¡hola clase! hoy es miÉrcoles, el 11 de septiembre meta del día: tarea + repaso + mini-prueba

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¡HOLA CLASE! HOY ES MIÉRCOLES, EL 11 DE SEPTIEMBRE Meta del día: Tarea + Repaso + mini-prueba

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Page 1: ¡HOLA CLASE! HOY ES MIÉRCOLES, EL 11 DE SEPTIEMBRE Meta del día: Tarea + Repaso + mini-prueba

¡HOLA CLASE!HOY ES MIÉRCOLES, EL 11 DE SEPTIEMBRE

Meta del día:Tarea + Repaso + mini-prueba

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!Saquen la tarea!

Paquete p. 18,19

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mirarla

La voy a

facturarlo

Lo tenemos que

encontrarlos

Los podemos

hacerlas

Las vas a

tomarlo

Lo tienen que

Tener que = to have to

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Las

Las

Los

la

lo

Las

Las

Las

Page 5: ¡HOLA CLASE! HOY ES MIÉRCOLES, EL 11 DE SEPTIEMBRE Meta del día: Tarea + Repaso + mini-prueba

los You buy them

Lo We call it

Lo I look for it

las You need them

Lo We have it

nos The flight attendent helps us

losI look for them in the airport

Page 6: ¡HOLA CLASE! HOY ES MIÉRCOLES, EL 11 DE SEPTIEMBRE Meta del día: Tarea + Repaso + mini-prueba

las

Las

We are going to buy them

La

La

I want to pack it

lo

Lo

We should confirm it

La

La

I’m going to call her

nos

nos

You should look for us

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!Actividad Comunicativa!

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You will ask your partner each of the questions on your

paper.

Your partner will answer you with the

pictures on the bottom of their

paper. The pictures go in the same

order as the questions

Your partner will answer you with the

pictures on the bottom of their

paper. The pictures go in the same

order as the questions

Your partner will first answer you using the correct vocabulary word THEN….they will give the answer again but with the correct

DOPALL answers need to be EN ESPANOL Y FRASE COMPLETA

You write your partner’s responses on your paper.

You have 15 minutes to complete this activity. Upon completion, write your name and your partner’s name on

your paper and turn them in to my desk!

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Por ejemplo…..

Question #1 on your paper is:

¿Qué necesitas tener para abordar el avión?

You partner answers using picture #1 on the BOTTOM of their paper:

They first need to answer you using the actual vocabulary word:

Necesito la tarjeta de embarque.

They then need to re-answer the question but this time they need to use the DOP in the answer:

La necesito.

You write your partner’s answers on your lines!!

Then…Switch roles.

!15 minutos!!15 minutos!

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!Un poco más práctica!

Tú y tu compañero tienen 5 minutos para repasar (quiz one another) con el vocabulario.

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Es tiempo para la prueba..(32 pts)Tarea:

Paquete p. 10 (Contesta) las preguntas en español)

• Once everyone is completed with the “prueba” you can work with your “compañero/a” on the HW

Contestar = To answer