Bayangkan pada suatu ketika terdapat sebuah kelas pada sebuah

sekolah. Bayangkan seluruh siswanya adalah anak-anak yang luar biasa

(meskipun semua orang di lingkungannya melihat mereka sebagai

anak-anak yang biasa-biasa saja). Bayangkan wajah-wajah siswa yang

begitu ceria. Karena mereka sangat senang bersekolah. Mereka datang

tepat waktu dan sering menuntut sang guru untuk memberikan waktu

tambahan untuk pelajaran. Mereka sangat berbeda dari siswa-siswa pada

umumnya di negeri ini. Para siswa di kelas ini sangat gemar sekali

mengikuti setiap sesi pelajaran di sekolah. Hingga mereka akan kecewa

jika harus bertemu dengan hari libur. Hingga mereka akan benar-benar

bersedih jika ada guru yang berhalangan. Bukan pura-pura bersedih

karena norma yang telah diajarkan. Sangat berbeda dari siswa-siswa

kebanyakan, yang akan selalu menunggu hari libur. Atau bersorak dalam

hati ketika ada guru yang berhalangan.

Cerita tersebut adalah harapan setiap pendidik. Dan saya katakan

sebenarnya karena cerita tersebut adalah cerita rekaan. Karena mungkin

saat ini hanya ada di negri antah berantah.

Ketika saya menyajikan sesi empowerment untuk meningkatkan semangat

belajar di beberapa sekolah, saya menemukan kesamaan pada setiap

siswa. Yaitu setiap siswa akan sangat senang ketika menghadapi hari

libur, dan sangat gembira jika guru pengajarnya berhalangan hadir.

Mereka lebih senang mengikuti aktivitas non akademis daripada

aktivitas belajar akademis. Andaikata ada yang sangat menyukai,

jumlahnya dapat dihitung dengan jari. Kenapa hal tersebut bisa terjadi

? Atau mungkin sebenarnya jika dijawab dengan jujur dari lubuk hati

yang paling dalam. Hal tersebut juga terjadi pada Anda ketika masa

sekolah dulu ? Sangat merindukan waktu liburan, atau bahkan membuat

hari libur sendiri ketika seharusnya hari aktif mengikuti pelajaran ?

Atau bahkan bersorak gembira ketika ada guru yang berhalangan hadir ?

Kejadian tersebut selalu terjadi. Sejak Anda menjadi siswa, hingga

kini giliran anak atau cucu Anda yang menjadi pelajar. Pertanyaannya

adalah mengapa siswa lebih menyukai hari libur daripada hari aktif ?

Mengapa siswa lebih memilih membaca komik daripada buku pelajaran ?

Mengapa siswa lebih gemar nonton konser musik daripada mengikuti sesi

tambahan pelajaran di sekolah ?

Coba sekarang bayangkanlah Anda kembali menjadi siswa. Bayangkan

kondisi tersebut beberapa puluh tahun yang lalu. Kira-kira apa yang

membuat anda tertarik. Jawab dengan jujur dari lubuk hati seorang

pelajar. Bercanda bersama teman atau berdiskusi tentang pelajaran

dengan guru Anda ?

Ya…. Pasti. Banyak dari Anda yang lebih senang menghabiskan waktu

untuk bercanda dengan teman daripada berdiskusi tentang pelajaran.

Pertanyaannya kembali saya utarakan. Mengapa hal tersebut terjadi ?

Anda pasti telah bisa menjawabnya sendiri. Menjawab dengan jujur dan

penuh perasaan. Bahwa kegiatan belajar dan segala hal yang berkaitan

dengan itu adalah hal yang membosankan, memuakkan, dan berbagai

sebutan negative lainnya. Apakah betul demikian ?....

Jika hal ini diteruskan, maka bangsa ini akan berada pada status quo

perkembangan pemikiran. Ketika ilmu pengetahuan menjadi sesuatu yang

memuakkan, dan hura-hura adalah sesuatu yang selalu dibutuhkan. Maka

akan lahirlah generasi hura-hura yang terbelakang. Sangat primitive

bukan ??

Berikutnya saya akan berbagi cerita dengan Anda, yang berprofesi

sebagai pendidik atau guru yang professional. Saya akan curhat pada

Anda tentang sebuah strategi membuat siswa-siswa anda menjadi lebih

senang belajar daripada membaca komik. Sebuah cara yang revolusioner,

yang diramu dari berbagai rahasia kesuksesan umat manusia, rangkaian

ilmu yang telah dilakukan dan dikembangkan sejak ribuan tahun yang

lalu. Trik yang sangat jitu dan telah dilakukan oleh orang-orang

modern untuk mencapai kesuksesan dalam karirnya. Sebuah formula yang

membuat siswa-siswa Anda tercengang dan kagum setengah mati pada mata

pelajaran yang Anda sajikan. Hingga siswa-siswa Anda lebih memilih

untuk mengikuti jam tambahan mata pelajaran Anda, daripada nonton

konser artis idola.

Trik yang akan saya bagikan ini sebenarnya adalah rahasia orang-orang

yang telah sukses pada karirnya. Dan sekarang ingin saya bagikan pada

Anda. Kemudian dapat Anda simpan dan jadikan sebagai pusaka kesuksesan

Anda dalam mendidik. Atau bahkan Anda ajarkan pada rekan Anda, yang

memiliki visi yang sama dengan Anda.

Rahasia ini sangat bernilai tinggi. Karena ketika Anda mengetahuinya,

kemudian melatih kemampuan Anda tersebut dari waktu ke waktu. Maka

Anda akan menjadi seorang pendidik yang dahsyat. Mungkin malah Anda

bisa menjadi rebutan banyak institusi sekolah atau instansi untuk

diajak bekerjasama dalam rangka meningkatkan kualitas pengetahuan anak

didik.

Oleh sebab itu, rahasia ini akan saya berikan pada Anda yang

BENAR-BENAR INGIN MENJADI PENDIDIK YANG PROFESIONAL. Khusus untuk Anda

yang memiliki dedikasi yang tinggi di dunia pendidikan.

Jika Anda berprofesi sebagai pendidik hanya untuk mengejar status

kepegawaian, atau mencari sertifikasi, saya sarankan segera tutup

artikel ini, dan lanjutkan aktivitas browsing Anda. Karena Anda akan

merasa sangat TIDAK NYAMAN. Sekali lagi TIDAK NYAMAN jika Anda tetap

membaca artikel ini.

Meski demikian, jika Anda adalah pendidik yang selalu ingin

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DIRI ANDA. Ataupun Anda memiliki komitmen

dalam hati untuk MENCERDASKAN ANAK DIDIK Anda secara tulus dan ikhlas.

Saya sarankan untuk tetap membaca lanjutan artikel ini. Karena saya

akan lebih dalam bercerita pada Anda tentang HYPNOTEACHING. Sebuah

pusaka yang akan membawa Anda pada kesuksesan gemilang sebagai

pendidik.