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Questo slogan ha accompagnato i 120 studenti dell’I.I.S. MARCONI di Civitavecchia che hanno partecipato, insieme ad altri 4000 alunni delle scuole superiori del Lazio e Umbria, alla 9^ edizione del progetto IMUN - Italian Model United Nations- a Roma dal 13 al 17 gennaio 2020. Si tratta della più grande simulazione ONU organizzata in Italia. In sedi formali, quest’anno presso il Centro Eventi- Fontana di Trevi, gli studenti, durante il model, si sono confrontati in lingua inglese con altri alunni provenienti da altre scuole. Ogni studente ha rappresenta-to un paese diverso e dibattuto, utilizzando le regole di procedura delle Nazioni Unite, un tema che i veri ambasciatori discutono all’interno del palazzo di vetro ogni giorno. Lo scopo della simulazione è quello di confrontarsi, intervenire, mediare una posizione e cooperare per scrivere una risoluzione. I delegati, vestiti in formal dress, hanno discusso tantissimi temi: dell’eliminazione delle microplastiche negli oceani al terrorismo digitale, alla preservazione del patrimonio cultura-le durante le guerre, tutti inseriti nell’agenda ONU 2030 Dopo la cerimonia di apertura, i delegati hanno iniziato a lavorare all’interno della Commit-tee cui sono stati assegnati - UNESCO, FAO, DISEC, UNODC- coordinati dallo staff board di United Network di cui fanno parte anche diversi ex studenti del Marconi, sempre pronto ad aiutare e incoraggiare i delegati. Alla fine dei tre giorni di lavori, le resolution elaborate dalle commissioni sono state votate nella plenary session. E’ in questa occasione che gli studenti che si sono distinti durante i model sono stati pre-miati con una honorable mention. Quest’anno 6 studenti del Marconi sono saliti sul pal-co: Alchierez Alice Alarcon , Conti Alessandro, Mignanti Luca, Neculau Bianca, Schipani Marco, Vincenzi Filippo. L’alunna Alchierez, in particolare per il secondo anno consecutivo, ha avuto la soddisfazione e l’onore di salire sul palco, scelta all’interno della propria commissione, per esporre all’intera platea il documento finale per l’approvazione generale.
I 120 “DIPLOMATICI” DELL’I.I.S. MARCONI ALL’IMUN DI ROMA
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La prof.ssa Andreoli Franca, promotrice del progetto presso l’I.I.S. Marconi, ha creduto fortemente da subito nella valenza formativa di tale attività, dimostrata anche dalla cre-scente partecipazione degli studenti, passati dai 7 alunni di cinque anni fa ai 120 dell’at-tuale anno scolastico. Molti allievi, dopo aver partecipato, hanno capito di avere un talento che non pensavano di possedere. Questo progetto, interamente in lingua inglese, aiuta a migliorare la fluency, accrescere il vocabolario e la self confidence e a sviluppare le “soft skills” - le competenze trasversali- che qualificano le persone non tanto per gli studi fatti bensì per il modo di porsi nei confronti del mondo, delle altre persone e di se stessi e, soprattutto, la consapevolez-za che per risolvere le problematiche, a qualsiasi livello, dal personale al globale, bisogna confrontarsi in modo diplomatico, civile e pacifico. Gli studenti hanno messo alla prova le loro capacità, confrontandosi con nuove culture e conoscendo nuove persone.