hubungan minat baca buku ips dengan prestasi belajar ips ...eprints.uny.ac.id/9286/4/cover...
TRANSCRIPT
i
HUBUNGAN MINAT BACA BUKU IPS DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS
SISWA KELAS V SD SE GUGUS 3 KECAMATAN PLERET
KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2011 - 2012
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Irma Yuliani
NIM 07108248421
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SEPTEMBER 2012
ii
iii
iv
v
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila engkau telah
selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan)
yang lain. Dan hanya kepada Rabbmulah hendaknya engkau berharap.
(Terjemahan Q.S Surat Al-Insyirah Ayat 6-8)
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
Buah hati tercinta Fizzi Fathan Rafisqi dan Herman yang selalu mendukung
langkah saya,
Almamater saya
Nusa, Bangsa, dan Agama
vii
HUBUNGAN MINAT BACA BUKU IPS DENGAN PRESTASI BELAJAR
IPS SISWA KELAS V SD SE GUGUS 3 KECAMATAN PLERET
KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2011-2012
Oleh
Irma Yuliani
NIM 07108248421
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat baca
buku IPS dengan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD se-Gugus 3 Kecamatan
Pleret, Kabupaten Bantul tahun ajaran 2011 – 2012.
Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif
deskriptif. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik random
sampling dengan mengambil 120 siswa sebagai sampel penelitian. Pengumpulan
data dilakukan melalui angket skala, observasi dan dokumentasi. Instrumen pokok
dalam penelitian ini adalah angket, sedangkan instrumen penunjangnya adalah
observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis
statistik deskriptif, sedangkan untuk menentukan hubungan antara dua variabel
yaitu minat baca buku IPS dengan prestasi belajar IPS digunakan melalui
penghitungan dengan rumus korelasi Pearson product moment.
Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa r hitung 0,753 > r tabel 0,178
dengan taraf kesalahan sebesar 0,05 dan jumlah N=120. Interpretasi tingkat
hubungan terhadap harga koefisien korelasi kedua variabel tersebut menunjukkan
tingkat hubungan yang cukup kuat. Hasil-hasil yang dicapai ini mengindikasikan
adanya hubungan positif yang cukup erat dan menunjukkan bahwa semakin
tingginya minat baca buku IPS maka semakin tinggi prestasi belajar IPS siswa
kelas V SD se-Gugus 3 Kecamatan Pleret, Kabupaten Bantul tahun ajaran 2011 –
2012.
Kata kunci: Minat baca, Prestasi belajar IPS, Siswa kelas V
viii
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah peneliti haturkan kehadirat Allah SWT, karena atas
hidayah dan rahmat-Nya skripsi yang berjudul “ Hubungan Minat Baca Buku
dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SD Segugus 03 Kecamatan Pleret
Kabupaten Bantul Tahun Pelajaran 2011/2012 ” ini dapat diselesaikan.
Penyusunan skripsi ini disusun dalam rangka mengakhiri masa
perkuliahan dan memenuhi syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
pada Jurusan Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Dalam penyusunan skripsi ini peneliti banyak mendapat bantuan dari
berbagai pihak, baik berupa material maupun spiritual yang diberikan secara
langsung maupun tidak langsung. Berkenaan dengan hal tersebut, maka dalam
kesemapatan ini peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada Bapak
dan Ibu di bawah ini.
1. Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Yang telah
memberikan kesempatan untuk melakukan Penelitian .
2. Ketua Jurusan Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar/PPSD atas
dukungan dan kesempatan untuk menyelesaikan penelitian ini.
3. Pembimbing yang telah meluangkan pikiran dan waktunya dalam
penyusunan skripsi ini.
4. Para Dosen yang telah memberi kemudahan dalam menyelesaikan kuliah.
5. Kepala Sekolah SD Segugus 03 Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul yang
telah membantu menyediakan tempat penelitian.
ix
6. Orang tua dan keluarga besar yang telah memberikan dukungan atau motivasi
dalam menyelesaikan skripsi ini.
7. Sahabat – sahabat; Resti, Yuli, Irma, Fujiyana, Ai, Yuni, dan teman-teman
lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Peneliti menyadari masih banyak kekurangan dan kelemahan yang tedapat
dalam penelitian ini disebabkan karena keterbatasan ilmu, tenaga dan sumber
lainnya. Oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun dari berbagai
pihak sangat peneliti harapkan dalam rangka mewujudkan kesempurnaan skripsi
ini.
Akhirnya besar harapan peneliti semoga skripsi ini berguna bagi semua.
Atas bantuan dan masukan yang diberikan mudah-mudahan mendapat pahala dari
Allah SWT.
Yogyakarta, 20 Juni 2012
Peneliti
Irma Yuliani
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi
ABSTRAK ....................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .............................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah .................................................................................... 6
C. Pembatasan Masalah ................................................................................... 6
D. Rumusan Masalah ....................................................................................... 7
E. Tujuan Penelitian ........................................................................................ 7
F. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 8
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Minat Baca................................................................................................. 9
1. Pengertian Minat Baca........................................................................ 9
2. Tujuan Membaca................................................................................. 10
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Baca................................. 11
4. Aspek-aspek Minat Baca.................................................................... 12
B. Prestasi Belajar........................................................................................... 13
1. Pengertian Prestasi Belajar.................................................................... 13
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar............................. 15
xi
C. Pembelajaran IPS........................................................................................ 16
D. Karakteristik Siswa SD Kelas V................................................................ 20
E. Peranan Minat Baca dalam Pembelajaran di SD......................................... 21
F. Penelitian yang Relevan.............................................................................. 23
G. Kerangka Pikir............................................................................................. 25
H. Hipotesis...................................................................................................... 27
I. Definisi Operasional Variabel....................................................................... 28
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian............................................................................................. 29
B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................... 29
C. Variabel Penelitian ................................................................................... 30
D. Populasi dan Sampel ................................................................................. 31
E. Metode Pengumpulan Data ...................................................................... 34
F. Instrumen Penelitian................................................................................... 37
G. Teknik Analisis Data……………………………………………………. 44
1. Uji Normalitas .................................................................................... 50
2. Uji Linearitas........................................................................................ 51
3. Uji Hipotesis......................................................................................... 51
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ...................................................................................... 53
B. Uji Prasyarat Analisis ................................................................................ 60
1. Uji Normalitas .................................................................................... 60
2. Uji Linieritas ...................................................................................... 60
C. Uji Hipotesis .............................................................................................. 61
D. Hasil Penelitian dan pembahasan .............................................................. 63
E. Keterbatasan Penelitian ............................................................................. 65
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ...................................................................................... 67
B. Saran .................................................................................................. 68
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 70
LAMPIRAN ................................................................................................... 71
xii
DAFTAR TABEL
halaman
Tabel 1. Jumlah Siswa Kelas V SD Gugus 3.. ................................................ 31
Table 2. Jumlah sampel untuk setiap sekolah .................................................. 34
Table 3. Kisi-kisi instrumen Minat Baca buku ................................................ 38
Table 4. kriteria Nilai siswa ............................................................................ 39
Tabel 5. Hasil Analisis kesahihan butir soal.. ................................................. 42
Table 6. Interpretasi Nilai r .............................................................................. 43
Table 7. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ......................................................... 44
Table 8. interpretasi nilai r .............................................................................. 52
Tabel 9. Data deskriptif Minat Baca Buku..................................................... 54
Table 10. Distribusi Kecenderungan Variabel Minat Baca Buku ................... 55
Table 11. Data deskriptif Prestasi Belajar IPS. ................................................ 57
Table 12. Distribusi Kecenderungan Variabel Prestasi Belajar IPS ............... 58
Tabel 13. Rangkuman Hasil Uji Normalitas Distribusi Data.. ........................ 61
Table 14. Rangkuman Hasil Uji Linearitas Distribusi Data ............................ 59
xiii
DAFTAR GAMBAR
halaman
Gambar 1. Hubungan antara variabel X dengan Y ........................................ 30
Gambar 2. Diagram Batang Kategorisasi Minat Baca buku ............................ 56
Gambar 3. Histogram Variabel Minat Baca Buku........................................... 56
Gambar 4. Diagram Batang Kategorisasi prestasi belajar IPS ........................ 59
Gambar 5. Histogram Variabel Prestasi Belajar IPS ...................................... 59
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
halaman
1. Lampiran kisi-kisi angket minat baca.......................................................... 73
2. Lampiran angket minat baca ....................................................................... 74
3. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Dahromo................................................. 78
4. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Srumbung ............................................... 79
5. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Karanggayam ......................................... 80
6. Lampiran Nilai Raport IPS SD Muh.Wonokromo II ................................... 81
7. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Segoroyoso ............................................. 82
8. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Bawuran ................................................. 83
9. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Bawuran( kls B) .................................... 84
10. Lampiran hasil perhitungan sampel ........................................................... 85
11.Lampiran Uji Validitas Instrumen. ............................................................. 86
12.Lampiran Uji Reliabilitas Instrumen ........................................................... 89
13. Lampiran Analisis Deskriptif ..................................................................... 90
14. Lampiran Tabel Distribusi Frekuensi Minat Baca Buku ........................... 91
15.Lampiran Tabel Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar IPS ......................... 93
16. Lampiran Uji Normalitas Data ................................................................... 95
17. Lampiran Uji Linieritas .............................................................................. 96
18. Lampiran Uji Hipotesis .............................................................................. 97
19. Lampiran Tabel r Product Moment ............................................................ 101
20. Lampiran Tabulasi Data Nilai IPS Siswa................................................... 103
21.Lampiran Tabulasi Data Skor Uji Coba Instrumen Angket Minat Baca
Buku ............................................................................................................ 104
22. Lampiran Tabulasi Data Skor Minat Baca Buku ....................................... 105
23. Lampiran Permohonan Ijin Penelitian FIP ................................................ 110
24. Lampiran Surat Keterangab Sekretariat Daerah ........................................ 111
25. Lampiran Surat Keterangan Ijin BAPPEDA.............................................. 112
xv
26. Lampiran Surat Keterangan SD N Srumbung ............................................ 113
27. Lampiran Surat Keterangan SD N Segoroyoso ........................................ 114
28. Lampiran Surat Keterangan SD Muhammadiyah Wonokromo II ............. 115
29. Lampiran Surat Keterangan SD N Dahromo ............................................. 116
30. Lampiran Surat Keterangan SD N Bawuran ............................................. 117
31. Lampiran Surat Keterangan SD N Karanggayam ...................................... 118