IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN

NUESTRO COLEGIO

Docente: Janet Principe Enriquez

Es un mecanismo que nos ayuda a1.- ¿QUÉ ES EL IPERC?

dentificar

eligros

valuar iesgos

ontrol

IP

ER

C

Para prevenir

daños (accidentes

y/o enfermedad

es).

I- Unidad - PFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

2.- Identificamos los incidentes, problemas y riesgos:

Incidente Peligro Riesgo

Debemos diferenciar estos tres conceptos.

Es la gravedad y frecuencia con la que ocurre un daño.

Situación dada en el colegio que se pueden sufrir daños.

Son las causas que generan daño.

I- Unidad - PFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Incidente Peligro Riesgo

¿Qué tan grave puede

ser?¿Qué tan frecuente

puede ser?

¿Qué podría

suceder?

¿Por qué podría

suceder?

Para identificar cada uno de ellos debemos hacer las siguientes preguntas:

I- Unidad - PFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

3.- Evaluamos el riesgo:

El riesgo puede medirse según los niveles del daño (leve-medio-alto) y según la frecuencia.

I- Unidad - PFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

4.- Estableciendo controles:

Los controles son las medidas que se toman para eliminar el peligro.

I- Unidad - PFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

¿Y qué acuerdos podemos quedar en el aula para protegernos?