VI. mednarodni kongres dijaških domov VI. international congress of boarding schools

IzzIvI vzgoje v globalnI družbI Challenges of eduCation in global soCiety

PRogRaM

diJaŠKi doM taboR, lJublJana

22. in 23. MaReC 2018 22th and 23th of MaRCh 2018

lJublJana, sloVeniJa

Častni pokrovitelj kongresa je predsednik Republike Slovenije Borut Pahor. / The congress is under the honorary patronage of His Excellency Mr Borut Pahor,

President of the Republic of Slovenia.

Četrtek, 22. 3. 2018 / Thursday, the 22nd of March 2018

8.00 - 8.30 – registracija udeležencev / registration of participants

8.30 - 9.00 – pozdravi, otvoritev kongresa / welcome procedure, opening of the conference

9.00 - 10.30 – plenarni predavanji / plenary lectures

Dr. Damijan Štefanc, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Ljubljana, Slovenija:

MISLITI PROTISLOVJA: SODOBNO IZOBRAŽEVANJE, DRUŽBA IN MLADI V NJEJ / THINKING OF PARADOXES: CONTEMPORARY EDUCATION, SOCIETY AND ITS YOUTH

Dr. Lidija Hamler, Zavod Antona Martina Slomška, Dijaški dom Antona Martina Slomška, Maribor, Slovenija:

DIJAŠKI DOM – PROSTOR OSEBNEGA ODNOSA IN MEDGENERACIJSKEGA SODELOVANJA / HALL OF RESIDENCE – THE SPACE OF PERSONAL RELATIONSHIP AND INTERGENERATIONAL COOPERATION

10.30 - 11.00 – odmor / break

11.00 - 12.30 – plenarni predavanji / plenary lectures

Dr. sc. Jasminka Zloković, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Odsjek za pedagogiju, Rijeka, Hrvatska:

ŽENE I MUŠKARCI KAO ŽRTVE I NASILNICI – SOCIJALNI I PEDAGOŠKI PROBLEM – STARI I(LI) NOVI IZZAZOVI / WOMEN AND MEN AS VICTIMS AND VIOLATORS – SOCIAL AND PEDAGOGICAL ISSUES – OLD AND (NEW) CHALLENGES

Primož Vresnik, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

TEORETIČNA MISEL OLGE DEČMAN DOBRNJIĆ / THE THEORETICAL THOUGHT OF OLGA DEČMAN DOBRNJIĆ

12.30 - 13.30 – kosilo / lunch time

13.30 - 15.00 – plenarni predavanji / plenary lectures

Patrik Tátrai, PhD, Geographical Institute, RCAES, Hungarian Academy of Sciences, Hungary:

EDUCATIONAL MIGRATION FUELLED BY GEOPOLITICAL CHANGES: INSIGHTS FROM CENTRAL AND EASTERN EUROPE

Gorazd Pučnik, Dijaški dom Srečka Kosovela, Trst, Italija:

SISTEM OPORE MLADOLETNIM PREBEŽNIKOM BREZ SPREMSTVA V TRSTU / SYSTEM OF SUPPORT TO UNACCOMPAINED MINOR REFUGEES IN TRIESTE

15.00 - 15.15 – odmor / break

15.15 - 17.15 – delo v sekcijah / section work

Soočanje mladih z izzivi sodobne družbe / Ways in which young people deal with the challenges of the modern society

vodja sekcije / leader of the section: Andreja Gimpelj učilnica 251, C – drugo nadstropje / clasroom 251, C – second floor

Gabrijela Fidler, Šolski center Velenje, Velenje, Slovenija:

ODGOVORNOST MLADOSTNIKA ZA SPREJEMANJE SVOJIH ODLOČITEV / THE RESPONSIBILITY OF THE ADOLESCENT TO ADOPT THEIR OWN DECISION

Mag. Samo Lesar, Dijaški dom Bežigrad, Ljubljana, Slovenija:

DELO S SKUPINO – IZKUŠNJE SVETOVALNEGA DELAVCA / WORK WITH GROUP – EXPERIENCE OF THE COUNSELOR

Benedikt Ličen, Dijaški dom SŠ Veno Pilon, Ajdovščina, Slovenija:

SAMOMOR IN NAJSTNIŠTVO – RECENZIJA NEKE DOBE IN PRIHODNOSTI / SUICIDE AND ADOLESCENCE – A REVIEW OF SOME AGE AND FUTURE

Mag. Marija Leskovec, Zavod sv. Stanislava, Jegličev dijaški dom, Ljubljana, Slovenija:

VIKEND VZGOJNE SKUPINE KOT PRIPRAVA NA SOOČANJE Z NOVIMI IZZIVI V ČASU SREDNJEGA ŠOLANJA, PRIMER DOBRE PRAKSE IZ JEGLIČEVEGA DIJAŠKEGA DOMA / WEEKEND OF THE EDUCATIONAL GROUP AS A PREPARATION TO FACE THE NEW CHALLENGES IN THE PERIOD OF THE SECONDARY EDUCATION, CASE STUDY FROM JEGLIČ BOARDING SCHOOL

Nevenka Nakrst, Strokovno združenje Aleana, Domžale, Slovenija:

LOG-IN ALI LOG-OUT? MLADI V VRTINCU INTERNETA IN TEHNOLOGIJE: IZZIV DANAŠNJE VZGOJE / LOG-IN OR LOG-OUT? YOUNG PEOPLE IN THE WEB OF THE INTERNET AND TECHNOLOGY: THE CHALLENGE OF TODAY`S UPBRINGING

Miha Indihar, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

DAN BREZ MOBITELA / A DAY WITHOUT A CELL PHONE

Tina Škrabe, Osnovna šola Hudinja, Hudinja, Slovenija:

DOMAČA NALOGA S POMOČJO SODOBNE TEHNOLOGIJE / HOMEWORK AND MODERN TECHNOLOGY

Kulturne, športne in druge prostočasne dejavnosti / Cultural, sports and other leisure activities

vodja sekcije / leader of the section: Romana Tramšek in Vojka Viler – Krivec učilnica 230, C – prvo nadstropje / clasroom 230, C – first floor

Dr. Mojca Kralj, Osnovna šola Glazija, Celje, Slovenija:

UČENJE ČUJEČNOSTI KOT AKTIVNA OBLIKA PROSTOČASNIH DEJAVNOSTI / LEARNING MINDFULNESS AS A ACTIVE FORM OF FREE TIME ACTIVITIES

Vesna Špes Ciringer, Dijaški dom Lizike Jančar, Maribor, Slovenija:

KAKO SE LOTIMO REŠEVANJA BOLJ ALI MANJ ZABAVNIH PROBLEMOV / HOW TO SOLVE MORE OR LESS FUN PROBLEMS

Ljuba Plesec, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

NEFORMALNO UČENJE V DIJAŠKEM DOMU IVANA CANKARJA (OPIS PRIMERA DOBRE PRAKSE) / INFORMAL LEARNING AT THE BOARDING SCHOOL IVAN CANKAR (AN EXAMPLE OF GOOD PRACTISE)

Luka Planinc, Zavod sv. Frančiška Saleškega, Dom Janeza Boska, Želimlje, Slovenija:

STRGANA STRUNA – INTERNO GLASBENO TEKMOVANJE Z 22-LETNO TRADICIJO / STRGANA STRUNA »THORN STRING« – INTERNAL SONG CONTEST WITH LONG TRADITION

Rasta Vrečko, Dijaški dom Lizike Jančar, Maribor, Slovenija:

SLIKARSKI DAN V DIJAŠKEM DOMU ZA DIJAKE IN OSNOVNOŠOLCE TRETJE TRIADE / PAINTING DAY IN BOARDING SCHOOL FOR HIGH SCHOOL STUDENTS AND PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Katarina Jesih Šterbenc, Gimnazija Moste in Gimnazija Poljane, Ljubljana, Slovenija:

NAČINI PREŽIVLJANJA PROSTEGA ČASA V ŠOLSKI KNJIŽNICI GIMNAZIJA MOSTE / LEISURE TIME IN SCHOOL LIBRARY AT HIGH SCHOOL MOSTE

Nina Golob, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

KNJIŽNICA V DIJAŠKEM DOMU IVANA CANKARJA / IVAN CANKAR BOARDING SCHOOL LIBRARY

Nina Golob, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

REVIJA TRIPER V DIJAŠKEM DOMU IVANA CANKARJA / LITERARY MAGAZINE »TRIPER« IN IVAN CANKAR BOARDING SCHOOL

Lidija Voršič, Osnovna šola Hudinja, Celje, Slovenija:

PROSTOČASNE DEJAVNOSTI NA OSNOVNI ŠOLI / FREE TIME ACTIVITIES IN PRIMARY SCHOOL

Poti v prihodnost – vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj / Directions for the future – education as support for sustainable development

vodja sekcije / leader of the section: Saša Šterk učilnica 130, B – prvo nadstropje / clasroom 130, B – first floor

Zala Kejžar, Glasbena šola Vrhnika, Vrhnika, Slovenija:

SODOBNA SLOVENSKA ŠOLA – ZNANJE DA, KAJ PA SREČA IN VESELJE? / MODERN SLOVENE SCHOOL – KNOWLEDGE YES, BUT WHAT ABOUT JOY AND HAPPINESS?

Olivija Slivnjek, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

DIJAŠKI DOM KOT SPODBUDNO UČNO OKOLJE / STUDENT BOARDING SCHOOL AS A LEARNING ENCOURAGING ENVIRONMENT

Marjana Onič, Izobraževalni center Piramida Maribor, Srednja šola za prehrano in živilstvo, Maribor, Slovenija:

PROJEKTNO DELO – MOŽNOSTI IN PRILOŽNOSTI ZA VSE DIJAKE / PROJECT WORK – OPTIONS AND OPPORTUNITIES FOR ALL STUDENTS

Štefanija Jaksetič Dujc, Dijaški dom Vič, Ljubljana, Slovenija:

KAKŠNA JE POVEZAVA MED DIFERENCIACIJO JAZA, ANKSIOZNOSTJO IN ČUSTVENIM RAZCEPOM MED SPOLOMA IN V RAZLIČNIH OBDOBJIH ŽIVLJENJA? / WHAT IS THE CONNECTION BETWEEN THE DIFFERENTIATION OF SELF, ANXIETY AND EMOTIONAL SPLITTING IN DIFFERENT GENDERS AND IN VARIOUS AGE GROUPS?

Tjaša Strmšek, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

IMPLEMENTACIJA MEDIACIJE V DIJAŠKEM DOMU IVANA CANKARJA / IMPLEMENTATION OF MEDIATION IN IVAN CANKAR BOARDING SCHOOL

Ajda Orlov, Dijaški dom Poljane, Ljubljana, Slovenija:

VZGOJA ZA PRIHODNOST / EDUCATION FOR THE 21ST CENTURY

Nataša Kuhelj Rožac, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

V DIC-U RAVNAMO S HRANO ODGOVORNO / IVAN CANKAR BOARDING SCHOOL`S SUSTAINABLE FOOD WASTE MANAGEMENT

17.15 - 17.30 – odmor / break

17.30 - 18.15 – delavnice / workshops

Katja Džindžinovič, Vzgoja socialnih veščin Katja Džindžinovič, s.p., Ljubljana, Slovenija:

SOVE – TRENING SOCIALNIH VEŠČIN ZA OTROKE / SOVE – TRAINING OF SOCIAL SKILLS FOR CHILDREN

učilnica 130, B – prvo nadstropje / clasroom 130, B – first floor

Mag. Marija Leskovec, Zavod sv. Stanislava, Jegličev dijaški dom, Ljubljana, Slovenija:

VIKENDI VZGOJNIH SKUPIN KOT PODPORA MLADIM PRI SOOČANJU Z IZZIVI V SODOBNI DRUŽBI, PRIMERI DOBRE PRAKSE IZ JEGLIČEVEGA DIJAŠKEGA DOMA / WEEKENDS OF THE EDUCATIONAL GROUPS AS A SUPPORT IN FACING THE NEW CHALLENGES IN THE MODERN SOCIETY, CASE STUDY FROM JEGLIČ BOARDING SCHOOL

učilnica 251, C – drugo nadstropje / clasroom 251, C – second floor

Nevenka Nakrst, Strokovno združenje Aleana, Domžale, Slovenija in Špela Potočnik, Zavod sv. Frančiška Saleškega, OE Gimnazija Želimlje, Dom Janeza Boska, Želimlje, Slovenija:

VKLJUČEVANJE DIJAKOV Z ASPERGERJEVIM SINDROMOM – PREDNOSTI, POMANJKLJIVOSTI IN PRILAGODITVE V DIJAŠKEM DOMU / INCLUSION OF STUDENTS WITH ASPERGER`S SYNDROME – ADVANTAGES, DISADVANTAGES AND ADJUSTMENTS IN THE BOARDING SCHOOL

učilnica 230, C – prvo nadstropje / clasroom 230, C – first floor

18.30 - 19.30 – plenarna delavnica / plenary workshop:

Marina Ristić, Dijaški dom Bežigrad, Ljubljana, Slovenija Andreja Gimpelj Kovačič, Zavod sv. Stanislava, Škofijska klasična gimnazija, Ljubljana, Slovenija:

KLEPETALNICA / CHAT ROOM

19.45 – skupna večerja / dinner

Petek, 23. 3. 2018 / Friday, the 23rd of March 2018

8.30 - 10.00 – plenarni predavanji / plenary lectures

Dr. Mateja Sedmak, Znanstveno-raziskovalno središče Koper, Inštitut za družboslovne študije, Koper, Slovenija:

OTROKOSREDIŠČNOST KOT OSREDNJI VZGOJNI PRISTOP SODOBNIH DRUŽB / CHILDCENTRALITY AS CENTRAL EDUCATIONAL APPROACH IN CONTEMPORARY SOCIETIES

Dr. Vesna Mikolič, Inštitut za jezikoslovne študije ZRS Koper, Koper, Slovenija, in Katedra za slovenski jezik in književnost pri Oddelku za humanistiko Univerze v Trstu, Trst, Italija:

UČENJE KOMUNIKACIJSKIH VZORCEV ZA PREPREČEVANJE KONFLIKTOV PO MODELU TILKA / LEARNING COMMUNICATION PATTERNS FOR CONFLICTS AVOIDANCE ACCORDING TO THE TILKA MODEL

10.00 - 10.30 – odmor / break

10.30 - 11.15 – plenarno predavanje / plenary lecture

Dr. sc. Lidija Cvikić, dr. sc. Tamara Turza-Bogdan, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska:

VIŠEJEZIČNOST I NEFORMALNO UČENJE / MULTILINGUALISM AND NON-FORMAL LEARNING

11.15 - 11.30 – odmor / break

11.30 - 13.00 – delo v sekcijah / section work

Integriteta, kompetence in avtonomija v vzgojnem delu / Integrity, competences and autonomy in educational work

vodja sekcije / leader of the section: Ana Trtnik učilnica 130, B – prvo nadstropje / clasroom 130, B – first floor

Andreja Gimpelj Kovačič, Zavod sv. Stanislava, Škofijska klasična gimnazija, Ljubljana, Slovenija:

SODELOVANJE S STARŠI V DIJAŠKIH DOMOVIH / COOPERATION WITH PARENTS IN BOARDING SCHOOLS

Boža Zagoričnik, Zavod za gluhe in naglušne Ljubljana, Ljubljana, Slovenija:

ŠTUDIJA PRIMERA SODELOVANJA S STARŠI / COOPERATING WITH PARENTS: A CASE STUDY

Stjepan Paladin, Vzgojni zavod Planina, Planina, Slovenija:

POMEN NEBESEDNE KOMUNIKACIJE PRI DELU Z OTROKI/MLADOSTNIKI S POSEBNIMI POTREBAMI / THE IMPORTANCE OF NON-VERBAL COMMUNICATION IN WORK WITH CHILDREN/ADOLESCENTS WITH SPECIAL NEEDS

Katarina Jesih Šterbenc, Gimnazija Moste in Gimnazija Poljane, Ljubljana, Slovenija:

IZZIVI IN KOMPETENCE ŠOLSKIH KNJIŽNIČARJEV / CHALLENGES AND COMPETENCES OF SCHOOL LIBRARYANS

Vodenje in management v vzgoji in izobraževanju / Leadership and management in education

vodja sekcije / leader of the section: Karmen Lemut učilnica 130, B – prvo nadstropje / clasroom 130, B – first floor

Benedikt Ličen, Dijaški dom SŠ Veno Pilon, Ajdovščina, Slovenija:

RAVNATELJ IN VODENJE V DEMOKRACIJI 21. STOLETJA / PRINCIPAL AND LEADERSHIP IN THE 21ST CENTURY DEMOCRACY

Erika Šešek, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

SAMOEVALVACIJA – ZAGOTAVLJANJE KAKOVOSTI VZGOJNEGA DELA V DIJAŠKEM DOMU IVANA CANKARJA / SELF-EVALUATION – ENSURING THE QUALITY OF EDUCATIONAL WORK AT THE IVAN CANKAR BOARDING SCHOOL

Kulturne, športne in druge prostočasne dejavnosti / Cultural, sports and other leisure activities

vodja sekcije / leader of the section: Romana Tramšek in Vojka Viler – Krivec učilnica 230, C – prvo nadstropje / clasroom 230, C – first floor

France Žagar, Dijaški dom Poljane, Ljubljana, Slovenija:

INTERESNE DEJAVNOSTI – ORODJE V ROKAH VZGOJITELJA / EXTRACURRICULAR ACTIVITIES – A TOOL IN THE HANDS OF THE EDUCATOR

Mag. Aleš Žlebnik, Dijaški in študentski dom Kranj, Kranj, Slovenija:

IZVEDBA DELA ŠOLSKEGA KURIKULUMA V DIJAŠKEM DOMU – PREHRANA IN RAZMERE V KRIZNEM OBDOBJU I. SVETOVNE VOJNE / REALIZATION OF A PART OF THE SCHOOL CURRICULUM IN DORM – FOOD AND CONDITIONS IN CRITICAL YEARS OF THE GREAT WAR

Jože Žugec, Zavod sv. Stanislava, Jegličev dijaški dom, Ljubljana, Slovenija:

VIKEND VZGOJNE SKUPINE / WEEKEND OF THE EDUCATIONAL GROUP

Primož Miklavžin, Dijaški dom Bežigrad, Ljubljana, Slovenija:

VZGOJA NA TERENU / OUTDOOR EDUCATION

Miha Indihar, Dijaški dom Ivana Cankarja, Ljubljana, Slovenija:

KROS LJUBLJANSKIH DIJAŠKIH DOMOV / LJUBLJANA BOARDING SCHOOLS CROSS COUNTRY RUNNING COMPETITION

Uroš Murko, Dijaški dom Drava, Maribor, Slovenija:

PREDSTAVITEV PROSTOČASNE VZGOJNO-INTERESNE DEJAVNOSTI KETTLEBELL V DIJAŠKEM DOMU DRAVA MARIBOR / PRESENTATION OF FREE TIME EDUCATIONAL ACTIVITY KETTLEBELL IN THE BOARDING SCHOOL DRAVA MARIBOR

Sekcija mladih / Youth section

vodja sekcije / leader of the section: Rasta Fašmon klubska soba, C- pritličje / Commonroom, C- ground floor

Mentorici: Nataša Kokol, Katja Grahut, Dijaški in študentski dom Novo mesto, Slovenija Dijaki: Sara Mravlja Stegenšek, Florjan Volčanšek, Nermin Mehmedović:

PRIKAZ ŽIVLJENJA IN DELA V DIJAŠKEM DOMU S POMOČJO KRATKEGA FILMA / SHORT MOVIE OF LIFE AND WORK OF BOARDING SCHOOL NOVO MESTO

Mentorica: Saša Šterk, Dijaški dom Tabor, Ljubljana, Slovenija Dijak: Peter Erzetič:

PROMOCIJA DIJAŠKEGA DOMA TABOR / PROMOTION OF THE BOARDING SCHOOL TABOR

Mentorica: Saša Šterk, Dijaški dom Tabor, Ljubljana, Slovenija Dijakinji: Neli Bratož, Neža Mavri:

STATUS ODGOVORNEGA DIJAKA V DIJAŠKEM DOMU TABOR / THE STATUS OF A RESPONSIBLE STUDENT IN BOARDING SCHOOL TABOR

Mentorica: Marina Ristić, Dijaški dom Bežigrad, Ljubljana, Slovenija Dijakinja: Mija Kramar:

ZAUPANJE V PIDŽAMI / TRUST IN A PAJAMA

Mentor: Bojan Jeram, Dijaški dom Vič, Ljubljana, Slovenija Dijakinje: Zala Stegel, Viktorija Terbovšek, Lea Žnidarič:

VIVARISTIČNA DEJAVNOST V DIJAŠKEM DOMU / VIVARIUM ACTIVITY AT THE STUDENT RESIDENCE

13.15 - 14.00 – delavnice / workshops

Jaka Kovač, Izobraževanje in delavnice, Jaka Kovač s.p., Izola, Slovenija:

IZOBRAŽEVANJA POVEZOVALNE KOMUNIKACIJE / TRAININGS OF CONNECTIVE COMMUNICATION

učilnica 130, B – prvo nadstropje / clasroom 130, B – first floor

Marina Ristić, Dijaški dom Bežigrad, Ljubljana, Slovenija:

REFLEKSIJA VLOGE VZGOJITELJA V DIJAŠKEM DOMU / REFLECTION OF EDUCATOR`S ROLE IN A HIGH SCHOOL STUDENT HOME

učilnica 230, C – prvo nadstropje / clasroom 230, C – first floor

Andreja Gimpelj Kovačič, Zavod sv. Stanislava, Škofijska klasična gimnazija, Ljubljana, Slovenija:

KAKO SE SOOČAM S STRESOM / MY COPING WITH STRESSučilnica 251, C – drugo nadstropje / clasroom 251, C – second floor

14.00 - 15.00 – plenarni zaključek kongresa / plenary closing-up of the conference