HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK DEMOGRAFI

DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG

PENGKAJIAN NYERI PADA BAYI DI RUANG NICU

RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat

Untuk meraih gelar Sarjana Keperawatan

Disusun Oleh:

Nama: Citra Wulandari

NIM : J.210.080.020

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

LEMBAR PERSETUJUAN

HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK DEMOGRAFI

DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG

PENGKAJIAN NYERI PADA BAYI DI RUANG NICU

RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA

Diajukan Oleh :

CITRA WULANDARI

J 210080020

Telah Disetujui Oleh :

Pembimbing I Pembimbing II

( Siti Arifah, S.Kp., M.Kes. ) (Vinami Yulian, S.Kep., Ns)

Tanggal : Tanggal :

iii

HALAMAN PENGESAHAN

HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK DEMOGRAFI

DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG

PENGKAJIAN NYERI PADA BAYI DI RUANG NICU RSUD

Dr. MOEWARDI SURAKARTA

Oleh:

CITRA WULANDARI

J 210080020

Telah dipertahankan di depan dewan penguji

pada tanggal 10 September 2012 dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji:

1. Siti Arifah, S.Kp.,M.Kes (.............................)

2. Vinami Yulian, S.Kep.,Ns (.............................)

3. Arif Widodo, A.Kep.,M.Kes (.............................)

Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Dekan,

(Arif Widodo, A.Kep.,M.Kes.)

iv

HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK DEMOGRAFI DENGAN

TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PENGKAJIAN

NYERI PADA BAYI DI RUANG NICU RSUD Dr. MOEWARDI

SURAKARTA

Oleh: Citra Wulandari

ABSTRAK

Masalah nyeri pada bayi merupakan masalah yang kompleks sehingga

pengkajian nyeri pada bayi berbeda dengan pengkajian nyeri pada orang dewasa.

Pengkajian nyeri pada bayi sering sulit dilakukan karena mereka tidak mampu

mengutarakan rasa nyeri dengan kata-kata, sehingga perawat harus memiliki

keterampilan yang spesifik khususnya dalam mengkaji nyeri pada bayi. Namun

sangat sulit untuk membedakan tangisan bayi yang disebabkan karena rasa nyeri

atau rasa takut, sehingga hal ini berdampak pada proses pengkajian nyeri pada

bayi. Peran pemberi perawatan pada penanganan nyeri yaitu untuk

mengidentifikasi, mengobati penyebab nyeri dan memberikan obat-obatan untuk

menghilangkan nyeri. Peran perawat dalam mengkaji nyeri pada bayi yaitu

antisipasi, komprehensif dan berkelanjutan dalam penilaian variabel, mampu

membedakan antara cemas dan ekspresi nyeri pada bayi prematur, terus

berkomunikasi dengan penyedia layanan kesehatan, advokasi dan menerapkan

pengobatan yang tepat waktu serta efektif. Tujuan penelitian ini adalah

mengetahui hubungan antara karakteristik demografi dengan tingkat pengetahuan

perawat tentang pengkajian nyeri pada bayi. Penelitian ini merupakan penelitian

studi korelatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah

seluruh perawat yang berada di ruang NICU RSUD Dr. Moewardi Surakarta yang

berjumlah 18 orang, sedangkan teknik sampling adalah total sampling. Instrument

penelitian berupa kuesioner pengetahuan dan dokumentasi data demografi

perawat. Teknik analisis data menggunakan uji Rank Spearman. Penelitian ini

menyimpulkan bahwa: (1) tidak terdapat hubungan umur perawat dengan

pengetahuan tentang pengkajian nyeri pada bayi pada perawat di ruang NICU

RSUD Dr. Moewardi Surakarta, (2) terdapat hubungan masa kerja perawat

dengan pengetahuan tentang pengkajian nyeri pada bayi pada perawat di ruang

NICU RSUD Dr. Moewardi Surakarta, dimana semakin lama masa kerja maka

pengetahuan semakin baik, (3) terdapat hubungan tingkat pendidikan perawat

dengan pengetahuan tentang pengkajian nyeri pada bayi pada perawat di ruang

NICU RSUD Dr. Moewardi Surakarta, dimana semakin tinggi pendidikan

perawat maka pengetahuannya semakin baik.

Kata kunci: umur, masa kerja, pendidikan, pengetahuan, pengkajian nyeri pada

bayi.

v

THE RELATIONSHIP BETWEEN DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS

WITH THE LEVEL OF KNOWLEDGE NURSE ABOUT PAIN

ASSESSMENT IN BABY AT NICU RSUD Dr. MOEWARDI

OF SURAKARTA

By: Citra Wulandari

ABSTRACT

The problem of pain in baby is a complex problem so that assessment pain in

baby is different from the adult. Pain assessment in baby are often hard to do

because they are unable to proposes painfull with the words, so that the nurses

must have specific skill especially in reviewing pain in a baby. But it very

difficult to distinguish a crying baby caused because painfull or fear, so, this is an

impact on the process for the assessment pain in a baby. The role of the giver

maintenance at handling of pain that is to identify, treat the cause of pain and

dispensing drugs for the relief of pain.. The role of nurses in the assessment of

pain in baby, namely anticipation, comprehensive and sustainable in the

assessment of variables, able to distinguish between anxious and premature infant

pain expression, continued to communicate with health care providers, advocacy

and implementing timely treatment and effective. The purpose of this research is

to know the relationship between demographic characteristics with the level of

knowledge nurse about pain assessment in baby. This research is research study

descriptive correlative with the approach of cross sectional. Population research

was all nurses who were in the NICU at Dr. Moewardi Hospital of Surakarta

which totaled 18 people, the sampling techniques is the total sampling. Instrument

research a questionnaire form of knowledge and documentation data demographic

nurse. The analysis of data use test rank spearman. This research concluded that:

(1) there was no relationship between age of nurses with the knowledge of nurse

about pain assessment in baby in the NICU at Dr. Moewardi Hospital of

Surakarta, (2) there is relationship between working time a nurse with knowledge

of nurse about pain assessment in baby in the NICU at Dr. Moewardi Hospital of

Surakarta, where the longer working time and knowledge are getting better, ( 3 )

there is relationship between the level of education nurse with knowledge of nurse

about pain assessment in baby in the NICU at Dr. Moewardi Hospital of

Surakarta, where the higher education nurse hence their knowledge is getting

better

Key word: age, time of working, education, knowledge, pain assessment in

baby.

vi

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis

diatas dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila kelak kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam

pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 10 September 2012

vii

MOTTO

Cukuplah Allah SWT sebagai penolong kami dan Dia adalah

sebaik-baiknnya pelindung

(QS. Ali Imron 173-174)

Kemenangan yang seindah – indahnya dan sesukar – sukarnya yang boleh direbut oleh manusia ialah

menundukan diri sendiri (Ibu Kartini )

Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua

(Aristoteles) Mulailah menggarap sedikit demi sedikit ide yang ada dalam

pikiran Anda, jangan jadikan ide tersebut hanya sebatas

wacana

(penulis)

viii

PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur alhamdulillah, karya kecil ini

kupersembahkan untuk :

Kedua orang tuaku yang amat kucintai Ibu Sulasmi dan

Bapak Sucipto yang telah memberikan cinta, doa, restu

serta motivasi yg melimpah kepada anakmu ini, kalian

adalah cahaya dalam hidupku

Kepada my sister Kinanti and my brother Galih

Kepada my best friend Alin, Kiki, winda, Yensy kalian

bagaikan pelangi yg mewarnai hari-hariku, kalian adalah

sosok sahabat yg amat berharga bagiku, yang telah

mengisi hari-hariku dengan tawa dan canda, kekompakan

kita semoga akan terus kokoh

Buat temen-temen seperjuanganku jenk cahaya, jenk

ndari, ibu winda, ndoro anun, lilis, dll

Temen-temen angkatan S1 keperawatan ‘08

Special buat si Z 5858 TN for the spirit, abang Harris for

the fight, rental kaset bideo atas koleksi filmnya, mas

celpen for the funny, rapma 94.2 fm untuk curahan hati

serta si AD 2437 DG who always standby my side all of

the day

Almamater UMS tempatku menggali ilmu

Kota Solo yg menjadi tempat rantauan sementaraku

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warrohmatullohiwabarokatuh.

Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT yang selalu

penulis panjatkan atas nikmat, taufik dan hidayah Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan penyusunan usulan penelitian ini yang berjudul “Hubungan antara

Karakteristik Demografi dengan Tingkat Pengetahuan Perawat tentang Pengkajian

Nyeri pada Bayi di Ruang NICU RSUD Dr. Moewardi surakarta”.

Adapun dalam penyusunan usulan penelitian ini, penulis menyadari

sepenuhnya bahwa penulis banyak mendapat bimbingan dan saran yang amat

bermakna dari berbagai pihak, sehingga penyusunan penelitian ini dapat

terselesaikan sesuai dengan yang direncanakan. Untuk itu, penulis menyampaikan

terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, SE., MM., Ms., selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

2. Bapak Arif Widodo, A.Kep., M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Surakarta serta selaku Penguji yang telah

memberikan saran dalam penulisan penelitian ini.

3. Ibu Siti Arifah, S.Kp., M.Kes., selaku Pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, pengarahan, masukan dan saran dalam penulisan penelitian ini.

4. Ibu Vinami Yulian, S.Kep., Ns, selaku Pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan, pengarahan, masukan dan saran dalam penulisan penelitian ini

5. Ibu Rina Ambarwati, S.kep., Ns, selaku Koordinator Skripsi Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta beserta staff yang telah

memberikan dukungan dan fasilitas selama masa perkuliahan.

6. Direktur RSUD Dr. Moewardi yang telah memberikan ijin penelitian

7. Bapak, Ibu serta saudaraku yang tercinta, terima kasih atas dorongan, motivasi,

doa dan nasehat yang telah kalian diberikan sehingga penelitian ini

terselesaikan.

x

8. Teman-temanku seperjuangan, teman-teman Keperawatan S1’08 Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan semangat dan do’a.

9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

memberikan dukungan dalam penyusunan usulan penelitian ini.

Bahwa tanpa mereka semua, penyusunan usulan penelitian ini mungkin

belum bisa terwujud. Meskipun demikian, pertanggung jawaban keseluruhan isi

usulan penelitian ini merupakan tanggung jawab penulis. Tentu saja usulan

penelitian ini, penulis sadari masih banyak kekurangan, sehingga kritik, masukan

dan arahan senantiasa penulis harapkan dari berbagai pihak. Akhirnya, penulis

berharap usulan penelitian ini akan membantu dalam penelitian yang akan

dilakukan.

Wassalamu’alaikum warrohmatullohiwabarokatuh.

Surakarta, September 2012

Penulis,

Citra Wulandari

xi

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI

UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai civitas akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya yang

bertanda tangan di bawah ini :

Nama : CITRA WULANDARI

NIM : J210080020

Program Studi : S1 - KEPERAWATAN

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada

Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-

exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :

HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK DEMOGRAFI DENGAN

TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PENGKAJIAN

NYERI PADA BAYI DI RUANG NICU RSUD Dr. MOEWARDI

SURAKARTA

Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti

Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Surakarta berhak menyimpan,

mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),

merawat, dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama

saya sebagai penulis/ pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : Surakarta

Pada Tanggal : September 2012

Yang menyatakan,

(CITRA WULANDARI)

xii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

Jln A.Yani, Tromol Pos I Pabelan, KartasuraTelp. (0271) 717417

Surakarta 57102

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : CITRA WULANDARI

NIM : J210080020

Program Studi : S1 - KEPERAWATAN

Judul Skripsi : HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK

DEMOGRAFI DENGAN TINGKAT

PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG

PENGKAJIAN NYERI PADA BAYI DI RUANG

NICU RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan

serahkan ini, merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan – kutipan

dan ringkasan – ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya.

Apabila dikemudian hari dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini

hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas

Ilmu Kesehatan dan atau gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas

Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.

Surakarta, September 2012

Yang membuat pernyataan,

CITRA WULANDARI

xiii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

ABSTRAK ....................................................................................................... iv

ABSTRACT ..................................................................................................... v

PERNYATAAN ............................................................................................... vi

MOTTO ........................................................................................................... vii

PERSEMBAHAN ............................................................................................ viii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix

HALAMAN PERNYATAAN PUBLIKASI ........................................... xi

PERNYATAAN KEASLIAN ................................................................ xii

DAFTAR ISI .................................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

A. Latar Belakang ............................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ....................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian ......................................................................... 5

E. Keaslian Penelitian ......................................................................... 5

BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................ 7

A. Tinjauan Pustaka ............................................................................ 7

B. Kerangka Teori............................................................................... 21

C. Kerangka Konsep ........................................................................... 22

D. Hipotesis Penelitian ........................................................................ 22

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 23

A. Rancangan Penelitian ..................................................................... 23

B. Tempat dan Waktu ......................................................................... 23

C. Populasi dan Sampel ...................................................................... 23

D. Variabel Penelitian ......................................................................... 24

E. Definisi Operasional....................................................................... 24

F. Langkah-langkah Penelitian ........................................................... 25

G. Instrumen Penelitian....................................................................... 27

H. Uji Validitas dan Reabilitas ........................................................... 29

I. Analisa Data ................................................................................... 30

BAB IV HASIL PENELITIAN ..................................................................... 32

A. Analisis Univariat .......................................................................... 32

B. Analisis Bivariat ............................................................................. 35

xiv

BAB V PEMBAHASAN ............................................................................... 37

A. Analisis Univariat .......................................................................... 37

1. Gambaran Umur Responden .................................................... 32

2. Gambaran Masa Kerja Responden ........................................... 37

3. Gambaran Tingkat Pendidikan Responden .............................. 37

4. Gambaran Pengetahuan Responden ......................................... 38

B. Analisis Bivariat ............................................................................. 39

1. Hubungan Umur dengan Pengetahuan tentang Pengkajian

Nyeri pada Bayi ....................................................................... 39

2. Hubungan Masa Kerja dengan Pengetahuan tentang

Pengkajian Nyeri pada Bayi .................................................... 40

3. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan Tentang

Pengkajian Nyeri pada Bayi .................................................... 41

C. Keterbatasan Penelitian .................................................................. 42

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 43

A. Simpulan........................................................................................ 43

B. Saran .............................................................................................. 44

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Kerangka Teori ............................................................................ 21

Gambar 1.2 Kerangka Konsep ......................................................................... 22

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 CRIES .............................................................................................. 16

Tabel 2.2 PRS .................................................................................................. 16

Tabel 2.3 NIPS ................................................................................................. 17

Tabel 2.4 FLACC ............................................................................................. 19

Tabel 3.1 instrumen Indikator Pengetahuan Perawat ....................................... 28

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Menurut Tingkat Umur ................ 32

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Menurut Masa Kerja .................... 33

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Menurut Pendidikan..................... 33

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Menurut Pengetahuan .................. 34

Tabel 4.5 Rangkuman Hasil Uji Rank Spearman ........................................... 35

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar Permohonan Persetujuan Menjadi Responden Penelitian

Lampiran 2. Lembar Kuesioner Pengetahuan

Lampiran 3. Data Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 4. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 5. Data Penelitian

Lampiran 6. Hasil Analisis Data

Lampiran 7. Lembar Review