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I. DESARROLLO INSTITUCIONAL

I.1. Consenso y trabajo colaborativo. Estructura organizacional

Al llegar al segundo año de la actual administración de la Universidad de Guanajuato, gran

parte de las tareas para la transformación institucional proyectadas al inicio de la gestión han

sido conseguidas o se encuentran en fases avanzadas. Por ejemplo, a partir de la adecuación

2016 del Plan de Desarrollo Institucional 2010-20120 (PLADI 2010-2020), dicho

instrumento tiene ya su sitio como estructurador de la planeación y orientador del

presupuesto, haciendo que los procesos sean más integrales y el impacto sea mayor. Otro

elemento a destacar ha sido la definición de elementos para hacer aplicable el Modelo

Educativo, al que se incorporan cada día mayor número de programas educativos. También

es el caso de la revisión de la normatividad universitaria, que se encuentra en proceso,

habiéndose aprobado ya la modificación al Estatuto Orgánico y teniendo a la fecha otros

componentes normativos en deliberación por parte de la comunidad, como lo es el Estatuto

Académico, entre otros.

Estos grandes rubros de transformación universitaria asumidos por la rectoría general

han resultado exitosos porque se fundamentan en el diálogo y en el consenso. En este

periodo, la Universidad de Guanajuato, con el liderazgo de la Junta Directiva y los órganos de

gobierno respectivos, realizó un intenso proceso para designar nuevas autoridades en las

rectorías de campus, la dirección del Colegio de Nivel Medio Superior y las direcciones de

División. También, con el liderazgo de rectoras, rectores y el director del Colegio de Nivel

Medio Superior, se renovaron autoridades en algunos Departamentos y Escuelas.

Debe destacarse la amplia intervención de la comunidad, que asumió como propio,

con gran madurez y nutrida participación el proceso de renovación de autoridades, mismo

que dio constancia de la vocación democrática institucional, dirigida con plena legitimidad y

representatividad, sin interrumpir la continuidad de las labores y las metas planteadas. En

todos los ámbitos y sedes, la buena disposición ante tales transformaciones muestra una

comunidad abierta al cambio y dispuesta a colaborar en las finalidades colectivas.

Por otro lado, la Universidad de Guanajuato creció también en su estructura y, a ese

efecto, por acuerdo del Consejo General Universitario el 25 de mayo de 2017 se formalizó la

creación de la Escuela de Nivel Medio Superior de Moroleón.

Otro tema abordado en el mismo marco de convocatoria incluyente a la comunidad

universitaria es la sustentabilidad de nuestro sistema de seguridad social, el cual, en conjunto

con las dos asociaciones sindicales, se encuentra en proceso de análisis a fin de preparar una

propuesta de reforma al sistema universitario de pensiones y jubilaciones, bajo el principio de

actuar en el presente para preservar el futuro.

Precisamente para dar una base unificada a todo este desarrollo, y tomar las

decisiones colegiadas de la manera más responsable, se inició el Sistema de Información

Institucional de la Universidad de Guanajuato (SIIUG), que contendrá los parámetros y datos

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más útiles para la toma de decisiones tanto de directivos como de académicos, estudiantes y

administradores.

En ese mismo contexto, se realizó una Conferencia de Búsqueda con autoridades, así

como un amplio proceso de consulta con estudiantes y personal académico para construir en

comunidad las líneas de desarrollo futuro de la institución, a partir del consenso de los

diversos sectores que la conforman.