ict u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u nottinghamu, siječanj.2007.)
DESCRIPTION
ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.). mr.sc. Sonja Tošić-Grlač školski knjižničar savjetnik I. osnovna škola Čakovec. Cilj seminara. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/1.jpg)
ICT u učenju i ICT u učenju i poučavanjupoučavanju(iskustva sa (iskustva sa seminara u seminara u
Nottinghamu, Nottinghamu, siječanj.2007.)siječanj.2007.)mr.sc. Sonja Tošić-Grlačmr.sc. Sonja Tošić-Grlač
školski knjižničar savjetnikškolski knjižničar savjetnikI. osnovna škola ČakovecI. osnovna škola Čakovec
![Page 2: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/2.jpg)
Cilj seminaraCilj seminara• Upoznati se s mogućnostima uporabe
informacijsko-komunikacijske tehnologije u školama – kod učenja, poučavanja i vođenja škole
Organizatori Council of Europe, British Council,
NCSL (National College for School Leadership), Department for Education and Skills
![Page 3: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/3.jpg)
ProgramProgram• Od 9. – 13. siječnja 2007.• Utorak – dolazak i predstavljanje zemlje iz
koje se dolazi• Srijeda – predavanja• Četvrtak – odlazak u London, posjet sajmu
BETT• Petak – posjet školama• Subota – predavanje i evaluacija seminara• Nedjeljak – odlazak kućama
![Page 4: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/5.jpg)
Sudionici seminaraSudionici seminara• 22 europske države• 35 polaznika
Mjesto održavanja NCSL – National College for School
Leadership, Nottingham
![Page 6: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/6.jpg)
N O T T I N G H A M - središte grada
![Page 7: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/7.jpg)
MJESTO ODRŽAVANJA SEMINARA I SMJEŠTAJA SUDIONIKA-NCSL
![Page 8: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/8.jpg)
R A D N A S E M I N A R U
![Page 9: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/9.jpg)
Sadržaj seminaraSadržaj seminara
• Na seminaru smo upoznali različite školske sisteme Velike Britanije te kako je na institucionalnome nivou organizirana uporaba ICT-a u školama
• Slušali smo izlaganja različitih stručnjaka, iz različitih institucija, koji se bave ICT-om u školama, posjetili dvije škole, sajam informacijsko-komunikacijske tehnologije u edukativne svrhe – BETT, London
![Page 10: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/10.jpg)
Došli do spoznaje da je…Došli do spoznaje da je…• Uporaba ICT-a pri poučavanju integralni
dio obrazovanja i osposobljavanja učitelja • Škole su razmjerno dobro opremljene sa
strojnom i programskom opremom• Sistem obrazovanja učitelja je odlično
organiziran te se tako i provodi, zahvaljujući državnoj strategiji razvoja uporabe ICT-a u učenju i poučavanju
• Uz Ministarstvo s tim područjem bave se: BECTA, TDA, QCA, NCSL i drugi
![Page 11: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/11.jpg)
• ICT se ne pojavljuje kao dodatna kompetencija uz učenje i poučavanje, već je ICT ključni element uspješnog učenja, poučavanja i vođenja škole.
• ICT znak dobije ona škola koja je nadprosječno uspješna poradi uporabe ICT-a i to u 8 područja: vođenje i menadžment, kurikulum, učenje i poučavanje, vrjednovanje, profesionalni razvoj, dodatne mogućnosti za učenje, izvori i učinci na postignuća učenika.
• U tu svrhu uveden je evaluacijski upitnik koji prvo ispuni škola koja se kandidira za ICT školu, a zatim vanjski ocjenjivač iz agencije BECTA daje ocjenu o primjerenosti škole za dobivanje znaka izvrsnosti.
![Page 12: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/12.jpg)
• Zanimljive i uporabne su kompetencije učitelja
• Izradila ih je agencija TDA- Training and Development Agency for school (www.tda.gov.uk)
• TDA se bavi profesionalnim razvojem učitelja, školskog vodstva i ostalih stručnih djelatnika u školi
• Propisani su standardi znanja za učitelje početnike i za učitelje mentore (http://www.tda.gov.uk/upload/resources/doc/q/qualifying-to-teach-in-microsoft-word-fo.doc-)
![Page 13: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/13.jpg)
Akcija - Assessment for learning• Ocjena (vrednovanje) za učenje• Na hrvatskome bi to mogli prevesti i
kao – nova kultura u vrednovanju znanja
• http://www.qca.org.uk/10009.html • Na stranici je puno uporabnoga
gradiva, primjeri nastavnih sati, priprave, videosnimci
![Page 14: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/14.jpg)
Ofsted – Office for Standards in Ofsted – Office for Standards in EducationEducation
• Ofsted=inspekcijska je služba• Ne bavi se samo školskim
zakonodavstvom, već ustanovljuje opću kvalitetu škole
• Škole imaju na webu interaktivni samoevaluacijski upitnik
• Za svaku školu u UK moguće je na webu dobiti cjelokupno inspekcijsko izvješće, što ga koriste roditelji kod upisa
![Page 15: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/15.jpg)
NCSL – škola uza ravnateljeNCSL – škola uza ravnatelje• Nudi i provodi programe za školsko
vodstvo• Jedan od njohovih programa je i
Strategic Leadership of ICT – usredotočuje se na strateško vodstvo ravnatelja škole pri vođenju i razvoju ICT-a na školi
![Page 16: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/16.jpg)
Uporaba ICT-a u UK u Uporaba ICT-a u UK u nacionalnom kontekstu nacionalnom kontekstu
• preobrazba poučavanja i učenja• podizanje standarda• smanjenje opasnosti socijalne
isključenosti • porast zaposlenosti• smanjuje se jaz u ICT vještinama• poboljšava se “isporuka” znanja
![Page 17: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/17.jpg)
ICT – UK nacionalni kontekstICT – UK nacionalni kontekst• ICT kao predmet – informatika u
Hrvatskoj• ICT u predmetima – HR razina
PowerPoint prezentacija • ICT djelovanje• ICT kao okruženje
![Page 18: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/18.jpg)
Razvoj ICT-a u školamaRazvoj ICT-a u školama• 1. vodstvo i vizija• 2. stručni, profesionalni razvoj• 3. standardi• 4. kurikulum• 5. izvori• 6. vrjednovanje• 7. kontinuirano učenje• 8. poučavanje i učenje
![Page 19: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/19.jpg)
Veća postignuća uz pomoć Veća postignuća uz pomoć ICT-aICT-a
• medijska pismenost• informacijska pismenost• samostalno učenje• učiti kako učiti• sposobnost mišljenja• osobni sadržaji• kreativnost• zajednički rad• vizualizacija
![Page 20: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/20.jpg)
Važna pitanjaVažna pitanja• Sloboda odluke =ICT - oruđe za učenje• Izvori razvoja –kompjutorske sobe - razdijeljene mreže - skupine - mobilna tehnologija,
vlasništvo učenika• Učiteljska kontrola učenja - ?• Povećanje učestalosti neformalnog
učenja
![Page 21: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/21.jpg)
Važna pitanjaVažna pitanja• Poboljšanje učiteljske stručnosti - osnovne ICT sposobnosti - pedagogija i ICT• Školsko vodstvo i ICT• Učeničko učenje ICT-a izvan
škole
![Page 22: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/22.jpg)
Važna pitanja – tehnološka Važna pitanja – tehnološka trkatrka
• Platforme za učenje• Osobni web prostor• Interaktivne školske ploče• Ručna i bežična tehnologija• Širokopojasni programi• Kontakt sa svijetom
![Page 23: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/23.jpg)
Neovisnost u učenjuNeovisnost u učenju• Kultura – odgoj “ ja to mogu”• Sigurnost, pouzdanje učitelja• Preuzimanje rizika• Proširen pristup ICT-u• Efektivan, podupire - rad u paru
![Page 24: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/24.jpg)
Neovisnost učenjaNeovisnost učenja• Stvara djecu koja: - se samoostvaruju- samouvjereno uče- uče kakao učiti- spremno dijele naučeno- efikasno komuniciraju- dobro surađuju
![Page 25: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/25.jpg)
Obilasci školaObilasci škola• Škole koje smo posjetili znane su po tome
da pri poučavanju učinkovito uporabljuju ICT, što je vidljivo u uspjehu njihovih učenika pri vanjskome vrednovanju.
• Škole ulaze u sustav najboljih po uporabi ICT-a, a to postižu standardiziranom strojnom i programskom opremom, potporama bilo Vlade ili sponzora, dobro osposobljenim učiteljima i oduševljenim te ushićenim ravnateljima glede uspjeha škole, poglavito uporabe ICT-a u učenju i poučavanju.
![Page 26: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/26.jpg)
Prikaz školePrikaz škole Chellaston
foundation School and Tehnology
College
![Page 27: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/27.jpg)
Karakteristike školeKarakteristike škole• Status tehnološkog sveučilišta• Naglasak na poučavanju matematike, znanosti i tehnologije• Status škole privlači dodatne fondove• Preko 350 osobnih računala, koja su povezana bežičnim
kartičnim ili mrežnim kablovima sa središnjom školskom kurikuralnom mrežom
• Održavanje-menadžer i 3 tehničara• Mreža svima omogućava pristup bazi po čitavoj školi i elekt.
pošti• Najvažniji dio programa povezan je s razvojem društvene
dimenzije škole• Škola omogućuje redovit pristup ICT resursima mjesnoj
zajednici• Tečajevi za mjesnu zajednicu• 17 whiteboards, inovativni programi, projektori svugdje• Geslo škole “Škola budućnosti”
![Page 28: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/35.jpg)
Prikaz školePrikaz škole
Djanogly
![Page 36: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/36.jpg)
Karakteristike školeKarakteristike škole• Miješana škola za uzrast od 11-18 g.• Status gradskog tehničkog sveučilišta, škola specijalizirana
za ICT kako u učenju i poučavanju tako i u administrativnim poslovima, predvodnik mnogih inovacija
• Baza škole-učenici od 14-18 god.• Svaki učitelj (i administrativno osoblje škole) ima laptop –
nema oglasne ploče• 135 članova učiteljskog osoblja, 105članova podupirajućeg i
administrativnog osoblja• Petak-nastava završava u 14.05, a od 14.30-16.00 vrijeme
za profesionalni razvoj• Toshibina europska baza i regionalno Microsoftovo
sveučilište te je 7 učitelja inovativnih za Microsoft• Snažne veze s lokalnim poduzetništvom• Moto škole – “Učiti za život”
![Page 37: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/45.jpg)
Školska knjižnica - nalazi se u holu škole, pristup slobodan
![Page 46: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/47.jpg)
Ormarić s novitetima
![Page 48: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/50.jpg)
Zaključno razmišljanjeZaključno razmišljanje• Za uspješno i učinkovito uporabu ICT-a u
učenju i poučavanju potrebna je odgovarajuća institucionalan potpora
• Ključno pri tome je usustavljeno planiranje i provedba osposobljavanja učitelja te raspoloživost nastavnog e-gradiva
• U UK je uporaba ICT-a na stupnju da ga ne poučavaju kao zaseban predmet, već kao dio nastavnih ciljeva i standarda pri svakome predmetu
![Page 51: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/51.jpg)
Diskusijske skupineDiskusijske skupine• Razložite situaciju glede ICT-a u
svojoj školi!• Što mislite koju važnost ICT ima u
učenju i poučavanju u školi i izvan nje?
• Je li ICT pomagač u učenju?• Kakav je odnos učitelja u procesu
poučavanja prema ICT-u?• ICT i školski knjižničari!
![Page 52: ICT u učenju i poučavanju (iskustva sa seminara u Nottinghamu, siječanj.2007.)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062502/56815111550346895dbf3018/html5/thumbnails/52.jpg)
Zahvaljujem na pozornosti!