hunor matek 3

7/27/2019 Hunor Matek 3

http://slidepdf.com/reader/full/hunor-matek-3 1/99

MATEMATIKA „A”

FELADATLAPOK

3. évfolyam

2. félév



A kiaván KHF/3989-16/2008. engelszámon 2008. 08. 18. iőponttóltankönvi engelt kapott

Ecatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv

A kiaván a Nemzeti Fejlesztsi terv Hmánerőforrás-fejlesztsi Operatív Program 3.1.1. központiprogram (Peagógsok s oktatási szakrtők felkszítse a kompetencia alapú kpzs s oktatás

felaataira) keretben kszült, a sliNova oktatási programcsomag rszeknt ltrejött tanlóiinformációhorozó. A kiaván sikeres használatához szüksges a teljes oktatási programcsomag

ismerete s használata. A teljes programcsomag elrhető: www.ecatio.h címen.

Matematika szakmai vezető: Olasz Tamásn

Alkotószerkesztő s szakmai tanácsaó: Zsinkó Erzsbet

Lektor: Palotásn Vig Marianna

Graka: Királ s Társai Kkt., Zsinkó Erzsbet

Felelős szerkesztő: Teszár Eit

H-AMAT0303

©Szerzők:

C. Nemni Eszter, Konrá Ágnes, Lnárt István, Szabón Szitáni Jit,Szili Jit, r. Vassn Lgrá Mariann, Zsinkó Erzsbet

Educatio Kht. 2008.

Tömeg: 280 grammTerjeelem: 12,62 (A/5 ív)

A tankönvv nilvánítási eljárásban közreműköő szakrtők:

Tantárgpeagógiai szakrtő: Bói EitTomános-szakmai szakrtő: Tóth Szilvia AnglaTechnológiai szakrtő: Karácson Orsola



1 3. éVFOLyAM 29. MOduL 1. FELAdATLAP

1. Olvass az abakszokról! Ír alájk, mel számokat jelölik!

2. Ír le számjegekkel!

3 százas + 1 tízes + 8 eges ____________

6 tízes + 5 százas + 7 eges ____________

20 tízes + 5 eges ____________

4 százas + 7 tízes ____________27 eges + 5 tízes + 7 százas___________

3. Válts be 14 kiskockát, s kszíts el beváltásoról a leltárt!

sz t e sz t e sz t e


3

14



2 3. éVFOLyAM

4. Válts be 20 kiskockát, s kszíts el beváltásoról a leltárt!

5. Hán kiskocka alapján kszült a leltár?

a)

b)

29. MOduL 1. FELAdATLAP – FOLyTATÁS

3

20

3

0 2 2 ––––

3

2 2 0 ––––



3 3. éVFOLyAM

1. Összesen 10 golót rajzolj minegik abakszra! Ne felekezz meg arról, hog egrúon legfeljebb 9 goló lehet! Ír alájk, mel számot jelölik!

a) 9 egese van:

b) Ktszer anni százasa van, mint tízese:

2.* A mrlegeken almákat, körtket s szilvákat mrünk. Minkt mrleg egensúlbanvan.

Hán szilva olan nehz, mint eg alma? ____________________________

Hán szilva olan nehz, mint eg körte? ____________________________

sz t e sz t e


29. MOduL 2. FELAdATLAP



4 3. éVFOLyAM

3. Csoportosíts a csillagokat hármasával!

Három csillagot zöl színessel keríts körül!

Három zöl keretet pirossal keríts körül!

Három piros keretet peig kkkel keríts körül!

a)

b)

c)

35 :3

22 :3

17 :3


* * * * * * * *

* * * * * *

* * *

* * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * *



5 3. éVFOLyAM

4. Csoportosíts a csillagokat ngesvel!

Ng csillagot zöl színessel keríts körül!

Ng zöl keretet pirossal keríts körül!

Ng piros keretet peig kkkel keríts körül!

a)

b)

c)

35 :4

22 :4

17 : 4


* * * * * * * *

* * * * * *

* * *

* * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * *



6 3. éVFOLyAM

5. Hán csillagról kszültek a leltárok? Az üres keretbe le is rajzolhato.

a)

b)

6. Tízesvel csoportosíts a csillagokat!

Tíz csillagot zöl színessel keríts körül!Tíz zöl keretet pirossal keríts körül!

Tíz piros keretet peig kkkel keríts körül!

a)

b)

17:10

22:10

— : 2 1 24

— : 2 1 23


* * * * * * * *

* * * * * *

* * *

* * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * *



7 3. éVFOLyAM

c)

7. A legkevesebb rmvel zes ki a táblázatban megaott összegeket!

9 Ft

15 Ft 22 Ft

31 Ft

40 Ft

57 Ft

100 Ft

64 32 16 8 124

35:10


* * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * *



8 3. éVFOLyAM

1. A lehető legkevesebb pnzrme felhasználásával zess!

a) Hármasországban

46

100

60

110

b) Nges-országban

46

100

60

110

c) Ötös-országban

46

100

60

110

81 27 139

16 4 164

25 5 1125




9 3. éVFOLyAM

2. Fizess ki kilencvenötöt Hármas-ország s Ötös-ország pnzeivel minl többflekppen! Jelöl csillaggal minkt táblázatban, ahol a legkevesebb pnzrmt használta!

9 3 12781


25 5 1125625



10 3. éVFOLyAM

1. Kirakásairól kszíts leltárt!

a) b)

2. Hármasával csoportosíts! Kszíts leltárt!

A össze a kt számot! A csomagokba ne rajzolj, csak gonol bele, ami benne van!

Fejez be a csoportosítást! (Amiből három van, azt is karikáz be!) Íg móosíts aleltárt!

Ellenőriz a leltárt! Valóban 23 csillagról szól?

8 :3

15 :3

3

3

30 MOduL 1. FELAdATLAP



11 3. éVFOLyAM

3. Ismt hármasával csoportosíts!

A össze a kt számot!

Fejez be a csoportosítást! (Amiből három van, azt is karikáz be!) Íg móosíts aleltárt!

Ellenőriz a leltárt! Valóban 33 csillagról szól?

4. Rak ki játkpnzzel az összeaásokat, s úg vgez el!

1 3 3 3 1 5 2 0 8 5 8 0 2 4 4

+ 2 2 5 + 1 5 2 + 3 2 1 + 2 1 7 + 4 0 3

17 :3

16 :3

3

3




12 3. éVFOLyAM

1. Rak ki az összeaásokat játkpnzzel, s úg vgez el! Figelj a váltásokra!

3 2 6 4 2 9 1 6 2+ 2 1 7 + 1 3 5 + 5 8 4

6 0 8 5 9 5 1 5 7+ 2 1 5 + 2 2 6 + 7 8 3

2. Becsül meg az összeget a tagok százasokra kerekítsvel, maj vgez el az összeaást!

B: 7 0 0 B: B:

4 2 5 3 4 7 2 4 1

+ 3 0 8 + 6 3 + 5 7 9

B: B: B:

7 2 3 5 7 4 4 3 9

+ 2 7 9 + 2 6 1 + 3 8 1




13 3. éVFOLyAM

3. Kös össze a vázát a hozzá tartozó virággal! Minegik vázába az a virág való,ameliken a vázán lvő összeaás eremne látható. A művelet elvgzse nlkülpróbálj önteni!

Becsülj!


848 729 943 978 723

325+618

493+485

436+412

144+585

389+334



14 3. éVFOLyAM

1. Becsls tán vgez el az összeaásokat!

B: B: B:

2 4 5 3 6 8 5 1 34 2 3 2 4 0 7 9

+ 1 1 5 + 2 6 2 + 1 3 1

B: B: B:

2 4 7 6 4 2 1 4

2 3 8 1 0 3 3 0 2

1 0 3 3 4 7 7 6

+ 7 4 + 2 5 1 + 2 9 3

2. Vgezz becslst, maj számíts ki az összeget!

B: B: B:

1 6 7 2 4 6 2 1 51 6 7 1 9 6 1 2 51 6 7 1 4 6 2 3 5

+ 1 6 7 + 3 9 6 1 4 5+ 2 5 3




15 3. éVFOLyAM

3. Vgez el az összeaásokat! Nz meg az egmás táni összegeket, s hasonlíts összea tagokat!

4 1 7 4 1 7 4 1 7 4 1 7+ 1 6 8 + 1 6 7 + 1 6 6 + 1 6 5

3 8 5 3 8 5 3 8 5 3 8 5

+ 1 6 7 + 1 7 7 + 1 8 7 + 1 9 7

4. Az alábbi számjegek felhasználásával alkoss három számot úg, hog közülük kettőnekaz összege a harmaik szám legen!!

1 2 3 4 5 6 7 8 9




16 3. éVFOLyAM

1. Ír le egmás alá az összeaás tagjait, vgezz becslst, maj számolj! Változtathatsz aszámok sorrenjn.

118 +172 +145 +205 + 87 =

123 + 234 + 56 + 67 + 345 =

65 + 64 + 646 + 69 + 63 + 67 =

2. A következő összeaásokat úg vgez el, mintha egmás alá lennnek írva a tagok!Az egesekkel kezje, maj váltás tán a tízesek stb. Válassz üges sorrenet!

A számjegek fölött kis ponttal jelöl, ameliket már fölhasználta! Ne felekezz megaz előzetes becslsről sem!

B: ………….

119 + 234 + 71 + 126 + 355 = ………………

B: …………..

123 + 82 + 236 + 307 + 198 + 140 + 64 = ……………..




17 3. éVFOLyAM

3. Pótolj először játkpnzzel, maj vgez el a hiános összeaást!

2 2 3 4 6 1 4 6+ • • • + • • • + • • •

3 6 5 2 6 6 3 6 5

3 5 7 3 1 8 1 6 3+ • • • + • • • + • • •

5 2 9 6 0 7 4 4 0

4. Pótol a hiánzó számjegeket! Ellenőriz, jó lett-e az eremn!

4 2 2 1 4 3 7+ 2 3 + + 2

5 6 6 2 7 5 8 2

6 6 5 9 3 5

+ 4 3 + 2 4 3 + 0 67 0 3 4 4




18 3. éVFOLyAM

5. A hiánzó aatok kiszámításával, tölts ki a táblázatot!

a 315 245 428 193 876 654 544

b 429 208 78 134 123 319a + b 744 720 699 502 1000 777 820 1000

6. Ír be a bűvös ngzet hiánzó számait!

96 160 224

256




19 3. éVFOLyAM

1. Menni marat? Rak ki játkpnzzel! Válts, ha szüksges! Rajzol le a marakot!

a) c)

b) )


354–219

· · ·

546–203

· · ·

– 203

100

1

100 100 1

1

1

1

1

100 100 10

– 219

100 100 100 1 1 110 10

423–235

· · ·

652–371

· · ·

– 371

100 100 100 1 1

100 100 10

– 235

100 100 100 1 1 1

100

10 10

100

10

10

10 1010 10 10

10 10 1

10



20 3. éVFOLyAM

2. Vgez el a kivonásokat!

5 4 8 6 4 6 7 2 2 5 8 4 2 4 4

– 2 2 5 – 3 1 2 – 3 2 1 – 2 1 0 – 1 0 3

6 7 4 4 3 5 8 3 6 5 4 3 3 2 1– 4 5 6 – 2 1 6 – 3 5 4 – 4 6 2 – 1 3 4

3. Becsül meg a különbsgeket, maj vgez el a kivonásokat!

B: Százasokra B: Tízesekre

kerekítssel kerekítssel4 2 5 ≈ 4 0 0 ≈ 4 3 0

– 3 0 2 ≈ 3 0 0 ≈ 3 0 0≈ 1 0 0 ≈ 1 3 0

5 4 7– 2 3 3

7 4 1– 3 2 9

7 2 3– 2 7 1

8 7 4– 2 8 7




21 3. éVFOLyAM

4. Kös össze a vázát a hozzá tartozó virággal! Minegik vázába az a virág való,ameliken a vázán lvő kivonás eremne látható. A művelet elvgzse nlkül próbáljönteni!

5. Vgezz becslst, számolj, maj ellenőrizz!

B: Százasokra B: Tízesekre Ellenőrzs

kerekítssel kerekítssel összeaással6 4 2 ≈ 6 0 0 ≈ 6 4 0 3 8 3

– 3 8 3 ≈ 4 0 0 ≈ 3 8 0 +≈ 2 0 0 ≈

8 2 4– 4 4 5

5 7 0– 2 0 4

8 0 7– 6 0 9


306 494 398 304 396

927–529 673

–367

672–276

642–148

872–568



22 3. éVFOLyAM

1. Vgez el a kivonásokat! Nz meg az egmás táni különbsgeket, s hasonlíts összea kisebbítenőket!

3 4 2 3 4 3 3 5 3 3 6 3– 1 6 5 – 1 6 5 – 1 6 5 – 1 6 5

3 1 3 6 1 3– 1 6 5 – 1 6 5

2. Vgez el a kivonásokat! Nz meg az egmás táni különbsgeket, s hasonlíts összea kivonanókat!

7 8 6 7 8 6 7 8 6 7 8 6

– 2 3 4 – 2 3 8 – 2 6 8 – 4 6 8

7 8 6 7 8 6– 5 7 8 – 3 7 8

3. Kati s Zszsi a tli szünet alatt egszerre kezte olvasni a Harr Potter s a TitkokKamrája c. könvet. Zszsi a 316 olalas könvből már 176 olalt elolvasott, barátnője32 olallal kevesebbet. Kinek van mg több hátra a könv elolvasásából? Mennivel?




23 3. éVFOLyAM

4. A táblázat első oszlopában lvő számokból ve el az első sorban lvőket!

– 645 735 625 406

903

825

965

5. Az alábbi 6 számjegből alkoss kt háromjegű számot! Minegik számjeget használfel! Keres meg az előállítható legnagobb s legkisebb különbsgű számpárt!

8 1 7 2 0 2




24 3. éVFOLyAM 31. MOduL 3. FELAdATLAP

1. Hasonlíts össze a különbsgeket! Jelöl, melik a nagobb!

563 – 285 563 – 295

924 – 363 924 – 360384 – 252 364 – 252

757 – 434 761 – 434

2. Válasz ki azt a szakaszos ábrát, amelik a szöveges felaatról kszült!

Katik iskolájába 528 alsó tagozatos gerek jár, 136-tal több, mint felsős. Hán felsőtagozatos gerek jár az iskolába?

Ír le nitott monattal!

Számolj! Ne felekezz meg a becslsről s az ellenőrzsről!

Válasz:

528

136136

528A B



25 3. éVFOLyAM

* Mit krezhetnnk mg?

Válasz:

**A másik szakaszos ábrához te találj ki szöveges felaatot!

Válasz:




26 3. éVFOLyAM

3. Kati s Zszsi az iskola tcájában laknak A kt barátnő lemrte, milen messze laknakaz iskolától. Kati 625 lpst tesz meg, míg az iskolába r, Zszsi peig 416 lpst. Milenmessze laknak egmástól a lánok?

4. Egszíts ki a bűvös ngzeteket!

126

121 125 129

A bűvös szám: ………




27 3. éVFOLyAM

49 21 258

63 286

105 279 314

A bűvös szám: ……… A bűvös szám: ………

5. Ír be a hiánzó műveleti jeleket! Elgonoláso írásbeli művelettel ellenőriz!

582 324 113 400582 324 113 200

582 324 113 1000




28 3. éVFOLyAM

1. Melik kt szám összege s különbsge van a vázákon? Kös a vázákhoz a hozzájktartozó virágokat!

2. Becsls tán vgez el az összeaásokat. Kivonással ellenőrizz!B: B: B: B:

3 5 4 2 3 8 4 7 5 7 6 2

+ 6 2 5 + 4 1 9 + 3 2 6 + 2 8 4


345 658 213 657 238

480 675 730 896 830

504 135 226 462 173

210 249 278 420 484



29 3. éVFOLyAM

3. B) Kati debrecenben l. Osztálkkal Pcsre mentek kiránlni. A debrecen – Szolnok– Pcs útvonalon taznak. Már megtettek 126 km-t. Menni út van mg hátra?(Használjátok a trkpet s a táblázatot!)

• Számoljátok ki először a debrecen – Szolnok – Pcs útvonal hosszát!

• Mennit tettek már meg a teljes út hosszából? Kszíts róla szakaszos ábrát! Írj azábra alapján nitott monatot!

• Írj műveletet a nitott monatnak megfelelően! Számolás tán, ne felekezz meg

az ellenőrzsről s a válaszról!

C) Kati debrecenben l. Osztálkkal Pcsre mentek kiránlni.A debrecen – Szolnok – Pcs útvonalon taznak. Már megtettek 126 km-t.Menni út van mg hátra? (Használjátok a trkpet s a táblázatot!)


debrecen Szolnok Pcs



30 3. éVFOLyAM

4. Zszsik osztála debrecenből Szegeen keresztül tazott Pcsre.Melik osztál tett meg hosszabb tat s mennivel?

5. Egszíts ki a sorozatokat! Mit jelenthetnek a nilak?

a) : …………. : …………..

b)

: …………. : …………..

6. Tölts ki a táblázatot!

+ 664 732123 651

868258 854


____ 286 331 376 ____ ____

____ 281 326 ____ ____ ____

____ 374 346 318 ____ ____

____ 376 348 ____ ____ ____



31 3. éVFOLyAM

1. B) Mi lehet a gp szabála? Húz alá a nitott monatok közül, amelek jók, s tölts kia táblázatot!

410 536 390 700 475205 331 185 186 473

– = 205 – 205 = + 205 = / 2 =– = 205 – 205 = + 205 = + = 205

C) Mi lehet a gp szabála? Tölts ki a táblázatot, s ír le a gp szabálát! Próbál többflekppen leírni!

410 536 390 700 475205 331 185 186 473

2. B) Kati s Zszsi 205 lpsre lakik egmástól. Vasárnap reggel minketten elinltak,hog meglátogatják egmást. Az úton találkoztak. Hán lpst tehetett meg aig Kati,s hánat Zszsi?Az előző felaat nitott monatai közül válasz ki a megfelelőt!

Kszíts táblázatot a felaathoz!

C) Kati s Zszsi 205 lpsre lakik egmástól. Vasárnap reggel minketten elinltak,hog meglátogatják egmást. Az úton találkoztak. Hán lpst tehetett meg aig Kati, s hánat Zszsi?Kszíts táblázatot, s írj nitott monatot a felaathoz!




32 3. éVFOLyAM

3. Kati s Zszsi betrt eg ckrászába. Kati 346 Ft-ot zetett, 118 Ft-tal többet, mintZszsi. Menni pnzt költöttek egütt a barátnők?Kszíts szakaszos ábrát is a felaatról!

4. a) Kt szám összege 562. Az egik szám 186, melik a másik? Kszíts rajzot is afelaathoz!

b) Kt szám összege 562. Az egik 62-vel kisebb a másiknál, melik a másik? Kszíts rajzotis a felaathoz!




33 3. éVFOLyAM

1. Minegik rajz 1 egsz. Színez minegiken a megaott rszt!

nege fl nolca

harma nege fl

2. Minegik rajz 1 egszet r. Mekkora a színezett rsz?

................. ................. .................

................. ................. .................




34 3. éVFOLyAM

1. Minegik kör 1 egszet r. Színez minegiken a megaott rszt!

nege fl harma

nolca nege fl

2. Minegik kör 1 egszet r. Mekkora a színezett rsz?

................. ................. .................

................. ................. .................




35 3. éVFOLyAM

Minegik rajz 1 egszet r.

Színez minegik ábrán aharmaot!

Színez minegik ábrán ahatoot!

Milen kapcsolatot vettl szre a harmaok s a hatook között?




36 3. éVFOLyAM

1. Tölts ki a táblázatot!

1 dm 1 cm 1 mm 1 m

Méterrelmérve 1

Deciméterrelmérve 1

Centiméterrelmérve 1

Milliméterrelmérve 1

2.* Hajtogas a mteres mrőszalagot! Olvas le róla, hog milen hosszú másmrtkegsggel mrve a megaott mennisg!

Fél méter Tizedméter

Ötödméter

Negyedméter

Huszadméter

Deciméterrelmérve

CentiméterrelmérveMilliméterrelmérve

3.* Válassz alkalmas hosszúságú papírcsíkokat, s azok segítsgvel tölts ki a táblázatot!

Méterrelmérve huszadDeciméterrelmérve ötöd tized

Centiméterrelmérve 20 tized

Milliméterrelmérve 500




37 3. éVFOLyAM

1. Eg óra alatt egszer körbejár a nagmtató. Menni iő telt el? A színezett rszmtatja, hog a nagmtató mennit forlt. Fejez ki percekben s órában is!

…………. perc …………. perc

…………. óra …………. óra

…………. perc …………. perc

…………. óra …………. óra




38 3. éVFOLyAM

2. Egszíts ki! Rajzol le, hová rt a nagmtató az eltelt iő alatt! Az 1 órának mekkorarsze telt el?

6 perc 2 perc

…………. óra …………. óra

…………. perc …………. perc

…………. óra hatvana óra




39 3. éVFOLyAM

Gszi eg napján körülbelül enni iő jt tanlásra, sportra, alvásra:

reggel 6 óra

7 óra8 óra

Iskola

9 óralelőtt 10 óra

11 óra12 óra

ltán 1 óra2 óra

3 óraEdzés

4 óra5 óra

Tanlás6 óra7 óra

este 8 óra9 óra

10 óra

Alvás

11 órajjel 12 óra

1 óra2 óra3 óra4 óra5 óra

Hán órát tölt alvással? ……………………………………………………

Milen hosszú iő ez napban mrve? ……………………………………

Milen hosszú iőt tölt az iskolában? …… óra ……………… nap

Menni iőt szán otthoni tanlásra? …… óra ……………… nap

Összesen mennit tanl naponta? …… óra ……………… nap

Ezsre menni iő jt? …… óra ……………… nap




40 3. éVFOLyAM

Rajzol le ennek a csokinak a:

felt neget

hatoát harmaát

Melik nagobb? A fl csoki vag a nege csoki? ……………………

A nege vag a hato? …………………………………………………

A harma vag a hato? …………………………………………………

A hato vag a hszonnege …………………………………………




41 3. éVFOLyAM

1. A piros níl a felre mtat. A kk a harmaára. Színez a megaott rszt!

1 fl ...............

2. Rajzolj! A piros níl mtasson a felre, a kk a harmaára!

3. Egszíts ki a hiános monatokat!

A piros az egsznek a …………….…………Az egsz a pirosnak a ……………….………

A zöl az egsznek a ………………..............

A kk a pirosnak a …………………..............

A kk az egsznek a ………………….….….

A fehr s a zöl az egsznek a ……………

A kk s a piros az egsznek a ……….…….

A piros a kknek a …………………….…….




42 3. éVFOLyAM

1. Minegik rajz eg egsz. Meliken nem nege a színes? Karikáz be a betűjelt!

a) b) c)

) e) f)

2. Eg csokit harmaoltak. Ez a harma

Rajzol le

a fl csokit a nege csokit




43 3. éVFOLyAM

1. Mekkora rszt vettk el a tortának?

................. ................. .................

Mekkora rsze marat meg?

................. ................. .................

Peti a nolcszeletes torából kt szeletet evett:

Mekkora rszt ette meg a tortának? ………………………….

Mekkora rsze marat meg a tortának? ……………………….

2. A teljes kör az 1 egsz. Ír oa a rszek mell, hog mekkorák!

Sárga: 2 nolca

Piros: ………………

Kk: ……………….

Zöl: ………………




44 3. éVFOLyAM

1. Minegik rajz 1 egsz. Színez minegiket a megaott törtek szerint!

2 nyolcad 2 negyed 3 nyolcad

2 hato 4 nolca 5 nolca

2. Minegik rajz 1 egsz. Mennit r a színezett rsz?

................. ................. .................

................. ................. .................




45 3. éVFOLyAM

1. Jelöl, hová r enni iő alatt a nagmtató! Fejez ki percben is!

2 nege óra 3 nege óra

…………. perc …………. perc

2 hato óra 3 hato óra

…………. perc …………. perc




46 3. éVFOLyAM

2 ötö óra 4 ötö óra

…………. perc …………. perc

2 tize óra 3 tize óra

…………. perc …………. perc




47 3. éVFOLyAM

1. Három gerek társasjátkozik. Anna meglpte a pála 4 hatoát, Bla a pála3 neget, Cili a 2 harmaát. Jelöl meg, hol tartanak a gerekek!

AC

B É

LC

Kinek van a legtöbb mg hátra? .……..……..Állíts sorba a gerekek nevt a meglpett távolságaik nagsága szerint! A legkisebbel

kez!

…….……., ………….., …………….,

2. Eg tálban gombócok voltak. Panni megette a harmaát. Zszsi a gombócok ötöt. Kievett több gombócot? Menni marat a tálban? Rajzolj, színezz!

3. Zsó a csoki 3 kilence rszt ette meg. Sani a marak 4 hato rszt. Melik gerekmennit evett? Színezz!


Panni Zszsi marat



48 3. éVFOLyAM

Minegik rajz 1 egsz. Színezz az alájk írt számok szerint! Hasonlíts össze őket!

2 harma 6 tize

4 ötö 5 hato

3 tizenötö 2 tize

harma 2 hato

2 ötö 4 tize




49 3. éVFOLyAM

Ez a 3 nege: Rajzol meg a negeet!

Ez 2 harma: Rajzol meg a harmaot!

Ez 4 hato: Rajzol meg a hatoot!

Ez a nege: Rajzol meg az egszet!

Ez harma: Rajzol meg az egszet!

Ez hato: Rajzol meg az egszet!




50 3. éVFOLyAM

1. Egszíts ki 1 egszre

a 2 harmaot

a 4 ötööt

a 2 hatoot!

2. Ez az 5 nege: Színez ki az egszet!

3. Rajzolj 1 egsz területű síkiomokat!

Ez az egészez 4 hato

ez 6 kilenced

ez 4 harma

ez 2 ötö

ez 5 harma




51 3. éVFOLyAM

1. a) Összeragasztottnk eg asztali naptárt. Ír a táblázat első sorába a napok nevnekkezőbetűjt! Jelöl ezen a szalagon a megaott iőpontokat!

ma hol-nap

............... ............... ............... ...............

Olvas le, s ír a pontozott vonalakra, hán nap telt el kt megaott iőpont között!

eg httel ezelőtt az elmúlt vasárnap tegnapelőtt holnaptán eg ht múlva


b) Kös a megaott iőpontokat aziőszalag megfelelő pontjához!

Melik iőpont van legközelebb a mainaphoz?

………………………. Melik a legtávolabbi iőpont?

………………………...

c) Ezen az iőszalagon az egsg 1 vet jelent. Kös a 0 pont mell a jelenlegivszámot!

Jelöl rajta a következő vszámokat:– amikor megszülettl;– amikor iskolás lettl;– amikor felső tagozatba msz;– amikor befejeze az általános

iskolát;– amikor a testvre született;– amikor a testvre befejezi az

általános iskolát!

7 napja

2 hete

ma

eg ht múlva

14 nap múlva

1 hónap múlva

201220112010200920082007200620052004200320022001200019991998

1997

10



52 3. éVFOLyAM

1. Olvas le, mit mtatnak a hőmrők! Ír a hőmrskleteket a hőmrők alá!

Htfő Kedd Szera Csütörtök Pntek Szombat Vasárnap

Nilakkal jelöl, hogan változott egik napról a másikra a hőmrsklet! Ha emelkeetta hőmrsklet, azt íg jelöl: , ha csökkent, azt íg: .

Melik nap volt a leghiegebb? …………………………………….

Melik nap volt a legmelegebb? ……………………………………

Volt-e kt nap, amikor ganannit mtatott a hőmrő?

………………………………………………………………………




53 3. éVFOLyAM

1. Figel meg, hogan változott reggeltől estig a hőmrsklet. Ír le, hog mennit hűltvag mennit melegeett a hőmrsklet!

Htfő Kedd Szera Csütörtök Pntek Szombat Vasárnapreggel 0 °C –2 °C –3 °C –2 °C –1 °C 1 °C –2 °C

este –5 °C –1 °C 0 °C –4 °C –4 °C –2 °C 1 °C

változás 5 1

2. Nmelik hőmrőn nem rajzoltk be a hőmrő higanszálát. Pótol, ha to, hog ahőmrsklet óránknt 1 fokkal melegeett!

Olvas le, mit mtatott a hőmrő!

6 órakor 7 órakor 8 órakor 9 órakor 10 órakor 11 órakor 12 órakor

Mit mtatott a hőmrő ltán?

13 órakor 14 órakor 15 órakor 16 órakor 17 órakor 18 órakor 19 órakor2 °C 2 1 3 2 1 2




54 3. éVFOLyAM

1. Az rme 1 erót, a cla 1 eróról szóló aósságot jelent.

a) Állapíts meg, mennit r a pnztárcák tartalma! Andi Bea Cili

…….. …….. ……..

dani Erik Feri

…….. …….. ……..

b) Egszíts ki a rajzot!

Gábor Helga István

3 eró –2 eró –1 eró




55 3. éVFOLyAM

1. Sportoló barátaink hazafel kiöntöttk a pnztárcájkat, hog megtják, elg lesz-e apnzük mg eg fagira. A pnztárcák között nem volt kt ganolan tartalmú, mgisminegik lánnak s minegik únak ganannit rt a benne lvő kszpnz saósságcla. Hogan lehet ez? Melik gereknek mi lehetett a pnztárcájában?

Rajzol le! Az rme 1 erót, a cla 1 eróról szóló aósságot jelent.Mennit r a lánok s mennit a úk pnztárcája?

A lánok „vagona”: …………

Andi Bea Cili

A úk „vagona”: …………dani Erik Feri

Hasonlíts össze, kinek van több pnze!

Andi dani




56 3. éVFOLyAM

1. Fejts meg a számokkal megaott keresztrejtvnt!

1 2

3 4 5 6

7 8

9 10 11

12

Vízszintes: Függőleges:

2. 81 : 9 1. 12 · 4 3. 11 · 8 4. (40 · 20) + (8 · 5) 5. 8 · 8 + 17 6. 5 · 100 · 2 7. (9 · 10)/2 9. 9 · 8 – 13

9. 5 · 5 · 2 11. (6 · 30) : 10 12. 120 · 4

2. Vgez el a szorzásokat, s foltas minegik oszlopot!

a)4 · 1 = 4 0 · 1 = 4 0 0 · 1 =

4 · 2 = 4 0 · 2 = 4 0 0 · 2 =

4 · 3 = 4 0 · 3 = 4 0 0 · 3 =

4 · 4 0 · ·




57 3. éVFOLyAM

b)6 · 1 = 6 0 · 1 = 6 0 0 · 1 =

6 · 2 = 6 0 · 2 = 6 0 0 · 2 =

6 · 6 0 · 6 0 0 ·

c) 2 4 · 1 = 2 4 0 · 1 =

2 4 · 2 = 2 4 0 · 2 =

2 4 · 2 4 0 ·




58 3. éVFOLyAM

3. Ha a szorzások eremneit csökkenő sorrenben összekötö, megthato, ki előlmenekül a cica.




59 3. éVFOLyAM

1. Minegik kosáron valamelik blokk összegt láthato. Kös a megfelelő kosarat atlajonosához! Becsls segítsgvel keres a kosarak gazáit!

Számol ki pontosan a blokkokon lvő összegeket!

263 373 96+ 183_____

42560125324

+125_____

24367175356

+138_____

236236236

+236_____

944 Ft 915 Ft 1059 Ft 979 Ft




60 3. éVFOLyAM

2. Vgez el az összeaásokat!

1 5 2 7 6 3 8 1 1 41 5 2 7 6 3 8 1 1 4

+ 1 5 2 7 6 3 8 1 1 47 6 3 8 + 1 1 47 6 3 8

+ 7 6 3 83 83 8

1 5 2 3 8 2 2 87 6 3 8 + 2 2 8

+ 2 2 8 3 8+ 3 8

3. Vgez el ktflekppen a szorzásokat: írásbeli összeaással s a százasok, tízesek,egesek szorzatának összeaásával!

a) 57 · 4 b) 144 · 3 c) 261 · 5 ) 135 · 6




61 3. éVFOLyAM

4. Tölts ki a táblázatot! Figel meg, hánszor akkora számot kaptál, mint az inló szám!

+ ( · 2) + ( · 3)

12

40

36

120

200

5. A játkboltba új labák rkeztek. Eg laba ára 245 Ft. A napköziseknek 4 labátvásároltak. Mennit kellett zetni a labákrt?Ktflekppen számolj, íg ellenőriz számításoat!

Válasz:




62 3. éVFOLyAM

1. Vgez el a szorzásokat, maj alatta írásbeli összeaással ellenőriz számításoat!

1 3 2 · 3 3 0 4 · 2 2 1 3 · 4

1 2 1 · 6 1 3 4 · 5 2 4 5 · 3

2. Becsls tán vgez el a szorzásokat!

B: B: B:

1 2 9 · 5 2 4 3 · 4 4 5 3 · 2

B: B: B:

8 6 · 9 1 5 2 · 6 1 1 8 · 7




63 3. éVFOLyAM

1. A napközis trítsi íj 1 napra 267 Ft, reggeli nlkül 195 Ft. Számíts ki, hog eg htremennit kell zetni reggelivel s reggeli nlkül! Figelj arra, hog hán napot járnk eghten iskolába!

Válasz:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

*Mennibe kerül 1 havi napközis trítsi íj reggelivel s anlkül?

Válasz:

________________________________________________________________




64 3. éVFOLyAM

2. B) An a piacon a 163 Ft-os almából 3 kg-ot vett s a pnztárcájában 411 Ft marat.Hán Ft-tal inlt el vásárolni?

a) Húz alá a felaathoz tartozó nitott monatot!

(163 · 3) + 411 =

(163 · 3) – 411 =

(411 · 3) + 163 =

– (163 · 3) = 411

b) Ol meg a kiválasztott nitott monatot, s válaszolj a krsre!

Válasz: ____________________________________________________________

C) An a piacon a 163 Ft-os almából 3 kg-ot vett s a pnztárcájában 411 Ft maratHán Ft-tal inlt el vásárolni?

Válasz: ____________________________________________________________




65 3. éVFOLyAM

3. Tegnap lelőtt a jgpálán 276 iákjeget atak el, ltán ennek a ktszerest.Hán iákjeget atak el tegnap?

Válasz: ____________________________________________________________

4. Keres meg, körülbelül hol a hele a szorzatoknak a számegenesen! Kös a megfelelőhelhez!

Számolj pontosan!


205 · 3 144 · 4 72 · 10 288 · 2 244 · 4 78 · 6

234 · 2 72 · 8 488 · 2 122 · 8 144 · 5 117 · 2

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000



66 3. éVFOLyAM

1. Válasz ki a zsákokból, mel számok szorzatai vannak a táblázatban!

670 844 990 588576 1005 792 844

860 630 945 603


201 134

244 315

215144

198

5

4

2

3



67 3. éVFOLyAM

2. B) Vgez el többflekppen a szorzásokat úg, hog csak egjegű számmal kelljenszorozni! Egszíts ki a műveleteket, maj számol ki minegikflekppen!38 · 24 = (38 · 6) · … 27 · 36 = (27 · 6) · …

38 · 24 = (38 · 4) · … 27 · 36 = (27 · 9) · …38 · 24 = (38 · 8) · … 27 · 36 = (27 · 4) · …

2. C) Ír fel többflekppen a szorzásokat úg, hog csak egjegű számmal kelljenszorozni! Vgez is el minegikflekppen!

a) 38 · 24 b) 27 · 36




68 3. éVFOLyAM

1. Egszíts ki az ábrákat! Ír be a hiánzó számokat s műveleteket!

a) b)

c) )

2. Egszíts ki az ábrákat! Kt níl helett eggel jss ganoa!a) b)

3. Ír be a hiánzó számjegeket!

a)

2 4 · 3 3 · 2 9 · 97 8 7 4 2

5 8 · 4 6 · 8 7 ·

7 4 4 8 8 3 b) Az első sor szorzatait egszíts ki többflekppen!

1 2 · 1 4 · 2 ·7 2 3 6 7 8

3 2 · 5 2 4 · 5 3 ·3 5 0 6 4 5 2 1


120 30 / ...· 4

200· 3 / 3

· 3120

/....

· 2420

/....

65· 5

· 10 /....

420 / 5

/ 10 · ....



69 3. éVFOLyAM

4. Kös össze az egenlő számokat!

500 fele 20 híján 200

45 s 4 szorzata 125 ktszerese50 ktszerese 500 ötöe

1000 negyede 30 hatszorosa

10 tízszerese 360 fele

5. Egszíts ki a hiános szorzásokat!

7 · 4 6 · 3 3 8 ·6 6 7 6 1 6

6. Mit jelentenek a nilak? Ír be a hiánzó számokat s műveleteket!

a) b)

60· 4 / 2 / 4

70 / 2


/ ....· ....



70 3. éVFOLyAM

1. Becsül meg a hánaosokat! Szorzással ellenőriz, s ha kell, pontosíts becslseet!

357/7 = ………………... 852/4 = ………………...

615/5 = ………………... 612/3 = ………………...801/9 = ………………... 752/8 = ………………...

2. Becsül meg a hánaosokat! Szorzással ellenőriz, s ha kell, pontosíts becslseet!

675 : 75 = ………………... 729 : 243 = ………………...

492 : 82 = ………………... 804 : 134 = ………………...

345 : 69 = ………………... 1224 : 204 = ………………...




71 3. éVFOLyAM

1. Ezek az alaprajzok fehr kockákból pített testekhez tartoznak. Melik lehet tglatestalaprajza? Karikáz be a betűjelt!

2 2 2 2

2 1 1 2

5 5 5 5

5 5 5

4 4 4

4 4 4

4 4 4

2 2

2 2

A B C d

3 3 1 1

3 3

E

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

F

4 4 4 4

4 4

4 4

4 4 4 4

G

3 3 3 3 3

H

5 5

5 5

I

2. építs is meg a testeket az alaprajz alapján! Jól gonolta-e, hog melikből lesz

tglatest?




72 3. éVFOLyAM

1. Minegik alakzatnak van eg hasonló párja: olan, aminek ganolan az alakja. Válaszki a hasonló párokat s kös össze őket!

C

E

GF H

2. Állíts sorba a tglalapokat (csak a betűjelüket ír sorba)! Az ilen helzetben legsovánabblegen az első, aztán legenek egre kövrebbek, a legkövrebb kerüljön a sor vgre!

a)

b)


BA

d

A B C d E

CBA Ed



73 3. éVFOLyAM

A B C d E F G H I J

1 12 2

3 3

4 4

5 56 6

7 78 8

9 910 10

A B C d E F G H I J

A B C d E F G H I J1 1

2 2

3 3

4 4

5 56 6

7 7

8 89 9

10 10

A B C d E F G H I J




74 3. éVFOLyAM

Színez a megaott színnel a megfelelő ngzeteket a táblán!

Sárga: H1, I1, J1, I2, J2, J3

Narancssárga: B5, C4, C5, d3, d4, d5, E2, E3, E4, E5

Barna: A7, B7, B8, C7, C8, d7, d8, E7, E8, F7, F8, G6, G7, G8, H6, H7, H8, I6, I7

Söttkk: A9, A10, B9, B10, C9, C10, d9, d10, E9, E10, F9, F10, G9, G10, H9, H10, I9, I10, J9, J10

Világoskk: A3, A4, A5, A6, A8, B3, B4, B6, C2, C3, C6, d1, d2, d6, E1, E6, F1, F2, F3, F4, F5, F6,G1, G2, G4, G5, H2, H4, H5, I3, I4, I5, I8, J4, J5, J6, J7, J8

Mit rejt az ábra? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A B C d E F G H I J1 1

2 2

3 3

4 4

5 56 6

7 78 8

9 9

10 10A B C d E F G H I J




75 3. éVFOLyAM

1. Másol írólapra az alábbi papírcsíkot, s a lkat is a közepn! Ez lesz a vonatablak.Vág is ki!

Helez a kivágott papírcsíkot az ábrákra úg, hog az ablak az első kijelölt helre essen!Rajzolj valamit, amit láthatsz a vonatablakból, aztán tol el az ablakot a következő helig, sie is rajzolj valamit!Tol újra el a papírcsíkot, hog az ablak a következő kijelölt helre essen, s megint rajzoljvalamit, amit a vonatablakból láthatsz!

Íg foltas, amíg minen helre rajzoltál valamit!

Erre az ábrára rajzolj olan tájat, hog minig mást láss, amikor a papírcsíkot arrbbhúzo!

Erre az ábrára olat rajzolj, hog minig ganazt lás, ha kinzel az ablakon!

Ellenőriz is a rajzaiat: húz arrbb egenletes lpsekkel a csíkot s gel, hog minigganolan-e a kp!

2. Válasz ki az alábbi sorminták közül, hog meleknl láto ganazt, egenlő lpsekkeleltolva az ablakot!




76 3. éVFOLyAM

1. Sormintát kszítünk. 1. Rögzíts másolópapírt a felaatlaphoz! 2. Másol a kislánt a másolópapírra a talajjal s a níllal egütt! 3. Tol el balra (hátrafel) a másolópapírt az úton eg lpssel! 4. Foltas a másolást!

2. Rajzolj mintát a nilak föl, s másolópapíron kszíts sormintát ganúg, mint azelőbb!




77 3. éVFOLyAM

1. Mit lát a katica, ha körbeforl a tánr közepn? és ha a másik iránba forl körbe?Tegl bábt a katica helre, lassan forgas körbe, s úg sorol a olgokat, amit lát!

Kicsit emel fel a bábt, s forgas el a tánrt úg, hog a báb azt lássa, mintha ő forogna balra!

2. Egszíts ki a tánron lvő mintát úg, hog a közpre tett báb körbeforlva minigpontosan ganazt lássa!




78 3. éVFOLyAM

1. Jelöl pirossal a erkszögeket, sárgával a erkszögnl nagobb szögeket s kkkela erkszögnl kisebb szögeket az alábbi síkiomokban! (Egben már előre bejelöltükőket.)

2. Rajzolj sokszögeket a feltteleknek megfelelően! a) Legen 2, 3 vag 4 erkszögük!

b) Legen olan szögük, ami akkora, mint a erkszög fele!




79 3. éVFOLyAM

1. Rajzol be az órákon, hog hol fog állni a nagmtató, ha eltelik anni iő, amenni azóra alá van írva! Forgas el a mtatót a játkórán is!

12

3

6

9

2111

10

5

48

7

12

3

6

9

2111

10

5

48

7

12

3

6

9

2111

10

5

48

7

12

3

6

9

2

111

10

548

7

12

3

6

9

2

111

10

548

7

12

3

6

9

2

111

10

548

7

20 perc 10 perc 15 perc

fl óra 3 perc 90 perc

12

3

6

9

2

111

10

548

7

12

3

6

9

2

111

10

548

7

12

3

6

9

2

111

10

548

7

25 perc 13 perc 1 óra

Válogas szt az eltelt iőket!Menni iő alatt forl a nagmtató erkszögnl kisebb szöget, menni iő alatt pperkszöget s menni iő alatt erkszögnl nagobb szöget?

derkszögnl kisebbetforl

éppen erkszögnitforl

derkszögnl nagobbatforl




80 3. éVFOLyAM

1. Kszíts mintákat másolópapírra forgatással!

1. Rögzíts másolópapírt a felaatlaphoz! 2. Másol a mintát a másolópapírra vonalakkal egütt! 3. Forgas el a másolópapírt a következő rszig! 4. Foltas a másolást!

2. Rajzolj mintát valamelik rszbe, s kszíts kpet forgatással úg, mint az előbb!




81 3. éVFOLyAM

1. Az alábbi ngzetben titkosírással írt szöveget találsz. A megfejtshez a mellette levő rácsotto használni. (Másol le pontos mretben, s vág ki belőle a fehr ngzeteket!)

V L A A E Z

E N Ö T R E

T N Y K E F

L Á E S V G

A I J N M AC E E S G L

Ie ír a megfejtst: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Írj te is ilen titkos üzenetet a rács segítsgvel! Vigázz, az üzenet nem lehet hosszabb 36 betűnl! Ha röviebb, haghatsz üresen

ngzeteket.




82 3. éVFOLyAM

Figel meg az alábbi mintákat! Meliket lehet előállítani tükrözssel, meliket eltolássals meliket forgatással? Vannak a minták között olanok, amiket többflekpp is elő lehetállítani!

♪

« » « » « » «

A B

C d

E F

G I

H




83 3. éVFOLyAM

Válassz három kártát! Figel meg, 20 obásból hánszor lett igaz a rajta levő állítás!

A kárta: Enniszer lett igaz:

Kszíts el a grakonoat!

1. 2. 3.

201918171615

14131211109876

54321




84 3. éVFOLyAM

1. Aok hat számjeget:

4, 2, 7, 0, 1, 8

Helez el a számjegeket a következő hat helen úg, hog

a kialakló kt háromjegű a kialakló kt háromjegű szám összege a lehető szám összege a lehető legnagobb legen! legkisebb legen!

a kialakló kt háromjegű a kialakló kt háromjegű szám különbsge a lehető szám különbsge a lehető legnagobb legen! legkisebb legen!

2. A füzeteben próbálkozz! Aok ng számjeget: 3, 4, 9, 1 Az összes felhasználásával alkoss eg háromjegű s eg egjegű számot a következő

felttel szerint:

a) Legen a kt szám szorzata a lehető legnagobb

b) Legen a kt szám szorzata a lehető legkisebb!

c) A szorzat körülbelül 500 legen!

+ +

– –

· =

· =

· =




85 3. éVFOLyAM

dobj 5 koronggal 20-szor! Kszíts feljegzst a obásokról!

dobások Összesen

Ajátok össze a csoportotok eremneit! Minegik oszlopot színez olan magasra,ahánszor az alsó sorban jelölt obás előforlt.

34

32

3028

26

24

22

20

18

16

14

12

10

8

6

42

PPPPP PPPPK PPPKK PPKKK PKKKK KKKKK




86 3. éVFOLyAM

1. A játkóráat használva próbál kitölteni!

1 ó r a = p e r c

f é l ó r a = p e r c

n e g y e d ó r a = p e r c

h á r o m n e g y e d ó r a = p e r c

h a r m a d ó r a = p e r c

h a t o d ó r a = p e r c

t i z e d ó r a = p e r c

1 p e r c = m á s o d p e r c

2. A rajzolt órákon a 12-esről inl a nagmtató. Jelöl, hova r a mtató a megaott iőalatt!

6 6 6

12 12 12

9 3 9 3 9 3

1 óra fl óra nege óra

6 6 6

12 12 12

9 3 9 3 9 3

3 nege óra 20 perc 50 perc




87 3. éVFOLyAM

A rajzolt órákon a 12-esről inl a nagmtató. Jelöl, hova r a mtató enni iő alatt!

Hasonlíts össze az egmás melletti órákat, meliken telt el több iő! Te közjük a jelet!

45. MOduL 2. FELAdATLAP C)

6 6 6

12 12 12

9 3 9 3 9 3

hato óra fl óra 3 nege óra

6 6 6

12 12 12

9 3 9 3 9 3

1 tizenketteóra

2 hato óra 3 tizenketteóra

6

12

9 3

harma óra

6

12

9 3

5 hatoóra



88 3. éVFOLyAM

1. Ákos s Áron közösen vettek eg 240 Ft-os csokit. A vásárláshoz Ákos 60 Ft-tal többetaott. Eszerint is osztoztak a csokin. Rajzol le, mekkora csoki jtott Ákosnak, s mekkoraÁronnak!

2. Kristóf is csokit vett. Öccsnek ata a csoki felt, ő peig a marak felt ette meg.

Rajzol le, hogmekkora csokit evett az öccse! Mekkorát evett Kristóf?

Mekkora rsz marat? Mekkora rsze ez az egsznek?

45. MOduL 3. FELAdATLAP C)



89 3. éVFOLyAM

1. A piaci árs este leltárt kszített. Ő 6 b-os obozokban árlta a tojásokat. Ezeket faláákbantárolta. A faláákba húsz-húsz ilen oboz tehető. Ezt a leltárt állította össze a nap vgrea megmarat tojásokról.

Menni tojást aott el, ha 500 tojást vitt a piacra? Hogancsomagolhatta ezt az 500 tojást reggel?

láda oboz b

2. Klári kt ötszázassal inlt a tojásfestshez kellkeket vásárolni. Az egikből kt78 Ft-os s eg 145 Ft-os festket vett a Hobb Boltban.

A könvesboltban 43 Ft-ot kapott vissza a másik 500-asból a Húsvti tojásmintákat bemtató könv megvásárlásakor. Menni pnze marat?




90 3. éVFOLyAM

1. A locsolóknak csokitojást is szoktak ani. Ezt essgboltban lehet venni. A bolt legfelsőpolcán 6 oboz minegikben 36 csokitojás volt, alatta csak 4 oboz van, minegikben24 tojás, all peig 5 oboz, melben obozonknt 18 csokitojás található. Hán csokitojásvan a boltban?

Becsülj, tervezz, számolj!

2. Kókszgoló receptje. Hozzávalók s árak. Ie jegez le a legfontosabbakat!

IdE RAJZOLHATSZ!




91 3. éVFOLyAM

Mnkához használ a kilomter-táblázatot, számításaiat a füzetben vgez el!

1. Az ünnepek alatt eg bapesti csalá eltazott. Az útvonalrajz jól mtatja, mel városokatrintettk. Szerinte hán naposra tervezhettk az útjkat, ha nem szerettek volnanaponta 250 km-nl többet atózni? Honnan inlhattak? Becsülj, tervezz, számolj!

SOPRON

GYŐR

BUDAPEST

SZOMBATHELYPÉCS

MISKOLC

NYÍREGYHÁZAEGER

BUDAPEST

BUDAPEST DEBRECEN

KECSKEMÉT

BÉKÉSCSABA

2. Eg másik csalá tervt láto. Becsül meg, körülbelül hán kilomtert fog vezetni a sofőr!Maj vgez el a számításokat a füzeteben!

3. A harmaik csalá útvonalát láto. Állapíts meg, hán kilomter a csalá tervezett útja!




92 3. éVFOLyAM

A kókuszgolyó receptje

Hozzávalók: – háromnege kg arált keksz, – nege kg margarin; – 20 kg porckor, – nege kg kókszreszelk, – 5 kg kakaó, – 4 evőkanál lekvár, – 1 citrom reszelt hja.A hozzávalókat összegúrjk, ióni golókat formálnk belőle, kókszreszelkben meg- forgatjk, mignonpapírba rakjk. Ebből körülbelül 30 kókszgolót lehet előállítani.

dpla aagot szeretnnk kszíteni, mert több veng is rkezik. Tervez meg, mibőlmennire lesz szüksg az elkszítshez!




93 3. éVFOLyAM

1. Anák napjára ajánkot kszítettek a gerekek. Az elkszült kpeket bekereteztk.A kpkeret egik olala 23 cm, a másik 17 cm.

a) Menni keretlc kell 5 ilen kp bekeretezshez? 7-hez, 8-hoz, 15-höz, 20-hoz? b) Hán kerethez elegenő eg 10 mteres lc? és 2 lc?

2. Terítőket is kszítettek a gerekek, amelek beszegshez „farkasfogat” vásároltak. Melikterítőhöz, melik farkasfog lesz elegenő?

23 cm

17 cm

Az üzletben van eg 9 m 20 cm, eg 8 m 60 cm s eg 5 m hosszútekercs farkasfog.


78 cm

176 cm

228 cm

228 cm

137 cm

286 cm



94 3. éVFOLyAM

Zsó 3 óra alatt hímezte ki a zsebkenőt Anák napjára. Gabi is hasonló meglepetst kszített,e ő 4 órát töltött el a varrással.Melikük hímzett többet 1 óra alatt?Rajzol le a kt kenő 1 óra alatt hímzett rszt! Te közjük a < vag a > jelet!

ZSÓFI GABI


Ilen kenőt hímeztek a lánok:



95 3. éVFOLyAM

1. Anák napja előtt kt testvr, Bence s Lna összetette az aig gűjtött pnzt. Elárlták,hog Lna ötször anni pnzt tett be, mint Bence. Mennit gűjthettek külön–külön?Gűjts ilen számpárokat!

Elárlom, hog ketten egütt 900 Ft-ot gűjtöttek.Rajzolj! Jelöl meg a szakaszokon is, melik az egik, melik a másik gerek által betettzsebpnz!Ki mennit aott a közösbe?Ír le nitott monattal is!

Bence

Léna

2. A kt zsebemben egütt 840 Ft volt. Ha átteszek a bal zsebemből 100 Ft-ot a másikba,gananni lesz minkettőben. Menni volt a jobb zsebemben, menni a balban? Menni

lesz a különbsg a kt pnzösszeg között, ha a jobb zsebemből teszek át 100 Ft-ot a balba?

BAL JOBB




96 3. éVFOLyAM

Kálmán bácsi feladatai

1. Eg virágzó bokron mheket láttam szorgoskoni s karolópókokat lesben állni. (A karo- lópók virágokon megjelenő rovarokra vaászik.) Egik pillanatban 48 lábat láttam. (A m- heknek hat, a pókoknak 8 lábk van.)1. Lehet-e, hog csak mhek voltak a bokron?

2. Lehet-e, hog csak pókok voltak? 3. Lehet, hog eg mhecske s a többi pók volt? 4. Lehet, hog eg pók s a többi mh volt? Keresstek az összes lehetősget!

A táblázat segít a lehetsges megolások összegűjtsben!

mhek száma

mhek lába

pókok lába

pókok száma

2. Kálmán bácsi szereti a macskákat, s a következőket monta:A házamban 4 szobába kkkantottnk be, ahol embereket s macskákat találtnk.

1. Az első szobában lvőknek 5 feje volt s 20 lába. 2. A másoik szobában a bent lvőknek 5 feje s 18 lába volt. 3. A harmaik szobában 5 fej s 10 láb volt látható. 4. A negeik szobában 8 fej s 26 láb volt. Hán ember s hán macska volt az eges szobákban?

3. „Öt különböző helen lő nokámmal elhatároztk, hog a náron legalább egszer beszlgetünk egmással telefonon, s minenki kül a naralásáról a többieknek k- peslapot. Legalább hán telefonbeszlgetsre kerül sor az nokák s a nagpapa között?Hán kpeslapot fognak küleni összesen?”




97 3. éVFOLyAM

1. Kálmán bácsi ezt a fejtörőt ata nokáinak. Helezztek el az 1. táblázatban a 2. táblázatba írt számokat úg, hog vízszintesen s

függőlegesen s átlós iránban a számok összege minig 15 legen!

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

4 4 4 4 4

5 5 5 5 5

2. Eg ember a labirints bal alsó ngzetből inl, s a jobb felső ngzetbe igekszik.Csak fölfel s jobbra halahat. Hán különböző útvonalon mehet? Rajzoljátok be az útvo- nalakat minig más színű cerzát használva!

Mi a vlemnetek a következő labirintsokról? Melikben lehet többfle úton eljtni a balalsó sarokból a jobb felső sarokba?


hunor matek 3

Documents