iałym nr 1... · moje ulubione zajęcia są ściśle związane z muzyką. kiedy tylko mam wolny...
TRANSCRIPT
3 września 2018 r. odbyło się uro-
czyste rozpoczęcie roku szkolnego
2018/2018.
więcej str. 2
AKCJA „SPRZĄTANIE ŚWIATA”
25. 09. 2018 r.
W tym roku akcja przebiegała
pod hasłem „Akcja – segrega-
cja! 2 X więcej, 2 X czyściej!”. Celem
tegorocznej edycji było wspomożenie
selektywnej zbiórki odpadów. Ucznio-
wie pod opieką nauczycieli sprzątali te-
reny wokół szkoły. „Uzbrojeni” w ręka-
wice jednorazowe i worki foliowe dziel-
nie walczyli ze śmieciami. Pogoda i hu-
mory dopisywały, a wokół zrobiło się
czysto.
NA 100 LECIE NIEPODLEGŁEJ
16 października 2018r. w ra-
mach akcji „Symboliczne
nasadzanie drzew w gminach
i powiatach Śląskiego Związku
Gmin i Powiatów celem uhonoro-
wania setnej rocznicy Odzyskania przez Pol-
skę Niepodległości" w naszej szkole odbyło się
nasadzenie drzew. Uroczystość poprzedzona
została apelem, w którym udział wzięła cała
społeczność szkolna. Wśród zaproszonych go-
ści był Wójt gminy Poczesna – Krzysztof Uj-
ma, wiceprzewodnicząca Rady Gminy – Eula-
lia Błaszak oraz przewodnicząca Rady Rodzi-
ców - Anna Urbaniak.
Nr 1
wrzesień - grudzień 2018
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZESNEJ
Czarno na białym
Aktualności 2, 3
Ulubione zajęcia 4
Muzyka moja pasja 5
My czytamy i polecamy 6
To warto przeczytać 7
To i owo 7
Słowniczek gwary, kawały
8
W tym numerze:
Rozpoczęcie roku szkolnego 3. 09. 2018 r.
U roczyste rozpoczęcie roku
szkolnego 2018/2019 po-
przedziła msza święta w kościele
parafialnym w Poczesnej,
w której uczestniczyli ucznio-
wie, rodzice i nauczyciele.
Po zakończeniu mszy wszyscy
udali się do szkoły podstawowej,
gdzie odbył się apel. Następnie
pani dyrektor Jadwiga Knapik
i zaproszeni goście życzyli
uczniom oraz nauczycielom suk-
cesów w nowym roku szkolnym.
Później uczniowie udali się do
klas na spotkania z wychowaw-
cami.
S T R . 2
Dzień Chłopaka 30. 09. 2018 r.
Z okazji Dnia Chłopaka
dziewczęta przygotowa-
ły mnóstwo niespodzianek!
Były życzenia, upominki,
słodycze i dużo uśmiechów.
C Z A R N O N A B I A Ł Y M
Spotkanie z pisarzem
6. 12. 2018 r.
U czniowie klas I-IV wzięli
udział w spotkaniu z pisa-
rzem – panem Waldemarem
Cichoniem.
Jest on autorem zabawnych
książek dla dzieci np.
„Cukierku, ty łobuzie”, „Jak
się zgadzasz, szczeknij dwu-
krotnie”.
Podczas spotkania mogli
usłyszeć fragmenty jego ksią-
żek i porozmawiać na ich te-
mat. Mogli także kupić książki
pana Cichonia i zdobyć jego
autograf.
Sadzenie drzew dla uhonorowania setnej
rocznicy odzyskania niepodległości’’.
16. 10. 2018 r.
N asza szkoła wzięła udział w akcji sadzenia
drzew, aby upamiętnić wydarzenia, dzięki
którym żyjemy w wolnej Ojczyźnie. Była to
ciekawa lekcja historii i patriotyzmu.
Szkolny Konkurs Poezji Patriotycznej.
8. 11. 2018 r.
U czniowie klas IV -VIII szkoły podstawo-
wej i klasy III gimnazjum recytowali wy-
brane przez siebie utwory poetyckie o tematyce
patriotycznej.
I miejsce
Katarzyna Karpowicz z klasy VI b
II miejsce Natalia Kowalczyk z klasy III b gimnazjum,
Emilia Woźniak z klasy VII b,
Natasza Pałasz z klasy VI b
III miejsce
Natalia Morawiec z klasy IV a,
Barbara Górecka z klasy V c, Paweł Zdunek z klasy VI a.
Apel z okazji Święta Niepodległości
9. 11. 2018 r.
A kademia przygotowana przez uczniów
klas IV – VIII szkoły podstawowej i klas
III gimnazjum upamiętniła wydarzenia sprzed
100 lat, które doprowadziły do odzyskania nie-
podległości przez Polskę.
Uczniowie przypomnieli ważne postacie
i pojęcia historyczne oraz zaprezentowali sze-
reg pieśni i wierszy patriotycznych.
S T R . 3
Mikołajki
6. 12. 2018 r.
K ażda klasa świętowała mikołajki na swój
sposób. Jedni obdarowywali się prezenta-
mi lub słodyczami, inni wyjeżdżali do kina lub
na kręgle.
Wszyscy wesoło spędzili czas. Szkoda, że
mikołajki są tylko raz w roku!
C Z A R N O N A B I A Ł Y M
Obchody 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości
Andrzejki
29. 11. 2018 r.
T o był niezwykły dzień! Każdy za symbo-
liczną złotówkę mógł wywróżyć sobie
przyszłość. A wróżek i magów było wielu.
W bajecznych, kolorowych szatach i niesa-
mowitych charakteryzacjach robili piorunują-
ce wrażenie. Przepowiadali przyszłość czyta-
jąc z ręki, koloru oczu, szukali odpowiedzi
w kartach lub pod odwróconym kubkiem.
Niech spełnią się wszystkie dobre przepo-
wiednie!
Moje ulubione zajęcia są ściśle związane
z muzyką. Kiedy tylko mam wolny czas staram
się intensywnie uczyć gry na pianinie. Często
słucham muzyki. Oprócz tego lubię spotykać
się z moimi przyjaciółkami i jeździć na rowe-
rze.
Moimi pasjami są też kaligrafia, fotogra-
fia, rysowanie oraz nauka o kulturze i języku
koreańskim.
Te wszystkie zajęcia sprawiają, że jestem
szczęśliwa. Julia Piątkowska
S T R . 4
W wolnym czasie lubię bardzo śpiewać
piosenki różnych wokalistów lub słuchać ich
utworów.
Lubię także czytać książki młodzieżowe
i fantastyczne. Wieczorami sprawia mi przy-
jemność prasowanie i oglądanie ulubionych
seriali. Wykonując te czynności czuję we-
wnętrzny spokój i radość, że robię to, co lubię.
Myślę, że warto mieć swoje ulubione zaję-
cia, ale warto też czerpać radość z obowiąz-
ków, za którymi nie przepadamy, gdyż takie
umiejętności mogą być przydatne w dorosłym
życiu. Kinga Szymczyk
C Z A R N O N A B I A Ł Y M
Jedną z czynności, które sprawiają mi
przyjemność, jest słuchanie muzyki. Mam wiele
„kawałków”, których słucham w zależności od
nastroju. Słuchanie muzyki działa na mnie od-
prężająco i relaksująco. Dzięki muzyce odpo-
czywam.
Wielką frajdę sprawia mi gra w siatkówkę
i piłkę nożną. Uprawianie sportu wpływa na
moją kondycję, poprawia nastrój i daje mnó-
stwo satysfakcji. Jakub Mesyjasz
Lubię spędzać czas z moim rodzeństwem.
Pomimo drobnych sprzeczek dobrze się bawi-
my. Jest to dla mnie chwila odpoczynku od lek-
cji, Wychodzimy na dwór, chodzimy na space-
ry, bawimy się zabawkami, czasem śpiewamy
i tańczymy. Cieszę się z tych chwil, bo w ten
sposób pomagam rodzicom. Mają wtedy chwil-
kę, żeby odpocząć.
Drugą ulubioną czynnością jest dla mnie
…. leżenie na łóżku. Wiem, że w ten sposób
mogę zmarnować trochę czasu, ale dla mnie
jest to okazja, żeby spokojnie pomyśleć o da-
nym dniu lub po prostu o życiu.
Wiele radości dają mi też rozmowy z bab-
cią. Razem gotujemy, rozwiązujemy krzyżówki
i oglądamy seriale, Podczas tych czynności
czuję się szczęśliwa i zrelaksowana. Marysia Pietrzak
Każdy ma swój pomysł na odpoczynek. Każdy ma jakieś ulubione zajęcia.
Uczniowie z klasy VII a przedstawiają swoje propozycje.
Czytanie książek sprawia mi przyjemność.
Pozwala mi przeżywać przygody z moimi ulu-
bionymi bohaterami.
Lubię także słuchać muzyki. Wiele radości
daje mi też pieczenie ciast i babeczek oraz
smażenie naleśników.
Najbardziej jednak lubię tańczyć. Gdy
tańczę lub wymyślam własne układy taneczne,
sprawia mi to dużo radości. Taniec to mój spo-
sób na rozładowanie emocji. Nicola Szmidla
Do moich codziennych obowiązków należy
wyprowadzanie psa na spacer. Lubię to robić,
bo cieszę się, jak widzę, gdy macha radośnie
ogonem.
Inne codzienne obowiązki , takie jak sprzą-
tanie pokoju, wynoszenie śmieci czy pomaganie
w ogrodzie, sprawiają mi przyjemność, bo
wiem, że w ten sposób pomagam mamie.
Lubię także pomagać w przygotowywaniu
posiłków. Gotowanie jest przyjemne, szczegól-
nie wtedy, jeśli potrawa, którą przygotowałem,
smakowała mnie i inny osobom.
Kacper Pacukiewicz
S T R . 5 C Z A R N O N A B I A Ł Y M
Uczniowie klasy VIII b to pasjonaci muzyki, Poniżej przedstawiamy plakaty przygotowane przez
nich . Prezentują ulubionych wykonawców i ulubione gatunki muzyczne.
Autorzy plakatów: Natalia Niesmaczna, Igor Droś, Nikodem Gawroński.
4 i 11 grudnia w naszej szkole w ramach projektu czytelniczego odbyły się zajęcia pod ha-
słem „My czytamy i polecamy” .
W ramach zajęć każda klasa miała przygotować plakat prezentujący listę 10 propozycji
książkowych czyli „Bestselery klasy ….”. Oprócz tego uczniowie na zajęciach z wychowawcą przygotowywali zdjęcia prezentujące
w ciekawy sposób czytanie książek .
S T R . 6 C Z A R N O N A B I A Ł Y M
S T R . 7 C Z A R N O N A B I A Ł Y M
A utorem „Opowieści z Narnii” jest C. S. Lewis. Składają się z siedmiu części. Pierw-
szą z nich jest „Lew, Czarownica i stara szafa”, która opowiada o losach rodzeń-
stwa: Piotra, Zuzanny, Łucji i Edmunda. Dzieci zostały wysłane z Londynu na wieś do po-
siadłości Profesora, aby uniknąć nalotów bombowych, gdyż akcja dzieje się w czasie
II wojny światowej.
Dom, w którym zatrzymują się dzieci, jest bardzo stary i posiada wiele niezbadanych za-
kątków. Pewnego dnia podczas zabawy w chowanego najmłodsza dziewczynka, Łucja, po-
stanowiła schować się w starej szafie. Wtedy właśnie odkryła, że szafa stanowi bramę do
magicznej krainy zwanej Narnią.
Książka jest opowieścią o ważnych wartościach: walce dobra ze złem, braterstwie, mi-
łości i poświęceniu. Można z niej dowiedzieć się jak pokonywać własne słabości i jak na-
leży właściwie postępować. To wspaniała lektura pełna nieoczekiwanych zwrotów akcji.
Uważam, że ta książka jest bardzo ciekawa i myślę, że kiedyś sięgnę po nią ponownie.
Piotr Chądzyński, kl. V b
Przygoda papug – opowiadanko z prze-
ogromną ilością „P”
P apuga Pola późna porą pojechała do
Poznania. Poznała tam przesympa-
tycznego przyjaciela - papugę Patryka.
Patryk i Pola polecieli do Paryża.
Pozwiedzali Paryż i pofrunęli na prze-
piękną plażę nad Pacyfikiem. Po prze-
chadzce pogawędzili przy pysznej przeką-
sce - placku z plasterkami pomarańczy
i pigwą. Posłuchali piosenki prezentowa-
nej przez pewnego portugalskiego piosen-
karza. Po północy powrócili pociągiem do
Poznania.
O paryskiej przygodzie przypomina im
pamiątkowy portret. Hania Hollek, kl. Vb
Przepis na herbatkę świąteczną
o rozgrzewających właściwościach
i korzennym aromacie - idealna na zimę! Składniki
czarna herbata
kawałek korzenia imbiru (2-3 cm)
pomarańcza
laska cynamonu
parę goździków
parę gwiazdek anyżu
2 łyżki soku z malin
miód
Sposób przygotowania Wsyp susz herbaciany do zaparzacza.
Dorzuć laskę cynamonu, parę goździków
i parę gwiazdek anyżu. Zalej gorącą wodą.
Obierz kawałek korzenia imbiru (2-3cm), po-
krój w plasterki i dorzuć do dzbanka.
Odstaw na 5 minut, dodaj plasterki pomarań-
czy (pomarańczę przedtem sparz) i sok z ma-
lin. Jeśli wolisz jeszcze słodszą wersję, dodaj
miód. Rozlej herbatę do szklanych kubków. Do każ-
dego kubka możesz przełożyć po plasterku
pomarańczy z wbitymi w skórkę goździkami.
Opracowanie: Koło redakcyjne uczniów klas IV – VII
Opiekun: Anna Markowska, Urszula Muszalska
SZKOLA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA
W POCZESNEJ
Słowniczek
gwary
Słowniczek gwary z okolic Poczesnej
i Kamienicy Polskiej
Baboki( beboki) – potwory, straszydła
Bambosze – kapcie
Bateryjka – latarka
Ciorać – brudzić
Chapcie – kapcie
Chyrlać – kaszleć
Dziorga – kradzież (np.. jabłek)
Guguła – niedojrzały owoc
Kocmołuch – nieporządny, zaniedbany człowiek
Pepegi – obuwie sportowe
Po schódkach – po schodach
Porysane – coś zostało porysowane, uszkodzone
Smyrać – łaskotać
Szkudzić – robić psikusy, przeszkadzać
Turlikać – toczyć, turlać
Tyrpać – szturchać
Zgutka – czkawka Opracowali:
Julia Ujma i Igor Droś, kl. VIII b
Wesołych Świąt!
Świąteczne kawały
Przedszkolak pyta kolegę:
Co dostałeś na gwiazdkę?
Trąbkę.
Mówiłeś, że dostaniesz lepsze prezenty!
To super prezent! Dzięki niej zarabiam co-
dziennie 10 złotych!
W jaki sposób?
Tata mi daje, żebym przestał trąbić!
***
Jasio mówi do mamy:
Mamusiu, chciałbym ci coś ofiarować pod
choinkę.
Nie trzeba, syneczku. Jeśli chcesz mi spra-
wić przyjemność, to popraw swoją jedynkę
z matematyki.
Za późno, mamusiu. Kupiłem ci już perfu-
my.
***
Jasio pisze list do świętego Mikołaja:
”Chciałbym narty, łyżwy, sanki i grypę na
zakończenie ferii świątecznych".
***
Dwóch chłopców spędza noc przed wigilią u
dziadków. Przed pójściem spać, klękają
przed łóżkami i modlą się, a jeden z nich ile
sił w płucach woła głośno:
Modlę się o nowy rowerek, modlę się o no-
we żołnierzyki, modlę się o nowy odtwa-
rzacz dvd...
Starszy brat pochylił się i szturchnął go mó-
wiąc:
Dlaczego tak krzyczysz? Bóg nie jest głu-
chy.
Na to chłopiec:
Nie, ale babcia jest.
***
Puk, puk!
Kto tam?
Merry.
Jaka Merry?
Merry Christmas!
Gazetka w wersji
elektronicznej na stronie
sp.poczesna.edu.pl