identidad digital y redes: un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de eso

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Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO Martes, 3 de mayo a las 18h Juan José de Haro http://jjdeharo.blogspot.com

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Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

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Page 1: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Martes, 3 de mayo a las 18hJuan José de Harohttp://jjdeharo.blogspot.com

Page 2: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Instituto de ArrigorriagaColegio Amor de Dios de Barcelona

Colegio Virgen de Cabeza de Andújar

Juan Carlos Guerra y Arazne ZalateIsabel RuizGinés Ciudad-Real

Cen

tros

edu

cativ

os y

coo

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es

92 alumnos de 3º de ESOUna clase por cada centro educativo

Page 3: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

CC Juan Carlos Guerra: https://sites.google.com/site/iddigitalyredes

Obj

etiv

os

Page 4: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Imágenes con licencia CC de Juan Carlos Guerra. https://sites.google.com/site/iddigitalyredes/home

Con

teni

dos

Page 5: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Plataforma: Edmodo http://www.edmodo.comSitio web: https://sites.google.com/site/iddigitalyredes

Pla

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Page 6: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Org

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n

Los profesores participantes tienen su propio grupo.

En el grupo general se dan instrucciones y se recogen conclusiones

Los alumnos están distribuidos en 9 grupos. Cada grupo tiene unos 10 alumnos de los 3 centros y un jefe de tarea.

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Pre

sent

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s

Los alumnos se presentan ante el resto de sus compañeros en el grupo general

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Pro

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1Se propone la tarea 1 en el grupo general (reflexión sobre identidad digital y su importancia)

Page 9: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Con

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tare

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https://sites.google.com/site/iddigitalyredes

Page 10: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Ref

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Los alumnos participan en su subgrupo aportando su visión, conocimientos y dialogando entre ellos

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Con

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El jefe de grupo expone las conclusiones del subgrupo en el grupo general

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Con

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Los profesores elaboran un documento final con las aportaciones más interesantes de la tarea 1

https://sites.google.com/site/iddigitalyredes/modulo-1/conclusiones-tarea-1

Page 13: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

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y d

ebat

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Tarea2 (identidad digital de los famosos): Propuesta en el grupo general, contenido en Google sites y debate en los subgrupos

Page 14: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Con

clus

ione

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rea

2

Cada grupo elabora dos conclusiones. Una sobre los aspectos positivos de la identidad digital del famoso que han tratado y otro sobre sus aspectos negativos. El resultado se coloca en un “muro” público: Wallwisher

http://www.wallwisher.com/wall/idredes

https://sites.google.com/site/iddigitalyredes/modulo-2/conclusiones

Page 15: Identidad Digital y Redes: Un trabajo de cooperación con estudiantes de 3º de ESO

Met

odol

ogía

1 Trabajo de equipos en subgrupos de Edmodo

1 Trabajo de equipos en subgrupos de Edmodo

2 Conclusiones de equipos en grupo general de Edmodo y otros medios

2 Conclusiones de equipos en grupo general de Edmodo y otros medios

3 Coordinación y conclusiones generales de profesores

3 Coordinación y conclusiones generales de profesores