ii° medio b - planificaciones de lenguaje y comunicación

7/25/2019 II MEDIO B - Planificaciones de Lenguaje y comunicacin

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PLANIFICACIN DE LA UNIDAD "Unidad 1: Narrativa

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 03/03/2015

Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 30/0&/2015

'ivel: 2( Me)io * +uraci#n: ,3 -oras

!lases: 2,

Objetivos de la unidad

Arendi!ajes eserados:AE1U1 #Analiar e interretar novelas tetos narrativos reves consi)eran)o: te"a narra)or ersonajes accionestie"o )e la narraci#n: resencia )e analesis rolesis con)ensaciones tie"o referencial 4ist#rico.

AE$U1 #valuar los tetos le6)os consi)eran)o: te"as role"7ticas resentes relaci#n con otros tetos 8interteconteto )e ro)ucci#n relaciones con el conteto )e receci#n.

AE%U1 #Planificar eosiciones orales ara co"unicar sus interretaciones sore los tetos le6)os: i)entifican)o el te"a l el ro#sito )e su eosici#n organian)o la infor"aci#n alre)e)or )e i)eas o reguntas clave organian)o su inter

intro)ucci#n )esarrollo cierre seleccionan)o "ateriales )e aoo a)ecua)os.

AE&U1 #oner su interretaci#n )e un teto le6)o: )esarrollan)o un unto )e vista ersonal fun)a"entan)o sus

lantea"ientos resentan)o la infor"aci#n )e "anera estructura)a utilian)o recursos )e co4esi#n utilian)o unvaria)o ertinente reciso a)ecuan)o el registro al conteto )e la eosici#n.

AE'U1 #resar oiniones fun)a"ent7n)olas con argu"entos ue: est%n clara"ente relaciona)os te"7tica"entecon la ostura u oini#n eresa)a est%n sustenta)os en infor"aci#n oteni)a )el teto literario ue est7 en )iscusi#n eje

o conoci"ientos a)uiri)os en clases son etra6)os )e otras fuentes ue el estu)iante es caa )e"encionar o citar.

AE(U1 #scriir tetos ara eresar su interretaci#n )e las narraciones le6)as: )estacan)o la i)ea central )e su interfun)a"entan)o sus lantea"ientos rocesan)o la infor"aci#n )e "anera ue se reconoce la autor6a roia no la coia )e

AE)U1 #Revisar reescriir sus tetos ara asegurar su co4erencia co4esi#n: "arcan)o los ele"entos ue sea necesarireescriien)o sus tetos 4asta ue)ar satisfec4os con el resulta)o.

*abilidades:1 #Leer flui)a"ente.$ #!o"ren)er el significa)o literal )e los tetos.( #!o"ren)er tetos visuales 8)iujos )iagra"as talas 6conos "aas gr7ficos9.) #Inferir significa)os no literales )e los tetos.% #!o"arar )iversos tetos entre s6 consi)eran)o sus caracter6sticas for"ales.& #!o"arar i)eas resentes en los tetos con otros tetos con i)eas roias.' #;intetiar infor"aci#n.+ #Analiar e interretar tetos con )iversos niveles )e co"leji)a)., #valuar cr6tica"ente los tetos ue leen.1 #!o"unicar i)eas )e )iversa co"leji)a).11 #Alicar las convenciones ortogr7ficas.1$ #"lear un vocaulario varia)o ertinente.1( #resarse )esarrollar i)eas )e "anera co4erente or)ena)a.1) #scriir co4esiona)a"ente.

1% #Profun)iar en te"as )e inter%s.1& #A)ecuar sus escritos al te"a ro#sito )estinatario.1' #Analiar la roia escritura la )e otros.1+ #laorar evaluar sus roios argu"entos.1, #!o"artir eeriencias e i)eas con otros.$ #"lear un vocaulario a)ecua)o ertinente.$1 #


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a. #Inter%s or conocer la reali)a).

0ntesis 2 evalua-i3n

+iagn#stica: se realia con la intenci#n )e evaluar sus caaci)a)es conoci"ientos revios. =or"ativa: ara otener evi)enci

corrigien)o orientan)o se )ee incororar al "is"o roceso )e ense@anaaren)iaje co"o un ele"ento integral )el "is"

;u"ativa: e"itir un juicio )e valor sore los resulta)os finales ue se oservan en el alu"no al t%r"ino )el roceso )e aren)i

=or"ativa: Mi)e juga el aren)iaje con el fin )e certificarlo "e)iante la asignaci#n )e una calificaci#n.


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PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1: An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.


Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 03/03/2015


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+iagn#stica

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase $: An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 0&/03/2015

Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 0&/03/2015


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=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase (: An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 0,03/2015

Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 0,/03/2015


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8e-ursos:Recursos )igitales:

$ios )e narra)or

+iferencia autor narra)or

Gtros recursos:

'oteooH +ata ;4o Pt. )e tios )e narra)ores


=or"aci#n.

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase ): An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 10/03/2015 Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 10/03/2015


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las reguntas )e refora"iento:

BCu% logr% enten)er sore la relaci#n entre narra)or co"rensi#n lectoraD

BLa co"rensi#n lectora c#"o se ue)e "ejorar seg?n t? oini#nD

BCu% )ificulta) se ue)e resentar cu7n)o no leo el teto co"letoD


Pt )el frag"ento )el cuento KLa ?lti"a niela

Gtros recursos:

Fu6as )e lectura con el frag"ento )el cuento La a"ortaja)a.


;u"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase %: An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.




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estas acciones analia)as.

l )ocente suervisa la activi)a) corrige cuan)o es necesario.

Cierre:l )ocente revisa la activi)a) )e ca)a estu)iante. ;e le solicita a los estu)iantes ue reson)an en sus cua)ernos las regunt

)e refora"iento:

B!#"o se ue)en analiar los 4ec4os en una ora literariaD

Biste una relaci#n entre narra)or 4ec4os o aconteci"ientosD

B!#"o se ue)en organiar los aconteci"ientos en una oraD

8e-ursos:Gtros recursos:

Fu6a con el relato )e KLa "uerte )e la "7scara roja )e )gar) Allan Poe


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase &: An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.




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BCu% aren)i"os 4o sore la narrativaD

BCu% inci)encia tiene el esacio en el )esarrollo )e la oraD

BCu% concetos resent# "aor co"licaci#nD

8e-ursos:Fu6a con el cuento K!ontinui)a) )e los arues )e ulio !ort7ar.


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase ': An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 1N/03/2015 Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 1N/03/2015


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Bl tie"o real es igual al tie"o )el relato or u%D


Pt )el tie"o en la narraci#n


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase +: An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 1O/03/2015

Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 1O/03/2015


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BCu% aren)i"os en la clase sore el tie"oD

Bl tie"o es trata)o )e igual "anera en to)os los tetos le6)osD

BCu% "e falt# co"ren)er )e "ejor "aneraD

8e-ursos:$ie"os

Lectura )el cuento K>iaje a la se"illa en una gu6a )e alicaci#n.

Lectura )el cuento KLa esera en una gu6a )e alicaci#n.

'oteooH +ata.


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase ,: Evalua-i3n de te5tos ledos.




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Cierre:;e revisan las reguntas en un lenario. ;e le solicita a los estu)iantes ue reson)an en sus cua)ernos las reguntas )e

refora"iento:

BCu% traaja"os 4oD

B!#"o lo traaja"osD

BCu% "e resent# "aor )ificulta)D

8e-ursos:An7lisis )e tetos literarios "e)iante la lectura )e la antolog6a )e relatos ue aarece en el teto )el estu)iante


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1: Evalua-i3n de te5tos ledos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 2&/03/2015

Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 2&/03/2015


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refora"iento:

BCu% oinas )e los te"as trata)os en el traajoD

B!#"o lograste i)entificar el te"aD

BCu% concetos resentaron "aor )ificulta)D


=or"ativa.

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 11: Evalua-i3n de te5tos ledos.




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BCu% concetos "e cost# co"ren)er )e la oraD


Pt )el conteto )e ro)ucci#n

'oteooH )ata.

Fu6a )e alicaci#n con varios "icrocuentos


=or"ativa.

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1$: Evalua-i3n de te5tos ledos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 2N/03/2015

Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 2N/03/2015


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=or"ativa.

PLANIFICACIN DE LA CLA0EUNIDAD 1. Clase 1(: 1era. Evalua-i3n de le-tura do6i-iliaria La ltima niebl

amortajada y otros relatos




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Cierre:Al finaliar la evaluaci#n en una conversaci#n )irigi)a se les regunta a los alu"nos cu7l )e las interrogantes o 6te"s )e la

signific# "aor )ificulta) cu7l no

8e-ursos: valuaci#n escrita.

Piarr#n.

Plu"ones.


;u"ativa.

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1): Es-ritura de te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 01/0&/2015



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;intetian i)eas )e la clase. Realian co"entarios. l )ocente suervisa la activi)a) corrige cuan)o es necesario.

Cierre:l )ocente revisa corrige los co"entarios )e los estu)iantes. ;e le solicita a los estu)iantes ue reson)an en sus cua)erno

reguntas )e refora"iento:

BCu% traaja"os en la claseD

BPor u% son i"ortantes los co"entariosD

B;i no co"ento una ora la logro analiar en to)a su etensi#nD

8e-ursos:

Manual )e ortograf6a re)acci#nManual )e re)acci#n


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1%: Es-ritura de te5tos.




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BCu% aren)i"os )urante la claseD

BPor u% es necesario co"entarD

BLogr% enten)er las oras le6)as analia)asD

8e-ursos:Manual )e re)acci#n

Manual )e ortograf6a re)acci#n


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1&: Es-ritura de te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 0N/0&/2015 Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 0N/0&/2015


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BCu% aren)i"os 4o en la claseD

B!#"o lo aren)i"osD

BCu% arte )el "o)ela"iento "e resent# "aor )ificulta)D

8e-ursos:Fu6a )e co4erencia co4esi#n


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1': Es-ritura de te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 0O/0&/2015

Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 0O/0&/2015


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8e-ursos:Fu6a )e co4erencia co4esi#n

Fu6a )e correferencia


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1+: 8easo del 79nero narrativo.




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Cierre:=inalian la evaluaci#n. ;e le solicita a los estu)iantes ue reson)an en sus cua)ernos las reguntas )e refora"iento:

B-e logra)o cu"lir con lo solicita)oD

B!o"ren)6 los tetos entrega)os or u%D

BCu% "e resent# "aor )ificulta)D

8e-ursos:Fu6a )e autoevaluaci#n co"o reaso ara la ruea.


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase 1,: 1era. Evalua-i3n su6ativa de -ontenidos

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 1&/0&/201& Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 1&/0&/201&


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resolver la ruea. =inal"ente to"an en consi)eraci#n la 4ora )e inicio t%r"ino )e la evaluaci#n registra)os en la iarra.

Recien la evaluaci#n escrita.

Leen las instrucciones in)ica)as en la ruea. ;e 4ace %nfasis en algunos asectos ue tienen relaci#n en: evitar orrones

asta leer )eteni)a"ente la regunta antes )e reson)er.

Leen revisan las instrucciones in)ica)as en ca)a 6te" )e la evaluaci#n escrita. ;e les regunta al gruo curso si eisten )

la evaluaci#n se reson)en en conjunto =inal"ente co"ienan a )esarrollar la evaluaci#n escrita.

Cierre:Al finaliar la evaluaci#n en una conversaci#n )irigi)a se les regunta a los alu"nos cu7l )e las interrogantes e 6te"s for"ul

evaluaci#n les signific# "aor )ificulta) cu7l no


Piarr#n.

Plu"ones.


;u"ativa.

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase $: E5osi-iones orales ara -o6uni-ar sus interreta-ion




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enitenciaria9 los estu)iantes rearan una eosici#n en arejas. l )ocente les entrega la r?rica )e eosici#n oral con la

evalua)os ara ue la consi)eren al rearar la resentaci#n. Los estu)iantes seleccionan el teto te"a ue aor)ar7n

una interretaci#n as7n)ose en asectos )el an7lisis realia)o en clases.QnS el )ocente suervisa la activi)a) corrige

necesario.

Cierre:l )ocente revisa la lanificaci#n )e las eosiciones orales. ;e le solicita a los estu)iantes ue reson)an en sus cua


BCu% aren)i"os 4o en la sesi#nD

B!#"o logra"os escoger la te"7tica ara la eosici#nD

BCu% ele"entos resentan "aor )ificulta) en la eosici#nD

8e-ursos:Pauta )e evaluaci#n eosici#n oral

Gr)ena)or gr7fico )e la lanificaci#n.


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase $1: E5osi-iones orales ara -o6uni-ar sus interreta-iones.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 1N/0&/2015

Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 1N/0&/2015


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Desarrollo:laoran un organia)or gr7fico en el ue estalecen el or)en en el ue resentar7n las i)eas. !o"letan el organia

infor"aci#n "7s relevante ara fun)a"entar ien su interretaci#n. Luego elaoran "aterial ara 4acer "7s atractiva la re

ara )estacar su rouesta 8)iujos fotos etc.9 )istriuen lo ue )ir7 ca)a cual ensaan la eosici#n.

l )ocente suervisa la activi)a) corrige las resuestas lanificaciones )el traajo )e ca)a gruo.

Cierre:l )ocente revisa la lanificaci#n )e las eosiciones orales calen)aria ca)a resentaci#n. ;e le solicita a los estu)i

reson)an en sus cua)ernos las reguntas )e refora"iento:

B!#"o traaja"os el te"a a eonerD

BPor u% reuiero lanificar la eosici#nDBCu% recursos ue)o agregar a la eosici#n ara ue se vuelva interesanteD

8e-ursos:R?rica Pauta )e eosici#n oral


;u"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase $$: E5osi-iones orales ara -o6uni-ar sus interreta-ione




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l )ocente eval?a la activi)a) anota los co"entarios ara los )istintos gruos.

Cierre:;e realia la evaluaci#n )e las resentaciones. ;e le solicita a los estu)iantes ue reson)an en sus cua)ernos las r

refora"iento:

BCu% aren)i"os 4oD

B!#"o lo aren)i"osD

BCu% unto fue el "7s alto en nuestra eosici#nD

8e-ursos:

Lista )e cotejo


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E

"UNIDAD 1. Clase $(: E5osi-iones orales ara -o6uni-ar sus interreta-ion




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refora"iento:

Bl resulta)o )e "i eosici#n es lo ue eseraaD

Bn u% fall% en la eosici#nD

B!#"o ue)o "ejorar "is asectos )%ilesD

8e-ursos:Lista )e cotejo


;u"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase $): E5osi-iones orales ara -o6uni-ar sus interreta-iones.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 2&/0&/2015 Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 2&/0&/2015


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=inal"enteles i)e ue )ialoguen sore la regunta asigna)a ue elaoren una resuesta fun)a"enta)a ara co"artir co

;e le solicita a los estu)iantes ue reson)an en sus cua)ernos las reguntas )e refora"iento:QnS

BCu% aren)i"os 4o sore la fun)a"entaci#nD

BPor u% es ueno oinarD

B;e ue)e oinar sore cualuier te"aD

8e-ursos:!uento: Jl otro oJ )e Mario *ene)etti.


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0E"UNIDAD 1. Clase $%: An4lisis e interreta-i3n de novelas 2 te5tos.

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 2O/0&/2015 Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 2O/0&/2015


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BCu% iensas )el inconsciente 4u"anoD

8e-ursos:!anci#n K!ora#n )elator )e Fustavo !erati

=rag"ento )el corto"etraje Kl gato negro.

Los cuentos Kl gato negro K!ora#n )elator


=or"ativa

PLANIFICACIN DE LA CLA0EUNIDAD 1. Clase $&: $da. Evalua-i3n de le-tura do6i-iliaria Demian

Profesor: Yosselin Rivas M. Inicio: 31/03/2015 Asignatura: Lenguaje !o"unicaci#n $%r"ino: 31/03/2015


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Piarr#n.

Plu"ones.


;u"ativa.

ii° medio b - planificaciones de lenguaje y comunicación

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