Na temelju članka 118. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine 87/08., 86/09., 92/10., 105/10.- ispravak, 90/11., 86/12., 94/13., 152/14. i 07/17) i članka 28. Statuta IV. gimnazije, na prijedlog ravnateljice, a nakon provedene rasprave na sjednici Nastavničkog vijeća i Vijeća roditelja od 28. rujna 2017. godine, Školski odbor IV. gimnazije na sjednici održanoj 29. rujna 2017. godine donio je

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

školska godina2017./2018.

Zagreb, rujan 2017.

KAZALO

Str.I. Osnovni podaci o Školi 2II. Materijalno tehnički uvjeti rada 2III. Učenici 3 Razrednici i zamjenici razrednika 4IV. Djelatnici Škole 5V. Organizacija nastave – a) prema broju radnih dana u tjednu 7

b) prema dnevnom radu 7c) prema sadržaju 7d) izborna nastava 9e) dodatna nastava 9f) u dane održavanja ispita državne mature 9g) građanski odgoj i obrazovanje 10

VI. Tjedna zaduženja nastavnika 20VII. Orijentacijski kalendar rada Škole 21VIII. Plan kulturnih i javnih aktivnosti Škole 27

a) priredbe, izložbe, susreti 27b) međunarodna suradnja 29

IX. Socijalna i zdravstvena zaštita 32X. Školski preventivni program 33XI. Okvirni plan i program rada

a) Nastavničkoga vijeća 35b) Školskog ispitnog povjerenstva 37c) Razrednih vijeća 39d) Stručnih vijeća 40e) Razrednih odjela 46f) Razrednika 71g) Stručnog usavršavanja nastavnika 72h) Školskoga odbora 73i) Vijeća učenika 74j) Vijeća roditelja 74k) Ravnateljice Škole 75l) Stručnih suradnica

- pedagoginje 79- psihologinje 88- knjižničarke 92

m) Tajnice Škole 94

1

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv i sjedište IV. gimnazija, ZagrebAdresa i županija Žarka Dolinara 9, ZagrebŠifra ustanove 21-114-504Ukupni broj učenika 537Ukupni broj razrednih odjela

21

Ukupan broj djelatnika 1. ravnateljica– 12. nastavnici – 54 (od toga 19 s nepunim radnim vremenom)3. stručne suradnice – 34. strani lektori - 25. administrativno-tehničko osoblje – 56. pomoćno osoblje - 8

Obrazovna područja Jezična gimnazija – 4 godineProgram dvojezične nastave na engleskome jeziku - 4 godineProgram dvojezične nastave na njemačkome jeziku - 4 godineProgram dvojezične nastave na francuskome jeziku - 4 godine

II. MATERIJALNO-TEHNIČKI UVJETI RADA

a) Prostorni uvjeti – zgrada – stanje i plan Odgojno-obrazovna djelatnost IV. gimnazije odvija se u školskoj zgradi na adresi Ulica Žarka Dolinara 9. U istoj zgradi nalazi se OŠ Kajzerica ali škole ne dijele prostore, osim sportske dvorane i vanjskih sportskih igrališta. Ukupna površina zgrade je 10058 m², od čega je površina IV. gimnazije 3139 m², a zajednički prostori (sportska dvorana i prostorije u podrumu) koji još nisu podijeljeni iznose 2926 m². Nastava se izvodi kabinetski u 21 velikoj i 4 manje učionice. Za održavanje nastave tjelesne i zdravstvene kulture koristi se i vanjsko sportsko igralište.

b) Prostorni uvjeti – učionički prostor – stanje i plan otklanjanje nedostataka nakon završene gradnje, rekonstrukcija i popravak dizala nabava klupa za školske hodnike nabava projektora i projekcijskog platna za predvorje prilagodba kabineta u prizemlju za rad stručne službe

c) Opremljenost prostora – stanje i plan od prošle školske godine uvedeno je korištenje e-imenika nabava novih udžbenika, priručnika i CD-a za pojedine nastavne predmete opremanje kabineta – fizike, kemije i geografije nastavnim sredstvima i pomagalima nabava sportskih rekvizita za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture nabava stručne literature za sve nastavne predmete

Navedeno pod c) nabavljat će se financijskim sredstvima Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport, Ministarstva znanosti i obrazovanja i vlastitim sredstvima Škole.

2

III. TABLIČNI PRIKAZ BROJA UČENIKA I ODJELA

RAZREDI BROJ ODJELA

BROJ UČENIKA

OD TOGA DJEVOJAKA

BROJ PONAVLJAČA

OD TOGA DJEVOJAKA

I. 5

1.A 28 221.B 27 241.C 27 231.D 26 241.E 28 21

1. 136 1140 0

II. 5

2.A 26 222.B 26 182.C 27 212.D 23 162.E 27 20

129 970 0

III. 6

3.A 23 173.B 25 173.C 27 18 13.D 25 153.E 26 173.F 24 15

150 991 0

IV. 5

4.A 25 214.B 25 224.C 24 194.D 19 154.E 29 25

122 1020 0

UKUPNO 21 537 412 1 0

3

RAZREDNICI I ZAMJENICI RAZREDNIKA

RAZREDNI ODJEL

RAZREDNIK ZAMJENIK RAZREDNIKA

1. A Darja Ševeljević-Gamoš Jasmina Seljan1. B Boško Gojević Ivan Kelava1. C Kristina Plavšić Snježana Kovač Bulić1. D Antonija Domjanović Svalina Tomislav Jurašinović1. E Martina Lopac Krapanić Snježana Žanić

2. A Marta Zec Željka Polan2. B Snježana Žanić Boško Gojević2. C Marijana Janjić Marina Vrdoljak2. D Jasenka Ćulibrk Jelena Dolenec2. E Tomislav Jurašinović Antonija Domjanović Svalina

3. A Mirela Balešić Jović Renata Mikulec3. B Željka Polan Jasmina Seljan3. C Lidija Dumančić Martina Lopac Krapanić3. D Nataša Zovko Nikolina Cestar3. E Ivan Kelava Boško Gojević3. F Marina Vrdoljak Antonija Domjanović Svalina

4. A Snježana Hercigonja Željka Polan4. B Mateja Mikulec Martina Lopac-Krapanić4. C Iva Andraka Mirela Balešić Jović4. D Marijan Belušić Jasmina Seljan4. E Melita Jurković Boško Gojević

4

IV. DJELATNICI USTANOVE

IME I PREZIME zvanje/stručna sprema nastavni predmet

ravnateljica1. Kamčev Bačani, Sonja prof. pedagogije/VSS ravnateljica

stručni suradnici1. Dolenec, Jelena prof. pedagogije i filozofije/VSS pedagoginja2. Lukačević, Vlasta prof. psihologije/VSS psihologinja3. Damjanić Pavlić, Željka dipl. bibliotekar, prof. pedagogije/VSS knjižničarka

nastavnici1. Andraka, Iva prof. engleskog i talijanskog jezika/VSS engleski i talijanski jezik2. Balešić Jović, Mirela prof. povijesti i informatologije/VSS povijest3. Baltić Ban, Silvija prof. njemačkog i španjolskog jezika/VSS njemački i španjolski jezik4. Belušić, Marijan prof. povijesti umjetnosti i povijesti/VSS likovna umjetnost, etika5. Brezović, Sonja prof. matematike/VSS matematika6. Burum, Maroje prof. hrvatskog jezika/VSS hrvatski jezik7. Cestar, Nikolina prof. kemije i fizike/VSS kemija8. Cukrov Ćurčija, Petra prof. likovne umjetnosti i francuskog

jezika/VSSlikovna umjetnost na francuskom jeziku

9. Čiček, Sandra prof. ruskoga i poljskog jezika/VSS ruski jezik10. Ćulibrk, Jasenka prof. matematike/VSS matematika11. Domjanović Svalina, Antonija prof. hrvatskog jezika/VSS hrvatski jezik12. Dumančić, Lidija prof. povijesti/VSS povijest13. Gojević, Boško prof. latinskog i engleskog jezika/VSS latinski jezik14. Grubeša, Miljenko dipl. teolog/VSS vjeronauk15. Hercigonja, Snježana dipl. ing. fizike/VSS fizika16. Janjić, Marijana prof. hrvatskog i talijanskog jezika/VSS hrvatski jezik17. Jerković, Trpimir prof. glazbene umjetnosti/VSS glazbena umjetnost18. Jurašinović, Tomislav prof. geografije/VSS geografija19. Jurković, Melita prof. engleskog jezika i povijesti

umjetnosti/VSSengleski jezik, likovna umjetnost

20. Kelava, Ivan prof. tjelesne i zdravstvene kulture/VSS tjelesna i zdravstvena kultura21. Koraj, Ljubomir prof. filozofije i pedagogije/VSS filozofija, logika i etika22. Kosar, Mirella prof. psihologije/VSS psihologija, etika23. Kovač Bulić, Snježana prof. tjelesne i zdravstvene kulture/VSS tjelesna i zdravstvena kultura24. Lebinac, Silvija prof. biologije i kemije/VSS kemija, biologija25. Lopac-Krapanić, Martina prof. matematike i informatike/VSS matematika26. Macko Puhek, Aleksandar

Monaprof. fizike/VSS fizika na njemačkom jeziku

27. Majstorović, Suzana prof. glazbene umjetnosti/VSS glazbena umjetnost28. Mateljak Horvatić, Ines prof. povijesti umjetnosti/VSS likovna umjetnost29. Matijević, Maja prof. povijesti i njemačkoga jezika/VSS povijest, njemački jezik, etika30. Mihelčić, Natalija prof. fizike i kemije/VSS fizika31. Mikulec, Mateja prof. engleskog i španjolskog jezika/VSS engleski i španjolski jezik32. Mikulec, Renata prof. engleskog i hrvatskog jezika/VSS engleski jezik33. Nigl, Karin prof. sociologije/VSS sociologija na njemačkom

jeziku34. Pantić, Julija prof. povijesti i francuskog jezika/VSS povijest na35. Petrović, Nada prof. njemačkog i hrvatskog jezika/VSS njemački jezik

5

36. Plavšić, Kristina prof. biologije i kemije/VSS biologija37. Polan, Željka prof. geografije/VSS geografija38. Rebrović, Jasnica prof. francuskog jezika i etnologije/VSS francuski jezik39. Samaržija Lujanac, Ana prof. hrvatskog jezika i pedagogije/VSS hrvatski jezik40. Samson, Goranka prof. engleskog jezika i fonetike/VSS engleski jezik41. Sekulić-Štivčević, Gordana dipl. ing. elektrotehnike/VSS informatika42. Seljan, Jasmina dipl. ing. biologije/VSS biologija43. Šabić, Spomenka prof. francuskog i talijanskog jezika/VSS talijanski i francuski jezik44. Ševeljević-Gamoš, Darja dipl. ing. matematike/VSS matematika45. Štimac, Boris prof. fizike/VSS fizika46. Štimac, Maja prof. njemačkog i španjolskog jezika/VSS njemački i španjolski jezik47. Tomljanović, Ruža prof. njemačkog i talijanskog jezika/VSS njemački jezik48. Vlašić, Irena dipl. teolog/VSS vjeronauk49. Vrdoljak, Marina prof. filozofije i sociologije/VSS politika i gospodarstvo,

sociologija, etika50. Vujaklija, Martina prof. engleskoga i njemačkoga jezika/VSS engleski i njemački jezik51. Vunak, Ana dipl. teolog/VSS vjeronauk52. Zec, Marta prof. engleskog i talijanskog jezika engleski i talijanski jezik53. Zovko, Nataša prof. hrvatskog i ruskog jezika/VSS hrvatski jezik54. Žanić, Snježana prof. hrvatskog jezika/VSS hrvatski jezik55. Mesudiye Zrno njemačka lektorica56. Adriane Lemaire francuska lektorica

ADMINISTRATIVNO TEHNIČKO OSOBLJE

r. b. ime i prezime djelatnika radna mjesta prema sistematizaciji poslova

1. Jurić, Divna tajnica2. Krkač, Gordana dipl. oec voditeljica računovodstva3. Bakić Herceg, Antonija administratorica - 1/2 radnog vremena (roditeljski dopust)4. Dlesk, Ana administratorica - 1/2 radnog vremena (roditeljski dopust)5. Protković, Suzana administrativna/računovodstvena radnica6. Čurdo, Anđa spremačica7. Gmajner, Ksenija spremačica8. Tufekčić, Ankica spremačica9. Ujević, Ana spremačica10. Vojković, Nadica spremačica11. Gracić, Gordana portirka-telefonistica12. Planinčić, Tomislav domar13. Petek, Mario domar

6

V. ORGANIZACIJA NASTAVEa) Nastava u IV. gimnaziji odvija se u petodnevnom radnom tjednu u jutarnjem turnusu.b) Nastava počinje u 8.30 sati, a završava u 14.30 sati. Iznimno nastava počinje u 7.40 sati ili

završava u 15.20 zbog izvođenja izborne nastave, fakultativne nastave, dodatne nastave, dopunske nastave i izvannastavnih aktivnosti.

c) prema sadržaju – nastavni predmeti, tjedni broj sati po predmetu i razredu

NASTAVNI PLAN JEZIČNE GIMNAZIJE

nastavni predmeti razredI. II. III. IV.

Hrvatski jezik 4 4 4 4I. strani jezik 4 4 4 4II. strani jezik 4 3 3 3Latinski jezik 2 2 - -Glazbena umjetnost 1 1 1 1Likovna umjetnost 1 1 1 1Psihologija - - 2 -Logika - - 1 -Filozofija - - - 2Sociologija - - 2 -Povijest 2 2 2 2Zemljopis 2 2 1 2Matematika 3 3 3 3Fizika 2 2 2 2Kemija 2 2 2 2Biologija 2 2 2 2Informatika - 2 - -Politika i gospodarstvo - - - 1Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2Sat razrednika 1 1 1 1Izborna nastava:Etika/vjeronauk 1 1 1 1

UKUPNO 33 34 34 33

* učenici imaju mogućnost pohađanja fakultativne nastave dva sata tjedno iz: njemačkog jezika-priprema za polaganje njemačke jezične diplome DSD od prvoga razreda (8 grupa), talijanskog jezika (1 grupa – četvrti razred), španjolskog jezika (2 grupe – treći i četvrti razred) i ruskog jezika (2 grupe – treći i četvrti razred).

7

I ove školske godine prema odobrenju Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta provodimo program dvojezične nastave na engleskom, njemačkom i francuskom jeziku.Ove godine upisali smo u prvi razred 28 učenika u dvojezični program na engleskom jeziku. U drugom je razredu 26, u trećem 23 i u četvrtom 25 učenika nastavilo sa spomenutim programom. Učenici slušaju u prvom razredu matematiku, povijest i geografiju na engleskom jeziku, a u drugom uz navedene predmete slušaju likovnu umjetnost i fiziku. U trećem i četvrtom razredu nastavljaju s matematikom, fizikom, povijesti i geografijom. U prvom, drugom i trećem razredu učenici će slušati jedan dodatni sat engleskog jezika koji će predavati engleski lektor. Učenici će se u dvojezičnom programu pripremati za uspješno polaganje FC i CAE ispita, razvijati govorne vještine, utvrđivati novostečeni rječnik vezan uz područja koja slušaju na engleskom jeziku i usavršavati vještine slušanja i pisanja uz pomoć izvornog govornika.

Koordinatorica dvojezične nastave na engleskom jeziku u školi je profesorica Mateja Mikulec koja je ujedno zadužena za suradnju s nastavnicama koje nastavu izvode na engleskom jeziku i Britanskim savjetom (koji organizira seminare za nastavnike engleskog jezika i predmetne nastavnike).

U prvom razredu dvojezični program na njemačkom jeziku pohađa 14 učenika, u drugom 9, trećem 11 i četvrtom 8 nastavlja program. Učenici slušaju povijest i etiku na njemačkom jeziku u prvom razredu, u drugom fiziku i povijest, a u trećem, uz fiziku, povijest i sociologiju dok u četvrtom nastavljaju povijest i fiziku. Prema Ugovoru o kulturnoj i prosvjetnoj suradnji zaključenom između Vlade Republike Hrvatske i Vlade Savezne Republike Njemačke u našoj školi radi izvorna njemačka govornica Mesudiye Zrno. Naše profesorice njemačkoga jezika i spomenuta lektorica pripremaju učenike za polaganje međunarodne Njemačke jezične diplome - Sprachdiplom (DSD II). U prosincu će se održati pismeni, a tijekom siječnja usmeni dio DSD ispita. Koordinatorica dvojezične nastave na njemačkom jeziku u školi je profesorica Nada Petrović koja je ujedno zadužena za suradnju s nastavnicama koje nastavu izvode na njemačkom jeziku.

U dvojezični program na francuskom jeziku upisano je 14 učenika prvog razreda, 13 učenika drugog razreda, 13 učenika trećeg razreda i 13 učenika četvrtog razreda. Učenici slušaju povijest i likovnu umjetnost na francuskom jeziku tijekom sve četiri godine. Dodatnih dva sata nastave francuskog jezika izvodi izvorni govornik Adriane Lemaire. Koordinatorica dvojezične nastave na francuskom jeziku u školi je profesorica Spomenka Šabić koja je ujedno zadužena za suradnju s nastavnicama koje nastavu izvode na francuskom jeziku.

Plan rada u obuhvaća: 1. Pripremanje učenika za polaganje francuskih jezičnih diploma DELF (DELF B1 i DELF B2)2. Usavršavanje jezičnih vještina čitanja, slušanja, govorenja i pisanja u radu s izvornim govornikom3. Proširivanje tema i jezičnih sadržaja iz programa nastave francuskoga jezika obradom autentičnih dokumenata 4. Suradnju s nastavnicima koji rade u dvojezičnoj nastavi u XVIII. gimnaziji5. Suradnju s nastavnicima i učenicima Francuske škole u Zagrebu (École française de Zagreb).

8

TJEDNI I GODIŠNJI FOND NASTAVNIH SATI 2017./18.

redni broj nastavni predmeti tjedni fond sati

godišnji fond sati

1. Hrvatski jezik 84 28802. Engleski jezik 99 33873. Njemački jezik 55 18864. Francuski jezik 29 9945. Talijanski jezik 13 4466. Španjolski jezik 13 4467. Latinski jezik 20 7008. Glazbena umjetnost 21 7209. Likovna umjetnost 25 85710. Psihologija 12 42011. Logika 6 21012. Filozofija 10 32013. Sociologija 14 49014. Povijest 58 198815. Etika 19 65316. Vjeronauk 19 65017. Geografija 36 123018. Matematika 630 216019. Fizika 48 164420. Kemija 42 144021. Biologija 42 144022. Informatika 10 35023. Politika i gospodarstvo 5 16024. Tjelesna i zdravstvena kultura 42 144026. Španjolski jezik-fakultativno 4 13427. Talijanski jezik – fakultativno 2 7028. Ruski jezik - fakultativno 4 13429. Njemački jezik- nastava za polaganje

Njemačke jezične diplome - fakultativno16 548

30. Sat razrednog odjela 21 72031. Francuski lektor 8 274

d) izborna nastavaUčenici jezične gimnazije, kao izborni predmet, imaju samo etiku, odnosno vjeronauk. Nastavu etike izvode profesori Ljubo Koraj, Marina Vrdoljak, Marijan Belušić, Mirella Kosar i Maja Matijević, a vjeronauk Ana Vunak i Miljenko Grubeša. Podaci o tjednom i godišnjem broju sati su prikazani u prethodnim tablicama.e) dodatna nastava U okviru dodatne nastave učenici će se pripremati za školska, županijska i državna natjecanja iz pojedinih nastavnih predmeta te za polaganje državne mature. Planovi dodatne i dopunske nastave nalaze se u školskom kurikulumu.f) u dane polaganja ispita državne mature – u dane polaganja ispita državne mature na koje izlaze svi ili velik broj maturanata nastava će se održati nakon što maturanti napišu ispit državne mature.

9

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE -2017./18.NASTAVNI PREDMET

RAZRED GODIŠNJI FOND SATI

Unutar koje nastavne cjeline je obrađena tema građanskog odgoja

HRVATSKI JEZIK

1. 10 Drama ( Sofoklo, Antigona), Antička književnost ( Homer, Odiseja; Eshil, Okovani Prometej; Sofoklo, Kralj Edip ; Euripid, Elektra )

2. 16 Humanizam i predrenesansa ( Dante, Boccaccio ), Renesansa ( Shakespeare ) , Hrvatska renesansa ( Marulić i Držić ), Barok ( Gundulić ), Klasicizam i prosvjetiteljstvo ( Voltaire ), Romantizam ( Goethe, Poe )

3. 18 Hrvatski romanizam, Realizam i naturalizam ( Balzac, Flaubert, Gogolj, Dostojevski ), Realizam ( Šenoa, Kovačić, Novak ), Modernizam ( Ibsen ), Hrvatska moderna (M.Cihlar Nehajev )

4. 10 Avangarda ( Kafka ), Kasni modernizam ( Camus), II. Razdoblje u hrvatskoj književnosti ( Krleža ), Druga moderna u hrvatskoj književnosti ( Marinković, Šoljan )

ENGLESKI JEZIK 1. 18 Unit 1, Caught on camera (2), Unit 2, Looking back (1), Unit 3, A good job (2), Unit 4, Body and mind (2), Unit 5, Tomorrow's world (2), Unit 6, Mystery (1), Unit 7, Real relationships (2), Unit 8, Globetrotters (2), Unit 9, Money, money, money (2), Unit 10, Be creative (2)

2. 18 Unit 1, Out of the ordinary (2), Unit 2, Rich and poor (2), Unit 3, Generations (2), Unit 4, Taking a stand (3), Unit 5, Technology (1), Unit 6, A matter of taste (1), Unit 7, Communication (2), Unit 8, Our planet (2), Unit 9, Mistakes (2), Unit 10, Game on (1)

3. 19 Unit 1, Beginnings (4), Unit 2, Stories (4), Unit 3, Partners (4), Unit 4, Changes (3), Unit 5, Battles (4)

4. 19 Unit 6, Dreams (4), Unit 7, Journeys (4), Unit 8, Tastes (3), Unit 9, Secrets (4), Unit 10, Endings (4)

NJEMAČKI JEZIK

1. 20

20

20

Neue Kontakte, Wo lebst du?, Sport-Spiel-Spaß, Meine Medienwelt, Tu was für die Umwelt!, Familie- Feste- Feiern, Leselust, Schöne Ferien(Očuvanje okoliša, Običaji i slavlja u obitelji, Uloga medija, Uloga sporta u životu mladih) Sich kennenlernen, Aussbildung, Ist Freizeit freie Zeit?, Kleider machen Jugendliche, Essen tun wir jeden Tag, Wohnen und Musik(Uljudno i primjereno ponašanje, Uloga obrazovanja, Organizirano provođenje slobodnog vremena, Prehrana i zdravlje, Stanovanje)Sportlich und gesund, Mahlzeit, Deine Stadt, meineStadt

10

(Sport i zdravlje u svakodnevnom životu, Navike u prehrani, Stanovanje)2. 22

20

Gefühlschaos, Leben in DACHL, Wichtige Beziehungen, Ein volles Sparschwein, Es ist Partyzeit, Welt der Technik, Zeig dein Talent!, Ohne Musik läuft nix!(Izražavanje osjećaja, Životno okruženje u zemljama njemačkog jezičnog područja, Raspolaganje novcem, Uloga glazbe u životu mladih)Meine Ecke, Leben und leben lassen, Wie heisst dein Schwarm, Jugendliche in der Konsumgeselschaft, Freizeit(Živjeti i dopustiti drugima da žive, Odnosi u obitelji/ u društvu, Mladi u potrošačkom društvu, Tehničko doba)

3. 20

20

Medien und Film, Deutschland: Land und Leute, Die Welt der Jugend, Das Tempo des modernen Lebens, Wissensgeselschaft, Die Welt von heute und morgen(Uloga medija, Njemačka -Hrvatska: poznato i nepoznato, Svijet mladih, Uloga znanosti u suvremenom svijetu) Urlaub bei den Verwandten, Eine Telefonkonferenz per Skype(Uloga medija u svakodnevnom životu, Organiziranje slobodnog vremena i praznika)

4. 20

20

Umwelt, Ein DACH im Herzen Europa, Benimm ist in, Mann und Frau, Zukunft(Očuvanje okoliša, Zemlje njemačkog govornog područja: sličnosti i razlike, Primjereno ponašanje, Odnosi među spolovima, Budućnost: odabir studija i radnog mjesta)Volljaehrig sein, Uni oder Jobsuche, Wir setzen auf Gruen, Echte Freunde(Uloga prijateljstva, Budućnost: odabir studija i radnog mjesta, Očuvanje okoliša)

FRANCUSKI JEZIK

1. 15 Stanovanje. Grad i gradski život. Svakodnevni život i praznici u FrancuskojObitelj i obiteljski odnosiHrana i odijevanjePutovanjaKupovina i restoraniŽivot u gradu i život na selu

2 20 Prijateljstvo, ljubav i međuljudski odnosiSvijet radaFrancuska i njezini stanovnici. Frankofone europske zemljeMedijiHumanitarni rad, nevladine udruge i društveno korisni projektiNesvakidašnja zanimanja i životni izazovi

11

Moderno društvo i urbana kulturaModerna tehnologija i komunikacija

3. 20 Briga o zdravlju i tijeluKupovina i gospodarenje novcemModerni načini kupovine/poslovanjaObrazovanje i različiti obrazovni sustaviRazmjena znanja. Različiti oblici solidarnostiRazličiti modeli studiranja u frankofonim zemljamaMediji i informiranjeMladi i tisakNevladine udruge i različiti oblici društvenog angažmanaIzbori i mladi

4. 20 Umjetnosti i kultura (u Francuskoj)Suvremena umjetnost – Marcel DuchampDruštveni problemi u suvremenoj Francuskoj. Film Domoroci (Les indigènes)Briga za okoliš i za očuvanje biljnih i životinjskih vrsta u izumiranjuPravo i pravda (u Francuskoj). Veliki (sudski) procesi u francuskoj povijesti:pogubljenje Marie-Antoinette i suđenje Mauriceu PaponuObitelj i rastave brakova (u Francuskoj)Egzotična putovanjaOdgovorno ponašanje prema kućnim ljubimcima i životinjama općenitoPromicanje ravnopravnosti spolova

TALIJANSKI JEZIK

1. 22 Unità introduttiva, Benvenuti (2), Unità 1, Un nuovo inizio (4), Unità 2, Come passi il tempo libero? (3), Unità 3, Scrivere e telefonare (3), Unità 4, Al bar (4), Unità 5, Feste e viaggi (4), Unità 6, A cena fuori (2)

2. 18 Unità 7, Al cinema (4), Unità 8, Fare la spesa (3), Unità 9, In giro per i negozi (3), Unità 10, Che c'è stasera in TV? (4), Unità 11, Un concerto (4)

3. 22 Unità 1, Esami...niente stress (4), Unità 2, Soldi e lavoro (4), Unità 3, In viaggio per l'Italia (4), Unità 4, Un po' di storia (4), Unità 5, Stare bene (3), Unità 6, Andiamo all'opera (3)

4. 20 Unità 7, Andiamo a vivere in campagna (4), Unità 8, Tempo libero e tecnologia (4), Unità 9, L'arte è di tutti! (4), Unità 10, Paese che vai, problemi che trovi (4), Unità 11, Che bello leggere (4)

12

RUSKI JEZIK

3. 20 Svakodnevni život i praznici u RusijiObiteljSlobodno vrijemeHranaPutovanjaKupovina i restorani

4 15 Umjetnosti i kultura u RusijiStanovništvo i nacionalnosti, geografska obilježja RusijeKratka pregled ruske povijesti kroz najvažnije povijesne ličnostiNajvažniji ruski književniciObrazovanje i različiti obrazovni sustaviDruštveni problemi u suvremenoj Rusiji

ŠPANJOLSKI JEZIK

1. 25 Unidad introductoria: Bienvenidos (2), Unidad 1: ¿Qué tal?(3), Unidad 2: Estudiante de profesión (3), Unidad 3: ¡Bienvenidos a casa! (2), Unidad 4: ¡Qué guapo! (2), Unidad 5: ¿Dónde vamos? (3), Unidad 6: ¡Hoy es mi día! (3), Unidad 7: ¿A cenar o al cine? (2), Unidad 8: Nos vamos de tapas (2), Unidad 9: Viaja con nosotros (2), Unidad 10: ¡Mañana es fiesta! (1)

2. 23 Unidad 1: Nos conocemos (2), Unidad 2: Me lo pasé genial, ¿y tú? (1), Unidad 3: ¡Qué día hemos tenido! (2), Unidad 4: Toda una vida (3), Unidad 5: Curiosidades (1), Unidad 6: ¡Cómo eramos antes! (3), Unidad 7: Cuenta, cuenta... (1), Unidad 8: Un futuro sostenible (3), Unidad 9: Con una condición (1), Unidad 10: Primera plana (4), Unidad 11: Imperativamente (1), Unidad 12: ¡Campeones! (1)

3. 23 Unidad 1: No queda ni rastro (1), Y...¿qué te pasó? (1), Allí donde fueres, haz lo que vieres (2), Unidad 2: Buscando en el baúl de los recuerdos (1), Va de música (1), Anécdotas (1), Desaparecidos (2), Unidad 3: Imperativamente (1), Busque y compare (2), ¡Rélajate! (1), Unidad 4: Que sea lo que díos quiera (1), Que te sea leve (1), Hacer codos (2), Unidad 5: ¡Vete tú a saber! (1), Vacaciones por un tubo (1), ¡Vaya por díos! (1), Unidad 6: Quizás, quizás, quizás... (1), Enigmas (2)

4. 27 Unidad 7: Estamos muy verdes (2), Está más claro que el agua (1), Tenemos voz y voto (2), Unidad 8: Hay que estar a la última (2), ¡Qué sea como sea, me da igual! (1), ¡Cambias de novio como camisa! (1), Quetzal (1), ¿EL hábito hace el monje? (1), Unidad 9: Cuando seas padre, comerás huevos (1), Más sabe el diablo por viejo que por diablo (1), Oráculos (2), Unidad 10: Cárgate de razón (1), Mejor solo que mal acompañado (2), ¡Cuánto lo siento! (1), Unidad 11: Aunque la mona se vista de seda... (1), En la salud y en la enfermedad (1), No hay mal que por bien venga (1), Toma cartas en el asunto (1), Unidad 12: Bueno, bonito y barato (1), ¡Qué raro! (1), Comercio justo (1), Compras y más compras (1)

13

LATINSKI JEZIK 1. 20 Lingua Latina, Kraljevi i junaci, Rimska Republika - početci, Ratovi i trijumfi, Kasna Republika2. 20 Rimsko Carstvo, Rimska književnost, Mitologija i rimska religija, Filozofija morala, Tradicija

Vulgate, Hrvatske zemlje – stari vijek, Hrvatski latinitetPOVIJEST 1. 39 Život i kultura u prapovijesno doba

Države i narodi Starog istoka Život i kultura starih Grka Život i kultura starih RimljanaDoba Rimskog Carstva

sve nastavne jedinice u kojima se: ukazuje na položaj pojedinca u različitim državnim i političkim uređenjima razvija kritički stav i vrednuje povijesne događaje i osobe upoznaje s gospodarskim sustavima i razvija stav o njima osvještava vlastiti kulturni identitet upoznaje temeljne političke pojmove i kritički im pristupa razvija socijalne vještine (komunikacija, argumentacija…) nastavne jedinice u kojima je naglasak na razvoju gospodarstva; usporedbe različitih

gospodarskih sustava2. 40 Europa, Sredozemlje i Bliski istok u ranom srednjem vijeku (V.-XI.st.)

Hrvatska u ranom srednjem vijeku Europa u razvijenom i kasnom srednjem vijekuHrvatska u razvijenom i kasnom srednjem vijeku Razdoblje velikih zemljopisnih otkrića Hrvatska u novom vijeku

3. 41 Europa i svijet u XVIII. stoljećuHrvatska u XVIII.st.Europa u doba uspona građanskog društva do sredine XIX. stoljeća Svijet i Europa u drugoj pol. XIX.st.Hrvatska u drugoj polovici XIX.st.

4. 39 Hrvatska i svijet na početku XX. stoljećaHrvatska i svijet za vrijeme I. svjetskoga rata (1914.-1918.)Hrvatska i svijet između dva svjetska rata (1919.-1939.)Hrvatska i svijet za vrijeme II. svjetskog rata (1939.-1945.)Hrvatska i svijet za vrijeme II. svjetskoga rata (1939.-1945.)Prilike u svijetu i u Hrvatskoj od 1945. do 1989. godine

14

LIKOVNA UMJETNOST

1. 2 Urbanizam2. 3 Grčka umjetnost, Ranokršćanska umjetnost3. 4 Renesansa, Klasicizam4. 2 Dadaizam, Apstrakcija

GLAZBENA UMJETNOST

1. 3 Zadaće: steći svijest o razini cjelokupne hrvatske civilizacije i razviti u učenika želju da i sami njeguju vrijednosti naše glazbene tradicije i sudjeluju u njenoj stalnoj nadogradnji. Radi aktualizacije nastave, unutar redovitih nastavnih tema, slobodno se može umetnuti i neki drugi sadržaj (npr. obljetnica nekog istaknutog skladatelja).

2. 3 Zadaće: steći svijest o razini cjelokupne hrvatske civilizacije i razviti u učenika želju da i sami njeguju vrijednosti naše glazbene tradicije i sudjeluju u njenoj stalnoj nadogradnji. Radi aktualizacije nastave, unutar redovitih nastavnih tema, slobodno se može umetnuti i neki drugi sadržaj (npr. obljetnica nekog istaknutog skladatelja).

3. 3 Zadaće: steći svijest o razini cjelokupne hrvatske civilizacije i razviti u učenika želju da i sami njeguju vrijednosti naše glazbene tradicije i sudjeluju u njenoj stalnoj nadogradnji. Radi aktualizacije nastave, unutar redovitih nastavnih tema, slobodno se može umetnuti i neki drugi sadržaj (npr. obljetnica nekog istaknutog skladatelja).

4. 2 Zadaće: steći svijest o razini cjelokupne hrvatske civilizacije i razviti u učenika želju da i sami njeguju vrijednosti naše glazbene tradicije i sudjeluju u njenoj stalnoj nadogradnji. Radi aktualizacije nastave, unutar redovitih nastavnih tema, slobodno se može umetnuti i neki drugi sadržaj (npr. obljetnica nekog istaknutog skladatelja).

ETIKA 1. 1111

Razlika između dogme i slobodeKako naučiti učitiBogatstvo (problem bogatstva i bogaćenja)Etički intelektualizam

2. 356611

Čovjek u odnosimaSukobi u odnosimaSloboda i moralDruštveni odnosi i državaČovječanstvo i globalizacija

3. 534

Bioetika kao odgovorEkologija i zaštita okolišaBioetika i biologijske znanosti

4. 212

Moral i etikaLjudsko iskustvo i etička perspektivaPredmet, struktura i područja ljudskog prosuđivanja

15

52

Etičko opravdanje moralnog djelovanjaEtička argumentacija i etičke teorije

VJERONAUK 1. 2

3

1

1. U potrazi za smislom života1.1. U vrtlogu svijeta i života 1.5. Živjeti kao protagonist2. Čovjek – religiozno biće2.3. Istočnjačke religije2.4. Monoteističke religije2.6. Posebnost kršćanstva u odnosu na druge religije4. Isus Krist – vrhunac objave4.4. Navještaj kraljevstva Božjeg

2. 4

1

1.Sloboda – izbor i odgovornost1.1 Mladi čovjek u hodu prema zrelosti1.2. Ususret drugome /prijateljstvo/1.3. Otkriće ljubavi1.4. U potrazi za vrednotama 4. S Crkvom na putu vjere i slobode 4.4. Dragovoljstvo kao oblik kršćanskog služenja

3. 5

2

2

3

1

2. Čovjek - moralno biće2.1. Čovjek – polazište etičkog razmišljanja2.2. Kriterij dobra i zla2.3. Odnos vjere i morala2.4. Savjest- norma etičkog djelovanja2.5. Savjest pred zakonom i suvremenim etičkim pitanjimaIV. „Muško i žensko stvori ih“4.1. Čovjek- žena i muškarac4.2. Obitelj u Božjem naumu4.3. Ženidba – sakrament bračne ljubavi i zajedništva4.4. Roditelji i obitelj – odgovorno roditeljstvoV. Dostojanstvo ljudskog života5.1. Svetost i dostojanstvo ljudskog života5.2. Poštivanje dostojanstva osobe/Čuvanje cjelovitosti i dostojanstva ljudske osobe/5.4. Kršćanska briga za bolesne i nemoćne 6. Živjeti u istini6.2. Istina u medijima

16

4. 2

4

5

I. Suvremeni čovjek pred pitanjem Boga1.2. Suvremena religioznost i njezina pitanja1.5. Pitanje Boga pred iskustvom patnje i zla u svijetuIII. Ljudski rad i stvaralaštvo3.1. Čovjek sustvarateljEtika poslovanjaPravda i solidarnost3.5. Briga za opće dobroIV. Izazovi znanstveno –tehničkog napretka4.1. Budućnost i moć znanja4.2. Informatizacija i globalizacija4.3. Znanost u službi poboljšanja života4.4. Briga za okoliš4.5. Zajedništvom do napretka

SOCIOLOGIJA 3. 43646

KulturaDruštvene grupeStratifikacijaMoć i politikaDruštvene promjene

LOGIKA 3. 4444

SudZaključak DokazMetode spoznaje

PSIHOLOGIJA 3. 58 Percepcija, Čuvstva, Motivacija, Pamćenje i učenje, Inteligencija i kreativnost, Razvojna psihologija, Ličnost, Socijalna psihologija

POLITIKA I GOSPODARSTVO

4. 2322

Osnovni pojmovi politikeNarod, nacija, suverenitetIzbori i strankeLjudska prava

FILOZOFIJA 4. 211161

Odnos filozofije i religijeAntropologijaFilozofija i politikaFilozofija i etikaEtički sustavi (Sokrat, Stoici, Imannuel Kant, Fridrich Nietzsche, Odnos egzistencije i esencije, Filozofija apsurda, Nihilizam)

17

Višedimenzionalnost duha i jednoumljeMATEMATIKA 1. 5 Skupovi brojeva

2. 5 Eksponencijalne i logaritamske funkcije 3. 5 Trigonometrija4. 5 Funkcije

FIZIKA 1. 2 Rad, snaga, energija2. 3 Termodinamički zakoni; Električna struja3. 3 Magnetne i elektromagnetne pojave4. 4 Osnove kvantne fizike; Atomske jezgre i elementarne čestice

KEMIJA 1. 5 Tvari (svojstva vode, agregacijska stanja, prijelazi između agregacijskih stanja, metode odvajanja iz smjese - frakcijska destilacija nafte); Međumolekulske privlačne sile (voda); Kemijske veze (ionska veza-minerali, rude)

2. 5 Termokemija (egzotermne promjene-gorenje fosilnih goriva); Otopine(zagađenje, letalna doza); Kemijska ravnoteža (iskorištenje materije i energije, održivost, efikasnost tehnoloških procesa); Kemijska kinetika(eksplozivne reakcije, razornost i opasnost); Kiseline i baze (homeostaza, uski interval pH vrijednosti u kojemu je moguć život); Elektrokemija (baterije, teški metali, akumulatori, zbrinjavanje otpadnih baterija)

3. 5 Metali (radioaktivnost, vodljivost, elementi u tragovima u organizmima, teški metali, onečišćenje, uštede energenata i sirovina pri proizvodnji metala, recikliranje metala); Onečišćenje i zaštita voda,tla i zraka (polutanti i njihova emisija, tehnologija pročišćavanja)

4. 5 Ugljikovodici (onečišćenje naftom, fosilna goriva; halogenalkani, kancerogene tvari, dioksini poliklorirani bifenili); Biološki važni spojevi (zdravstvena ispravnost hrane, lijekovi)

INFORMATIKA 2. 1 Osnove arhitekture računalaOperacijski sustaviMreže računala i internetIzrada prezentacijaProračunske tablice

BIOLOGIJA 1. 1 Položaj čovjeka u živom svijetu2. 1 Biološka raznolikost3. 1 Spolna ravnopravnost4. 4 Genetika, Ekologija

GEOGRAFIJA 1. 5 Geoekologija, tlo, klimatski elementi i faktori2. 12 Razmještaj stanovništva na zemlji, Prirodno kretanje broja stanovnika, Demografska tranzicija,

strukture stanovništva – rasna, ekonomska…Stanovništvo i razvijenost, MigracijeObnovljivi i neobnovljivi izvori energije

18

3. 10 Globalizacija u svijetu, Nejednaki regionalni razvoj u svijetu, Svjetske političke, vojne i gospodarske integracije, Nastanak i Institucije EU i ostalih europskih integracija

4. 12 Prostorni razvoj Hrvatske, veličina i granice; Geografske, povijesne i upravne regije, Stanovništvo kao čimbenik gospodarskog razvoja i prostornog uređenja, Gospodarska i politička povezanost Hrvatske s Europom i svijetom, Prostorno kretanje stanovništva Hrvatske (migracije), Etnička struktura stanovništva, Prirodno kretanje stanovništva

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

1. 5 Atletika – odlazak na športsko natjecanje –ASD Mladost – Djevojke.2. 4 Rukomet – pomoć i sudjelovanje u timskom radu – djevojke + mladići.3. 3 Košarka – poticanje u asistenciji prilikom izvođenja zadanog elementa.4. 5 Završni dio sata – utjecaj i stjecanje navike nakon odrađenog svakog nastavnog sata, tj. obrađene

nastavne teme – cjeline.Građanski odgoj, koji će se provoditi kroz satove razrednih odjela (najmanje pet sati), razrednici su planirali u planovima razrednih odjela koji su sastavni dio ovoga Godišnjeg plana i programa rada IV. gimnazije.Građanski odgoj koji će se provoditi kroz školske aktivnosti, dobrotvorne akcije, projekte… (najmanje deset sati) planiran je kroz Kulturne i javne aktivnosti koje su sastavni dio ovoga Godišnjeg plana i programa rada IV. gimnazije

19

VI. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA ŠKOLE- sastavni su dio ovoga godišnjeg plana i programa

20

VII. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA ŠKOLE

MJESEC DATUM SJEDNICE ISPITI DM DOGAĐANJA STRUČNI IZLETI/EKSKURZIJE ODRADA

ruja

n

1. 9. sjednica NV

4. 9. početaknastavne godine

28. 9. sjednica NV28. 9. sastanak

Vijeća roditelja

29. 9. sjednica ŠOroditeljski sastanak 11. 9. 1. i 2. razred13. 9. 3. i 4. razred

- posjet Festivalu svjetske književnosti- obilježavanje:

Međunarodnog dana kulturne baštine

Europskog dana jezika Dana HOO

listo

pad

sjednica NV - međunarodna suradnja s Gimnazijom Janson de Sailly, Francuska- posjet učenika iz Hrvatske gimnazije Miroslava Krleže iz Pečuha (međunarodna razmjena)- preventivna predavanja PUZ Ne zato jer ne – 1. razred- obilježavanje:

Svjetskog dana učitelja Dana ujedinjenih naroda Međunarodnog dana djece Svjetskog dana pješačenja

- TN geografija – posjet zvjezdarnici u Zagrebu -učenici 1. razreda - TN geografija - 3. i 4. razredi (Slovenija)- TN povijest - stručni izlet u Vukovar - 3. i 4. razred- TN biologija- 4. razredi (Krapina)- dvodnevna stručna ekskurzija 4.a (Split)- stručni izlet u Beč (učenici koji uče DSD)

21

- stručni izlet u Veneto (učenici koji uče talijanski jezik)

- jednodnevni stručni izlet 1. a,1. b,1. c,1. d,1. e (Graz),- jednodnevni stručni izlet 2. a, 2. b, 2. c, 2. d, 2. e(Budimpešta) - stručni razredni izlet 3. a, 3. e,4. d (Beč)

stud

eni

2. 11 sjednice RV/ sjednica NV (I. kvartal),sastanak Stručnih vijeća

Roditeljski sastanak 1.razred -Adolescencija, 2. razred - Prevencija ovisnosti

Vijeće učenika,Vijeće roditelja

- obilježavanje Dana sjećanja na Vukovar- putovanje učenika na Floridu (međunarodna suradnja sa Clearwater Central Catholic High School, SAD)- obilježavanje:

Međunarodnog dana tolerancije

pros

inac

5. 12. - priredba Sv. Nikola20. 12. - Božićna priredba (nastava

počinje u 10.30)21. 12. sjednice RV/

NV,sastanak Stručnih vijeća

22. 12. završetak I. polugodišta

- prijave za ljetni ispitni rok državne mature od 1. 12. 2017. do 15. 2. 2018.

- humanitarne aktivnosti- obilježavanje:

Dana borbe protiv AIDS-a

Međunarodnog dana osoba s posebnim potrebama

Dana ljudskih prava Dana UNICEF-a

22

27. 12.-12. 1.

zimskiodmor učenika

sije

čanj

sjednica NV -obilježavanje Dana sjećanja na žrtve holokausta - školska natjecanja

15. 1. početak II. polugodišta

velja

ča

do 15. 2.

- prijava za ljetni ispitni rok državne mature

Vijeće roditelja, Vijeće učenika

- maskenbal za učenike- Valentinovo- Dan obrnutih uloga- Obilježavanje Dana ružičastih majica – prevencija vršnjačkog nasilja- preventivna predavanja PUZ Sigurno u prometu – 1. razred

ožuj

ak

13. 3. sjednica RV/ sjednica NV (III. kvartal)

- TN geografija 2. i 3. razred (Istra) - TN geografija 3. i 4.r. (Papuk)- jednodnevni stručni izlet, Italija (učenici koji uče talijanski jezik) 27. 3. - Dan škole

23

- dvodnevna stručna ekskurzija 2. b (Venecija/Verona); - dvodnevna stručna ekskurzija 2. c, 2. d, 2. e, 3. f (Verona)- dvodnevna stručna ekskurzija 4. d (Bologna)- dvodnevna stručna ekskurzija 4. e (Budimpešta)- dvodnevna stručna ekskurzija 2. a (Veneto) - dvodnevna stručna ekskurzija 4. b, 4. c (Split/Trogir)- jednodnevni stručni izlet 1. a (Ljubljana/Bled)

- jednodnevni stručni izlet 1. c, 1. d (Budimpešta)- dvodnevna stručna ekskurzija 1. b, 1. e (Pula/Brijuni)- TN geografija- 2. razredi (Karlovac)- TN latinski jezik- 1. i 2. razredi (Split/Solin/Trogir)

- uzvratni posjet gimnaziji Miroslav Krleža u Pečuhu (međunarodna suradnja, Mađarska)- posjet učenika iz škole Clearwater Central Catholic High School sa Floride (međunarodna suradnja, SAD) - uzvratni posjet gimnaziji Janson se Sailly u Parizu (međunarodna suradnja s Francuskom)- odlazak na Smotru sveučilišta- preventivna predavanja „Prevencija nasilja u adolescentnim vezama“- 3. razred- područno i gradsko natjecanje iz Prve pomoći- županijska natjecanja

29. 3. -6. 4.

proljetniodmor učenika

trav

anj

Vijeće roditelja, Vijeće učenika

Sjednica NV

-obilježavanje : Svjetskog dana zdravlja Dana planeta Zemlje Hrvatskog i svjetskog dana

knjige - predavanje Suzbijanje korupcije u Hrvatskoj u srednjem vijeku- Državna natjecanja (prema prijedlogu AZOO)

21. 4. odrada za 30. 4.

24

svib

anj

22. 5. završetak nastavne godine za maturante

- Dan maturanata

23. 5. SjednicaRV/sjednica NV

24. 5. Otvoreni dan škole u 17.00 sati- održavanje nastavnog sata povijesti posvećenog Domovinskom ratu na način da se organizira dolazak aktivnog sudionika Domovinskog rata- predstavljanje IV. gimnazije na manifestaciji Dojdi osmaš- upoznavanje jednog slikara iz pravca naivne umjetnosti

- TN geografija – Lika (Zavižan) -1. razred

lipan

j

5. 6. Sjednica NV7. 6. Glazbena

umjetnost/Etika

8. 6. Logika /Francuski A i B

11. 6. Sociologija /Geografija/

12. 6. Biologija/Psihologija

13. 6. Fizika/PIG

14. 6. Talijanski jezik A i B/Likovna umjetnost

15. 6. završetak nastavne godine

Sjednice RV/sjednica NV(3 SRO-a)

Kemija/Filozofija

25

18. 6. početak ljetnog odmora učenika

Hrvatski jezik A i B (test)

19. 6 Hrvatski jezik A i B (esej)/ Španjolski jezik A i B

20. 6. Informatika/Vjeronauk

20. 6 -5. 7. - dopunski rad za učenike21.6. Engleski jezik

A i B26.6. Njemački jezik

A i B/Povijest

27.6. MatematikaA i B

29. 6. Latinski jezik A i B

sjednica NV6. /7. mj.

- upisi učenika u 1. razred šk. god. 2018./2019.

srpa

nj

6. 7. sjednica NV11. 7. objava rezultata13. 7. rok za prigovore16. 7. konačna objava

rezultata18.7. podjela

maturalnih svjedodžbi

kolo

voz

do 22.8.

prijava učenika za popravni rok

26

23. 8. popravnirok za učenike

24. 8. sjednica NVmaturalna putovanja učenika trećeg razreda

27

VIII. PLAN KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE

a) priredbe, izložbe, susreti* rujan - posjet Festivalu svjetske književnosti; nositeljica aktivnosti: Marijana Janjić, prof.- obilježavanje Dana HOO; nositelji aktivnosti: Snježana Kovač Bulić, prof. i Ivan Kelava, prof.

* listopad - obilježavanje Svjetskog dana pješačenja; nositelji aktivnosti: Snježana Kovač Bulić, prof. i Ivan Kelava, prof.- izložbe u knjižnici povodom Svjetskog dana učitelja, Mjeseca hrvatske knjige, Svjetskog dan hrane (dani kruha), Hrvatskog jezika u Saboru; nositeljica aktivnosti: Željka Damjanić Pavlić, prof.- posjet učenika i profesora iz Hrvatske gimnazije M. Krleža, Pečuh (međunarodna suradnja, Mađarska); nositelji aktivnosti: Tomislav Jurašinović, prof., Nataša Zovko, prof., Marina Vrdoljak, prof. i Jelena Dolenec, prof.- obilježavanje Europske godine kulturne baštine; nositeljica aktivnosti: Nada Petrović, prof.- UNESCO aktivnosti: obilježavanje Svjetskog dana učitelja; nositelji aktivnosti: Željka Polan, prof., Marina Vrdoljak, prof., Marijan Belušić, prof. i Tomislav Jurašinović, prof.

* studeni - obilježavanje Dana sjećanja na Vukovar - održavanje nastavnog sata povijesti posvećenog prošlosti Vukovara - jednodnevni izlet u Vukovar (obilazak središta grada, primanje kod gvardijana u crkvi sv. Filipa i Jakova, posjet Memorijalnoj bolnici, polaganje cvijeća na Spomen području Ovčara i obilazak Spomen doma na Ovčari, polaganje cvijeća na Memorijalnom groblju); nositeljice aktivnosti: Lidija Dumančić, prof. i Mirela Balešić Jović, prof.- putovanje učenika i profesora na Floridu (međunarodna suradnja sa školom Clearwater Central Catholic High School, SAD); nositeljica aktivnosti: Željka Polan, prof.- posjet Hrvatskom muzeju naivne umjetnosti; nositeljica aktivnosti: Petra Cukrov Ćurčija, prof.

*prosinac - prezentacija projekta FIPA – Međunarodni festival audio-vizualnog programa; Žiri mladih Europljana; nositeljice aktivnosti: Jasnica Rebrović, prof. i Spomenka Šabić, prof.- UNESCO aktivnosti: obilježavanje Svjetskog dana migranata; nositelji aktivnosti: Željka Polan, prof., Marina Vrdoljak, prof., Marijan Belušić, prof. i Tomislav Jurašinović, prof.- priredba povodom dana sv. Nikole; nositeljice aktivnosti: Nataša Zovko, prof. i Marijana Janjić, prof.- božićna priredba; nositeljice aktivnosti: Nataša Zovko, prof. i Marijana Janjić, prof. - izložbe u knjižnici povodom dana: Dan prava čovjeka - pravo na čitanje, Božić u djelima hrvatskih književnika; nositeljica aktivnosti: Željka Damjanić Pavlić, prof.

*siječanj - obilježavanje Dana sjećanja na žrtve holokausta (27. siječnja) planira se izrada postera; nositeljica aktivnosti: Marina Vrdoljak, prof.

*veljača - izložba u knjižnici Valentinovo; nositeljica aktivnosti: Željka Damjanić Pavlić, prof.- odlazak na Smotru sveučilišta- preventivna predavanja „Prevencija nasilja u adolescentnim vezama“- 3. razred- Dan obrnutih uloga; nositeljica aktivnosti: Marina Vrdoljak, prof.

*ožujak- 27. ožujka – Dan škole; nositeljica aktivnosti: Marijana Janjić, prof.

28

- uzvratni susret naših učenika učenicima hrvatske gimnazije Miroslav Krleža u Pečuhu (međunarodna suradnja, Mađarska); nositelji aktivnosti: Tomislav Jurašinović, prof., Nataša Zovko, prof., Marina Vrdoljak, prof. i Jelena Dolenec, prof.- posjet učenika s Floride (međunarodna suradnja, SAD); nositeljica aktivnosti: Željka Polan, prof.- izložbe u knjižnici: Dani hrvatskog jezika, Svjetski dan zaštite voda; nositeljica aktivnosti: Željka Damjanić Pavlić, prof.- UNESCO aktivnosti: obilježavanje Svjetskog dana poezije; nositelji aktivnosti: Željka Polan, prof., Marina Vrdoljak, prof., Marijan Belušić, prof. i Tomislav Jurašinović, prof.

*travanj - izložbe u knjižnici: Svjetski dan zdravlja, Hrvatski i svjetski dan knjige, Dan planeta Zemlje, nositeljica aktivnosti: Željka Damjanić Pavlić, prof.- UNESCO aktivnosti: obilježavanje Svjetskog dana planeta Zemlje; nositelji aktivnosti: Željka Polan, prof., Marina Vrdoljak, prof., Marijan Belušić, prof. i Tomislav Jurašinović, prof.

*svibanj - održavanje nastavnog sata povijesti posvećenog Domovinskom ratu na način da se organizira dolazak aktivnog sudionika Domovinskog rata; nositeljice aktivnosti: Lidija Dumančić, prof. i Mirela Balešić Jović, prof.- predstavljanje IV. gimnazije osnovnim školama i na smotri srednjih škola grada Zagreba „Dojdi osmaš“; Otvoreni dan škole; nositeljica aktivnosti: Mirella Kosar, prof. - izložbe u knjižnici: Međunarodni dan obitelji, Svjetski dan nepušenja, Dan grada Zagreba; nositeljica aktivnosti: Željka Damjanić Pavlić, prof.

* lipanj –- izložba u knjižnici: Svjetski dan zaštite čovjekove okoline; nositeljica aktivnosti: Željka Damjanić Pavlić, prof.

29

b) MEĐUNARODNA SURADNJA

Hrvatska gimnazija Miroslav Krleža, Pečuh, Mađarska

I ove ćemo godine nastaviti međunarodnu suradnju s učenicima, i nastavnicima iz hrvatske gimnazije Miroslav Krleža iz Pečuha, jer se pokazalo da ovakvi susreti povoljno utječu na učenike obiju škola. Utječu na:

razvijanje i unapređivanje saznanja o mađarskoj kulturi te Hrvatima u Mađarskoj, upoznavanje učenika i profesora IV. gimnazije sa učenicima i profesorima škole „M. Krleža“ iz

Pečuha, uočavanje uloge međunarodne suradnje, razvijanje stava učenika prema drugim kulturama te iseljenicima, razvijanje stava učenika prema potrebi uvažavanja različitosti među ljudima, upoznavanje s prirodnim i kulturnim ljepotama Mađarske.

Suradnja i razmjena učenika traje već šesnaest godina, a voditelji su profesori Tomislav Jurašinović, Nataša Zovko, Marina Vrdoljak i Jelena Dolenec.U listopadu očekujemo posjet učenica i učenika trećeg razreda i njihovog razrednika u razdoblju od pet radnih dana. Učenice i učenici – domaćini potrudit će se pružiti gostoljubivost svog doma, a nastavnici povijesti pomoći će u upoznavanju s povijesnim i kulturnim znamenitostima grada Zagreba. Učenicima će se omogućiti: aktivno sudjelovanje na redovnoj nastavi u IV. gimnaziji, odlazak na kazališnu predstavu, posjet Muzeju grada Zagreba te jednodnevni izlet. U ožujku planiramo uzvratni posjet naših učenica, učenika i nastavnika, kako bi nova grupa upoznala rad hrvatske škole izvan granica domovine, te upoznala sam grad Pečuh koji se može pohvaliti značajnom kulturnom i povijesnim tradicijom.

Tomislav Jurašinović, prof.

Međunarodna studijska i kulturološka suradnja s Clearwater Central Catholic High School s Floride, SAD

IV. gimnazija u Zagrebu već niz godina njeguje međunarodnu suradnju s prijateljskom srednjom školom iz Clearwatera, Florida, SAD. Suradnja je počela daleke 2002. godine i cilj joj je upoznavanje drugih kultura i nadilaženje eventualnih predrasuda o drugim narodima (s obje strane), stvaranje svijesti o važnosti koju različitost nosi te razvijanje tolerancije, toliko potrebne suvremenom društvu.Rušeći barijere i predrasude koje su posljedica nedovoljnog poznavanja drugih kultura, ovaj projekt jača svijest mladih ljudi o zajedništvu, razvija toleranciju i osjećaj uvažavanja, te omogućava stvaranje trajnih prijateljstava bez granica.Što se Hrvatske tiče, nositelji programa su prvenstveno učenici: svake godine to su po jedan, (u engleskom) najbolji učenik svakog 2. i 3. razreda u kojima je engleski prvi strani jezik te dva nastavnika (profesori koji predaju u dvojezičnom engleskom programu) u pratnji. Američka delegacija je raznovrsna i princip odabira učenika nije nagrada za uspjeh, već platežna moć mladih putnika. Voditelj projekta u Hrvatskoj prof. Željka Polan, koja je osmislila ovu razmjenu. Voditelj projekta u SAD je dr. John Venturella, ravnatelj CCCHS.Princip razmjene je sljedeći: u veljači/ožujku je hrvatska grupa provela 8-10 dana na Floridi, gdje su i nastavnici i učenici bili gosti američkih obitelji i gdje su zajedno sa svojim domaćinima pohađali nastavu (osvijetlivši obraz hrvatskom školskom sustavu), da bi u studenom (zapravo za američki Dan zahvalnosti) oni posjetili nas, po istom principu – učenici bi bili smješteni u obiteljima naših učenika. Razmjena se odvija dvosmjerno: u studenom naši učenici putuju na Floridu, gdje u pravilu provedu 8-10 dana, a Amerikanci su naši gosti u ožujku.Do sada su se troškovi projekta (avionska karta i viza) raznoliko financirali: učenici su ulagali vlastita sredstva, koja su do sada u potpunosti ili djelomično refundirali Gradski ured za obrazovanje, kulturu i šport/Ministarstvo/Američka ambasada, itd. Što se pratitelja tiče, sredstva je osiguravala škola.

30

Najbolji pokazatelji uspjeha projekta su čvrsta i trajna prijateljstva između hrvatskih i američkih obitelji i međusobno uvažavanje kvaliteta i postignuća, a naročito nas veseli promjena stava u odnosu na početak razmjene te suradnja između uprava dviju škola.

Željka Polan, prof.

Gimnazija Charles-François Lebrun, Francuska

Cilj međunarodne suradnje je usavršavanje znanja francuskog jezika, upoznavanje francuske kulture i civilizacije te svakodnevnog života u Francuskoj, upoznavanje elemenata hrvatskog jezika i kulture, upoznavanje francuskog i hrvatskog školskog sustava te metoda učenja i poučavanja u ovim zemljama, poticanje mobilnosti učenika i nastavnika u europskom školskom sustavu i osvješćivanje važnosti razmjene i međusobnog upoznavanja, izgradnja socijalnih i građanskih kompetencija mladih Europljana. Program je namijenjen učenicima trećeg i četvrtog razreda dvojezičnog hrvatsko-francuskog programa. Nositelji programa su: Sonja Kamčev Bačani, prof. – ravnateljica, Spomenka Šabić, prof. – profesorica francuskog jezika i Nastavničko vijeće IV. gimnazije.Način realizacije: dvoje učenika dvojezičnog hrvatsko-francuskog programa IV. gimnazije odlaze na dva mjeseca ( od 27. kolovoza do 21. listopada) odlaze u partnersku gimnaziju Charles-François Lebrun u Coutances u Francusku gdje će u potpunosti pratiti nastavu u predzadnjem razredu francuske gimnazije, (Première, série L), te sudjelovati u ostalim školskim i izvanškolskim aktivnostima učenika partnerske škole. Bit će smješteni u obiteljima dvoje francuskih gimnazijalaca, a hranit će se u školskom restoranu.U travnju 2017. u posjet našoj školi dolaze dvoje učenika koji su ugostili učenike IV. gimnazije. Francuski učenici će nekoliko dana biti na nastavi s učenicima IV. gimnazije te će upoznati kulturne, povijesne i turističke znamenitosti Zagreba i okolice. Bit će smješteni u obiteljima učenika IV. gimnazije. Boravak, smještaj i prehranu hrvatskih učenika tijekom boravka u Francuskoj financirat će škola domaćin i udomiteljske obitelji. Boravak, smještaj i prehranu francuskih učenika tijekom boravka u Zagrebu financirat će obitelji učenika IV. gimnazije koji su sudjelovali u razmjeni te IV. gimnazija. Troškove prijevoza snosit će obitelji učenika koji sudjeluju u razmjeni.

Gimnazija Janson de Sailly, Francuska

Ova međunarodna suradnja se odvija u okviru zajedničkog projekta Zajednička hrvatska i francuska kulturna baština: od Rousseaua do Rabuzina. Cilj suradnje je usavršavanje znanja francuskog jezika i poznavanja frankofone kulture, poticanje interesa za proučavanje hrvatske i francuske kulturne baštine, pronalaženje poveznica i zajedničkih elemenata hrvatske i francuske kulturne baštine, razvijanje i poticanje umjetničkog izričaja kod učenika, usavršavanje socijalnih i građanskih te upoznavanje i zbližavanje mladih iz Hrvatske i Francuske.Program je namijenjen učenicima drugog, trećeg i četvrtog razreda dvojezičnog hrvatsko-francuskog programa. Nositelji programa su: Sonja Kamčev Bačani, prof. – ravnateljica, Spomenka Šabić, prof. – profesorica francuskog jezika, Petra Cukov Ćurčija, prof.- profesorica franucuskog jezika i povijesti umjetnosti i Nastavničko vijeće IV. gimnazije.Način realizacije: od 15. do 21. listopada 2017. u IV. gimnaziju dolazi grupa od 10 učenika iz partnerske gimnazije Janson de Sailly iz Pariza u pratnji dvoje profesora. Učenici će boraviti i hraniti se u obiteljima naših učenika. Tijekom boravka će sudjelovati na radionicma slikanja koje će za naše i francuske učenike organizirati Hrvatski muzej za naivnu umjetnost u Zagebu. Od nastalih radova učenici će pripremiti izložbu u prostoru Medijateke Francuskog instituta u Zagrebu gdje će se susresti i sa francuskim veleposlanikom i atašeom za jezik i obrazovnu suradnju. Tijekom boravka će upoznati kulturne i povijesne znamenitosti grada Zagreba, otići na jednodnevni izlet u Dalmaciju te posjetiti našu školu i prisustvovati nastavnim satima.

31

Od 18. do 24. ožujka 2018. 10 učenika IV. gimnazije u pratnji dvoje profesora će biti u posjetu gimnaziji u Parizu gdje će upoznati partnersku školu, prisustvovati nastavi te upoznati povijesne i kulturne znamenitosti grada Pariza. Učenici će zajednički posjetiti muzej naivne umjestnosti u Parizu Musée d´ Art Naïf - Max Fourny. Troškove smještaja, prehrane i kulturnih sadržaja tijekom našeg boravka u Parizu snosit će francuska škola i obitelji francuskih učenika. Troškove prijevoza do Pariza snosit će obitelji naših učenika i IV. gimnazija (za profesore u pratnji).

Spomenka Šabić, prof.

32

IX. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA

PROGRAM RADA ŠKOLSKE AMBULANTE ZA UČENIKE IV. GIMNAZIJEZavod za javno zdravstvo Grada ZagrebaSlužba za školsku medicinuDom zdravlja "Dugave"

Planirani Program specifičnih i preventivnih mjera zdravstvene zaštite učenika srednje škole u školskoj godini 2017./2018.1. Sistematski pregled učenika prvih razreda (provodi se u prostorijama Službe za školsku medicinu)2. Ostali preventivni pregledi

2.1. Kontrolni pregledi nakon preventivnih pregleda na poziv prema medicinskoj indikaciji2.2. Namjenski pregledi na zahtjev ili prema situaciji

3. Pregled za utvrđivanje zdravstvenog stanja i sposobnosti za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture te određivanje odgovarajućeg programa 4. Cijepljenje učenika prema Programu obaveznog cijepljenja (cijepe se učenici završnih razreda protiv difterije i tetanusa (DI-TE pro adultis))5. Kontrolni pregledi prilikom pojave zarazne bolesti u školi i poduzimanje manjih protuepidemijskih intervencija6. Savjetovališni rad za učenike, roditelje i profesore (Osobito namijenjen učenicima s teškoćama u savladavanju školskog gradiva, izostancima iz škole, problemima u adolescenciji, rizičnim ponašanjima i navikama-pušenje duhana, pijenje alkohola i uporabe psihoaktivnih droga, savjetovanje u svezi reproduktivnog zdravlja, tjelesne aktivnosti i prehrane i dr.)

6.1. Savjetovališni rad- konzultacije s profesorima i stručnim suradnicima škole6.2. Aktivna skrb o djeci mladeži s kroničnim poremećajima zdravlja

7. Zdravstveni odgoj i promicanje zdravlja predavanjima, grupnim radom i individualno8. Zaštita i unapređenje školskog okružja9. Timski rad radi provođenja primjerenog oblika školovanja učenika s teškoćama10. Prisustvovanje roditeljskim sastancima, sjednicama Nastavničkog vijeća i individualni kontakti s djelatnicima Škole i roditeljima.

Nadležna liječnica Školedr. sc. Vesna Jureša, spec. školske medicine

33

X. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Svjesni činjenice da su u periodu adolescencije mladi izloženi raznim rizicima, prosvjetni djelatnici IV. gimnazije veliku pažnju posvećuju prevenciji rizičnih oblika ponašanja. Stoga je i preventivni program sastavni dio godišnjeg plana i programa škole.

Prevencija se u našoj Školi provodi kroz redovni nastavni proces i kroz programe izvannastavnih aktivnosti i projekte. Na to nas posebno obvezuje članstvo škole u UNESCO-vom Associated School Projectu (ASP pridružena škola).

Športskim aktivnostima i kreativnim radionicama u našoj školi, nastojat ćemo utjecati na smanjenje neprihvatljivih oblika ponašanja i potaknuti interes mladih za društveno korisne oblike ponašanja.

U školskoj knjižnici učenicima je dostupan veći broj knjiga o razvijanju samopouzdanja i samopoštovanja, toleranciji, ljudskim pravima i nenasilnoj komunikaciji, štetnosti uzimanja droga. Planiramo povećati opseg slične literature i u suradnji sa školskom liječnicom i vanjskim stručnjacima organizirati predavanja i tribine vezane uz navedene teme.

CILJEVI: utjecati na smanjivanje neprihvatljivih oblika ponašanja usmjeravati na prihvatljive oblike komunikacije i nenasilnog rješavanja sukoba osvijestiti važnost brige o zdravom načinu života razvijati empatiju prema osobama kojima je potrebna pomoć informirati o temeljnim ljudskim pravima i poticati na uvažavanje vlastitih i tuđih ljudskih prava

OBLICI RADA/AKTIVNOSTI: sportske aktivnosti edukativna predavanja i radionice izvannastavne aktivnosti suradnja s učenicima i nastavnicima škola iz inozemstva stručne ekskurzije i izleti humanitarne i volonterske akcije provedba projekata u suradnji s vanjskim suradnicima: Ne zato jer ne, Sigurno u prometu,

Prevencija nasilja u adolescentnim vezama, Zdravo!

RASPORED RADA PO MJESECIMA:rujan:

sudjelovanje učenika u utrci Terry Fox obilježavanje Dana hrvatskog olimpijskog odbora, Međunarodnog dana kulturne baštine, Europskog

dana jezika posjet Festivalu svjetske književnosti

listopad: međunarodna suradnja s gimnazijama C.F. Lebrun i Janson de Sailly, Francuska predavanje predstavnika Policijske uprave u okviru projekta „Ne zato jer ne“ obilježavanje Međunarodnog dana djece i Dječjeg tjedna, Svjetskog dana učitelja, Dana ujedinjenih

naroda, Međunarodnog dana djece, Svjetskog dana pješačenja suradnja s Vijećem za prevenciju gradske četvrti Novi Zagreb – istok terenska nastava iz geografije posjet učenika Hrvatske gimnazije M. Krleža iz Pečuha obilježavanje Svjetskog dana pješačenja (10. listopada)

studeni: obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti (plakat i tribina) početak provedbe projekta Zdravo! predavanje školske liječnice za roditelje: „Prevencija ovisnosti“, „Adolescencija“ terenska nastava iz povijesti – Vukovar posjet naših učenika školi srednjoj školi Clearwater Central Catholic High School sa Floride

prosinac:34

obilježavanje Dana UNICEF-a (11. prosinca) obilježavanje Međunarodnog dana osoba s posebnim potrebama, obilježavanje Dana ljudskih prava, obilježavanje božićnih blagdana humanitarna akcija

siječanj i veljača: pripreme za natjecanja u znanju i športskim aktivnostima predavanje predstavnika PUZ Sigurno u prometu obilježavanje Dana ružičastih majica – prevencija vršnjačkog nasilja

ožujak: sportski turniri i natjecanja posjet Hrvatskoj gimnaziji M. Krleža u Pečuhu Dan škole uzvratni posjet učenika iz škole Clearwater Central Catholic High School sa Floride

travanj: obilježavanje 7. travnja - UNESCO-vog Svjetskog dana zdravlja terenska nastava iz geografije akcija dobrovoljnog davanja krvi obilježavanje Dana planeta Zemlje (22. travnja)

svibanj: obilježavanje 15. svibnja - UNESCO-vog Međunarodnog dana obitelji obilježavanje 31. svibnja - UNESCO-vog Svjetskog dana nepušenja

Voditeljice Vlasta Lukačević, prof.

Jelena Dolenec, prof.

35

XI. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA

a) NASTAVNIČKOGA VIJEĆA

VRIJEME RADA

SADRŽAJ

Rujan 2017.

Izvješće o radu u šk. god. 2016. /2017. Planiranje i programiranje aktivnosti u novoj školskoj godini Prijedlozi i rasprava o Školskom kurikulumu i Godišnjem planu i programu

rada škole u 2017. /2018. Pravilnik o normi rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi, Pravilnik o

načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika, Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera, Kućni red, Izvješća s maturalnih putovanja, Izvješća sa stručnih seminara, Plan i program rada nastavnika

Donošenje okvirnog vremenika pisanih provjera znanja za I. polugodište Međunarodna suradnja (Mađarska, Francuska)

Listopad 2017

Raspored praćenja odgojno-obrazovnog rada nastavnika (ravnateljica i pedagoginja)

Međunarodna suradnja (Florida; posjet učenika iz Pečuha i Pariza) Dan učitelja

Studeni 2017.

Odgojno-obrazovna postignuća učenika na kraju I. kvartala Dan sjećanja na žrtve Vukovara Organizacija ispita Sprachdiplom Prevencija ovisnosti Adolescencija

Prosinac 2017.

Izvješća sa seminara, rada na projektima i izvannastavnim aktivnostima Božićni blagdani, humanitarne aktivnosti

Siječanj 2018.

Odgojno-obrazovna postignuća učenika na kraju I. polugodišta Donošenje okvirnog vremenika pisanih provjera znanja za II. polugodište

Veljača 2018.

Školske preventivne aktivnosti Školska natjecanja Analiza konačnih prijava za državnu maturu Socijalne vještine/komunikacija

Ožujak 2018.

Odgojno-obrazovna postignuća učenika na kraju III. Kvartala Županijska natjecanja Međunarodna suradnja (posjet učenika i nastavnika srednje škole sa Floride;

posjet naših učenika i nastavnika gimnazijama u Pečuhu i Parizu) Obilježavanje Dana škole

Travanj 2018.

Pripreme za državnu maturu Proljetni odmor učenika Pedagoška dokumentacija Uskrsni blagdani, humanitarne aktivnosti Interkulturalizam

Svibanj 2018.

Analiza rada i uspjeha učenika završnih razreda na kraju nastavne godine Program za dan maturanata Otvoreni dan IV. gimnazije Prezentacija škole osnovnim školama Priprema i realizacija stručne ekskurzije radnika IV. gimnazije

36

Lipanj 2018.

Pripreme i provedba ispita državne mature Analiza odgojno-obrazovnih postignuća učenika na kraju nastavne godine Dopunski rad Rezultati sudjelovanja učenika i mentora na natjecanjima, smotrama i

susretima Upisi u I. razred šk. god. 2018. /2019.

Srpanj 2018.

Analiza uspjeha nakon dopunskog rada Organizacija rada u novoj školskoj godini Kvantitativna analiza uspjeha učenika na kraju nastavne godine

Kolovoz 2018.

Analiza uspjeha nakon popravnog roka Rezultati uspjeha učenika na kraju školske godine i priprema za novu školsku

godinu Organizacija jesenskog roka državne mature Pedagoška dokumentacija

37

b) ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA

Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Pravilniku o polaganju državne mature ravnateljica je imenovala Školsko ispitno povjerenstvo u sastavu: Sonja Kamčev Bačani, prof. – predsjednica,Mirella Kosar, prof. – ispitna koordinatorica,Mirela Balešić Jović, prof. – zamjenica ispitne koordinatorice,Martina Vujaklija, prof.,Silvija Lebinac, prof.,Martina Lopac Krapanić, prof.,Nada Petrović, prof.

Školsko povjerenstvo obavlja sljedeće poslove:− prijavljuje učenike za ljetni ispitni rok,− utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavlja ga Centru u roku od tri dana od dana završetka nastavne godine,− odlučuje o opravdanosti: nepristupanja učenika polaganju ispita, naknadne prijave učenika, kašnjenja učenika na početak ispita više od 30 minuta, ne odjavljivanja polaganja prijavljenih ispita, produljivanja vremena polaganja ispita,− zaprima prigovore učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore učenika na ocjene te dostavlja Centru pismeno mišljenje na temelju kojeg Centar donosi odluku o prigovoru učenika,− raspoređuje učenike u skupine po ispitnim prostorijama i imenuje dežurne nastavnike, najkasnije tri dana prije početka ispita,− objavljuje raspored učenika i dežurnih nastavnika po skupinama i ispitnim prostorijama na dan ispita 60 minuta prije početka ispita na mjestu koje je dostupno učenicima, a raspored sjedenja objavljuje i na ulazu u ispitnu prostoriju,− utvrđuje i ostale poslove nastavnika u provedbi ispita,− obavlja i druge poslove koji proizlaze iz naravi provedbe ispita.

Nastavnici koje Školsko povjerenstvo odredi kao dežurne na pojedinim ispitima državne mature mogu imati funkciju voditelja ispitne prostorije ili dežurnog nastavnika.

Dužnosti voditelja ispitne prostorije su:− prije ulaska u prostoriju prozvati učenike, provjeriti njihov identitet prema osobnoj iskaznici ili putovnici i usmjeriti ih na njihovo mjesto. U slučaju da učenik nema osobni dokument zapisati to u zapisnik, a identifikacija učenika obavlja se u školi prepoznavanjem najkasnije u roku od 24 sata nakon početka ispita;− učenicima pročitati opće upute za ispit i upute za rješavanje testa te ih upoznati s pravilima ponašanja na ispitu. Opće upute za ispit i pravila ponašanja na ispitu voditelj ispitne prostorije dobiva najkasnije pet dana prije ispita od ispitnoga koordinatora, a upute za rješavanje testa na sam dan ispita;− učenicima odgovoriti na pitanja koja nisu vezana uz sadržaj ispitivanja nego općenito uz ispit;− nadgledati ispit;− po potrebi opomenuti i udaljiti učenika s ispita te poduzeti druge mjere postupanja u posebnim situacijama;− pratiti vremenski tijek ispita i zabilježiti sve u obrasce koje odredi Centar;− zaključiti ispit i zapakirati ispitni materijal prema uputama koje će dobiti od ispitnoga koordinatora.

Dužnosti dežurnoga nastavnika su:− podijeliti ispitni materijal nakon što se učenici smjeste na svoja mjesta;− upozoriti učenike da im se, za vrijeme trajanja ispita, smiju obraćati samo u nuždi, i to bez riječi, dizanjem ruke;

38

− osigurati da svi učenici razumiju kako odgovarati i bilježiti svoje odgovore. Dopušteno je odgovarati na upite učenika samo u vezi s načinom odgovaranja. Ukoliko uoči da neki učenik ne slijedi upute, potrebno ga je upozoriti i usmjeriti ga na ispravan način popunjavanja lista za odgovore;− na ploču upisati početak i predviđeni završetak ispita;− odgovarati na pitanja koja nisu vezana uz sadržaj ispitivanja nego općenito uz ispit. Ne smije davati nikakve specifične informacije, odgovore ili upute za pitanje postavljeno na testu;− ne smije dopustiti ulazak u ispitnu prostoriju drugim osobama, osim ispitnomu koordinatoru, ravnatelju ili osobama iz NCVVO-a;− u slučaju bolesti učenika ili drugih situacija treba otpratiti učenika iz ispitne prostorije. Dva učenika ne mogu istovremeno izaći iz ispitne prostorije;− u situaciji kada učenik izlazi iz prostorije dežurni nastavnik na za to predviđenom obrascuupisuje vrijeme odlaska i dolaska učenika;− prikupiti ispitni materijal po završetku ispita.

Kalendar polaganja ispita državne mature u šk. god. 2017./ 2018.

7. 6. 2018. - Glazbena umjetnost- Etika

8. 6. 2018. - Logika - Francuski jezik A i B

11. 6. 2018. - Sociologija - Geografija

12. 6. 2018. - Biologija- Psihologija

13. 6. 2018. - Fizika - Politika i gospodarstvo

14. 6. 2018. - Talijanski jezik A i B- Likovna umjetnost

15. 6. 2018. - Kemija - Filozofija

18. 6. 2018. - Hrvatski jezik A i B (test)19. 6. 2018. - Hrvatski jezik A i B (esej)

- Španjolski jezik A i B20. 6. 2018. - Informatika

- Vjeronauk21. 6. 2018. - Engleski jezik A i B

26. 6. 2018. - Njemački jezik A i B- Povijest

27. 6. 2018. - Matematika A i B29. 6. 2018. - Latinski jezik A i B

- prijave: 1. 12. 2017. do 15. 2. 2018.- ljetni rok počinje: 7. 6. 2018.- objava rezultata: 11. 7. 2018.- rok za prigovore: 13. 7. 2018.- konačna objava rezultata: 16. 7. 2018.- podjela svjedodžbi: 18. 7. 2018.

Školska koordinatorica:Mirella Kosar, prof.

39

c) RAZREDNIH VIJEĆA

SADRŽAJ VRIJEME NOSITELJrealizacija nastavnog plana i programa studeni, prosinac, ožujak,

lipanjčlanovi Razrednog vijeća

praćenje i analiza napredovanja učenika u ostvarivanju odgojno- obrazovnog procesa

tijekom godine članovi Razrednog vijeća

analiza uspjeha i izostanaka učenika listopad, prosinac, ožujak, lipanj

članovi Razrednog vijeća, ravnatelj, pedagoginja

raspored školskih zadaća i pisanih provjera znanja

rujan, siječanj članovi Razrednog vijeća

utvrđivanje ocjena učenika iz vladanja svibanj, lipanj članovi Razrednog vijećaodgojne mjere (pohvale, prijedlog za nagrade, izricanje ukora, prijedlog školskom odboru za opomenu pred isključenje i isključenje)

listopad, prosinac, travanj, svibanj, lipanj (po potrebi cijelu godinu)

članovi Razrednog vijeća

izleti, ekskurzije i stručne ekskurzije listopad, prosinac, ožujak, travanj, svibanj

razrednik, zamjenik, voditelj

suradnja s roditeljima (individualne informacije)

tijekom godine članovi Razrednog vijeća

analiza i vrednovanje rezultata državne mature

svibanj, lipanj članovi Razrednog vijeća, ravnatelj, pedagoginja

40

d) STRUČNIH VIJEĆA

I. STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA HRVATSKOGA I LATINSKOGA JEZIKA

U Stručnom su vijeću profesorice hrvatskoga jezika Antonija Domjanović Svalina, Marijana Janjić, Nataša Zovko, Snježana Žanić i profesor Maroje Burum, profesor latinskoga jezika Boško Gojević te knjižničarka Željka Damjanić Pavlić.

mjesec aktivnostirujan 2017. 1. Organizacija rada

2. Usklađivanje izvedbenih planova i programa 3. Nabava udžbenika i priručnika4. Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi 5. Utvrđivanje elemenata i kriterija ocjenjivanja te načina praćenja učenika6. Suradnja sa školskom knjižnicom7. Prijedlog stručnih jednodnevnih i dvodnevnih izleta i ekskurzija

Listopad 2017.

1. Kalendar i katalog stručnog usavršavanja 2. Individualno stručno usavršavanje3. Suradnja s kazalištima4. Organizacija rada dramskih i novinarskih grupa5. Priprema obilježavanja Dana škole

Studeni 2017. 1. Organiziranje tribina i recitala2. Pripreme za Školsko natjecanje u poznavanju hrvatskoga i latinskoga jezika3. Pripreme za maturu4. Pripremanje programa za sv. Nikolu i Božić5. Organizacija lekture Ljetopisa

Prosinac 2017. 1. Pripreme za maturu2. Aktualna problematika3. Realizacija plana i programa u prvom polugodištu

siječanj 2018. 1. Analiza rada u prvom polugodištu2. Provedba natječaja „Europa u školi“3. Analiza tema stručnih seminara i skupova4. Organizacija Školskoga natjecanja u poznavanju hrvatskoga i latinskoga jezika

veljača 2018. 1. Pripreme za Županijsko natjecanje u poznavanju hrvatskoga i latinskoga jezika te sudjelovanje na istom 2. Pripreme za Dan škole3. Pripreme za LiDraNo 4. Odabir najboljih radova za natječaj „Europa u školi“

ožujak 2018. 1.Pripreme za Županijsko natjecanje u poznavanju hrvatskoga i latinskoga jezika te sudjelovanje na istom 2. Priprema Dana škole3. Analiza rezultata natjecanja4. Realizacija plana i programa na kvartalu

travanj 2018. 1. Realizacija programa u četvrtom razredu2. Izvješće o nastupu dramskih grupa na LiDraNu

svibanj 2018. 1. Pripreme za maturu2. „Europa u školi“ - rezultati natječaja3. Zaključivanje ocjena učenicima četvrtog razreda te realizacija plana i programa

lipanj 2018. 1. Analiza rada na kraju nastavne godine2. Realizacija programa 1., 2. i 3. razreda3. Organizacija dopunskog rada za učenike

41

srpanj/kolovoz 1.Podjela satnice i ostalih zaduženja za iduću školsku godinu2. Izbor novog voditelja Stručnoga vijeća

Voditeljica Stručnoga vijeća:Nataša Zovko, prof.

42

II. STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA STRANIH JEZIKA

Aktiv nastavnika stranih jezika broji 12 nastavnika: Iva Andraka, nastavnica engleskog i talijanskog jezika, Silvija Baltić Ban, nastavnica njemačkog i Španjolskog jezika, Melita Jurković, nastavnica engleskog jezika i povijesti umjetnosti, Maja Matijević, nastavnik njemačkog jezika i povijesti, Mateja Mikulec, nastavnica engleskog i španjolskog jezika, Renata Mikulec, nastavnica engleskog jezika, Nada Petrović, nastavnica njemačkog jezika, Jasnica Rebrović, nastavnica francuskog jezika (pola radnog vremena), Goranka Samson, nastavnica engleskog jezika, Spomenka Šabić, nastavnica francuskog i talijanskog jezika, Ruža Tomljanović, nastavnica njemačkog jezika, Martina Vujaklija, nastavnica engleskog i talijanskog jezika, Marta Zec, nastavnica engleskog i talijanskog jezika, te strani lektori za engleski, njemački i francuski jezik.

mjesec aktivnostirujan 2017.

Izrada operativnih planova i programa rada i planova za stručno usavršavanje. Provjera stanja opreme i pomagala (CD-playeri, računala, projektori). Nabavljanje stručne literature i radnih materijala potrebnih za rad u nastavi. Dogovor o provođenju inicijalnih testova i elementima ocjenjivanja. Ujednačavanje kriterija ocjenjivanja. Dogovor glede datuma pisanja pisanih provjera u razredima s višestrukim stranim jezicima.Dogovor o suradnji s inozemnim školama.

listopad Analiza inicijalnih testova u prvim razredima. Individualno usavršavanje i seminari.Organiziranje slobodnih aktivnosti na stranim jezicima. Dogovor glede dopunske nastave za pripremu za maturu.

studeni Održavanje oglednih predavanja za studente Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Priprema učenika za maturu i školsko, županijsko itd. natjecanje. Rad s pripravnicima; stručno usavršavanje. Organiziranje stručnih ispita.

prosinac Priprema učenika dvojezičnih razreda za ispite na engleskom (FC, CAE), francuskom (DELF) i njemačkom jeziku (DSD).Pripremanje učenika i nastavnika za natjecanje u znanju stranih jezika na sve tri razine.

siječanj 2018.

Analiza uspjeha i realizacije sati u prvom polugodištu. Pripreme za maturu. Natjecanje u poznavanju stranih jezika. Pripreme za natjecanje Engleski u akciji.

veljača Izvještavanje sa seminara i drugih stručnih skupova. Organiziranje školskih natjecanja u poznavanju stranih jezika. Pripremanje učenika za maturu, internacionalne ispite i natjecanja.

ožujak Analiza rada. Analiza uspjeha na natjecanjima u poznavanju stranih jezika. Pripreme za maturu.

travanj Analiza rada. Pripreme za maturu. svibanj Pripreme za maturu.

Dogovor glede zaduženja nastavnika stranih jezika na Otvorenom danu škole.lipanj Analiza realizacije plana i programa. Organizacija Otvorenog dana škole. Podjela

satnice za sljedeću školsku godinu. Organizacija popravnih ispita i provjere znanja novoupisanih učenika u svrhu njihovog primanja u dvojezični program.

Voditeljica stručnoga vijeća:Iva Andraka, prof.

43

III. STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA MATEMATIKE, FIZIKE, KEMIJE I INFORMATIKE

U Stručnome su vijeću profesori matematike Martina Lopac-Krapanić, Sonja Brezović, Jasenka Ćulibrk i Darja Ševeljević Gamoš; profesori fizike Natalija Mihelčić, Snježana Hercigonja, Boris Štimac i Aleksandar Mona Macko Puhek (fizika na njemačkom jeziku); profesorice kemije Nikolina Cestar i Silvija Lebinac; profesorica informatike Gordana Sekulić-Štivčević.

mjesec Sadržaj rada Stručnoga vijećarujan 2017. izrada operativnih planova i programa i planova za individualno stručno

usavršavanje dogovor za elemente ocjenjivanja dogovor oko provođenja inicijalnih testova i obveze završetka eventualnih

zaostataka iz prethodnog razreda rasprava o rezultatima državne mature, tipovima zadataka na državnoj maturi i

na osnovu toga dogovor o načinu organizacije priprema za maturante organizacija dopunske nastave

listopad seminari i stručno usavršavanje pripreme za maturante dopunska nastava

studeni analiza uspjeha učenika i realizacija programa na kvartalu dodatni rad s maturantima dopunska nastava

prosinac analiza uspjeha učenika na kraju I. polugodištasiječanj 2018. analiza uspjeha na kraju I. polugodišta i realizacija programa

provođenje školskih natjecanja i priprema učenika za njih pripreme učenika za državnu maturu

veljača općinska i županijska natjecanjaožujak priprema učenika za natjecanja

dodatni rad s maturantima dopunska nastava

travanj analiza uspjeha na III. kvartalu i realizacija programasvibanj zaključivanje ocjena maturantimalipanj završni poslovi u razredima

zaključivanje ocjena analiza uspjeha na kraju školske godine i realizacija nastavnog plana i

programa

Voditeljica Stručnoga vijeća: Darja Ševeljević Gamoš, prof.

44

IV. STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA DRUŠTVENO-HUMANISTIČKE GRUPE PREDMETA

Članovi Stručnoga vijeća su: profesori povijesti: Mirela Balešić Jović, Lidija Dumančić, Maja Matijević (etika, povijest i etika na njemačkom jeziku) i Julija Pantić (povijest na francuskom jeziku); profesori likovne umjetnosti: Marijan Belušić, Ines Mateljak-Horvatić, Melita Jurković (likovna umjetnost na engleskom jeziku) i Petra Cukrov Ćurčija (likovna umjetnost na francuskom jeziku); glazbene umjetnosti: Trpimir Jerković i Suzana Majstorović; psihologije i etike: Mirella Kosar; etike: Marijan Belušić; politike i gospodarstva, etike i sociologije: Marina Vrdoljak; logike, filozofije i etike: Ljubo Koraj, Karin Nigl (sociologija na njemačkom jeziku) i vjeronauka: Miljenko Grubeša i Ana Vunak.

mjesec Sadržaj rada Stručnoga vijećarujan 2017. izrada nastavnih planova i programa za novu školsku godinu 2017./18.

dogovor o redukciji programa i pripremama za Državnu maturu analiza uspjeha u prošloj školskoj godini i ujednačenost kriterija

ocjenjivanja čitanje i rasprava o Pravilniku o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika upute o ispisivanju dnevnika i imenika učenika i elementima ocjenjivanja izrada i predaja planova i programa za izvannastavne aktivnosti i dodatnu

nastavulistopad stručni izleti i ekskurzije učenika, tekuća problematika u praćenju nastave

zastupljenost i potrebe za tehničkim sredstvima i pomagalimastudeni tekuća problematika iz nastave

dogovori o korelacijama između društveno-humanističke grupe predmetaprosinac pripreme i informacije o državnoj maturi

analiza uspjeha na kraju I. polugodišta realizacija nastavnog plana i programa na kraju I. polugodišta

siječanj 2018. izvještaji o stručnom usavršavanju nastavnikaveljača tekuća problematika iz nastave

rad razrednikaožujak tekuća problematika iz nastave

analiza kvartalnog uspjeha učenika i realizacija nastavnog plana i programa

priprema učenika za natjecanjatravanj tekuća problematika iz nastave

konzultacije s učenicima oko državne mature izvješća o stručnom usavršavanju

svibanj pripreme za prezentaciju Škole na Otvorenom danu škole realizacija plana i programa u četvrtog razreda

lipanj realizacija plana i programa u 1., 2. i 3. razredu analiza uspjeha i ujednačenosti kriterija ocjenjivanja u društveno-

humanističkoj grupi predmeta podjela satnice za novu školsku godinu sređivanje pedagoške dokumentacije pismeno izvješće o radu Stručnoga vijeća

Voditelj Stručnoga vijeća:Marijan Belušić, prof.

45

V. STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA BIOLOGIJE, GEOGRAFIJE I TJELESNE IZDRAVSTVENE KULTURE

Članovi Stručnoga vijeća su: profesorice biologije: Kristina Plavšić i Jasmina Seljan; geografije: Željka Polan, Tomislav Jurašinović te profesori tjelesne i zdravstvene kulture: Ivan Kelava i Snježana Kovač Bulić.

mjesec aktivnostirujan 2017. Izrada planova i programa za izvođenje nastave

Usklađivanje elemenata i kriterija ocjenjivanjaIzrada planova izvannastavnih aktivnostiIzvješća o radu u protekloj školskoj godiniPrijava materijalnih sredstava koji su potrebni u nastaviIzrada plana i programa terenske nastave iz geografije

listopad Usklađivanje načina ocjenjivanjaProvedba terenskih izleta iz geografije

studeni Korelacije među predmetimaTerenska nastava geografije

prosinac Izvještaj o stručnim usavršavanjimasiječanj 2018. Analiza uspjeha na kraju 1. polugodištaveljača Početak konzultacija učenicima za izborni predmet na maturi (do lipnja 2018.)

Školska natjecanjaožujak Priprema učenika za Županijska natjecanja

Terenska nastava geografijetravanj Županijska natjecanja

Konzultacije za izborni predmet na maturiPriprema učenika za državna natjecanja

svibanj Izvještaji sa stručnih skupovaKonzultacije za izborni predmet na maturi

lipanj Izvješća sa stručnih skupovaSređivanje pedagoške dokumentacijePisani izvještaji o aktivnostima provedenim kroz tekuću školsku godinuPodjela satnice za slijedeću školsku godinuAnaliza realizacije nastavnog plana i programa i uspjeha učenika

Voditeljica Stručnoga vijeća Željka Polan, prof.

46

e) RAZREDNIH ODJELA

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 1. a

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom gimnazije, kućnim redom, značajkama rada UNESCO-ve ASP-škole, Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika

razrednik, ravnatelj, pedagoginja

4 rujan

2. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan3. Anketiranje učenika:

- socijalne i materijalne prilike u kojima žive, izvannastavne aktivnosti

pedagoginja i razrednik

1 rujan, listopad

4. „Kako bolje učiti“ pedagoginja 1 listopad i studeni

5. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 3 prosinac, ožujak6. Analiza uspjeha i izostanka učenika razrednik 4 listopad,

prosinac, ožujak,lipanj

7. Organizacija pomoći učenicima u usvajanju školskog programa

razrednik 3 tijekom godine

8. Izostanci: poseban osvrt na neopravdane izostanke - razgovor o školi i disciplini

razrednik 4 tijekom godine

9. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik, pedagoginja

1 veljača

10. Humanitarne aktivnosti(Dom za nezbrinutu djecu, starački dom)

razrednik,voditelj humanitarnih aktivnosti

1 tijekom godine

11. Adolescencija (Živjeti zdravo) školska liječnica 1 studeni12. «Ne zato jer ne» (Prevencija ovisnosti) PUZ 1 listopad13. „Sigurnost u prometu“ PUZ 1 ožujak14. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno

spolno ponašanješkolska liječnica 1 travanj

15. Razgovor o temama koje predlože učenici

razrednik, pedagoginja

2 tijekom godine

16. Školski izlet, advent – Graz, te u proljeće jednodnevni izlet po dogovoru

razrednik,zamjenik razrednika

5 prosinac i travanj/svibanj

17. Zdravstveni odgoj Razrednik, školska liječnica

1 tijekom godine

Razrednica:Darja Ševeljević-Gamoš, prof.

47

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 1. b

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom gimnazije, kućnim redom, značajkama rada UNESCO-ve ASP-škole, Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi

razrednik, ravnatelj, pedagoginja

4 rujan

2. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan3. Nova škola – izazovi i odluke koje

donosimorazrednik 1 rujan

4. Anketiranje učenika:- socijalne i materijalne prilike u kojima žive, izvannastavne aktivnosti

pedagoginja i razrednik

1 rujan, listopad

5. Donošenje razrednih pravila razrednik 1 listopad6. „Kako bolje učiti“ pedagoginja 1 listopad i

studeni7. Obilježavanje Dana Škole, Božića razrednik 3 studeni,

prosinac8. Analiza uspjeha i izostanka učenika razrednik 4 listopad,

prosinac, ožujak, lipanj

9. Organizacija pomoći učenicima u usvajanju školskog programa

razrednik 3 tijekom godine

10. Izostanci: poseban osvrt na neopravdane izostanke - razgovor o školi i disciplini

razrednik 4 tijekom godine

11. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini razrednik 1 veljača12. Prehrambeni stilovi razrednik 1 ožujak13. Humanitarne aktivnosti

(Dom za nezbrinutu djecu, starački dom)razrednik,voditelj humanitarnih aktivnosti

1 tijekom godine

14. Adolescencija (Živjeti zdravo) školska liječnica 1 studeni15. «Ne zato jer ne» (Prevencija ovisnosti) PUZ 1 listopad16. „Sigurnost u prometu“ PUZ 1 ožujak17. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno

spolno ponašanješkolska liječnica 1 travanj

18. Razgovor o temama koje predlože učenici

razrednik, pedagoginja

2 tijekom godine

19. Školski izlet (Advent u Grazu, jednodnevni izlet u proljeće po dogovoru)

razrednik,voditelji izvannastavnih aktivnosti

5 tijekom godine

Razrednik:Boško Gojević, prof.

48

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 1. c

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom gimnazije, kućnim redom, značajkama rada UNESCO-ve ASP-škole, Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi

razrednik, ravnatelj, pedagoginja

4 rujan

2. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan3. Nova škola – izazovi i odluke koje

donosimorazrednik 1 rujan

4. Anketiranje učenika:- socijalne i materijalne prilike u kojima žive, izvannastavne aktivnosti

pedagoginja i razrednik

1 rujan, listopad

5. Donošenje razrednih pravila razrednik 1 listopad6. „Kako bolje učiti“ pedagoginja 1 listopad i

studeni7. Obilježavanje Dana škole, Božića razrednik 3 studeni,

prosinac8. Analiza uspjeha i izostanka učenika razrednik 4 listopad,

prosinac, ožujak, lipanj

9. Organizacija pomoći učenicima u usvajanju školskog programa

razrednik 3 tijekom godine

10. Izostanci: poseban osvrt na neopravdane izostanke - razgovor o školi i disciplini

razrednik 4 tijekom godine

11. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini razrednik 1 veljača12. Prehrambeni stilovi razrednik 1 ožujak13. Humanitarne aktivnosti

(Dom za nezbrinutu djecu, starački dom)razrednik,voditelj humanitarnih aktivnosti

1 tijekom godine

14. Adolescencija (Živjeti zdravo) školska liječnica 1 studeni15. «Ne zato jer ne» (Prevencija ovisnosti) PUZ 1 rujan16. „Sigurnost u prometu“ PUZ 1 ožujak17. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno

spolno ponašanješkolska liječnica 1 travanj

18. Razgovor o temama koje predlože učenici

razrednik, pedagoginja

2 tijekom godine

19. Školski izlet razrednik,voditelji izvannastavnih aktivnosti

5 tijekom godine

Razrednica:Kristina Plavšić, prof.

49

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 1. d

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom gimnazije, kućnim redom, značajkama rada UNESCO-ve ASP-škole, Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi

razrednik, ravnatelj, pedagoginja

4 rujan

2. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan3. Nova škola – izazovi i odluke koje

donosimorazrednik 1 rujan

4. Anketiranje učenika:- socijalne i materijalne prilike u kojima žive, izvannastavne aktivnosti

pedagoginja i razrednik

1 rujan, listopad

5. Donošenje razrednih pravila razrednik 1 listopad6. „Kako bolje učiti“ pedagoginja 1 listopad i

studeni7. Obilježavanje Dana škole, Božića razrednik 3 studeni,

prosinac8. Analiza uspjeha i izostanka učenika razrednik 4 listopad,

prosinac, ožujak, lipanj

9. Organizacija pomoći učenicima u usvajanju školskog programa

razrednik 3 tijekom godine

10. Izostanci: poseban osvrt na neopravdane izostanke - razgovor o školi i disciplini

razrednik 4 tijekom godine

11. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini razrednik 1 veljača12. Prehrambeni stilovi razrednik 1 ožujak13. Humanitarne aktivnosti

(Dom za nezbrinutu djecu, starački dom)razrednik,voditelj humanitarnih aktivnosti

1 tijekom godine

14. Adolescencija (Živjeti zdravo) školska liječnica 1 studeni15. «Ne zato jer ne» (Prevencija ovisnosti) PUZ 1 rujan16. „Sigurnost u prometu“ PUZ 1 ožujak17. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno

spolno ponašanješkolska liječnica 1 travanj

18. Razgovor o temama koje predlože učenici

razrednik, pedagoginja

2 tijekom godine

19. Školski izlet razrednik,voditelji izvannastavnih aktivnosti

5 tijekom godine

Razrednica:Antonija Domjanović Svalina, prof.

50

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 1. e

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme

3. Upoznavanje učenika s nastavnim planom gimnazije, kućnim redom, značajkama rada UNESCO-ve ASP-škole, Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika

razrednik, ravnatelj, pedagoginja

4 rujan

4. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan5. Anketiranje učenika:

- socijalne i materijalne prilike u kojima žive, izvannastavne aktivnosti

pedagoginja i razrednik

1 rujan, listopad

6. „Kako bolje učiti“ pedagoginja 1 listopad i studeni

7. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 3 prosinac, ožujak8. Analiza uspjeha i izostanka učenika razrednik 4 listopad,

prosinac, ožujak,lipanj

9. Organizacija pomoći učenicima u usvajanju školskog programa

razrednik 3 tijekom godine

10. Izostanci: poseban osvrt na neopravdane izostanke - razgovor o školi i disciplini

razrednik 4 tijekom godine

11. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik, pedagoginja

1 veljača

12. Humanitarne aktivnosti(Dom za nezbrinutu djecu, starački dom)

razrednik,voditelj humanitarnih aktivnosti

1 tijekom godine

13. Adolescencija (Živjeti zdravo) školska liječnica 1 studeni14. «Ne zato jer ne» (Prevencija ovisnosti) PUZ 1 listopad15. „Sigurnost u prometu“ PUZ 1 ožujak16. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno

spolno ponašanješkolska liječnica 1 travanj

17. Razgovor o temama koje predlože učenici

razrednik, pedagoginja

2 tijekom godine

18. Školski izlet, advent – Graz, te u proljeće jednodnevni izlet po dogovoru

razrednik,zamjenik razrednika

5 prosinac i travanj ili svibanj

19. Zdravstveni odgoj Razrednik, školska liječnica

tijekom godine

Razrednica:Martina Lopac Krapanić, prof.

51

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 2. a

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme realizacije

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom i programom za 2. razred, izbor razrednog rukovodstva

razrednik 1 rujan

2. Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red

razrednik 2 rujan

3. Predavanje – Prevencija ovisnosti školska liječnica 1 ožujak4. Predavanje/radionica – Spolno prenosive

bolesti (odgovorno spolno ponašanje)školska liječnica 1 studeni

4. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 4 listopad,prosinac, ožujak, lipanj

5. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 3 prosinac, ožujak6. Izostanci: poseban osvrt na neopravdano

izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik 5 tijekom godine

7. Prevencija ovisnosti: Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti

razrednik 2 tijekom godine

8. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik 1 ožujak

9. Razgovor o temama koje predlože učenici razrednik,pedagoginja

2 tijekom godine

10. Živjeti zdravo:Posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava po mentalno zdravlje

razrednik 2 tijekom godine

11. Živjeti zdravo:Kako koristim slobodno vrijeme?

razrednik 1 tijekom godine

12. Živjeti zdravo:Dodaci prehrani razrednik 1 tijekom godine13. Školski izleti-jednodnevni i dvodnevni razrednik 5 tijekom godine14. Stručna ekskurzija: Velika Britanija Razrednik i

profesorica likovne umjetnosti, M. Jurković

4 tijekom godine

Razrednica:Marta Zec, prof.

52

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 2. b

r.b. sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

1. Izbor razrednog rukovodstva (izbor predsjednika razreda, zamjenika, blagajnika, predstavnika za Vijeće učenika)

razrednik 1 rujan

2. Nastavni plan i program za 2. razred, Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red, Pravila o ponašanju na maturalnom putovanju

razrednik 4 rujan

3. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 4 listopad, prosinac, ožujak, lipanj

4. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 2 prosinac, ožujak

5. Kultura navijanja razrednik 1 listopad

6. Diskriminacija i ljudska prava razrednik 1 prosinac

7. Odlika dobrog građanina razrednik 1 veljača

8. Na pragu punoljetnosti razrednik 1 travanj

9. Kultura glasanja razrednik 1 svibanj

10. Izostanci:-poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik, pedagoginja

4 tijekom godine

11. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik 1 veljača

12. Razgovor o temama koje predlože učenici (Živjeti zdravo-donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama; Planiranje budućnosti)

razrednik, pedagoginja, školska liječnica

4 tijekom godine

13. Radionica- Prevencija ovisnosti(Prevencija rizičnih ponašanja- putovanje)

razrednik, pedagoginja

2 ožujak

14. Predavanje - Spolno prenosive bolesti i kontracepcija (odgovorno spolno ponašanje)

školska liječnica 1 studeni

15. Predavanje (teme Građanskog odgoja)-Genetički injženjering-etička pitanja;Vrste veza i partnerstva;Samorealizacija i osobna postignuća;Ljudska prava-jednakost među spolovima, Borba protiv nasilja (ratovi)

razrednik 5 tijekom godine

16. Razredni izleti – jednodnevni, dvodnevni. ( Budimpešta, Verona - Padova ) – mogućnost spajanja s drugim razredima

razrednik,voditelji izvannastavnih aktivnosti

2 tijekom godine

Razrednica: Snježana Žanić, prof.

53

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 2. c

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme

20. Upoznavanje učenika s nastavnim planom gimnazije, kućnim redom, Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi

razrednik, ravnateljica, pedagoginja

4 rujan

21. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan3. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 4 listopad,

prosinac, ožujak, lipanj

4. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 1 prosinac, ožujak5. Kultura navijanja razrednik 1 listopad6. Diskriminacija i ljudska prava razrednik 1 prosinac7. Odlika dobrog građanina razrednik 1 veljača8. Na pragu punoljetnosti razrednik 1 travanj9. Kultura glasanja razrednik 1 svibanj10. Izostanci: poseban osvrt na neopravdane

izostanke - razgovor o školi i disciplinirazrednik 4 tijekom godine

11. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik 1 veljača

12. Razgovor o temama koje predlože učenici (Živjeti zdravo-donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama; Planiranje budućnosti)

razrednik, pedagoginja, školska liječnica

4 tijekom godine

13. Radionica- Prevencija ovisnosti (Prevencija rizičnih ponašanja- putovanje)

razrednik, pedagoginja

2 ožujak

14. Predavanje - Spolno prenosive bolesti i kontracepcija (odgovorno spolno ponašanje)

školska liječnica 1 studeni

15. Predavanje (teme Građanskog odgoja)-Genetički injženjering-etička pitanja;Vrste veza i partnerstva;Samorealizacija i osobna postignuća;Ljudska prava-jednakost među spolovima, Borba protiv nasilja (ratovi)

razrednik 5 tijekom godine

16. Razredni izleti – jednodnevni, dvodnevni. (Budimpešta, Gardaland ) – mogućnost spajanja s drugim razredim

razrednik, zamjenik 1 listopad, travanj

RazrednicaMarijana Janjić, prof.

54

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 2. d

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom i programom za 2. razred, izbor razrednog rukovodstva

razrednik 1 rujan

2. Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red

razrednik 2 rujan

3. Predavanje – Prevencija ovisnosti školska liječnica 1 ožujak4. Predavanje/radionica – Spolno prenosive

bolesti (odgovorno spolno ponašanje) školska liječnica 1 studeni

4. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 4 listopad,prosinac,

ožujak, lipanj5. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 3 prosinac, ožujak6. Izostanci: poseban osvrt na neopravdano

izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik 4 tijekom godine

7. Humanitarne aktivnosti (Dom za nezbrinutu djecu, starački dom, pomoć učenicima sa posebnim potrebama))

razrednik, organizatori

humanitarnih akcija

1 tijekom godine

8. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik 1 ožujak

9. Razgovor o temama koje predlože učenici (Živjeti zdravo)

razrednik,pedagoginja

2 tijekom godine

10. Predavanje (teme Građanskog odgoja)-Genetički inženjering-etička pitanja;Vrste veza i partnerstva;Samorealizacija i osobna postignuća; Ljudska prava-jednakost među spolovima, Borba protiv nasilja

razrednik 5 tijekom godine

11. Školski izleti Jednodnevni–Budimpešta, listopad/studeni 2017. Dvodnevni izlet–Italija, proljeće 2018.

razrednik,voditelji izvannastavnih

aktivnosti

5 tijekom godine

12. Stručni izlet i međunarodna suradnja (razmjena učenika): prezentacije, izrada plakata

razrednik i učenici 2.d

5 tijekom godine

Razrednica:Jasenka Ćulibrk, prof.

55

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 2. e

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme realizacije

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom i programom za 2. razred, izbor razrednog rukovodstva (GO)

razrednik 1 rujan

2. Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red (GO)

razrednik 2 rujan

3. Odnos prema kolegama u razredu (GO) razrednik 1 listopad4. Volontiranje – dobrotvorni rad bez naknade

(GOrazrednik 1 studeni

5. Zdravstveni odgoj: - Živjeti zdravo (Dodaci prehrani, Posljedica uzimanja lijekova, Kako koristim slobodno vrijeme) - Prevencija nasilničkog ponašanja (Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini, Kultura škole) - Prevencija ovisnosti (Kockanje i klađenje mladih, Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti)- Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje (Razvijanje vještina za odgovorno spolno ponašanje, Spolno/rodno nasilje i nasilje u vezama)

Razrednik

Razrednik

Razrednik

Škol.liječnica, pedagoginja

3

2

3

4

tijekom godine

5. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 3 prosinac, ožujak

6. Analiza uspjeha i izostanaka učenika, razgovor o školski obvezama i disciplini

razrednik 5 tijekom godine

7. Humanitarne aktivnosti (GO) razrednik, organ.humanitar. akcija

2 tijekom godine

8. Najveći problemi suvremenog svijeta –glad, ratovi, ekol. katastrofe, izbjeglice (GO)

razrednik 1 ožujak

9. Razgovor o temama koje predlože učenici (odnos s roditeljima, diskriminacija, utjecaj medija na svakodnevni život…)

razrednik,pedagoginja

3 tijekom godine

10. Školski izleti – Budimpešta jednodnevni, Gardaland dvodnevni (kako se ponašati na putovanju)

razrednik 4 studenitravanj

Razrednik:Tomislav Jurašinović, prof.

56

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 3. a

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme realizacije

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom i programom za 3. razred, izbor razrednog rukovodstva

razrednica 2 rujan

2. Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red IV gimnazije

razrednica 3 rujan

3. Zdravstveni odgoj –primjereno ponašanje, mentalno zdravlje, alkohol i droge, spolno prenosive bolesti i kontracepcija

razrednica, psihologinja, pedagoginja, školska liječnica

4 studeni, veljača, travanj, svibanj

4. Građanski odgoj – ljudska prava, tolerancija, osobna postignuća

razrednica, pedagoginja

3 tijekom godine

5. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednica 6 listopad,

prosinac, ožujak, lipanj

6. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednica 3 prosinac, ožujak

7.Izostanci: poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednica 5 tijekom godine

8.Humanitarne aktivnosti (Dom za nezbrinutu djecu, starački dom)

razrednica, organizatori humanitarnih akcija

2tijekom godine

9 Priprema i organizacija maturalnog putovanja

razrednica, ravnateljica, roditelji i povjerenstvo za organizaciju

4 tijekom godine

10. Školski izleti -Beč, Venecija razrednica 4 tijekom godine

Razrednica:Mirela Balešić Jović, prof.

57

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 3. b

r.b. sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

1. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan2. Nastavni plan i program za 3. razred,

Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red, Pravila o ponašanju na maturalnom putovanju

razrednik 2 rujan

3. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 4 listopad, prosinac, ožujak, lipanj

4. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 2 prosinac, ožujak

5. Izostanci:-poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik, pedagoginja 3 tijekom godine

6. Humanitarne akcije (Dom za nezbrinutu djecu, starački dom)

razrednik, organizator humanitarne akcije

1 tijekom godine

7. Zdravstveni odgoj: - Živjeti zdravo (Pravilna prehrana, Donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama, Planiranje budućnosti) - Prevencija nasilničkog ponašanja (Prevencija nasilja u različitim okolnostima, Neprimjerne pojavnosti) - Prevencija ovisnosti (Alkohol i promet, Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i prof život, Prevencija rizičnih ponašanja - maturalac)- Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje (Razvijanje vještina za odgovorno spolno ponašanje V., Brak roditeljstvo i obitelj, Stereotipi o spolnosti spol zdravlje i spolna prava, Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina I i II.)

razrednik, školska liječnica, pedagoginja 3

2

3

5

tijekom godine

8. Razgovor o temama koje predlože učenici (odnos s roditeljima, diskriminacija, utjecaj medija na svakodnevni život…)

razrednik, pedagoginja, školska liječnica

2 tijekom godine

9. Priprema i organizacija maturalnog putovanja

razrednik, ravnatelj, roditelji i povjerenstvo za organizaciju

4 tijekom godine

58

10. Školski izleti – dva jednodnevna (Salzburg, Budimpešta)Maturalno - višednevni

razrednik,voditelji izvannastavnih aktivnosti

3 tijekom godine

Razrednica: Željka Polan, prof.

59

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 3. c

r.b.

sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

11. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan12. Nastavni plan i program za 3. razred, Pravilnik

o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red, Pravila o ponašanju na maturalnom putovanju

razrednik 2 rujan

13. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 4 X., XII., III., VI.

14. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 3 prosinac, ožujak

15. Izostanci:-poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik, pedagoginja

4 tijekom godine

16. Humanitarne akcije (Dom za nezbrinutu djecu, starački dom)

razrednik, organizator humanitarne akcije

1 tijekom godine

17. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja razrednik 1 veljača18. Razgovor o temama koje predlože učenici

(Živjeti zdravo)razrednik, pedagoginja, školska liječnica

2 tijekom godine

19. Radionica- Prevencija ovisnosti razrednik, pedagoginja

1 veljača

20. Priprema i organizacija maturalnog putovanja razrednik, ravnatelj, roditelji i povjerenstvo za organizaciju

5 tijekom godine

21. Predavanje - Spolno prenosive bolesti i kontracepcija (odgovorno spolno ponašanje)

školska liječnica 1 studeni

22. Razredni izleti i stručne ekskurzije razrednik,voditelji izvannastavnih aktivnosti

3 tijekom godine

23. Živjeti zdravo (Planiranje budućnosti, Donošenje životnih odluka)

razrednik 2 tijekom godine

24. Prevencija nasilničkog ponašanja(Alkohol i promet, Prevencija rizičnog ponašanja na maturalnom putovanju, Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život)

razrednik 4 tijekom godine

25. Spolna / rodna ravnopravnost razrednik 2 tijekom godine

Razrednica: Lidija Dumančić, prof.

60

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 3. d

r.b. sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacij

e26. Izbor razrednog rukovodstva (izbor predsjednika

razreda, zamjenika, blagajnika, predstavnika za Vijeće učenika)

razrednik 1 rujan

27. Nastavni plan i program za 3. razred, Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red, Pravila o ponašanju na maturalnom putovanju

razrednik 4 rujan

28. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 4 listopad, prosinac, ožujak, lipanj

29. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 2 prosinac, ožujak

30. Kultura navijanja razrednik 1 listopad

31. Diskriminacija i ljudska prava razrednik 1 prosinac

32. Odlika dobrog građanina razrednik 1 veljača

33. Na pragu punoljetnosti razrednik 1 travanj

34. Kultura glasanja razrednik 1 svibanj

35. Izostanci:-poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik, pedagoginja

4 tijekom godine

36. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja razrednik 1 veljača

37. Razgovor o temama koje predlože učenici (Živjeti zdravo-donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama; Planiranje budućnosti)

razrednik, pedagoginja, školska liječnica

4 tijekom godine

38. Radionica- Prevencija ovisnosti (Prevencija rizičnih ponašanja- putovanje)

razrednik, pedagoginja

2 ožujak

39. Predavanje - Spolno prenosive bolesti i kontracepcija (odgovorno spolno ponašanje)

školska liječnica 1 studeni

40. Predavanje (teme Građanskog odgoja)-Genetički injženjering-etička pitanja; Vrste veza i partnerstva; Samorealizacija i osobna postignuća; Ljudska prava-jednakost među spolovima, Borba protiv nasilja (ratovi)

razrednik 5 tijekom godine

41. Razredni izleti – organizacija maturalnog putovanja – mogućnost spajanja s drugim razredima

razrednik,voditelji izvannastavnih aktivnosti

8 tijekom godine

Razrednica: Nataša Zovko, prof.

61

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 3. e

r.b. sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

42. Izbor razrednog rukovodstva (izbor predsjednika razreda, zamjenika, blagajnika, predstavnika za Vijeće učenika)

razrednik 1 rujan

43. Nastavni plan i program za 3. razred, Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red, Pravila o ponašanju na maturalnom putovanju

razrednik 4 rujan

44. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 4 listopad, prosinac, ožujak, lipanj

45. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 2 prosinac, ožujak46. Kultura navijanja razrednik 1 listopad47. Diskriminacija i ljudska prava razrednik 1 prosinac48. Odlika dobrog građanina razrednik 1 veljača49. Na pragu punoljetnosti razrednik 1 travanj50. Kultura glasanja razrednik 1 svibanj51. Izostanci:-poseban osvrt na

neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik, pedagoginja

4 tijekom godine

52. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik 1 veljača

53. Razgovor o temama koje predlože učenici (Živjeti zdravo-donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama; Planiranje budućnosti)

razrednik, pedagoginja, školska liječnica

4 tijekom godine

54. Radionica- Prevencija ovisnosti (Prevencija rizičnih ponašanja-maturalno putovanje)

razrednik, pedagoginja

2 ožujak

55. Predavanje - Spolno prenosive bolesti i kontracepcija (odgovorno spolno ponašanje)

školska liječnica 1 studeni

56. Predavanje (teme Građanskog odgoja)-Genetički injženjering-etička pitanja;Vrste veza i partnerstva;Samorealizacija i osobna postignuća;Ljudska prava-jednakost među spolovima, Borba protiv nasilja (ratovi)

razrednik 5 tijekom godine

57. Razredni izleti – jednodnevni (Beč) i maturalno putovanje.

razrednik,voditelji izvannastavnih aktivnosti

2 tijekom godine

Razrednik: Ivan Kelava, prof.

62

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 3. f

r.b. sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

1. Izbor razrednog rukovodstva razrednica 1 rujan2. Nastavni plan i program za 3.

razred, Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red, Državna matura

razrednica, pedagoginja, ravnatelj

2 rujan

3. Osobni i socijalni razvoj (komunikacijske vještine, asertivnost)

razrednica(anketa,obrada, individualne konzultacije)

4 tijekom godine

4. Učiti kako učiti razrednica 3 tijekom godine5. Analiza uspjeha i izostanaka

učenikarazrednica 4 listopad,

prosinac,ožujak,svibanj

6. Izostanci:- poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednica, pedagoginja 4 tijekom godine

7. Humanitarne akcije razrednica, organizator humanitarne akcije

2 tijekom godine

8. Demokratsko društvo i građanske obveze

razrednica 3 tijekom godine

9. Prevencija ovisnosti razrednicaškolska liječnica

1 veljača

10. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednica 1 studeni

11. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednica 3 prosinac, ožujak

12. Uporaba informacijske tehnologije razrednica 3 tijekom godine13. Razredni izleti i ekskurzije razrednica, voditelji

izvannastavnih aktivnosti

4 tijekom godine

Razrednica: Marina Vrdoljak, prof.

63

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 4. a

r.b. sadržaj nositelj zadataka broj sati

vrijeme realizacije

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom gimnazije, s značajkama rada UNESCO-ve ASP-škole i propisima kojima se uređuju odnosi i obveze u školi: Pravilnik o ocjenjivanju, Kućni red, raspored, podjela udžbenika

razrednica, ravnateljica, pedagoginja 3

rujan

2. Izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika

razrednica i učenici 1 rujan

3. Prijedlog plana rada razredne zajednice 4. a

razrednica 1 rujan

4. Provjera podataka u e-matici-prijava za maturu

razrednica i učenici 4 tijekom godine

5. Razgovor o mogućnosti uključivanja učenika urazličite programe slobodnih aktivnosti u školi

razrednica i učenici 1 rujan, listopad

6. Školski izleti, izložbe, kazališne predstave

razrednik, ravnatelj, roditelji i povjerenstvo za organizaciju

2 tijekom godine

7. PRAVILNA PREHRANA - Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija (oglašavanje i marketing)

razrednica i učenici 1 rujan, listopad

8. Obilježavanje Dana škole razrednica i učenici 3 studeni9. MENTALNO ZDRAVLJE -

Višedimenzionalni model zdravlja (R. Eberts)

razrednica i učenici 1 studeni

10. Analiza uspjeha i izostanka učenika razrednica 5 listopad, prosinac, siječanj,ožujak,lipanj

11. TJELESNA AKTIVNOST Istraživanja u području zdravstveno odgovornog ponašanja i percepciji zdravlja: mjerenje tjelesne aktivnosti i funkcionalnih sposobnosti.

razrednica i učenici 2 veljača

12. Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život te karijeru

razrednica i učenici 1 veljača

13. Predavanje školske liječnice školska liječnica 1 tijekom godine15. Prevencija nasilničkog ponašanja:

Odgovorno ponašanje na pragu punoljetnosti

razrednica i učenici 1 siječanj

16. Humanitarne aktivnosti(Dom za nezbrinutu djecu, starački

razrednica,voditelj humanitarnih

2 tijekom godine

64

dom) aktivnosti17. Prevencija nasilničkog ponašanja:

Odgovorno ponašanje razrednica iučenici

2 ožujak

18. Razgovor o temama koje predlože učenici

razrednica, pedagoginja,školska liječnica

2 tijekom godine

Razrednica:Snježana Hercigonja, prof.

65

PLANA RADA RAZREDNOG ODJELA 4. b

r.b. sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

1. Upoznavanje učenika s nastavnim planom i programom za 4. razred, izbor razrednog rukovodstva

razrednik 1 rujan

2. Kućni red razrednik 1 rujan3. Pravilnik o načinu praćenja i

ocjenjivanja učenikarazrednik 1 rujan

4. Razgovor o budućnosti, planovima za budućnost, fakultetima…

razrednik 1 rujan

5. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 1 listopad6. Problemi u učenju i uspješna

organizacija vremenarazrednik 1 listopad

7. Profesionalna informiranje i orijentacija

pedagoginja 1 listopad

8. Pripreme za polaganje Državne mature razrednik 1 listopad9. Prevencija ovisnosti školska liječnica 1 studeni10. Rješavanje problema i donošenje

odlukarazrednik 1 studeni

11. Izostanci, poseban osvrt na neopravdano izostajanje

razrednik 1 studeni

12. Advent – priprema za slavlje Božića razrednik 1 studeni13. Pripreme za polaganje Državne mature ispitna koordinatorica 1 studeni14. Profesionalna informiranje i

orijentacijapedagoginja 1 prosinac

15. Humanitarne aktivnosti razrednik 1 prosinac16. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 1 prosinac17. Obilježavanje Božića, razmjena

darova učenikarazrednik 1 prosinac

18. Diskusija i analiza uspjeha na kraju prvog polugodišta

razrednik 1 siječanj

19. Planiranje i organizacija školskog izleta

razrednik 1 siječanj

20. Pripreme za polaganje Državne mature ispitna koordinatorica 1 siječanj21. Kako kontrolirati negativne emocije i

suzbiti negativnostškolska liječnica 1 veljača

22. Izostanci i ocjene razrednik 1 veljača23. Odgovorno spolno ponašanje:

Stereotipi o spolnosti, spolno zdravlje i spolna prava

školska liječnica 1 veljača

24. Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina

razrednik 1 veljača

25. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik 1 ožujak

26. Obilježavanje Dana škole razrednik 1 ožujak27. Ususret Uskrsu razrednik 1 ožujak28. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 1 ožujak29. Priprema i organizacija maturalne

večererazrednik 1 travanj

66

30. Razgovor o problemima u učenju razrednik 1 travanj31. Izostanci i ocjene razrednik 1 travanj32. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 1 svibanj33. Kraj školske godine – dojmovi i

impresije učenikarazrednik 1 svibanj

Razrednica: Mateja Mikulec, prof.

.

67

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 4. c

r.br.

sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

1.2.

Nastavni plan i program za 4. razred, Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red, Državna matura

razrednik, pedagoginja, ravnateljica

2 rujan

3. Kućni red razrednik 1 rujan4. Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja

učenikarazrednik 1 rujan

5. Analiza maturalnog putovanja razrednik 1 rujan6. Dogovor o izletu razreda razrednik 1 listopad7. Profesionalno informiranje i orijentacija

(Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje)pedagoginja(anketa,obrada, individualne konzultacije)

1 listopad

8. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 1 listopad9. Pripreme za polaganje državne mature razrednik,

ravnateljica, ispitna koordinatorica

1 listopad

10. Živjeti zdravo školska liječnica 1 studeni11. Izostanci:- poseban osvrt na neopravdano

izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik 1 studeni

12. Višedimenzionalni model zdravlja razrednik 1 studeni13. Humanitarna akcija (Dom za nezbrinutu

djecu, starački dom)razrednik 1 prosinac

14. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 1 prosinac15. Obilježavanje Božića, razmjena darova

učenikarazrednik 1 prosinac

16. Profesionalno informiranje i orijentacija (Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje)

pedagoginja(anketa,obrada, individualne konzultacije)

1 siječanj

17. Pripreme za polaganje državne mature razrednik, ravnateljica, ispitna koordinatorica

1 siječanj

18. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik 1 siječanj

19. Izostanci:- poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik 1 veljača

20. Razgovor o temi koju predlože učenici razrednik 1 veljača21. Dogovor u vezi maturalne večere razrednik 1 veljača22. Finalni dogovor za izlet razreda razrednik 1 veljača23. Obilježavanje Dana škole razrednik 1 ožujak24. Obilježavanje Dana škole razrednik 1 ožujak25. Prevencija ovisnosti školska liječnica 1 ožujak26. 27.

Dvodnevni izlet razreda (+analiza) razrednik, zamjenik

2 ožujak

68

razrednika28. Pripreme za polaganje državne mature razrednik,

ravnateljica, ispitna koordinatorica

1 ožujak

29. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 1 travanj30. Priprema za Dan maturanata razrednik 1 travanj31. Izostanci:- poseban osvrt na neopravdano

izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik 1 travanj

32. Pripreme za polaganje državne mature razrednik 1 travanj33. Analiza uspjeha i izostanaka učenika razrednik 1 svibanj34. Kraj nastavne godine – dojmovi i impresije

učenikarazrednik 1 svibanj

Razrednica: Iva Andraka, prof.

69

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 4. d

r.br. sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

1. Izbor razrednog rukovodstva razrednik 1 rujan2. Nastavni plan i program za 4.

razred, Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Kućni red

razrednik, pedagoginja, ravnatelj

2 rujan

3. Profesionalno informiranje i orijentacija (Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje)

pedagoginja(anketa,obrada, individualne konzultacije)

2 tijekom godine

4. Pripreme za polaganje državne mature

razrednik,ravnatelj, ispitna koordinatorica

4 tijekom godine

5. Analiza uspjeha i izostanaka učenika

razrednik 4 listopad,prosinac, svibanj

6. Izostanci:- poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednik, pedagoginja 2 tijekom godine

7. Humanitarne akcije razrednik, organizator humanitarne akcije

3 tijekom godine

8. Prevencija ovisnosti razrednik,školska liječnica

1 veljača

9. Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja

razrednik 1 studeni

10. Obilježavanje Božića, Dana škole razrednik 4 prosinac, ožujak11. Razgovor o temama koje predlože

učenici (odnos s roditeljima, diskriminacija, utjecaj medija na svakodnevni život, što jedemo?...)

razrednik, školska liječnica

4 tijekom godine

12. Razredni izleti i ekskurzije (organizacija Dana maturanata i maturalne zabave)

razrednici,voditelji izvannastavnih aktivnosti

3 tijekom godine

13. Zdravstveni odgojŽivjeti zdravo:- Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija- Višedimenzionalni model zdravlja

razrednik 2 tijekom godine

Razrednik: Marijan Belušić, prof.

.

70

PROGRAM RADA RAZREDNOG ODJELA 4. e

r.b. sadržaj nositelj broj sati

vrijeme realizacije

1. Nastavni plan i program za 4. razred – predmeti profesori, raspored sati, Kućni red, Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera, Pravilnik o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obraz. aktiv. - suglasnost za putovanjePravilnik o polaganju državne mature

razrednica, pedagoginja, ravnateljicaispitna koordinatorica

3 rujan

2. Izbor razrednog rukovodstva razrednica 1 rujan3. Profesionalno informiranje i

orijentacija (Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje)

pedagoginja, psihologinja(anketa,obrada, individualne konzultacije)

2 tijekom godine

4. Pripreme za polaganje državne mature

razrednica, ravnateljica, ispitna koordinatorica

4 tijekom godine

5. Analiza uspjeha i izostanaka učenika

razrednica 4 listopad,prosinac, svibanj

6. Izostanci:- poseban osvrt na neopravdano izostajanje, razgovor o školskim obvezama i disciplini

razrednica, pedagoginja 4 tijekom godine

7. Humanitarne akcije razrednica, organizator humanitarnih akcija

1 tijekom godine

8. Pravilna prehrana(zdravstveni odgoj)

razrednica, školska liječnica

1 veljača

9. Odgovorno ponašanje(građanski odgoj)

pedagoginja, psihologinja, razrednica

1 studeni

10. Obilježavanje Božića i Uskrsa učenici, razrednica 2 prosinac, travanj11. Obilježavanje Dana škole učenici, razrednica 3 ožujak12. Razgovor o temama koje predlože

učenici – 2 teme(zdravstveni i/ili građanski odgoj)

učenici, razrednica,pedagoginja, psihologinja

2 tijekom godine

13. Razredni izleti i ekskurzije(jednodnevni i dvodnevni izlet/eks.)

učenici, razrednica 2 tijekom godine

14. Pripreme za dan maturanata i maturalnu večeru

učenici, razrednica, ravnateljica

2 tijekom godine

RazrednicaMelita Jurković, prof.

71

f) RAZREDNIKAOBLICI I SADRŽAJ RADA

RUJAN upoznavanje učenika s novim nastavnim programima, Razrednim vijećem, kalendarom rada, rasporedom sati, pravima i obvezama učenika (odredbe Statuta), Pravilnikom o ocjenjivanju, Kućnim redom, Pravilnikom o kriterijima za izricanje pedagoških mjera

popunjavanje imenika učenika i dnevnika rada pripremanje prijedloga programa rada razredne zajednice

RUJAN/LISTOPAD

priprema roditeljskog sastanka informiranje roditelja o: kalendaru rada, nastavnom programu, Kućnom redu,

fakultativnoj nastavi, dvojezičnoj nastavi i Razrednome vijeću izbor predstavnika roditelja razrednog odjela u Vijeće roditelja informiranje roditelja o školskim i učeničkim obvezama dogovor s roditeljima o načinu i vremenu suradnje s razrednikom, pedagoginjom,

psihologinjom i školskom liječnicom, posebno o načinu ispričavanja izostanaka informiranje roditelja o planu razrednog odjela i planiranim aktivnostima priprema i organizacija maturalnog putovanja

STUDENI individualni savjetodavni razgovori s učenicima individualni razgovori s roditeljima organiziranje razgovora s pedagoginjom i psihologinjom - učenici i roditelji po

potrebi organizacija zajedničkih posjeta kazalištu, kinu priprema i organizacija razrednog izleta ili ekskurzije priprema kvartalne sjednice

PROSINAC priprema za sjednicu Razrednog i Nastavničkog vijeća analizirati polugodišnji uspjeh učenika razgovor o ponašanju i odnosu prema radu priprema izvješća o uspjehu priprema i održavanje roditeljskog sastanka: - informirati roditelje o uspjehu učenika,

vladanju i izostancima, dogovoriti akcije za poboljšanje situacije srediti pedagošku dokumentaciju uključiti se u humanitarnu akciju

SIJEČANJ individualni razgovori sa članovima Razrednog vijeća o učenicima pozvati na razgovor učenike i njihove roditelje, koji su imali slabije rezultate ili češće

izostaju (u suradnji s pedagoginjom i psihologinjom)VELJAČA individualni razgovori s roditeljima

organizirati predavanje za roditelje (Adolescencija, Prevencija ovisnosti, Kako bolje komunicirati - po izboru)

OŽUJAK organizirati pomoć boljih učenika slabijima pozvati na razgovor roditelje učenika koji pokazuju slabiji uspjeh priprema kvartalne sjednice priprema obilježavanja Dana škole

TRAVANJ organizacija razrednih izleta ili ekskurzijaSVIBANJ roditeljski sastanak; ocjena zajedničke suradnje

informacije o razrednoj klimi i napredovanju učenikaLIPANJ priprema za završnu sjednicu Razrednog i Nastavničkog vijeća:

utvrditi konačan uspjeh u učenju i vladanju, donijeti odluku o pedagoškim mjerama dogovor o dopunskom radu upisivanje zaključnih ocjena u e-maticu i matičnu knjigu te podjela svjedodžbi sređivanje pedagoške dokumentacije

g) STRUČNOG USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA

72

OBLIK STRUČNOG USAVRŠAVANJA

SADRŽAJ VRIJEME

Individualno usavršavanje Praćenje stručne literature i periodike u matičnoj znanosti, području pedagogije, didaktike, obrazovne psihologije, metodike, informacijsko-komunikacijskih tehnologija, savjetodavnog rada i obrazovnih politika prema individualnom planu i programu stručnog usavršavanja svakog nastavnika

tijekom godine

Stručno usavršavanje u Školisjednice Stručnih vijećasjednice Nastavničkoga vijeća

Vrednovanje rada učenika Državna matura Prevencija ovisnosti Socijalne vještine/komunikacija Adolescencija Interkulturalizam

tijekom godine

Stručno usavršavanje izvan Škole u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, Agencije za odgoj i obrazovanje, visokih učilišta i subjekata iz civilnog sektora

Prema katalogu stručnih skupova šk. god. 2017./2018. i pozivima Agencije za odgoj i obrazovanje, MZOS-a i visokih učilišta

tijekom godine

73

h) ŠKOLSKOGA ODBORA

rujan donošenje Školskog kurikuluma za šk. god.2017./2018. donošenje Godišnjeg plana i programa rada IV. gimnazije za školsku godinu 2017./2018. prihvaćanje promjena/dopuna Statuta škole u skladu s odredbama Zakona o odgoju i obrazovanju u

osnovnoj i srednjoj školi davanje suglasnosti ravnatelju kod zasnivanja radnog odnosa donošenje normativnih akata u nadležnosti Školskog odbora/ cijela godina obavijest o raspisivanju natječaja/ cijela godina

listopad – studeni analiza izvješća o postignutim rezultatima u odgojno-obrazovnom radu Škole rješavanje molbi i žalbi učenika i radnika planiranje i praćenje materijalnih troškova odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa/ cijela godina davanje suglasnosti ravnatelju kod zasnivanja radnog odnosa usvajanje trogodišnjeg financijskog plana

prosinac popis osnovnih sredstava i ostale imovine (inventura)

siječanj – veljača analiza rada, uspjeha i izostanaka učenika u prvom polugodištu šk. god. 2017./2018. planiranje i praćenje materijalnih troškova donošenje normativnih akata u nadležnosti Školskog odbora (po potrebi) usvajanje godišnjeg financijskog izvještaja za prethodnu godinu

ožujak – travanj priprema za raspisivanje natječaja za upis učenika u šk. god. 2018./2019. analiza rada, uspjeha i izostanaka učenika donošenje normativnih akata u nadležnosti Školskog odbora (po potrebi)

svibanj i lipanj razmatranje izvješća o kraju nastavne godine; matura i uspjeh na maturi pripreme za upis u školsku godinu 2018./2019. rješavanje svih ostalih pitanja predviđenih Statutom, Zakonom te ostalim propisima koji se odnose

na nadležnost Školskoga odbora

srpanj usvajanje financijskog izvještaja za razdoblje od 1. siječnja do 30. lipnja 2018.

Predsjednica Školskoga odbora:Divna Jurić

74

i) VIJEĆA UČENIKA

a) vrijeme ustanovljenja: rujanb) broj članova: 21 učenik – predsjednik svakog razrednog odjela c) okvir aktivnosti:

priprema prijedloga o važnim pitanjima za učenike, njihov rad i rezultate sudjelovanje u izradi fakultativnih programa i izvannastavnih aktivnosti analiza uspjeha i izostanaka učenika nakon svakog kvartala sudjelovanje u organizaciji kulturno-umjetničkih manifestacija, sportskih natjecanja,

međunarodnih razmjena predlaganje mjera poboljšanja uvjeta rada u školi pomoć učenicima škole u izvršavanju školskih i izvanškolskih obveza sudjelovanje u radu Školskog odbora i Nastavničkog vijeća kada se raspravlja o pitanjima

važnim za učenike

j) VIJEĆA RODITELJAa) vrijeme ustanovljenja: rujanb) broj članova: 21 roditelj – 1 predstavnik svakog razrednog odjelac) okvir aktivnosti:

analiza uspjeha i izostanaka učenika prijedlog člana Vijeća roditelja za člana Školskog odbora IV. gimnazije sudjelovanje u organizaciji izleta, ekskurzija, sportskih natjecanja i kulturnih manifestacija predlaganje poboljšanja uvjeta rada u školi rasprava o socioekonomskom položaju učenika i pružanju odgovarajuće pomoći

75

k) RAVNATELJICE ŠKOLE

PODRUČJE RADA SADRŽAJ VRIJEME

OSTVARIVANJAPLANIRANO

SATI

KADROVSKA POLITIKA

Planiranje popune radnih mjesta nastavnika vezano uz upis učenika i tjedni broj nastavnih sati i dvojezičnu nastavu

Srpanj Kolovoz Rujan Tijekom godine

20

Planiranje popune radnih mjesta tehničkog osoblja

Rujan Tijekom godine 10

Funkcionalno organiziranje nastave i podjele nastavnih predmeta

Lipanj Srpanj Kolovoz Rujan

30

Uključivanje nastavnika u različite oblike stručnog usavršavanja

Tijekom godine 10

Uvođenje nastavnika početnika i nastavnika pripravnika u odgojno-obrazovni proces u suradnji s pedagoginjom

Tijekom godine10

NORMATIVNA DJELATNOST

Usklađivanje Statuta i normativnih akata s izmjenom i dopunom Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

Rujan Listopad Studeni

40

Praćenje realizacije i primjene statutarnih odredbi i drugih normativnih akata

Tijekom godine 90

POSLOVI VEZANI UZ

OPĆU SLUŽBU

U suradnji s voditeljicom računovodstva pripremanje izvješća vezanih uz mjesečni i periodični obračun, financijski plan i završni račun

Lipanj Prosinac Tijekom godine

25

Suradnja s upravno-administrativnom službom, pregled dokumentacije te formuliranje odluka i dopisa

Tijekom godine160

ORGANIZACIJA RADA

U suradnji s predsjednicima Stručnih vijeća, pedagoginjom, psihologinjom i satničarkom škole pripremanje prijedloga podjele nastavnih sati, razredništva, dodatne, dopunske i fakultativne nastave, izvannastavnih aktivnosti, dopunskog rada i popravnog ispita

Lipanj Srpanj Kolovoz Rujan 50

Pripremanje i vođenje sjednica NV Tijekom godine 30

Rasprava o odgojno-obrazovnim postignućima učenika na Nastavničkom

Listopad 15

76

PODRUČJE RADA SADRŽAJ VRIJEME

OSTVARIVANJAPLANIRANO

SATIvijeću, Školskom odboru, Vijeću roditelja i Vijeću učenika

Svibanj

Organizacija rada administrativno tehničke službe

Kolovoz Rujan 10

Organizacija rada s e-Dnevnikom Kolovoz 10

Formiranje razrednih odjela Srpanj 15

Koordinacija rada Stručnih vijeća, Nastavničkog vijeća, stručno-pedagoške službe, Školskog odbora i dvojezične nastave

Tijekom godine

30

Priprema, organizacija i provođenje Državne mature

Svibanj Lipanj Srpanj Kolovoz Rujan

80

Provođenje odluka Nastavničkoga vijeća Tijekom godine 90

Održavanje sastanaka i sjednica Tijekom godine 50

Koordinacija rada administrativno-tehničkih službi (tajništvo, računovodstvo, učenička referada)

Tijekom godine15

INSTRUKTIVNO PEDAGOŠKI

RAD

U dogovoru s pedagoginjom i psihologinjom škole i voditeljima Stručnih vijeća organiziranje praćenja darovitih učenika, te analize načina i rezultata rada

Tijekom godine

40

Posjet barem jednom nastavnom satu svakog nastavnika (posebnu pažnju posvetiti nastavnicima pripravnicima)

Tijekom godine50

Organizacija oglednih predavanja koje bi posjećivao veći broj nastavnika

Tijekom godine 10

Suradnja sa stručno-pedagoškom službom škole

Tijekom godine 140

Savjetodavni razgovor s učenicima i nastavnicima

Tijekom godine 50

Prisustvovanje sastancima stručnih vijeća Tijekom godine 10

Pregled pedagoške dokumentacije Tijekom godine 90

77

PODRUČJE RADA SADRŽAJ VRIJEME

OSTVARIVANJAPLANIRANO

SATI

PLANOVI I IZVJEŠĆA

Uzimanje udjela u pripremanju materijala i koordinaciji izrade Školskog kurikuluma, Plana i programa rada IV. gimnazije za šk. god. 2017./18. i Izvješća o radu IV. gimnazije

Kolovoz Rujan

70

SURADNJA S RODITELJIMA

Posebna suradnja s roditeljima kroz roditeljske sastanke, individualne konzultacije i Vijeće roditelja

Rujan Tijekom godine 60

RAD U ORGANIMA

UPRAVLJANJA

Priprema i sudjelovanje u radu Školskog odbora

Tijekom godine 30

Provođenje odluka Školskog odbora Tijekom godine 60

POSLOVI CIVILNE ZAŠTITE

Organizacija dnevnih dežurstava nastavnika i učenika za vrijeme nastave, te organizacija dežurstava u slobodne dane

Tijekom godine20

Suradnja s Gradskim uredom i stožerom Civilne zaštite

Tijekom godine 4

SURADNJA S USTANOVAMA

Aktivna suradnja s Ministarstvom znanosti i obrazovanja, Agencijom za odgoj i obrazovanje, Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport, Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja, Središnjim prijavnim uredom, Carnetom, Policijskom upravom Zagrebačkom, Ministarstvom vanjskih poslova, Skupštinom grada, Zavodom za profesionalnu orijentaciju, Udrugom ravnatelja i UNESCO-om,

Tijekom godine

100

MEĐUNARODNA SURADNJA

Međunarodna suradnja i razmjena učenika s Hrvatskom gimnazijom Miroslav Krleža u Pečuhu, srednjom školom Clearwater Central Catholic High School na Floridi te gimnazijama C.F. Lebrun i Janson de Sailly u Francuskoj

Rujan Listopad Studeni Ožujak Travanj

100

Sastanci s kolegama nastavnicima i ravnatlejima škola iz Pečuha, Pariza i Floride

Listopad Veljača Ožujak

30

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Koordiniranje rada svih izvannastavnih aktivnosti u školi

Tijekom godine30

78

PODRUČJE RADA SADRŽAJ VRIJEME

OSTVARIVANJAPLANIRANO

SATI

STRUČNO USAVRŠAVANJE

Seminari u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja

Listopad Ožujak 60

Praćenje stručne literature Tijekom godine 40

Ukupno: 1784

Ravnateljica:Sonja Kamčev Bačani, prof.

79

l) PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE – PEDAGOGINJE

Subjekti ipodručja

rada

Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i metode rada

Suradnici/subjekti

Vrijeme/broj sati(tj./god.)

Razina postignuća

1. P

lani

ranj

e i p

rogr

amir

anje

odg

ojno

-obr

azov

nog

rada

Kvalitetna priprema i planiranje odgojno-obrazovnog rada

Godišnji plan i program stručne suradnice pedagoginje

Godišnji plan i program rada škole

Školski kurikulum Razvojni plan škole Plan stručnog

usavršavanja pedagoga i nastavnika

TPP/MPP pedagoginje

Izraditi planove i program rada pedagoga: godišnji, mjesečni, tjedni

Sudjelovati u pripremi i izradi:

- GPP rada škole - Školskog kurikuluma Surađivati u izradi,

prikupiti Planove individualnih stručnih usavršavanja nastavnika

Prikupiti izvedbene planove i programe (nastavne i SRO)

Individualni radRad u paruTimski rad

RavnateljicaRazredniciVoditelji stručnih vijećaNastavnici

160 g

kolovoz/rujan 80+ tijekom godine 80 (2 tj)

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

79

Subjekti ipodručja

rada

Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i metode rada

Suradnici/subjekti

Vrijeme/broj sati(tj./god.)

Razina postignuća

2. N

epos

redn

i odg

ojno

obr

azov

ni r

ad s

učen

icim

a

Podrška učenicima u uspješnom odrastanju i postizanju školskog uspjeha te odabiru zdravih stilova života

Savjetodavni/individualni rad s učenicima

Otvoreni sat za učenike Upoznavanje s učenicima

1.r. Prihvat i rad s

novoupisanim učenicima Pedagoške radionice-

provoditi i organizirati tematski SRO (učenje, preventivni program i zdravstveni odgoj…)

Suradnja s Vijećem učenika

Ispitati potrebe učenika

Raditi s učenicima kojima je potrebna pomoć

Provoditi preventivni program

Realizacija tematskih SRO

Surađivati s Vijećem učenika

Poticati učenika na sudjelovanje u slobodnim aktivnostima i projektima škole

Individualni radRad u paruTimski radFrontalni

RazgovorPed. radionicaRješavanje problema

RavnateljicaRazredniciNastavniciUčenici

490 g (14 tj)

tijekom godine

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

81

Subjekti ipodručjarada

Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i metode rada

Suradnici/subjekti

Vrijeme/broj sati(tj./god.)

Razina postignuća

3. N

epos

redn

i rad

s na

stav

nici

ma/

razr

edni

cim

a/pr

ipra

vnic

ima

Pružiti podršku i poticati nastavnike u primjeni suvremenih metoda rada i razvoju komunikacijskih vještina

Organizirati stručno usavršavanje nastavnika (razrednika) u školi

Suradnja i pomoć razrednicima u tekućim zadacima Rad s pripravnicima/suradnja i timski rad na svim razinama

Uspješno i kvalitetno suradničko rješavanje svih problema škole

Otvoreni sat za nastavnike

Stručna usavršavanja Nastavnička vijeća Razredna vijeća Povjerenstvo za

kvalitetu Školska stručna

vijeća Suradnja s

razrednicima Suradnja na izradi

nastavnih planova i programa/SRO

Rad s novim nastavnicima

Ogledni sati Suradnja na izricanju

pedagoških mjera Organizacija javno-

kulturnih manifestacija: Dojdi osmaš, Dan škole, Dan otvorenih vrata

Suradnja sa stručnim suradnicama psihologinjom i knjižničarkom

Sudjelovati u radu NV Surađivati sa RV/školskim

stručnim vijećima Provoditi

individualni/savjetodavni rad s nastavnicima

Pružiti stručnu pomoć i podršku pripravnicima i/ili novim nastavnicima

Poticati stručno usavršavanja nastavnika

Organizirati i provoditi stručno usavršavanja nastavnika u ustanovi

Poticati napredovanje nastavnika

Sudjelovati u stručnim povjerenstvima škole

Pružati pomoć pri kurikularnom planiranju nastave, SRO i ostalih projekata/aktivnosti, izradi pisanih priprema

Hospitirati na nastavi Sudjelovati u radu Tima za

kvalitetu/povjerenstva za izricanje ped. mjera

Individualni radRad u paruTimski rad

RavnateljicaRazredniciNastavniciVanjski suradnici

300 g (6 tj)

tijekom godine

IIzvrsno

VUVrlo

uspješnoU

UspješnoZ

Zadovoljava-juće

Subjekti i Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i Suradnici/ Vrijeme/ Razina

82

područjarada

metode rada

subjekti broj sati(tj./god.)

postignuća4.

Sur

adnj

a s r

odite

ljim

a Kvalitetna komunikacija i suradnja s roditeljima/starateljima/odgajateljima

Individualni/savjetodavni razgovor Otvoreno sat za

roditelje Tematski roditeljski

sastanci Partnerstvo u odgoju

učenika Vijeće roditelja

Poticati otvorenu komunikaciju s roditeljima/starateljima/odgajateljima

Pružati pomoć i podršku u radu s razrednicima i nastavnicima

Sudjelovati na prvom roditeljskom sastanku za prve razrede

Po potrebi sudjelovati na rod. sastancima

Surađivati s Vijećem roditelja

Individualni radRad u paru

RazredniciŠk. liječnica

RoditeljiSkrbniciOdgajatelji

140 g (4 tj)

tijekom godine

IIzvrsno

VUVrlo

uspješnoU

UspješnoZ

Zadovoljava-juće

5. S

urad

nja

s ra

vnat

eljic

om

Kvalitetna komunikacija i suradnja u svrhu zajedničkog djelovanja i unapređivanja odgojno- obrazovnog rada

Planirati rada škole Nastavni planovi i

programi Organizacija nastave Nastavnici/razrednici Učenici/roditelji Vijeće roditelja Tjedni dogovori i

sastanci

Planirati, pratiti i vrednovati odgojno-obrazovni rad škole

Surađivati s drugim institucijama i lokalnom zajednicom

Surađivati na pregledu RK, MK i e-matice te razrednih svjedodžbi

Surađivati na organizacijskim poslovima škole

Rad u paruTimski rad

NVRVTim za kvalitetuStručna vijeća

70 g(2 tj)

tijekom godine

IIzvrsno

VUVrlo

uspješnoU

UspješnoZ

Zadovoljava-juće

Subjekti ipodručja

rada

Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i metode rada

Suradnici/subjekti

Vrijeme/broj sati(tj./god.)

Razina postignuća

83

6. S

urad

nja

s dru

gim

us

tano

vam

aKvalitetna suradnja i međusobna pomoć

Kontakt s lokalnom zajednicom

Kontakt s drugim institucijama: CZSS, MZOS, AZOO, MUP, školska liječnica

Surađivati s pojedinim ustanovama s ciljem rješavanja tekućih problema

Sudjelovati u zajedničkim aktivnostima, projektima, istraživanjima…

Individualni radRad u paruTimski rad

RavnateljicaNastavniciVanjski suradnici

50 g (1 tj)

tijekom godine

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

7. R

azvo

jno

peda

gošk

i po

slov

i, ak

cijs

ka

istr

aživ

anja

i pr

ojek

ti

Istražiti značajne aspekte odgojno-obrazovnog rada

Unapređivanje cjelokupnog odgojno-obrazovnog rada

Pedagoška dokumentacija

Smanjenje izostanaka Akcijsko istraživanje

Prikupiti relevantne podatke

Analizirati podatke Prezentirati dobivene

podatke Predlagati mjere

poboljšanja u skladu s dobivenim rezultatima

Individualni radTimski rad

RazredniciNastavniciOstali subjekti odgojno-obrazovnog procesa

70 g (2 tj)

tijekom godine

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

84

Subjekti ipodručja

rada

Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i metode rada

Suradnici/subjekti

Vrijeme/broj sati(tj./god.)

Razina postignuća

8. O

dgoj

no-o

braz

ovne

pos

tignu

ća p

ojed

inca

, ra

zred

nih

odje

la i

škol

e

Praćenje razine postignuća odgojno obrazovnog rada u školi

Unapređivanje odgojno obrazovnog rada

Periodičke analize Statistika Analize i izvješća

Prikupljati i analizirati podatke

Podnositi izvješća NV, Školskom odboru

Pratiti postignuća pojedinaca i grupe

Izrađivati periodične analize odgojno-obrazovnih rezultata škole

Pratiti odgojni rad u razrednim odjelima

Surađivati na izradi izvješća o radu škole

Izraditi izvješće o radu pedagoga

Individualni radRad u paru

RavnateljicaRazredniciNastavnici

kraj 1. polugodišta; kraj nastavne godine; kraj školske godine; tijekom godine

95 g

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

85

Subjekti ipodručjarada

Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i metode rada

Suradnici/subjekti

Vrijeme/broj sati(tj./god.)

Razina postignuća

9. P

edag

oška

dok

umen

taci

ja

Vođenje pedagoške dokumentacije i evidencije odgojno-obrazovnog rada pedagoga i škole

GPP pedagoga MPP/TPP pedagoga Dnevnik rada Dosjei učenika-posebnosti

u radu Dokumentacija

napredovanja nastavnika Dokumentacija rada s

pripravnicima Obrasci/upitnici/protokoli Obavijesti za učenike,

nastavnike i roditelje Evidencija stručnog

usavršavanja nastavnika Vođenje podataka o

učenicima u e-matici Izraditi promidžbe

materijale škole

Izraditi GPP pedagoga Voditi razvojno-

pedagošku dokumentaciju

Informirati učenike/nastavnike/roditelje putem web stranice/oglasne ploče i knjige/mailom

Evidentirati stručna usavršavanja nastavnika (u ustanovi i izvan nje)

Evidentirati rad s pripravnicima u ustanovi

Kreirati pedagošku dokumentaciju u obliku obrazaca i upitnika s ciljem unapređivanja odgojno-obrazovnog rada

Evidentirati rad pedagoga-voditi dnevnik rada

Individualni rad

Ravnateljica

NastavniciRoditeljiUčenici

120 g (3 tj)

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

86

Subjekti ipodručja

rada

Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i metode rada

Suradnici/subjekti

Vrijeme/broj sati(tj./god.)

Razina postignuća

10. E

vide

ntir

anje

rad

a i

sam

ovre

dnov

anje

Realizacija ishoda i daljnje planiranje

Dnevnik rada Vrednovanje

realizacija planiranih ishoda

Samovrednovanje uspješnosti cjelokupnog rada

Voditi dnevnik rada Voditi realizaciju tjednih/mjesečnih

planova Samovrednovati rad vrednovati rad pedagoga od strane

ravnatelja, nastavnika, učenika i roditelja

evidentirati rad sa subjektima: učenicima/nastavnicima/roditeljima

Individualni rad

RavnateljicaSavjetnica iz AZOO

35 g(1 tj)

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

11. S

truč

no u

savr

šava

nje Unaprijediti

rad stručne suradnice pedagoginje

stručni skupovi (MZOS, AZOO, HPD…)

ŽSV pedagoga GZ Stručna literatura

Planirati stručno usavršavanje tijekom školske godine

Izraditi individualni plan permanentnog stručnog usavršavanja

Prisustvovati županijskim aktivima, seminarima, stručnim skupovima prema Katalozima za stručno usavršavanje

Pratiti stručnu literaturu

Individualni radTimski rad

OsobnoVoditelji i sudionici organiziranih oblika stručnog usavršavanja

105 g (3 tj)

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

87

Subjekti ipodručja

rada

Cilj/svrha Sadržaj Ishodi Oblici i metode rada

Suradnici/subjekti

Vrijeme/broj sati(tj./god.)

Razina postignuća

12. P

ripr

ema

za o

dgoj

no-o

braz

ovni

rad

Kvalitetna priprema za rad sa subjektima

Priprema za rad sa subjektima

Priprema za rad s učenicima (savjetodavni rad, tematski SRO, preventivni rad)

Priprema razredničkih poslova: rad na SRO; rad s roditeljima: individualni, roditeljski sastanci

Priprema za rad s roditeljima: individualni rad, roditeljski sastanci

Priprema za rad s nastavnicima: savjetodavni rad/stručno usavršavanje u ustanovi

Individualni rad

osobno 175 g (5 tj)

IIzvrsno

VUVrlo uspješno

UUspješno

ZZadovoljavajuće

UKUPNO: 1808 SATI

Jelena Dolenec, prof.

88

l) GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE-PSIHOLOGINJE

Ime i prezime: VLASTA LUKAČEVIĆ, prof.

Radno mjesto: stručna suradnica – psihologinja - pola radnog vremena 1720 sati/2 (tjedno 20 sati, ukupno 860 sati)

SADRŽAJ RADA

RAZDOBLJE U SURADNJI SA:I. ORGANIZACIJSKI POSLOVI I EVALUACIJA RADA

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA Izrada Godišnjeg plana i programa rada psihologa za školsku godinu 2017./2018. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole te Školskoga kurikula za

školsku godinu 2017./18. Planiranje i vođenje dokumentacije vezane uz rad psihologa

Rujan Rujan

Tijekom šk. godine

Ravnateljem, pedagogom, razrednicima, voditeljima stručnih aktiva

2. RAD U STRUČNIM TIJELIMA I POVJERENSTVIMA ŠKOLE- Rad u povjerenstvima (za državnu maturu, praćenje nastavnika pripravnika, razlikovne

ispite)- Suradnja u pripremi i sudjelovanje na Nastavničkim i Razrednim vijećima te radu Vijeća

roditelja i Vijeća učenika

Tijekom školske godine

Ravnateljem, čl. povjerenstava, Razrednicima

3. SUDJELOVANJE U PROVEDBI DRŽAVNE MATURE, UPISA, PREZNTACIJE ŠKOLE

Sudjelovanje u provedbi državne mature Sudjelovanje u pripremi posjeta osnovnim školama i informiranje učenika 8. razreda o

uvjetima upisa u IV. gimnaziju Sudjelovanje u pripremi akcije „Dojdi osmaš“ Sudjelovanje u pripremi Otvorenog dana škole

Lipanj-rujanSvibanj

SvibanjLipanj

Pedagogom, nastavnicima, voditeljima izvannastavnih aktivnosti

4. PRAĆENJE REALIZACIJE GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA ŠKOLE /EVALUACIJA, IZRADA IZVJEŠĆA/

89

ZADAĆE I POSLOVI SATII ORGANIZACIJSKI POSLOVI I EVALUACIJA RADA1. Planiranje i programiranje rada2. Rad u stručnim tijelima i povjerenstvima Škole 3. Sudjelovanje u provedbi DM, pripremi upisa 4. Praćenje realizacije Godišnjeg plana i programa

60403040

UKUPNO I 170II RAD S UČENICIMA, RODITELJIMA I NASTAVNICIMA

1. Rad s učenicima (individualni, rad s malim skupinama, predavanja, radionice)

2. Rad s roditeljima (individualni, roditeljski sastanci, radionice)3. Rad s razrednicima (individualno, radionice)4. Rad s predmetnim nastavnicima i pripravnicima 5. Provedba Školskoga preventivnog programa6. Provedba Školskoga programa profesionalnoga informiranja i

usmjeravanja učenika

300

5050106050

UKUPNO II 520III RAZVOJNO ISTRAŽIVAČKI RAD 20IV OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 100V OSTALI POSLOVI 50SVEUKUPNO

860

Pisanje izvješća o aktivnostima i projektima psihologa za školski Godišnjak za šk.god.2017/18.

Izrada izvješća o realizaciji rada stručnog suradnika-psihologa Provođenje završne evaluacije i izrada izvješća o realizaciji projekata Školskog kurikula za

čiju provedbu je bio zadužen psiholog Analiza odgojno obrazovnih postignuća

RujanKolovoz Kolovoz Rujan

Ravnateljem, pedagogom, razrednicima, nastavnicima

II RAD S UČENICIMA, RODITELJIMA I NASTAVNICIMA1. RAD S UČENICIMA

Upoznavanje s učenicima I. razreda, informiranje učenika o ulozi školskog psihologa Identifikacija učenika sa zdravstvenim teškoćama te teškoćama u razvoju, ponašanju i

učenju Identifikacija i rad s darovitim učenicima Rad s učenicima na promjenama u području prepoznatih teškoća a) Individualno savjetovanje učenika sa osobnim, školskim i obiteljskim problemimab) Intervencije na razini škole/razreda u svrhu poboljšanja učenja i prilagodbe na školsku okolinu Grupni rad s učenicima kroz realizaciju Školskih programa prevencije i profesionalnoga

informiranja

2. RAD S RODITELJIMA UČENIKA /RAZREDNICIMA I NASTAVNICIMA Utvrđivanje stanja učenika prikupljanjem anamnestičkih podataka Savjetodavni razgovori o specifičnostima pojedinih učenika ili razrednih odjela, dogovor o

tretmanu i intervencija Suradnja i pomoć razrednicima u vođenju razrednog odjela (priprema SRZ-a, sudjelovanje

na RV, razgovori s roditeljima)

3. KOORDINIRANJE ŠKOLSKOGA PREVENTIVNOGA PROGRAMA Planiranje, organizacija i realizacija Školskog preventivnog programa Koordinacija provođenja radionica vezanih uz prevenciju nasilja i ovisnosti Organizacija tematskih predavanja, radionica, tribina i sl. Sudjelovanje u ostalim odgojno-obrazovnim projektima škole

Rujan Tijekom školske godine

Tijekom školske godine

Tijekom školske godine

Studeni ili siječanj

Razrednicima, nastavnicima, roditeljima, školskom liječnicom

Razrednicima, nastavnicima, roditeljima, školskom liječnicom

Pedagogom, školskom liječnicom, razrednicima

Razrednicima, stručnjacima za profesionalnu orijentaciju HZZZ i Centra CISOK

90

4. KOORDINIRANJE ŠKOLSKOGA PROGRAMA PROFESIONALNOGA USMJERAVANJA I INFORMIRANJA

Organiziranje radionice „Važnost profesionalnog informiranja“ za učenike Organiziranje predavanja o fakultetima Sveučilišta u Zagrebu u 3. i /ili 4. razredima ili

odlazak učenika na Otvorene dane fakulteta Organizacija odlaska na Smotru Sveučilišta u Zagrebu i druge slične manifestacije Koordiniranje sudjelovanja učenika škole u projektima Zaklade Znanje na djelu

Listopad-prosinacStudeni -ožujak

Listopad -studeni

Zaklada Znanje na djelu

III. RAZVOJNO ISTRAŽIVAČKI RAD utvrđivanje relevantnih problema istraživanja i provođenje akcijskih istraživanja sudjelovanje u osmišljavanju i provođenju postupka samovrednovanja škole

Tijekom školske godine

Pedagogom, ravnateljem, nastavnicima

IV. OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE Individualno: praćenje literature, periodike, stručnih časopisa, konzultacije Kolektivno: pohađanje stručnih seminara i konferencija u organizaciji MZOŠ, HPK, DPH,

AZOO

Tijekom školske godine

MZOŠHPKDPHAZOO

V. OSTALI POSLOVI vođenje dokumentacije nabava stručne literature/ psihodijagnostičkih sredstava pomoć u organizaciji i provođenju istraživanja, anketa, upitnika, statističkih

obrazaca MZOS i GUOKS, studenata i postdiplomanata ostali poslovi

Tijekom školske godine

Prema potrebi suradnici unutar i izvan škole

Vlasta Lukačević, prof.

91

l) STRUČNE SURADNICE – ŠKOLSKE KNJIŽNIČARKE

r.b područje rada sadržaj vrijeme/broj sati

1. Planiranje i programiranje rada

Izrada godišnjeg PP rada školske knjižničarke IX/10

Godišnje izvješće o radu knjižnice VII/152. Odgojno-obrazovni

rad s učenicimaUpoznavanje učenika 1. razreda s knjižnicom i oblicima rada u školskoj knjižnici

IX/5

Pripremanje učenika za samostalno korištenje raznih izvora znanja – priručnici, periodika i AV građa (1. i 2. razredi)

X/10

Upoznavanje učenika s UDK rasporedom građe u knjižnici

X/10

Posudba lektire i stručne literature učenicima tijekom god/1000

Pomoć učenicima u samostalno istraživačkim radovima

tijekom god/80

Pomoć učenicima u obradi pojedinih tema, izradi bibliografija i sl.

II/10

Savjeti učenicima u snalaženju u Gradskim knjižnicama te u NSK

III/10

Razduživanje knjiga i ostale knjižnične građe V, VI/ 2003. Stručni rad i

informacijska djelatnost

Revizija knjižničnog fonda tijekom god/1000

Zaštita i popravljanje oštećene knjižnične građe tijekom god/50Obrada novih knjiga – stručna i kompjutorska obrada

tijekom god/125

Reinventarizacija tijekom god/250Kompletiranje časopisa po godištima, obnavljanje pretplata i naručivanje novih naslova

IX/5

Suradnja sa stručnim aktivima radi kupovine nove knjižnične građe za potrebe nastave

IX/10

Narudžba novih knjiga X/10Sređivanje podataka o provedenoj reinventarizaciji i reviziji u školskoj knjižnici

XII/20

Zaključivanje otpisa knjiga za proteklu kalendarsku godinu

XII/20

Održavanje web stranice škole tijekom god/100Izrada Ljetopisa IV. gimnazije I, II, III, IV/200Vođenje dokumentacije o osobnom radu tijekom god/25

4. Kulturna i javna djelatnost knjižnice

Planiranje kulturnih sadržaja za predstojeću šk.god (izložbe, tribine, promocije, susreti i sl.)

IX/10

Međunarodni dan ozonskog omotača IX/5Izdavanje Ljetopisa IV. gimnazije tijekom god/2005.10. svjetski dan učitelja X/515.10. Mjesec hrvatske knjige X/1523.10. Hrvatski jezik u Saboru X/510.12. Dan prava čovjeka-pravo na čitanje XII/5

92

Božić XII/514.2. Valentinovo II/511.-17.3. Dani hrvatskog jezika III/522.3. Svjetski dan zaštite voda III/57.4. Svjetski dan zdravlja IV/522.,23.4. Hrvatski i svjetski dan knjige IV/523.4. Noć knjige IV/1522.4. Dan planeta Zemlje IV/58.5.. Dan grada Zagreba XI/515.5. Međunarodni dan obitelji V/531.5. Svjetski dan nepušenja V/55.6. Svjetski dan zaštite čovjekove okoline VI/5Sudjelovanje u pripremi priredbe za djecu zaposlenika povodom sv. Nikole

XII/10

Sudjelovanje u organizaciji manifestacije „Dojdi osmaš“

V/10

Nabava knjiga kao poklona uspješnim učenicima i nastavnicima uz Dan škole

III/5

Nabava knjiga kao poklona posebno uspješnim maturantima uz kraj školske godine

VI/5

5. Nastavnici Razrednici tijekom god/30Nastavnici tijekom god. 30

6. Ravnatelj Suradnja s ravnateljem tijekom god./100

7. Stručna tijela škole Razredna vijeća tijekom god./15Nastavničko vijeće XII, VI/2Školski odbor XII/1Stručni aktivi pojedinih nastavnih predmeta prema potrebi/5Povjerenstvo za prevenciju od pušenja Tijekom god/10Povjerenstvo za besplatne udžbenike V,VI,VII,IX,X/10

8. Računovotkinja Nabava knjižnične građe prema potrebi/5Narudžba i obnova pretplata za časopise IX, XII/2Izvješće o ostvarenju financijskog plana nabave knjižnične građe

XII/10

Izvješće o stanju knjižničnog fonda XII/5Evidencija plaćenih računa i polaganje novaca od zakasnina u blagajnu škole

VII/15

9. Suradnja s okruženjem

Grad Zagreb – naručivanje, zaprimanje i distribucija besplatnih udžbenika

V,VI,VII,IX,X/200

Druge školske knjižnice tijekom god/10Gradska knjižnica – matična služba prema

potrebi/10 Razvojna služba NSK prema potrebi/5Agencija za odgoj i obrazovanje prema potrebi/5

10. Stručno usavršavanje

Nove teorijske i praktične pedagogijske, psihologijske i metodičke spoznaje

prema planu /150

Novi katalozi nakladnika i nova izdanja tijekom god/10Aktivi školskih knjižničara X, II, IV, VI/50Čitanje recenzija novih knjiga i časopisa tijekom god/20Proljetna škola školskih knjižničara III/40

93

Željka Damjanić Pavlić, prof.m) PLAN RADATAJNICE

VRSTE POSLOVAGODIŠNJI

FOND SATI

VRIJEME REALIZACIJE

I. KADROVSKI POSLOVI- prijava potrebe za zaposlenicima Gradskom uredu za obrazovanje,

kulturu i sport Grada Zagreba te Zavodu za zapošljavanje Grada Zagreba

- objavljivanje natječaja i oglasa za popunu radnih mjesta- obavješćivanje kandidata po natječaju- izrada ugovora o radu, aneksa te odluka o prestanku radnog

odnosa- prijave i odjave radnika i članova njihovih obitelji HZMO-u i

HZZO-u - vođenje evidencija o radnicima- vođenje personalnih dosjea radnika- vođenje sanitarnih knjižica- sudjelovanje u organizaciji zdravstvene zaštite radnika

(sistematski pregledi)- izdavanje potvrda radnicima- planiranje korištenja godišnjih odmora- izrada odluka i rješenja o korištenju godišnjeg odmora, plaćenog i

neplaćenog dopusta- vođenje propisane evidencije radnika- vođenje kadrovskih poslova u E-matici - sudjelovanje u izradi rješenja o tjednim i godišnjim zaduženjima

nastavnika- sastavljanje i pisanje raznih dopisa, molbi, zahtjeva nadležnim

tijelima te suradnja s nadležnim tijelima vezano uz radne odnose ( prekovremenog rada, suglasnost za zapošljavanje, …)

500tijekom godine

II. NORMATIVNE DJELATNOSTI- praćenje izmjena zakonskih propisa - izrada općih i drugih pravnih akata škole (redovita prilagodba

zakonskim izmjenama)- izrada ugovora, rješenja, odluka- poslovi vezani za statusne promjene škole– prijava promjena u

sudski registar Trgovačkog suda- pripremanje i sudjelovanje u radu sjednica Školskog odbora- pravilno vođenje i čuvanje dokumentacije o radu Školskog odbora- vodi cjelokupnu dokumentaciju u svezi s propisima Zakona o

zaštiti na radu, Zakona o zaštiti na požaru (vodi dokumentaciju o atestima vatrogasnih aparata , hidranata, protu panična rasvjeta, periodični pregled gromobrana, električnih instalacija, ispitivanje strojeva rada i sl.)

430

tijekom godine

94

- poslovi u vezi najma i zakupa poslovnog prostora (slanje ponuda, izrada ugovora)

- kontinuirana edukacija i praćenje zakonskih propisa, stručnih časopisa i literature s područja struke

- organizirano stručno usavršavanje – seminari i savjetovanja, sukladno mogućnostimaIII. POSLOVI ORGANIZACIJE RADA TAJNIŠTVA

- primanje molbi, žalbi i primjedaba- suradnja s ravnateljem, računovodstvom i ostalim zaposlenicima

Škole- vođenje propisanih evidencija djelatnika - rad sa strankama (roditelji, učenici, zaposlenici)- koordinacija i kontrola rada administrativno-tehničkog osoblja u

suradnji s ravnateljem

200 tijekom godine

IV. RAD U ORGANIMA UPRAVLJANJA- sudjelovanje u radu Školskog odbora- rad u stručnim tijelima, komisijama i pomoć pravnim savjetima- briga o izvršenju usvojenih odluka i zaključaka Školskog odbora i

Nastavničkog vijeća- sudjelovanje u izradi prijedloga, zaključaka i odluka

410tijekom godine

V. PLANOVI I IZVJEŠTAJI- sudjelovanje u pripremanju programa i izvještaja o radu IV.

gimnazije- izrada statističkih izvještaja vezanih za rad i radne odnose

100 tijekom godine

VI. SURADNJA S USTANOVAMA - suradnja s nadležnim ustanovama Grada i Republike Hrvatske- unos podataka u Registar zaposlenih u javnom sektoru –FINA - suradnja s Državnim arhivom u Zagrebu- suradnja sa svim nadležnim institucijama u vezi sa zapošljavanjem

(HZZ, HZMO, HZZO, …)

200 tijekom godine

TajnicaDivna Jurić

Predsjednica Školskoga odbora:Divna Jurić

KLASA: 003-06/17-01/28UR.BROJ: 251-282-02-17Zagreb, 29. rujna 2017.

Utvrđuje se da je ovaj Plan i program rada za školsku godinu 2017./2018. objavljen na oglasnoj ploči Škole dana 29. rujna 2017. Usvojen je u tri istovjetna primjerka.

Ravnateljica:Sonja Kamčev Bačani, prof.

95