Dubravka Orešković
1962.
33 nast. RN všs učit.RN
11. Đurđa Haić 1959.
23 prof. P vss učit. P
12. Gordana Hruška 1960.
28 nast. RN, dipl.defektolog
vss učit.RN
13. Ivana Aušperger 1977.
14 dipl.uč. s poj.prog. HJ
vss učit. RN PŠ Gudovac
14. Jasna Margetić 1962.
31 nast.RN všs učit.RN
15. Javorka Grgić 1954.
36 nast.M ,F,RN všs učit.M
16. Jelica Hađija 1956.
38 nast.HJ všs učit.HJ
17. Katarina Rajič 1979.
11 dip.uč. s pojač.progr.HJ
vss učit. RN PŠ Obrovnica,
18. Katica Brežac 1950.
42 nast.RN všs učit.RN
19. Ksenija Rubčić 1966.
27 dipl.uč.RN vss učit.RN
20. Latica Lučev-Vlahović
1978.
12 dipl.kateheta vss vjeroučitelj
21. Ljerka Radaković 1980.
11 dipl.uč.s p.p.iz n.p.hrv.jezka
vss učit. RN PŠ Gudovac,
22. Zenon Vidović 1969.
6 prof.kineziologije vss učit.TZK
23. Mirjana Sinković 1965.
27 dipl.uč.RN vss učit.RN PŠ Gudovac
24. Nataša Brekalo 1973.
19 dipl.uč.RN vss učit.RN
25. Nives Miljuš 1965.
28 dipl.uč.RN vss učit.RN
26. Sandra Rajčević 1970.
20 dipl.uč. s poj.pr.iz n.p.prirodoslovlje
vss učit.RN Voditelj PŠ Gudovac
27. Irena Brkić 1985.
5 dipl.uč. s p.p.iz n.pr.engleski jezik
vss učit.EJ
28. Romana Cvitković 1982.
14 dipl.uč.RN s pojač.prog. EJ
vss učit.EJ
29. Sanja Beneš 1977.
15 prof. HJ i knjiž. ikomparativ.knj.
vss učit.HJ
30. Sanja Brajdić 1972.
16 dipl.uč.RN vss učit.RN PŠ Galovac,
31. Sanja Bundalo 1969.
21 nast.RN všs učit.RN PŠ V.Korenovo
32. Siniša Franković 1971.
19 prof.geogr. vss učit.geog.
33. Božo Ćenan 1968 10 prof.geografije vss
9
. učit.geog.34. Slavenka Majerić 1978
.15 dipl.uč.RN vss učit.RN PŠ
V.Korenovo35. Slavica Dvoraček 1977
.16 prof.teor.gl.pr. vss učit.GK
36. Snježana Lazarević
1954.
38 nast.B i dom. všs učit.PR,B
37. Soka Stankić 1950.
42 nast.HJ všs učit.HJ
38. Suzana Turković 1970.
24 dipl.učitelj RN vss učit.RN
39. Vesna Andrić 1977.
16 dipl.učit.RN/EJ vss učit. EJ
40. Vesna Lovrić 1974.
17 prof. P i G vss učit.P
41. Višnja Drašković 1971.
17 nast.RN všs učit.RN
42. Vlasta Hermanović 1959.
10 dipl.inž.F s ped.ph. naobrazbom
vss učit.F
43. Mirela Mužinić 1978.
13 dip.učitelj vss učit.RN
44. Tanja Marković 1969..
17 Uč.s poj.eng.jezik všs učit.EJ
45. Ana Horvat 1983.
8 dipl.teolog vss vjeroučitelj
46. Antunija Ugljarević 1957.
30 dipl.kateheta všs vjeručitelj PŠ Gudovac
47. Danijel Tirić 1974.
14 dipl.teolog vss vjeroučitelj
CŠ, V.Korenovo
48. Martina Matoničkin 1981.
7 prof. biologije vss učit.PR
49. Maja Skeledžić 1988.
1 magistra primarnog obr.
vss učit.njem.j.
CŠ ,PŠ Gudovac
50. Ivana Kušec 1990.
1 mag.edukacije fizike
vss Učit.F
51. Ana Kapelac 1983.
2 Mag.inž.biop.inž. vss Učit. M
52. Ivana Šemovčan 1987.
3 Mag.prim.educ., modul eng.
vss Učit eng
53. Neven Kudumija 1986.
2 vss Učit.inf.
1.3.2. PODACI O RAVNATELJU, STRUČNIM SURADNICIMA, ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJUIME I PREZIME GOD.
ROĐ.GOD.STAŽA
STRUKA ST.ŠK.SPREM
NA POSLOVIMA
1.Goranka Preskočil 1965. 30 dipl. učitelj RN vss Ravnateljica škole2.Goran Čanić 1963. 28 dipl.pedagog vss pedagog škole3. Margareta 1984. 6 prof.hrv.j. i vss knjižničar škole
10
Popčević književnostiinformatologije
4. Mirjana Skukan 1973. 15 prof.psihologije vss psiholog škole5.Marijana Brletić 1981. 8 upravni pravnik všs tajnik škole7.Libuša Horak 1960. 37 ekon.tehn. sss voditelj rač.8.Tomislav Tomaško
1967. 27 drv.tehn.str.radn. sss ekonom/stolar
9.Vlado Krmpotić 1967. 30 mehaničar sss domar/ložač10. Božica Gazdić 1961. 35 kuhar sss kuharica11. Ana Kiš 1962. 33 kuhar sss kuharica12. Alenka Golubović
1973. 26 NKV nkv čistačica
13. Marijana Martan
1965. 14 OŠ nkv čistačica
14. Snježana Krašić 1963. 27 glodač sss Čistač. PŠ Galov. i PŠ Obrovnica
15.Božica Samardžija
1965. 24 kuhar IV. st. pom.kuharica
17. Aranka Rašo 1972. 9 NKV nkv čistačica PŠ V.Koren.PŠGud.
18. Veronika Pleskalt
1981. 15 prvostupnik ekonomije
všs čistačica
19. Tihana Slavinić 1980. 9 NKV nkv čistačica 20. Željka Maretić 1973. 19 kuhar sss čistačica
U školi je zaposleno ukupno 73 radnika od čega 53 učitelja i 20 ostalih radnika. Jedna vjeroučiteljica, iako radi u PŠ, svoja prava ostvaruje u drugoj školi. Od ostalih radnika rade ravnatelj škole, 3 stručna suradnika, tajnik škole, te 14 ostalih. Stručna sprema radnika je sljedeća:
VSS VŠS SSS NKV UKUPNOučitelji 41 13 0 - 54ostali 3 3 10 4 20ukupno 44 16 10 4 74
2. ORGANIZACIJA RADA2.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
RAZR. BROJ UČENIKA M Ž BROJ ODJ. RAZREDNI UČITELJ
11
- centralna škola
1.a 21 14 7 1 Jasna Margetić1.b 22 14 8 1 Ksenija Rubčić1.c 24 14 10 1 Suzana Turković2.a 21 11 10 1 Mira Ankica Klarić2.b 21 12 9 1 Nives Miljuš2.c 19 12 7 1 Nataša Brekalo3.a 22 5 17 1 Dubravka Orešković3.b 23 12 11 1 Katica Brežac3.c 20 11 9 1 Bojana Matenda4.a 24 10 14 1 Gordana Hruška4.b 22 12 10 1 Višnja Drašković4.c 24 11 13 1 Ankica Tanić-ĐurekovićUK. 263 138 125 125.a 25 10 15 1 Vesna Andrić5.b 23 10 13 1 Ana-Marija Flajpan5.c 22 11 11 1 Snježana Lazarević
UKUPAN BROJ UČENIKA
BR.UČ.
M Ž BR.ODJ.
RNCŠ
263
138 125
12
PN 356
178 178
16
Uk.: 619
316
303
28
Pš 113
57 56 9
RNUk.:
376
195 181
21
UKUPNO:
732
373
359
37
BROJ UČENIKA PO RAZREDIMA- CENTRALNA ŠKOLA
R.
BR.
M Ž
1.
67 42 25
2.
61 35 26
3.
65 28 37
4.
70 33 37
5.
93 42 51
6.
83 42 41
7.
83 44 39
8.
97 50 47
12
5.d 23 11 12 1 Tanja Marković6.a 22 13 9 1 Siniša Franković6.b 19 9 10 1 Jelica Hađija6.c 21 8 13 1 Javorka Grgić6.d 21 12 9 1 Zenon Vidović7.a 21 12 9 1 Soka Stankić7.b 20 10 10 1 Ivana Kušec7.c 21 11 10 1 Antun Petrlić7.d 21 11 10 1 Đurđa Haić8.a 25 13 12 1 Vanja Ilić8.b 25 16 9 1 Irena Brkić8.c 23 12 11 1 Vesna Lovrić8.d 24 9 15 1 Sanja BenešUK.: 356 17
8178
16
Područna škola Galovac1. 5 2 32. 10 5 53. 3 2 1 1 Sanja Brajdić 2/44. 3 1 2 1 Mirela Mužinić 1/3.UK.: 21 10 11 2Područna škola Gudovac1. 17 11 6 1 Ivana Aušperger2. 13 7 6 1 Mirjana Sinković3. 14 6 8 1 Sandra Rajčević4. 17 8 9 1 Ljerka RadakovićUK.: 61 32 29 4Područna škola Obrovnica1. 5 52. 3 1 23.4. 1 1 1 Katarina RajičUK.: 9 2 7 1Područna škola Veliko Korenovo1. 7 4 32. 7 6 13. 4 2 2 1. Slavenka Majerić 2/4.4. 4 1 3 1. Sanja Bundalo , 1/3.UK.: 22 13 9 2
2.2. ORGANIZACIJA SMJENA, RASPORED ZVONJENJA I ODMORA,RASPORED ODRŽAVANJA INFORMACIJA O UČENICIMA
CENTRALNA ŠKOLA
U III. osnovnoj školi Bjelovar, matičnoj školi, nastava se održava u dva turnusa koji se tjedno izmjenjuju. U jednom turnusu nalaze se učenici predmetne nastave, od 5. do 8. razreda, a u drugom učenici od 1. do 4. razreda. Prehrana za učenike organizira se nakon drugog ( 5. i 6. / 1. i 2.razredi) i trećeg ( 7. i 8., 3. i 4 razredi) sata. Početak nastave u prijepodnevnoj smjeni je u 8,00 sati, a završetak u 12,15 (razredna nastava), i 13,55 ( predmetna nastava), a u poslijepodnevnoj početak je u 14,00 sati, a završetak u 18,15 ( razredna nastava) ili 19,05 ( predmetna nastava) sati. Raspored dežurnih učitelja utvrđuje satničar. Poimeničan raspored učitelja oglašava se na oglasnom prostoru zbornice i škole.
13
RASPORED POČETKA I KRAJA NASTAVE, ZVONJENJA I ODMORA
Centralna škola – prijepodne PN – poslijepodne RNBR.SATI TRAJANJE SATA BR.SATI TRAJANJE SATA1. 8,00 – 8,45 0. 13,10 – 13,552. 8,50 – 9,35 ( JELO) 1. 14,00 – 14,45 3. 9,45 – 10,30 ( JELO) 2. 14,50 – 15,35 ( JELO)4. 10,40 – 11,25 3. 15,45 – 16,30 ( JELO)5. 11,30 – 12,15 4. 16,40 – 17,256. 12,20 – 13,05 5. 17,30 – 18,157. 13,10 – 13,55
Centralna škola – prijepodne RN – poslijepodne PNBR.SATI TRAJANJE SATA BR.SATI TRAJANJE SATA1. 8,00 – 8,45 0. 12,20 – 13,052. 8,50 – 9,35 ( JELO) 0. 13,10 – 13,553. 9,45 – 10,30 ( JELO) 1. 14,00 – 14,45 4. 10,40 – 11,25 2. 14,50 – 15,35 ( JELO)5. 11,30 – 12,15 3. 15,45 – 16,30 ( JELO)
4. 16,40 – 17,255. 17,30 – 18,156. 18,20 – 19,05
PODRUČNE ŠKOLE Organizacija turnusa u područnim školama ŠKOLA RAZR.U I.
TURNUSURAZR. U II.TURNUSU
TRAJANJE I.TURNUSA
TRAJANJE II.TURN.
IZMJENA TURNUSA
GUDOVAC 1./4. razred 2. / 3. Razred 8,00-12,15 14,00-18,15
DA
GALOVAC 1./3.,2./4. razred
- 8,00-12,15 - NE
V.KORENOVO 1./3., 2./4. razred
- 8,00-12,15 - NE
OBROVNICA 1.2, 4. razred - 9,00-13,20 - NE Prijevoz hrane za sve područne škole organiziran je iz matične škole. Nastavni sat traje 45 minuta, a odmori 5 minuta ( osim velikog odmora u trajanju od 10 minuta).
PŠ Veliko Korenovo / radi od 8,00 – 13,00/
PŠ Galovac / radi od 8,00 – 13,05/
PRIJEPODNEVNI TURNUS1.
8,00 - 8,45
2.
8,50 – 9,35
3.
9,50 – 10,35
4.
10,40 – 11,25
5.
11,30 – 12,15
6.
12.15 – 13,00
14
PŠ Gudovac / radi od 8,00 – 19,05/PRIJEPODNEVNI TURNUS POSLIJEPODNEVNI TURNUS 1. 8,00 - 8,45 1. 14,00 – 14,45 2. 8,50 – 9,35 2. 14,50 – 15,35 3. 10,00-10,45 3. 16,05 - 16,504. 10,50-11,35 4. 16,55 - 17,405. 11,40-12,25 5. 17,45-18,306. 12,30-13,157. 13,15-14,00
PŠ Obrovnica / radi od 9,00 – 13,00/PRIJEPODNEVNI TURNUS1. 9,00 - 9,45 2. 9,50 - 10,35 3. 10,50 – 11,35 4. 11,40 – 12,25 5. 12,30 – 13,15
2.3. RASPORED INFORMACIJA ZA RODITELJE
CENTRALNA ŠKOLA
RAZ.ODJEL RAZREDNI UČITELJ DAN I SAT ODRŽAVANJA1.A Jasna Margetić SRIJEDA, 4. SAT1.B Ksenija Rubčić SRIJEDA, 2. SAT1.C Suzana Turković ČETVRTAK, 3. SAT2.A Mira Ankica Klarić SRIJEDA, 3. SAT
PRIJEPODNEVNI TURNUS1.
8,00 - 8,45
2.
8,50 – 9,35
3.
9,50 – 10,35
4.
10,40 – 11,25
5.
11,30 – 12,15
6.
12.20 – 13,05
15
2.B Nives Miljuš PONEDJELJAK, 3.SAT2.C Nataša Brekalo UTORAK, 3.SAT3.A Dubravka Orešković PONEDJELJAK, 4. SAT3.B Katica Brežac UTORAK, 4. SAT3.C Bojana Matenda ČETVRTAK, 4. SAT4.A Gordana Hruška SRIJEDA, 4. SAT4.B Višnja Drašković ČETVRTAK, 3 SAT4.C Ankica Tanić-Đureković PETAK,3. SAT5.A Vesna Andrić SRIJEDA, 5. SAT5.B Ana-Marija Flajpan PONEDJELJAK, 2. SAT5.C Snježana Lazarević SRIJEDA, 4. SAT5.D Tanja Marković SRIJEDA, 3. SAT6.A Siniša Franković PETAK, 3. SAT6.B Jelica Hađija ČETVRTAK, 3. SAT6.C Javorka Grgić SRIJEDA, 5. SAT6.D Zenon Vidović ČETVRTAK, 5. SAT7.A Soka Stankić SRIJEDA, 6. SAT7.B Ivana Kušec PETAK , 6. SAT7.C Antun Petrlić ČETVRTAK, 3.SAT7.D Đurđa Haić PONEDJELJAK, 4. SAT8.A Vanja Ilić PETAK, 3. SAT8.B Irena Brkić ČETVRTAK 6. SAT8.C Vesna Lovrić ČETVRTAK, 4. SAT8.D Sanja Beneš PETAK, 3. SAT
PODRUČNE ŠKOLE – informacije za roditeljePodručna škola GudovacRAZ.ODJEL RAZREDNI UČITELJ DAN I SAT ODRŽAVANJA1. Ivana Aušperger SRIJEDA, 5.sat2. Mirjana Sinković UTORAK, 5.sat3. Sandra Rajčević UTORAK, 4.sat4. Ljerka Radaković ČETVRTAK, 4.SATPodručna škola GalovacRAZ.ODJEL RAZREDNI UČITELJ DAN I SAT ODRŽAVANJA2./3. Sanja Brajdić ČETVRTAK, 3. sat1./3. Mirela Mužinić PONEDJELJAK, 3. satPodručna škola Veliko KorenovoRAZ.ODJEL RAZREDNI UČITELJ DAN I SAT ODRŽAVANJA2./4. Slavenka Majerić UTORAK, 2. sat1./3. Sanja Bundalo UTORAK, 3.sat
Područna škola ObrovnicaRAZ.ODJEL RAZREDNI UČITELJ DAN I SAT ODRŽAVANJA1.,2.,4. Katarina Rajič PONEDJELJAK, 4. sat
Razredne informacije održavaju se jednom tjedno u prostoriji pokraj zbornice ( osim ako je drugačije određeno).
PREDMETNE INFORMACIJE ZA RODITELJE – PREDMETNA NASTAVA
PREDMET PREDMETNI UČITELJ
DAN/SAT ODRŽAVANJA
HRVATSKI JEZIK JELICA HAĐIJA SRIJEDA, 4. SATSOKA STANKIĆ PONEDJELJAK, 3. SATANA-MARIJA FLAJPAN SRIJEDA, 6. SAT
16
SANJA BENEŠ SRIJEDA, 3. SATLIKOVNA KULTURA
DARKO LUKIĆ PONEDJELJAK,5. SAT
GLAZBENA KULTURA
SLAVICA DVORAČEK PETAK, 1. SAT
ENGLESKI JEZIK TANJA MARKOVIĆ PONEDJELJAK, 3. SATIRENA BRKIĆ PETAK, 2. SATVESNA ANDRIĆ SRIJEDA, 6. SATROMANA CVITKOVIĆ PETAK, 4. SAT
MATEMATIKA ANA KAPELAC SRIJEDA, 4. SATVANJA ILIĆ PETAK, 4. SATJAVORKA GRGIĆ UTORAK, 5. SAT
FIZIKA VLASTA HERMANOVIĆ ČETVRTAK, 5. SATIVANA KUŠEC PONEDJELJAK, 6. SAT
BIOLOGIJA/KEMIJA
BISERKA MUDRI SRIJEDA, 4. SAT
SNJEŽANA LAZAREVIĆ UTORAK, 2. SATMARTINA MATONIČKIN
PONEDJELJAK, 3. SAT
GEOGRAFIJA SINIŠA FRANKOVIĆ PETAK, 2. SATBOŽO ĆENAN UTORAK, 5. SAT
POVIJEST VESNA LOVRIĆ UTORAK, 3. SATĐURĐA HAIĆ SRIJEDA, 5. SAT
TEHNIČKA KULTURA
ANTUN PETRLIĆ ČETRVRTAK, 5. SAT
TZK BRANIMIR MRAZOVIĆ ČETVRTAK, 3. SATZENON VIDOVIĆ ČETVRTAK, 2. SAT
VJERONAUK DANIJEL TIRIĆ UTORAK, 2. SATANA HORVAT UTORAK, 4. SAT
NJEMAČKI JEZIK MAJA SKELEDŽIĆ PONEDJELJAK, 5. SATINFORMATIKA BLAŽENKA
MIROSAVLJEVIĆPONEDJELJAK, 3. SAT(UJUTRO)PONEDJELJAK, 5. SAT(POPODNE)
Predmetne informacije održavaju se jednom mjesečno, a održavaju se u prostoriji za informacije, knjižnici škole ili u zbornici škole. U navedeno vrijeme informacija ( tjedan, dan, sat) učitelji su dužni biti u zbornici škole i primati roditelje, odnosno,davati predmetne informacije.
2.4. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE
OBRAZOVNORAZDOBLJE
MJESEC
BROJRADNIHDANA
BROJNASTAV.DANA
BLAGDANI I NERADNI DANI
OBILJEŽAVANJEVAŽNIHDATUMA
17
I. polugodište,od 8.9. do 23.12.2014.
9. 22 18 8 Dan grada i dan Bjelovarskih branitelja10. 21 20 2+8 Dan neovisnosti RH,8.10.
-nenastavni dan (Dan učitelja), 22.10. – „Lino višebojac“, 9.listopada – kolektivni godišnji odmor12.10.2015. DAN KRUHA ( INTEGRIRANI DAN ),
11. 21 21 1+9 1.- Svi Sveti, Interliber20.11. 2015. MEĐUNARODNI DAN DJETETA,
12. 21 17 2+8 Sv.Nikola, Božić .II. polugodište,od 12.1.2015. do 16.6.2015.
1. 20 15 2+9 Nova godina 1.1., Sveta tri kralja2. 21 20 8+1 3.2. - Međunarodi dan života ( integrirani
dan)3. 23 17 8 Uskrs, Uskrsni ponedjeljak4. 21 21 9 22.4.2016. DAN PLANETA ZEMLJE ( INTEGRIRANI
DAN ).5. 20 20 1+9+1 1.05. Praznik rada, 26.05. Tijelovo,27.5.
kolektivni GOTravanj - svibanj 2016. PJEŠAČKA TURA U SPOMEN PODRUČJE LUG ( UČITELJI ), 27. 5. 2016. CVJETNI KORZO ( drugi razredi )
6. 18 7 3+9 Dan antifašističke borbe, Dan državnosti RH. Dan škole III. osnovne ( 3.VI.)
7. 23 - 88. 20 - 2+9 5.08. Dan domovinske zahvalnosti i Dan
hrvatskih branitelja,15.08. Velika gospaUKUPNO 250 176 115 Blagdani Republike Hrvatske8.10. – Dan neovisnosti – blagdan Republike Hrvatske1.11. – Svi sveti25.12. – Božićni blagdan Republike Hrvatske26.12. – Božićni blagdan Republike Hrvatske1.1. – Nova godina – blagdan Republike Hrvatske6.1. – Sveta tri kralja27. i 28.04. – Uskrs, Uskrsni ponedjeljak1.5. – Međunarodni praznik rada – blagdan Republike Hrvatske26.5. – Tijelovo22.6. – Dan antifašističke borbe – blagdan Republike Hrvatske25.6. – Dan državnosti – blagdan Republike Hrvatske5.8. – Dan domovinske zahvalnosti – blagadan Republike Hrvatske15.8. – Velika Gospa – blagdan Republike Hrvatske Nastava se ustrojava u dva polugodišta. Kalendar za školsku godinu 2015./2016. Nastava počinje 7. rujna 2015. g., a završava 10. lipnja 2016. g. i ustrojava se u dva polugodišta. Prvo polugodište traje od 7. rujna 2015. g. do 23. prosinca 2015. g. Drugo polugodište traje od 11. siječnja 2016. g. do 10. lipnja 2016. g., a za učenike završnih razreda srednje škole do 17. svibnja 2016. g. Zimski odmor učenika počinje 24. prosinca 2015. g., a završava 8. siječnja 2016. g. Proljetni odmor učenika počinje 21. ožujka 2016. g., a završava 25. ožujka 2016. g. Ljetni odmor učenika počinje 13. lipnja 2016. Godine. 9. listopada i 27. svibnja - kolektivni godišnji odmor.2.5. RASPORED SATI, RASPORED RADA UČITELJA I RAZREDNIH ODJELARASPORED RAZREDNIH ODJELA RAZREDNE NASTAVE PO UČIONICAMA/ CENTR. ŠKOLARAZR.ODJEL UČITELJ/ICA UČIONICA BROJ
18
1.a Jasna Margetić 91.b Ksenija Rubčić 81.c Suzana Turković 72.a Mira Ankica Klarić 42.b Nives Miljuš 52.c Nataša Brekalo 123.a Dubravka Orešković 33.b Katica Brežac 23.c Bojana Matenda 14.a Gordana Hruška 64.b Višnja Drašković 114.c Ankica Tanić
Đureković10
Raspored sati učitelja i raspored sati razrednih odjela predmetne i razredne nastave po nastavnim predmetnima i učionicama prikazan je na priloženim tabelama. Prilikom izrade vođena je briga o optimalnoj opterećenosti učenika. U predmetnoj nastavi održava se kabinetska nastava, to jest, učenici u vrijeme održavanja nastave izmjenjuju kabinete dok u razrednoj nastavi svaki razredni odjel održava nastavu u svom kabinetu ( matična škola), s tim da učenici 1. i 2. razreda nastavu uvijek održavaju u prizemlju, a 3. i 4. razredi na katu škole. Raspored sati u paralelnim razrednim odjelima razredne nastave u centralnoj školi izrađen je u cilju da svaki razredni odjel ima nastavu TZK-a u sportskoj dvorani barem dvaput tjedno. Rasporedi predmetne i razredne nastave oglašeni su na oglasnoj ploči škole i prizemlju matične škole te tako predočeni svim učenicima, roditeljima i učiteljima. U područnim školama rasporedi rada razreda, učitelja i smjena također su izvješeni na oglasnim pločama u hodnicima škole.
RASPORED SATI:a) RASPORED RADA UČITELJA ( PREDMETNA NASTAVA/CENTRALNA ŠKOLA)b) RASPORED RADA RAZREDA (PREDMETNA NASTAVA/CENTRALNA ŠKOLA)c) RASPORED RADA ODJELA PO UČIONICAMA (PREDMETNA NASTAVA/CENTRALNA ŠKOLA)d) RASPORED RADA UČITELJA /NASTAVNIH PREDMETA( RAZREDNA
NASTAVA-centralna/područne škole)
LEGENDA:OZNAKA
NAST.PREDMET
OZNAKA
NAST.PREDMET
OZNAKA
NAST.PREDMET
HJ Hrvatski jezik PR Priroda SR Sat razrednikaM Matematika Pid Priroda i društvo DP Dopunska
nastavaEJ Engleski jezik TK Tehnička kultura DD Dodatna
nastavaK Kemija LK Likovna kultura IA Izvann.
aktivnostF Fizika GK Glazbena
kulturaIZ Izborna nastava
Pov Povijest TZK Tjelesna i zdr.kultura
INF Informacije
B Biologija VJ Vjeronauk Geo Geografija
19
20
21
22
23
Raspored sati izborne nastave njemačkog jezika za šk.god.2015./2016.
24
Prijepodnevna smjena (predmetna nastava)/Poslijepodnevna smjena razredna nastava
Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak8:00-8:45 8:50-9:35 9:45-10:30 10:40-11:25 11:30-12;15 PŠ Gudovac 4.r 12:20-13:05 5.r.putnici PŠ Gudovac 4.r 6.r.putnici13:10-13:55 5.r.putnici 8.r.putnici 7.r.putnici 6.r.putnici14:00-14:45 4.bic 8.r.putnici 7.r.putnici 6.r.ostali14:50-15:35 4.bic 8.r.ostali 7.r.ostali 6.r.ostali15:45-16:30 5.r ostali 8.r.ostali 7.r.ostali 16:40-17:25 5.rostali 4.a 17:30-18:15 PIN 4.a
Nastava se održava u tehničkom i kemijskom kabinetu.PIN-predmetne informacije
Poslijepodnevna smjena (predmetna nastava)/Prijepodnevna smjena (razredna nastava)
Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak1. 4.bic 2. 4.bic 7.r.ostali 3. 5.r ostali 7.r ostali 4. 5.r ostali 8.r.ostali 4.a 6.r.ostali5. PIN 8.r.ostali 4.a 6.r.ostali6. 5.r.putnici 8.r.putnici PŠ Gudovac 4.r 7.r.putnici 6.r.putnici7. 5.r.putnici 8.r.putnici PŠ Gudovac 4.r 7.r.putnici 6.r.putnici1. 2.
Raspored rada informatičke učionice za šk. god. 2015./2016.
25
Prijepodne
PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK8. razred grupa 1 8.00-9.30
6. razred grupa 18.00-9.30
8. razred grupa 3 8.00-9.30
5. razred grupa 18.00-9.30
7. razred grupa 1 10.00-11.30
7. razred grupa 211.00-12.30
6. razred grupa 210.00-11.30
8. razred grupa 2 10.00-11.30
5. razred grupa 210.00-11.30
7. razred grupa putnici 12.30-14.00
8. razred grupa putnici12.30-14.00
6.razred grupa putnici12.30-14.00
5. razred grupa putnici12.30-14.00
Poslijepodne
PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK8. razred grupa putnici13.05-14.35
6. razred grupa putnici 13.05-14.30
8.razred grupa 2 14.00-15.30
5. razred grupa putnici12.30-14.00
7. razred putnici13.05-14.35
7. razred grupa2 14.35-16.05
6. razred grupa 214.30-16.00
8.razred grupa 3 16.00-17.30
5. razred grupa 214.00-15.30
7. razred grupa 114.35-16.05
8. razred grupa1 16.05-17.35
6. razred grupa 116.00-17.30
5. razred grupa 116.00-17.30
3 GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE
3.1. GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA
26
CENTRALNA ŠKOLA
NAZIV PREDMETA GODIŠNJI FOND SATI NASTAVE UKUPNO1. a, b, c 2. a, b, c 3. a, b, c 4. a, b, c
HJ 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 2100LK 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 420GK 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 420EJ 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 840M 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 1680PID 70 70 70 70 70 70 70 70 70 105 105 105 945TZK 105 105 105 105 105 105 105 105 105 70 70 70 1155UK: 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 7560
NAZIV PREDMETA GODIŠNJI FOND SATI NASTAVE UKUPNO
5. a,b,c,d 6. a,b,c,d 7. a,b,c,d 8. a,b,c,dHJ 175 175 175 175 175 175 175 175 140 140 140 140 140 140 140 140 2520LK 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560GK 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560EJ 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105 1680M 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 2240Pr 52,5 52,5 52,5
52,5 70 70 70 70 490
B 70 70 70 70 70 70 70 70 560K 70 70 70 70 70 70 70 70 560F 70 70 70 70 70 70 70 70 560P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1120G 52,5 52,5 52,5
52,5 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1050
TK 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560TZK 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1120UK: 770 770 770 770 805 805 805 805 910 910 910 910 910 910 910 910 13580
PODRUČNE ŠKOLE
NAZIV PREDMETA GODIŠNJI FOND SATI NASTAVE UKUPNO
V.Korenovo –1.,2.,3.,4.
Obrovnica – .,2.,3.,4.
Galovac – 1.,2.,3.,4.
Gudovac – 1.,2.,3.,4.
HJ 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 2800LK 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560GK 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560EJ 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1120M 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 240PD 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 105 105 105 105 1260TZK 105 105 105 105 105 105 105 105 105 105
105 70 70 70 70 1540
UK: 630 63 630 630 630 63 630 630 63 630 630 630 63 630 630 10080Realizacija godišnjeg plana i programa prati se u propisanim dnevnicima rada i imenicima za učenike. 3.2. GODIŠNJI PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI
27
VJERONAUK CENTRALNA ŠKOLA – broj: RAZREDNA NASTAVARAZRED
BR.UČENIKA
BR.GRUPA
BR.SATITJ.
RAZRED
BR.UČENIKA
BR.GRUPA
BR.SATITJ.
RAZRED
BR.UČENIKA
BR.GRUPA
BR.SATITJ.
RAZRED
BR.UČENIKA
BR.GRUPA
BR.SATITJ.
1.A 20 1 2 2.A 15 1 2 3.A 19 1 2 4.A 23 1 21.B 22 1 2 2.B 20 1 2 3.B 21 1 2 4.B 21 1 21.C 24 1 2 2.C 17 1 2 3.C 19 1 2 4.C 20 1 2UK: 66 3 6 UK: 52 3 6 UK: 59 3 6 UK: 64 3 6Učitelji: 1.-4.r. Latica Lučev, 4.c – Danijel Tirić, UKUPNO: 12 GRUPA, 24 SATA UČENIKA: 241
CENTRALNA ŠKOLA – broj: PREDMETNA NASTAVARAZRED
BR.UČENIKA
BR.GRUPA
BR.SATITJ.
RAZRED
BR.UČENIKA
BR.GRUPA
BR.SATITJ.
RAZRED
BR.UČENIKA
BR.GRUPA
BR.SATITJ.
RAZRED
BR.UČENIKA
BR.GRUPA
BR.SATITJ.
5.A 22 1 2 6.A 18 1 2 7.A 20 1 2 8.A 22 1 25.B 22 1 2 6.B 16 1 2 7.B 17 1 2 8.B 22 1 25.C 20 1 2 6.C 16 1 2 7.C 17 1 2 8.C 21 1 25.D 21 1 2 6.D 19 1 2 7.D 18 1 2 8.D 21 1 2UK: 85 4 8 UK: 69 4 8 UK: 72 4 8 UK: 86 4 8Učitelji: 7./8.r. – Ana Horvat, 5./6. r. – Danijel Tirić, UKUPNO: 16 GRUPA, 32 SATA, UČENIKA: 312
PODRUČNE ŠKOLEPŠ 1.
RAZR.2.RAZR.
3.RAZR.
4.RAZR
UKUPNO:
BR.GRUPA
BR.SATI TJ.
UČITELJ
GALOVAC 4 9 2 3 18 2 (1/4,2/3)
4 Ana Horvat
GUDOVAC 16 13 14 17 60 4 8 Antunia UgljarevićV.KORENOVO 7 7 4 3 21 2
(1/3,2/4)
4 Danijel Tirić
OBROVNICA 3 3 1 7 1 (2.-4.)
2 Ana Horvat
UKUPNO: 30 32 20 24 106 9 18
BROJ UČENIKA BROJ GRUPA BROJ SATI TJEDNOUKUPNO: PN: 312, RN:241, PŠ: 106 -
UK: 65937 74
IZBORNA NASTAVA – OSTALI NASTAVNI PREDMETIPREDMETI RAZRED
RAZRED
BROJGRUPA
BROJUČENIKA
UČITELJVODITELJ
SATITJEDNO
Njemački jezik
4 2+1(Gudovac)
38+14=52 Maja Skeledžić 6
Njemački jezik
5 2 25+21=46 Maja Skeledžić 4
Njemački jezik
6 2 17+27=44 Maja Skeledžić 4
Njemački jezik
7 2 13+16=29 Maja Skeledžić 4
Njemački jezik
8 1 21+17=38 Maja Skeledžić 2
Informatika 5 3 22+22+20=6 BlaženkaMirosavljević 6
28
4Informatika 6 3 13+13+18=4
4Blaženka Mirosavljević 6
Informatika 7 4 13+25+13=51
BlaženkaMirosavljević /Neven Kudumija
8
Informatika 8 4 20+20+16+25=81
BlaženkaMirosavljević/Neven Kudumija
6
UKUPNO: 23 449 46 Izbornu nastavu vjeronauka prihvatilo je 318 učenika u našoj školi. Od ostalih ponuđenih programa izbornu nastavu informatike i njemačkog jezika prihvatilo je ukupno 449 učenika.
3.3. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA S NADARENIM UČENICIMAVRIJEME SADRŽAJ NOSIOCI
RUJAN Ustanovljavanje plana i programa rada s nadarenim učenicima u tekućoj šk. godini.Organizacija i ustanovljavanje oblika podrške nadarenim učenicima te nosioca programa u tekućoj šk.godini. Otkrivanje i identifikacija nadarenih učenika (individualni pristup) te donošenje odluke o obliku podrške.Formiranje grupa dodatne nastave, izborne nastave i izvannastavnih aktivnosti(grupiranje nadarenih prema sposobnostima).
UčiteljskovijećeStručni aktiviUčiteljiRoditeljiPed. i psih.RavnateljŠk.psihologVoditelji aktivnosti
LISTOPAD
Praćenje učenika inidvidualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
UčiteljiPed. i psih.RoditeljiŠk.psiholog
STUDENI Uvid i ustanovljavanje organizacije sudjelovanja nadarenih učenika u natjecanjima, smotrama i izložbama u kojima sudjeluje škola.Praćenje učenika inidvidualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
UčiteljiPed. i psih.RoditeljiVoditeljiaktivnosti
PROSINAC
Profesionalna orijentacija nadarenih učenika ( posebice učenika završnih razreda osnovne škole).Praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.Natjecanja, smotre, izložbe.
UčiteljiPed. i psih.Zavod za zapošljavanje
SIJEČANJ Uvid u programe napredovanja učenika i ustanovljavanje potrebe za akceleracijom učenika.Praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
Učiteljsko vijećePed. i psih.Šk.psiholog
VELJAČA Stručno usavršavanje učitelja u radu s nadarenim učenicima( integrativni pristup identifikaciji i edukaciji).Natjecanja, smotre, izložbe.Praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
Učiteljsko vijećeVoditeljiAktivnostiPed. i psih.Stručni aktivi
29
OŽUJAK Intenziviranje profesionalne orijentacije nadarenih učenika završnih razreda osnovne škole.Natjecanja, smotre, izložbe.Praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
UčiteljiRoditeljiPed. i psih.Zavod za zapošljavanje
TRAVANJ Natjecanja, smotre, izložbe. Praćenje učenika individualno,u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
UčiteljiPed. i psih.
SVIBANJ Natjecanja, smotre, izložbe.Nagrađivanje najboljih učenika škole.Praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
Učiteljsko vijećePed. i psih.Voditelji aktivnosti
LIPANJ Valorizacija programa rada s nadarenim učenicima. Učiteljsko vijeće
3.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJUVRIJEME SADRŽAJ NOSIOCIRUJAN Ustanovljavanje plana programa rada s USTUR u tekućoj
šk.godini.Otkrivanje i identifikacija USTUR ( individualni pristup).Izrada inidivudalnih programa rada s USTUR.Formiranje grupa posebnih oblika rada s USTUR ( dopunska nastava).Izrada datotečne baze podataka USTUR-a s individualnim dosjeima.ŠKOLSKA GODINA 2014./2015.
UčiteljskovijećeStručni aktiviučiteljiroditeljipedagogravnateljšk.psihologvoditelji aktivnosti
LISTOPAD
Izrada datotečne baze podataka USTUR-a s individualnim dosjeima.Praćenje učenika indvidualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi zajedno s učiteljima i članovima povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta.
Učitelji, pedagog,roditelji,šk.psiholog
STUDENI Praćenje učenika inidvidualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
Učitelji, pedagog,psiholog, roditelji,voditelji aktivnosti
PROSINAC
Profesionalna orijentacija USTUR ( posebice učenika završnih razreda osnovne škole).Praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
Učitelji, pedagog,psiholog, Zavod za zapošljavanje
SIJEČANJ Praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika Učiteljsko vijeće
RAZR. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
UKUP.
USTUR 1 2 4 3 2 3 5 6 26POJAČANIIND.RAD
4 6 1 4 7 6 5 4 37
30
rada i redovnoj nastavi.Suradnja s institucijama koje skrbe o USTUR ( Županijski ured za društvene djelatnosti, Centar za socijalnu skrb, Školska medicina).
pedagogpsiholog
VELJAČA Stručno usavršavanje učitelja u radu s USTUR.( Integrativni pristup identifikaciji i edukaciji), praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
Učiteljsko vijećevoditelji aktivnostipedagog,psiholog
OŽUJAK Intenziviranje profesionalne orijentacije USTUR završnih razreda osnovne škole.Praćenje učenika individualno, u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
Učitelji, roditelji,pedagog, psiholog,Zavod za zapošljavanje
TRAVANJ Praćenje učenika individualno,u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.Suradnja sa institucijama koje skrbe o USTUR.
Učiteljipedagog
SVIBANJ Praćenje učenika individualno,u grupama posebnih oblika rada i redovnoj nastavi.
Učiteljipedagog
LIPANJ Intenziviranje profesionalne orijentacije USTUR završnih razreda osnovne škole.Valorizacija programa rada USTUR i izrada elemenata programa za narednu školsku godinu.
Učiteljsko vijećepedagogroditelji
3.5. DOPUNSKA NASTAVA
RAZREDNA NASTAVA – 1 SAT TJEDNO
PREDMETNA NASTAVA – 1 SAT TJEDNO
PREDMETI RAZRED
UČITELJICAI RAZRED
BROJUČEN.
PREDMET RAZRED UČITELJICA
BROJUČEN.
31
M/HJ,1.A Jasna Margetić 5 Hrvatski jezik
5./7. Ana Marija Flajpan
6
1.b Ksenija Rubčić 3 Hrvatski jezik
6./8. Sanja Beneš 8
1.c Suzana Turković 2 Engleski jezik
5. Irena Brkić 10
2.a Mira Ankica Klarić 4 Matematika 5. Vanja Ilić 52.b Nives Miljuš 4 Matematika 6. Javorka Grgić 82.c Nataša Brekalo 6 Engleski
jezik6. Vesna Andrić 8
3.a Dubravka Orešković
2 Engleski jezik
7. Tanja Marković 10
3.b Katica Brežac 3 Matematika 7. Ana Kapelac 173.c Bojana Matenda 4 Fizika 7. Ivana Kušec 74.a Gordana Hruška 3 Engleski
jezik8. Irena Brkić 7
4.b Višnja Drašković 3 Matematika 8. Vanja Ilić 104.c Ankica Tanić -
Đureković3 Fizika 8. Vlasta
Hermanović15
2. Romana Cvitković 33.4.
Romana Cvitković 3Ivana Šemovčan 5
PŠ Gudovac Sandra Rajčević 3Ljerka Radaković 10Ivana Aušperger 4Mirjana Sinković 2
PŠ Veliko Korenovo
Slavenka Majerić 2Sanja Bundalo 3
PŠ Galovac
Sanja Brajdić 5Mirela Mužinić 1
PŠ Obrovnica
Katarina Rajić 2
PŠ V.Korenovo
Ivana Šemovčan 2
PŠ Galovac Ivana Šemovčan 2UKUPNO: 89 111
32
3.6. DODATNA NASTAVA
RAZREDNA NASTAVA – 1 SAT TJEDNO PREDMETNA NASTAVA – 1 SAT TJEDNO
PREDMET RAZRED UČITELJICA BR. UČENIKA
PREDMET RAZRED UČITELJICA BR. UČENIKA
matematika 1.a Jasna Margetić
5 Hrvatski j. 8. A.M.Flajpan
2
matematika 1.b Ksenija Rubčić
8 Likovna kultura
5. Darko Lukić
19
Hrvatski jezik
1,c Suzana Turković
8 Likovna kultura
6. Darko Lukić
11
Hrvatski jezik
2.a,b Nives Miljuš
5 Likovna kultura
7. Darko Lukić
5
Hrvatski jezik
2.c Nataša Brekalo
10 Engleski jezi
5. Vesna Andrić
18
matematika 3a Dubravka Orešković
4 Engleski jezik
6. Vesna Andrić
10
matematika 3.b,c Bojana Matenda
8 Engleski jezik
8. Irena Brkić 10
matematika 4,a Gordana Hruška
4 Njemački jezik
8. Maja Skeledžić
5
Priroda i društvo
4.b Višnja Drašković
9 Matematika
6. Javorka Grgić
8
Hrvatski jezik
4.c Ankica Tanić 10 Matematika
8. Vanja Ilić 7
Engleski jezik
3. Romana Cvitković
8 Matematika
5. Vanja Ilić 5
PŠ Galovac 1/3.(M)2./4.(M)
S.BrajdićM.Mužinić
62
Hrvatski jezik
7. Ana Kapelac
2
PŠ V.Korenovo
1.3-(PID)
2.-4.(PID)
S.BundaloS.Majerić
88
Fizika 8. Vlasta Hermanović
PŠ Gudovac 1. M2. PID3.M4.M
M.SinkovićS.RajčevićLj.RadakovićI.Aušperger
21164
Mladi ekolozi
7. Martina Matoničkin
PŠ Obrovnica 1-4.razred K.Rajić 2 Geografija
6. Siniša Franković
5
Geografija
7. Božo Čenan
5
Ukupno: 128
33
3.7. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI: UČENIČKA DRUŠTVA I DRUŽINE
R.BR.
IZVANNAST. AKTIVNOST.
RAZRED UČITELJ/ICA BR.SATI TJEDNO
BROJ UČENIKAU SKUPINI
1. Polatarci 1. Ksenija Rubčić 1 202. Dramska
družina1. Suzana
Turković1 15
3. Lutkarska družina
2. Mira A.Klarić 1 11
4. Likovna družina 2. Nives Miljuš 1 205. Mali kreativci 2. Nataša Brekalo 1 206. Literarna
družina3. Katica Brežac 1 8
7. Dramska družina
3. Bojana Matenda
1 14
8. Male vezilje 4. Gordana Hruška
1 10
9. Ritmička družina
4 Višnja Drašković
1 14
10. Dramska družina
4. Ankica Tanić Đureković
1 11
11 Liturg.past.grupa
5. Danijel Tirić 1 6
12. Liturg.past.grupa
6. -“- 1 6
13. Liturg.past.grupa
7. Ana Horvat 1 4
14. Liturg.past.grupa
8. -“- 1 4
15. Pjevački zbor 5./6. Slavica Dvoraček
1 32
16. 7. -“- 1 717. 8. -„- 1 1318. Scensko
dramska7./8. Sanja Beneš 1 6
19. Geografi 5. Siniša Franković
1 6
20. Geografi 8. Božo Ćenan 1 421. Nogomet 5.-8. Branimir
Mrazović1 25
22. Odbojka 5. Zenon Vidović 1 22
34
23. Košarka 6. -“- 1 1224. Rukomet 8. -“- 1 1425. Modelari 7./8. Antun Petrlić 1 1626. Sigurno u
prometu5./6. Antun Petrlić 1 28
27. Scensko dramska
4. /Gudovac Ljerka Radaković
1 17
28. Poletarci 1./3./V.Korenovo
Sanja Bundalo 1 11
29. Dramska grupa 2/4.r./Galovac
Sanja Brajdić 1 13
30. Dramska grupa 1/3.r./Galovac
Mirela Mužinić 1 8
29. Ritmika 2/4. /V.Korenovo
Slavenka Majerić
1 11
30- Scensko-dramska družina
1.2,4.razred PŠ Obrovnica
Katarina Rajić 1 9
31. Scensko-dramska
2. /Gudovac Mirjana Sinković
1 13
32. Dramska grupa 3./Gudovac Sandra Rajčević
1 11
UKUPNO: 409U III. osnovnoj školi Bjelovar djeluju i tri i učenička kluba: Školski športski klub “Mladost”, KMT i Humanitarno-pastoralni klub razredne i predmetne nastave.
ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB “MLADOST” ( predsjednik: Zenon Vidović) okuplja učenike radi poticanja i razvoja sklonosti, interesa, znanja, vještina i učeničkih sposobnosti za tjelesno zdravstvene aktivnosti i kvalitetno provođenje slobodnog vremena. Aktivnosti učenika kroz ŠSK “Mladost” odvijat će se kroz redovni nastavni plan i program tjelesne i zdravstvene kulture i u izvannastavnim aktivnostima koje će se formirati početkom školske godine. Aktivnosti će provoditi nastavnici TZK Zenon Vidović (odbojka, košarka i rukomet) i Branimir Mrazović (nogomet). Tijekom školske godine za učenike će se organizirati prvenstvo škole razrednih odjela u nogometu, rukometu i odbojci. Osim navedenog uključit ćemo se i u natjecanja koja organizira Udruga športskih klubova grada Bjelovara te eventualnim dobrim rezultatima doći do županijskih natjecanja, poluzavršnice i završnice državnih natjecanja školskih sportskih klubova osnovnih škola.
KLUB MLADIH TEHNIČARA (KMT) III. OSNOVNE ŠKOLE BJELOVAR ( predsjednik: Antun Petrlić) okuplja na dragovoljnoj osnovi učenike radi poticaja, stjecanja i razvoja sklonosti, interesa, znanja, vještina i posebnih učeničkih sposobnosti za stručno, znanstveno i tehničko stvaralaštvo te organizirano i korisno provođenje slobodnog vremena. Aktivnost učenika kroz KMT odvijat će se putem priprema za natjecanja i smotre, a kroz redovni nastavni plan i program tehničke
35
kulture te informatike, posebice rad izborne nastave informatike za učenike od 5. do 8. razreda.
CILJEVI NAMJENA NAČIN RALIZACIJE
VREMENIK
TROŠKOVNIK
NAČIN VREDNOVANJA
Razvijanje tehničko-tehnološkog načina razmišljanja te osposobljavanje učenika za prepoznavanje i korištenje tehničkih tvorevina životnog okružja.
- Razvijati sposobnosti tehničkog crtanja i čitanja tehničkog crteža.- Razvijanje pojedinačnih sposobnosti i rada u skupini.- Stjecanje navike planskog rada.- Razvijanje navike zaštite na radu i održavanja radnog mjesta.
- Predavanja- Vježbe tehničkog crtanja- Rad učenika u vježbi izradbe jednostavnih tehničkihtvorevina u pojedinačnom i skupnome radu
Prema školskom rasporedu sati.
- Materijal za praktične vježbe(500kn)- Troškovi prijevoza učenika i voditelja na natjecanje.
Opisno praćenje
HUMANITARNO-PASTORALNI KLUB ( predsjednik Latica Lučev Vlahović, vjeroučiteljica – razredna nastava, Danijel Tirić – predmetna nastava) okuplja učenike radi poticanja i razvoja sklonosti i interesa za vjerski odgoj te organizirano i korisno provođenje slobodnog vremena, a posebice provođenja humanitarnih aktivnosti. Aktivnosti učenika odvijat će se kroz redovni nastavni plan i program izbornog vjeronauka s naglaskom na crkvenom kalendaru, kako bi se učenici aktivnije uključili u život župne zajednice. Program će se također aktualizirati kroz izvannastavne aktivnosti liturgijsko pastoralnih grupa, a voditelji su vjeroučitelji Ana Horvat i Danijel Tirić .U školi djeluje i forum Vjeće mladih koji se sastoji od predstavnika učenika svih razrednih odjela predmetne nastave, a koji ima za cilj promicanje demokratskih odnosa u školi.Vijeće mladih škole ima svog predstavnika u Vijeću mladih grada Bjelovara. Koordinator je Goran Čanić.
VIJEĆE MLADIH I PREDSJEDNIK RAZREDA
RAZ.ODJEL
PREDSJEDNIK RAZREDNOG ODJELA
ČLAN VIJEĆA MLADIH III.OŠ BJELOVAR
ZAMJENIK ČLANA VM III. OŠ BJELOVAR
1.a Duje Dakić Karla Pinjuh Mihael Sučić1.b Marijan Matković Izabela Šostar Lea Levak1.c Patricia Sabo Marko Horvat Petar Đipalo2.a Iva Bednaić Marin Pavić Karmen Čošić2.b Lea Tomašić Angelo Šoš Darian Pavelić2.c Luka Hubak Dora Jelić Petar Mrgan3.a Anja Kukolj Lana Demić AnnikaHorvat3.b Jan Barić Lorena Bursač Lucija Vuk
36
3.c Issa Dolenski Roko Kasunić Issa Dolenski4.a Petra Čermak Klara Aušperger Barbara Vuk4.b Dino Pačko Borna Babić4.c Leopold Lončar Leo Pleskalt Anja Tkalec5.A Filip Barilarić Natalija Čačuga Luka Barišić5.B AdamVujčić Nika Glavaš Šimun Presečki5.C Erna Čizmazija Marko Varjačić Klara Blažok5.D Monika Andrejević NikolaLaić Luna Matoš6.A Eva Šostarec Eva Šostarec Valentino Šiljak6.B Anja Popović Ines Popović Inga Malešević6.C Luciano Grine Tomislav Husnjak Sara Djonaj6.D Ivan Ščuric Antea Miklobušec Denis Franković7.a Anja Ficnar Vedran Šetit Erika Bartolčić7.b Klara Klasan Petra Miškulin Vilma Rajić7.c Boris Kukolj Bruno Radanec Ivan Gavranović7.d Lorena Ritter Rebecca Devčić Petra Čoklo8.a Sven Crnković Matea Rešetar Sven Crnković8.b Walther N. Trgovac Domagoj Šikač Ira Grđan8.c Tena Matanović Ana Golek Petra Botinčan8.d Borna Brekalo Ema Kolarić Kristina Milović
RAZ.ODJEL
PREDSJEDNIK RAZREDNOG ODJELA
ČLAN VIJEĆA MLADIH III.OŠ BJELOVAR
ZAMJENIK ČLANA VM III. OŠ BJELOVAR
GAL.1/3. Enej Hečimović Lana Mihoci Laura FriščićGAL.2./4. Ivana Brajdić Martina Padović Renato ZrnićV.K.1./3. Patrik Šorgo Luka Benšić Anamarija TušakV.K.2/4 Ferdinand Gjergjaj Anita Đerđaj Ana KučišGUD.1 Josipa Grbavac Matej Janković Roberta GregorićGUD.2 Gabrijela Uilaki Gabrijela Uilaki Branimir MatakGUD.3.GUD.4. Josip Matak David Gažić Dorijan PokopacOBROVNICA Luka Švenda Luka Švenda Karla Grandavec
4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM PROFESIONALNOG INFORMIRANJA I USMJERAVANJA UČENIKA
SADRŽAJ AKTIVNOSTI NOSITELJI VRIJEME 1. Priprema učenika za izbor zanimanja ( 5./6.r): poučavanje, poticanje na razgovor na SR, literarni i likovni uratci na teme: zanimanje, moj hobi, moj otac je... , moja majka je…
razr.učiteljipedagog škole
tijekomgodine
2. Upoznavanje učenika sa svijetom zanimanja te ostvarivanje roditeljske suradnje: predavanja, razgovori, konzultacijePredavanja i razgovor s roditeljima:a) važnost izbora zanimanja: najčešće pogreškeb) karakteristike pojedinca: interesi, sposobnosti, zdravstvene dispozicijec) izbor zanimanja: upoznavanje s uvjetima za rad, sredstvima za rad i mogućnostima obrazovanjad) upoznavanje s društvenim potrebama: deficitarna, suficitarna
razr.učiteljipedagog škole
listopad – za roditelje 7. razreda,studeni – za učenike i roditelje
37
zanimanja i izvještaj sa Zavoda za zapošljavanje Bjelovare) srednjoškolski sustav Republike Hrvatske i srednje škole u Bjelovarsko bilogorskoj županiji i mogućnosti nastavka školovanja u drugim sredinama i županijama,f) što moraju znati učenici koji ne nastavljaju školovanjef) USTUR i mogućnosti školovanjag) elementi i kriteriji za izbor kandidata za upis u srednje škole, postupak upisa, specifičnosti pojedinih škola, upisnog postupka, itd.( sadržaj predavanja i individualnih konzultacija vezan je uz važnost izbora i značenje tema te ovisi o karakteristikama razr.odjela i pojedinaca) / 7.r. - profesionalno informiranje, 8.r. - prof. usmjeravanje/
8.razreda,travanj – za roditelje 8.r. uz suradnju Zavoda za zapošljavanje
3. Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje područna služba Bjelovar- pomoć u pripremi predavanja za roditelje i učenike,- organizacija anketiranja učenika 8.r., analiza anketa, izbor učenika koje valja podvrći dodatnom testiranju, individualne konzultacije s psihologom i sl.,- pomoć u prikupljanju relevantnih informacija u upisima u srednje škole, elementima i kriterijima za upis itd., - pomoć u rješavanju pojedinih specifičnih slučajeva te pomoć u organizaciji rada s USTUR te učenika sa zdravstvenim poteškoćama unutar ove problematike
razr.učiteljipedagog ipsiholog škole
studeni i tijekom godine
4. Individualne konzultacije s učenicima i roditeljima, suradnja s razrednicima 7. i 8. razreda radi priprema tema za SR, izlaganje informacija na oglasnoj ploči škole, distribucija po razr.odjelima itd.
razr.učitelji,pedagog i psihologškole
tijekom godine
5. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA
5.1. OSNOVNI SADRŽAJISADRŽAJI:- preventivne mjere zaštite zdravlja učenika i zaposlenika, - redovito održavanje školskog okoliša i poduzimanje mjera na čistoći unutrašnjeg i vanjskog prostora, prostora školske kuhinje u centralnoj školi i blagavaonice te u područnim školama, te sanitarnih čvorova u tim školama, - organizacija izleta s radnim i kulturnim sadržajima u prirodi,
38
- dezinfekcija školskih prostora i kontroliranje vode za piće u područnim školama, te vođenje brige o osobnoj higijeni učenika, - vođenje brige o prehrani učenika : na početku ove školske godine uvrđen je plan rada školske kuhinje i točan broj učenika koji se hrane u školskoj kuhinji i iznosi 572 učenika ( 468 plaćaju, 104 besplatno). Osim ovih učenika organizirana je i besplatna prehrana za 104 učenika koji se nalaze u teškoj socijalnoj situaciji, a čiji su roditelji korisnici socijalne pomoći te učenici iz socijalno ugroženih obitelji.- razredni učitelji dužni su voditi brigu o upućivanju učenika u pravilnu prehranu, a Povjerenstvo za rad školske kuhinje nadzirat će kakvoću i izradu školskog jelovnika,- u suradnji sa Zavodom za javno zdravstvo Bjelovar organiziraju se redovni sistematski pregledi i cijepljenje učenika,- u suradnji sa Zavodom za javno zdravstvo Bjelovar organiziraju se po potrebi predavanja za učenike s medicinskom i srodnom tematikom, - suradnja sa socijalnom, defektološkom, psihološko psihijatrijskom službom pri nadležnim institucijama i po potrebi upućivanje USTUR,- suradnja s roditeljima u pogledu socijalno ekološke zaštite putem predavanja i individualno,- prijevoz učenika putnika organiziran je sukladno zakonskim propisima dakle, ukupno za 204 učenika,- aktivnosti na stvaranju boljih međusobnih odnosa učenik-učitelj, učenik-roditelj, učitelj-roditelj,
5.2. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
Uvod
Školski preventivni program sastavni je dio Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma.
39
Važnost provođenja ovakvog programa u školi proizlazi iz činjenice da je sve veći broj mladih ljudi ovisnih o različitim sredstvima ovisnosti kao i onih kod kojih se javljaju različiti oblici neadekvatnih ponašanja pa čak i poremećaja.Rad sa svim učenicima na prevenciji podrazumijeva kvalitetnu promjenu uloge škole. Učenici koji imaju bolju sliku o sebi, koji imaju dobro razvijen osjećaj vlastite vrijednosti, koji ostvaruju kvalitetnu komunikaciju, koji ostvaruju različite interese, koji osjećaju toplinu, ljubav i sigurnost u obitelji i školi, manje su ugroženi sredstvima ovisnosti.Prevencija ovisnosti treba se shvatiti kao načelo cjelokupne nastave, te rada i života u školi, usmjereno prema svim učenicima. Ciljevi
Osnovni cilj Školskog preventivnog programa je smanjenje broja učenika kod kojih će se javiti ovisnosti te neprihvatljivo ponašanje,kao i očuvanje mentalnog zdravlja i higijene djece i mladih.
Specifični ciljevi ovog programa su: razvijati pozitivan stav prema zdravlju i životu jačati pozitivnu sliku o sebi, samopoštovanje i unutarnju ravnotežu razvijati osobnu i društvenu odgovornost razvijati komunikacijske vještine razvijanje kritičkog odnosa prema utjecaju društva (reklama, novina i sl.) i pritiscima vršnjaka educirati učenike i roditelje o štetnosti različitih oblika ovisnosti upoznati roditelje sa znakovima i simptomima ovisnosti poticati učenike na bavljenje različitim aktivnostima za kvalitetno provođenje slobodnog vremena otkrivati učenike koji su skloni neprihvatljivom ponašanju, te ih uključiti u tretman omogućiti da se u školi živi u pozitivnom i poticajnom okruženju
Nositelji programa
Voditelj programa prevencije:Mirjana Skukan, psihologinja školeMalo školsko povjerenstvo:
ravnateljica: Goranka Preskočil učenici: Ira Grđan i Kristijan Komar roditelji: Slavenka Majerić i Darko Lukić učitelji:Goran Čanić, Margareta Popčević, Ksenija Rubčić, Sanja Bundalo, Tanja Marković, Martina
Matoničin liječnik školske medicine:Sanja Jurjec, spec.školske medicine lokalni stručnjaci za prevenciju ovisnosti i ostale preventivne aktivnosti:Želimir Bertić, bacc.med.techn.
(Zavod za javno zdravstvo Bjelovarsko-bilogorske županije, Služba za javno zdravstvo i socijalnu medicinu, Odjel za zdravstveni odgoj i prosvjećivanje)
Prevenciju u školi provode predmetni nastavnici, razrednici i stručni suradnici kroz nastavni program, satove razrednog odjela, kroz organiziranje slobodnog vremena djece te kroz rad s roditeljima učenika.Značajan čimbenik u prevenciji je i ustroj različitih školskih sekcija i grupa, te športskih ekipa kao i ustroj aktivnosti koje učenike odvraćaju od nesvrhovitih i besciljnih aktivnosti.
Rad s učenicima
1. Prevencija kroz nastavu u okviru redovnih i izbornih nastavnih predmeta
40
Hrvatski jezik – kroz lektiru, filmsku i TV kulturu, izražavanje i stvaranje obrađuju se odnosi u obitelji, odgovornost za vlastite postupke, odrastanje, smisao postojanja, ljudskih vrijednosti i drugo. Kroz samostalan pismeni rad na određenu temu učitelji mogu identificirati učenike koji imaju osobnih ili obiteljskih problema, a koji bi ih mogli dovesti u skupinu djece rizičnog ponašanja te na osnovu toga mogu na vrijeme intervenirati. Likovna kultura – kroz likovno izražavanje i stvaranje učenici iskazuju vlastitu osobnost i eventualne probleme. Pomnim praćenjem i analizom otkrivati učenike rizične skupine ponašanja. Tijekom rada učenika razvijati upornost u radu, preciznost, kreativnost, osjećaj za boje, estetske vrijednosti.Tjelesna i zdravstvena kultura – razvijati fizičku kondiciju kod učenika, motoriku, koordinaciju pokreta, razvijati zdravstveno-higijenske navike, podučavati ih očuvanju i unapređivanju zdravlja, pravilnoj prehrani.Priroda i društvo – podučavati učenike zdravom životu, govoriti o neprijateljima zdravlja, o negativnim pojavama koje ugrožavaju ljudsko zdravlje, razvijati ljubav prema prirodi i očuvanju prirode.Priroda – kroz teme: Disanje (štetnost pušenja), Čovjek kao biološko biće, Pubertet i teškoće sazrijevanja, Alkohol, droga, pušenje, Zdrava prehrana, Zdravi život, Zaštita zdravlja, Zaštita prirode i okoliša.Biologija – kroz teme: Problemi odrastanja, Spolnost, Zarazne bolesti, Negativno samopotvrđivanje preko pušenja i pijenja alkohola, Recimo DA zdravom životu, Ekološka svijest, Virusi-AIDS i hepatitis, Biološka ovisnost čovjeka i okoline, Spolni odnos, Štetno djelovanje nikotina, alkohola i droga, Tabletomanija, Bolesti organa za disanje i krvotoka, Spolne bolesti, Kako sačuvati život i zdravlje.Kemija – Lijekovi - važnost pravilne upotrebe i doziranja, Što su to antibiotici i analgetici, Što su sedativi.Vjeronauk – ukazivati učenicima na pozitivne oblike ponašanja kao i pozitivna osjećanja prema drugim ljudima, pozitivnim metodama stimulacije motivirati učenike za rad i učenje, razvijati kod učenika osjetljivost na probleme drugih te poučavati ih nesebičnom pomaganju drugima.Zdravstveni odgoj-i ove školske godine nastavlja se provedba zdravstvenog odgoja. Sadržaji zdravstvenog odgoja ostvarivat će se u skladu s dobi, interesima i potrebama učenika te izazovima s kojima se djeca i mladi susreću. Poučavat će se u svim razredima u nastavnim sadržajima prirode idruštva, prirode/biologije, tjelesne i zdravstvene kulture te nasatovima razredne zajednice u trajanju do 12 sati i to u četirimodula:* Živjeti zdravo* Prevencija ovisnosti* Prevencija nasilničkog ponašanja* Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje
Građanski odgoj i obrazovanje uvodi se na način obvezne međupredmetne provedbe kako bi se u odgoju i obrazovanju pridonijelo punom razvoju građanske kompetencije učenika.Primjerene metode za ostvarivanje ishoda Građanskog odgoja i obrazovanja su one koje polaze od iskustva učenika, potiču ih na sudjelovanje u zajedničkim aktivnostima i suradnju u traženju i donošenju zajedničkih odluka
Obvezna provedba:- Međupredmetno – u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani
jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika (integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije) – 15 sati
- Sat razrednika - 10 sati- Izvanučioničke aktivnosti – ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. Obuhvaćaju istraživačke
aktivnosti, volonterske aktivnosti, organizacijske aktivnosti i druge projekte i aktivnosti - 10 satiUkupno – 35 sati
Tematska područja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja:1. Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama→ Prava, slobode, dužnosti i odgovornosti2. Politička dimenzija povezana s ostalim dimenzijama→ Razred – demokratska zajednica3. Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama→ Socijalne vještine i društvena solidarnost
41
4. Međukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama→ Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog5. Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama→ Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača6. Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama→ Zaštita okoliša i održivi razvoj
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godineNositelji: učitelji
2.Sudjelovanje učenika u projektima
Projekt „Volim treću“ Projekt „Čitamo mi, u obitelji svi“ Projekt „Čitanjem do zvijezda“ Projekt „Tulum slova“ Međužupanijski književni kviz Projekt „Budi fin, to je in“ 1. i 5. razred Obogaćeni program za darovite učenike Projekti unutar eTwinninga
Vrijeme realizacije: tijekom školske godineNositelji aktivnosti: ravnateljica, stručni suradnici, učitelji
3.Sudjelovanje u terenskoj i izvanučioničkoj nastavi
Sadržaj, vremenik , nositelji, način realizacije, način vrednovanja i troškovnik: prema školskom kurikulumu te kurikuluma nastavnih predmeta gdje je detaljno opisan.
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godineNositelji aktivnosti: učitelji
4. Sudjelovanje učenika u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
Učenici se potiču na uključivanje u izvannastavne aktivnosti prema interesu, sklonostima i sposobnostima. Istodobno ih se (i njihove roditelje) potiče na uključivanje u izvanškolske aktivnosti kao mogućeg kvalitetnog i nerizičnog provođenja slobodnog vremena kao alternative za njihovo skretanje prema društvu u kojem se nude mogućnosti za neprihvatljivo ponašanje. Sve te aktivnosti pružaju djeci mogućnost zadovoljavanja potreba, samopotvrđivanja u raznim područjima, potiču se zdravi odnosi među članovima grupe, osjećaj pripadnosti i ispunjenosti.
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godineNositelji aktivnosti: učitelji
5. Rad na prevenciji putem malih kreativnih socijalizacijskih skupina sa učenicima 2. razreda
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godine Nositelji aktivnosti: psihologinja škole
42
6. Rad učenika u Vijeću učenika gdje će predlagati nove mjere za rješavanje aktualnih problema.
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godine Nositelji aktivnosti: učenici, pedagog
7. Individualni rad sa učenicima
Razrednici i stručni suradnici identificiraju, što ranije, rizične učenike s ciljem što ranije prevencije neželjenog ponašanja. Znakovi za pojačano djelovanje su: neopravdani izostanci s nastave, smanjenje školskog uspjeha, agresivnost ili povlačenje u sebe, nedolično ponašanje, otuđivanje imovine, eksperimentiranje s duhanom, alkoholom, ljepilom i sl. Provodit će se individualno ili u manjim skupinama za one učenike koji iskažu probleme u ponašanju, učenju ili već pripadaju rizičnoj skupini.
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godine Nositelji aktivnosti: razrednici, stručni suradnici
8. Satovi razrednog odjela
Plan rada razrednog odjela izrađuje razrednik u suradnji sa stručnim suradnicima. Posebna pažnja posvećuje se učenju mladih vještini prihvatljivog samopotvrđivanja, komunikacije, rješavanja problema, kriznih situacija, njegovanja samopoštovanja, odupiranja negativnim utjecajima vršnjaka i medija, donošenju odgovornih odluka.
Teme koje će odraditi stručni suradnici škole: Tema Razred Nositelj
Sociometrija 5.a,5.b,5.c,5.d
PedagogEmocije u vršnjačkim odnosima 6.a,6.b,6.c,6.dKomunikacija o spolnosti 7.a,7.b,7.c,7.d„Zdrav za 5“ -alkoholizam 8.a,8.b,8.c,8.dMoje vrline 8.a,8.b,8.c,8.d
Kako se ponašamo prema životinjama 1.a, 1.b, 1.c
Psihologinja
Identifikacija darovitih učenika 2.a,2.b,2.cPonašanje u školi 2.a, 2.b, 2.cKiko i ruka 3.a, 3.b, 3.c Učiti je lako,naučimo kako 3.a, 3.b, 3.cMediji i srodne ovisnosti-2 šk. sata 4.a, 4.b, 4.cEksperimentiramo osjetilima 4.a, 4.b, 4.cJa sam petaš 5.a, 5.b, 5.c,5.dPubertet 5.a, 5.b, 5.c,5.dUtjecaj medija i vršnjaka (2.radinica) 6.a, 6.b, 6.c,6.dVršnjački pritisak i samopouzdanje 7.a,7.b,7.c,7.d
Knjižnica-mjesto poticanja čitalačke i informacijske pismenosti
1.a, 1.b, 1.c
Knjižničarka
Dječji časopisi 2.a, 2.b, 2.cPut od autora do čitatelja 3.a, 3.b, 3.cSluženje enciklopedijama 3.a, 3.b, 3.cReferentna zbirka-priručnici 4.a, 4.b, 4.cOrganizacija i poslovanje školske knjižnice 5.a, 5.b, 5.c, 5.dTemeljni pojmovi komunikacije 5.a, 5.b, 5.c, 5.dSamostalno pronalaženje informacija 6.a, 6.b, 6.c,6.dUtjecaj medija i vršnjaka (1.radinica) 6.a, 6.b, 6.c,6.d
43
Mrežni katalozi 7.a,7.b,7.c,7.dAsertivnost 7.a,7.b,7.c,7.dSustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica 8.a,8.b,8.c,8.d
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godineNositelji aktivnosti: stručni suradnici
Teme koje će s učenicima odraditi djelatnici Zavoda za javno zdravstvo Bjelovarsko bilogorske županije:
Tema Razred Nositelj Pubertet 4.a, 4.b, 4.c
dr.Sanja Jurjec,spec.školske medicine
Pravilno pranje zuba po modelu 1.a, 1.b, 1.cSkrivene kalorije 3.a, 3.b, 3.cPromjene vezane uz pubertet i higijena 5.a, 5.b, 5.c,5.dPoremećaji prehrane 7.a,7.b,7.c,7.d Renata Hunjadi Brzović,
profPrehrana i zdravlje 6.a,6.b,6.c,6.d Želimir Bertić
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godineNositelji aktivnosti: djelatnici Zavoda za javno zdravstvo
Teme koje će s učenicima odraditi djelatnici MUP-a:
Tema Razred Nositelji programa
Mjesec
POŠTUJTE NAŠE ZNAKOVE Edukacija o pravilnom sudjelovanju u prometu i podjela promotivnih materijala učenicima
Učenici 1. razreda
Postaja prometne policije Bjelovar
Rujan
DJECA, PRIJATELJI U PROMETU Edukacija o kretanju pješaka u prometu
Učenici 1. razreda
Postaja prometne policije Bjelovar
Listopad/studeni
SIGURNO NA BICIKLIMA U CESTOVNOM PROMETUEdukacija o prometnim pravilima i sigurnoj vožnji biciklom
Škola vožnje biciklom
Učenici 3.razreda i roditelji učenika
Učenici 5.razreda
Postaja prometne policije Bjelovar
Listopad/ studeni
Travanj 2016.
ZAJEDNO VIŠE MOŽEMOPreventivni program usmjeren na prevenciju zlouporabe opojnih droga i drugih sredstava ovisnosti, vandalizma, vršnjačkog nasilja i drugih oblika rizičnog ponašanja koje sadrži sljedeće komponente:Mogu ako hoću 1
Prevencija i alternativaSajam mogućnosti
Učenici 4. razredaUčenici 6. razredaUčenici 4. i 6. razreda
Policijska postaja Bjelovar
Travanj/svibanjListopad/studeniTijekom godine
ZDRAV ZA 5Nacionalni program prevencije ovisnosti koji zajednički provode MUP,Ministarstvo zdravlja i
Učenici 8.razreda Policijska uprava bjelovarsko-bilogorska
Prema dogovoru od rujna do
44
Ministarstvo zaštite okoliša travnja
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godineNositelji aktivnosti: djelatnici MUP-a
Aktivnosti koje s učenicima provode suradnici drugih institucija:
Aktivnost Nositelj „Dobro je biti drugačiji“-radionica za 8. razred (dva školska sata)
Bjelovarska udruga za edukaciju i motivaciju „Budem“
Solidarnost na djelu – sakupljanje novaca, odjeće i namirnica
Gradsko društvo Crvenog križa Bjelovar
Aktivnosti i manifestacije na razini grada-Cvjetni korzo, likovni i literarni natječaji
Grad Bjelovar
Kazališne predstave, glazbeni sadržaji, književni susreti Kazališta, glazbeni umjetnici, književnici
Edukacija djece u području zaštite i spašavanja (2.razred) Državna uprava za zaštitu i spašavanjeVideo i audio prezentacije s temama:1. Nasilje se ne isplati2. Posljedice zlostavljanja3. Alkoholizam4. Nasilje u adolescenskim vezama5. Heroin – ubojica broj jedan6. Marihuana – put ka dnu7. Hepatitis – bolest ovisnika8. Meth – droga koja uzima dušu9. Ovisnost o kocki
Udruga „Čakula kroz život“
Video i audio prezentacije sa seminara Školskih preventivnih programa(prevencija pušenja, alkoholizma, droge, nasilja u sportu i drugo)
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Agencija za odgoj i obrazovanje
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godine Nositelji aktivnosti: razrednici, stručni suradnici, MUP, Crveni Križ, ZZJZ,…
Rad s roditeljima
S roditeljima surađuju razrednici, predmetni nastavnici i stručni suradnici škole. Komunikacija se odvija putem individualnih razgovora, roditeljskih sastanaka te informiranja putem panoa za roditelje i web stranice škole. Osim redovitih informacija kod razrednika, za roditelje su organizirane i mjesečne informacije kod predmetnih učitelja.Osnovna područja edukacije i suradnje s roditeljima su: komunikacija s djecom ( posebno u periodu puberteta i adolescencije ), važnost utjecaja bračnih odnosa roditelja na psiho-socijalni razvoj djeteta, kako prepoznati znakove uzimanja alkohola, duhana, droge,gdje potražiti pomoć ako roditelji posumnjaju da problem postoji
Teme koje će na roditeljskim sastancima odraditi stručni suradnici su:
Tema Razred Nositelj Pravila i granice u odgoju 1.a, 1.b, 1.c
PedagogRani doživljaj uspjeha u školi 2.a, 2.b, 2.cMoje dijete ima problem 3.a, 3.b, 3.c,Disciplina u odgoju 6.a, 6.b, 6.c, 6.dMoj izbor zanimanja 8.a,8.b,8.c,8.dUčimo kroz igru 1.a, 1.b, 1.c,Kako rješavati sukobe sa djecom 2.a, 2.b, 2.c,
45
PsihologinjaDjeca i mediji 4.a, 4.b, 4.c,Stilovi odgoja 5.a, 5.b, 5.c,5.dKoliko se poznajemo 6.a,6.b,6.c,6.dSigurnost na internetu 7.a,7.b,7.c,7.d nastavnik informatikeVrijeme realizacije: tijekom školske godine Nositelji aktivnosti: stručni suradnici
Teme koje će na roditeljskim sastancima odraditi djelatnici MUP-a:
Tema Razred Nositelji programa
Mjesec
Poštujte naše znakove Edukacija o pravilnom sudjelovanju u prometu i podjela promotivnih materijala učenicima
Roditelji učenika 1. razreda
Postaja prometne policije Bjelovar
Rujan
Zajedno više možemoMogu ako hoću 2
Roditelji učenika 6. razreda
Policijska postaja Bjelovar
Siječanj/veljača
Teme koje će na roditeljskim sastancima obraditi suradnici drugih institucija:
Aktivnost Razred Nositelj Adolescencija 7.a,7.b,7.c,7.d Renata Hunjadi Brzović,Zavod za javno zdravstvo
BBŽ
Vrijeme realizacije: tijekom nastavne godine Nositelji aktivnosti: razrednici, stručni suradnici, ZZJZ, OCBBŽ…
Stručno usavršavanje
U odgojno-obrazovnom procesu od velike je važnosti educiranje i stručno usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika škole i to u vidu raznih radionica, stručnih aktiva, stručnih predavanja te savjetovanja.Navedene edukacije u školi će provesti stručni suradnici škole te suradnici iz drugih institucija kao što su djelatnici Obiteljskog centra BBŽ,ZZJZ,MZOŠ-a,raznih udruga i sl.
Evaluacija
Tijekom školske godine kontinuirano se vrši evaluacija rada. Evaluacija je potrebna kako bi voditelji grupnih i individualnih aktivnosti znali koliko je djelotvoran program. Svaki nositelj programa krajem školske godine izrađuje izvješće o ostvarivanju i teškoćama ostvarivanja ovog programa.
6. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA ZAPOSLENIKA ŠKOLE6.1.TJEDNO ZADUŽENJE ODGOJNO OBRAZOVNIH ZAPOSLENIKA ŠKOLE – BROJ SATI
R.BR.
UČITELJ REDOVNANASTAVASTRUČNO. NESTRU
RADNE OBVEZE RED.NAST.
IZBO
DOP.N
DOD.N
IZVANNA
NEPOSREDNI
OST.POSL.
OSTALIPOSL.IZ
POSEBNIPO
UKUP
46
ČNO.
S N
R.NA
AST.
AST.
S.AKTIVN.
RADRAZREDNIKA
RAZREDNI.
NEP.ODGOBR.RADA
SLOVI
NO
1. Jasna Margetić 16 ( 1 bonus) 1 1 2 2 17 402. Ksenija Rubčić 16 2 2 1 2 2 17 403. Suzana Turković 16 1 1 1 2 2 17 404. Mira Ankica
Klarić16 Povjerenst.za
utvr.psihofizičkih stanja - 1
1 1 2 2 17 40
5. Nives Miljuš 16 1 1 1 2 2 17 406. Nataša Brekalo 16 1 1 1 2 2 17 407. Dubravka
Orešković16 (1 bonus) 1 1 2 2 17 40
8. Katica Brežac 15 ( 2 bonus) 1 1 2 2 17 409. Bojana Matenda 16 1 1 1 2 2 17 4010. Gordana Hruška 15 1 1 1 2 2 18 4011. Višnja
Drašković15 1 1 1 2 2 18 40
12. Ankica Tanić Đureković
15 1 1 1 2 2 18 40
13. Ivana Aušperger 16 1 1 1 2 2 17 4014. Mirjana
Sinković16 1 1 1 2 2 17 40
15. Sandra Rajčević 16 1 1 1 2 2 17 4016. Ljerka
Radaković16 1 1 1 2 2 17 40
17. Mirela Mužinić 16 1 1 1 2 2 17 4018. Sanja Brajdić 16 1 1 1 2 2 17 4019. Sanja Bundalo 16 1 1 1 2 2 17 4020. Slavenka
Majerić16 1 1 1 2 2 17 40
21. Katarina Rajić 16 1 1 1 2 2 17 4022. Jelica Hađija 18 ( 2 bonus) 2 2 16 4023. Soka Stankić 18 ( 2 bonus) 2 2 16 4024. Ana Marija -
Flajpan18 1 1 2 2 16 40
25. Sanja Beneš 18 1 1 2 2 16 4026. Darko Lukić 17 (vizuelni
identitet -2)3 18 40
27. Slavica Dvoraček
19 (vođenje pjevačkog –2)
1 18 40
28. Vesna Andrić 18 1 2 2 2 15 4029. Irena Brkić 18 2 1 2 2 15 4030. Romana
Cvitković20 2 1 17 40
31. Ivana Šemovčan 14 3 12 2932. Tanja Marković 20 1 2 2 15 40
47
33. Maja Skeledžić 22 1 17 4034. Javorka Grgić 16 (bonus-2) 1 1 2 2 16 4035. 16 (voditelj
smjene-2)1 1 2 2 16 40
36. 20 1 1 18 4037. 12 1 1 13 2738. Vlasta
Hermanović10 1 1 7 27
39. Ivana Kušec 6 (satničar-2) 1 2 2 5 1840. Martina
Matoničkin4 1 2 7
41.I
Snježana Lazarević
20 (bonus-2) 2 2 14 40
42. Biserka Mudri 22 (bonus-2) 16 4043. Vesna Lovrić 22 2 2 14 4044. Đurđa Haić 10 2 2 6 2045. Siniša Franković 20 1 1 2 2 14 40
46. Božo Ćenan 10 1 1 8 20
47. Antun Petrlić 16 (Povj.zaštite, Skup radnika – 4 )
2 2 2 16 42
48. Blaženka Mirosavljević
(administrator e-matice -2)
22 16 40
49. Neven Kudumija 4 4 8
50. Branimir Mrazović
20 (sind.povjerenik-2)(bonus-1)
1 16 40
51. Zenon Vidović 12 (vođenje sportskog kluba -2)
3 2 2 10 31
52. Latica Lučev Vlahović
22 2 16 40
53. Ana Horvat 22 2 16 40
54. Danijel Tirić 22 2 16 40
55. Antunija Ugljarević
8 5 13
STRUČNI SURADNICI
MargaretaPopčević,knjižničar škole
- neposredni pedagoški rad, drugi odgovarajući stručni poslovi (stručno knjižnični i informacijsko referalni)- izvannastavna aktivnost-knjižinčarska grupa- ostali poslovi – planiranje, programiranje, pripremanje za rad, suradnja s matičnim službama, knjižnicama, knjižarama i nakladnicima, poslovi vezani uz kulturnu i javnu djelatnost škole, stručno usavršavanje, rad u povjerenstvima i stručnim tijelima i drugi poslovi vezani uz rad školske knjižnice
29101UK:40
Mirjana Skukan, psiholog
- neposredni pedagoški rad - stručno razvojni i drugi stručni poslovi- ostali poslovi: planiranje i programiranje za rad, stručno usavršavanje, suradnja s ustanovama, vođenje odgovarajuće pedagoške dokumentacije, rad u povjerenstvima
3010UK:
48
škole i stručnim tijelima, sudjelovanje u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole i ostali poslovi 40Goran Čanić, pedagog škole
- neposredni pedagoški rad, - stručno razvojni i drugi stručni poslovi- ostali poslovi: planiranje i programiranje za rad, stručno usavršavanje, suradnja s ustanovama, vođenje odgovarajuće pedagoške dokumentacije, rad u povjerenstvima i stručnim tijelima, sudjelovanje u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole i ostali poslovi
3010UK:40
U ostale poslove koje proizlaze iz neposrednog odgojno-obrazovnog rada i rada razrednika planiraju se poslovi utvrđeni Pravilnikom o tjednim radnim obvezama učitelja I stručnih suradnika u osnovnoj školi NN 63/14. Na temelju ove tablice izdaju se pojedinačna rješenja za učitelje i stručne suradnike.
Učiteljica Blaženka Mirosavljević izvodi izbornu nastavu iz informatike, a obavlja i poslove vođenja informatičke učionice I administrator e matice.Program voditelja informatičke učionice:1. Izrada rasporeda rada u informatičkoj učionici
2.Vođenje brige o ispravnosti računalne opreme u učionici
3.Organiziranje i vođenje tečaja za osposobljavanje učitelja
4.Pomoć učiteljima u vođenju pedagoške dokumentacije
5.Suradnja s učiteljima u pripremi i izvođenju nastave pomoću kompjutera
6.Permanentno individ. stručno usavršavanje (literature, periodika, seminari i drugo)
7.Održavanje programa za ispis svjedodžbi i ispis svjedodžbi
8.Izrada i održavanje web stranice škole i dodjela web adrese pojedinim razredima, učenicima i učiteljima
9.Vođenje brige o ispravnosti mrežne telekomunikacijske opreme te skrb o korisničkim podacima i materijalima dobivenim od HT Hinet-a
10.Suradnja s udrugom informatičara u Županiji
11.Drugi stručni poslovi prema potrebi škole
6.2. PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA I STAŽISTIMA VOLONTERIMA
IME I PREZIME UČITELJA -PRIPRAVNIKA
STATUS MENTOR
Maja Skeledžić Magistra primarnog obrazovanja – modul njemački jezik
Nives Miljuš
Ivana Kušec Mgistra edukacije fizike Vlasta Hermanović
49
6.3. PODACI O OSTALIM ZAPOSLENICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM ZADUŽENJIMAIME I PREZIME NAZIV POSLA I
STRUKARADNO VRIJEME GOD.
SATI1. Goranka
Preskočilravnatelj škole, mag.prim.educ.
7,00-15,00, pon 12,00-20,00 1776
2. Goran Čanić pedagog škole 8-14(ut.-čet.),l3-19(pon.-sr.),8-14,13-19.(pet.)
1776
3. Margareta Popčević
knjižničarka škole Pon, sri, pet 9,00-15,00, ut, čet. 12,00-18,00
1776
4. Mirjana Skukan
psiholog 8-14 (pon, srijeda) 12-18 (utorak, četvrtak) 8-14, 13-19 ( petak)
1776
5. Marijana Brletić
tajnik škole 7 do 15/I., 8-16/II. 1776
6. Libuša Horak adm.blagajnik,ek.tehničar
7 do 15 1776
7. Tomislav Tomaško
ekonom, stolar 7 do 15 1776
8. Vlado Krmpotić
domar,ložač, mehaničar
6 do 14 1776
9. Božica Gazdić kuhar, kuhar I.tj.6-14, II.tj.8,45-16,45 177610.Ana Kiš kuhar, kuhar I.tj.8,45-16,45, II.tj. 6-14 177611.Božica
Samarđijakuhar, IV.st. 14,30-18,30(pon.pet.), 14,00-
19,00(ut.,sr.čet.)1030
12.Alenka Golubović
čistačica, NKV I.tj 7-13, 19-21II. tj 13-21
1776
13.Aranka Rašo čistačica, NKV 13,00 – 16,30 PŠ V.Korenovo, 17,00-21,00 PŠ Gudovac
1700
14.Marijana Martan
čistačica, NKV I.tj. 13-21 , II. Tj. 7-13 i 19-21 1776
15.Snježana Krašić
čistačica, glodač PŠ Obrovnica: 7-9 PŠ Galovac 13-15,30
1039,60
16.Tihana Slavinić
čistačica, NKV I.tj. ( 13-21), II.tj. ( 7-13 I 20-22) 1776
17.Veronika Pleskalt
prvostupnik ek. I.tj. 13-21 , II. Tj. 7-13 i 20-22 1776
18.Željka Maretić
kuharica I.tj. 06-14, II.tj.7-9 i 13-21 1776
50
Napomena: naveden je prikaz rada u I. polugodištu. U drugom polugodištu je obrnuto.
7. PLAN RADA STRUČNIH TIJELA, STRUČNIH SURADNIKA I TIJELA UPRAVLJANJA
7.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA, RAZREDNOG VIJEĆA I RAZREDNIKA7.1.1.PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆABR.SJ.
SADRŽAJ RADA NOSITELJ VRIJEME
1. izvješće o realizaciji godišnjeg plana i programa rada škole
školski kurikulum organizacija razrednih odjela, predlaganje-imenovanje
razrednika organizacija odgojno obrazovnih grupa ustrojstvo i rad školskih stručnih aktiva rješenja o tjednom I godišnjem zaduženju učitelja donošenje odluke o izradi godišnjeg plana i programa
rada škole izvješće učitelja o odredbama Pravilnika o načinu
praćenja i ocjenjivanja učenika izbor povjerenstva za provedbu kulturnih aktivnosti i
ostalih povjerenstava poslovi i zadaci na početku nastavne godine stručno usavršavanje učitelja i stručnih suradnika
ravnateljpedagogpsihologučitelji
rujna
2. razmatranja godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma
ostala pitanja
ravnatelj, pedagogpsihologučitelji
krajrujna
3. priprema za školske susrete: “LiDraNo”,natjecanja i susrete
obrada pedagoške teme
ravnatelj, pedagogpsiholog, učitelji,povjerenstvo za org.kult.djelatnost
prosinac
51
4. analiza pregleda pedagoške dokumentacije plan kulturnih aktivnosti u II. polugodištu obrada pedagoške teme
ravnatelj, pedagogpsiholog,povjerenstvo zaorg.kulturnedjelatnost
kraj siječnja
5. utvrđivanje upisnih rokova za upis djece u 1. razred organizacija pripreme proslave i obilježavanje Dana
škole
ravnatelj, ped.,psih.povjerenstvo za org.kult.djelatnost
svibnj
6. organizacija podjele svjedodžbi obrada pedagoške teme utvrđivanje vremenika polaganja popravnih ispita
ravnateljpedagogpsihologučitelj
svibnj/lipanj
7. utvrđivanje uspjeha učenika na kraju školske godine organizacija i imenovanje članova ispitnih i upisnih
povjerenstava problematika razmatrana na razrednim vijećima
ravnateljpedagogpsihologučitelji
sredina lipnja
8. analiza uspjeha učenika na kraju školske godine podaci o razrednim odjelima, broju učenika i
organizaciji nastave u narednoj školskoj godini analiza pregleda pedagoške dokumentacije pravilnik o kalendru rada osnovnih škola izvješće povjerenstva za izvedbu kulturnih aktivnosti
ravnateljpedagogpsihologučitelji
kraj lipnja ili početak srpnja
Pored planiranih sjednica Učiteljskog vijeća, a prema potrebi i hitnoj problematici sazivat će se i ostale sjednice.
7.1.2.PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆABR.SJ.
SADRŽAJ RADA NOSITELJI
VRIJEME
1. a) formiranje novih petih razreda: upoznavanje novih razrednika sa odgojno obrazovnim, psihosocijalnim i obiteljskim karakteristikama novih učenika b) ostala pitanja
ped., psih.razr.učitelji 4. i 5. r.
rujan
kolovoz
2. a) formiranje razrednih odjela: upoznavanje članova razrednog vijeća s razrednim odjelom i njegovim odgojno obrazovnim, psihosocijalnim karakteristikamab) ostala pitanja
ped., psih.razredni učitelji
rujan
3. a) analiza uspjeha učenika i suradnja učitelja pri provođenju Pravilnika o praćenju i ocjenjivanju učenikab) ostala pitanja
ped., psih.razredni učitelji
tijekom godine
4. a) analiza uspjeha učenika na kraju II. polugodišta i kraja školske godineb) ostala pitanja
ped., psih.razr.učitelji
lipanj
Osim navedenih i predviđenih saziva Razrednog vijeća svaki razrednik ima pravo i obvezu da u slučajevima kada je to nužno sazove Razredno vijeće svog razrednog odjela.
7.1.3. PLAN I PROGRAM ODGOJNOG RADA RAZREDNIKA
1. ANALIZA ODGOJNE SITUACIJE U RAZREDNOM ODJELU
52
Uspjeh i nedostaci dosadašnjeg odgojnog djelovanja: uočiti sve pozitivne karakteristike razrednog odjela, slabosti, propuste u odgojnom djelovanju, uočiti uzroke nedostataka, mjere za djelovanje
Obiteljski status učenika: uočiti koji učenici žive s oba roditelja, s jednim roditeljem, s bakom i djedom, kod staratelja, roditelji u inozemstvu, socijalni status učenika, bez roditelja, uočiti i evidentirati školsku spremu i zanimanje roditelja,
Opći podaci i neki medicinski podaci o učenicima: uočiti učenike s problemima vida, sluha, govornim problemima, teškoćama u učenju, ponašanju, odgojno zapušteni, neurotičnog ponašanja i dr.
Pedagoški podaci: podaci iz dječjeg vrtića i “male škole” za učenike 1.r., podaci iz 4. razreda za učenike 5. razreda, podaci o novim učenicima iz prijašnjih sredina, podaci o postupcima učenika u pojedinim odgojnim situacijama ( radna disciplina, odgovornost, zainteresiranost za učenje, odnos prema vršnjacima, razvijenost kulturnog ponašanja i ophođenja, odnos prema očuvanju prirode, životnoj sredini,
Pedagoški postupci pogodni za pravilnije i potpunije analiziranje odgojne situacije: sociometrijska mjerenja, anketiranje učenika i roditelja, razgovor s roditeljem, učenikom i ostalima koji utiču na odgojno djelovanje, sustavno promatranje i praćenje te evidencija pedagoške dokumentacije.
2. PROGRAM RADA I SURADNJE ( konkretni odgojni postupci i zadaće) upoznavanje Pravilnika o kućnom redu u školi i Pravilnika o pedagoškim
mjerama, prava i obveze redara, higijeničara, izbor predsjednika, zamjenika i blagajnika razrednog odjela, naputci o pravilnom korištenju slobodnog vremena i organiziranju aktivnosti, upućivanje učenika s teškoćama u učenju na dopunsku nastavu, informiranje učenika o štetnosti nikotina, alkohola, opojnih droga i sl.,važnost
prehrane za pravilni razvoj, zdravlje učenika i uspješno učenje, očuvanje zdrave prirodne sredine,
razvijanje navika kulturnog ponašanja, demokratičnosti, humanizma, odgovornosti, navika za održavanje osobne higijene itd.,razvijanje suradničkih odnosa i uvažavanje drugačijih mišljenja, tolerancije,
upućivanje darovitih učenika na dodatne i izvannastavne aktivnosti, daljnju obradu, identifikaciju, akceleraciju, itd.,
individualni razgovori s učenicima i roditeljima, posjet razrednika roditeljskom domu i stvaranje suradničkih odnosa,
međusobnog uvažavanja i postizanje zajedničkih stavova i zaključaka oko važnih odgojnih postupaka,
zajednički izleti, posjete, ekskurzije i korištenje neformalnih situacija za stvaranje suradničkih odnosa učenik-učitelj-roditelj radi usaglašavanja odgojnih postupaka i stavova,
praćenje kulturnih predstava ( film,kazalište..) s odgojnim porukama, razgovor radi zajedničkih stavova uz uvažavanje drugačijih mišljenja, zaključaka itd.,
razgovor s grupom roditelja o odgojnim problemima, postupcima,
7.2. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA I ŠKOLSKOG ODBORA7.2.1. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
53
BR.SJ. SADRŽAJ RADA NOSITELJI VRIJEME1. a) konstituiranje Vijeća roditelja
izvješće o realizaciji Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada školeb) razmatranje godišnjeg plana i programa rada škole i kurikulumac) problemi materijalnih uvjeta rada i mogućnosti participacije roditelja, posebno u područnim školamad) čvršća i tiješnja suradnja roditelja, mjesnih odbora i škola,e) razmatranje pritužbi roditelja u svezi s odgojno-obrazovnim radomf) predlaganje mjera za unapređenje odgojno-obrazovnog rada g) ostala pitanja u skladu sa Statutom
ravnateljicaroditeljiučitelji
rujanlistopadtijekom godine
2. a) suradnja učitelja, pedagoga, razrednika, roditeljab) ostala pitanja
ravnateljroditeljiučitelji
tijekom godine
3. a) analiza uspjeha učenika na kraju školske godineb) poboljšanja organizacije rada škole: prijedlozi roditeljad) ostala pitanja
ravnateljroditeljiučitelji
lipanj
Pored planiranih sjednica vijeća roditelja sazivat će se i druge sjednice i vijeće će djelovati prema potrebi i nametnuntoj problematici.
7.2.2. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORASADRŽAJ RADA NOSITELJI VRIJEME- davanje prethodne suglasnosti u svezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa u školi- usvajanje Godišnjeg plana i programa rada škole, i kurikuluma,- donošenje općih akata škole,- razmatranje i donošenje odluka o investicijama i investicijskom održavanju kao i stjecanju, opterećivanju i otuđenju nekretnina,- izvješća ravnatelja škole o radu škole i realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole,- smjernice za rad i poslovanje škole,- druga pitanja predviđena statutom škole, - ostala pitanja
predsjednikravnateljčlanovitajnikpedagogpovjerenstva
rujan
listopad
studeni iprosinac
siječanj ožujaksvibanjlipanj (tijekom godine)
Planira se deset sjednica Školskog odbora, a ako bude potrebno moguće je i veći broj sjednica.
7.3. PLAN RADA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA ŠKOLE
7.3.1. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA ŠKOLE
PODRUČJE RADA SATI GODIŠNJE
54
I. Planiranje i programiranje rada škole 176II. Organizacija rada škole 188III. Pedagoško-instruktivni i kontrolni rad 112IV. Administrativno-financijsko i materijalno poslovanje
150
V. Analitički rad 170VI. Rad sa stručnim organima 153VII. Rad s organima upravljanja 98VIII. Rad s učenicima i roditeljima 88IX. Rad s učiteljima, pedagogom, psihologom i knjižničarom
213
X. Rad s drugim radnicima škole 148XI. Stručno usavršavanje ravnatelja 164XII. Suradnja s društvenom zajednicom 100XIII. Državni praznici i blagdani 88XIV. Godišnji odmor 240UKUPNO: 2088
SADRŽAJ RADA VRIJEMEREALIZACIJE
GOD.FOND SATI
SURADNICI
NAPOMENA
I.Planiranje i programiranje rada škole izrada prijedloga tjedne strukture i
zaduženja učitelja i radnika, izrada plana i programa rada ravnatelja
škole, izrada prijedloga Godišnjeg plana i
programa rada škole, izrada plana i programa investicija i
investicijskog održavanja
7.,8.,9.mj.
9.mj.9.mj.
9.mj.
17689
1939
29
povjerenstvo za izradu plana,stručni suradnici, tajnik, računovođa
II. Organizacija rada škole izrada prijedloga organizacione strukture
svih oblika odg.obr. rada škole, zaduženja oko pripreme za početak rada u
novoj šk.g., organizacija rada na izradi novih akata i
njihova izmjena i dopuna, organizacija rada na inventarizaciji i izradi
zaključnog računa, organizacija izrade analize poslovanja škole, organizacija izrade financijskog plana škole, organizacija županijskog natjecanja
6.,,9.mj.
6.,,8.mj.9.,10.,11.mj.
12.,1.,2.mj.
2.,7.mj.1,,2.mj.3.mj.
18860
2030
18
201020
pedagog,tajnik,računovođa
III. Pedagoško instruktivni i kontrolni rad
posjet satovima nastave u cilju uvida u organizaciju,
nastavnog rada i kvalitetu pripreme učitelja za nastavu,
obilazak nastave učitelja početnika u cilju pružanja pedagoške pomoći,
10,11,12,,2,3.mj.10,11,3,4,5.mj.
tijekom god.
11260
20
32
pedagog
55
pedagoška kontrola i nadzor IV. Administrativno, financijsko,
materijalno poslovanje administrativni poslovi, izrada financijskog plana, praćenje realizacije financijskog plana
tijekom god.1.,2. mj.tijekom god.
150963024
tajnica,računovođa
V. Analitički rad praćenje ostvarenja plana i programa rada
škole, izvještaj i analiza ostvarenja god. Plana i
programa rada na kraju školske godine, analiza uspjeha učenika, izrada analize o realizaciji planskih godišnjih
investicijskih planova, izrada različitih analiza i izvještaja o radu i
stanju škole za potrebe Ministarstva, Grada, Županije i dr.
tijekom g.9 mj.
6.mj.2.,6..mj.
tijekom g.
1705535
2530
25
pedagog,računovođa
VI. Rad sa stručnim organima izrada plana i zadataka stručnih organa
škole, priprema i vođenje Učiteljskih vijeća, sudjelovanje na sjednicama Razrednih
vijeća, sudjelovanje na str.aktivima škole – prema
potrebi, rad na provođenju odluka i zaključaka
struč.org.škole,
9.mj.8,9,12,2,4,5,6.,10,11mj.tijekom g.tijekom g.tijekom g.
1531565291529
pedagog,razrednici,voditeljistručnihaktiva
VII. Rad s organima upravljanja izrada plana i zadataka Školskog odbora, sudjelovanje u pripremanju Školskog
odbora, sudjelovanje na sjednicama Školskog
odbora, rad na provođenju odluka i zaključaka
9 mj.tijekom g.9,10,12,2,3,5,6tijekom g.
989293030
predsjednikŠkolskogodbora,tajnica
VIII. Rad s učenicima i roditeljima izrada plana i zadataka Vijeća roditelja, sudjelovanje u radu Vijeća roditelja, sudjelovanje u radu roditeljskih sastanaka –
prema potrebi, individualni rad s roditeljima, individualni rad s učenicima
9 mj.9,12,6.mj.tijekom g.
tijekom g.tijekom g.
885109
3529
predsjednikVijeća, pedagog
IX. Rad s učiteljima i pedagogom, psihologom i knjižničarom
praćenje i unapređivanje nastavnog procesa,
suradnja s učiteljima škole, pregledi pedagoške dokumentacije, suradnja s pedagogom škole, psihologom i
knjižničarem
tijekom g.tijekom g.10,1,6.mj.tijekom g.
213
30653088
učiteljipedagog,psihologknjižničarka
X. Rad s drugim radnicima škole suradnja sa tajnicom škole, suradnja s računovodstvom, suradnja s ostalim radnicima škole
tijekom g.tijekom g.tijekom g.
148785020
tajnicaračunovođablagajnicaostali
56
XI. Stručno usavršavanje ravnatelja prisustvovanje stručnim aktivima,
seminarima i savjetovanjima, individualno stručno usavršavanje, praćenje zakonskih propisa, sudjelovanje u radu aktiva ravnatelja
tijekom g.
tijekom g.tijekom g.tijekom g.
16448
403046
XII. Suradnja s društvenom zajednicom suradnja s tijelima Ministarstva prosvjete,
Grada Bjelovara i Županije, suradnja sa školama, obrazovnim i
kulturnim ustanovama na području Grada i Županije,
suradnja s društvenim organizacijama (Crveni križ, ekolozi i dr.),
suradnja sa MO i drugim institucijama i organizacijama koje pomažu u realizaciji program.zadataka škole
tijekom g.
tijekom g.
tijekom g.
tijekom g.
10030
30
20
20
XIII. Državni praznici i blagdani tijekom g. 88XIV. Godišnji odmor 7.,8. mj. 240UKUPNO: 2088
7.3.2. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA ŠKOLE
SADRŽAJ RADA VRIJEME RADA/BR.SATI
INSTRUMENTI
POSLOVI PRIPREME I. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE ŠKOLSKOG
PROGRAMA sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole, sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma “Volim Treću”, izrada godišnjeg plana i programa rada pedagoga škole, izrada plana i programa inidividualnog stručnog usavršavanja
pedagoga, izrada i sudjelovanje u izradi ostalih planova i programa rada
škole vođenje dnevnog rada pedagoga škole
kolovozrujanlistopadtijekom godine150 sati
pravni materijal iz područja školstva, literatura
II. SUDJELOVANJE U STRUČNIM VIJEĆIMA sudjelovanje u radu i pripremi učiteljskih vijeća, razrednih
vijeća i stručnih aktiva
tijekom godine
50 sati
„
III. OSTALI POSLOVI suradnja u poslovima statističke obrade podataka na početku
i na kraju školske godine za Županijski ured za posvjetu, kulturu, ifnormiranje, šport i tehničku kulturu, te Ministarstvo prosvjete i športa RH,
suradnja u pripravi Izviješća o realizaciji godišnjeg plana i programa rada škole,
suradnja u pripravi teksta za Spomenicu škole
na početku i na kraju školske godine
50 sati
“
UKUPNO: 300 SATIPOSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU( SURADNJA S UČITELJIMA)I. POSLOVI KOJI PRETHODE USPJEŠNOJ ORGANIZACIJI KVALITETNOG
RADA U ŠKOLSKOJ GODINI koordinacija i izrada zajedničkih oblika stručnog usavršavanja u školi ( individualno, Učiteljsko vijeće, stručni aktivi),
tijekom godine
pedagoški materijal i
57
izrada plana i programa rada: profesionalnog priopćavanja i usmjeravanja, rada s djecom s razvojnim smetnjama i teškoćama, rada s darovitim učenicima, zdravstveno socijalne i ekološke zaštite, sprečavanja društveno neprihvatljivog ponašanja ( Školski preventivni program)
50 sati
literatura
II. RAD S NASTAVNICIMA rad s nastavnicima početnicima, nastavnicima bez pedagoško
psihološkog obrazovanja, nastavnicima pripravnicima i dr. uvid u nastavni rad ( izrada instrumentarija, praćenje nastave i ostalih
oblika rada u nastavi, razgovor, pružanje stručnih savjeta, rješavanje poteškoća u nastavi, izviješće na stručnim skupovima i dr.)
poticanje i praćenje napredovanja učitelja , praćenje pedagoških inovacija
tijekom godine
300 sati
“
III. SUDJELOVANJE U NASTAVNOM PROCESU analiza uspjeha učenika na kraju šk.godine, suradnja u formiranju grupa izborne, dop., dod. nastave te
izvannastavne aktivn, sudjelovanje u izradi prijedloga nabave novih nastavnih sredstava i
pomagala, ostalog didaktičkog materijala i dr. sudjelovanje i pomoć učiteljima u planiranju i programiranju nastave,
posebice pri uvođenju novih nastavnih programa te praćenja istih, izrada pedagoškog projekta, obrada, analiza, izviješće o projektu na
str.aktivu i Učiteljskom vijeću te prijedlog mjera za poboljšanje odgojno obrazovnog rada,
organizacija zamjena u nastavnom procesu
tijekom godine
150 sati
“
IV. SUDJELOVANJE U STRUČNIM VIJEĆIMA sudjelovanje u radu i pripremi Učiteljskih vijeća, razrednih vijeća i str.
Aktiva, Povjerenstvu Volim III. i drugo
tijekom godine50 sati
pedagoški materijal i literatura
V. POMOĆ I PODRŠKA RAZREDNICIMA grupni i individualni savjetodavni rad s učiteljima
tijekom g.50 sati
“
VI. RAD NA SATOVIMA RAZREDNIKA suradnja u analizi odgojno obrazovne situacije u razredu, suradnja u razvijanju pozitivne odgojne klime u razrednom odjelu, sociometrijsko ispitivanje u razrednim odjelima, suradnja u osposobljavanju učenika za samostalno učenje, suradnja u pripravi satova razrednika – plan i program rada razrednika
tijekom godine
80 sati
“
VII. SUDJELOVANJE U RADU IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI sudjelovanje u radu Povjerenstva za organizaciju kulturnih aktivnosti i
manifestacija te sportskih aktivnosti
tijekom godine
50 sati
“
VIII. STRUČNO USAVRŠAVANJE – INDIVIDUALNO/SKUPNO osobno stručno usavršavanje – individualno/skupno, praćenje stručnog usavršavanja učitelja, pomoć pri planiranju i
programiranju, organizacija i pomoć pri organiziranju stručnih aktiva ( pedagoške
radionice, priprema, izvođenje)
tijekom godine
100
“
UKUPNO: 830 SATIPOSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU( SURADNJA S UČENICIMA)I. POMOĆ I PODRŠKA UČENICIMA tijekom pedagoš
58
grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima godine150 sati
ki materijal i literatura
II. RAD NA SATOVIMA RAZREDNIKA suradnja u razvijanju pozitivne odgojne klime u razrednom odjelu,
sociometrijsko ispitivanje, osposobljavanje učenika za samostalno učenje
tijekom godine100 sati
“
III. INDIVIDUALNI I SKUPNI RAD S UČENICIMA sudjelovanje u radu s učenicima l. razreda ( rad u povjerenstvu,
ispitivanje zrelosti školskih obveznika, rad u povjerenstvu za upis učenika, povjerenstvu za formiranje razrednih odjela i dr.)
sudjelovanje u radu povjerenstva za popravne, razredne i predmetne ispite,
sudjelovanje u radu s učenicima s teškoćama u razvoju ( rad u povjerenstvu za pedagošku opservaciju USTUR, pomoć u izradi prilagođenih programa za njih, vođenje dokumentacije, individualno savjetovanje roditelja i učenika),
sudjelovanje u radu s učenicima s poremećajima u ponašanju ( identifikacija, individualno savjetovanje učenika i roditelja, suradnja s razrednikom, institucijama i dr.),
sudjelovanje u radu s darovitim učenicima ( pomoć u identfikaciji, diferenciranju programa u redovnoj nastavi, upućivanje u grupe dodatne i izborne nastave, skupine izvannastavnih aktivnosti, natjecanje, organizacija akceleracije i dr.),
otvoreni sat za učenike, sudjelovanje i koordinacija rada Vijeća mladih škole
tijekom godine
150 sati
“
UKUPNO: 400 SATIPOSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU( SURADNJA S RODITELJIMA)I. POMOĆ I PODRŠKA RODITELJIMA grupni i individualni savjetodavni rad s roditeljima, suradnja u
pripremi i održavanje roditeljskih sastanaka
tijekom godine100 sata
pedagoški materijal i literatura
OSTALI POSLOVI - suradnja sa Županijskim uredom za prosvjetu, kulturu,
informiranje, šport i tehničku kulturu, Gradskim uredom za društvene djelatnosti grada Bjelovara, Centrom za socijalni rad ( zanemarena i zlostavljana djeca), Crvenim križem Bjelovar
( humanitarne aktivnosti), Centrom za ovisnost i zdravstvenim službama, Dječjim vrtićem Bjelovar, MUP Bjelovar, ostalim osnovnim i srednjim školama u Bj. - sudjelovanje u organizaciji i provođenju županijskog projekta
stručnih suradnika,- poslovi školskog administratora,- vođenje web portala škole
tijekom godine
138sati
pedagoški materijal i literatura
Sati rada: 1768, God.odmori:240, Drž.blagadani i praznici: 80 – UKUPNO: 2088 sati
1768
7.3.3.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGA ŠKOLE
59
Vrijeme realizacije
sati
POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNOOBRAZOVNOM PROCESU
RAD S UČENICIMA
Individualni rad s učenicima
- Psihologijska obrada u svrhu procjene intelektualne razvijenosti,razvijenosti općih strategija učenja i motivacije, emocionalnog razvoja i osobina ličnosti,socijalnih vjestina i sl.- Psihologijska obrada u svrhu procjene učenika s posebnim potrebama (retest)- Psihologijska obrada radi utvrđivanja psihofizičke spremnosti za upis u 1.razred- Praćenje i individualni rad s učenicima s teškoćama u učenju i/ili ponašanju- Individualni rad s učenicima s posebnim potrebama- Rad s novopridošlim učenicima- Individualni rad i savjetovanje učenika po potrebi- Identifikacija i individualni rad sa darovitim učenicima (prema potrebi)
Rad u skupini učenika
-Rad u skupini s darovitim učenicima-Mala kreativna socijalizacijska skupina-Sudjelovanje na satovima razrednog odjela: 1.razred:Kako se ponašamo prema životinjama 2.razred :Identifikacija darovitih učenika Ponašanje u školi 3.razred:Kiko i ruka Učiti je lako, naučimo kako 4.razred:Mediji i srodne ovisnosti – 2. sata Eksperimentiramo osjetilima 5.razred:Ja sam petaš
Pubertet 6.razred:Utjecaj medija i vršnjaka 7.razred:Vršnjački pritisak i samopouzdanje
-projekt :Budi fin, to je in (1. i 5. razred)
RAD S UČITELJIMA
-Individualni i skupni savjetodavni rad vezan zu učeničku problematiku-Suradnja s učiteljima u svezi upisa i formiranja prvih razreda-Sudjelovanje na roditeljskim sastancima i vođenje sastanaka-Sudjelovanje na razrednim i učiteljskim vijećima-Stručna predavanja na Vijećima učitelja-Pružanje stručne pomoći pripravnicima
RAD S RODITELJIMA
tijekom god.tijekom god
svibanjtijekom god
rujan,listopatijekom god.
tijekom god.
tijekom god.
tijekom god.
tijekom god.lipanj
tijekom god.
690
270
210
140
60
-Individualno savjetovanje roditelja-Edukacija roditelja putem predavanja i radionica na roditeljskim sastancima Teme: 1.razred: Učimo kroz igru 2.razred:Kako rješavati sukobe sa djecom 4.razred:Djeca i mediji 5.razred:Stilovi odgoja 6.razred:Koliko se poznajemo
-Suradnja sa roditeljima darovitih učenika (individualno savjetovanje,zajednički roditeljski sastanci) SURADNJA
-Suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u školi-Suradnja sa školskom liječnicom-Suradnja sa učiteljima-Suradnja sa institucijama (dječji vrtići,Obiteljski centar,CZSS,MUP…)-Koordiniranje suradnje s ostalim stručnjacima u području mentalne,zdravstvene i socijalne skrbi u lokalnoj zajednici
STRUČNO RAZVOJNI POSLOVIPLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA
Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole i kurikuluma -Izrada godišnjeg plana i programa rada psihologa -Izrada školskog preventivnog programa -Izrada razvojnog plana škole -Izrada plana i programa kulturne i javne djelatnosti školePlaniranje i programiranje neposrednog rada s učenicima
- Priprema za individualni rad s učenicima- Priprema za rad u razrednom odjelu- Priprema za skupni rad s učenicima
Sudjelovanje u godišnjem planiranju i programiranju rada učitelja -Suradnja u planiranju i programiranju nastave -Suradnja u planiranju i programiranju rada razrednika -Suradnja u planiranju i programiranju individualnog stručnog usavršavanja učiteljaPlaniranje rada pomoćnika u nastavi
STRUČNO USAVRŠAVANJE
-Individualno stručno usavršavanje:literatura-Skupno stručno usavršavanje u školi:predavanja na učiteljskim vijećima-Skupno stručno usavršavanje van škole:prisustvovanje seminarima,radionicama i ostalim stručnim skupovima-Skupno stručno usavršavanje u strukovnim udruženjima (HPD,HPK) i udrugama
UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
tijekom god.
tijekom god.
rujan
tijekom god.
rujan
rujan
tijekom god
60
80
60
26
52
61
-Prijedlozi nabavke stručne literature-Proširivanje školskog fonda psiholoških testova,odabir-Provođenje/sudjelovanje u znanstvenim istraživanjima
SUDJELOVANJE U RADU ŠKOLSKIH POVJERENSTAVA
-Sudjelovanje u radu Tima za kvalitetu-Sudjelovanje u radu Povjerenstva„Volim Treću“-Vođenje Malog školskog povjerenstva za školski preventivni program-Poslovi predsjednika Povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta-Poslovi koordinatora pomoćnika u nastavi
SUDJELOVANJE U ANALIZI REZULTATA ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA
-Prisustvovanje nastavi prema potrebi s ciljem praćenja rada pojedinih učenika i/ili učitelja-Pregled pedagoške dokumentacije prema potrebi-Prisustvovanje sjednicama razrednih i učiteljskih vijeća
DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST
-Vođenje evidencije o osobnom radu-Evidencija učeničkih dosjea-Izrada psihologijskih nalaza i mišljenja-Sastavljanje potrebnih obrazaca i obavijesti-Sastavljanje različitih dopisa za druge ustanove
OSTALI POSLOVI
-Priprema za rad,izrada radnih materijala,upitnika i obrazaca za neposredni rad-Sudjelovanje u organizaciji školskih aktivnosti (obilježavanje blagdana,integrirani dani i sl)-Sudjelovanje na školskim priredbama-Ostali poslovi po nalogu ravnatelja
tijekom god.
tijekom god.
tijekom god.
tijekom god.
tijekom god.
30
100
50
Sati rada: 1768, God.odmori: 240, Drž.blagadani i praznici: 80 – UKUPNO: 2088 sati
1768
62
7.3.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA ŠKOLE
Djelatnost knjižničara u školskoj knjižnici sastavni je dio odgojno-obrazovnog rada škole, a obuhvaća odgojno-obrazovnu djelatnost, stručno-knjižničnu djelatnost te kulturnu i javnu djelatnost.
1. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST Vrijeme realizacije
sati
A) NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA I. Sati informacijske pismenosti i poticanja čitanja 1. razred – Knjižnica – mjesto poticanja čitalačke i informacijske pismenosti Čitanje i interpretacija priče (Uljuđeni vuk) Plesna haljina žutog maslačka (lektira u knjižnici)2. razred – Dječji časopisi Čitanje i interpretacija priče (Anica i tajna maska) Poštarska bajka (motivacija za čitanje lektire) Božićna bajka (lektira u knjižnici)3. razred – Korištenje enciklopedije Put od autora do čitatelja Čudnovate zgode šegrta Hlapića – kviz (lektira u knjižnici) Kalinka (pripovijedanje i analiza priče)4. razred – Referentna zbirka - priručnici Duh u močvari – kviz (lektira u knjižnici)5. razred – Organizacija i poslovanje školske knjižnice Književno-komunikacijsko-informacijska kultura Timpetill – kviz (Lektira u knjižnici)6. razred – Časopisi – izvori novih informacija Samostalno pronalaženje informacija Bajka o vratima (lektira u knjižnici)7. razred – Mrežni katalozi Predmetnica – put do informacija8. razred – Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica Uporaba stečenih znanja
II. Sati na satu razrednog odjela (Zdravstveni odgoj)
5. razred – Temeljni pojmovi komunikacije6. razred – Utjecaj medija i vršnjaka (radionica 1)7. razred – Asertivnost
III. Sati na satu razrednog odjela (Bonton)5. razred (5 radionica iz bontona u dva 5. razreda u sklopu projekta „Budi fin, to je in“)
III. Rad na projektima1. Rad na projektu Čitamo mi u obitelji svi (upoznavanje učiteljica 3. razreda s projektom, upoznavanje ravnateljice, roditeljski sastanak, upoznavanje učenika, nabava knjiga, koordinacija projekta)2. Rad na projektu Čitanjem do zvijezda (upoznavanje i animiranje učenika za sudjelovanje u projektu, nabava knjiga, pripremanje učenika za kviz, vođenje bilježaka uz čitanje, organizacija školskog natjecanja, odlazak na županijsko natjecanje)3. Rad na projektu Tu(l)um slova (upoznavanje učitelja s projektom,
10 mj.2. mj4. mj.9. mj.3. mj.tijekom god.12. mj.11 mj.2. mj.tijekom god.12. mj3. mj.tijekom god.9. mj.3. mj.tijekom god.10. mj.2. mj.tijekom god.10. mj3. mj.11. mj4. mj.
tijekom god.tijekom god.tijekom god.
tijekom god.
785
63
formiranje školskog tima za provedbu, upoznavanje i animiranje učenika za sudjelovanje, organizacija noćnog čitateljskog susreta, organizacija čitanja u lokalnoj zajednici i školi)4. Rad na projektu Međuškolski književni kviz (upoznavanje učenika 5. razreda s kvizom, animiranje učenika za sudjelovanje, priprema učenika, organizacija školskog natjecanje, odlazak učenika na županijsko natjecanje)5. Rad na projektu Čitanje naglas (upoznavanje učenika i učitelja, organizacija školskog natjecanja)6. Sudjelovanje u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja (upoznavanje učenika, pomoć pri rješavanju kviza)7. Samovrednovanje rada školske knjižnice (sastavljanje upitnika za učenike 5. razreda u Googlu obrascima, organizacija rješavanja upitnika, obrada rezultata)
IV. Rad u izvannastavnim aktivnostima1. Pričaonica (čitanje i pripovijedanje bajki i priča, interpretacija i slične aktivnosti za interesnu skupinu učenika 2. i 3. razreda)2. Pričaonica (čitanje romana i priča, interpretacija, prezentacija za interesnu skupinu učenika 4. razreda)3. Čitateljski klub (čitanje i razgovor o pročitanim knjigama s interesnom skupinom učenika predmetne nastave)
V. Ostali poslovi-posudba lektire i ostale knjižne građe-pomoć učenicima u izboru građe za obradu pojedinih tema te izradi plakata, postera, prezentacija i izlaganja
B) SURADNJA S NASTAVNICIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RAVNATELJEM - suradnja s nastavnicima u nabavi literature i ostalih medija za učenike i nastavnike-savjetovanje s učiteljicama RN i nastavnicama hrvatskog jezika oko nabave lektirnih djela, izrade plana čitanje lektire, plana zajedničkih sati u knjižnici-suradnja u Timu za kvalitetu, Povjerenstvu za projekt „Volim Treću“, Povjerenstvu za kulturnu djelatnost škole-sudjelovanje na Učiteljskom vijeću, Aktivu predmetne nastave i Aktivu razredne nastave-suradnja s ravnateljicom u vezi nabave nove knjižne građe i svih ostalih poslova koji zahtijevaju suradnju
tijekom god
od 9. do 3. mj.
tijekom god.
od 9. mj. do 4. mj.
9. i 10. mj.
9. i 10. mj.
9. – 10. mj.
tijekom god.
tijekom god.
tijekom god.
tijekom god.
tijekom godine
2. STRUČNO-KNJIŽNIČNA DJELATNOST Vrijeme realizacije
Sati
organizacija i vođenje rada u školskoj knjižnici plan nabave praćenje kataloga nakladnika nabava knjiga za učenički i nastavnički fond
tijekom god.
635
64
pretplata na časopise izrada rasporeda čitanja lektire za sve razredne odjele po mjesecima inventura na kraju kalendarske godine sustavno praćenje popularno-znanstvene i stručne periodike knjižnično poslovanje: klasifikacija, inventarizacija, signiranje,
katalogizacija, zaštita knjižne građe (omatanje zaštitnim najlonom) izvještavanje učenika i nastavnika o novim knjigama u školskoj
knjižnici (bilteni, izložbe) praćenje i evidencija knjižnog fonda izrada statističkih pregleda korištenja knjižnične građe uređenje prostora školske knjižnice popravak uništenih knjiga suradnja s knjižarima i nakladnicima praćenje i čitanje novih knjiga za djecu i mladež izrada godišnjeg plana i programa rada, mjesečnih planova i izvješća
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
organizacija, priprema i provedba kulturnih događanja predviđenih Planom kulturne djelatnosti škole (suradnja s nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnateljem)
tematske izložbe i knjižnici i na panou u holu škole vezane uz obljetnice, blagdane, važne datume
suradnja s kulturnim ustanovama (Narodna knjižnica „Petar Preradović“ Bjelovar, Gradski muzej i sl.)
tijekom god.
312
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Individualno stručno usavršavanje (stručna literatura i praćenje novih knjiga za djecu i mladež)
Stručno usavršavanje u školi (na sjednicama Učiteljskog vijeća i Aktivima)
Stručno usavršavanje na Županijskim stručnim skupovima, radionicama i predavanjima Centra za stalno stručno usavršavanje knjižničara, godišnjoj skupštini Društva knjižničara Bilogore, Podravine i Kalničkog prigorja
Organizacija godišnje skupštine Podružnice BBŽ-a Hrvatske udruge školskih knjižničara
Kontinuirano informatičko obrazovanje Pisanje članaka za stručne časopise (Svezak, HKD novosti)
tijekom god.
60
GODIŠNJA STRUKTURA RADNOG VREMENA
1. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST2. STRUČNO-KNJIŽNIČNA DJELATNOST3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST4. STRUČNO USAVRŠAVANJE5. GODIŠNJI ODMOR6. DRŽAVNI PRAZNICI I BLAGDANI
7856353126022472
UKUPNO
2088
65
7.4. PLAN RADA TAJNIŠTVA I ADMINISTRATIVNO TEHNIČKE SLUŽBE7.4.1. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA ŠKOLEMjesec Sadržaj rada Broj sati
IX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIII
IX-VIII
IX
IX-VI
IX-VI
IX-VIIIIX-VIIIIX-VIII
IX-VIIIV-VIIX-VIIIIX-VIII
I.NORMATIVNO-PRAVNI POSLOVI1.Praćenje zakonskih propisa2.Izrada prijedloga normativnih akata škole kao i njihovih izmjena i dopuna3.Praćenje kolektivnih ugovora3.1.Praćenje Temeljnog kolektivnog ugovora3.2.Praćenje Granskog kolektivnog ugovora3.3.Provođenje i pomoć kod ostvarivanja prava
4.Savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa
5.Izrada rješenja5.1.Obračun godišnjih zaduženja i izrada rješenja o obvezama učitelja i stručnih suradnika5.2.Pomoć učiteljima i stručnim suradnicima kod poštivanja odredaba Statuta o pedagoškim mjerama 5.3. Izrada rješenja o pedagoškim mjerama
6.Izrada ugovora6.1.Izrada ugovora o radu6.2.Izrada sporazumnog prestanka ugovora o radu6.2.Izrada ugovora o zakupu poslovnog prostora
7.Izrada odluka7.1.Izrada odluka o osnivanju povjerenstava7.2.Izrada odluka o korištenju godišnjeg odmora radnika7.3.Izrada odluka o dopustu7.4.Izrada obavijesti o prestanku ugovora o radu sklopljenog na određeno vrijeme
8.Provođenje izbora ravnatelja 9.Provođenje izbora članova Školskog odbora iz reda učitelja
500
IX-VIII
IX-VIII
II. KADROVSKI POSLOVI1.Zasnivanje i prestanak radnog odnosa, zdravstveni pregledi radnika, tečajevi za radnike, pripravnici1.1.Zahtjev Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa za suglasnost za zapošljavanje zaposlenika umjesto zaposlenika kojemu je prestao radni odnos zbog odlaska u mirovinu
200
66
IX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIII
IX-VIIIIX-VIII
1.2.Prijava potrebe za radnikom i prijava tehnološkog viška Službi za društvene djelatnosti UDUBBŽ1.3.Prijava potrebe za radnikom Hrvatskom zavodu za zapošljavanje1.4.Raspisivanje natječaja1.5.Obavijesti kandidatima1.6.Prijava i odjava radnika MIO i HZZO1.7.Ustrojavanje dosjea radnika1.8.Briga i upućivanje radnika na zdravstveni pregled sukladno Zakonu o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti1.9.Skrb o redovitom pohađanju tečaja za stjecanje osnovnog znanja o zdravstvenoj ispravnosti namirnica i osobnoj higijeni kuharica škole1.10.Prijava stažiranja pripravnika1.11.Prijava polaganja stručnog ispita
IX-VIIIIX-VIIIIX-VIII
IX-VIII
III. PERSONALNA EVIDENCIJA I DOKUMENTACIJA1.Evidencije1.1.Vođenje dosjea radnika škole1.2.Vođenje matične knjige radnika škole1.3.Vođenje e-matice o radnicima škole I registra zaposlenik u javnom sektoru u suradnji s informatičkim djelatnikom I blagajnikom2.Briga o dokumentaciji2.1.Vođenje brige o matičnim knjigama učenika
170
IX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIXII-IVIX-VIII
IX-VIIIIX-VIII
IX-VIIIVIX-VIIIIX-VIII
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI1.1.Vođenje urudžbenog zapisnika1.2.Izrada različitih dopisa1.3.Urudžbiranje dopisa1.4.Arhiviranje1.5.Otprema pošte 1.6.Vođenje arhivske knjige (prirast arhivske i registraturne građe)1.7.Vođenje evidencije putnih naloga i izdavanje istih1.8.Izlučivanje bezvrijedne registraturne građe1.9.Izdavanje duplikata i prijepisa svjedodžbi učenika1.10.Vođenje brige o upisu učenika tijekom školske godine temeljem svjedodžbe prevodnice i o njihovom ispisu1.10.Izrada potvrda i uvjerenja1.11.Izrada prijedloga plana godišnjih odmora radnika1.12.Otvaranje, ispis, slanje i prosljeđivanje elektroničke pošte škole1.13.Poslovi telefonske sekretarice
510
X
IX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIIIIX-VIII
IX-VIII
IX-VIIIIX-VIIIIX-VIII
V.POSLOVI VEZANI UZ UPIS U SUDSKI REGISTAR I UPRAVLJANJE ŠKOLOM1.1.Upis u sudski registar Trgovačkog suda i prijavljivanje svih statusnih promjena u školi2.1.Pomoć ravnatelju u svezi organizacije i donošenja pravovaljanih odluka3.1.Osiguravanje dostupnosti općih akata škole radnicima4.1.U dogovoru sa predsjednikom Školskog odbora izrada saziva sjednice, priprema materijala i slanje članovima Školskog odbora4.2.Vođenje zapisnika na sjednici Školskog odbora4.3.Savjetodavna pomoć Školskom odboru u svezi donošenja pravovaljanih odluka4.4.Prezentacija prijedloga općih akata škole, te njihovih izmjena i dopuna na sjednici Školskog odbora4.5.Izrada čistopisa zapisnika Školskog odbora4.6.Provođenje odluka Školskog odbora4.7.Briga o pravovremenom informiranju radnika škole o odlukama organa upravljanja
100
IXIX-VIII
VI.ORGANIZACIJSKI POSLOVI1.1.Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole1.2.Pomoć učiteljima u organizaciji školskih izleta i ekskurzija
25
IX-VIIIIX-VI
VII.NABAVA1.1.Nabava roba,radova i usluga do 69.999,99 kuna1.1.1.Narudžba putem narudžbenice1.1.1.1..Nabava pedagoške dokumentacije za početak i kraj nastavne godine,
20
67
stručne literature i ostalog nastavnog materijala1.2.Nabava roba,radova i usluga od 70.000,00 kuna1.2.1.Provođenje postupka javne nabave
IX-VIIIIX-VIII
VIII.FINANCIJSKI POSLOVI1.1.Likvidacija putnih računa radnika škole1.2.Obračun putnih troškova radnika škole
140
IXIXIX
IX. ORGANIZACIJA RADA TEHNIČKOG I POMOĆNOG OSOBLJA1.1.Raspored radnog vremena tehničkog i pomoćnog osoblja1.2.Raspodjela poslova1.3.Izrada godišnjeg plana rada tehničkog i pomoćnog osoblja u suradnji s ravnateljem škole
11
IXIXIXIX-VI
IX-VIII
IX-VIII
IX-VIII
I-II
X. OSTALI POSLOVI1.Učenici putnici1.1.Prikupljanje podataka o učenicima putnicima,1.2.Obrada podataka o učenicima putnicima1.3.Nabava učeničkih autobusnih karti1.4.Vođenje brige o redovnom prijevozu učenika putnika2.Statistika2.1. Izrada razne statistike3.Sindikalni povjerenik3.1.Suradnja sa sindikalnim povjerenikom4.Radničko vijeće4.1.Suradnja sa Radničkim vijećem5.Registar onečišćenja okoliša5.1.Podatci za Registar onečišćenja okoliša5.1.1.Popunjavanje obrazaca PI-1, PI-2, PI-Z-3 i PL-PPO
50
IX-VIIIIII-VX
XII. STRUČNO USAVRŠAVANJE1.1.Praćenje zakonskih propisa 1.2.Sudjelovanje na savjetovanju tajnika škola u organizaciji Hrvatske zajednice osnovnih škola i Ministarstva znanosti,obrazovanja i sporta i dr
50
Ukupno: 1776Godišnji odmor: 216Blagdani: 72UKUPNO: 2.064
7.4.2.PLAN I PROGRAM RADA VODITELJA RAČUNOVODSTVA VRSTA POSLA SURADNICI GOD.FOND.SA
TI VRIJEME
1. VOĐENJE POSLOVIH KNJIGA dnevnik glavna knjiga knjiga osnovnih sredstava knjiga sitnog inventara knjiga sklad.namir.šk. knjiga ulaznih računa
100100806094150,------- 580
tijekomgodine
2. OSIGURANJE PODATAKA planiranje tek.izdat. financij.izvješća izrada bilance uvid u stanje kret.sr.dugot.i kratkot.imov. utvrđ.raspor.prihoda i izdataka izrada analiza, statistika i obraz.o radu i financijskom poslovanju praćenje i prim.važećih propisa
ravnatelj4016080409070
34--------514
svaki mj.svaka 3 mj.po potrebipo potrebisvaki mj.tijekom g.
68
3. IZRADA FINANCIJSKIH IZVJEŠĆA za razdoblja I. do III., I. do IX. , I.do XII., godišnji I. do XII., I. do VI.
ravnatelj80102-----196
tijekom godine
4. BEZGOTOVINSKO POSLOVANJE ravnatelj,tajnica 1245.PRIPREMA FINANC.IZVJEŠĆA ZA ŠK.ODBOR, MINISTARSTVO, ŽUPANIJSKI URED I STATISTIKU I grad Bjelovar
ravnatelj,tajnica
80
6. OBRADA INVENTURE ravnatelj,tajnicakomisija
80
7. SURADNJA S RAVNATELJEM, TAJNIKOM, BLAGAJNIKOM I OSTALIM SLUŽBAMA
80
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE ravnatelj,tajnica 122VRSTA POSLA SURADNICI GOD.FOND.SATI VRIJEME
izrada obrazaca za potrebe ureda 52 do 15.u mj.
vođenje poreznih kartica djelatnika 70 do 8.u mj.do 20.u mj.
vođenje kartoteke o plaćama djelatnika 100 do 10.u mj.do 20.u mj.
evidencija kredita i provođenje ovrha 100 do 20.u mj.
izrada podataka za fond MIORH I REGOS tajnica šk. 100 do 10.u mj.
obračunavanje bolovanja i refundacija 180 do 15.u mj.
razni poslovi u vezi rada sa statistikom tajnica škole
80 svaki mj.tijekom g.
stručno usavršavanje 80 obraćun plaća 140 obračun putnih naloga 60 vođenje evidencije o tekućem i štednom
računu60
vođenje blagajničkog dnevnika 110 evidencija uplate za topli obrok učenika suradnja s razred.učiteljima i kuharicama
ravnatelj, 120
redovito blagajničko poslovanje 120 prijepisi, umnožavanje, razni
administrativni poslovi, suradnja s tajnikom, pedagogom, psihologinjom škole
ravnatelj,tajnica,pedagog
120
administrativni poslovi za sindikat, obustava članarine i distribucija iste prema centrali HUŠ i sindikalnih podružnica, suranja s BUP
sindikalni povjerenik, tajnica škole
80
Ukupno 1846Godišnji odmor 240UKUPNO: 2088
7.4.3. PLAN I PROGRAM RADA LOŽAČA DOMARA I EKONOMA ŠKOLE
69
PLAN RADA LOŽAČA DOMARA
NAZIV POSLA GOD.FOND.SATI
VRIJEME
održavanje odgovarajuće radne temperature u prostorijama škole
284 15.10.do 15.4.
vođenje brige o ispravnosti instalacija za centralno grijanje i priprema tople vode, pravilno služenje uređajima i njihovo odgovarajuće održavanje
vršenje manjih popravaka na uređajima za centralno grijanje
odgovornost za zgradu i imovinu u njoj, vođenje brige o očuvanju školske zgrade, instalacija i cjelokupnog inventara škole, vođenje brige o tome da inventar bude na određenom mjestu
276 tijekomgodine
održavanje svih instalacija i protupožarnih uređaja u školi, izvršavanje izmjena u roku i popunjavanje aparata za gašenje požara
popravljanje u granicama stručne mogućnosti, a za popravke koje nije u mogućnosti sam obavljati dužan je pronaći stručnu osobu prema uputama ravnatelja ili tajnika
nabava materijala za održavanje zgrade i inventara 100 tijekom zime ili elementarnih nepogoda dužan je zgradu
sam ili s drugim osobama osigurati od oštećenja, ukloniti snijeg i lišće s krova, omogućiti otjecanje zaostale vode na krovu ili s krova, organizirati čišćenje ili očistiti prilaze do zgrade
76 15.10.do 15.4.
obavještavanje tajnika škole o svim nastalim štetama i po mogućnosti pronalaženje krivca
50 tijekomgodine
vođenje brige o svim ključevima školskih objekata i prostorija u njima
50
kontrola rada čistačica i obilazak školske zgrade tijekom radnog vremena te udaljavanje lica koja se bez potrebe nalaze oko škole,
suradnja sa zaštitarskom tvrtkom
160
dostavljanje i otprema pošte koju škola prima ili šalje 280 vođenje brige o zelenim površinama škole, tj. redovito
košenje travnjaka, orezivanje živice i žbunja te njegovanje hortikulturnih nasada, odstranjivanje korova,
provodi i ocjenjuje praktičnu osposobljenost radnika iz zaštite na radu,
skrbi o provođenju preventivnih mjera zaštite od požara utvrđene Pravilnikom o zaštiti od požara i organizira i provodi zaštitu na radu u skladu s Pavilnikom o zaštiti na radu
400
obavljanje i drugih poslova proizašlih iz trenutačnih potreba škole po odluci ravnateljice škole
100
70
Ukupno 1776Godišnji odmor 240Državni praznici i blagdani 72UKUPNO: 2088
PLAN RADA EKONOMA STOLARA
NAZIV POSLA GOD.FOND.SATI
VRIJEME
a) tijekom nastave tijekom godine nabavlja namirnice za pripremanje hrane i izdaje ih
kuharicama u školskoj kuhinji, izrada troškovnika za jelovnik, kontrola rada kuharica, odgovara za čistoću hrane u skladištu kao i za kvalitet
živežnih namirnica koje nabavlja
473
dovozi nabavljenu robu ako nije s prodavačem ugovoreno drugačije, te prevozi hranu u područne škole, dijeli hranu u područnim školama
290
odgovoran je za zaduženo prevozno sredstvo, ispravnost vozila za registraciju i tehnički pregled, čistoću vozila, te sitne popravke na vozilu, vodi računa o vozilu kad nije u vožnji, spremanje, obavlja ostale poslove u vezi s prevozom i održavanjem
100
- vodi pismenu dokumentciju o nabavkama i potrošnji materijala i redovito dostavlja podatke prema zahtjevima računovodstva škole i ravnatelja (dnevno vođenje administracije), nabavlja materijal i robu za potrebe škole
405
vodi brigu o stanju šk.namještaja, uređaja i opreme izrađene od drveta, bravama, staklima u školskoj zgradi i obavlja popravke na školskom namještaju i stolariji
510
b) kad nema nastave popravlja stolarske kvarove u školskim zgradama i izrada
uređaja i namještaja te dijelova nužnih za obavljanje redovne djelatnosti škole,
provodi i ocjenjuje praktičnu osposobljenost radnika iz zaštite na radu
obavlja i druge javne poslove proizašle iz trenutačnih potreba škole po odluci ravnateljice škole
Ukupno 1784Godišnji odmor 240Državni praznici i blagdani 72UKUPNO: 20887.4.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KUHARICA I POMOĆNE KUHARICEPLAN I PROGRAM RADA KUHARICANAZIV POSLA GOD.S
.VRIJEME
a) tijekom nastave
71
izbor i preuzimanje namirnica za pripremu hrane u kuhinji 100 tijekomgodine izrada normativa jelovnika 76
pripremanje i podjela hrane učenicima prema brojnom stanju 956 pranje i čišćenje kuhinjskog posuđa i stolova u blagavaonici, održavanje čistoće u školskoj kuhinji i pranje kuhinjskih krpa i
stoljnjaka
230
odgovornost za inventar u školskoj kuhinji, pripremanje svečane večere i ručka za zaposlenike škole, uzvanike i
poslovne partnere, ( Dan škole, oproštaj s umirovljenicima i sl.),
kuhanje kave i priprema drugih napitaka za uzvanike i poslovne partnere,
obavljaju druge poslove proizašle iz trenutačnih potreba škole, a koji su u vezi s njihovim radnim mjestom i ostale poslove po odluci ravnateljice
84
b) kad nema nastave temeljito pospremanje školske kuhinje i kuhinjskog pribora,pranje
kuhinjskih krpa i stoljnjaka240
KUHARICE: Gazdić KišUkupno 1776 1786Godišnji odmor 240 232Državni praznici I blagdani 72 72UKUPNO: 2088 2088PLAN I PROGRAM RADA POMOĆNE KUHARICE NAZIV POSLA GOD.S
.VRIJEME
a) tijekom nastave sudjelovanje u pripremi namirnica za slijedeći dan, pomaganje u pripravi hrane,
340,40 tijekomgodine
pranje zdjelica i posuđa koje se upotrebljava u pripremi hrane, održavanje čistoće u školskoj kuhinji, pranje kuhinjskih krpa i
stolova u blagavaonici, pranje stolnjaka
600
odgovornost za inventar u šk.kuhinji, pomaganje kod priprave svečane večere i ručka za zaposlenike
škole, uzvanike i poslovne partnere
30
kuhanje kave i priprava drugih napitaka za zaposlenike, uzvanike i posl.partnere,
obavljaju druge poslove proizašle iz trenutačnih potreba škole, a koji su u vezi s njihovim radnim mjestom
30,7
b) kad nema nastavetemeljito pospremanje školske kuhinje i kuhinjskog pribora, pranje kuhinjskih krpa, zavjesa u blagavaonici i stolnjaka
20
Ukupno 1021,10
Godišnji odmor 138Državni praznici I blagdani 41,40UKUPNO: 1200,6
72
7.4.5. PLAN I PROGRAM RADA ČISTAČA ŠKOLE
CENTRALNA ŠKOLA - NAZIV POSLA GOD. SATIa) tijekom nastave
redovito održavanje čistoće interijera škole, provjetravanje zgrade 484 otključavanje i zaključavanje zgrade 70 dežurstvo prema dobivenom rasporedu 500 na kraju radnog vremena zatvaranje, odnosno, provjeravanje da li su
svi prozori zatvoreni, zaključavanje prostorija i ulaza u zgradu70
čuvanje stvari učenika i pohranjivanje izgubljenih stvari 30 pranje i održavanje pribora za čišćenje 100 odgovornost za inventar kojim rukuje i prijavljivanje oštećenja i
nastalih kvarova50
redovito održavanje čistoće asfaltnih i betonskih površina u okolišu škole, vođenje brige o šupi, odlaganju i odvozu smeća ,
redovito održavanje čistoće zelenih površina ( uklanjanje papira, lišća, pokošene trave, posječenih grančica itd.)
184
njegovanje lončanica u školskoj zgradi 40b) kad nema nastave temeljito čišćenje prostorija, održavanje cvjetnih nasada i vrta i njegovanje lončanica u školskoj zgradi, dežurstvo u vrijeme upisa u 1.razred, godišnjih odmora
272
Ukupno M.Martan – 1776
Ž.Maretić - 1776
T.Slavinić - 1808
A.Golubović – 1786
V.Pleskalt-1786
Godišnji odmor
240 216 216 232 232
Državni praznici i blagdani
72 72 72 72 72
UKUPNO: 2088 2088 2088 2088 2088NAPOMENA: Čistačice s većim brojem dana godišnjeg odmora imat će manje dežurstva za vrijeme trajanja godišnjeg odmora.
PODRUČNA ŠKOLA GALOVAC-OBROVNICA - NAZIV POSLA G.. SATIa) tijekom nastave
redovito održavanje čistoće 300 na kraju radnog vremena zatvaranje, tj. provjeravanje da li su svi prozori
zatvoreni i zaključavanje škole 38
pranje i održavanje pribora za čišćenje,odgovornost za inventar kojim rukuje i prijavljivanje oštećenja i nastalih kvarova
40
od 15.10. do 15.4. održavanje radne temperature pomoću plinske peći (PŠ Galovac)
63
redovito održavanje okoliša škole (košnja trave), ograde, nogostupa i grabe 150 rukovanje i održavanje sustava centralnog grijanja u normalnoj funkciji, te
održavanje odgovarajuće radne temperature u prostorijama škole, u periodu od 15.10. do 15.4 u PŠ Obrovnici
63
pranje učeničkog pribora za jelo i posuda u kojima se doprema hrana ( dezinfekcija )
230
b) kad nema nastave ( u tijeku zimskih, proljetnih i ljetnih praznika)
73
temeljito čišćenje prostorija, provjetravanje školskih prostorija, kloriranje bunara prije početka I. i II.
polugodišta, održavanje okoliša škole141,40
Ukupno 1030,40Godišnji odmor 122,80Državni praznici I blagdani 41,40UKUPNO: 1200,6PODRUČNA ŠKOLA GUDOVAC - NAZIV POSLA G..
SATIa) tijekom nastave
redovito održavanje čistoće 373 na kraju radnog vremena zatvaranje, tj. provjeravanje da li su svi prozori
zatvoreni i zaključavanje škole, provjetravanje zgrade20
pranje i održavanje pribora za čišćenje,odgovornost za inventar kojim rukuje i prijavljivanje oštećenja i nastalih kvarova
40
redovito održavanje okoliša škole (košnja trave), ograde, nogostupa i grabe, od 15.10. do 15.4.
170
rukovanje i održavanje sustava centralnog grijanja u normalnoj funkciji, te održavanje odgovarajuće radne temperature u prostorijama škole, u periodu od 15.10. do 15.4.
63
pranje učeničkog pribora za jelo i posuda u kojima se doprema hrana ( dezinfekcija )
105
b) kad nema nastave ( u tijeku zimskih, proljetnih i ljetnih praznika) temeljito čišćenje prostorija, provjetravanje školskih prostorija, kloriranje bunara prije početka II.
polugodišta, održavanje okoliša škole182
Ukupno 908Godišnji odmor 100Državni praznici I blagdani 36UKUPNO: 1044
PODRUČNA ŠKOLA VELIKO KORENOVO- NAZIV POSLA G.. SATI
a) tijekom nastave redovito održavanje čistoće 300,2 na kraju radnog vremena zatvaranje, tj. provjeravanje da li su svi prozori
zatvoreni i zaključavanje škole 20
pranje i održavanje pribora za čišćenje,odgovornost za inventar kojim rukuje i prijavljivanje oštećenja i nastalih kvarova
40
redovito održavanje okoliša škole (košnja trave), ograde, nogostupa i grabe 100
rukovanje i održavanje sustava centralnog grijanja u normalnoj funkciji, te održavanje odgovarajuće radne temperature u prostorijama škole, u periodu od 15.10. do 15.4
63
pranje učeničkog pribora za jelo i posuda u kojima se doprema hrana ( dezinfekcija )
108,80
b) kad nema nastave ( u tijeku zimskih, proljetnih i ljetnih praznika) temeljito čišćenje prostorija, provjetravanje školskih prostorija,kloriranje bunara prije početka II.
polugodišta, održavanje okoliša škole136,60
Ukupno 768,40
74
Godišnji odmor 88,40Državni praznici i blagdani 30,60UKUPNO: 887,40
8. PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA
8.1.Plan i program investicija i investicijskog održavanja
POSLOVI I VRSTA RADOVA (investitor: grad Bjelovar) VRIJEME1. Izmjena stolarije – PVC prozori PŠ Gudovac tijekom
godine2. Stavljanje ovojnice krova centralne škole tijekom
godine3. Sanacija krovišta dvorane tijekom
godine4. Asvaltiranje prilaznih staza škole tijekom
godine
8.2.Plan i program opremanja škole
NAZIV OPREME PREDRAČUNSKA VRIJEDNOST U KN.
VRIJEME
1. TRAKASTE ZAVJESE 20.000,00 tijekom godine2. ORMARI ZA UČIONICE 19.000,00 tijekom godine3. ŠKOLSKE PLOČE ZA UČIONICU
9 I 33.600,00 tijekom godine
4. TEPIH ZA IGRAONICU U V.KORENOVU
400,00 tijekom godine
5. LEKTIRA OD 1. DO 8. RAZREDA
5.000,00 tijekom godine
6. CD PLAYER 600,00 tijekom godine7. PROGRAM, SKENER I ČITAČ
ZA INVENTURU10.800,00 tijekom godine
8. BOJANJE STOLARIJE I DVORANE U PŠ OBROVNICA
700,00 tijekom godine
9. BRUŠENJE I LAKIRANJE PARKETA U UČIONICAMA
10.000,00 tijekom godine
75
10. PRIBOR ZA JELO U ŠKOLSKOJ KUHINJI
590,00 tijekom godine
11. POSUĐE ZA ŠKOLSKU KUHINJU
637,50
12. OPREMA ZA TZK 9.999,00 tijekom godine13. POBOLJŠANJE
VIZUALNOG IDENTITETA ŠKOLE
6.250,00 tijekom godine
14. UREDSKI NAMJEŠTAJ –RAVNATELJICA
3.800,00 tijekom godine
15. UREDSKA DAKTILO STOLICA
599,00 tijekom godine
16. ŠKOLSKA PLOČA BIJELA UČ. 12
1.986,88 tijekom godine
UKUPNO: 93.962,38
8.3. Plan tekućeg održavanja POSLOVI VRIJEDNOST
U KN.VRIJEME
1. Nužne izmjene i popravci vodovodnih instalacija i kanalizacijskih odvoda
25.000 tijek.g.
2. Ostakljivanje prozora i izmjena stakala 4.500 tijek.g.3. Krečenje učionica 40.000 6.,7.mj.4. Servis vatrogasnih aparata 3.000 tijek.g.5. Godišnji servis plamenika i plinskih peći 4.800 9.mj.6. Pražnjenje septičkih jama 2.000 tijek.g.7. Pregled i čišćenje dimnjaka 3.800 tijek.g.8. Ispitivanje kotlovnica i uređaja za detekciju kotlovnice
12.000 tijek.g.
9. Nužni popravci na elektroinstalaciji 9.000 tijek.g.10. Nužni popravci strojeva 20.000 tijek.g.11. Ostali potrošni materijal 60.000 tijek.g.UKUPNO: 184.700 Za realizaciju ovog programa investicija sredstva se trebaju osigurati iz proračuna Grada Bjelovara, kao i iz vlastitih izvora.
76
Ravnateljica škole Predsjednica Školskog odboraGoranka Preskočil, mag.prim.educ. Dubravka Orešković